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plc課程心得篇一
PLC（可編程邏輯控制器）在現(xiàn)代工業(yè)自動化領(lǐng)域中扮演了至關(guān)重要的角色。作為一種用于控制和監(jiān)控工業(yè)過程的設(shè)備，PLC的設(shè)計和排布對于保證生產(chǎn)線的穩(wěn)定運行至關(guān)重要。在實際工作中，我積累了一些PLC排布心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。
首先，合理布局PLC位置非常重要。PLC通常布置在生產(chǎn)線控制柜中，因此在進(jìn)行PLC排布時，應(yīng)注意選擇一個容易接線的位置。要確保PLC的位置方便工程師檢查和維修，避免閑置或困難的情況。同時，為了便于維護(hù)，PLC應(yīng)遠(yuǎn)離容易受到外界干擾的設(shè)備，如高頻電磁場、強光等，這些干擾會對PLC工作產(chǎn)生不利影響。
其次，合理連接PLC與其他設(shè)備的引線也是至關(guān)重要的。在進(jìn)行PLC排布時，應(yīng)根據(jù)布置和功能要求，合理安排引線連接。首先要盡量縮短引線長度，以減少信號傳輸過程中的衰減和干擾。其次，應(yīng)根據(jù)不同信號類型，如數(shù)字信號、模擬信號、傳感器信號等，采用不同顏色的線纜進(jìn)行連接，以便于工程師在維護(hù)和故障排除時快速識別和處理問題。
第三，合理設(shè)置PLC的輸入輸出模塊。輸入模塊用于采集各種傳感器信號，輸出模塊用于控制執(zhí)行器，如電機、氣缸等。在進(jìn)行PLC排布時，應(yīng)根據(jù)實際需要合理配置輸入輸出模塊。首先要考慮輸入輸出數(shù)量的合理分配，根據(jù)傳感器和執(zhí)行器的布局，以及信號種類和數(shù)量的要求，合理選擇模塊類型和數(shù)量。其次，要考慮模塊的互連方式，如采用背板和端子板連接方式，還是直接插座連接方式，以及使用信號總線還是單獨引線連接方式等。
第四，合理設(shè)置PLC的軟件與程序。PLC的軟件和程序是控制和監(jiān)控整個工業(yè)過程的核心，因此在進(jìn)行PLC排布時，要注意合理設(shè)置軟件與程序。首先要根據(jù)實際工藝和工作流程，編寫清晰、簡潔、高效的控制程序。其次，要進(jìn)行充分的系統(tǒng)測試和仿真，確保程序能夠正常運行，并能滿足工藝和質(zhì)量要求。最后，要及時記錄清除程序的版本和修改歷史，以便于維護(hù)和更新。
最后，合理設(shè)置PLC的供電和保護(hù)設(shè)施也是至關(guān)重要的。在進(jìn)行PLC排布時，要確保PLC的供電充足穩(wěn)定，以免因電力不足或不穩(wěn)定導(dǎo)致工業(yè)過程中斷或異常。同時，要合理設(shè)置過流保護(hù)、過載保護(hù)、短路保護(hù)等設(shè)施，以保證PLC和相關(guān)設(shè)備的安全運行。此外，應(yīng)設(shè)置UPS電源或備用電源設(shè)備，以便在停電或突發(fā)情況下保證PLC繼續(xù)運行，避免生產(chǎn)線中斷導(dǎo)致的損失。
總之，PLC排布對于工業(yè)自動化生產(chǎn)線的穩(wěn)定運行起著至關(guān)重要的作用。合理布局PLC的位置、連接引線、設(shè)置輸入輸出模塊、軟件與程序以及供電和保護(hù)設(shè)施，都是確保PLC正常工作和維護(hù)的關(guān)鍵因素。通過總結(jié)這些心得體會，我相信在今后的工作中能夠更加高效地進(jìn)行PLC排布，提高工業(yè)自動化生產(chǎn)線的運行穩(wěn)定性和效率。
plc課程心得篇二
在楊老師和張老師耐心的指導(dǎo)下，經(jīng)歷反復(fù)查閱資料，詢問同學(xué)，我終于完成了這次課程設(shè)計。本次的設(shè)計使我從中學(xué)到了很多東西，不管是將我所學(xué)到的知識利用到我以后的工作中去，還是通過一些學(xué)習(xí)手段更好的健全知識，總的來說，我受益匪淺。本設(shè)計主要闡述液體混料罐的自動控制，實現(xiàn)液體混料全過程：即進(jìn)料、混料、出料的自動控制。其系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，運行穩(wěn)定可靠。盡管畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn)，各種繼電器的安裝方式，我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷了解并學(xué)會應(yīng)用的。實踐出真知，通過親自動手制作，使我掌握的知識不再是紙上談兵，而是學(xué)以致用。與老師的交流溝通也使我從各種角度對設(shè)計有了新的認(rèn)識也對自身明確提出了新的要求。
此次課程設(shè)計也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。同時，這次課程設(shè)計讓我感受到了我對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是多么的不熟練，在設(shè)計過程中總是需要翻書，還總是會出現(xiàn)問題，同時這些問題也提醒了我那些地方?jīng)]學(xué)好，加深了對這部分知識的印象。
經(jīng)過設(shè)計我們應(yīng)該學(xué)會認(rèn)真、專心，更有毅力的`做一件事情，這樣我們在以后的工作和生活中才能經(jīng)得起實踐和時間的考驗，我們才能走的更遠(yuǎn)！
意見和不足：
1.由于軟件的某些功能還不夠健全，例如難以實現(xiàn)多開關(guān)同時觸發(fā)，讓我的設(shè)計程序過程煞費苦心。但最終通過老師的幫助和尋找其他設(shè)計途徑，我成功的完成了設(shè)計要求的項目功能。
2.由于客觀條件的限制，在本設(shè)計中沒有對硬件系統(tǒng)進(jìn)行安裝、對整個系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試和安裝運行都無法完成?，F(xiàn)場的控制也只是理論，沒有完成plc與液位傳感器之間的通訊。若以后條件允許，可以對以上設(shè)計進(jìn)行進(jìn)一步健全。
plc課程心得篇三
第一段：引言（100字）。
PLC（可編程邏輯控制器）作為一種現(xiàn)代化的自動化設(shè)備，在工業(yè)控制中發(fā)揮著重要的作用。在過去的教學(xué)實踐中，我有幸擔(dān)任了PLC教學(xué)的講師，通過與學(xué)生的互動和教學(xué)經(jīng)驗的積累，我深刻體會到了PLC教學(xué)的重要性，并對此有了一些心得和體會。
第二段：理論與實踐結(jié)合（300字）。
PLC教學(xué)的核心在于理論與實踐的結(jié)合。我在教學(xué)中注重以項目驅(qū)動的方式引入實際案例，通過講解PLC原理和應(yīng)用，幫助學(xué)生理解PLC的工作原理、組織結(jié)構(gòu)和基本功能等。在理論講解過程中，我會穿插一些實際案例，例如在教學(xué)中搭建一個簡單的輸送帶系統(tǒng)，讓學(xué)生通過編程控制輸送帶的啟停和方向轉(zhuǎn)換，從而將理論知識變?yōu)閷嶋H操作。通過理論與實踐相結(jié)合的方式，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握PLC的工作原理和應(yīng)用技巧。
第三段：學(xué)生參與與互動（300字）。
在PLC教學(xué)中，學(xué)生的參與和互動尤為重要。我注重在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生積極提問和討論。例如，在實驗室中，我會給學(xué)生們一些簡單的PLC編程任務(wù)，并組織他們進(jìn)行小組合作。學(xué)生們可以互相討論，分享編程經(jīng)驗和解決問題的方法。通過這樣的互動過程，學(xué)生們能夠加深對PLC編程的理解和掌握，并且培養(yǎng)了他們的合作能力和團(tuán)隊精神。
第四段：培養(yǎng)實際應(yīng)用能力（300字）。
PLC教學(xué)的目的不僅在于教會學(xué)生理論知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和創(chuàng)新思維。通過給學(xué)生一些實際案例和挑戰(zhàn)，例如模擬一個工業(yè)自動化生產(chǎn)線，讓學(xué)生們設(shè)計和編程控制系統(tǒng)，從而培養(yǎng)他們在實際工作中解決問題和創(chuàng)新的能力。通過實際應(yīng)用的培養(yǎng)，學(xué)生們能夠更好地將所學(xué)的PLC知識應(yīng)用于實際生產(chǎn)中，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過PLC教學(xué)的實踐和經(jīng)驗，我深刻體會到理論與實踐結(jié)合、學(xué)生參與與互動、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力等要素對于PLC教學(xué)的重要性。在未來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)注重這些方面的培養(yǎng)和發(fā)展，以更好地引導(dǎo)學(xué)生更加深入地理解PLC的應(yīng)用，提高他們的實際操作能力。我相信，通過這樣的教學(xué)方法，學(xué)生們將能夠在未來的工作中更好地應(yīng)用PLC技術(shù)，為實現(xiàn)工業(yè)自動化和智能制造做出更大的貢獻(xiàn)。
plc課程心得篇四
為加強學(xué)生的實踐動手能力，為貫徹落實計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能，計算機系xx級計算機圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20xx年1月6日至1月12日在校實驗實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機系組織，由曾德愚老師具體安排，通過具體實例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算機操作技能，掌握photoshop的基本操作及運用。
通過此次實訓(xùn)，同學(xué)們對photoshopcs2有一個基本的了解，初步熟悉廣告設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作的設(shè)計理念和開發(fā)技巧。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求。
本次實訓(xùn)的要求是：
學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。
二、精心組織，認(rèn)真做好項目實訓(xùn)。
對教師方面，本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績;對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。
本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗。
通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的`經(jīng)驗。
1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生熟悉了photoshopcs2，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題。
實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機房部分微機運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，建議學(xué)校及時更換一些、淘汰一些過時的微機，加大對微機的維護(hù)。
總之，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。
plc課程心得篇五
實訓(xùn)給與我們不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我們深刻的認(rèn)識到實踐的重要性。下面是本站帶來的plc實訓(xùn)的。
僅供參考。
為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實訓(xùn)主要有兩個項目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和應(yīng)用plc實現(xiàn)自動分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計，同時我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝，也實現(xiàn)了plc與自動分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用plc成功控制了自動分揀設(shè)備的正常運作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我在實訓(xùn)的過程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是plc設(shè)計方法與應(yīng)用。設(shè)計步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運作，然后結(jié)合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時候，我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與自動分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。總的來說，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時去幫助其他同學(xué)解決一些問題。
plc實訓(xùn)讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于plc設(shè)計原理與方法。按我的總結(jié)來看，有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。這次實訓(xùn)脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流，同學(xué)之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學(xué)，老師討論，你會得到意外的收獲。我們在做實訓(xùn)項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以互相交流設(shè)計方法以至達(dá)到更適合的設(shè)計方法，同時討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次plc實訓(xùn)真的給我很多的收獲，給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學(xué)的知識點等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。
在此，我要很感謝指導(dǎo)老師以及我親愛的同學(xué)們。
孫老師的帶領(lǐng)下，我們完成了為期四個星期的plc實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了很多，通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。
這次我們的主要實訓(xùn)項目有：1工作臺自動往返，要求：用plc控制實現(xiàn)工作臺的自動往返運動;2.電控機星三角形降壓啟動，要求：按下啟動按鈕sb1時，電動機y形啟動，5s后自動轉(zhuǎn)為三角形運行;3.兩臺電機順序控制;4：按鈕交通燈控制;5十字路口交通信號燈控制;6：機械手控制;7：多種液體混合;8：四節(jié)傳送帶運送，要求:系統(tǒng)啟動后，配料裝置自動識別貨車到位情況和能夠?qū)ω涇囘M(jìn)行裝料;9.音樂噴泉;10.小車三點往返運動;11.水塔水位控制;12.搶答器。
雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流，也在老師的幫助下完美的完成。再這次的plc實訓(xùn)里孫老師對我們要求了很多，比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路，最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實訓(xùn)我學(xué)了很多知識，給了我很多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流。而且，這次實訓(xùn)給與我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深刻的認(rèn)識到實踐的重要性。所以，在以后的學(xué)習(xí)的過程中，我會更注重自己的操作能力和應(yīng)變能力。
這個學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實訓(xùn)的課程，跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力;其實學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí)，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓(xùn)以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn)，這讓我覺得壓力不小。
這次的實訓(xùn)是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè)，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費太大心思。但是這次的實訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù)，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓(xùn)機器動起來。然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數(shù)器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯誤，在這也學(xué)到很多東西。說到這次實訓(xùn)最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機的同學(xué)他們弄完就到我了，但是那個同學(xué)就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學(xué)，到達(dá)一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學(xué)的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認(rèn)真，沒有經(jīng)驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。
通過這次對plc控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。
雖然本次課程設(shè)計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。
總之，這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
plc課程心得篇六
隨著科技的不斷發(fā)展，PLC（ProgrammableLogicController，可編程邏輯控制器）作為一個重要的自動控制設(shè)備，在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要的角色。因此，對于想要在工業(yè)自動化領(lǐng)域有所發(fā)展的人來說，學(xué)習(xí)和掌握PLC的相關(guān)知識是必不可少的。而自學(xué)PLC是一個較為普遍的方式，本文將分享我自學(xué)PLC的心得體會?？偟膩碚f，自學(xué)PLC需要良好的計劃和堅持，結(jié)合多種學(xué)習(xí)資源，并注重實踐。在這個過程中，我深刻了解到PLC的重要性、學(xué)習(xí)要點和技巧、以及不斷自我完善的重要性。
首先，自學(xué)PLC需要良好的計劃和堅持。PLC作為一門復(fù)雜的技術(shù)，需要較長時間的學(xué)習(xí)和實踐。因此，在開始自學(xué)之前，制定一個合理的計劃非常重要。首先，要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和時間安排。例如，我為自己設(shè)定了每天學(xué)習(xí)PLC的時間，并制定了學(xué)習(xí)計劃，明確每個階段的學(xué)習(xí)重點。此外，要擁有良好的自制力和堅持不懈的精神。PLC的學(xué)習(xí)過程可能會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，才能真正掌握這門技術(shù)。
其次，結(jié)合多種學(xué)習(xí)資源是自學(xué)PLC的關(guān)鍵。PLC的學(xué)習(xí)資源種類繁多，如書籍、網(wǎng)絡(luò)教程、培訓(xùn)視頻等。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式和偏好，因此，結(jié)合多種學(xué)習(xí)資源可以更好地滿足個人需求。個人來說，我在學(xué)習(xí)過程中選擇了多種資源，如經(jīng)典教材《PLC原理與應(yīng)用》和優(yōu)質(zhì)的在線編程課程。這些資源為我提供了深入的理論知識和實踐經(jīng)驗，使我的學(xué)習(xí)更加全面。此外，還應(yīng)該積極參加線下培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，與其他PLC愛好者交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第三，注重實踐是自學(xué)PLC的關(guān)鍵之一。PLC是一門實踐性強的技術(shù)，只有在實際操作中才能更好地理解和掌握。在自學(xué)過程中，我通過模擬實驗、編程實踐和仿真軟件的應(yīng)用等方法進(jìn)行了大量的實踐。這些實踐讓我更加熟悉PLC的工作原理和編程方法，并提高了我解決實際問題的能力。實踐中的挑戰(zhàn)和錯誤也讓我更深刻地理解PLC技術(shù)，并找到了解決問題的方法和技巧。
最后，自我完善是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。在自學(xué)PLC的過程中，我意識到該技術(shù)是不斷發(fā)展和更新的。因此，要保持學(xué)習(xí)的熱情和開放的心態(tài)，不斷擴(kuò)展自己的知識和技術(shù)。參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議，關(guān)注最新的技術(shù)和應(yīng)用，與其他從業(yè)者進(jìn)行交流和分享。通過這種方式，可以不斷提高自己的技術(shù)水平，將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實踐中，為自己的職業(yè)發(fā)展和行業(yè)貢獻(xiàn)更多。
總之，自學(xué)PLC需要良好的計劃和堅持，結(jié)合多種學(xué)習(xí)資源，并注重實踐和自我完善。通過這些經(jīng)驗和體會，我深刻認(rèn)識到PLC在工業(yè)自動化中的重要性以及學(xué)習(xí)PLC的方法和技巧。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我可以在PLC領(lǐng)域中取得更好的發(fā)展，并為工業(yè)自動化的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
plc課程心得篇七
剛接觸課題時并不知道具體怎么操作，也不懂得plc在此電路中有什么作用。經(jīng)過同組成員的討論，畫出電氣圖及plc外部接線圖時便都曉得了。在接線的過程中，主電路相當(dāng)?shù)捻樌?，而plc的連接尤其是加入小的中間繼電器，使電路變的有點復(fù)雜。老師的講解，自己的琢磨，plc代替控制電路連到主電路中，plc沒輸出。在同學(xué)的幫助下才知畫的外部接線是常開，實際用的是常閉，所以在接線時我們應(yīng)該用常開實現(xiàn)，但卻接了常閉因此plc沒輸出。
一切改好之后，電動機沒動作。當(dāng)時真是干著急，在老師的幫助下，原因來自小中間繼電器的常開接錯了。重新改過之后電動機km無動作，一點點找過之后，確定是連接km的中間繼電器接觸不良。幾次動作之后，電動機終于轉(zhuǎn)了，真是一波幾折，成功之后的喜悅可想而知。雖然擴(kuò)展部分沒法動手操作，但大致的方案老師已經(jīng)審核認(rèn)可。接下來所做plc的設(shè)計，讓我進(jìn)一步對plc的應(yīng)用及功能做了了解，對gx軟件梯形圖的應(yīng)用也變的熟練。自動門的設(shè)計主要考慮到當(dāng)開門和關(guān)門時有人突然來到，從而實現(xiàn)自動檢測自動開門關(guān)門的控制。在設(shè)計的過程中，遇到了很多問題，t0時間范圍內(nèi)有人來，t0不重新計時，關(guān)門的過程中有人來卻不開門，這些在經(jīng)過一次次測試、認(rèn)真思考和討論的過程中得到了解答。
總之一周的課設(shè)，讓我覺得很累，但從中收獲了很多，最終的成功讓我覺得累也是值得的。在此，感謝同學(xué)們的幫助以及老師在此次實驗中的指導(dǎo)。
作為一名機械設(shè)計制造及自動化大四的學(xué)生，我覺得能做類似的課程設(shè)計是十分有意義，而且是十分必要的。在已度過的大三的時間里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎(chǔ)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面?如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中，我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的設(shè)計手冊了。為了讓自己的設(shè)計更加完善，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱機械設(shè)計手冊是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在作設(shè)計，但我們不是藝術(shù)家。他們可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據(jù)可依.有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計。
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計，學(xué)會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ).說實話，課程設(shè)計真的有點累.然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.通過課程設(shè)計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細(xì)致.課程設(shè)計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：有兩次因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來.但一想起周偉平教授，黃焊偉總檢平時對我們耐心的教導(dǎo)，想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，想到世界上因為某些細(xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待的良好習(xí)慣.這次課程設(shè)計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練.短短兩周是課程設(shè)計，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道自己并不會用.想到這里，我真的心急了，老師卻對我說，這說明課程設(shè)計確實使我你有收獲了.老師的親切鼓勵了我的信心，使我更加自信.最后，我要感謝我的老師們，是您嚴(yán)厲批評喚醒了我，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我，是您的期望鼓勵了我，我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅硬的翅膀.今天我為你們而驕傲，明天你們?yōu)槲叶院?。剛開始，我對這個也不了解;后來，經(jīng)老師講解，安排任務(wù)下來，基本上有了個大致了解。但到了期末，因個人事情比較多，周末就沒花時間去看機械設(shè)計手冊，以致把自己的設(shè)計進(jìn)程落下了一些。而我時間是相當(dāng)緊張了，這幾天基本上是在網(wǎng)上查資料，找數(shù)據(jù)。幸好，基本上按時完成了設(shè)計?，F(xiàn)在回想一下，一是自己的專業(yè)基礎(chǔ)的確沒有打牢，許多東西得再翻閱，或向別人請教才能略知一二。不過，在翻閱的過程中，的確有點意外的收獲!二是有些事情安排的不夠妥當(dāng)，適當(dāng)?shù)胤乓环?，緩一緩也許會更好些。遇事立即尋求解決，未必是上上策。新的一年即將開始，幸好有更多地時間去做自己想做的事了。
目前，最重要的事，不管以后是否從事機械行業(yè)，都得首先盡可能把專業(yè)知識學(xué)扎實。這是根本之所在。也是作為大學(xué)生最基本的一項任務(wù)。還是畢業(yè)后找工作的一個基本硬性指標(biāo)。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，應(yīng)因可能多拓寬一下自己的視野，豐富一下自己的思維，進(jìn)一步發(fā)展自己!加油!其實正向老師說得一樣，機械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設(shè)計書上或者機械設(shè)計手冊上找到出處。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。
和學(xué)別的學(xué)科一樣，在學(xué)完plc理論課程后我們做了課程設(shè)計，此次設(shè)計以分組的方式進(jìn)行，每組有一個題目。我們做的是機械手臂的plc控制系統(tǒng)。由于平時大家都是學(xué)理論，沒有過實際開發(fā)設(shè)計的經(jīng)驗，拿到的時候都不知道怎么做。但通過各方面的查資料并學(xué)習(xí)。我們基本學(xué)會了plc設(shè)計的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學(xué)合作的機會，提高了與人合作的意識與能力。
通過這次設(shè)計實踐。我學(xué)會了plc的基本編程方法，對plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中，提高了我們的工程素質(zhì)，在沒有做實踐設(shè)計以前，我們對知道的撐握都是思想上的，對一些細(xì)節(jié)不加重視，當(dāng)我們把自己想出來的程序與到plc中的時候，問題出現(xiàn)了，不是不能運行，就是運行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個個在調(diào)試中出現(xiàn)的問題，我們對plc的理解得到加強，看到了實踐與理論的差距。
通過合作，我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒有過深入的交流，在設(shè)計的過程中，我們用了分工與合作的方式，每個人互責(zé)一定的部分，同時在一定的階段共同討論，以解決分工中個人不能解決的問題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見，同時我們還向別的同學(xué)請教。在此過程中，每個人都想自己的方案得到實現(xiàn)，積極向同學(xué)說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。
通過此次課設(shè)，讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。
在設(shè)計的過程中我們還得到了老師的幫助與意見。在學(xué)習(xí)的過程中，不是每一個問題都能自己解決，向老師請教或向同學(xué)討論是一個很好的方法，不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。
plc課程心得篇八
本文利用plc對磨機潤滑系統(tǒng)的溫度，壓力等的監(jiān)控與調(diào)節(jié)。通過plc與單片機通信，實現(xiàn)對溫度的外部顯示，具有很好的經(jīng)濟(jì)性。本系統(tǒng)在系統(tǒng)中使用調(diào)試成功，實現(xiàn)了對溫度、壓力、油箱液位的自動采集和實時監(jiān)控調(diào)節(jié)、報警等功能以及對主機的控制，為現(xiàn)代工業(yè)控制的生產(chǎn)起到了積極作用，整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單，操作方便、靈活，具有較好的實際價值和使用性。
由于設(shè)計水平有限和時間的倉促，本文中難免有錯誤和不妥之處，請給予批評指正。
通過本次設(shè)計，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際，與具體項目、課題相結(jié)合開發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。
在本次設(shè)計中，我們還需要大量的以前沒有學(xué)到過的知識，于是圖書館和internet成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關(guān)知識，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學(xué)習(xí)的'知識是有限的，在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會使我們受益匪淺。
在設(shè)計過程中，總是遇到這樣或那樣的問題。有時發(fā)現(xiàn)一個問題的時候，需要做大量的工作，花大量的時間才能解決。自然而然，我的耐心便在其中建立起來了。為以后的工作積累了經(jīng)驗，增強了信心。
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