總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
校園初中作文指南篇一
英語考試由于有聽力考試，考生需提前半小時(shí)進(jìn)入試場坐定，8：15后禁止入場(以當(dāng)天考場安排為準(zhǔn))。
臨考前這幾天，合理安排科學(xué)的作息時(shí)間，調(diào)整好生物鐘。把一天最好的精神狀態(tài)調(diào)整到中考考試的時(shí)間。不要熬夜，白天一定要精力充沛，頭腦清晰。
中考期間，考前由班主任下發(fā)準(zhǔn)考證，每半天考完后將準(zhǔn)考證交給帶隊(duì)教師，考前再向帶隊(duì)教師領(lǐng)取準(zhǔn)考證。考試全部結(jié)束后，準(zhǔn)考證交歸學(xué)生自己保管，要查分用，高中報(bào)到用。
考生進(jìn)場只準(zhǔn)攜帶2b鉛筆、0.5毫米的黑色字跡簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、橡皮、削筆刀、空白墊紙板、透明筆袋。
通訊工具、修正帶、涂改液、計(jì)算器、手表、自帶草稿紙等都不得帶入試場。
等待發(fā)卷時(shí)應(yīng)該做些什么?
考生進(jìn)入考場后，坐在座位上，檢查自己考試的物品，喝一口水，看一下窗外的風(fēng)景，調(diào)節(jié)一下情緒，盡快進(jìn)入角色。
提醒自己做到“四心”：保持“靜心”，增強(qiáng)“信心”，做題“專心”，考試“細(xì)心”。
拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?
(1)認(rèn)真正確填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，仔細(xì)檢查條形碼是否正確，不能有破損和起折皺，若有異常情況請及時(shí)向監(jiān)考老師反應(yīng)。若姓名和準(zhǔn)考證號(hào)寫錯(cuò)了，向監(jiān)考老師說明后，再作修改。
(2)拿到考卷后，對試卷作整體觀察，了解試卷的難度情況，控制好做題時(shí)間，總攬全卷，區(qū)別難易?？纯茨男┦腔A(chǔ)題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題進(jìn)行解答。
力爭做到：巧做低檔題，題題全做對;穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi);力沖高檔題，做錯(cuò)也無悔。
對全卷作整體感知后，馬上靜心看題，但不能動(dòng)筆。等待開考鈴聲響后才能動(dòng)筆答題。
校園初中作文指南篇二
我學(xué)校主要經(jīng)營小學(xué)教育，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年云浮評(píng)價(jià)很好的'學(xué)校之一。
羅定市船步中學(xué)位于廣東省云浮市羅定市船步鎮(zhèn)群賢路7號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫徽猩鷹l件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、積分達(dá)標(biāo)、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于素龍街道迎賓三路（素龍街道潭井居委麗崗村內(nèi)，即國道324線與環(huán)市東路交接大花壇處，毗鄰即將動(dòng)工的環(huán)市南路），現(xiàn)有教學(xué)班78個(gè)，學(xué)生6000多人，是羅定市辦學(xué)規(guī)模最大的一間中學(xué)。學(xué)校交通方便，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，洋溢著朝氣的文化氣氛和育人特色。
羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于云浮市羅定市羅城鎮(zhèn)迎賓三路，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于，建筑面積為75000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有6000人，配套教師人數(shù)有242名，學(xué)校師生比為1：24；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、積分達(dá)標(biāo)、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來總結(jié)一下兩校之間有何不同。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來比較。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
羅定市船步中學(xué)和羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)同為公校在教學(xué)、教材上面是一樣的，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。下期我將會(huì)為大家?guī)砥渌麑W(xué)校的對比盤點(diǎn)，敬請期待！
校園初中作文指南篇三
織金縣大平中學(xué)前身始于1972年，校址在大平鄉(xiāng)石板小學(xué)，是該校一個(gè)帶帽初中班。由于辦學(xué)條件差，師資缺乏等原因，于1974年遷到大平鄉(xiāng)中心完小。
織金縣大平中學(xué)位于664鄉(xiāng)道北200米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1972年，建筑面積為5586㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有740人。
二、織金第七中學(xué)。
織金縣第七中學(xué)，又有簡稱織金七中、牛中，位于晚晴名臣丁寶楨故里——牛場鎮(zhèn)馬鞍山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，物華天寶，人杰地靈。創(chuàng)建于1956年，始名“織金縣初級(jí)中學(xué)”，經(jīng)過教育廳批準(zhǔn)，它主要承擔(dān)牛場鎮(zhèn)適齡青少年“九年義務(wù)教育”教育教學(xué)任務(wù)及貓場、上坪寨、營合、馬場、自強(qiáng)、大平、龍場、化起、納雍、普翁、實(shí)興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分青少年的高中教育教學(xué)服務(wù)。
織金第七中學(xué)位于貴州省畢節(jié)市織金縣牛場鎮(zhèn)牛場街上，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1956年，建筑面積為26000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有2200人，配套教師人數(shù)有129名，學(xué)校師生比為1：17；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來看看它們有何區(qū)別。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來做對比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰好誰壞難分高下。公辦初中收費(fèi)相對較低，費(fèi)用公開透明；師資力量雄厚，對教師的教學(xué)質(zhì)量把控嚴(yán)格，教師人員較為穩(wěn)定，流動(dòng)性?。徽n本及課程，都嚴(yán)格遵循九年義務(wù)教育，從小學(xué)到高中能有一個(gè)很好的過渡銜接。
織金縣大平中學(xué)和織金第七中學(xué)在課程設(shè)置和使用教材方面由國家制定，相差不大，但每個(gè)學(xué)校的`老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。本期的學(xué)校盤點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎？下期我將會(huì)為各位帶來其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對比。
校園初中作文指南篇四
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，校園教學(xué)正面臨著越來越多的挑戰(zhàn)與變革。校園教學(xué)指南作為一種重要的教學(xué)工具，為教師和學(xué)生提供了指導(dǎo)和幫助。在校園教學(xué)指南的指引下，學(xué)生們可以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。通過本文，將分享我在校園教學(xué)指南中獲得的一些體會(huì)與心得。
首先，校園教學(xué)指南能夠幫助我們更好地理解課程內(nèi)容。教學(xué)指南往往會(huì)提供詳細(xì)的教學(xué)大綱和課程安排，這對學(xué)生們來說非常重要。通過仔細(xì)閱讀教學(xué)指南，我能夠提前了解每一門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。同時(shí)，教學(xué)指南還會(huì)對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解釋和說明，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，并在課堂上提出問題與老師進(jìn)行討論。
其次，校園教學(xué)指南能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法。教學(xué)指南中常常會(huì)介紹一些學(xué)習(xí)技巧和方法，這對于我們有效地學(xué)習(xí)尤為重要。例如，在英語學(xué)習(xí)中，教學(xué)指南會(huì)告訴我們?nèi)绾胃咝У乇硢卧~、如何做閱讀理解題、如何寫作等。這些學(xué)習(xí)方法會(huì)幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，快速掌握知識(shí)，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，校園教學(xué)指南能夠幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。在大學(xué)里，時(shí)間管理是一門非常重要的課程。教學(xué)指南中通常會(huì)列出每門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，包括學(xué)習(xí)和作業(yè)的預(yù)期時(shí)間。通過合理利用教學(xué)指南中的時(shí)間安排，我可以更好地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每門課程所占用的時(shí)間，并確保學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)之間的平衡。這種規(guī)劃能力的培養(yǎng)將對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益。
此外，校園教學(xué)指南還能夠幫助我們更好地與教師溝通。教學(xué)指南中通常會(huì)提供教師的聯(lián)系方式，這使得我們在遇到問題和困惑時(shí)，能夠及時(shí)與教師取得聯(lián)系，尋求幫助和解答。教師在教學(xué)指南中也會(huì)給出一些常見問題的解答，我們可以先通過這些解答來解決一些常見問題，減輕教師的負(fù)擔(dān)。與教師建立起良好的溝通渠道，有助于我們更好地理解教學(xué)內(nèi)容，解決疑惑，提高學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來，校園教學(xué)指南在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演著重要的角色。它不僅幫助我們更好地理解課程內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，還能夠幫助我們與教師建立良好的溝通渠道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們要善于利用校園教學(xué)指南這一重要工具，提高學(xué)習(xí)效果，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到教學(xué)指南的編寫與完善中，為更多的學(xué)生提供有益的指導(dǎo)和幫助。
校園初中作文指南篇五
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員gameliver為你整理了“無錫市初中求學(xué)指南”范文，希望對你有參考作用。
無錫市東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，由原江蘇省模范學(xué)?！獤|絳實(shí)驗(yàn)小學(xué)與江蘇省示范初中——東絳中學(xué)合并而成。地處國際化、現(xiàn)代化、園林化的新城區(qū)——無錫市太湖新城的中心，風(fēng)景旖旎的蠡湖之濱，毗鄰無錫市大學(xué)城。
東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于東蠡路與長青路交叉口北100米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于1905年，建筑面積為39000㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本市居住證、本省居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
無錫市太湖格致中學(xué)地處太湖新城，毗鄰無錫市市政府，學(xué)校校址為由愛國民族企業(yè)家、桐油大王沈瑞洲先生于1936年捐資創(chuàng)建的錫南中學(xué)，至今已有78年辦學(xué)歷史。太湖格致中學(xué)正式組建于2006年，是一所無錫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社事局直屬管理的初級(jí)中學(xué)，作為新城地區(qū)配套建設(shè)學(xué)校，一次性規(guī)劃建設(shè)到位。
太湖格致中學(xué)位于方廟路68號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1936年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1000人，配套教師人數(shù)有101名，學(xué)校師生比為1：9；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本市居住證、本省居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來看看它們有何區(qū)別。
教學(xué)。
有經(jīng)驗(yàn)，多年來沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競爭性，讓學(xué)生彼此互爭互助。
校園初中作文指南篇六
第一段：介紹校園教學(xué)指南的背景和重要性（150字）。
校園教學(xué)指南是指學(xué)校為了指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)活動(dòng)而制定的一系列規(guī)定和建議。它對學(xué)生和教師在校園內(nèi)的教學(xué)過程中起到了重要的指導(dǎo)作用。遵守和貫徹校園教學(xué)指南不僅有助于提高教育質(zhì)量，也有利于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我讀書的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到校園教學(xué)指南的重要性，因此我想分享一些我的體會(huì)和心得。
在大學(xué)里，每個(gè)人都有繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，時(shí)間管理和學(xué)習(xí)效果成為每個(gè)學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。而校園教學(xué)指南的制定恰恰對此提供了很好的借鑒。例如，校園教學(xué)指南中對于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議，讓我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為更小的部分，從而使學(xué)習(xí)變得更加有條理和高效。此外，校園教學(xué)指南中還強(qiáng)調(diào)了寫作規(guī)范和閱讀技巧的培養(yǎng)，這在我的學(xué)術(shù)研究中幫助很大。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到，遵守校園教學(xué)指南是提高學(xué)習(xí)效果和成績的必要條件。
第三段：遵循校園教學(xué)指南有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念（250字）。
校園教學(xué)指南不僅涉及學(xué)術(shù)方面的規(guī)范，還包括了對學(xué)生行為和道德規(guī)范的要求。正是通過遵守校園教學(xué)指南，我意識(shí)到了正確學(xué)習(xí)的態(tài)度和紀(jì)律對于一個(gè)人成長的重要性。當(dāng)我遵守每天按時(shí)上課、帶齊課件和參加討論時(shí)，我逐漸培養(yǎng)了自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和執(zhí)行力。此外，校園教學(xué)指南中還強(qiáng)調(diào)了誠信和尊重，我明白了這些素質(zhì)對于與他人合作和社交能力的重要性。因此，通過遵循校園教學(xué)指南，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還在品德和道德方面有了明顯提升。
第四段：校園教學(xué)指南促進(jìn)了與教師之間更好的溝通和理解（200字）。
教師是校園教學(xué)中最為重要的角色之一，而校園教學(xué)指南為教師提供了一些具體的建議和要求。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)遵守校園教學(xué)指南可以促進(jìn)與教師之間更好的溝通和理解。例如，在教師要求的課堂參與和課后作業(yè)交流中，我逐漸與教師建立了良好的師生關(guān)系，他們也更加愿意給予我個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也逐漸明確了教師的教學(xué)目標(biāo)和期望，從而更好地為自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)的設(shè)定提供參考。
在我的大學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)到校園教學(xué)指南對于學(xué)習(xí)和個(gè)人成長的重要性。通過遵守校園教學(xué)指南，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和分配時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率；我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念，提高了綜合素質(zhì)；我也與教師建立了良好的師生關(guān)系，獲得了更多的指導(dǎo)和支持。因此，我始終認(rèn)為校園教學(xué)指南是學(xué)生在校園學(xué)習(xí)中的一本重要指南，它不僅指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德觀念。我相信，只有通過遵循這些指南，我們才能在大學(xué)生活中取得更好的成績和更全面的成長。
校園初中作文指南篇七
重慶一中初中語文教研組組長韓世坤：今年有兩個(gè)顯性變化：1.增加名著閱讀——《駱駝祥子》《水滸傳》的考查，中考預(yù)測應(yīng)該既有對人物形象、性格特點(diǎn)等識(shí)記性知識(shí)的考查，又有對名著主要情節(jié)概述評(píng)議性深層次的考查。2.增加對“非連續(xù)性文本”的考查。非連續(xù)性文本的考察本身就有“生活閱讀”的意味，也有打破說明文議論文閱讀答題模式的弊端之意，但不代表說明文、議論文的相關(guān)知識(shí)不需要掌握，而是需要綜合性、融合性的運(yùn)用。
今年中考的核心變化就是考察語文核心素養(yǎng)。如何通過中考傳達(dá)出國家在教育層面上的改革，是今年中考的核心考量。增加名著閱讀，從某種意義上講，可以理解為對傳統(tǒng)文化的重視。
在綜合性學(xué)習(xí)試題的考查中，試題會(huì)更側(cè)重于活動(dòng)設(shè)計(jì)類參與類的試題。在古詩文考查中，“學(xué)以致用”這四個(gè)字是重點(diǎn)。在古詩文考查中“對內(nèi)容和形式進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)”，這個(gè)新的表述考生一定要注意，這表明在文言文的最后一個(gè)考題中，將不僅僅對文言文內(nèi)容進(jìn)行考查，還可能對文本的“形式”進(jìn)行考查。
備考時(shí)，考生要注意夯實(shí)基礎(chǔ)。無論語文試題如何改變，得基礎(chǔ)者得天下，得語文者贏中考。其次，立足課本，拓展延伸。第三，聚焦生活，關(guān)注時(shí)事。要緊追時(shí)事熱點(diǎn)，圍繞一個(gè)核心事件或者主題，勾連幾個(gè)相關(guān)材料，就可以對非連續(xù)性文本閱讀有更深的理解。
數(shù)學(xué)：單一知識(shí)點(diǎn)考查的問題將減少。
重慶八中宏帆中學(xué)數(shù)學(xué)初三備課組組長張建飛：與2017年中考試題比較，預(yù)測2018年中考試題在穩(wěn)定推進(jìn)改革的基礎(chǔ)上難度會(huì)略微增加。
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)方面：數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、概率與統(tǒng)計(jì)占分調(diào)整后約為60%、30%、10%。2.題型結(jié)構(gòu)方面：全卷共五個(gè)大題，共26小題，將第25題納入第四大題中，這樣保證了第四大題的所有小題均為10分。3.具體試題方面：單一知識(shí)點(diǎn)考查的問題將減少，選擇題難度適當(dāng)增加;調(diào)整近幾年第18題的考法;根據(jù)命題情況調(diào)整部分知識(shí)點(diǎn)。
考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要研讀《考試說明》，完成并分析《考試說明》題型示例及參考樣卷，以期明晰考查內(nèi)容。同時(shí)，應(yīng)充分重視基礎(chǔ)，選擇題難度增加的形勢下，如果基礎(chǔ)知識(shí)不熟練，必然增加客觀題的答題時(shí)間，進(jìn)而影響客觀題的解答;解答數(shù)學(xué)試題應(yīng)思維與計(jì)算并重，在復(fù)習(xí)過程中，為提高復(fù)習(xí)效率，應(yīng)避免題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)注重提煉練習(xí)試題中的思想方法。在平時(shí)訓(xùn)練過程中，應(yīng)重視計(jì)算，重視書寫規(guī)范。
2018年試題調(diào)整是必然的，不必過分擔(dān)心恐慌，中考試題有科學(xué)性、指導(dǎo)性，試題重視對“四基”的考查和對新課程理念的體現(xiàn)，不會(huì)出現(xiàn)偏題怪題，只要在復(fù)習(xí)過程中練好基本功，提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，就一定會(huì)成功。
英語：能力考查部分可能會(huì)有明確的區(qū)分度。
重慶外國語學(xué)校初三英語備課組組長魯坤：從中考說明來看，今年仍繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，試題會(huì)有“一減”“兩增”。
單選題分值在去年的基礎(chǔ)上減少3分，變?yōu)?5分;作文由18分變?yōu)?0分;任務(wù)型閱讀最后一小題由2分改為3分的開放性問題，總分變?yōu)?分，這樣會(huì)更有效地考查考生審辯式思維能力和綜合語言運(yùn)用能力?；A(chǔ)知識(shí)方面，一部分詞匯由理解詞匯變?yōu)檎莆赵~匯，另外又新增了部分詞匯。語法方面，將定語從句變?yōu)樾枵莆站湫?。對考生基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用提出了更高的要求。
預(yù)計(jì)今年的考題對學(xué)生而言，總體不會(huì)大變，但在能力考查部分可能會(huì)有明確的區(qū)分度，想得高分，不再是件容易的事?？忌趶?fù)習(xí)的時(shí)候，必須夯實(shí)基礎(chǔ)、突破閱讀和提升寫作。每天堅(jiān)持進(jìn)行有針對性的閱讀訓(xùn)練，建議由細(xì)節(jié)提取側(cè)重為高階能力考核。至于寫作，要注重積累與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合。
物理：重視數(shù)學(xué)與物理的聯(lián)系。
重慶市南開(融僑)中學(xué)初三備課組組長黃億斌：與原說明相比較，新的考試說明內(nèi)容的描述有整合，刪除了一些重復(fù)性表述，主體內(nèi)容的能力要求描述上基本一致，所以原考試說明中所體現(xiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容和要求一點(diǎn)沒少，依然是中考的重點(diǎn)。
比如原說明中有關(guān)“光學(xué)部分”的表述一共有5條，新說明將原“光學(xué)部分”中的第1、3條簡化成了新說明中“運(yùn)動(dòng)和相互作用部分”的第20條，所有有關(guān)光學(xué)的說明表述一共變成了4條，全在“運(yùn)動(dòng)與相互作用部分”板塊中。
原說明中“力學(xué)部分”的第9、10條整合成了新說明“運(yùn)動(dòng)和相互作用部分”中的第8條。從表述上看，能力要求并沒有變化。重點(diǎn)內(nèi)容如說明中適于密度、壓強(qiáng)、浮力、二力平衡、杠桿平衡條件等重點(diǎn)內(nèi)容的表述與原說明幾乎一字不差，這也就暗示了這些內(nèi)容依然是中考命題的核心塊。
深挖教材，語言描述以書為準(zhǔn)。夯實(shí)基礎(chǔ)，保住“基礎(chǔ)分”。注重聯(lián)系生活實(shí)際，突出社會(huì)熱點(diǎn)問題。注重規(guī)律總結(jié)，不能增減書中結(jié)論，結(jié)論要準(zhǔn)。
重視數(shù)學(xué)知識(shí)和物理的聯(lián)系，用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題，綜合推導(dǎo)。對理解類題型(“理解”層次依然是：密度、壓強(qiáng)、歐姆定律、電功和電功率)每天一練。
化學(xué)：搞好實(shí)驗(yàn)，復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。
重慶南開(融僑)中學(xué)初三備課組組長肖立平：考試說明中有兩點(diǎn)要特別注意，第一刪除了原“了解催化劑”考點(diǎn)。第二增加了“知道有機(jī)化合物的概念及簡單的有機(jī)化合物”。從中考要求看，應(yīng)理解為知道教材中出現(xiàn)過的一些常見有機(jī)物，如：甲烷、乙醇、葡萄糖等有機(jī)化合物，其中對于簡單有機(jī)物，應(yīng)明確為甲烷、乙醇，需能正確書寫其化學(xué)式。
基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能仍然是考查的重點(diǎn)。要重視對身邊化學(xué)物質(zhì)的了解，如空氣、氧氣、水、碳、碳的氧化物、常用燃料、金屬、溶液、酸堿鹽、人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)、合成材料等。
新課標(biāo)指出，化學(xué)教育的主要目的是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的公民，因此中考化學(xué)命題的趨勢是密切聯(lián)系生活實(shí)際，如環(huán)境保護(hù)與水污染、大氣污染、酸雨、食品安全、最近科技重大進(jìn)展等。所以在中考復(fù)習(xí)中，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題(特別是2017年6月到2018年6月發(fā)生的)。
政治：注意新提法與教材不一致的地方。
重慶外國語學(xué)校初三年級(jí)政治備課組組長蔣智慧：重慶近幾年的中考試題都在無聲無形地滲透和體現(xiàn)著核心素養(yǎng)。培養(yǎng)“核心素養(yǎng)”，必須基于學(xué)科素養(yǎng)，更重要的是要基于學(xué)科“必備知識(shí)”與“關(guān)鍵能力”。
這個(gè)“必備知識(shí)”，就是要求我們必須落實(shí)教材體系中的道德、法律、國情國策三大板塊的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí);這個(gè)“關(guān)鍵能力”，就是重點(diǎn)考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力，考察學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力。
在中考復(fù)習(xí)中，把握兩點(diǎn)至關(guān)重要：一是要進(jìn)行扎實(shí)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，一點(diǎn)一滴，由點(diǎn)到面，由面到網(wǎng)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將每一個(gè)考點(diǎn)所涵蓋的具體知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，并了然于心;二是要力爭實(shí)現(xiàn)由“知識(shí)到材料”、由“材料到知識(shí)”的全方位精準(zhǔn)鏈接，培養(yǎng)解讀時(shí)政材料、聯(lián)系教材知識(shí)、運(yùn)用教材知識(shí)，來分析和解決問題的能力。
2018年是重慶思想品德學(xué)科最后一次使用現(xiàn)行教材進(jìn)行中考，因此2018年的考點(diǎn)，與2017年沒有變化。但是，在2017年5月-2018年4月這個(gè)時(shí)事考察范圍中，發(fā)生了很多具有重大意義的熱點(diǎn)事件，因此，2018年的中考還必須關(guān)注幾個(gè)問題。
新提法和表述與教材不一致的地方，必須轉(zhuǎn)變，以新的表述為準(zhǔn)，例如“現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的變化”、“憲法是國家的根本法”、依法治國中的“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”等相關(guān)新提法和表述尤其要引起重視。
要多做題，建議遵循“錯(cuò)題再練、易混易錯(cuò)知識(shí)反復(fù)練、經(jīng)典考點(diǎn)變式練”的原則，會(huì)有比較好的效果。
歷史：抓住時(shí)政熱點(diǎn)與歷史史實(shí)的切合點(diǎn)。
重慶八中宏帆中學(xué)歷史老師陳萍：2018年中考?xì)v史整體穩(wěn)定，不過穩(wěn)中也有變化——2018年中考范圍涉及較廣，體現(xiàn)在許多多年不考或很少考的內(nèi)容，如中國古代史新增七下第七學(xué)習(xí)主題第7課《南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》和第8課《宋代的社會(huì)生活》，中國近代史新增第六學(xué)習(xí)主題《經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》第19課《近代民族工業(yè)》和第20課《近代社會(huì)生活》，重慶歷史下冊新增第四章《土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的重慶》。
應(yīng)對中考?xì)v史沖刺階段的復(fù)習(xí)，首先要落實(shí)基礎(chǔ)，所以在復(fù)習(xí)中，回歸教材，落實(shí)教材基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，多看書，夯實(shí)基礎(chǔ)，以達(dá)到對知識(shí)的熟練掌握和深刻理解，對于基礎(chǔ)的、常識(shí)性的、重大歷史事件應(yīng)記住，掌握知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)、體系及順序，做到橫向、縱向知識(shí)的聯(lián)系，只有基礎(chǔ)知識(shí)熟練才能減少翻書。
要關(guān)注參考試卷試題變化，填圖題可能不斷創(chuàng)新。訓(xùn)練填圖題時(shí)注意把握方向：培養(yǎng)歷史時(shí)空觀念，提高識(shí)讀分析地圖的能力。此外，要注意長效熱點(diǎn)及時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系與分析，借助熱點(diǎn)開展專題復(fù)習(xí)，做到歷史與現(xiàn)實(shí)的有效結(jié)合。
校園初中作文指南篇八
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織金縣大平中學(xué)前身始于1972年，校址在大平鄉(xiāng)石板小學(xué)，是該校一個(gè)帶帽初中班。由于辦學(xué)條件差，師資缺乏等原因，于1974年遷到大平鄉(xiāng)中心完小。
織金縣大平中學(xué)位于664鄉(xiāng)道北200米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1972年，建筑面積為5586㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有740人。
織金縣第七中學(xué)，又有簡稱織金七中、牛中，位于晚晴名臣丁寶楨故里——牛場鎮(zhèn)馬鞍山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，物華天寶，人杰地靈。創(chuàng)建于1956年，始名“織金縣初級(jí)中學(xué)”，經(jīng)過教育廳批準(zhǔn)，它主要承擔(dān)牛場鎮(zhèn)適齡青少年“九年義務(wù)教育”教育。
教學(xué)。
任務(wù)及貓場、上坪寨、營合、馬場、自強(qiáng)、大平、龍場、化起、納雍、普翁、實(shí)興等鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分青少年的高中教育教學(xué)服務(wù)。
織金第七中學(xué)位于貴州省畢節(jié)市織金縣牛場鎮(zhèn)牛場街上，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1956年，建筑面積為26000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有2200人，配套教師人數(shù)有129名，學(xué)校師生比為1：17；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來看看它們有何區(qū)別。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來做對比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰好誰壞難分高下。公辦初中收費(fèi)相對較低，費(fèi)用公開透明；師資力量雄厚，對教師的教學(xué)質(zhì)量把控嚴(yán)格，教師人員較為穩(wěn)定，流動(dòng)性小；課本及課程，都嚴(yán)格遵循九年義務(wù)教育，從小學(xué)到高中能有一個(gè)很好的過渡銜接。
織金縣大平中學(xué)和織金第七中學(xué)在課程設(shè)置和使用教材方面由國家制定，相差不大，但每個(gè)學(xué)校的`老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。本期的學(xué)校盤點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎？下期我將會(huì)為各位帶來其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對比。
校園初中作文指南篇九
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學(xué)校前身是江西八一麻紡廠子弟學(xué)校，自58年建校以來，經(jīng)過幾代園丁辛勤耕耘，已經(jīng)是桃李滿天下。2003年9月，沐浴著新世紀(jì)的曙光，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，為青云譜地區(qū)的老百姓辦實(shí)事，區(qū)委、區(qū)政府決定整合和優(yōu)化教育資源，將桃李滿天下的原麻紡學(xué)校與京山中學(xué)、建材學(xué)校初中部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立新的迎賓中學(xué)，成為南昌市城南地區(qū)一艘教育“航母”，象湖之畔的一顆璀璨明珠，也是青云譜區(qū)唯一的一所“區(qū)級(jí)示范中學(xué)”。
迎賓中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)京山北路69號(hào)附近，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于2003年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，配套教師人?shù)有52名；招生條件需要符合本市戶籍、本市居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
南昌市第十三中學(xué)，創(chuàng)辦于1958年，是一所有著50年辦學(xué)歷史的學(xué)校。2002年9月被江西省教育廳批準(zhǔn)為江西省建設(shè)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校地處南昌市青云譜區(qū)中心中段，占地近30畝，學(xué)校現(xiàn)有33個(gè)。
教學(xué)。
班，在校學(xué)生近1800人，教職員工130人，是青云譜地區(qū)唯一的一所市屬完全中學(xué)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。
第十三中學(xué)位于江西省南昌市青云譜區(qū)井岡山大道131號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于1958年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，配套教師人?shù)有130名；招生條件需要符合本市戶籍、本市居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
了解完兩所學(xué)校的信息我們來看下有何區(qū)別吧。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來比較。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
迎賓中學(xué)和第十三中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校?？吹阶詈笙氡丶议L們內(nèi)心已經(jīng)有了自己的心儀學(xué)校。
校園初中作文指南篇十
考試的心理活動(dòng)過程可分為四個(gè)步驟：
(1)審題，理解題目條件和要求;。
(2)回憶和重現(xiàn)有關(guān)知識(shí);。
(3)在知識(shí)和題目的要求之間建立知識(shí)結(jié)構(gòu);。
(4)表達(dá)解題過程，呈現(xiàn)題目答案。
答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。還要高度集中，注意力快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一字一句地讀。對不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。要做到認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求;對容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素，防止麻痹輕敵;對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系。
最后認(rèn)真檢查，檢查選擇題是否按順序正確填涂、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果，千萬不要提前交卷。
做選擇題時(shí)有哪些講究?
做選擇題有以下四種基本方法：
(1)回憶法，即直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容;。
(3)淘汰錯(cuò)誤法，把選擇題各選擇項(xiàng)中錯(cuò)誤的答案排出，余下的便是正確答案;。
(4)猜測法，有時(shí)你會(huì)碰到一些拿不準(zhǔn)或是超出你的能力范圍的題目。如果這些題目沒有注明選錯(cuò)倒扣分的話，猜測可以為你創(chuàng)造更多的得分機(jī)會(huì)。
做文字題時(shí)有什么技巧?
盡量做，分分必爭。中考評(píng)分，理科多按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科多按要點(diǎn)給分。因此，同學(xué)們在答題時(shí)，就要會(huì)多少，答多少，哪怕是一條輔助線，一個(gè)符號(hào)，一小段文字，都可寫上，沒有把握也要敢于寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
填涂題和作圖題要注意什么?
(1)邊做邊寫邊對邊涂，切忌做完一起涂，這樣做的風(fēng)險(xiǎn)太大，一旦漏涂會(huì)全錯(cuò)。涂完后一定至少核對一遍，防止填涂錯(cuò)位或交叉等情況。
(2)若是涂錯(cuò)了需要修改，先擦后涂，以防止涂了不擦。
碰到熟題簡單題怎么辦?
易題，容易使人輕視，不注意題目的細(xì)微變化，不加思索順手寫來，可能鑄成大錯(cuò)。所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說法。
要知道，題目對你容易，對別人也容易。在易題上得分與失分往往在于仔細(xì)與不仔細(xì)。牢記“題易都易，我不大意。題難都難，我不畏難”!
遇到生題，思路堵塞怎么辦?
務(wù)必不要焦慮，要學(xué)會(huì)變通，更不能亂了陣腳。
第一種方法：你不妨冷靜想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié)，這一章節(jié)有哪些知識(shí)要點(diǎn)，該題屬于哪一要點(diǎn)的范疇。這一要點(diǎn)內(nèi)有哪些公式定理可以運(yùn)用，或哪些分析闡述與之對應(yīng)。
第二種方法：暫時(shí)放棄，換另一道題做，等情緒稍穩(wěn)定，思路慢慢清晰時(shí)，再回過頭來做，可能有意外的收獲。
如何科學(xué)合理地分配考試時(shí)間?
客觀題可相應(yīng)少安排點(diǎn)時(shí)間，主觀題可多分配些時(shí)間。思維量少要求低的，少花些時(shí)間，思維量大要求高的，可多費(fèi)些時(shí)間。書寫量少的，少占點(diǎn)時(shí)間，書寫量大的，安排的時(shí)間要寬裕點(diǎn)。
遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時(shí)間，生題和難度大的，多分配些時(shí)間。先做容易的、把握性較大的題目，后做需要思考、有難度、把握性不那么大的題目。切記：難題所花的時(shí)間只能相對長些，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間有限，不能因?yàn)樵谒伎茧y題時(shí)費(fèi)的時(shí)間過多而影響其他題目的完成。
答題時(shí)應(yīng)注意哪些問題?
答題時(shí)首先要審清題目，看清題目的內(nèi)容，抓住題中的關(guān)鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識(shí)要點(diǎn)，也提示著答題的方法、過程和情感態(tài)度與價(jià)值觀。答題時(shí)依據(jù)這些提示，一一落實(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)大方向上的錯(cuò)誤。
試卷要求用哪種知識(shí)和方法來解決，一定要看清楚;有些題目后面規(guī)定了答案的字?jǐn)?shù)，這些細(xì)節(jié)方面的要求也要看清楚。
在答題過程中，除了正確運(yùn)用公式、定理外，還要善于從題目所給的材料中找到解題依據(jù)。一般而言，像中考、高考這樣的規(guī)范程度極高的考試，卷面往往沒有多余的信息，材料的副標(biāo)題、試題后面的注解，都是幫助你答題的有效信息，切記不可忽視。
提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計(jì)將題目解答完大致需要多少空間，統(tǒng)籌安排解題過程的布局，這樣既可避免出現(xiàn)在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。
校園初中作文指南篇十一
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員ganguan為你整理了“開江縣初中求學(xué)指南”范文，希望對你有參考作用。
迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，開江縣長田初級(jí)中學(xué)如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在四川省達(dá)州市開江縣長田鄉(xiāng)長興街2號(hào)徐徐綻放。本校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚，學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念。熱忱歡迎社會(huì)各界光臨指導(dǎo)，同開江縣長田初級(jí)中學(xué)一起為培養(yǎng)社會(huì)主義新人才而努力。
開江縣長田初級(jí)中學(xué)位于四川省達(dá)州市開江縣長興街2，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1985年；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本市戶籍、本區(qū)房產(chǎn)、本區(qū)居住登記、人戶一致。
為了全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，縮小城鄉(xiāng)教育差距，開江縣普安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)經(jīng)過這幾年的精心努力，全面完成各項(xiàng)指標(biāo)，通過了一月份的國家級(jí)驗(yàn)收，為我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展坐出了貢獻(xiàn)。我校以全面育人為辦學(xué)理念，建設(shè)高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色化的農(nóng)村品牌初中為目標(biāo)。
開江縣普安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于四川省達(dá)州市開江縣金山大道301號(hào)附近，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有2150人，配套教師人數(shù)有144名，學(xué)校師生比為1：14；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本市戶籍、本區(qū)房產(chǎn)、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生、人戶一致。
了解完兩所學(xué)校的信息我們來看下有何區(qū)別吧。
教學(xué)。
有經(jīng)驗(yàn)，多年來沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的.帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競爭性，讓學(xué)生彼此互爭互助。
開江縣長田初級(jí)中學(xué)和開江縣普安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)同為公校在教學(xué)、教材上面是一樣的，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。
校園初中作文指南篇十二
繡江中學(xué)位于章丘市明水街道辦事處聶家村東，創(chuàng)建于2000年，占地面積26433平方米，建筑面積6358平方米。該校有8名教師獲章丘市骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)，通過建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍來培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體。
章丘市繡江中學(xué)位于聶家村委會(huì)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于2000年，建筑面積為6358㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有750人，配套教師人數(shù)有71名，學(xué)校師生比為1：10；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、繡水中學(xué)。
濟(jì)南市章丘區(qū)繡水中學(xué)，始建于1987年，占地面積19965平方米，建筑面積10510平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，教職工130人，學(xué)生1800名，是明水城區(qū)聞名遐邇的老牌名校，穩(wěn)居濟(jì)南市章丘區(qū)初中學(xué)校排頭兵領(lǐng)跑地位。
繡水中學(xué)位于桃花山路328號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于1987年，建筑面積為10510㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫壳霸谛W(xué)生人數(shù)有1800人，配套教師人數(shù)有130名，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
看完了上面的數(shù)據(jù)我們在說下兩校的區(qū)別吧。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來做對比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰好誰壞難分高下。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的`學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
章丘市繡江中學(xué)和繡水中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。本期的學(xué)校盤點(diǎn)有你喜歡的學(xué)校嗎？下期我將會(huì)為各位帶來其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校的對比。
校園初中作文指南篇十三
我校創(chuàng)建于一九六九年，因地理位置，分設(shè)三個(gè)點(diǎn)：東片東聯(lián)初中，中片公社點(diǎn)，西片三益點(diǎn)，又于一九七零年開辦高中部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府撤擴(kuò)并后，于一九九八年原東二初中并入我校，更名為崇壽鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)又更名為，崇壽初級(jí)中學(xué)，是目前全市初中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校之一。
慈溪市崇壽初級(jí)中學(xué)位于浙江省慈溪市崇壽鎮(zhèn)六塘新興西街，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1969年，建筑面積為5798㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1272人，配套教師人數(shù)有95名，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、人戶一致、社保達(dá)標(biāo)、積分達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、慈溪市新浦初級(jí)中學(xué)。
學(xué)校從自身辦學(xué)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
慈溪市新浦初級(jí)中學(xué)位于浙江省慈溪市新浦鎮(zhèn)園丁路188號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1896人，配套教師人數(shù)有113名，學(xué)校師生比為1：16；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)居住登記、人戶一致、社保達(dá)標(biāo)、積分達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來總結(jié)一下兩校之間有何不同。
從數(shù)據(jù)層面上我們可以得出兩校的一個(gè)共同點(diǎn)，兩所學(xué)校在辦學(xué)性質(zhì)上同屬于公辦性質(zhì)，歸屬政府管理。公辦初中學(xué)費(fèi)全免，其余費(fèi)用公開明了，師資雄厚，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，多年來沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的.帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競爭性，讓學(xué)生彼此互爭互助。
慈溪市崇壽初級(jí)中學(xué)和慈溪市新浦初級(jí)中學(xué)同為公校在教學(xué)、教材上面是一樣的，但是校風(fēng)學(xué)風(fēng)和辦學(xué)理念卻有大大的差異。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。
校園初中作文指南篇十四
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員huyuequ為你整理了“蒙陰縣初中求學(xué)指南”范文，希望對你有參考作用。
孟良崮中學(xué)建于1958年，占地面積4萬平方米，位于舉世聞名的孟良崮山前，205國道北側(cè)。現(xiàn)有18個(gè)。
教學(xué)。
班，學(xué)生786人；學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓四棟，建筑面積1萬平方米。
蒙陰縣孟良崮中學(xué)位于山東省臨沂市蒙陰縣垛莊鎮(zhèn)垛莊居委，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于1958年，建筑面積為10600㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有786人，配套教師人數(shù)有85名，學(xué)校師生比為1：9；招生條件需要符合本區(qū)學(xué)籍、本區(qū)戶籍、本區(qū)居住證、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身為重山中學(xué)、重山小學(xué)，位于蒙陰縣東部蒙陰沂南兩縣交界處，兩校都存在生源少，質(zhì)量差，師資缺，辦公經(jīng)費(fèi)緊張的現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)展舉步維艱。2004年3月蒙陰縣教育局、界牌鎮(zhèn)黨委、政府審時(shí)度勢、銳意創(chuàng)新，將重山中學(xué)、重山小學(xué)兩校重組為界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為我縣唯一的一所農(nóng)村九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。
界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山東省臨沂市蒙陰縣云蒙路21號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于2004年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校無飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有986人，配套教師人數(shù)有72名，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)學(xué)籍、本區(qū)戶籍、本區(qū)居住證、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
了解完兩所學(xué)校的信息我們來看下有何區(qū)別吧。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來做對比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰好誰壞難分高下。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
來自 aiweibaby.com
蒙陰縣孟良崮中學(xué)和界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在課程設(shè)置和使用教材方面由國家制定，相差不大，但每個(gè)學(xué)校的老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。在此我有個(gè)小建議，擇一所好學(xué)校雖然重要，但孩子自覺努力學(xué)習(xí)才是最主要的。下期還會(huì)為大家。
總結(jié)。
其他學(xué)校的數(shù)據(jù)對比，千萬不要錯(cuò)過！
校園初中作文指南篇十五
1、不要一味的注重四六級(jí)那些死板的題型，要通過多聽多讀多寫來對英語產(chǎn)生興趣。
2、閱讀也是四六級(jí)中決定分?jǐn)?shù)的重要部分，可以說得閱讀者得天下。
3、針對各種題型來尋找解題規(guī)律。
4、現(xiàn)在很多學(xué)生都懷有作弊心態(tài)，這么做對個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展來說絕對是弊大于利的。
校園初中作文指南篇十六
孟良崮中學(xué)建于1958年，占地面積4萬平方米，位于舉世聞名的孟良崮山前，205國道北側(cè)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生786人；學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓四棟，建筑面積1萬平方米。
蒙陰縣孟良崮中學(xué)位于山東省臨沂市蒙陰縣垛莊鎮(zhèn)垛莊居委，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于1958年，建筑面積為10600㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有786人，配套教師人數(shù)有85名，學(xué)校師生比為1：9；招生條件需要符合本區(qū)學(xué)籍、本區(qū)戶籍、本區(qū)居住證、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身為重山中學(xué)、重山小學(xué)，位于蒙陰縣東部蒙陰沂南兩縣交界處，兩校都存在生源少，質(zhì)量差，師資缺，辦公經(jīng)費(fèi)緊張的現(xiàn)象，學(xué)校發(fā)展舉步維艱。2004年3月蒙陰縣教育局、界牌鎮(zhèn)黨委、政府審時(shí)度勢、銳意創(chuàng)新，將重山中學(xué)、重山小學(xué)兩校重組為界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為我縣唯一的一所農(nóng)村九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。
界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山東省臨沂市蒙陰縣云蒙路21號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于2004年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校無飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有986人，配套教師人數(shù)有72名，學(xué)校師生比為1：13；招生條件需要符合本區(qū)學(xué)籍、本區(qū)戶籍、本區(qū)居住證、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
了解完兩所學(xué)校的信息我們來看下有何區(qū)別吧。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來做對比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰好誰壞難分高下。公辦初中教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資流動(dòng)性小，初中這個(gè)學(xué)段是小初銜接時(shí)期，初中科目比起小學(xué)科目更多、難度更高、知識(shí)量更大，老師的引導(dǎo)尤其重要，加上公辦初中的學(xué)生可以享受多樣化招生，如直升生、指標(biāo)生。
來自 aiweibaby.com
蒙陰縣孟良崮中學(xué)和界牌鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在課程設(shè)置和使用教材方面由國家制定，相差不大，但每個(gè)學(xué)校的'老師都會(huì)有自己教學(xué)風(fēng)格，這點(diǎn)區(qū)別還是比較大的。在此我有個(gè)小建議，擇一所好學(xué)校雖然重要，但孩子自覺努力學(xué)習(xí)才是最主要的。下期還會(huì)為大家總結(jié)其他學(xué)校的數(shù)據(jù)對比，千萬不要錯(cuò)過！
校園初中作文指南篇十七
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員apwtre為你整理了“番禺區(qū)初中求學(xué)指南”范文，希望對你有參考作用。
育龍中學(xué)是一所公辦初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1985年。2009年進(jìn)行原址改造，校園規(guī)劃和布局合理，各種教育。
教學(xué)。
設(shè)備設(shè)施按規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。
育龍中學(xué)位于廣東省廣州市番禺區(qū)大龍街道金龍路170號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1985年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫徽猩鷹l件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、本市學(xué)籍、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo)，往年招生人數(shù)大約400人。
廣州市番禺區(qū)石碁第三中學(xué)創(chuàng)建于1996年9月，是番禺區(qū)規(guī)模較大的一所省一級(jí)完全中學(xué)。
廣州市番禺區(qū)大龍中學(xué)占地面積138畝，布局合理，辦學(xué)條件優(yōu)越，場館設(shè)施齊備先進(jìn)。
大龍中學(xué)位于廣東省廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)城區(qū)大道1號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中、高中部，創(chuàng)辦于1996年，建筑面積為92000㎡；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)茫徽猩鷹l件需要符合本區(qū)戶籍、人戶一致、本市學(xué)籍、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生、積分達(dá)標(biāo)、社保達(dá)標(biāo)，往年招生人數(shù)大約500人。
根據(jù)上面兩所學(xué)校的信息我們來。
總結(jié)。
一下兩校之間有何不同。
兩所初中在距離上比較接近，又同樣屬于普通公辦初中，因此常常被拿來比較。公辦初中學(xué)費(fèi)全免，其余費(fèi)用公開明了，師資雄厚，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，多年來沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競爭性，讓學(xué)生彼此互爭互助。
育龍中學(xué)和大龍中學(xué)使用著同樣的教材卻有著不同的教學(xué)方式，這才是兩所學(xué)校最大的區(qū)別，無論是前者活學(xué)生動(dòng)的快樂課堂，還是后者因材施教的教育方案，都能讓孩子受益匪淺。初中時(shí)期許多家長加入“擇校一族”，在擇校上面花大心思，不如問問孩子的意見，選擇適合孩子的學(xué)校。下期我將會(huì)為大家?guī)砥渌麑W(xué)校的對比盤點(diǎn)，敬請期待！
校園初中作文指南篇十八
考前的模擬訓(xùn)練也非常重要，多做往年真題，深入了解考試題型和答題技巧，在做題的過程中尋找自己的薄弱點(diǎn)，并一步步自我修補(bǔ)和完善，是非常重要的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。
聽力，首先要培養(yǎng)自己的語感，培養(yǎng)自己對重要信息的抽取和關(guān)注能力，多刷題，體會(huì)六級(jí)真題中聽力題的常設(shè)套路，例如，各個(gè)不同的聽力題型中，重要信息大致會(huì)出現(xiàn)在哪里，對每一種題型應(yīng)該采取怎樣的策略迅速定位對應(yīng)的題目;其次，concentrate，聽力播放后一定要集中精神，不要聽著聽著就打小差。
閱讀，首先要保證自己掌握好了基本的詞匯，生僻的可以先放在一邊，但是較為基本和重要的單詞，一定要知道大致的意思，如果考前時(shí)間不夠，不足以記下所有的六級(jí)詞匯，有一條捷徑：在刷題的過程中學(xué)單詞，每一套題中自己不太熟悉，可是出現(xiàn)過多次的詞匯，就一定要留心了。在答題的過程中，最重要的是細(xì)心，閱讀題本身并不難，每一道題都有依據(jù)，要耐心地找到每道題對應(yīng)原文的哪句話，切忌主觀臆斷。
寫作和翻譯，則是最重積累，最需要詞匯庫語料庫和英語反應(yīng)能力的部分了。經(jīng)典單詞、詞組、句式的積累，會(huì)讓自己的文章脫離平庸，但也需要注意，一篇好的英語作文不應(yīng)該只是辭藻的堆砌，還應(yīng)該富有邏輯，不繁復(fù)不啰嗦，不為了使用高級(jí)詞匯而使用高級(jí)詞匯。翻譯可以參考?xì)v年的翻譯題，將自己寫出來的翻譯與標(biāo)準(zhǔn)答案對比，總結(jié)標(biāo)答喜歡使用的句式或表達(dá)方式。
校園初中作文指南篇十九
無錫市東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，由原江蘇省模范學(xué)?！獤|絳實(shí)驗(yàn)小學(xué)與江蘇省示范初中——東絳中學(xué)合并而成。地處國際化、現(xiàn)代化、園林化的新城區(qū)——無錫市太湖新城的中心，風(fēng)景旖旎的蠡湖之濱，毗鄰無錫市大學(xué)城。
東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于東蠡路與長青路交叉口北100米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于19，建筑面積為39000㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本市居住證、本省居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
二、無錫市太湖格致中學(xué)。
無錫市太湖格致中學(xué)地處太湖新城，毗鄰無錫市市政府，學(xué)校校址為由愛國民族企業(yè)家、桐油大王沈瑞洲先生于1936年捐資創(chuàng)建的錫南中學(xué)，至今已有78年辦學(xué)歷史。太湖格致中學(xué)正式組建于，是一所無錫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社事局直屬管理的初級(jí)中學(xué)，作為新城地區(qū)配套建設(shè)學(xué)校，一次性規(guī)劃建設(shè)到位。
太湖格致中學(xué)位于方廟路68號(hào)，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有初中部，創(chuàng)辦于1936年；屬于走讀制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1000人，配套教師人數(shù)有101名，學(xué)校師生比為1：9；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本市居住證、本省居住證、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
盤點(diǎn)完兩所學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們來看看它們有何區(qū)別。
這兩所學(xué)校大家經(jīng)常會(huì)拿來做對比，都是公辦，性質(zhì)都差不多，誰好誰壞難分高下。公辦初中學(xué)費(fèi)全免，其余費(fèi)用公開明了，師資雄厚，教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，多年來沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、加工能力強(qiáng)的好老師。但與此同時(shí)生源殘差不齊，公辦初中良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就很好的帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、競爭性，讓學(xué)生彼此互爭互助。
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