無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇一
在東南沿海發(fā)達地區(qū)，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦，效率高;非常重視教育，科技、文化都很先進。他經(jīng)常思考這樣一個問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”
后來，庫爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠，絕大多數(shù)群眾不懂國家通用語言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責他：“我的孩子長得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣?！?/p>
類似的事情見得多了，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺得自己應(yīng)該做些什么來改變這種狀態(tài)。
“語言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子?！睅鞝柊唷つ醽喿握f，讓孩子們學好國家通用語言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國家通用語言學校。
20xx年5月，庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國家通用語言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團請來了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學習國家通用語言的重要性。有人被他的誠意打動，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動員了80多個孩子來報名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了?？吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r間就能說一口比較流利的國家通用語言，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開辦了小學。
20xx年來，在各級黨委政府及社會各界的支持下，學校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個班80多名學生發(fā)展到現(xiàn)在的11個班600多名在校生。學校累計培養(yǎng)了九屆共計600多名小學畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。20xx年，學校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績考取了清華大學，成為烏什縣第一個被清華大學錄取的學生?，F(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長，都排著隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學校上學。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇二
以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學的教學管理中。
在學校教學樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時間可以在這里練書法、彈古箏、學舞獅子、排練秧歌舞。
“加強中華民族大團結(jié)，長遠和根本的是增強文化認同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識?！睅鞝柊唷つ醽喿握f，他一直牢記總書記的囑托，在教授學生國家通用語言文字的同時，還積極聘請專業(yè)教師，在學校開設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強對中華文化的認同。
校園里，隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等國學經(jīng)典宣傳畫，學生們無時無刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學校三年級以上的學生，都能一字不落地背誦《論語》全文。
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學校都會買來面粉、餡料和工具，組織學生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。
在學校新校區(qū)大門至教學大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈的孔子銅像。每周一升國旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學生都要列隊向這位中國古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛北京，我們向往北京天安門?！?/p>
庫爾班·尼亞孜說，誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學校時寫的，這段話在學校已經(jīng)重復(fù)了20xx年?！靶r候留在頭腦里的東西會影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時候，種進干凈的東西!”
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇三
9月27日上午，在北京召開的全國民族團結(jié)進步表彰大會上，來自新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學校長庫爾班·尼亞孜代表獲獎人員發(fā)言。他講得最多的，是怎么讓更多的孩子傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從文化上認同的事。
說起自己強調(diào)文化認同的事，庫爾班·尼亞孜笑著說：“這幾年來，我一直在講文化認同的事。去年以來，我在多地開展調(diào)研時，很多學生家長都向我表達了同樣的愿望——增加鄉(xiāng)村學校高水平國家通用語言文字老師數(shù)量。這讓我非常高興。這表明，教育的重要性已經(jīng)得到家長的認可，他們從內(nèi)心認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迫切想要提升孩子們的國家通用語言文字水平?！?/p>
今年新學期開學第一天，在前進鎮(zhèn)國家通用語言小學里，600人同時表演的陜北大秧歌，拉開了新學期的序幕。暑假里，庫爾班·尼亞孜請來專業(yè)的舞蹈老師，教孩子們扭秧歌、舞龍、趕毛驢、跳陜北大秧歌。不知從何時起，這堂特殊的“開學第一課”已經(jīng)成為該校的一項辦學特色。
六年級的努爾夏提·阿里木站在第一排，手持紅色的油紙傘，隨著音樂聲伸展四肢，賣力地跳著。偶爾，所有的孩子們跟著歌曲里的節(jié)奏齊聲吆喝。600雙腳踏在地上，揚起的塵土仿佛讓人看到黃土高原上頭戴白羊肚巾，扭著大秧歌的陜北漢子。
“我家在前進鎮(zhèn)，從學前班開始在這里上學，明年就要畢業(yè)了。我想考內(nèi)初班、內(nèi)高班，像穆薩·圖爾貢哥哥一樣上清華大學。”努爾夏提·阿里木說。
“今后，國家通用語言小學常設(shè)班級將不再有學前班，因為現(xiàn)在烏什縣，阿克蘇地區(qū)乃至整個南疆，從幼兒園開始普及的國家通用語言教育已經(jīng)取得了明顯的成效，很多一年級新生用國家通用語言交流完全沒有問題。我們要在教學質(zhì)量上有所突破，在教學模式上有所創(chuàng)新，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方面，讓更多的孩子和家長入腦入心、入骨入血?！睅鞝柊唷つ醽喿握f。
20xx年，庫爾班·尼亞孜在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了這所國家通用語言小學，讓邊遠鄉(xiāng)村的維吾爾族學生接受中國傳統(tǒng)文化熏陶，從小在孩子心中種下民族團結(jié)的種子，引導他們增強國家認同，走向包容多元的未來。20xx年風風雨雨，他“讓孩子們接受最好的教育，擁有更好的人生”的辦學初衷矢志不渝，2300余名少數(shù)民族學生因此改變命運。國家通用語言小學的教育成果贏得了當?shù)丶议L們的認同，每到開學季，不僅是烏什縣，就連阿克蘇市的很多家長都慕名前來，希望孩子能從這里開始，走向更加廣闊的人生舞臺。
“教育的發(fā)展必須要適應(yīng)老百姓的需求。過去，老百姓覺得孩子上過學就行了?，F(xiàn)在，他們的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，開始重視教育，并希望通過接受更好的教育，改變孩子的命運?！睅鞝柊唷つ醽喿握f，今年是新中國成立70周年，他的思路、目標和方向都必須向前一步，今后，他將致力于縮小內(nèi)地和新疆孩子文化知識的差距，用好先進的教學設(shè)備，引入先進的教學和管理理念，讓國家通用語言小學的孩子和內(nèi)地的孩子站在同一起跑線，同堂上課，共同進步。
為了這個目標，國家通用語言小學打破了以往“來者不拒”的招聘方式，通過競聘上崗，吸納了18名新教師，并計劃從內(nèi)地高薪聘請政教處和教務(wù)處主任，抓好德育教育，提升教學質(zhì)量。今年，該校常設(shè)班級14個，由28個教師授課。
如今，在學校里，班級、宿舍、走廊都安裝了電視機和廣播，成為校園一景?！白咭粭l文化融合之路，這是我的長期奮斗目標。中華文化的生命力很頑強，基因很強大，語言必須跟著文化走，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是讓孩子們不能忘本。從娃娃抓起，牢固樹立中華民族共同體意識。我們要給孩子們營造一種文化無處不在的氛圍，讓優(yōu)秀文化滲透到他們的骨血里?！睅鞝柊唷つ醽喿握f。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇四
常言道：實踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專家，但在推進雙語教育方面，卻自有一套成功的經(jīng)驗。
“學前教育跟不上，后來怎么投入都不行;雙語教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行;學雙語要從娃娃抓起，如果抓不到位，進步就很慢;語言不是學會的，而是用會的……”談起推進雙語教育的經(jīng)驗，庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學校剛創(chuàng)立時，第一批幼兒園的孩子一個漢字不認識、一句國家通用語言不會說。老師在上面講，孩子們跳過半米高的門檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長見狀，以為老師要打娃娃，氣勢洶洶闖進來找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個月時間，如果孩子還是不適應(yīng)，學校分文不收!”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學環(huán)境?
庫爾班·尼亞孜聘來的漢族老師，用唱漢語歌、背唐詩、說快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個老師從最簡單的單字和拼音開始，教孩子們學漢語，僅6個單韻母，他們就整整教了一個月。80多個孩子的家長在教室窗戶外邊，輪流站了3個星期。從第4個星期起，來“觀察”的家長開始少了，后來全都回家了，沒人再對庫爾班·尼亞孜的學校提出過質(zhì)疑。
在庫爾班·尼亞孜看來，對于南疆的孩子們來說，在學前教育階段加強拼音教學，非常重要。
南疆的語言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學生們學習國家通用語言文字，教學效果也會打折扣。
“按照教育部制定的教學大綱，拼音是從小學階段開始學習的。但鑒于南疆的語言環(huán)境，我建議從學前教育階段就開始教授拼音，因為這時是學習語言的黃金期，會有事半功倍的效果。此外，小學階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒有打好，也會影響到其他課程的學習?！睅鞝柊唷つ醽喿握f。
庫爾班·尼亞孜認為，學校能在語言教學方面有所成效，一個重要的因素便是有一定比例的以國家通用語言為母語的教師，他們在語言教學和營造語言環(huán)境方面具有優(yōu)勢。然而，農(nóng)村教師留不住是個比較普遍的問題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學也存在。不過，與其他學校相比，教師的流動性小得多，這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事?！坝胁簧俟k學校的領(lǐng)導到學校取經(jīng)，詢問其中的緣由?！?/p>
“很多人認為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對年輕人來說，每個月多拿一兩千元的補貼，還不足以吸引他們扎根農(nóng)村、扎根新疆?！睅鞝柊唷つ醽喿握f，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習慣等。
“解決這個問題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學校，學生們都穿校服;在食堂，教師和學生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風味的飯菜;在課堂上，倡議教師和學生們用國家通用語言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感?！睅鞝柊唷つ醽喿握f。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇五
我們的城市，每天都在發(fā)生著細微的變化。而這些變化的背后總有一些默默努力著的人，朱麗華就是其中一個。
1993年，朱麗華當選市政協(xié)委員。從此，微微前傾、側(cè)著耳朵全神貫注傾聽的朱麗華，成了市兩會會場上一道特殊的風景。
當一名政協(xié)委員，意味著多了一份責任與擔當。朱麗華對殘疾人方面的問題最有發(fā)言權(quán)，每年都要深入了解和反映他們的愿望和要求。
1990年，《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布，朱麗華發(fā)現(xiàn)其中有一條：“盲人可以免費乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船?！?/p>
當選市政協(xié)委員之后，朱麗華多次遞交提案，讓盲人可以免費乘坐公交車。雙目失明讓她查閱資料和實地了解情況都比一般人更困難，但是她從沒有想過放棄。
她首先將想法用盲文記下來，不斷梳理成文，再找人寫下來。她將盲文念出來，還要跟書寫的人解釋。寫成后，她還要一遍遍地聽人念，一遍遍修改，就怕出錯。
在她一次次的堅持下，提案被政府部門和社會大眾重視。在她的穿針引線下，殘疾人的相關(guān)民生問題被更加重視。
20xx年7月，市區(qū)首批公交“愛心卡”發(fā)放。拿到“愛心卡”的朱麗華，長舒了一口氣，心中的大石落下了，“多年來的呼吁與努力，沒有白費?！?/p>
實際上，擔任市政協(xié)委員以來，她的很多提案都得到了重視。
“我的診所就是我的消息來源?！彼龝r常和來治療的患者聊天，著手收集材料。
一次，有一位特殊教育學校的老師在診所向她反映，學校教師退休后就沒有了特殊教育津貼。按規(guī)定，退休教師也應(yīng)該享受特殊教育津貼。朱麗華將這件事記在了心里，她撰寫提案，最終讓這一問題得到了解決。
為了履行好委員職責，她在家人的攙扶下，現(xiàn)場用雙腳檢測城市的盲道，撰寫了關(guān)于建立殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)長效管理機制的提案。為了提交電子版提案，她還特地買了電腦，自學電腦。
“自己有多少能力，就要盡多少義務(wù)?！敝禧惾A連續(xù)五屆擔任市政協(xié)委員，每次參加兩會，她的家人就攙扶著她，從會場到賓館，一刻不分離。
參加兩會，別人能夠看材料，記筆記，朱麗華不行。不管是政府工作報告還是分組討論等，她總?cè)褙炞Ⅰ雎?，一次就能記住大部分?nèi)容。
20多年來，一直如此，“我眼睛看不見，就用心去聽?！?/p>
去年，她卸任市政協(xié)委員，成了市政協(xié)列席委員。身份在變，但初心不變，“我要做愛心傳遞的使者，讓更多需要關(guān)懷的人感受到社會的溫暖?！?/p>
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇六
周秀芳，鄞州區(qū)李惠利小學退休教師。為圓支教夢想，她放棄安逸舒適的生活，只身遠赴湖南、貴州偏遠山區(qū)，展開艱辛的扶貧支教歷程。她計劃用三年的時間，在湖南籌款建造九所希望小學。如今，5所希望小學已建成，學生們搬進了新校舍，20xx年又有3所希望小學舉行落成典禮。同時，她又將自己的理想再次放大，愛心再延續(xù)，從最初的計劃造“9所”增加到了“13所”。她還通過自己的“朋友圈”，為山區(qū)貧困學生送去百萬元的物資，為100多位孩子找到結(jié)對資助人，用大愛情懷為山區(qū)孩子點燃了希望與夢想之燈。
支教報恩，少年困苦受助，老來支教扶貧報恩
小學四年級時，周秀芳因家庭貧困沒法上學?！昂髞砝蠋焷淼轿壹?，說我不讀書可惜了，他愿意幫我交學費?！敝苄惴颊f，正是因為這段困苦的少年時期經(jīng)歷，她希望有生之年能為和她有著相同經(jīng)歷的孩子做點什么。
20xx年，周秀芳已退休20xx年，她從一位曾在貴州支教過的大學生口中聽說那里很需要教師，毅然放棄了清閑的退休生活，踏上了支教之路。20xx年秋天，周秀芳來到貴州黔南州惠水縣蠻納村小學支教，一待就是一年多。支教期間，周秀芳走訪了班級里所有學生的家庭。20xx年春節(jié)周秀芳回家過年，聽好友說起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學條件十分艱苦。過完年后，周秀芳和好友孫紹富一起前往湖南溆浦，從此踏上了千里助學路。
籌資援建，山里的希望小學拔地而起
周秀芳一邊在支教，一邊想著怎樣改變這里的現(xiàn)狀，為孩子們爭取支援，她將桐林小學的圖片配上文字發(fā)到了微信朋友圈。她早年在寧波教過的學生、企業(yè)家張剛看到后，親自趕到桐林小學考察，當場決定出資40萬元，委托周秀芳重建學校。
在桐林村一所廢棄的房子里，周秀芳住了下來。白天，她在借來的教室為孩子們上課，課余頂著烈日去監(jiān)督新學校施工;晚上，她和村干部一起，與村民商量著解決一些建校中遇到的問題。在建設(shè)桐林小學期間，周秀芳和孫紹富還抽空走訪了九溪江另外九所村小和一所中心小學。一次次的微信溝通、現(xiàn)場接待，周秀芳和孫紹富為4所村小找到了援建人。周秀芳目前已經(jīng)籌款近300萬，為山里的孩子籌建9所希望小學。
校服、被子、文具、滑梯、圖書……除了籌建希望小學，周秀芳和孫紹富還通過各種途徑，為當?shù)睾⒆踊I集了大批物資?！斑@些東西來自一個叫寧波的愛心城市，我只是個‘愛心搬運工’?！敝苄惴颊f。
愛心接力，一個人影響一群人
周秀芳膝蓋不好，有恐高癥，血壓也高，但說起山區(qū)孩子的事情她滔滔不絕，卻很少和別人說自己的苦。九江溪鎮(zhèn)政府考慮在山區(qū)生活條件差，主動提出讓周秀芳住到新落成的鎮(zhèn)政府里，被她婉言謝絕。她說，“要是享福，我還不如直接回寧波去?！?/p>
為了省下錢用于助學，周秀芳老師過著清貧的生活。一張木板床，一個電磁爐，一只行李箱，就是她在溆浦縣九溪江中心小學宿舍的全部家當。但周秀芳為孩子們花錢卻很大方，走訪貧困學生時，她常送上幾百元錢;留守兒童過生日，她常買來生日蛋糕。為了使留守兒童可以和在外打工的父母視頻通話，她募集資金給當?shù)貙W校買來電腦。
腳步不止，為了孩子們，愿意干到80歲
20xx年12月，周秀芳為改造校舍的事回到溆浦?！拔医o自己定的任務(wù)還沒完成?！敝芾蠋熣f，她計劃在溆浦縣興建的9所希望小學雖然目前已經(jīng)完成了5所，但入駐的老師還沒有著落?！拔蚁胍粋€學校最少要一個老師，最好是兩個。因為又要上課又要給孩子們做飯，一個人忙不過來。而且這些學校都在高山上，兩個人能相互照應(yīng)?！?/p>
快70歲的她，一個人教著3個年級的課，還要管二三十個孩子的吃飯問題?！袄蠈嵳f，身體確實有點吃不消。如果有人愿意來幫忙，哪怕是愛心接力，一個人一次一個月也行?！敝苄惴颊f，她希望更多有能力的人來加入支教扶貧隊伍。
她發(fā)愁的第二件事是建設(shè)資金。她發(fā)起援建的希望小學——溆浦縣兩丫坪鎮(zhèn)黃金村希望小學已經(jīng)開建，目前她已經(jīng)從寧波教育系統(tǒng)爭取到了15萬元，從溆浦縣當?shù)刎斦幦〉搅艘徊糠种С?，還有一部分資金尚無著落。計劃中，還有三所希望小學也在籌建。
此外，周秀芳和孫紹富還一直在為建設(shè)支教基地的事奔波。他們準備動員愛心人士在溆浦縣九溪江建造一所幼兒園和一個支教基地。今年已經(jīng)69歲的她，還沒有停下來的打算?！爸灰业纳眢w條件允許，我還想再為孩子們干上十年?！?/p>
簡要事跡
20xx年，周秀芳不遠千里，舍家離子，從東海之濱的浙江寧波來到雪峰山中的湘西溆浦支教助學，為山區(qū)貧困孩子點亮一盞盞希望之燈。目前，她和她的愛心團隊已發(fā)展到3000多人，在懷化溆浦山區(qū)捐建希望小學21所，其中已投入使用8所，讓322名貧困生得到結(jié)對幫扶，建校和資助貧困生累計捐獻款物達20xx余萬元。周秀芳的愛心事跡在家鄉(xiāng)寧波和湖南溆浦兩地都引起了強烈反響，新華社、人民網(wǎng)、央廣、浙江日報、湖南日報等幾十家全國與省、市級主流媒體對此進行了報道。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇七
每天中午，卜陳學校初三學生程雨秋在葉連平家吃過午飯后，就到對門的“留守兒童之家”教室里上自習。
“我家離學校遠，葉老師讓我中午不回家，就在他家吃午飯，可以節(jié)省出1個小時時間來學習?！背逃昵锔嬖V記者，她父親因病去世，媽媽平日在周邊打工，供她上學。她希望能用好成績讓媽媽開心，但過去考試成績一直處于班級中下等，尤其是英語總是“拖后腿”。
葉連平了解情況后，不僅積極聯(lián)系愛心人士資助程雨秋，還讓她每周日上午在“留守兒童之家”補習英語。平日中午，葉連平也抽出時間輔導她做作業(yè)，講解英語難題。
“葉老師每天供我午飯，一分錢都不收，還給我補習英語，我不能辜負了他的期望?！背逃昵飳W習十分用功，英語學習突飛猛進，考試總成績保持在班級前5名。
在葉連平家吃“免費午餐”的不只是程雨秋。去年剛剛從卜陳學校畢業(yè)的錢龍女，在葉連平家整整免費吃住了3年，直至今年考上了和縣幼兒示范學校。至今，在葉連平家客廳后面，錢龍女睡過的床上還放著她未帶走的被褥。
“按中考成績是可以上高中的，但選擇上和縣幼兒示范學校，就是想成為一個像葉老師一樣的好老師。”錢龍女略帶羞澀地說，葉老師讓她感覺當老師挺好的。
多年來，葉連平免費提供吃住的孩子超過了100名。有時候，孩子家長實在過意不去，就送錢或物到葉連平家，但都被他堅決拒絕了。他的理由是：“我一個月有3000多元退休金，不缺錢花，而且我吃什么就讓孩子吃什么，并沒有特意準備菜?！?/p>
事實上，葉連平對買菜很講究，為了買到又便宜又好的菜，他有時會騎車到20公里外的鎮(zhèn)上去買。免費辦補習班，還貼錢供午飯，老伴難免不理解。葉連平反問：“都是我的孩子，他們家庭困難，我能不幫一把嗎?”
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇八
在兒童護理部，我們照顧的都是一些腦癱、肢體殘缺、智力低下、發(fā)育不全的孩子，他們的吃喝拉撒都需要24小時精心護理，麗華姐就是為這樣一群孩子無怨無悔地付出了她最美好的青春年華，用她的堅強之心、慈愛之心、奉獻之心，影響著一代又一代的福利院職工和孩子。
她把點滴時間都用于學習，不斷摸索、實踐，成為中醫(yī)推拿的行家里手，成為嘉興盲人中的首位中醫(yī)師，也是唯一的一位。
兒童部的工作又臟又累，還需要技巧，剛來福利院時，我手足無措，曾一度打過退堂鼓。但是每次想到麗華姐身上那股韌勁、鉆勁、干勁，我就又有了勇氣和動力，去一次次克服困難，勇往直前。
福利院有個男孩叫晨晨，是一天晚上麗華姐值班時在福利院門口撿來的。他是一個腦癱患者，剛到福利院的時候，手腳僵硬、功能全失，生命垂危。麗華姐無微不至地照顧他，給他推拿治療，晨晨漸漸能坐起來了，手也能做一些簡單的動作，腿腳也變得靈活了許多?，F(xiàn)在晨晨已經(jīng)30多歲了，能簡單行動，還學會了用腳使用手機，自強不息的他也特別有愛心。
幾十年來，麗華姐一直牽掛著福利院，每次回福利院，她都要去看看孩子們。而作為退休老黨員，每次組織生活會，她不管在哪里，不管多忙，不管有多不方便，都會想方設(shè)法參加，從不缺席。
最近我才知道，20xx年來，她默默資助了480多人次，捐贈了333萬元，還簽下了器官捐獻書。她用自己的實際行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的入黨誓言，把一生都獻給了黨的事業(yè)!我們都以她為榮，向她學習!
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇九
這幾天，在押人員王某病情有些變化，毛卓云也變得更操心起來。為了穩(wěn)定他的情緒，毛卓云花了一番周折，找到了王某的母親。
用情感來關(guān)懷這些患病的在押人員，這是毛卓云20xx年來一以貫之的做法?？紤]到管教民警的安全，看守所給他們配備了手套、防護服等設(shè)備，但毛卓云從來不用。他覺得戴手套穿防護服，會使他和艾滋病在押人員距離遠了。“就像父母對待子女，老師對待學生，醫(yī)生對待病人。從身體上，心理上關(guān)心他們，反而促進他們配合?！?/p>
坦誠相待這些患病的在押人員，說起來容易，但真正做起來，背后的危險也是無處不在。眼前這疊厚厚的筆記本里，毛卓云記錄下了一次次驚心動魄的瞬間。
豁出去干，這是毛卓云20xx年軍旅生涯歷練出來的氣質(zhì)。20xx年，看守所艾滋病監(jiān)區(qū)成立，面對這樣一個很多人眼里為之色變、而且還是最普通基層民警的崗位，從部隊副營級干部轉(zhuǎn)業(yè)的毛卓云二話沒說攬了過來。毛卓云希望從軍十幾年轉(zhuǎn)業(yè)回來，能做出一些事業(yè)，做出一些成績，而在最艱苦最危險的崗位上，更能做出一番事業(yè)。
在平凡的崗位，展現(xiàn)自己的責任與擔當，毛卓云說，20xx年來，他送走了一批批在押人員，這些人在離開后，都不忘給他寫信，而信中對他的稱呼不是生硬的“毛管教”、“毛警官”，而是“毛老師”、“毛校長”，甚至“毛爸爸”這樣的溫暖的字眼。
毛卓云自勉，一定要繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員的本色，退伍軍人“退伍不褪色”優(yōu)良傳統(tǒng)，做好每件事，管好每個人，這就是我本職工作崗位的初心和使命。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇十
66歲的王婭是一名普通的天津退休女工。生活條件一般的她，持續(xù)捐資助人近30年。去年3月，王婭被確診為胰腺癌晚期，可她卻做出了一個令常人難以理解的決定:放棄治療，捐出她唯一的房產(chǎn)用來繼續(xù)助學。2月16日，王婭去世。按照她的意愿，親友們?yōu)樗k理了遺體捐獻的手續(xù)。
王婭在積極配合醫(yī)生治療的同時，也做好了最壞的打算，她要在死神降臨前加快捐資助學的腳步。一生都在為慈善盡力
王婭生于1952年，是國網(wǎng)天津市電力公司的一名退休職工。16歲時曾到內(nèi)蒙古五原縣插隊，后來在河北省的一個縣城當了一年民辦教師。農(nóng)村孩子對知識的渴求，給王婭留下深刻印象。
1989年，希望工程正式設(shè)立，王婭立刻捐出100元，當時她的工資還不足200元，捐出的是她月工資的一大部分。
此后，她的愛心捐贈從未間斷:汶川地震、南方水災(zāi)她各捐款20xx元、甘肅舟曲地質(zhì)災(zāi)害她又拿出4800元……中國教育發(fā)展基金會、天津市慈善基金會，也都留下她持續(xù)不斷的愛心捐贈足跡。
20xx年，王婭偶然看到清華大學教授趙家和成立基金會，捐助甘肅貧苦學子的報道，深受感動。她馬上搜索網(wǎng)絡(luò)了解到，興華青少年助學基金會主要捐助甘肅貧困學生完成高中學習，一次性捐款額為6000元，正好是高中三年的學費。
王婭立即給基金會發(fā)去電子郵件，詢問賬務(wù)公開情況。不久，她就收到了基金會理事長陳章武教授的回信。信中，陳章武的一句話堅定了王婭通過基金會捐資助學的信心?！八f‘我們沒有專職人員’，就這一句話，我就告訴陳教授，我終于找著了，我要早知道，早給捐了。”
隨后，王婭很快將6000元助學金打入興華青少年助學基金會賬戶。
甘肅靈臺一中的高一學生白云成為了王婭的捐助對象。20xx年3月，央視《朗讀者》節(jié)目紀念趙家和教授的錄制現(xiàn)場，陳章武第一次見到了王婭，王婭也第一次見到她資助的學生白云。
陳章武回憶說:“那天在拍攝現(xiàn)場，我想請王婭女士作為愛心人士的代表上臺出鏡，可她堅決不同意。王婭女士跟我講，見到那些孩子我就心滿意足了，不要讓孩子們有什么負擔?！?/p>
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇十一
江西余干有句方言，常用來夸贊心中最敬佩的人和事，叫“真來斯”，意指十分的、特別的、非常的棒。看完女排世界杯第10輪，中國女排以3：0完勝塞爾維亞女排，提前一輪衛(wèi)冕世界冠軍，喜提“十冠王”稱號。叫人安耐不住、情不自禁地大喊：女排精神“真來斯”。
“十”字對于中國人，總有一種特殊的含義，如“十全十美”“十步香草”等，“十”象征完美、圓滿和富足。然對于女排精神而言，“十冠王”不僅僅是一個圓滿的成果，更是一個進取的開始。正如本屆女排世界杯第一場比賽后，郎平所言“每一次比賽，我們的目標都是升國旗，奏國歌”。誠如其言，女排以“十連勝”讓中國國旗高揚升起，讓中國國歌高昂奏響。展望未來，同甘共苦、團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦鉆研、勇攀高峰的女排精神，將會更加放出絢爛光芒。
世間之事，總有那么一點湊巧。中國女排奪得“十冠王”，本已讓國人歡喜不已，然又恰逢70周年國慶之際，無疑是喜上加喜和最好獻禮。有人說，“女排將觀眾打哭”。每次觀瀾女排比賽，充盈的是執(zhí)著和堅強、剛毅與激情。怎能不讓人感動而驚嘆，怎奈不叫人隨之起伏而涕零。某種意義上，女排精神傳遞的氣質(zhì)底蘊，早已烙印上了中國人獨有的內(nèi)在韻味，與中國普通民眾關(guān)聯(lián)在一起，照見中國改革時代的繁榮壯大。換而言之，中國女排精神是中國人自己的精神，是中國新時代的象征元素。
艱難困苦，玉汝于成。每一場勝利，展示給眾人的“女排速度”是那么震撼與激昂，背后的雕琢打磨、反復(fù)訓練以及吃苦流血是看不到的“臺下十年功”。撥動時間指針到上世紀70年代，在湖南郴州訓練基地，竹子制成的竹棚、帶“毛刺”的地板;再到1981年11月16日，中國女排首次奪得第三屆女排世界杯，“中國萬歲!女排萬歲!”;又到本屆女排世界杯第七個比賽日，中國隊對陣強敵美國對，郎平直言不諱道“這是一場非常困難的比賽”。足見，“十連勝”到“十冠王”，是不息的斗爭、不變的意志、不滅的火焰。
體壇江湖波云詭譎、充滿變數(shù)。曾經(jīng)“十冠王”的古巴匿跡，往昔六奪冠的日本成為過去，擁有“12冠”記錄的俄羅斯慢慢退卻光環(huán)。哪怕20xx年，郎平再次擔任中國女排教練，中國隊處在低谷，國際上鮮有戰(zhàn)績，亞洲也難言勢不可擋……因此，女排精神并非意味著百戰(zhàn)百勝的“不丟一球”，而在于那種為勝利不放棄、不拋棄的堅定執(zhí)著。對此，郎平多次提到“女排精神不是贏的時候才有，而是在大家看不到的每一天”。對啊，為夢想努力拼搏、為成功頑強銳意，才是女排精神的密碼字典。
一場屬于中國女排姑娘們的回報大餐，一場送給全體中國人的精神大餐。有道是，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。中國人從來講究憂患意識和未雨綢繆。在舉國歡慶和鮮花掌聲包圍之時，有的人難免會“潑冷水”，“女排精神會過時嗎?”有人對此作了很好的回答，“女排精神永不過時!中國女排在路上，所有奮斗者也在路上。每個人都在奔跑，中國就會勇往直前”。如此，每個人都應(yīng)做女排精神的奮斗者和傳播者，給祖國巨輪揚帆起航不懈努力。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇十二
很多年后，中國更強大了，中國人依然會想起20xx年8月21日的這個場景:中國女排姑娘站在里約奧運會冠軍領(lǐng)獎臺上，齊聲高唱國歌:
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進……”
中國女排里約之行，完全可以拍成一部大片，逆襲命運，咬牙死磕，絕地反擊，最終迎來氣壯山河的勝利!
這是里約奧運會中國人最關(guān)注的一場比賽。一位“80后”媽媽在朋友圈里寫道，她帶著6歲的女兒在客廳里看完了這場直播，“奏國歌時，我把女兒拽著站起來，一起跟著唱”。
一個國家，一個民族，總有刻骨銘心的集體記憶、共同情結(jié)，對中國人來說，中國女排就是集體記憶、共同情結(jié)。新一代中國女排在里約的偉大勝利，又在中國年青一代中延續(xù)和強化了對這支隊伍和“女排精神”的認知和情感。
上個世紀八十年代，改革開放剛剛拉開帷幕，封閉已久的中國大門，向世界緩緩打開。那是一個中華民族爭取“球籍”的年代，百廢待興，而又迷茫困惑，中國人需要精神偶像。關(guān)鍵時刻，中國女排帶來了一場關(guān)鍵勝利。1981年年底，中國女排以亞洲冠軍身份參加了在日本舉行的第三屆世界杯排球賽，7戰(zhàn)7勝，首次奪得世界杯賽冠軍。
那時在中國，黑白電視機都不多見。決賽那天，人們黑壓壓一片守在電視機前、廣播前，收看收聽中國女排對陣日本隊。在主場球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個叫郎平的北京女孩扣下了世界冠軍，中國女排3:2獲勝。舉國沸騰。天安門廣場上，人們徹夜高呼:“中國萬歲!女排萬歲!”
在今天回望上世紀八十年代，那是一個激情燃燒的年代，那是一個人人談理想為榮的年代，那也是一個國人爭先恐后用勤奮與智慧改變祖國面貌的年代，而中國女排用“五連冠”的佳績，對各行各業(yè)的中國人起到了激勵、感召和促進作用，為當時的改革開放注入了強大的精神動力。誠如當時《人民日報》頭版評論員文章《學習女排，振興中華——中國贏了》所言:“她們的勝利捷報，也使在進行現(xiàn)代化建設(shè)的全國人民得到極大的鼓舞……看看女排，想想自己，我們難道不應(yīng)該好好向她們學習嗎?中國女排在體育戰(zhàn)線上為國爭光，我們就不能在自己的崗位上為祖國多作貢獻嗎?用中國女排的這種精神去搞現(xiàn)代化建設(shè)，何愁現(xiàn)代化不能實現(xiàn)?”
三十多年過去了，中國早已今非昔比。1981年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值還不到5千億元，20xx年，國內(nèi)生產(chǎn)總值已達67萬億元。各個領(lǐng)域，中國都迎來了收獲時刻。中國人對待奧運金牌的心態(tài)，越來越理性。畢竟，值得中國人驕傲的，已不僅僅是體育了。但是，中國女排在里約奧運會上對巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽，為何仍然讓中國人揪心關(guān)注、熱淚盈眶?
這又是一場關(guān)鍵時刻的關(guān)鍵勝利，遠遠超出了一塊金牌的含義。中國人從這場比賽中，看到了理想的復(fù)蘇，看到了奮斗的價值，看到了精神的力量!
在今天，中國已進入改革攻堅階段和深水區(qū)，前面路上充滿激流險灘，每進一步，都要付出更大的努力。面對改革的復(fù)雜形勢，許多人像中國女排在里約那樣“一分一分咬牙頂”，但也有人迷茫，也有人退縮，還有人墮落……在今天，時代和人民對精神的渴望和呼喚，越來越清晰有力。
精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。如果沒有偉大的民族精神和時代精神，沒有團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，任何一個民族都難以在世界上生存，更談不上實現(xiàn)偉大的夢想。
“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的”——中國女排在里約的堅持，不正是形象地指明夢想實現(xiàn)的路徑嗎?中國人用“女排精神”去堅持去努力，像中國女排那樣專注、團結(jié)、拼搏，一定能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢”!
“中國夢”的提出，基于近代以來中國與世界的歷史大背景以及當代中國發(fā)展現(xiàn)狀，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展走向，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標。夢想總是美麗的、動人的，是激勵人前行的不竭動力，但追夢之路，并不平坦，有不少的艱難與險阻，有不少的挑戰(zhàn)與考驗。
如果說，上個世紀八十年代初中國女排之崛起，極大地激勵了中國人投入改革開放;那么，三十多年后的今天，中國女排的勝利，將再度激發(fā)中國人的精神動力，自信地走在實現(xiàn)“中國夢”的路上。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇十三
9月10日上午，在第35個教師節(jié)到來之際，安徽和縣古井業(yè)務(wù)中心代表張連輝、李倫倫等，專程前往和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學校，向近日榮獲“全國道德模范”稱號的該校92歲退休教師、“中國好人”葉連平致以節(jié)日問候，并向“葉連平獎學金”基金會捐款1萬元，用實際行動踐行“做真人，釀美酒，善其身，濟天下”的古井企業(yè)核心價值觀，向為貢獻者致敬!和縣縣委宣傳部副部長張代標陪同前往。
退而不休、助人為樂、無私奉獻的葉老師，如今是不折不扣的“網(wǎng)紅”：20xx年9月10日，新華社、中央電視臺、人民日報三家主流媒體同時報道葉老師事跡。20xx年7月29日，央視“面對面”以《葉連平：與時間賽跑》為題報道葉老師事跡，次日央視“焦點訪談”以《一位九旬老人的初心》再次報道葉老師事跡。
據(jù)了解，葉連平1920xx年9月生，祖籍河北滄州。16歲時，上高中不久成績優(yōu)異的他遭遇戰(zhàn)亂輟學，只得隨從當“洋廚”的父親到南京國民政府時的美國大華使館，做三年多勤雜工。解放后，因這段經(jīng)歷，他孤身一人，輾轉(zhuǎn)漂泊，歷盡坎坷，飽受磨難。1978年11月，他由一名生產(chǎn)隊豬倌，變成當?shù)卮n教師，從此與和縣農(nóng)村教育結(jié)下不解之緣。
任教后，他忘卻歷史恩怨，以只爭朝夕的精神苦鉆業(yè)務(wù)。不久，他創(chuàng)造的語文“四步教學法”轟動一時，在省內(nèi)外推廣，進而榮獲省優(yōu)秀教師、省“五一”勞動獎?wù)?、全國德育教育先進個人。
1991年底，超齡三年的他從從卜陳學校退休。接到通知的那一刻，他淚流滿面，傷心至極，令身邊人無不動容。后來，周邊學校每遇教師病事假或其他原因人手不夠時，他總是招之即來，短則幾天，長則三年，從不推辭。
20xx年，看到農(nóng)村學校英語水平差，嚴重拖后腿，甚至導致孩子輟學的狀況，他非常著急，于是利用在美使館時工作的特長，開設(shè)家庭英語課堂。
每天放晚學后，數(shù)十名學生直奔他家，搬起長短不一、高低不同的桌椅，在屋子里或院子外做作業(yè)。他則一旁巡視指導，悉心解疑惑。
每逢雙休日或寒暑假，他便根據(jù)學生英語水平混合編班，分時段授課，因材施教，對癥下藥。學生數(shù)少則三四十，多則六七十，有時縣城學生也趕來聽課，簡陋的小屋常?！叭藵M為患”。
一些離校較遠、家庭特別困難的學生，葉老師便留在家中吃住，最長的達三年，前后有30多個學生。多年來，葉老師不僅不收一分錢學費、生活費，還免費供應(yīng)學生茶水、墨水稿紙，并且每年自掏腰包，花上數(shù)千元，帶學生到南京雨花臺、安徽科技館等地參觀。他究竟為學生花了多少錢，他從未算過，他也不想算。
葉老師無兒無女，他把所有學生都視作自己的孩子。他說“我希望自己的最后一口氣是在講臺上呼出”，并留下遺囑，將遺體交給國家用作醫(yī)學解剖。他的感人事跡還曾感動香港大學學生，以及加拿大、俄羅斯友人，專程前來近距離學習葉老師的教學方法和敬業(yè)奉獻精神。
葉老師的辛勤汗水，改變了無數(shù)農(nóng)村孩子的命運。從這里走出的大學生、研究生，甚至清華、北大等名校生也不再少數(shù)。
葉老師因此獲得很多很高榮譽：1988年被國家教委授予“全國中小學德育先進工作者”，20xx年榮獲“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，20xx年榮登“中國好人榜”，20xx年被中央組織部評為“全國離退休干部先進個人”，20xx年被評為“安徽省十大新聞人物”、 “安徽省道德模范”。20xx年9月5日，葉連平當選第七屆“全國道德模范”，受到黨和國家領(lǐng)導人的親切接見，并成為馬鞍山市榮獲“全國道德模范”稱號第一人。
庫爾班尼亞孜先進事跡材料 庫爾班·尼亞孜人物素材篇十四
20xx年，寧波市看守所成立艾滋病監(jiān)區(qū)，面對艾滋病病毒感染者強烈的恐懼心理和職業(yè)暴露的高風險性，不少民警都存在畏難情緒，市看守所領(lǐng)導犯難，哪位管教民警敢接這個燙手山芋?
這時，毛卓云主動請纓，并立下軍令狀：“給我6個月時間，管好了我繼續(xù)，管不好另請高明?！?/p>
把艾滋病病毒感染在押人員收押過程中可能出現(xiàn)的生理和心理反應(yīng)全部了解清楚后，毛卓云第一次打開了艾滋病監(jiān)室的門。
透過厚厚的鋼化玻璃防護罩，毛卓云看到在押人員無精打采地坐著，看他的眼神里滿是鄙夷。
“他們用打濕的毛巾甩監(jiān)室頂上的燈泡，用身體不停撞擊防彈鋼化玻璃門，我不敢進去，但又不得不去做工作，于是我想到寫信，我把信貼在玻璃上讓他們自己看，內(nèi)容很簡單，幾句話，就是把自己要說的內(nèi)容寫給里面的人看?！泵吭朴眯膶懴乱蛔忠痪洌环夥馇檎嬉馇械男?，貼在監(jiān)室的門板上，勸導在押人員遵守行為規(guī)范，為了自己和家人好好治療。
這個辦法很有效果，在押人員對毛卓云有了信任感后，就開始和他們面對面地談話，有人感動地對毛卓云說：“毛警官，自從我得艾滋病以來，親朋好友都拿我當瘟神，而你卻敢這樣和我面對面交談!”
監(jiān)區(qū)從成立之初關(guān)押兩人到現(xiàn)在日均關(guān)押28人，年收押量從開始的30人發(fā)展到如今近100人，毛卓云的工作量也越來越大，同時也面臨更多的不確定危險。
一次，毛卓云與一名在押人員談話時，對方毫無征兆地一拳打在毛卓云身上。而更危險的一次，暴力襲警的艾滋病患者王某情緒失控，瘋狂攻擊管教和獄醫(yī)，毛卓云二話沒說叫同事打開監(jiān)室大門徑自走向近乎癲狂的王某，張開雙臂把他緊緊抱住。
突如其來的擁抱，讓王某頓時愣住了，淚水奪眶而出。毛卓云用手輕拍他的背，猶如在安撫一個嬰兒，王某在毛卓云的臂膀里哭得像個孩子……
事后回想起來，毛卓云坦陳自己真是有些后怕，“要是被他突然咬一口呢?真的是害怕!”案件判決后，在被送往監(jiān)獄前，王某流著淚給毛卓云深深地鞠了個躬。
20xx年，毛卓云在毫無防護的情況下，將辦公室搬到了監(jiān)室里，擺上一張辦公桌，方便開展管教談心談話，和在押人員一談就是一上午，一坐就是一整天。
“作為一名管教，不一定要有什么新招、奇招、怪招，但要有經(jīng)常總結(jié)的習慣。”毛卓云邊實踐邊總結(jié)，積攢了5大本十幾萬字的工作日記，總結(jié)出數(shù)十個代表性案例，歸納總結(jié)出艾滋病管教工作“五心法”——近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法，為全省特殊監(jiān)管對象管理工作提供經(jīng)驗遵循，在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2205441.html】
