師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是人格塑造和心靈喚醒的過程。優(yōu)秀的教師以高尚的人格影響學(xué)生，用心靈觸動(dòng)心靈，培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是確保教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，營(yíng)造和諧的教書育人環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴的教師隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、師德建設(shè)目標(biāo)：
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)教育為手段，以系列活動(dòng)為主線，加大查處力度，堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象。
使每個(gè)教師做到“三自覺”：自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度；自覺服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要；自覺做到服務(wù)在前、享樂在后，顧全大局、舍棄小我，努力工作、敬業(yè)樂教。“四主動(dòng)”：主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專家型教師；主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做公民道德的模范；主動(dòng)規(guī)范行為，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，爭(zhēng)做群眾滿意、家長(zhǎng)放心的教師。“五嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教；嚴(yán)禁私自訂購(gòu)向?qū)W生推銷教輔資料；嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生；嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂；嚴(yán)禁傳播不良文化。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”：實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”，教育收費(fèi)“零違規(guī)”，學(xué)校安全“零事故”，教師“零違紀(jì)”，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，達(dá)到“鑄師魂、塑師德、強(qiáng)師能、正師風(fēng)、樹師表”的目的。
三、具體措施：
（一）建立長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感
1、校長(zhǎng)要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)建立起師德建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
同時(shí)，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制，即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。
2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程，明確校長(zhǎng)的職責(zé)，加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度、評(píng)議制度、問卷制度和重點(diǎn)教師管理制度，同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制，一旦出現(xiàn)問題，除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任，還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任，師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治覺悟和師德水平。
3、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會(huì)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)校做好記錄，個(gè)人做好筆記。
學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容，從學(xué)習(xí)抓起，努力提高師德水準(zhǔn)。
4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，精心組織，落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排，提高活動(dòng)實(shí)效。
5、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范，使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn)，明確教書育人的要求，自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。
6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂）、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱
要》等，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》。
（三）健全制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。
7、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《__鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》，從制度上明確師德管理的責(zé)任，落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度。
8、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度，通過常規(guī)督查、專項(xiàng)督查、臨時(shí)督查，以察看舉報(bào)箱、搞問卷調(diào)查、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理。
對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào)，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。
9、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。
一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生，組織紀(jì)律潰散，經(jīng)常遲到早退，行為不規(guī)，酗酒鬧事，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)，并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理。
10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)電話”。
（四）豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。
11、學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì)，增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺性，并結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。
12、實(shí)施“五師”教育工程：
（1）鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）塑師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）強(qiáng)師能：對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。
（4）正師風(fēng)：通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
（5）樹師表：要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神
——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)
（五）完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。
13、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng)，并確立為年度考核等首要條件，實(shí)行一票否決制。
不斷完善考核評(píng)價(jià)制度，制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實(shí)處。
篇二：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
教師的師德師風(fēng)水平直接關(guān)系著幼兒園的辦園水平與質(zhì)量，我園以《幼兒園教師行為規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持師德培訓(xùn)與師德實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)并上交心得體會(huì)。
2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和相關(guān)師德演講活動(dòng)，評(píng)選師德標(biāo)兵。
3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，讓每一位職工都加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。
4、不斷完善建幼兒園師德建設(shè)的有效機(jī)制。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、增強(qiáng)教師職業(yè)信念感，加強(qiáng)教師熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作的精神。
3、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次。
4、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決教師中存在的問題。
(二)加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)
1、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握“四史”相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。
3、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高教育教學(xué)能力外，不斷加強(qiáng)自身師德素養(yǎng)，做一個(gè)全民發(fā)展的教師。
(三)開展多彩師德活動(dòng)，提升教師師德修養(yǎng)
1、認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒)，以會(huì)議、演講、交流等形式將師德培養(yǎng)貫徹落實(shí)到實(shí)處。
2、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評(píng)選表彰“孩子喜愛的好老師”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、通過閱讀一本好書的活動(dòng)，研讀《教師20項(xiàng)修煉》，并就師德這樣主題進(jìn)行園本教研，加強(qiáng)自身師德素養(yǎng)。
(四)完善道德考核制度，確保師德健康發(fā)展
1、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。
2、建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師進(jìn)行月考核。
3、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
“十年樹木，百年樹人。”我園本著“愛護(hù)孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實(shí)事”的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)不斷完善。
篇三：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
____幼兒園以《____教育局20__年學(xué)前教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)工作，提高服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持“快樂”工作、“快樂”學(xué)習(xí)的辦園理念，創(chuàng)建讓家長(zhǎng)滿意、幼兒幸?？鞓返暮椭C幼兒園、文明幼兒園、平安幼兒園。
一、師德建設(shè)目標(biāo)
加強(qiáng)師德建設(shè)。把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。兌現(xiàn)教工師德承諾，加大管理力度，杜絕體罰變相體罰孩子現(xiàn)象。學(xué)期未通過對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。
二、具體措施
（一）健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念
幼兒園要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)，在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn)，有效開展教育活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)
1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《未成年人保護(hù)法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治國(guó)、依法治教的能力和水平。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，開展師德建設(shè)活動(dòng)。引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠于職守，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重幼兒，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒，努力成為幼兒喜歡的教師。
3、嚴(yán)格落實(shí)教師師德承諾制度。教師要人人熟知，真正做到令行禁止。使全體教師自我教育，自我提高。
（三）豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)
1、教師要具有“四心”：關(guān)愛幼兒誠(chéng)心，了解幼兒細(xì)心，教育幼兒耐心，服務(wù)幼兒熱心。
2、教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛幼兒。對(duì)幼兒做到“蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育”。
3、通過制度規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。以調(diào)查問卷完善家長(zhǎng)開放日、走進(jìn)社會(huì)等形式規(guī)范教師行為。讓教研組為單位討論反思教育行為，發(fā)現(xiàn)教師問題及時(shí)解決。
4、要進(jìn)一步加強(qiáng)園本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，打好能力基礎(chǔ)。要繼續(xù)激發(fā)骨干教師積極向上、自我發(fā)展的空間，引領(lǐng)他們力爭(zhēng)在綜合能力方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。要繼續(xù)積極開展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，培養(yǎng)合作意識(shí)。
5、要進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機(jī)制，組織各類展示活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建更多的平臺(tái)。
（四）完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施
幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實(shí)行一票否決制。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。
月工作計(jì)劃
1月
1、制定計(jì)劃
2、家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng)
2月
1、新教師師德宣暫
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡
3月
1、教師的職業(yè)道德培訓(xùn)教育
2、在幼兒中開展“爭(zhēng)做小雷鋒”活動(dòng)
3、開展“幼兒禮儀”教育活動(dòng)
4月
1，師德隨機(jī)教育及時(shí)反饋師德情況
2、學(xué)習(xí)師德相關(guān)理論內(nèi)容
5月
1、師德案列分析
2、職業(yè)道德先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)
6月
1、師德教育活動(dòng)
2、專題講座
3，師德測(cè)評(píng)活動(dòng)下發(fā)問卷，家長(zhǎng)填寫
7月
1、總結(jié)師德測(cè)評(píng)
2、園內(nèi)師德測(cè)評(píng)
8月
1、調(diào)整工作計(jì)劃
2、職業(yè)道德案例分析
3、師德隨機(jī)教育
9月
1、學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)道德方面的知識(shí)
2、師德隨機(jī)教育
10月
1、案例分析
2、師德隨機(jī)教育及時(shí)反饋師德情況
11月
1、強(qiáng)化教師職業(yè)道德水平
2、師德隨機(jī)教育及時(shí)反饋師德情況
3、愛的情感教育觀摩活動(dòng)
12月
1、征集家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)
2、總結(jié)
篇四：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
為深入學(xué)習(xí)貫徹“____思想”，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，努力建設(shè)“品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛，富有生機(jī)”的專業(yè)化教師隊(duì)伍，確保我校教師隊(duì)伍的“純潔”和風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，體現(xiàn)__“誠(chéng)信”文化，現(xiàn)制定我校年度師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)方案，旨在通過活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工堅(jiān)定理想信念，樹立法治觀念，厚植愛國(guó)主義情懷，牢記為民服務(wù)宗旨，教育報(bào)國(guó)守初心、立德樹人擔(dān)使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為“把__學(xué)校建設(shè)成為世人向往和尊敬的教育殿堂”的要求做出不懈努力。
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
以____思想和黨的__大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、全國(guó)教育大會(huì)和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動(dòng)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。使廣大教師明是非、知榮辱、知敬畏、存戒懼、守底線，堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做四有好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
二、活動(dòng)主題
“誠(chéng)鑄師道信育棟梁”
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年__-__月
__月和__月作為師德師風(fēng)重點(diǎn)建設(shè)教育月
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
（一）上好開學(xué)師德教育第一課
組織中小學(xué)全體教師認(rèn)真上好師德教育第一課。重點(diǎn)圍繞“堅(jiān)守__文化的誠(chéng)信理念，進(jìn)一步落實(shí)教師職業(yè)道德法律規(guī)章，杜絕有違師德的行為，堅(jiān)決禁止有償家教”等四個(gè)方面對(duì)全體教職工進(jìn)行開學(xué)第一課的師德教育。
中小學(xué)根據(jù)學(xué)校師德教育第一課的學(xué)習(xí)要求，在期初召開的初中、小學(xué)全體教師會(huì)上，進(jìn)一步對(duì)師德師風(fēng)工作要求進(jìn)行培訓(xùn)和宣貫。
（二）組織開展廉潔從教承諾書簽訂活動(dòng)
為進(jìn)一步發(fā)揮黨員“力行師德規(guī)范、廉潔從教”的先鋒模范帶頭作用，20__年__月，學(xué)校黨支部組織全體黨員簽訂“__學(xué)校黨員教師‘廉潔從教，拒絕有償補(bǔ)課’公開承諾書”，并組織開展“拒絕有償補(bǔ)課，承諾廉潔從教”主題師德教育。20__年__月，學(xué)校組織教師節(jié)宣誓大會(huì)，以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，以誠(chéng)信教育為主題，組織全體教師宣誓并簽署師德協(xié)議。
（三）加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，規(guī)范職業(yè)行為。
組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律制度規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)，提高對(duì)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、恪守準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺拒絕有償補(bǔ)課，積極爭(zhēng)做四有好教師。
組織開展20__年新入職教師系列培訓(xùn)，學(xué)習(xí)__誠(chéng)信文化以及__學(xué)校師德師風(fēng)工作要求，每位新入職教師以“誠(chéng)鑄師道信育棟梁”為主題，結(jié)合本職工作、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，完成學(xué)習(xí)感想。
（四）加強(qiáng)師德宣傳，發(fā)揮典型引領(lǐng)
積極挖掘并宣傳我校優(yōu)秀師德做法，形成案例正面引導(dǎo)。引領(lǐng)教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和拼搏精神，見賢思齊、學(xué)習(xí)提升、健康成長(zhǎng)。
1、在__月、__月師德師風(fēng)建設(shè)月，深入挖掘中小學(xué)教師、教輔人員的優(yōu)秀事跡，在學(xué)校公眾號(hào)開辟“師德師風(fēng)”專欄，進(jìn)行專項(xiàng)宣傳。
2、組織青年教師開展主題座談會(huì)。主動(dòng)發(fā)掘、分享身邊的師德典型案例，講好身邊的師德故事。
3、逐步積累形成我校師德師風(fēng)小故事，成為指導(dǎo)教師行為的榜樣。
（五）開展警示教育，發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制
嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)，組織開展學(xué)期、學(xué)年教師職業(yè)道德360度評(píng)價(jià)（教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)），每學(xué)期面向一至九年級(jí)全體家長(zhǎng)開展不記名問卷調(diào)查，落實(shí)老師是否有違反師德師風(fēng)的行為。在教師學(xué)期考評(píng)、年度考評(píng)中實(shí)施“師德師風(fēng)一票否決項(xiàng)”，豎立紅線意識(shí)。
在中秋節(jié)、春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)假前進(jìn)行專題會(huì)議，預(yù)防違規(guī)行為。
向社會(huì)公布學(xué)校紀(jì)檢郵箱和紀(jì)檢監(jiān)察電話，在校門口設(shè)置校長(zhǎng)信箱，針對(duì)家長(zhǎng)投訴情況進(jìn)行落實(shí)。
各學(xué)部、各部門要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案和計(jì)劃，把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來(lái)。“終身之計(jì)，莫如樹人”，全體教職工應(yīng)始終堅(jiān)守一份初心，立德樹人，教育之本；始終保持一份信念，勇做新時(shí)代教育改革的踐行者；始終牢記一種使命，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，積極培養(yǎng)未來(lái)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代棟梁！
篇五：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的__大和__屆____全會(huì)精神，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)。
二、工作思路
結(jié)合區(qū)文件精神，我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總體思路確定為“突出師德，健全制度，提升師能，守住底線，力行‘四有’”二十字方針。要明確將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)；要堅(jiān)守師德底線和法律底線；要推動(dòng)教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)工作能力的提升；要引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一；要健全師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)宣傳推優(yōu)制度、師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度、師德師風(fēng)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度、師德師風(fēng)監(jiān)督懲戒制度。
三、主要任務(wù)
1、黨建引領(lǐng)，持續(xù)推行“黨建+”工作模式，提高教師的思想政治素質(zhì)。把基層黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以黨建品牌引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，確保廣大教師自覺抵制各種意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響，自覺地以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，把黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)貫徹到教書育人的全過程。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)施“學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃”，促進(jìn)教師的師德師能雙提升。積極組織教師深入學(xué)習(xí)____關(guān)于教育的重要論述、教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《__市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》等文件，及市局編印的《教師工作文件匯編》、《師德師風(fēng)手冊(cè)》，教育引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)。依法執(zhí)教，堅(jiān)守師德底線，不碰法律紅線。
3、樹立典型，實(shí)施“模范宣傳計(jì)劃”，加大師德師風(fēng)宣傳力度。增強(qiáng)優(yōu)秀事跡宣傳意識(shí)，深入挖掘優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡和感人故事，加大宣傳力度，傳遞教師正能量，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。本年度，我校將針對(duì)性培養(yǎng)幾位“銅山恩師”、“三師”、“優(yōu)秀女教師”等，充分發(fā)揮榜樣示范作用。
4、激活動(dòng)力，實(shí)施“榮譽(yù)激勵(lì)計(jì)劃”，完善教師考核激勵(lì)機(jī)制。在教師節(jié)前夕隆重舉行老教師榮休典禮和新教師入職儀式，以儀式彰顯尊師重教情懷。要根據(jù)本單位實(shí)際情況建立教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度，因地制宜安排一線優(yōu)秀教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)向師德高尚實(shí)績(jī)突出的班主任、一線教師傾斜。
5、強(qiáng)化監(jiān)督，實(shí)施“公開監(jiān)督計(jì)劃”，健全師德師風(fēng)監(jiān)督懲戒制度。本年度，我校將構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、同行、家長(zhǎng)和學(xué)生“四位一體”的師德監(jiān)督體系，持續(xù)開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)治理，定期開展師德師風(fēng)自查自糾，不定期開展在職教師有償家教查處等活動(dòng)。在校園及官網(wǎng)顯著位置公示師德師風(fēng)舉報(bào)投訴電話、郵箱等信息，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
四、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：____
副組長(zhǎng)：____
成員：____
2、落實(shí)主體責(zé)任。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將其作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。要切實(shí)履行主體責(zé)任，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制和問責(zé)制。
五、具體時(shí)間安排
1、開展宣傳組織發(fā)動(dòng)工作（4月）
（1）制定20__年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，成立由余光錦校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）分層次召開動(dòng)員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加。
（3）組織全體教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)研討，集中學(xué)習(xí)后，組織教師簽訂《師德承諾書》，并在校園公示欄公示。
（4）相應(yīng)的文字、圖片以報(bào)道的形式上傳學(xué)校官網(wǎng)。
2、開展師德師風(fēng)線上學(xué)習(xí)與測(cè)試工作（4月-6月）
按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真組織全體教師在線學(xué)習(xí)與測(cè)試《師德師風(fēng)手冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。本書共兩大部分十四節(jié)，分期學(xué)習(xí)，分期考試。按照要求，完成線上學(xué)習(xí)和測(cè)試，確保合格率100%。
3、開展榮譽(yù)激勵(lì)、加大宣傳力度（6月-10月）
六月份，開展“銅山恩師”、第三批“三師工程”、第三批“優(yōu)秀女教師”評(píng)選等。
九月份，在教師節(jié)前夕隆重舉行教師新入職儀式、高級(jí)教師晉職儀式和退休教師榮休儀式，以儀式彰顯尊師重教情懷。
十月份，利用學(xué)校微信群和公眾號(hào)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和感人故事，充分發(fā)揮榜樣示范作用。
4、開展總結(jié)深化工作（12月底）
召開由全體教師和家長(zhǎng)代表參加的情況反饋會(huì)，總結(jié)一年來(lái)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的做法、取得的成效、存在的問題，對(duì)典型案例進(jìn)行深入剖析，舉一反三，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
篇六：2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
為認(rèn)真落實(shí)“__市20__年教育工作要點(diǎn)”，持之以恒做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)__市教育和體育局下發(fā)的20__年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，結(jié)合__市教育和體育局《20__年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)基礎(chǔ)性建設(shè)
（一）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化工作責(zé)任意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：____
副組長(zhǎng)：____
成員：____
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)全面工作、制定計(jì)劃和工作總結(jié)；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施進(jìn)行師德師風(fēng)考核和獎(jiǎng)懲；成員負(fù)責(zé)執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，傳達(dá)、布置學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)具體工作，參與對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行考核。
（二）定期召開師德師風(fēng)專題會(huì)議。每月至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)專題會(huì)議和全體教職工師德師風(fēng)專題會(huì)議，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。要注重師德教育對(duì)象的分層管理，做到抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。要注重師德建設(shè)工作的過程性管理。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢教師思想根基。開展____思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí)和黨的__大精神學(xué)習(xí)。每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)(含年內(nèi)2次理想信念專題教育)。利用每月專題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20__年修訂)》的學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化約束激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報(bào)郵箱________，公開監(jiān)督電話：________，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告。采取教職工互相監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合方式，利用師德師風(fēng)建設(shè)月每個(gè)學(xué)期至少1次向教職工、學(xué)生及師德師風(fēng)監(jiān)督員征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)規(guī)范化建設(shè)
（一）加強(qiáng)思想政治工作。學(xué)校通過專題會(huì)議引導(dǎo)教師懂法、遵法、守法，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不散布有違國(guó)家政策、法規(guī)和其他不健康的思想和言論。進(jìn)一步強(qiáng)化法治教育、紀(jì)律規(guī)范教育。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化力度，濃厚教師愛國(guó)情懷、民族情懷、社會(huì)情懷和教育情懷。教育引導(dǎo)廣大教師將立德樹人放在工作首要位置，守好講臺(tái)主陣地，將德育教育融入滲透到學(xué)科教學(xué)全過程，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期至少安排1次家訪活動(dòng)、至少開展1次面向年輕教師的思想教育活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化業(yè)務(wù)工作規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真梳理各項(xiàng)涉及教師管理的規(guī)章制度，教育引導(dǎo)廣大教師在教育教學(xué)中遵守職業(yè)規(guī)范，遵守操作流程。要重點(diǎn)關(guān)注教師在懲戒學(xué)生和家校溝通過程中的言行。學(xué)校以辦公室為單位圍繞“如何懲戒學(xué)生”等開展1次研究討論，引導(dǎo)教師遵守職業(yè)操守、關(guān)注學(xué)生心理、維護(hù)學(xué)生身心健康、融洽師生關(guān)系。要堅(jiān)決禁止對(duì)學(xué)生的諷刺、挖苦、辱罵和體罰或變相體罰現(xiàn)象。要建立正常、真誠(chéng)、平等、和諧、及時(shí)、有效的家校溝通機(jī)制，確保家長(zhǎng)關(guān)心、支持、理解教師教育教學(xué)行為。要教育引導(dǎo)教師抓課堂管理、抓學(xué)生管理、抓教學(xué)質(zhì)量，用優(yōu)異業(yè)績(jī)和規(guī)范管理贏得學(xué)生和家長(zhǎng)信任。年內(nèi)，研究出臺(tái)“__市中小學(xué)教師職業(yè)行為負(fù)面清單”，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。
（三）強(qiáng)化師德活動(dòng)管理。開展“開學(xué)第一課”師德教育活動(dòng)。
1、春季學(xué)期開學(xué)前后，根據(jù)市局要求組織全校教師收聽收看教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目。重點(diǎn)圍繞思想鑄魂、立德樹人、使命擔(dān)當(dāng)、傳承創(chuàng)新等，闡述新時(shí)代師德師風(fēng)內(nèi)涵要求。開展師德典范講述、重溫教師誓詞、觀摩師德涵養(yǎng)基地等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師崇德尚美、敬業(yè)立學(xué)，立志成為教書育人的大先生。
2、組織做好“穆清教師朗讀社”工作，以朗讀提升教師精氣神，弘揚(yáng)正能量。
3、教師節(jié)前后，開展“愛生敬業(yè)、教書育人”思想大討論，提高教師職業(yè)道德水平。開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)”師德主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感和幸福感。引導(dǎo)教師增強(qiáng)集體主義觀念和團(tuán)結(jié)意識(shí)，熱愛學(xué)校，維護(hù)集體榮譽(yù)，正確處理好同事關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，對(duì)教師負(fù)面情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)。組織開展教師榮退、禮敬退休等活動(dòng)。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)保障性建設(shè)
（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)警示教育制度。
1、新學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)、寒署假等重大節(jié)日前都要集中開展師德師風(fēng)專題教育警示，時(shí)刻警示教師以身作則、率先垂范、為人師表，杜絕有償補(bǔ)課。
2、重視開展教師宣誓，原則上開學(xué)日、教師節(jié)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、寒暑假前都要開展教師宣普活動(dòng)，通過宣誓引導(dǎo)教師規(guī)范、科學(xué)、民主從教。
3、適時(shí)組織教師觀看學(xué)習(xí)省教育廳“依法規(guī)范執(zhí)教”警示教育片，對(duì)照查擺自省，堅(jiān)守師德底線，引導(dǎo)教師以案為鑒、以案明紀(jì)。重視反面典型警示教育，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師要堅(jiān)決處理并曝光。
（二）強(qiáng)化師德考核評(píng)價(jià)制度。
修訂完善《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，把師德考核結(jié)果作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職業(yè)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要標(biāo)準(zhǔn)和前置條件。突出教師承諾踐諾在師德考核指標(biāo)體系中的作用，堅(jiān)持多主體多元評(píng)價(jià)，完善學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)在師德評(píng)價(jià)中的科學(xué)性和實(shí)效性。師德考核不合格者，年度考核定為不合格，同時(shí)不得評(píng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（三）強(qiáng)化優(yōu)秀教師選樹宣傳制度。
1、開展“培根鑄魂立德樹人”師德宣講活動(dòng)，通過組建師德宣講團(tuán)、開設(shè)師德講堂、開展教師校長(zhǎng)話師德等活動(dòng)，講好師德故事、傳遞師德力量。
2、深入挖掘、選樹宣傳師德典型，形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的良好局面。年內(nèi)，學(xué)校至少推出4名師德典型，通過微信公眾號(hào)、美篇等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。教師節(jié)期間，根據(jù)上級(jí)要求評(píng)選表?yè)P(yáng)一批“師德標(biāo)兵”。
附件20__年師德師風(fēng)工作配檔表
月份重點(diǎn)工作事項(xiàng)
2-3月
1、開展“開學(xué)第一課”師德教育活動(dòng)。
2、開展師德師風(fēng)警示教育。
3、征求師德師風(fēng)建設(shè)意見建議。
4月
1、研究制定“__市中小學(xué)教師職業(yè)行為負(fù)面清單”。
2、組織思政工作座談會(huì)。
5月
組織“穆清教師朗讀社”活動(dòng)。
6月
組織開展“慶七一頌黨恩”經(jīng)典作品誦讀活動(dòng)。
7月
1、組織年度師德考核。
2、做好暑期在職教師有償補(bǔ)課問題治理工作。
8月
評(píng)選表?yè)P(yáng)“__市師德標(biāo)兵”。
9月
1、組織“愛生敬業(yè)，教書育人”思想大討論活動(dòng)。
2、組織教師宣誓，為抵師“亮燈”等活動(dòng)。
3、師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育月。
4、征求師德師風(fēng)建設(shè)意見建議。
5、組織觀看省教育廳“依法規(guī)范執(zhí)教”警示教育片。
10月-11月
1、組織“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)，比奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)”師德主題教育活動(dòng)。
2、組織“穆清教師朗讀社”活動(dòng)。
3、開展“培根鑄魂立德樹人”師德宣講活動(dòng)。
備注：其它工作具體安排時(shí)間屆時(shí)以__市教體局通知為準(zhǔn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19875165.html】
