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以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇一
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓,這種精神就是勞模精神。勞模們憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也用他們的精神指引我們前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，積極學(xué)習(xí)他們的精神，爭(zhēng)做企業(yè)發(fā)展的先鋒。學(xué)習(xí)勞模就是學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)工作、對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和使命感。
第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以企業(yè)振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
第三，學(xué)習(xí)勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡再次充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的。求其務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。
第四，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。
各位勞模都是我們的楷模，他們恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他們身上體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。學(xué)習(xí)他們的勞模精神，必須立足本職崗位，以勞模為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神，努力為山西昆煙公司的發(fā)展而奮斗。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇二
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好!
很榮幸在那里做大國(guó)工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做工匠。
透過觀看大國(guó)工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng)，使我們了解了大國(guó)工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國(guó)工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國(guó)工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國(guó)工匠。必須是高端科技嗎必須是獨(dú)一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!
那大國(guó)工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求，靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國(guó)家國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國(guó)工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的工匠!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇三
不歇春夏，不休秋冬，皮膚黝亮、脊背寬厚、身材健碩的一代代泰山挑夫，風(fēng)雨無阻負(fù)重攀登在6000多級(jí)臺(tái)階的盤山道上，形成了底蘊(yùn)厚重、綿延不絕的泰山“挑夫精神”。脫貧攻堅(jiān)如登山探壑，一路攀巖向上，戰(zhàn)貧制勝尤需大力弘揚(yáng)這種精神。
不達(dá)岱頂不罷休——戰(zhàn)貧，尤需信念如磐。
泰山挑夫不為風(fēng)景所惑、不為風(fēng)雨所動(dòng)、不為雜音所擾，把一宗宗貨物挑至岱頂，靠的是就是一股不服輸、不放棄、不泄氣的韌勁兒。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾。重大任務(wù)面前，更要煥發(fā)敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的精氣神。越到?jīng)Q戰(zhàn)階段，越要強(qiáng)化作風(fēng)保障，葆有泰山挑夫“不達(dá)岱頂不罷休”的精氣神，不停頓、不大意、不放松，緊扣“識(shí)貧、扶貧、脫貧”三個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)施策，實(shí)行條塊化分工、清單化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，把包聯(lián)工作做實(shí)，把入戶走訪、收集辦理訴求做細(xì)，做到點(diǎn)面結(jié)合、形成合力，堅(jiān)持實(shí)行最嚴(yán)格的脫貧考核評(píng)估制度，堅(jiān)決反對(duì)數(shù)字脫貧、虛假脫貧，說一件干一件，干一件成一件，逐村逐戶落實(shí)到位，做到真脫貧、脫真貧，如此，方能攻克一個(gè)又一個(gè)脫貧攻堅(jiān)路上的“婁山關(guān)”“臘子口”，確保脫貧攻堅(jiān)成果經(jīng)得起歷史和人民群眾的檢驗(yàn)。
重?fù)?dān)壓肩不彎腰——戰(zhàn)貧，尤需腰桿堅(jiān)挺。
泰山挑夫敢挑重?fù)?dān)、知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上，在責(zé)任面前敢擔(dān)當(dāng)、困難面前不退縮、關(guān)鍵時(shí)刻豁得上，挑起了責(zé)任、挑出了信任、挑來了希望。戰(zhàn)貧困、打硬仗正需要這種一往無前的硬骨頭品格。脫貧攻堅(jiān)本就任務(wù)繁重，深度貧困地區(qū)的戰(zhàn)貧更是硬仗中的硬仗，收官之年又遇疫情影響，面臨的困難和挑戰(zhàn)愈加艱巨復(fù)雜，更需要我們采取有針對(duì)性的舉措部署，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)、落細(xì)、落地。以一往無前的姿態(tài)、舍我其誰的境界，爬坡過坎、滾石上山。脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝?zèng)_刺階段，更需要呼喚挺身而出的闖將、干將。更需要我們高擎“泰山挑夫”傳遞的精神火炬，拿出“泰山挑夫”的沖勁、韌勁、實(shí)勁，一鼓作氣，乘勢(shì)而上，攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘，心無旁騖地投身脫貧攻堅(jiān)，全力啃下脫貧攻堅(jiān)硬骨頭，用自己的辛苦換來貧困群眾的幸福。
腳踏實(shí)地不懈怠——戰(zhàn)貧，尤需作風(fēng)頑強(qiáng)。
泰山挑夫之所以能吃常人不能吃的苦、受別人不能受的累，就是因?yàn)樗麄兙哂刑ぬ?shí)實(shí)、默默無聞的實(shí)干精神和永不停歇、永不放棄的堅(jiān)韌品格。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊(duì)伍作風(fēng)。要堅(jiān)決克服盲目樂觀、疲憊厭戰(zhàn)思想和過關(guān)心態(tài)，保持目標(biāo)不變、靶心不散、頻道不換，在工作方法和作風(fēng)上下足“繡花功夫”，聚焦“兩不愁三保障”，深入村村戶戶，仔仔細(xì)細(xì)察實(shí)情、看偏差，制定相關(guān)整改措施;開展中央脫貧攻堅(jiān)巡視整改“回頭看”，全面查漏補(bǔ)缺，對(duì)賬銷號(hào)。拿出“針”本事，繡牢“脫貧致富花”;在攻克最后堡壘上因時(shí)、因勢(shì)、因戶、因人精準(zhǔn)施策，把扶貧與扶心、扶智、扶志、扶技結(jié)合起來，激發(fā)其勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)貧困群眾靠辛勤勞動(dòng)改變貧困面貌、創(chuàng)造美好生活，讓貧困地區(qū)發(fā)展的土壤更肥沃，讓脫貧攻堅(jiān)的成色更厚實(shí)。
凡作事，將成功之時(shí)，其困難最甚。當(dāng)下，疫情防控疊加脫貧攻堅(jiān)，是難度前所未有的大戰(zhàn)，也是大考。我們堅(jiān)信：有全國(guó)扶貧一線干部群眾戮力同心，苦干實(shí)干細(xì)干巧干，就沒有挑不起來的重?fù)?dān)，就沒有攀不上去的高山，就沒有越不過的急流險(xiǎn)灘，我們一定能兌現(xiàn)“小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)”的莊嚴(yán)承諾。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！薄R梭。
從小我就知道勞動(dòng)是偉大的，神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力，撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應(yīng)。
古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的，因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯?！痹趪?guó)外，不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性，從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來越短淺，更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷，蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!
要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理，那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響，所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化，勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過程中，分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒，學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來張口、衣來伸手，肩不能擔(dān)、手不能提，甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。
那么作為新一代的學(xué)生，我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第一，為父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。
第二，參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，植樹，清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān)，讓我們的街道更加干凈整潔!
第三，在學(xué)校時(shí)要愛護(hù)校園環(huán)境，有不干凈的地方要及時(shí)清理，值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)，積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，同時(shí)也豐富了自己的閱歷。
第四，平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意，動(dòng)手制作小作品，完成腦力的勞動(dòng)，使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛心，付出行動(dòng)。可以嘗試自己種些農(nóng)作物，體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。
第六，積極義務(wù)勞動(dòng)，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升，鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影，而勞動(dòng)的過程也時(shí)刻提醒著我們，只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇五
當(dāng)今社會(huì)，是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，人與人之間的關(guān)系變得靈活，但是，面對(duì)龐大的信息流，我們也經(jīng)受著各種各樣的誘惑，據(jù)哈佛大學(xué)研究結(jié)果表明，人們僅有30.8%的時(shí)間花在了重要且不緊急的事情上，有41.25%的時(shí)間浪費(fèi)在了不重要的事情上。因此，我們需要管理好我們的注意力，在勞動(dòng)的過程中保持旺盛的精力，去做出一個(gè)個(gè)高價(jià)值的決定。正是這些有價(jià)值的工作讓我們變得更加富有成績(jī)，感到生活的美感。如果說，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉和幸福的源泉，我想大家應(yīng)沒有異議，不管是你體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)功課，屬于腦力勞動(dòng)，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而旺盛的精力來自哪里呢？除了吃好、睡好外，還有運(yùn)動(dòng)，我們需要進(jìn)行體力鍛煉，保持有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做到德、智、體全面發(fā)展，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和工作，管理好自己的學(xué)習(xí)過程，讓時(shí)間為我們服務(wù)，只有如此，我們才能知道我們要去哪里？我們要證明我們正在去那里。
對(duì)于今天的時(shí)代，我想借用查爾斯。狄更斯曾說過的一句話，“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！笨萍及l(fā)達(dá)、人工智能都在改變著當(dāng)今世界，提高著人們的生活質(zhì)量，但是，高科技是為人類服務(wù)，而不能取代人類，我們需要有一個(gè)積極的人生觀，主動(dòng)地創(chuàng)造新科技為人類服務(wù)，而不能因高科技而玩物喪志。
綜上所述，勞動(dòng)有廣義和狹義之分。廣義上來講，勞動(dòng)包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，狹義上來說，僅是體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng)。從實(shí)踐來看，二者是一個(gè)有機(jī)整體、相輔相承，不能夠割裂開來進(jìn)行理解。在生活和學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)我們到了需要進(jìn)行要選擇時(shí)，就一定要做出選擇，而不是要考慮哪一種選擇重要，因?yàn)檫x擇的基礎(chǔ)是人的價(jià)值觀，而價(jià)值觀又來源于心，而愛是心的靈魂。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的目的是為了更好地服務(wù)人類、改變社會(huì)，通過我們的勞動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們一定要正確認(rèn)識(shí)什么是勞動(dòng)？勞動(dòng)的作用是什么？作為復(fù)興中學(xué)的中學(xué)生，我們應(yīng)為未來做好準(zhǔn)備，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的興旺和繁榮！
我們要好好珍惜學(xué)校求學(xué)時(shí)光，既不能一味地學(xué)習(xí)而忽視了身體的鍛煉，也不能僅是強(qiáng)調(diào)身體的鍛煉而忽視了學(xué)習(xí)，這都是得不償失的。我倡議：我們一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，德智體全面發(fā)展，張開臂膀去迎接燦爛的明天。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)應(yīng)當(dāng)蔚然成風(fēng)》。
習(xí)近平總書記曾說：“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造?！眲趧?dòng)，是中華民族延續(xù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。它既承載了先人們的篳路藍(lán)縷，也警醒著后人仍需櫛風(fēng)沐雨。然而，在全社會(huì)戮力同心的今天，依然存在懈于勞動(dòng)的現(xiàn)象。但作為青少年的我們理應(yīng)懂得：勞動(dòng)有益，它應(yīng)當(dāng)蔚然成風(fēng)。
不論是棍棒圍獵的石器時(shí)代，還是日新月異的現(xiàn)代社會(huì)，不論是建設(shè)祖國(guó)的五年計(jì)劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現(xiàn)出人民群眾用辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造的成就及勞動(dòng)的真正力量。勞動(dòng)是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國(guó)的智慧。無論時(shí)代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)。
勞動(dòng)不僅幫助個(gè)人琢磨品質(zhì)，更能為地區(qū)和國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。于個(gè)人而言，勞動(dòng)便是可以磨練我們踏實(shí)品質(zhì)的有力硎石。同時(shí)，勞動(dòng)更是個(gè)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”便教導(dǎo)我們重視勞動(dòng)。于地區(qū)、國(guó)家而言，勞動(dòng)則是促進(jìn)其又好又快發(fā)展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動(dòng)讓唐山涅磐重生。勞動(dòng)不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重，我們身邊便時(shí)常發(fā)生。我想不尊重勞動(dòng)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)能夠換位思考：如果是自己的勞動(dòng)成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學(xué)也無法領(lǐng)略到勞動(dòng)的真諦，更無法利用勞動(dòng)的價(jià)值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動(dòng)的人才能成就美好夢(mèng)想。
那么，對(duì)于我們每一位新時(shí)代青年來說，又該如何踐行勞動(dòng)呢?其實(shí)，從自身做起便足夠達(dá)到目標(biāo)，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內(nèi)的勞動(dòng)做好，便是踐行勞動(dòng)。哪怕僅是一次班級(jí)值日，亦或是為父母分擔(dān)家務(wù)?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！闭嬲?fù)肀趧?dòng)，才能更好地武裝自己。中國(guó)正處于社會(huì)主義新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須靠我們勤勞的雙手。中國(guó)夢(mèng)需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動(dòng)，從我做起”不應(yīng)當(dāng)只是一句口號(hào)，勞動(dòng)也更應(yīng)當(dāng)蔚然成風(fēng)。讓我們?cè)趧趧?dòng)的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇七
傳承勞模精神，凝聚奮進(jìn)力量。一個(gè)勞模就是一面旗幟，一個(gè)勞模就是一盞明燈?？萍紕?chuàng)新一線的“排頭兵”、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”、平凡崗位上苦練內(nèi)功的勞動(dòng)者……每一位勞模都是共和國(guó)的財(cái)富，都是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)勞模就要傳承弘揚(yáng)勞模精神，我們要以勞模和先進(jìn)典型為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)，要在全社會(huì)營(yíng)造出“尊重勞模、崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模”的濃厚氛圍，用勞動(dòng)的偉力描繪壯麗畫卷，用勞模精神、勞動(dòng)精神點(diǎn)亮美好新征程，為民族復(fù)興凝聚磅礴偉力。
以勞動(dòng)圓夢(mèng)，以奮斗啟航。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來的。奮進(jìn)新征程，需要全體人民學(xué)習(xí)勞模事跡，傳承勞模精神，用擔(dān)當(dāng)實(shí)干、勞動(dòng)奮斗為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興匯聚強(qiáng)大力量。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇八
【編輯按】大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精、更完美的精神理念…小編為您整理了《弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神有感1000字》，給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。近日，習(xí)近平總書記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精、更完美的精神理念，是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神?；鶎痈刹棵鎸?duì)的是廣大人民群眾，服務(wù)好群眾是基層干部的工作使命，黨的各項(xiàng)惠民政策和措施需要基層干部去推動(dòng)、落實(shí)，這就需要廣大基層干部發(fā)揚(yáng)工匠精神，把工作做好、做實(shí)、做細(xì)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，在基層一線發(fā)光、發(fā)熱，讓黨放心，讓人民群眾滿意。
要把黨的政策讀懂、理透，要反復(fù)學(xué)習(xí)，把握政策要義和方向，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力，群眾事無小事，切實(shí)把各項(xiàng)工作做精做細(xì)，用心用情及時(shí)辦好群眾“急難愁盼”之事。
發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，讓基層干部要以人民至上?！八茌d舟，亦能覆舟”，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。群眾需要什么，我們就圍繞群眾的所求盡所能地幫助解決，解決人民群眾的“急難愁盼”是廣大基層干部的首要任務(wù)和職責(zé)所在，要“群眾找上門”變“干部找上門”，主動(dòng)上門訪民情、解民憂，把辦公室搬進(jìn)人民群眾中去，雙腳走到田間地頭，在田間地頭體辛勞、察民情，入戶調(diào)查訪疾苦、知民意，與人民群眾零距離、面對(duì)面交流，真心實(shí)意拜人民群眾為老師，求工作方法、求基層治理方案，把群眾的困難在一線解決，把矛盾在一線調(diào)解，做好群眾的“服務(wù)員”，打通服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。
在工作和服務(wù)人民群眾中要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，對(duì)黨忠誠(chéng)，不做“兩面人”、不搞“兩面派”、不搞“偽忠誠(chéng)”，扎扎實(shí)實(shí)把黨的各項(xiàng)政策落實(shí)到人民群眾中去，讓人民群眾受益、得實(shí)惠，讓廣大人民群眾共享黨的發(fā)展成果。
發(fā)揚(yáng)工匠精神，落實(shí)工匠要義，需要廣大基層干部要立足崗位、工作職責(zé)和新時(shí)代歷史使命，開拓創(chuàng)新、精益求精、執(zhí)著專注、一絲不茍、追求卓越，更好地服務(wù)基層、服務(wù)人民，開啟新時(shí)代奮斗征程，為基層發(fā)展謀新篇、布新局，在基層扎根更穩(wěn)、扎根更深，贏得民心，帶領(lǐng)人民群眾走向富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)目標(biāo)而奮斗。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇九
大家好!
我是高一12班的蘇明政，今天我要演講的題目是《勞動(dòng)是生命的真諦》。
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女共當(dāng)家。同孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日落而息，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可是近年來隨著農(nóng)業(yè)文化的退化，城市化加劇，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對(duì)勞動(dòng)的熱情不增反減。的確，當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，越來越多的人覺得勞動(dòng)本身是一種負(fù)擔(dān)，是累贅。所以有很多的輔助產(chǎn)品也相繼問世。不得不承認(rèn)，懶惰是人的天性，而懶惰的確在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。但是我想說的是勞動(dòng)也不能算是一個(gè)累贅，它的存在是非常有必要的。
想必大家都聽說過一個(gè)高材生，13歲考大學(xué)，年紀(jì)輕輕就進(jìn)入中科院深造?？删驮?1歲的時(shí)候被中科院勸退。為什么?因?yàn)樗耆莻€(gè)“巨嬰”。在學(xué)校的衣食住行都是他媽媽管著他，幫他處理。曾經(jīng)有一次他在冬天就穿著一雙拖鞋就去了天安門，因?yàn)樗麐寢寷]有告訴他記得換雙鞋。
忽視勞動(dòng)教育，就會(huì)使孩子們的勞動(dòng)觀念發(fā)生扭曲。有些同學(xué)不尊重勞動(dòng)人民，看不起體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象，就是如此被培養(yǎng)出來的。沒有經(jīng)歷過勞動(dòng)鍛煉的人，往往不懂得幸福生活，都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。他們不尊重勞動(dòng)，不愛惜勞動(dòng)成果，不知道這些成果凝聚著勞動(dòng)人民的血汗。所以花錢大手大腳，不愛護(hù)東西，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。
實(shí)踐證明，勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人勤儉，樸素的生活作風(fēng)。許多優(yōu)秀品質(zhì)都是在勞動(dòng)中形成的。勞動(dòng)還可以培養(yǎng)人克服困難，吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。不僅如此，勞動(dòng)還有助于改善身體，增強(qiáng)體質(zhì)。勞動(dòng)可以改善血液循環(huán)，調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦的正常工作和良好發(fā)育。所謂“心靈手巧“，也就是勞動(dòng)還可以提高自己的動(dòng)手能力。
腦力勞動(dòng)是勞動(dòng)，體力勞動(dòng)也是勞動(dòng)。同學(xué)們切不可有貴賤之分。不僅要熱愛勞動(dòng)，更要尊重他人的勞動(dòng)成果。真真切切地投入進(jìn)勞動(dòng)中。所以，在這里我呼吁：同學(xué)們，請(qǐng)明白勞動(dòng)的意義，他的價(jià)值，并學(xué)會(huì)尊重他。記住，勞動(dòng)是生命的真諦，沒有勞動(dòng)生命也會(huì)變得索然無味。讓我們一起，熱愛勞動(dòng)，熱愛生活，尊重勞動(dòng)，擁抱美好吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初二(_)班的__，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實(shí)屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動(dòng)”。
這是個(gè)老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識(shí)?？墒?，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實(shí)際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們?cè)谙抡n時(shí)走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實(shí)也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴(yán)重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們?cè)诿看未驋咝l(wèi)生時(shí)的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會(huì)在校園里溜達(dá)，這個(gè)時(shí)候，本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園，或者是看到同學(xué)們認(rèn)真打掃的姿態(tài)。可是，在最近一段時(shí)間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動(dòng)委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對(duì)不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象?？墒聦?shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前!
勞動(dòng)不只是一個(gè)任務(wù)，它是一個(gè)責(zé)任，使我們所必須肩負(fù)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要是作為一個(gè)連勞動(dòng)這樣小小的責(zé)任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們，勞動(dòng)的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們?cè)敢馊ジ冻鰟趧?dòng)，愿意將我們的家園變得更好!
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，非常榮幸的能夠在這里講話，今天我要演講的主題是“崇尚勞動(dòng)尊重勞動(dòng)”，勞動(dòng)是我們應(yīng)該要尊重的，我們也應(yīng)該要崇尚勞動(dòng)，要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，平時(shí)多做事，少說話，身為一名學(xué)生，這是我們應(yīng)該要的有的態(tài)度，要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。
從小父母就教育我們要勤勞，做一個(gè)勤勞的人是非常有必要的，農(nóng)耕時(shí)代的先民們，辛勤的勞作，早出晚歸，有條不紊的揮舞著手臂，勤勞耕作，播種，收割，有著這個(gè)過程，才讓生命得到的發(fā)展延續(xù)。在我們的生活當(dāng)中，有很我們值得學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，換個(gè)思路來想，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，付出了努力才有收獲，勞動(dòng)也是如此“一份耕耘，一份收獲”，所以我們應(yīng)該和周圍的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，他們是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是應(yīng)該要推崇，我們作為一名學(xué)生，要有好的素養(yǎng)，只有掌握更多的知識(shí)，我們才能夠做出更多的貢獻(xiàn)。
包括我們平時(shí)在生活當(dāng)中，應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，多多去做一些家務(wù)，幫媽媽承擔(dān)一些，自己能夠力所能及的事情，還是不要?jiǎng)硬粍?dòng)就需要幫助，打掃衛(wèi)生就是一個(gè)非常基本的事情，在吃完飯之后，主動(dòng)的洗碗，這是應(yīng)該要去養(yǎng)成的好習(xí)慣，在這方面還是應(yīng)該要認(rèn)真去接觸好的，在學(xué)校的時(shí)候也是應(yīng)該如此，積極的打掃衛(wèi)生，做事情的時(shí)候積極的一點(diǎn)，幫助老師，幫助同學(xué)，養(yǎng)成全面好的素養(yǎng)，除了這些之外，我們也應(yīng)該尊重勞動(dòng)，在我們生活當(dāng)中，有非常的勞動(dòng)者，清潔工、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等等，他們的精神都是我們需要學(xué)習(xí)，是無上光榮的勞動(dòng)者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真的去做好這些，遵守相關(guān)的規(guī)定，要向周圍好的同學(xué)學(xué)習(xí)，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到，不尊重別人的勞動(dòng)行為，比如說浪費(fèi)糧食，要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的，我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，確實(shí)這是非常不好的，別的同學(xué)幸苦的打掃衛(wèi)生，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的，我們應(yīng)該要提高自己的素質(zhì)，作為一名學(xué)生更加應(yīng)該如此，不僅僅要尊重勞動(dòng)，我們應(yīng)該要從自己做起，養(yǎng)成一個(gè)勞動(dòng)的好習(xí)慣，同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)起來吧。
以弘揚(yáng)勞動(dòng)精神為的手抄報(bào)篇十二
國(guó)務(wù)院總理5日作政作報(bào)告時(shí)說，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！肮そ尘瘛背霈F(xiàn)在政府報(bào)告中，讓人耳目一新，有媒體將其列入“十大新詞”予以解讀。
“工匠精神”,一般指的是工匠們對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神,即對(duì)細(xì)節(jié)的高要求,追求完美和極致,努力把品質(zhì)從99%提高到99.99%,這在制造行業(yè)表現(xiàn)得最典型。制造業(yè)文化,某種意義上就是工匠文化,尤其是高端制造業(yè),往往需要從業(yè)者具備這種“工匠精神”。然而，筆者以為，“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是愛崗敬業(yè)。
相信提及工匠，人們大多時(shí)候會(huì)聯(lián)想到鐵匠、木匠、鞋匠等與生活息息相關(guān)的職業(yè)?？催^去年央視新聞推出的八集系列節(jié)日《大國(guó)工匠》的人們，興許都能講述出一個(gè)個(gè)默默堅(jiān)守平凡崗位的不平凡勞動(dòng)者匠心筑夢(mèng)的生動(dòng)故事。故事內(nèi)容林林總總，故事主人公文化、年齡、職業(yè)均有別，但從中提煉出共性，毋庸置疑都是精益求精的敬業(yè)精神，這亦是我們探尋的答案所在。
工匠，就是工作在一線、普普通通的工人，但是工匠沒有輕視自己的工作，而是干一行就愛一行、愛一行就專一行，始終把自己手上的零件當(dāng)成是整個(gè)工序最重要的一環(huán);工匠雖然日日夜夜重復(fù)著相同的勞動(dòng)，但是他們沒有停止對(duì)創(chuàng)新的追求，而是在崗位工作上精益求精、追求完美地開展工作，從不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié);工匠不是對(duì)高官厚祿沒有追求，而是他們深知，只有把自己的本職工作干好了、干出成績(jī)了，才能獲得肯定、得到稱贊。工匠的工作雖然平凡，但卻非常重要，每一個(gè)零件、每一道工序，都關(guān)乎全局利益。
與“工匠精神”比起來，我們當(dāng)前有的黨員干部就差之千里。有的黨員干部認(rèn)為，只有重要崗位、重要工作才能體現(xiàn)自身的價(jià)值，在日常工作中難以干出成績(jī)，于是做起事情來庸、懶、散、浮、拖，三天打魚兩天曬網(wǎng)。有的黨員干部認(rèn)為，干多干少、干好干壞都是一個(gè)樣，與其冒著犯錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性開展工作，不如安于現(xiàn)狀，當(dāng)個(gè)“太平官”。還有的黨員干部，工作報(bào)告年年相同，工作成績(jī)不見起色，“濤聲依舊”，沒有求精、求益、求完美的精神。
總之，“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是“愛崗敬業(yè)”?！肮そ尘瘛碧N(yùn)含著我們廣大黨員干部兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇奉獻(xiàn)的無私精神，蘊(yùn)含著我們廣大黨員干部追求卓越、崇尚完美的高貴品質(zhì)，蘊(yùn)含著我們廣大黨員干部忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的崇高理想。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)“工匠”對(duì)于當(dāng)前工作的重要性，真正認(rèn)識(shí)“工匠精神”對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
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