報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇一
基于web的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)題目。
已經(jīng)按照開題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行安排,進(jìn)展順利。
二、目前已經(jīng)完成的研究工作及結(jié)果。
1.學(xué)習(xí)了web的概念以及開發(fā)的具體流程。
web,是用java技術(shù)來解決相關(guān)web互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的技術(shù)總和。web包括:web服務(wù)器和客戶端兩部分。java在服務(wù)器端的應(yīng)用非常的豐富,比如servlet,jsp和第三方框架等等。2.查找資料,學(xué)習(xí)開發(fā)的相關(guān)語言并完成英文文獻(xiàn)翻譯。
針對(duì)編寫語言進(jìn)行查閱和學(xué)習(xí),掌握了他們的語言結(jié)構(gòu)和語法特點(diǎn),進(jìn)行了簡(jiǎn)單的編程練習(xí)。
三、后期擬完成的研究工作及進(jìn)度安排。
根據(jù)設(shè)計(jì)的要求,目前需求分析的內(nèi)容、總體設(shè)計(jì)的內(nèi)容、部分詳細(xì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容已經(jīng)準(zhǔn)備好,基本構(gòu)思完畢,接下來準(zhǔn)備部分成稿。計(jì)劃在接下來的時(shí)間完成論文框架結(jié)構(gòu)。
對(duì)每個(gè)功能模塊進(jìn)行設(shè)計(jì),不同的模塊有著不同的權(quán)限,系統(tǒng)管理員可以添加、刪除、修改、信息。而對(duì)于用戶角色,則沒有更改的權(quán)限,只能瀏覽信息,也可以根據(jù)查詢條件找到所需要的信息。
四、存在主要問題。
因?yàn)榫幊膛c設(shè)計(jì)方面的疏忽和經(jīng)驗(yàn)不足等諸多原因,在個(gè)別模塊性能上還沒有完全確定其功能,比如,有些功能,在誤操作,以及特殊數(shù)據(jù)測(cè)試時(shí),會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤,導(dǎo)致系統(tǒng)關(guān)閉等,在穩(wěn)定性方面還有待解決。
五、如期完成論文工作的可能性。
程序設(shè)計(jì)以及論文撰寫都按照計(jì)劃進(jìn)行,期間可能由于本人在公司實(shí)習(xí)工作原因而推遲完成時(shí)間,但不會(huì)影響畢業(yè)論文完成以及參加答辯,可以按時(shí)完成。
指導(dǎo)教師審查意見。
指導(dǎo)教師:(簽名)。
2017年3月3日。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇二
研究生院培養(yǎng)處制。
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3.如確實(shí)不能按時(shí)完成論文工作,需在正常畢業(yè)時(shí)間的兩個(gè)月前提出延期申請(qǐng)。
11。
碩士學(xué)位論文導(dǎo)師審閱記錄。
12。
碩士學(xué)位論文修改說明。
13。
碩士研究生發(fā)表論文記錄單。
碩士學(xué)位論文檢查小組反饋意見表。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇三
到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個(gè)問題:
1、對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻,所以對(duì)命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng),有的地方缺少邏輯。
導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因,解決方法有:
1、對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2、需要對(duì)已完成的資料進(jìn)行多次審閱,從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。
3、對(duì)于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。
下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排。
在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來引用,其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財(cái)務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對(duì)此問題,需要更加具體的探索crm與erp的共性,如共通性與有機(jī)結(jié)合等問題。
另外,論文的進(jìn)度方面,在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇四
到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個(gè)問題:
1、對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻,所以對(duì)命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對(duì)相關(guān)問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng),有的地方缺少邏輯。
導(dǎo)致上述問題主要有兩個(gè)原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因,解決方法有:
1、對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2、需要對(duì)已完成的資料進(jìn)行多次審閱,從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。
3、對(duì)于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。
下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排。
在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結(jié)合本文的研究方向與思路來引用,其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財(cái)務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對(duì)此問題,需要更加具體的探索crm與erp的共性,如共通性與有機(jī)結(jié)合等問題。
另外,論文的進(jìn)度方面,在初稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,爭(zhēng)取在六月初完成論文終稿。
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論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇五
學(xué)號(hào)。
院(系)土木工程學(xué)院。
學(xué)科工程力學(xué)與海洋工程。
導(dǎo)師。
論文題目防屈曲支撐及其鋼框架結(jié)。
構(gòu)多尺度有限元分析與試驗(yàn)。
研究。
中期報(bào)告日期2013年3月26日
檢查組長(zhǎng)簽字。
研究生院培養(yǎng)處制。
有關(guān)要求:
1.碩士學(xué)位論文中期報(bào)告在碩士研究生入學(xué)后第三學(xué)期末或第四學(xué)期初進(jìn)行;
2.報(bào)告經(jīng)中期報(bào)告檢查組長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,交院(系)研究生教學(xué)秘書備案;
3.如確實(shí)不能按時(shí)完成論文工作,需在正常畢業(yè)時(shí)間的兩個(gè)月前提出延期申請(qǐng)。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇六
一、學(xué)校基本情況的:
我校目前在20**學(xué)年度:共11班,其中:七年級(jí)2個(gè)班,八年級(jí)5個(gè)班,九年級(jí)4個(gè)班;在校學(xué)生人數(shù)567人,住校生225人,屬非寄宿制學(xué)校,現(xiàn)有教職工40人。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校體育衛(wèi)生工作正常開展。
我校一貫重視體育衛(wèi)生工作,成立了以副校長(zhǎng)趙軍同志任組長(zhǎng),蔣會(huì)任副組長(zhǎng),劉洪武、錢浩、商成軍、姚海鵬、崔景鳳同志為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定;制定貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃;學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容,召開體育工作專題會(huì)議,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),解決體育工作中的存在的實(shí)際問題,使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn);每學(xué)期的教學(xué)中均對(duì)體育作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作。并列入校行政議事日程,實(shí)行目標(biāo)管理,齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
三、指標(biāo)完成情況的:
1、教育管理方面:
(1)我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃3節(jié)/周開足體育課、健康教育課,并列入課表,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫好教案、備好課,認(rèn)真組織教學(xué),教學(xué)效果好。
(2)積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持了每天的兩操,并且嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、檢查,。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排,各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉,做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,各種體育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。
(3)我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作,達(dá)標(biāo)率確保100%,優(yōu)秀率逐年提高等。
2、條件保障方面:
(1)我校有專職體育教師3人,平均年齡33歲。其中:本科學(xué)歷3人。按初中每6—7個(gè)班配備1名體育教師,我校應(yīng)配3人,已達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽的要求。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊(duì)伍建設(shè),通過鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn),不斷提高教師的素質(zhì)。
(2)即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi),用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善,器材、教具、掛圖的購置,體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等,基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
(3)學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計(jì)劃(包括宣傳教育工作計(jì)劃)及管理制度齊全,職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時(shí)到位,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。但學(xué)校目前校醫(yī)還沒有配備。
(4)學(xué)校體育場(chǎng)地較好,但體育設(shè)施、設(shè)備較差:無正規(guī)的足球場(chǎng),體育器材較少。
(5)學(xué)校廁所蹲位不足,下課時(shí)上廁所較擁擠。
(6)學(xué)校目前無食堂,師生均感到非常的的不方便。學(xué)校由于資金有限,學(xué)生食堂仍得不到解決。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況。
(1)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況的。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn),使他們明確了此項(xiàng)工作的意義,掌握了測(cè)試方法,學(xué)會(huì)了表格的填寫和統(tǒng)計(jì)。掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況的'。
(2)學(xué)校每年對(duì)全校學(xué)生視力專項(xiàng)檢查,宣傳愛眼、護(hù)眼的方法和相關(guān)知識(shí),使學(xué)生的近視率得到一定的緩解。
四、存在問題和整改措施。
1、學(xué)校體育場(chǎng)地有限,體育設(shè)施相對(duì)較少,體育器材不足。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,致使體育教學(xué)受到一定的影響,學(xué)生的活動(dòng)受到限制,有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展。
2、學(xué)校無食堂,學(xué)生吃飯得不到解決。
整改措施:
(1)加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系,搞好學(xué)校擴(kuò)建工程,盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。
(2)進(jìn)一步籌積資金,加大體衛(wèi)工作的投入。
總之,學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,通過全校師生的共同努力-特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻(xiàn),取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn),但我們要珍惜所取得的成績(jī),并在此基礎(chǔ)上,踏實(shí)的工作,不斷進(jìn)步來回報(bào)關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行和同學(xué),為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇七
(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。
(2)查閱季戊四醇雙縮酮的`合成方法和應(yīng)用的文獻(xiàn)資料。
(3)制備催化劑。
(4)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;
(4)透過不同的方法合成季戊四醇雙縮酮。
(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,并比較各種合成方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
(6)修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯。在這一段時(shí)間的主要成果有:閱讀了很多關(guān)于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料,了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法,用途和化學(xué)特性等,為后期實(shí)驗(yàn)中能夠更準(zhǔn)確的完成做準(zhǔn)備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸,并透過比較找出了最佳反應(yīng)的比例和最適合的反應(yīng)條件,透過對(duì)氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮,找到了催化劑對(duì)氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應(yīng)物的最佳比例和最適合的反應(yīng)條件。詳實(shí)記錄了不同條件下的各反應(yīng)的藥品用量和反應(yīng)現(xiàn)象。
4、后期工作安排:截止到20xx年4月22日,論文書寫工作按照計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一半,在以后的日子里,爭(zhēng)取完善前期工作,并且根據(jù)指導(dǎo)老師指點(diǎn),優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:
(2)20xx年5月2日至20xx年5月10日書寫并完成論文的后半部分初稿;
(3)20xx年2月10日至20xx年2月20日完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。
論文中期檢查報(bào)告實(shí)用篇八
1、收集整理資料,包括中日文的文獻(xiàn),對(duì)論文命題有了初步認(rèn)識(shí)。
2、與指導(dǎo)老師進(jìn)行商榷討論,結(jié)合已有的研究資料,確定論文題目。
3、透過研究各項(xiàng)資料和與指導(dǎo)老師的探討,對(duì)論文列出大致提綱,經(jīng)指導(dǎo)老師改正指點(diǎn),大致確定論文的基本思路。
4、透過文獻(xiàn)研究和實(shí)踐研究,對(duì)論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。
尚須完成的任務(wù)。
1、日文文獻(xiàn)資料不夠充實(shí)。
2、論文思路不夠嚴(yán)謹(jǐn)清晰,需要調(diào)整。
3、初稿還沒徹底修改正確。
4、在修改初稿的基礎(chǔ)上,完成第二、三稿,并盡快完成終稿。
存在的問題。
1、提綱有些凌亂,有些地方條理不夠清晰。
2、有關(guān)該研究的日文資料比較少,較難找,圖書館內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)少。
3、用詞不當(dāng),出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。
4、論文要求格式較復(fù)雜,格式出現(xiàn)錯(cuò)誤。
擬采取的辦法。
1、結(jié)合指導(dǎo)教師意見,透過與同學(xué)進(jìn)行討論,調(diào)整結(jié)構(gòu),
2、繼續(xù)查閱相關(guān)資料,完善論文資料。
3、找出錯(cuò)詞、語法不當(dāng)之處,進(jìn)行修改,并對(duì)論文語言進(jìn)行潤(rùn)色。
4、找出格式錯(cuò)誤,進(jìn)行修改。
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