我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇一
作為一名新聞學(xué)生，我接觸過(guò)許多采訪(fǎng)的案例，也進(jìn)行了不少自己的采訪(fǎng)。通過(guò)這些實(shí)踐，我深深地體會(huì)到了采訪(fǎng)的重要性和技巧。在本文中，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，分享一些采訪(fǎng)的心得體會(huì)。
一、準(zhǔn)備充分，理清思路。
在采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的。我們需要了解受訪(fǎng)者的背景信息，明確采訪(fǎng)的目的，并準(zhǔn)備好必要的問(wèn)題。在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們還需要及時(shí)地調(diào)整問(wèn)題，針對(duì)受訪(fǎng)者的回答深入追問(wèn)。同時(shí)，理清思路也很重要，把握好問(wèn)題的順序和重點(diǎn)，避免采訪(fǎng)過(guò)程中迷失方向。
二、誠(chéng)懇以待，維護(hù)雙方尊嚴(yán)。
采訪(fǎng)是一種交流，更是一種尊重。在和受訪(fǎng)者交流時(shí)，我們需要以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待他們，尊重他們的身份和意見(jiàn)，讓他們感受到被尊重的尊嚴(yán)。當(dāng)然，在不違反道德準(zhǔn)則的前提下，我們也可以適當(dāng)?shù)乩靡恍┙涣骷记?，?lái)鼓勵(lì)受訪(fǎng)者提供更多的信息。
三、注意掌握時(shí)機(jī)，不急不躁不強(qiáng)求。
在采訪(fǎng)中，我們需要掌握好一個(gè)度，不可過(guò)于急躁，也不可過(guò)于猶豫。當(dāng)受訪(fǎng)者對(duì)某個(gè)問(wèn)題感興趣時(shí)，我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)及時(shí)追問(wèn)，加深交流；當(dāng)受訪(fǎng)者拒絕回答某些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該尊重他們的決定，不應(yīng)強(qiáng)求。此外，我們也需要注意語(yǔ)氣和表情的控制，以此維持良好的溝通氛圍。
四、保持記錄的完整性，不讓遺漏成為問(wèn)題。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我們需要及時(shí)地記錄下受訪(fǎng)者的回答，以便后續(xù)的了解和利用。對(duì)于一些重要的信息，我們可以適當(dāng)?shù)刂貜?fù)確認(rèn)，以確保信息的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們也需要注意記錄的完整性，不應(yīng)因?yàn)橐恍┢味雎云渌匾募?xì)節(jié)，避免遺漏成為問(wèn)題。
五、不斷學(xué)習(xí)，提升采訪(fǎng)能力。
采訪(fǎng)是一門(mén)復(fù)合技能，需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解采訪(fǎng)時(shí)遇到的問(wèn)題，并嘗試解決這些問(wèn)題。同時(shí)，我們也可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識(shí)和技巧，如語(yǔ)言表達(dá)、情緒控制、寫(xiě)作技巧等，以此提高我們的采訪(fǎng)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
總之，采訪(fǎng)是一門(mén)藝術(shù)，需要我們不斷地摸索和完善。通過(guò)這些采訪(fǎng)的心得體會(huì)，我相信自己的采訪(fǎng)能力有了很大的提升，也對(duì)新聞學(xué)的實(shí)踐意義和價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。希望未來(lái)能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（提出采訪(fǎng)的背景和目的）。
采訪(fǎng)是新聞報(bào)道中不可或缺的一環(huán)，它可以讓我們了解事件的真相，發(fā)現(xiàn)背后的故事，并且給予事件更豐富的描述和解釋。在這次采訪(fǎng)中，我有幸與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者一起合作，從中學(xué)到了許多技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我對(duì)于如何進(jìn)行有效的采訪(fǎng)和撰寫(xiě)一篇有趣的新聞稿件有了更深入的了解。
第二段：采訪(fǎng)的準(zhǔn)備工作（事前調(diào)研和策劃）。
在進(jìn)行采訪(fǎng)前，我們首先要進(jìn)行充分的事前調(diào)研和策劃。通過(guò)閱讀相關(guān)的報(bào)道和資料，我們可以對(duì)被采訪(fǎng)對(duì)象的背景和經(jīng)歷有一個(gè)初步的了解，并確定采訪(fǎng)的重點(diǎn)和方向。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)事前準(zhǔn)備的重要性。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備，我們才能在采訪(fǎng)中提出有深度和針對(duì)性的問(wèn)題，從而獲得更有價(jià)值的內(nèi)容。
第三段：采訪(fǎng)中的技巧和經(jīng)驗(yàn)（提問(wèn)技巧和傾聽(tīng)能力）。
在與被采訪(fǎng)對(duì)象交談時(shí)，提問(wèn)技巧和傾聽(tīng)能力是非常重要的。首先，我們要學(xué)會(huì)提出開(kāi)放性的問(wèn)題，給被采訪(fǎng)對(duì)象充分的回答空間。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，關(guān)注細(xì)節(jié)，并及時(shí)追問(wèn)。在這次采訪(fǎng)中，我發(fā)現(xiàn)一位成功的記者不僅需要有良好的口才和問(wèn)問(wèn)題的技巧，還需要具備敏銳的觀(guān)察力和洞察力，能夠捕捉到被采訪(fǎng)對(duì)象的真實(shí)想法和感受。
第四段：采訪(fǎng)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（面對(duì)困難和壓力的應(yīng)對(duì)）。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難，比如被采訪(fǎng)對(duì)象不愿回答某些敏感問(wèn)題，或者采訪(fǎng)場(chǎng)地環(huán)境復(fù)雜等。在這些情況下，記者需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。一方面，我們可以通過(guò)換個(gè)角度提問(wèn)或者改變采訪(fǎng)策略來(lái)解決問(wèn)題；另一方面，我們還可以在采訪(fǎng)中保持友好和謙虛的態(tài)度，與被采訪(fǎng)對(duì)象建立良好的關(guān)系，從而增加他們的信任和配合度。
第五段：采訪(fǎng)心得總結(jié)（取得的收獲和反思）。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我深刻體會(huì)到了采訪(fǎng)的重要性和挑戰(zhàn)性。有效的采訪(fǎng)需要良好的準(zhǔn)備、提問(wèn)技巧和傾聽(tīng)能力，同時(shí)還需要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力。作為一名初學(xué)者，我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，比如技巧的熟練度和對(duì)于新聞敏感度的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的記者。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇三
從一個(gè)大學(xué)生到步入這個(gè)社會(huì)，高平先生驕傲的告訴我，這些年來(lái)做生意他們夫婦二人大大小小總是賺的，從來(lái)都沒(méi)有賠過(guò)。起初，我以為這是高平先生對(duì)市場(chǎng)的觀(guān)察力和敏銳感才使他在商場(chǎng)立于不敗之地，但是高平先生毫不吝嗇的給了我另外一個(gè)啟示就是，主要去把握住良好的機(jī)會(huì)和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的'控制方面。
技能與老外打交道，他們?cè)究梢耘踔F飯碗，但為了自己的夢(mèng)想做出了自己的選擇。從高平先生的一句話(huà)中能感受出他曾經(jīng)艱苦奮斗的經(jīng)歷，羅先生談到大學(xué)生做兼職時(shí)講過(guò)這么一句話(huà)，一個(gè)大學(xué)生做兼職在室外舉牌子，他可以堅(jiān)持舉一天，他可以堅(jiān)持舉兩天，他可以堅(jiān)持舉三天，但是我能舉一個(gè)月！這讓我明白了他們夫婦倆都不到三十歲卻有旁人羨慕的成就，原因是在他們成功的背后是無(wú)數(shù)艱辛的付出。
每每在外語(yǔ)學(xué)院我見(jiàn)到這對(duì)年輕夫婦時(shí)，我總能看到他們臉上親切的微笑。高平夫婦向我展示了80后有朝氣的一代，善于交際，熱情友好，始終保持樂(lè)觀(guān)積極向上的心態(tài)。他們的生活中將面對(duì)的是有更多的挑戰(zhàn)和困難，道路漫長(zhǎng)曲折，但任何艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)嚇到他們，只因?yàn)樗麄冇袗?ài)和夢(mèng)想。
最后，我想再一次重復(fù)我在前面寫(xiě)過(guò)的話(huà)，往往都是事情改變?nèi)耍皇侨烁淖兪虑?，但是他們作為普通人中的一員改變了一些事情，是為了自己，也為了夢(mèng)想，讓生活變得更美好。我是一個(gè)淺顯的人，我覺(jué)得，一個(gè)人最大的不平凡就是非常普通，當(dāng)每一天，我們老老實(shí)實(shí)做好了我們?cè)撟龅暮蛻?yīng)做的，或許就會(huì)恍然發(fā)覺(jué)夢(mèng)想早已來(lái)到我們的身旁。既然，面對(duì)未來(lái)我不知所措，那么，我想我應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。
統(tǒng)本英0703班：田亮二零零六年十一月7。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，采訪(fǎng)技巧已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的能力。因此，我很慶幸能夠在大學(xué)期間參加一門(mén)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)采訪(fǎng)技巧的課程。在這門(mén)課上，我通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，不僅掌握了采訪(fǎng)的基本技巧，還學(xué)會(huì)了如何做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作、如何提問(wèn)和引導(dǎo)采訪(fǎng)對(duì)象、以及如何準(zhǔn)確、客觀(guān)地記錄采訪(fǎng)內(nèi)容。通過(guò)這門(mén)課，我不僅感受到了采訪(fǎng)的樂(lè)趣，還認(rèn)識(shí)到了其重要性。
首先，在這門(mén)課上，我學(xué)到了做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作的重要性。在采訪(fǎng)前，我們需要了解采訪(fǎng)對(duì)象的背景信息，并準(zhǔn)備好一系列有針對(duì)性的問(wèn)題。通過(guò)提前的準(zhǔn)備，不僅可以更好地了解采訪(fǎng)對(duì)象，還能夠提前確定好采訪(fǎng)的主題和方向。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)僅憑一點(diǎn)點(diǎn)的了解，采訪(fǎng)的效果就會(huì)大打折扣。因此，充分的準(zhǔn)備工作必不可少。
其次，我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)和引導(dǎo)采訪(fǎng)對(duì)象。在采訪(fǎng)中，提問(wèn)技巧起著至關(guān)重要的作用。我們需要遵循開(kāi)放性問(wèn)題和封閉性問(wèn)題的原則，設(shè)計(jì)出既能引導(dǎo)又能深入挖掘的問(wèn)題。此外，我們還需要靈活應(yīng)變，根據(jù)采訪(fǎng)對(duì)象的回答情況及時(shí)調(diào)整問(wèn)題的提問(wèn)順序和方式。通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)整，我在提問(wèn)方面的技巧有了很大的提高，并且也更加了解到了采訪(fǎng)者與被采訪(fǎng)者之間的互動(dòng)關(guān)系的重要性。
在課程中，我也學(xué)到了如何準(zhǔn)確、客觀(guān)地記錄采訪(fǎng)內(nèi)容。在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要做到耐心傾聽(tīng)，將采訪(fǎng)對(duì)象的回答準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。為了保證采訪(fǎng)內(nèi)容的客觀(guān)性，我們需要盡量避免對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象的回答進(jìn)行過(guò)多的抹煞和加工。通過(guò)模擬采訪(fǎng)和實(shí)際采訪(fǎng)的練習(xí)，我逐漸掌握了這方面的技巧。記錄采訪(fǎng)內(nèi)容時(shí)，我會(huì)注意到客觀(guān)保留原汁原味，同時(shí)也能夠準(zhǔn)確捕捉到采訪(fǎng)對(duì)象想要表達(dá)的核心信息。
通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的采訪(fǎng)技巧，也更加了解到了采訪(fǎng)的意義和重要性。采訪(fǎng)不僅能夠獲取信息，了解各行各業(yè)的人才和事物，還能夠促進(jìn)交流和傳播知識(shí)。作為未來(lái)的記者，我將把這門(mén)課所學(xué)到的技巧和理念應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我能夠越來(lái)越好地掌握采訪(fǎng)技巧，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，采訪(fǎng)課是一門(mén)非常有意義的課程。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了采訪(fǎng)的基本技巧，還提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)課堂上的練習(xí)和實(shí)際的采訪(fǎng)活動(dòng)，我對(duì)采訪(fǎng)的過(guò)程和技巧有了更深入的理解，也更加明白了采訪(fǎng)的重要性和意義。我相信，這門(mén)課程的學(xué)習(xí)將成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，也將為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇五
“采訪(fǎng)是一門(mén)藝術(shù)”，這是我在一次受訪(fǎng)后得到的重要啟示。作為一名從事新聞采寫(xiě)工作的人員，我深知采訪(fǎng)的重要性。近期，我有幸進(jìn)行了一些個(gè)人采訪(fǎng)的任務(wù)，從中獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享一些有關(guān)個(gè)人采訪(fǎng)的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在采訪(fǎng)前，充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們要對(duì)所采訪(fǎng)對(duì)象有足夠的了解，包括其背景、職業(yè)、興趣等信息。其次，我們要準(zhǔn)備好一些問(wèn)題，從而保證能夠順利進(jìn)行采訪(fǎng)。充分的準(zhǔn)備工作可以幫助我們更好地了解被訪(fǎng)者，更好地與其交流。
第三段：與被訪(fǎng)者進(jìn)行有效的溝通。
采訪(fǎng)是一項(xiàng)與他人溝通的過(guò)程。要想取得好的采訪(fǎng)結(jié)果，我們必須與被訪(fǎng)者建立良好的溝通。在溝通過(guò)程中，我們需要保持積極的姿態(tài)，讓被訪(fǎng)者感到輕松自在。同時(shí)，我們還需要運(yùn)用一些技巧，如主動(dòng)聽(tīng)取被訪(fǎng)者的意見(jiàn)、采用開(kāi)放式問(wèn)題等，從而更好地與其交流。
第四段：及時(shí)整理與報(bào)道。
采訪(fǎng)完成之后，我們需要及時(shí)整理所獲得的信息。這涉及到采訪(fǎng)記錄的整理與整體的構(gòu)思。我們需要將所獲得的信息整合在一起，從而形成一個(gè)完整的報(bào)道內(nèi)容。此外，在報(bào)道時(shí)，我們要注意保持客觀(guān)公正，不偏袒任何一方。只有這樣，才能夠取得良好的采訪(fǎng)效果。
第五段：收獲與反思。
通過(guò)這次個(gè)人采訪(fǎng)，我不僅有了更深入的了解，也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識(shí)到，在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要保持謙虛和敬畏之心，并且不斷地提升自己的采訪(fǎng)技巧和應(yīng)變能力。只有這樣，我們才能取得更好的采訪(fǎng)效果，并且為讀者帶來(lái)更加豐富、真實(shí)、深入的報(bào)道內(nèi)容。
結(jié)論：
本文通過(guò)介紹我個(gè)人的采訪(fǎng)心得和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)備，溝通，整理和客觀(guān)的重要性。采訪(fǎng)是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，也是一項(xiàng)很有意義和價(jià)值的工作。我希望通過(guò)這篇文章，可以讓更多的人了解到采訪(fǎng)的重要性，并且開(kāi)始在自己的工作學(xué)習(xí)中去努力探索和提高。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇六
今天，我以一名小記者的身份，采訪(fǎng)了多年來(lái)獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)的夏蓮芳老師。下面是關(guān)于夏老師的兩個(gè)教學(xué)成功的小故事——一個(gè)來(lái)自新疆的家庭，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了江蘇，只為了讓他們的女兒學(xué)點(diǎn)文化。
過(guò)了幾天，那個(gè)小女孩便入學(xué)了，正巧來(lái)到了夏老師這個(gè)班。雖然已經(jīng)上了幾堂課了，但小女孩的父母實(shí)在是放心不下，擔(dān)心夏老師有沒(méi)有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能否教好自己的女兒，所以連續(xù)幾天，小女孩的媽媽便一直躲在教室的窗邊悄悄的聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久，小女孩的父母要回新疆了，臨走之前，小女孩的媽媽激動(dòng)地握著夏老師的手，萬(wàn)分感激的說(shuō)：“夏老師，我把我女兒放在您這里，我是一百個(gè)放心??！”幾個(gè)月之后，小女孩要參加一年級(jí)的期中考試了，考試之后，小女孩用了許多拼音和很少的字組合成了幾句話(huà)，寫(xiě)了封信給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽。過(guò)了幾天，小女孩便收到了來(lái)自新疆的回信，信中寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：感謝老師！感謝學(xué)校！
夏老師曾教過(guò)八個(gè)智商較低的孩子。只要一放學(xué)，夏老師就會(huì)送這八個(gè)孩子回家。一路上，夏老師總是聽(tīng)到一些路人的竊竊私語(yǔ)，但夏老師卻一點(diǎn)兒也不在乎，依然每天準(zhǔn)時(shí)送這八個(gè)孩子到各自的家。這八個(gè)孩子里，有口齒不清的，竟還有不會(huì)自己吃飯的！可夏老師不不怕困難，認(rèn)真教著這些孩子。有時(shí)教幾個(gè)拼音，把舌頭都讀碎了，把喉嚨都讀啞了，夏老師根本不管這些，還是像以前一樣，繼續(xù)教著這些孩子。就這樣，一日復(fù)一日。一晃眼，過(guò)了十幾年，這些孩子都長(zhǎng)大成人了。其中有五個(gè)孩子都已經(jīng)有了工作，有四個(gè)都成家了，并有了孩子，而且可以像正常人一樣吃飯、寫(xiě)字、刷牙……有些人看到這些已經(jīng)長(zhǎng)大成人的孩子，根本不相信他們?cè)?jīng)是被送到培智校的人，都紛紛說(shuō)：“這些人怎么會(huì)被送到培智校呢？太不可思議了！”夏老師聽(tīng)到這些話(huà)，覺(jué)得這是對(duì)她最好的贊譽(yù)！
夏老師這幾十年來(lái)獲得過(guò)了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然她已經(jīng)退休了，但是她就像辛勤的園丁一樣，繼續(xù)輔導(dǎo)著一些祖國(guó)的花朵，她希望能讓祖國(guó)的花朵更加美麗，更加燦爛！
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
采訪(fǎng)是一項(xiàng)需要專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技巧的工作。作為一名新手記者，我最近有幸參與了一次采訪(fǎng)活動(dòng)，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的采訪(fǎng)心得，探討其中的挑戰(zhàn)和收獲，同時(shí)也希望能給其他準(zhǔn)備從事采訪(fǎng)工作的人一些幫助和啟示。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（200字）。
在進(jìn)行采訪(fǎng)之前，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象的背景資料和相關(guān)話(huà)題的研究是取得成功的關(guān)鍵。仔細(xì)閱讀相關(guān)的報(bào)道和文獻(xiàn)，了解采訪(fǎng)對(duì)象的經(jīng)歷和成就，有助于建立起與他們的共鳴，并提出更有深度的問(wèn)題。同時(shí)，準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱和問(wèn)題清單也是必備的，這有助于確保整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程的連貫性和條理性。
第三段：溝通與傾聽(tīng)的藝術(shù)（200字）。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，良好的溝通和傾聽(tīng)技巧是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，保持專(zhuān)注和關(guān)注采訪(fǎng)對(duì)象的言語(yǔ)和表情，可以更好地捕捉他們的觀(guān)點(diǎn)和情感，從而提出更適合的問(wèn)題。同時(shí)，使用開(kāi)放性的問(wèn)題，鼓勵(lì)采訪(fǎng)對(duì)象展開(kāi)對(duì)話(huà)，可以幫助我探索更多的細(xì)節(jié)和意見(jiàn)，使采訪(fǎng)內(nèi)容更加豐富和有趣。此外，反過(guò)來(lái)傾聽(tīng)采訪(fǎng)對(duì)象的回答，會(huì)讓他們感受到被尊重和理解，從而更加坦誠(chéng)地分享自己的意見(jiàn)和故事。
第四段：適應(yīng)突發(fā)狀況的能力（200字）。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我也面臨了一些突發(fā)狀況，如采訪(fǎng)對(duì)象臨時(shí)取消或提供不準(zhǔn)確的信息。然而，我學(xué)會(huì)了要靈活適應(yīng)這些變化，并盡力處理好每一個(gè)情況。在遇到采訪(fǎng)對(duì)象取消的情況下，我及時(shí)與其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通，以尋找替代者或調(diào)整采訪(fǎng)計(jì)劃。對(duì)于提供不準(zhǔn)確信息的情況，我明確了解決問(wèn)題的重要性，通過(guò)深入調(diào)查和與其他渠道進(jìn)行比對(duì)，最終得到了準(zhǔn)確的資料。這些經(jīng)歷使我意識(shí)到，在采訪(fǎng)中，要保持冷靜和處理突發(fā)狀況的能力同樣重要。
第五段：收獲與反思（200字）。
通過(guò)這次采訪(fǎng)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了堅(jiān)持和勇氣，還培養(yǎng)了自己一定的觀(guān)察力、總結(jié)能力和表達(dá)能力。我認(rèn)識(shí)到，一名優(yōu)秀的采訪(fǎng)記者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更好地完成工作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力拓展自己的閱讀和知識(shí)面，提升自己在采訪(fǎng)中的能力。同時(shí)，我也希望能夠運(yùn)用采訪(fǎng)這一工具，探尋更多真相和故事，為讀者提供更有價(jià)值的信息。
結(jié)尾（前50字）。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我深刻地意識(shí)到，采訪(fǎng)不僅是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)工作，更是一個(gè)引領(lǐng)我們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的采訪(fǎng)技巧和素養(yǎng)，為更多精彩的故事找到最有力的發(fā)聲渠道。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇八
黨員是構(gòu)成政黨的基石和細(xì)胞。下面是本站小編為大家整理的采訪(fǎng)黨員。
供你參考!
今天，我們懷著激動(dòng)又有點(diǎn)忐忑的心情采訪(fǎng)了機(jī)電學(xué)院優(yōu)秀黨員王德華老師。王德華老師是液壓實(shí)驗(yàn)課老師，王老師豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就已經(jīng)讓我們欽佩不已，對(duì)于今天的采訪(fǎng)我們?cè)缇推诖撕芫茫钱?dāng)我們結(jié)束今天的采訪(fǎng)的時(shí)候，我們不禁對(duì)王老師身為一名黨員的以身作則的高潔品質(zhì)所深深打動(dòng)，今天我們所看到的采訪(fǎng)到的王老師又是作為一個(gè)先入黨的老前輩對(duì)我們這些年輕的后輩們親切又關(guān)懷地做出一些人生的指導(dǎo)，真是讓人感動(dòng)又深受啟迪。
王老師作為我們學(xué)生身邊的優(yōu)秀黨員榜樣非常希望各方面表現(xiàn)都很好的同學(xué)能積極地加入共產(chǎn)黨，他說(shuō)，黨需要新鮮血液，因?yàn)辄h正面臨老齡化。對(duì)于我們這些入黨積極分子，他誠(chéng)摯地給了我們一句警言：“未入黨的門(mén)，先做黨的人，入了黨的門(mén)，做好黨的人”，要求我們這些入黨的積極分子應(yīng)嚴(yán)格遵守黨章來(lái)約束自己，要時(shí)時(shí)提醒自己，在未進(jìn)黨的門(mén)的時(shí)候也要嚴(yán)格要求自己。黨的內(nèi)部是成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，不要感覺(jué)那個(gè)不如自己的人為什么先入黨了，因?yàn)槲覀冇辛诵拍罹鸵獔?jiān)持下去，我們?nèi)朦h就是因?yàn)辄h是一個(gè)先進(jìn)的為人民的黨，不要因?yàn)橐侔l(fā)財(cái)才入黨。因?yàn)槲覀凕h是為人民服務(wù)的黨，沒(méi)有為人民服務(wù)的觀(guān)念就不要入黨。
而對(duì)于我們?cè)谶M(jìn)行的黨章學(xué)習(xí)，王老師說(shuō)，學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)上了黨課，要貫徹到日常生活中，不要學(xué)過(guò)了考試及格了就忘了，比如宿舍同學(xué)之間的相處，對(duì)班級(jí)和學(xué)校的關(guān)心，不要以為做大事才是為人民服務(wù)。我們都是普通的人，我們要從日常生活著手，從自己做起，從最基層做起為人民服務(wù)，要求入黨的積極分子，不能放松學(xué)習(xí)放松對(duì)自己的人生觀(guān)世界觀(guān)的改造。要常常學(xué)習(xí)，常學(xué)，常新，要牢記自己是入黨積極分子。
王老師還對(duì)我們今后的生活提了一些十分有用的建議：等入了黨一定要更牢記自己的身份，不能對(duì)自己放松，但也不能壓力太重，只要自己盡力了就可以了。盡量不要做出讓人踩尾巴的事，時(shí)時(shí)刻刻要求自己做好每件事。
王老師帶過(guò)的學(xué)生都很尊敬他，因?yàn)橥趵蠋熓呛荜P(guān)心學(xué)生的。而且只要學(xué)院有任務(wù)，王老師都會(huì)盡力完成。
王老師認(rèn)為我們大學(xué)生黨員應(yīng)該是大學(xué)生里比較先進(jìn)的一部分人。對(duì)于在學(xué)生中比較流行的“黨員好就業(yè)”一說(shuō)，王老師是這樣認(rèn)為的，他說(shuō)這是因?yàn)閷W(xué)生黨員的優(yōu)秀和具備的能力和對(duì)自身的高要求得到了社會(huì)的認(rèn)可，要多參加各種活動(dòng)，這樣能鍛煉自己的各方面的才能。到了社會(huì)上，不是社會(huì)來(lái)適應(yīng)你而是你去適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)，要在成長(zhǎng)中，不斷地磨練自己。要讓同學(xué)們了解看到你確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的、積極向上的同學(xué)。
王老師是1994年入的黨，黨齡對(duì)于做一個(gè)好黨員并沒(méi)有太大影響，而是自身不斷的努力。王老師自學(xué)三年日語(yǔ)和英語(yǔ)，晚上聽(tīng)英語(yǔ)，白天聽(tīng)日語(yǔ)，對(duì)自己有嚴(yán)格向上的要求。他一直認(rèn)為，玩的時(shí)候玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)。王老師和我們談起了他的一些人生經(jīng)歷，“九幾年的時(shí)候，做科研是沒(méi)有錢(qián)的，但卻一直堅(jiān)持做科研，做了三篇科研論文，然后就努力學(xué)電腦，就評(píng)上了教學(xué)職稱(chēng)，……都是靠自身不斷的努力，一直被評(píng)為先進(jìn)，記大功、優(yōu)秀黨員……人要有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有回報(bào)的事，也應(yīng)該多做，只要大家需要就應(yīng)該去做?！蓖趵蠋熯€談了他入黨過(guò)程中印象最深的事。那就是黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程。王老師一直都覺(jué)得黨課是非常的動(dòng)情，動(dòng)情得讓人熱淚盈眶。自從上了黨課之后，有了非常深的體會(huì)，更堅(jiān)持自己要入黨的信念，逐步對(duì)黨的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了黨員在關(guān)鍵時(shí)刻的光輝表現(xiàn)，被深深地打動(dòng)了，從此就樹(shù)立下了做任何事都要非常地用心的決心。
王老師談起他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了本質(zhì)的變化，剛開(kāi)始他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是片面的，一開(kāi)始對(duì)黨內(nèi)的一些腐敗現(xiàn)象很看不慣。通過(guò)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，才明白這是一個(gè)黨的前進(jìn)的過(guò)程，總有不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，但我們要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，完善自己。有些現(xiàn)象的出現(xiàn)是正常的，但我們要正視它，糾正它。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解，每個(gè)過(guò)程都是有提高的，因此不要認(rèn)為黨課都是走過(guò)場(chǎng)的，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
最后王老師說(shuō)作為入黨積極分子應(yīng)該在同學(xué)間樹(shù)立說(shuō)服力和感染力，要有服務(wù)精神，要多關(guān)心班級(jí)集體，不能脫離群眾，多為同學(xué)服務(wù)，多關(guān)心同學(xué)，融入同學(xué)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，不能只想自己好，不能因?yàn)樽约汉枚床粦T別人，做人不能自私，要幫助別人一起好。群眾的眼睛都是雪亮的，入黨動(dòng)機(jī)必須端正，入黨就是要為人民服務(wù)，入黨過(guò)程中不斷地端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日入黨。
王老師曾是我們組里一些同學(xué)的液壓實(shí)驗(yàn)老師，在每次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他們班上有一些不認(rèn)真的同學(xué)，王老師每次都會(huì)用最平實(shí)的語(yǔ)言向他們講授做人的道理，所以當(dāng)這些入黨積極分子聽(tīng)到我們即將采訪(fǎng)的黨員是王德華老師的時(shí)候，真的是已經(jīng)感到十分的敬畏了。在交談中，王老師用他自己的親身經(jīng)歷，講述了他的入黨過(guò)程，對(duì)黨的理解，以及在生活中怎樣使自己的行動(dòng)符合一名合格的黨員，并對(duì)我們提出了很高的希望，使我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又更進(jìn)了一步，對(duì)自己的信念更堅(jiān)定了一些。王老師的經(jīng)歷對(duì)我們有很好的指導(dǎo)作用。通過(guò)這樣的一次采訪(fǎng)，我們親身體會(huì)到了優(yōu)秀黨員的先進(jìn)性和感召力，從王德華老師的身上我們看到的是一個(gè)共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神和一個(gè)老師對(duì)于學(xué)生的認(rèn)真和負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。王老師話(huà)語(yǔ)樸實(shí)，但卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中透著作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所具備的高尚情操，他告訴我們?yōu)槿嗣穹?wù)不是一句。
口號(hào)。
也不一定要去做驚天動(dòng)地的大事為人民服務(wù)是一種信念它是體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)上的。作為每一名要求上進(jìn)的入黨積極分子王老師無(wú)疑是有很強(qiáng)的實(shí)踐性的也是我們作為一個(gè)學(xué)生入黨積極分子行為的一個(gè)很好的指引從身邊事從身邊人做起將黨的話(huà)牢記在心做到“未進(jìn)黨的門(mén)先做黨的人”真正地從思想上入黨。
今天，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重的婦聯(lián)活動(dòng)，并請(qǐng)來(lái)了五位女黨員。
我校采訪(fǎng)的是第一位黨員—李玉。我是第一個(gè)采訪(fǎng)她，我心里十分激動(dòng)。當(dāng)提問(wèn)時(shí)，我的手在不停地顫抖著，腿也不停地顫抖著，就連說(shuō)話(huà)聲都微帶顫抖。我想李奶奶提問(wèn)：“李奶奶，您那么早就創(chuàng)建了農(nóng)村合作社，并取得了成功，您遇到的最大的困難是什么?”
當(dāng)李奶奶回答時(shí)，我被深深的震撼了。一位老人，說(shuō)話(huà)那么剛勁有力，充滿(mǎn)了活力。
李奶奶說(shuō)：“遇過(guò)最大的一次困難是：有一次，發(fā)大水。天上在下雨，地上的水一直在漲。那一場(chǎng)雨，一直持續(xù)了兩天兩夜，農(nóng)田全被淹沒(méi)了，農(nóng)作物沒(méi)有好的生長(zhǎng)環(huán)境了，大水甚至把幾座房子也給沖塌了。
李奶奶最感激的人是毛主席。因?yàn)槊飨審V大女性解放，不用再受封建之苦，讓女性也可以上學(xué)堂，可以在書(shū)的海洋里快樂(lè)的遨游，享受書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)?？梢哉f(shuō)毛主席是一位偉大的男女平等倡導(dǎo)者。
從李奶奶身上我明白了：做任何事都要努力，心中要有一個(gè)信念：沒(méi)有走不過(guò)的路，沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。要銘記路是靠自己走出來(lái)的，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
3月24日這天中午，我們請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀校友黨員xx老師，為我們解答一些有關(guān)于黨的問(wèn)題。在與我們交流之前，他講述到了在入黨這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該把我們所做的事情都提升到思想層面上，因?yàn)槿朦h并不是為了享受特殊的權(quán)利以及物質(zhì)上的擁有，而應(yīng)該端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，凈化我們的私心雜念，全心全意為人民服務(wù)，把黨的思想內(nèi)容灌注到我們的日常行為當(dāng)中，讓同學(xué)們看到我們所做的實(shí)事，作為一個(gè)榜樣帶動(dòng)身邊同學(xué)，與他們密切聯(lián)系，讓他們信服，擁護(hù)。
xx老師先是與王xx同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的交談，王談到了最初入黨的時(shí)候，就是為了有個(gè)積極的表現(xiàn)，能夠成為同學(xué)心目中的榜樣等。隨后，xx老師進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明，說(shuō)到，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我約束，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)樽约涸谶M(jìn)行黨的教育，而脫離同學(xué)，覺(jué)得與同學(xué)不在一個(gè)層次上，在入黨過(guò)程中需要有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，在四年的大學(xué)生活中，不管是對(duì)人還是對(duì)事，都應(yīng)真誠(chéng)面對(duì)，獲得他人肯定，自我實(shí)現(xiàn)。
在提到社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，我們也展開(kāi)了討論。它一共涵蓋了三個(gè)層面，一、國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，二、社會(huì)層面：自由、平等、公正、法制，三、個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為入黨積極分子，應(yīng)將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”時(shí)刻放在心中，端正自己的行為態(tài)度，帶領(lǐng)身邊的一批人，例如在公交車(chē)車(chē)上，給需要的人讓座，在路上看到跌倒的老人，去幫助扶起，雖然現(xiàn)在社會(huì)上，頻頻有不道德的現(xiàn)象出現(xiàn)，但我們也應(yīng)該盡自己的努力去傳播正能量，讓我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承。
我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，其中包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)、學(xué)風(fēng)求真務(wù)實(shí)。在這個(gè)問(wèn)題上，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，有的同學(xué)談到，在生活中，我們應(yīng)該密切聯(lián)系群眾，換句話(huà)說(shuō)，就是應(yīng)該與同學(xué)們相處融洽，不能因?yàn)樽约赫诮邮茳h的教育而覺(jué)得自己高高在上，在平常我們?nèi)允瞧掌胀ㄍǖ囊粏T，在同學(xué)遇到困難麻煩時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予幫助，學(xué)習(xí)能夠積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起進(jìn)步。在問(wèn)到我時(shí)，我聯(lián)系了自己在兼職時(shí)候的經(jīng)歷，能夠批評(píng)與自我批評(píng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在遇到各種各樣的人，有人很有涵養(yǎng)，你為他做了什么事，他都不吝惜自己的感激，一直說(shuō)謝謝;然而有些人則吹毛求疵，指指點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)于這些現(xiàn)象，我們要及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也找出自己身上的不足之處，今后好好改正。求真務(wù)實(shí)在大學(xué)生活中，恐怕最貼切的就是考試了，我們可以考試考得不好，大不了努力，爭(zhēng)取下次進(jìn)步，千萬(wàn)不能作弊，這是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，社會(huì)上因?yàn)榭荚囎鞅妆蛔ザ劤傻膽K劇屢見(jiàn)不鮮，某大學(xué)大學(xué)生作弊被抓時(shí)后直接從窗口跳下墜樓而死，這對(duì)于一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)而言都是巨大的損失。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，并付諸于行動(dòng)，對(duì)自己，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
跟xx老師討論的時(shí)候，學(xué)姐們也表達(dá)了自己的疑惑，談到在入黨過(guò)程中的迷茫期，不明白究竟為了什么，今后應(yīng)該怎么做。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，xx老師也給了我們四點(diǎn)建議。1、自覺(jué)、定期做。
思想?yún)R報(bào)。
顧名思義我們必須自覺(jué)遵守黨的章程自覺(jué)以身作則以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己不論是在學(xué)校還是在社會(huì)中;并且定期做思想?yún)R報(bào)寫(xiě)出對(duì)一些事件的看法加深自己的思想境界發(fā)現(xiàn)不足今后改進(jìn)。2、黨內(nèi)事件的關(guān)心我們積極主動(dòng)地關(guān)注黨所執(zhí)行的新政策黨的代表大會(huì)的會(huì)議內(nèi)容跟上黨的步伐才不迷失。3、關(guān)注招聘信息現(xiàn)在越來(lái)越多的崗位要求應(yīng)征者是黨員雖說(shuō)入黨的動(dòng)機(jī)并不是為了工作但這不可避免的是給了我們動(dòng)力。4、自我規(guī)劃主動(dòng)與組織交流自己想法有了規(guī)劃就有了目標(biāo)有了動(dòng)力知道自己該怎么去完成任務(wù)。在與同學(xué)相處的時(shí)候身為一個(gè)入黨積極分子可能會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題別人會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)看你甚至有時(shí)會(huì)說(shuō)一些帶有嘲諷語(yǔ)氣的話(huà)在這些情況下我們應(yīng)該做好自己調(diào)整心態(tài)通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)自己要知道身正不怕影子斜。
最后，我想說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)積極向黨組織靠攏，響應(yīng)黨的政策，遵守黨的章程紀(jì)律，未進(jìn)黨的門(mén)，先做黨的人。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇九
我們?yōu)檫@次采訪(fǎng)做了很大的努力。根據(jù)通訊錄的分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表中的校友。雖然有些校友一開(kāi)始因?yàn)槁?lián)系方式、工作等各種原因聯(lián)系不上，但我并沒(méi)有氣餒，想盡辦法解決問(wèn)題。聯(lián)系校友后，我開(kāi)始準(zhǔn)備面試，在網(wǎng)上搜索信息，準(zhǔn)備面試大綱，通知其他團(tuán)隊(duì)成員等。但說(shuō)真的，學(xué)校應(yīng)該定期更新校友信息。有些人要么退休，要么換工作，要么換電話(huà)！學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系，開(kāi)展更多的校友回訪(fǎng)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校的吸引力。
我們小組的缺點(diǎn):。
在采訪(fǎng)中，姐姐說(shuō)，一直認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富的采訪(fǎng)者應(yīng)該善于在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上建立采訪(fǎng)的成功。采訪(fǎng)準(zhǔn)備是指在獲得采訪(fǎng)線(xiàn)索后，在與采訪(fǎng)對(duì)象見(jiàn)面前，對(duì)采訪(fǎng)者或事物有初步的了解和理解，并準(zhǔn)備使用何種方式、方法和工具與采訪(fǎng)對(duì)象聯(lián)系。這種工作是在面試前的準(zhǔn)備工作。
也許這是我在采訪(fǎng)前做得不好的一部分。對(duì)受訪(fǎng)者沒(méi)有一定的背景調(diào)查是盲目的。一次采訪(fǎng)的核心結(jié)果來(lái)自于受訪(fǎng)者在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，從而引出了受訪(fǎng)者最真誠(chéng)的答案。在對(duì)話(huà)中，我們必須抓住核心問(wèn)題，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中關(guān)鍵點(diǎn)。從淺到深，問(wèn)問(wèn)題，探索未知的細(xì)節(jié)。
其次，提出誘導(dǎo)性的問(wèn)題，引出生動(dòng)、生動(dòng)、生動(dòng)的對(duì)話(huà)。再次保持適度的沉默。因?yàn)槌聊彩巧钊雸?bào)道采訪(fǎng)問(wèn)題的一項(xiàng)重要技能，因?yàn)樯钊雸?bào)道的問(wèn)題大多是關(guān)鍵、有針對(duì)性和獨(dú)家的問(wèn)題，所以我們需要為受訪(fǎng)者留出時(shí)間來(lái)思考和解釋問(wèn)題。
我們做到了善于傾聽(tīng)，但問(wèn)題不夠精辟，對(duì)話(huà)有些克制，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的環(huán)境布局，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的外表，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的表情變化，只能說(shuō)是70%?？赡苓€有很多問(wèn)題，但我相信我們以后會(huì)越來(lái)越好??！
不記得哪位有經(jīng)驗(yàn)的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈。也許他是對(duì)的。
總有一天我會(huì)走出象牙塔。在此之前，我能做的就是修好每一門(mén)課，做好每一件小事。草永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，但小鷹總會(huì)飛向藍(lán)天。我們都是成年人，已經(jīng)到了對(duì)自己負(fù)責(zé)的年齡。我們可以獨(dú)立決定和處理很多事情，而不依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們控制著自己的人生發(fā)展軌跡。
我會(huì)牢記在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西，并以每一位優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生和姐妹為例，鼓勵(lì)自己不斷接近他們。最后，感謝母校為我們提供了如此寶貴的機(jī)會(huì)。我相信我們的活動(dòng)會(huì)成功的！
ps：前面提到的84級(jí)名單中，只有一個(gè)是教育專(zhuān)業(yè)(和我一樣的專(zhuān)業(yè))，其他都是學(xué)校教育。當(dāng)時(shí)我的心真的很酷。其實(shí)我在后面的采訪(fǎng)中才知道，當(dāng)時(shí)84級(jí)的學(xué)校教育是指幼兒教育和教育。呵呵~~我的心終于放松了！
徐立民的感受。在一個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)中，許多簡(jiǎn)單但真實(shí)的東西通過(guò)他的話(huà)傳達(dá)給了我們。這位經(jīng)驗(yàn)豐富的高年級(jí)學(xué)生告訴我們：“我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單，善待他人，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步?！?/p>
在同意利民學(xué)長(zhǎng)揮手告別后，我們看到學(xué)長(zhǎng)們?cè)俅瓮度牍ぷ??！暗驼{(diào)做人，高調(diào)做事”，學(xué)長(zhǎng)們似乎用他的行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的意思。我從這次采訪(fǎng)中受益匪淺，無(wú)論是在采訪(fǎng)技巧上還是在生活經(jīng)歷上。傾聽(tīng)別人的生活，你也可以受到很多啟發(fā)。
然而，這次采訪(fǎng)中最困難的任務(wù)——確定受訪(fǎng)者和采訪(fǎng)時(shí)間是由高年級(jí)學(xué)生完成的，所以我沒(méi)有意識(shí)到采訪(fǎng)有多困難。后來(lái)，當(dāng)我負(fù)責(zé)聯(lián)系另一位校友時(shí)，我覺(jué)得聯(lián)系成功有多困難。有些校友不習(xí)慣面試；有些校友很忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間，甚至不在當(dāng)?shù)?；有些校友需要通過(guò)秘書(shū)或助理聯(lián)系。所以聯(lián)系一個(gè)成功的校友，成功地采訪(fǎng)他寫(xiě)新聞稿，有很多程序，不那么容易完成。
但無(wú)論如何，通過(guò)這半個(gè)暑假的搜索，我還是覺(jué)得自己收獲了一些說(shuō)不出的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦，5000字讓我覺(jué)得江郎很有才華，但是和別人的辛苦聯(lián)系，尤其是兩位領(lǐng)導(dǎo)相比，我覺(jué)得寫(xiě)自己的問(wèn)題真的很容易。如果沒(méi)有整個(gè)長(zhǎng)沙校友夏季訪(fǎng)問(wèn)小組的共同努力，我認(rèn)為任何訪(fǎng)問(wèn)校友的訪(fǎng)談稿都不會(huì)像現(xiàn)在這樣順利完成。如果沒(méi)有小組成員的共同參與，夏季訪(fǎng)問(wèn)的工作就不會(huì)如此難忘。
在尋找校友的過(guò)程中，我們不僅獲得了與校友交流的感受，還獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。
在這次農(nóng)村活動(dòng)中，我有幸參加了我們“綠芽”組織的“訪(fǎng)問(wèn)校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前，我們開(kāi)始準(zhǔn)備面試材料，收集校友的信息，整理面試大綱，學(xué)習(xí)面試提問(wèn)技巧。我們盡量不要忽視任何細(xì)節(jié)，并努力做到完美。
1997年畢業(yè)后，他已經(jīng)工作了16年。當(dāng)我問(wèn)他的大學(xué)生活時(shí)，他的嘴充滿(mǎn)了微笑?！按髮W(xué)生活充實(shí)，難忘，值得懷舊?！半m然當(dāng)時(shí)校園不美，瓦房成群結(jié)隊(duì)，宿舍生活不方便，但他還是很懷舊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的老師給他帶來(lái)了太多美好的回憶，所以不管他有多忙，他都會(huì)堅(jiān)持每年至少回母校看望一次老師。通過(guò)談話(huà)，我了解到作為一名教師教育工作者，他并不容易。他工作的地方是麻章二小學(xué)——市中心小學(xué)，彼此競(jìng)爭(zhēng)，所以他必須面對(duì)一定的壓力，不斷學(xué)習(xí)。我也知道，作為一個(gè)來(lái)的人，控制課堂，學(xué)會(huì)與孩子相處是非常重要的。首先要了解孩子的性格，了解孩子的興趣，然后根據(jù)他們的興趣管理課堂，控制課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)促進(jìn)我們?nèi)r(nóng)活動(dòng)的完成有很大的幫助，但也給了我很多經(jīng)驗(yàn)，為我們未來(lái)的工作道路奠定了基礎(chǔ)。
校園里的花、樹(shù)、樹(shù)盛開(kāi)，生活如此充滿(mǎn)活力，考慮采訪(fǎng)勞老師的場(chǎng)景，我相信只要努力工作，三個(gè)農(nóng)村就會(huì)給我很多收獲，很多感動(dòng)。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十
2、睿智、高-瞻遠(yuǎn)矚。?
3、寬容大度、有人格魅力。?
4、關(guān)心下屬工作并為其發(fā)展制定計(jì)劃。?
5、獎(jiǎng)罰分明、一碗水端平，說(shuō)道做到有原則性。?
6、能調(diào)動(dòng)和營(yíng)造良好的工作氛圍，真讓員工說(shuō)話(huà)，有人情味。?
7、高效率、有組織協(xié)調(diào)能力。?
8、有經(jīng)驗(yàn)、能吃苦。?
要具有敬業(yè)精神：對(duì)事業(yè)要堅(jiān)定信念，不斷追求，對(duì)工作大處著眼、細(xì)處著手，要精益求精，追求完美。
要具有寬大的胸懷：善意的理解對(duì)方，欣賞對(duì)方，學(xué)習(xí)寬容，任人唯賢，具有合作精神。?
要有自知之明，正確的評(píng)價(jià)自我，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。?
事后，有人問(wèn)他：“你為什么不買(mǎi)彩票??？”?
他說(shuō)：“我在祈求上帝之前買(mǎi)過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)中過(guò)獎(jiǎng)?！?
“那你為什么還要祈禱？”?
“因?yàn)槲业壬系刍卮鹞遥 ?
輔佐上司的七項(xiàng)措施：?
1、自覺(jué)報(bào)告自己的工作進(jìn)度----讓上司知道。?
2、對(duì)上司的問(wèn)題有問(wèn)必答，而且清楚----讓上司放心。?
3、充實(shí)自己、努力學(xué)習(xí)，了解上司的言語(yǔ)----讓上司放心。?
通過(guò)幾次聚成學(xué)習(xí)，深圳之行學(xué)習(xí)，回來(lái)之后的幾次分享，我更加感受到了知識(shí)的重要性，現(xiàn)在我們財(cái)務(wù)中心的學(xué)習(xí)情況跟大家分享一下，我們財(cái)務(wù)中心要求每個(gè)人每天都要學(xué)一項(xiàng)知識(shí)（不論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是生活中的問(wèn)題解決方法），在每天上午8:30之前上交自己的學(xué)習(xí)所得，下午上班后半小時(shí)進(jìn)行分享，這樣有以下幾點(diǎn)好處：第一日積月累將你所學(xué)的知識(shí)增加；第二培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力、演講水平；第三在同一天你可以把其他人所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的。半小時(shí)之內(nèi)你可以直接收獲到別人的成果。魚(yú)骨圖分析法就是我學(xué)到的其中之一。魚(yú)骨圖是由日本管理大師石川馨先生所發(fā)展出來(lái)的，故又名石川圖。?魚(yú)骨圖是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“根本原因”?的方法，它也可以稱(chēng)之為“因果圖”。魚(yú)骨圖原本用于質(zhì)量管理。問(wèn)題的特性總是受到一些因素的影響，我們通過(guò)頭腦風(fēng)暴找出這些因素，并將它們與特性值一起，按相互關(guān)聯(lián)性整理而成的層次分明、條理清楚，并標(biāo)出重要因素的圖形就叫特性要因圖。因其形狀如魚(yú)骨，所以又叫魚(yú)骨圖（以下稱(chēng)魚(yú)骨圖），它是一種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法。魚(yú)骨圖的繪制先將問(wèn)題列于圖的右側(cè)，代表“魚(yú)頭”；然后從“魚(yú)頭“開(kāi)始向左畫(huà)出一條橫線(xiàn)，稱(chēng)作“魚(yú)骨”，再將問(wèn)題的各項(xiàng)產(chǎn)生原因分列于橫線(xiàn)（魚(yú)骨）的上、下，并分別以45度角的直線(xiàn)標(biāo)示，謂之“魚(yú)刺“；若各項(xiàng)原因克再分解出第二層次的原因，將其列于”魚(yú)骨“的兩側(cè)，并仍以45度角線(xiàn)或直線(xiàn)標(biāo)示，是為“小魚(yú)刺”。所有能夠找到的原因都標(biāo)出后，最后的圖形酷似魚(yú)骨架。魚(yú)骨架分析的作用。
1、可以一目了然的把握問(wèn)題的所有原因。?
2、可以對(duì)問(wèn)題從各個(gè)方面進(jìn)行分析。?
3、培養(yǎng)財(cái)務(wù)診斷人員從問(wèn)題的整體審視局部的認(rèn)識(shí)方法。?
不妨大家學(xué)習(xí)使用。?
4、接受批評(píng)，不犯第二次錯(cuò)誤-讓上司省心。?
5、不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助別人----讓上司有效。?
6、毫無(wú)怨言的接受任務(wù)---讓上司舒心。?
7、對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃-讓上司進(jìn)步?
三、作為同事的角色請(qǐng)記住5多3少，那就是：?
1、多考慮別人的感受，少一點(diǎn)不分場(chǎng)合的訓(xùn)人。?
2、多把別人往好處想，少盯著別人的缺點(diǎn)不放。?
3、多給別人一些贊揚(yáng)，少在背后說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。?
4、多問(wèn)問(wèn)別人有什么困難。?
5、多一些燦爛的笑容。?
四、最后我送給大家兩個(gè)檢測(cè)表，檢測(cè)自己在實(shí)際工作中贊美、指責(zé)時(shí)的方法、方式。?
1、贊美的檢測(cè)表：贊美要真誠(chéng)、具體；贊美要及時(shí)；?
2、指責(zé)的檢測(cè)表：是否根據(jù)事實(shí)指責(zé)；只針對(duì)錯(cuò)誤的地方、不否定整個(gè)人；給員工找臺(tái)階下；給他改錯(cuò)的建議；提及具體的損失，提高重視程度；私下責(zé)備公開(kāi)稱(chēng)贊。
在這次的調(diào)查中，同學(xué)們采用了多種方式進(jìn)行了采訪(fǎng)，充分地利用了現(xiàn)有的資源，得到了許多有效并且實(shí)用的一手資料和間接經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)開(kāi)拓視野和豐富閱歷的過(guò)程，每一名同學(xué)有相當(dāng)豐碩的成果和收獲。
本次的調(diào)查讓我從一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性質(zhì)（國(guó)營(yíng)或私立等）的公司的管理，由于企業(yè)文化，員工文化水平的不同，可能會(huì)有不同的方針和政策，但是目標(biāo)都是一致的，為了企業(yè)更好的發(fā)展，同時(shí)也是為了員工自身。出租車(chē)公司組織較松散，而大型的企業(yè)就有著更緊湊的結(jié)構(gòu)組成，管理者所采取的方法自然也就不同。在對(duì)培養(yǎng)能力方面，現(xiàn)在還是大多注重實(shí)踐，因此，我們不僅要熟悉概念理論，更需要在實(shí)踐中磨練自己。
感想：通過(guò)這次采訪(fǎng)，我了解到管理實(shí)踐方面的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何向優(yōu)秀的管理者學(xué)習(xí)。接觸真正的社會(huì)之前，這樣一次小采訪(fǎng)，讓我們得以以一斑窺全豹。
個(gè)人感想：通過(guò)對(duì)于兩位企業(yè)管理者的采訪(fǎng)，我感到作為一個(gè)企業(yè)管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思維，但又不能被這思維局限。溝通和交流是每個(gè)管理者手中最銳利的武器。而一定計(jì)劃一出就必須嚴(yán)格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能養(yǎng)尊處優(yōu)，不因?yàn)槟闶枪芾碚吣憔涂梢該碛刑貦?quán)，反而你更應(yīng)該比自己的下級(jí)做的更好，比自己的上級(jí)想的更周全。這樣才能成為一個(gè)良好的管理者。
小組總結(jié)
這樣走訪(fǎng)用人單位的方式，一方面提高了我們的溝通交往能力，另一方面讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)職業(yè)世界，明確今后目標(biāo)，也了解到了關(guān)于管理層面的一些事。
從分組開(kāi)始，就是一個(gè)開(kāi)始鍛煉的過(guò)程，安排好組員的任務(wù)，協(xié)調(diào)好工作，使大家在有限的時(shí)間內(nèi)盡快地高質(zhì)高效地達(dá)成目標(biāo)。然后，大家在各自的計(jì)劃下走出校門(mén)，采訪(fǎng)了各自想要采訪(fǎng)的對(duì)象，其中有被拒絕的經(jīng)歷，或直接或委婉，都讓我們從中領(lǐng)悟到了一些與人交往的技巧，當(dāng)然，也有許多人熱情地接受了采訪(fǎng)，并詳細(xì)耐心地回答了我們提出的問(wèn)題，給我們提供了莫大的幫助。
從調(diào)查結(jié)果中我們可以看到，現(xiàn)在不管什么行業(yè)都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，在這一大背景下，企業(yè)都有著不同的戰(zhàn)術(shù)和策略。不同性質(zhì)（國(guó)營(yíng)或私立等）的公司的管理，由于企業(yè)文化，員工文化水平的不同，可能會(huì)有不同的方針和政策，但是目標(biāo)都是一致的，為了企業(yè)更好的發(fā)展，同時(shí)也是為了員工自身。當(dāng)然，不同級(jí)別的管理人員，也有著各自的管理范圍，這也決定了其工作的方式和方法。
這次的調(diào)查采訪(fǎng)，我們雖然只是很淺層地走入了社會(huì)中，但每個(gè)人都充分感受到了這種形式對(duì)我們的幫助。大學(xué)生不僅要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，更要走出自己的小圈子，積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這也是所有企業(yè)所需要的人才，也是幾乎所有管理者都提出的要求。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十一
中考是每個(gè)初中生都無(wú)法避免的一關(guān)，而采訪(fǎng)是了解中考的另一種途徑。我也曾參與了中考的采訪(fǎng)并了解了其中的許多信息，下面我便將我的體會(huì)與大家分享。
第二段：采訪(fǎng)過(guò)程。
進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，最重要的是盡可能接近采訪(fǎng)對(duì)象，聽(tīng)取他們的聲音，了解他們的想法。并且在采訪(fǎng)中時(shí)刻保持禮貌和謙虛的態(tài)度，這樣才能獲得對(duì)方的信任，讓他們放心的傾訴。在采訪(fǎng)過(guò)程中，主要采訪(fǎng)的是中學(xué)生以及家長(zhǎng)們，他們的特點(diǎn)是有話(huà)語(yǔ)權(quán)并且喜歡與人分享，所以在采訪(fǎng)中問(wèn)清楚問(wèn)題，并在關(guān)鍵時(shí)刻善于拓展問(wèn)題，可以深入地了解他們的想法，從而得到更多信息。
第三段：取得成果。
通過(guò)采訪(fǎng)，我了解到中考之前，學(xué)生們會(huì)出現(xiàn)壓力過(guò)大、情緒緊張、缺乏自信等問(wèn)題。而在應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，學(xué)校會(huì)采取舉辦心理輔導(dǎo)、培養(yǎng)自信等方式，讓學(xué)生面對(duì)考試時(shí)更加從容。此外，我還了解到中考科目的分布、考試時(shí)間、打分制度等信息，這些對(duì)我了解中考的整個(gè)情況很有幫助。
第四段：體會(huì)。
通過(guò)在采訪(fǎng)中的學(xué)習(xí)，我了解到采訪(fǎng)的重要性，尤其在搜集信息、調(diào)查、了解社會(huì)的過(guò)程中都非常重要。雖然在采訪(fǎng)中也存在一些困難，比如有些對(duì)象不愿意接受采訪(fǎng)、一些問(wèn)題不方便談及等等，但是只要我們保持耐心和與人互動(dòng)的技巧，也能克服這些困難，取得豐碩的成果。
第五段：總結(jié)。
中考是對(duì)學(xué)生整個(gè)初中生活的一個(gè)總結(jié)，對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生而言至關(guān)重要，而了解中考的整個(gè)流程，以及采訪(fǎng)中感知到的學(xué)生對(duì)中考的態(tài)度、應(yīng)對(duì)策略，對(duì)同樣即將參加中考的我的成長(zhǎng)也有幫助。所以，我認(rèn)為通過(guò)采訪(fǎng)，我們可以深入了解各方面的信息，并且逐步形成自己的思想和態(tài)度，具有極大的積極意義。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十二
農(nóng)村采訪(fǎng)是新聞工作中不可或缺的一環(huán)，農(nóng)村是我們國(guó)家的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)也是國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)。然而，由于市場(chǎng)需求的不同與技術(shù)的進(jìn)步，我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)。在此情況下，采訪(fǎng)農(nóng)村的人們需要有多方面的素質(zhì)，因此在去田間地頭采訪(fǎng)時(shí)，我也有了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：采訪(fǎng)的前期準(zhǔn)備。
在農(nóng)村采訪(fǎng)前，要了解好采訪(fǎng)對(duì)象的情況，做好充分的前期準(zhǔn)備工作，才能達(dá)到事半功倍的效果。采訪(fǎng)時(shí)，不光要對(duì)話(huà)題有清晰的認(rèn)識(shí)，還要知道采訪(fǎng)對(duì)象性格特點(diǎn)、行業(yè)背景以及所關(guān)注的方面，這樣才能更好地引導(dǎo)采訪(fǎng)方向。
第三段：了解采訪(fǎng)對(duì)象。
在采訪(fǎng)時(shí)更要了解采訪(fǎng)對(duì)象。農(nóng)民大眾對(duì)傳媒普遍感到陌生、敵視。所以接觸時(shí)應(yīng)該國(guó)際化和親切，講求平等。以近乎于朋友的口角同農(nóng)民溝通，讓他們感覺(jué)到不是說(shuō)恐嚇或者窺伺或者偷拍炒作，才能得到他們較為妥洽的支持和領(lǐng)情。
第四段：細(xì)致周全的采訪(fǎng)操作。
在具體的采訪(fǎng)過(guò)程中，在問(wèn)問(wèn)題時(shí)也要細(xì)致周全，不要過(guò)于追求偷拍炒作，而忽視采訪(fǎng)對(duì)象的隱私權(quán)。要尊重、維護(hù)他人利益，做到真實(shí)、公正、客觀(guān)，切勿捏造虛假新聞。其次，要從多個(gè)角度深入了解農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民的心靈深處，關(guān)注農(nóng)民的所思所想，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前沿資訊，推動(dòng)農(nóng)業(yè)的健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，采訪(fǎng)農(nóng)村時(shí)需要我多角度的素質(zhì)，而這需要多方面的努力和積累。提高自身對(duì)農(nóng)村的了解，加強(qiáng)采訪(fǎng)農(nóng)村的技能能力，采取良好的溝通方式以及注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男侣勛黠L(fēng)，是我們采訪(fǎng)農(nóng)村時(shí)要牢記的幾點(diǎn)。只有我們協(xié)同合作，做到這些，才能取得更為優(yōu)秀的成果。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十三
作為保險(xiǎn)行業(yè)的從業(yè)者，我們時(shí)常需要進(jìn)行采訪(fǎng)，來(lái)了解顧客對(duì)于保險(xiǎn)產(chǎn)品的看法和需求。然而，采訪(fǎng)并非一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，需要我們具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，并借助一定的心得體會(huì)提高采訪(fǎng)的效率和準(zhǔn)確度。在本文中，我們將分享一些保險(xiǎn)采訪(fǎng)的心得和體會(huì)，希望對(duì)于大家在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)行保險(xiǎn)采訪(fǎng)之前，我們首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查研究，了解其背景資料和需求。其次，要明確采訪(fǎng)的目的和問(wèn)題，制定出合適的采訪(fǎng)提綱和問(wèn)題清單。最后，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好必要的工具和資料，如采訪(fǎng)錄音設(shè)備、筆記本、資料表格等。
第三段：溝通技巧。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們需要與顧客進(jìn)行良好的溝通，以便更好地了解其需求和反饋。要?jiǎng)?chuàng)造輕松舒適的氛圍，盡可能避免采取過(guò)于正式的做法，而要更注重與顧客建立良好的溝通聯(lián)系。要注意聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的信息，并適時(shí)提問(wèn)和總結(jié)。通過(guò)友好的交流，可以使我們深入了解顧客的需求，同時(shí)也能幫助我們建立良好的客戶(hù)關(guān)系。
第四段：?jiǎn)栴}處理和解答。
在采訪(fǎng)中，顧客可能會(huì)提出一些疑問(wèn)和問(wèn)題，作為采訪(fǎng)者，我們需要善于處理和解答這些問(wèn)題。在處理問(wèn)題時(shí)，要理解問(wèn)題本質(zhì)和可能的影響，理性分析，提供具體的解答方案。要注意表達(dá)的方式和語(yǔ)氣，盡量采取清晰、客觀(guān)、友好的語(yǔ)言，以避免引起不必要的誤解和爭(zhēng)議。
第五段：總結(jié)。
保險(xiǎn)采訪(fǎng)是了解客戶(hù)需求和反饋的重要途徑，同時(shí)也是維護(hù)客戶(hù)關(guān)系的有效手段。在采訪(fǎng)中，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)與顧客進(jìn)行良好的溝通，善于處理顧客提出的問(wèn)題。通過(guò)不懈地努力和實(shí)踐，我們可以掌握更多的采訪(fǎng)技巧和心得，實(shí)現(xiàn)采訪(fǎng)效率和準(zhǔn)確度的提高，為客戶(hù)提供更好的保險(xiǎn)服務(wù)。
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十四
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。大學(xué)四年漫長(zhǎng)而又短暫，為了做好準(zhǔn)備，以最佳狀態(tài)面對(duì)未來(lái)，于是采訪(fǎng)了一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，在與他的訪(fǎng)談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇。
“前兩年的時(shí)候不知道自己不知道，第三年的時(shí)候知道自己不知道，第四年時(shí)候知道自己知道?！边@是許多大學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照，從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學(xué)業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來(lái)的“自我投降”或者“自我逃避”。通過(guò)采訪(fǎng)，學(xué)長(zhǎng)為我指點(diǎn)迷津，道明了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
自己?；蛟S有人會(huì)說(shuō)“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說(shuō)實(shí)話(huà)，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺(jué)察自己有困惑，應(yīng)先把手頭的事情放下，找一個(gè)安靜的、沒(méi)有任何干擾的地方(比如圖書(shū)館等)，與自己進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。問(wèn)問(wèn)自己“自己為什么會(huì)這樣?這樣的情況會(huì)怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來(lái)應(yīng)對(duì)呢?”
老師或?qū)W長(zhǎng)。老師畢竟是長(zhǎng)輩，不論閱歷或經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)在我們之上，是一個(gè)很好的請(qǐng)教途徑。其實(shí)，同輩的學(xué)長(zhǎng)，也許會(huì)給我們料想不到的結(jié)果，因?yàn)樗麄円苍覀円粯用曰蟆?/p>
學(xué)習(xí)篇。
現(xiàn)在不管是勵(lì)志大師，還是各種暢銷(xiāo)書(shū)籍，都在積極倡導(dǎo)人要取得成功，必須要有目標(biāo)有計(jì)劃，并且合理安排時(shí)間，這些道理無(wú)人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長(zhǎng)的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問(wèn)題，他為我提出了以下建議：
1目標(biāo)不能制定得太空、太大，讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地。
2計(jì)劃不能制定得過(guò)于完美，只有“超人”才能完成，而非“常人”所能完成。
3要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，要講究效率，講究速度。
4要合理安排自己的時(shí)間，應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書(shū)，讀好書(shū)。在采訪(fǎng)過(guò)程中，學(xué)長(zhǎng)向我簡(jiǎn)述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺(jué)得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇。
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學(xué)長(zhǎng)也給了我們一些寄語(yǔ)與期待。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道：“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。是啊，大學(xué)生活美好卻顯短暫，四年時(shí)光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)，切勿虛度光陰。
一次簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪(fǎng)活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的思想，實(shí)在是受益匪淺!
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十五
教育，歷來(lái)都是人們所重視的重大事情，教育的施行，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同協(xié)作才能為孩子提供一個(gè)更好的教育環(huán)境。在我國(guó)古代，便非常重視家庭教育，有“自不教父之過(guò)”的說(shuō)法。
隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了很多變化。在當(dāng)前的社會(huì)，人們外出工作的機(jī)會(huì)增多，特別是農(nóng)村家庭，父母多是選擇去外地工作來(lái)改善經(jīng)濟(jì)條件，因此很多家庭都是由老人或親屬來(lái)照看，造成了很多“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象，甚至很多農(nóng)村剩下的幾乎都是老人和孩子，致使很多留守兒童的問(wèn)題產(chǎn)生。
大多的留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見(jiàn)上一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中畸形成長(zhǎng)現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等等問(wèn)題對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)影響頗深。從事教育行業(yè)值錢(qián)，我就對(duì)留守兒童問(wèn)題有所關(guān)注，但在具體的教育工作當(dāng)中，我才發(fā)現(xiàn)有太多的關(guān)于留守兒童的問(wèn)題急需解決，否則將會(huì)嚴(yán)重影響孩子們的生理和心理健康，為此，做了些微不足道的事情，并不斷從實(shí)踐中反思，在此分享我的些許經(jīng)驗(yàn)：
留守兒童在學(xué)校的時(shí)間相對(duì)來(lái)講比在家庭的時(shí)間更多，所以學(xué)校是他們的第二個(gè)家，老師就是他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”。教師需密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況，針對(duì)一些孩子需要時(shí)常的談?wù)勑?，鼓?lì)和肯定，讓留守兒童與教師之間關(guān)系更加密切，成為好朋友，如此便能更加容易掌握孩子們的狀況。
針對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等，讓孩子的們的生活和學(xué)習(xí)都能夠穩(wěn)步進(jìn)行。
讓他們能經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，能以?xún)?yōu)秀成績(jī)完成學(xué)業(yè)；常關(guān)心留守兒童，經(jīng)常與他們一起散步、聊天，了解他們的各方面情況。
學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)都是為了他們更加健康的成長(zhǎng)，有著共同的目的。學(xué)校早早的便建立了孩子們的監(jiān)護(hù)人員的信息，及時(shí)與他們聯(lián)系，共同關(guān)愛(ài)孩子。
目前學(xué)校的留守兒童特別多，無(wú)形中給老師在教育教學(xué)上增添了許多麻煩，不過(guò)這也是教育工作上的一種挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)對(duì)留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個(gè)方面的實(shí)際情況進(jìn)行了解、分析，為每個(gè)留守兒童建立專(zhuān)門(mén)的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長(zhǎng)的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息，并將這些檔案進(jìn)行綜合管理，有效的健全了制度。
要解決留守兒童的問(wèn)題，不是一蹴而就的，它不是某一個(gè)人的事情，需要我們老師的努力，需要我們所有家庭的努力，更需要社會(huì)的支持，為了孩子們，我們需要共同努力！
大學(xué)生采訪(fǎng)心得體會(huì)篇十六
我最近有幸采訪(fǎng)了一些剛剛退役或正在服役的軍人。他們的故事讓我深深震撼，并對(duì)軍人這一群體有了更深入的了解和尊重。
第二段：服役感受。
我第一個(gè)采訪(fǎng)的對(duì)象是一位已經(jīng)退役的老兵。他告訴我，在他的服役生涯中，最讓他難忘的那段時(shí)間是在前線(xiàn)。身處槍林彈雨之中的每一天，他都在擔(dān)心明天是否還能活著回家。但與此同時(shí)，他也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。他說(shuō)，這些年的服役經(jīng)歷讓他更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和自信。
第三段：家庭與軍旅。
另一位我采訪(fǎng)的軍人是一名年輕的女士。她告訴我，她并不是一開(kāi)始就想要參軍的。她的家庭十分支持她的決定，但也十分擔(dān)心她在部隊(duì)中的安全。在軍旅中，她逐漸適應(yīng)并且獲得了同事的認(rèn)可。她告訴我，軍旅給了她更多的機(jī)會(huì)，使她成為一個(gè)更獨(dú)立自主的人。
第四段：戰(zhàn)友關(guān)系。
在采訪(fǎng)軍人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們之間有著非常緊密的戰(zhàn)友關(guān)系。在軍旅中，他們一起訓(xùn)練，一起戰(zhàn)斗，一起分享辛苦和快樂(lè)。戰(zhàn)友之間建立的情誼是非常深厚的，成為了他們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧＜词狗燮诮Y(jié)束，他們?nèi)匀粫?huì)保持聯(lián)系并支持彼此。
第五段：感悟與結(jié)論。
采訪(fǎng)這些勇敢的軍人，讓我深深感受到了他們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。軍人們不僅是國(guó)家的守護(hù)者，他們也在默默奉獻(xiàn)和付出。我希望我們能夠更好的支持和尊重我們的軍人，同時(shí)也要珍惜和平，讓我們的軍人少去戰(zhàn)火和血腥的慘痛，讓我們的家園永遠(yuǎn)和平安寧。
結(jié)尾：
在采訪(fǎng)中，我深切的感受到了軍人們的辛苦和艱辛。作為一個(gè)普通人，我們無(wú)法完全理解軍人們的生活和軍旅精神。但是我們可以盡自己的努力，為我們的軍人提供更好的條件和待遇，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)軍人的集體主義精神，為我們的國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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