庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會(6篇)

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庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會(6篇)
時間:2022-12-22 22:16:25     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會篇一

在東南沿海發(fā)達地區(qū),庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象:人們思想觀念開放,接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦,效率高;非常重視教育,科技、文化都很先進。他經(jīng)常思考這樣一個問題:“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”

后來,庫爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月,伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)),經(jīng)營一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬人,絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠,絕大多數(shù)群眾不懂國家通用語言,鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。

一天,一位老人帶著孫女到藥店買藥,庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘,就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責(zé)他:“我的孩子長得太漂亮了,被人嫉妒,遭了詛咒才變成這樣?!?/p>

類似的事情見得多了,庫爾班·尼亞孜深刻地意識到,打針吃藥只能解除身體上的病痛,卻治不了精神的匱乏和思想的落后,他覺得自己應(yīng)該做些什么來改變這種狀態(tài)。

“語言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙,也容易讓宗教極端思想鉆空子?!睅鞝柊唷つ醽喿握f,讓孩子們學(xué)好國家通用語言,就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是,他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國家通用語言學(xué)校。

20xx年5月,庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄,在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國家通用語言幼兒園,并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團請來了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動員,一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國家通用語言的重要性。有人被他的誠意打動,答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶,總算動員了80多個孩子來報名。

一年后,幼兒園的孩子們畢業(yè)了。看到孩子們短短一年的時間就能說一口比較流利的國家通用語言,庫爾班·尼亞孜看到了希望,又順勢開辦了小學(xué)。

20xx年來,在各級黨委政府及社會各界的支持下,學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個班600多名在校生。學(xué)校累計培養(yǎng)了九屆共計600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中,450多人考上內(nèi)初班。20xx年,學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢,以701分的成績考取了清華大學(xué),成為烏什縣第一個被清華大學(xué)錄取的學(xué)生。現(xiàn)在,不僅是依麻木鎮(zhèn),連縣城甚至外縣的家長,都排著隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。

庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會篇二

20xx年2月18日,大家心心念念的《感動中國》如期而至,又會有哪些能擔(dān)當、有作為的人從蕓蕓眾生之中脫穎而出呢?

伴隨著陣陣掌聲、滴滴熱淚,這十位20xx年的年度感動中國人物逐步揭曉:綻放在高山礫石的藏波羅花鐘揚、為人民掃除雷患,為戰(zhàn)友血染雷場的杜富國、赤手空拳勇斗歹徒,身中五刀不退縮的退伍老兵呂保民、軍中的“居里夫人”馬旭、完成“史詩級”備降的英雄機長、云端上的忠誠信使其美多吉、守島32年,面朝大海,春暖花開的王繼才王仕花夫婦、只要能摘帽,失明也心甘的張渠偉、守望鄉(xiāng)村教育,一干十七年的張玉滾、人生價值在于奉獻的程開甲。

在這十位中,令我印象最深刻的莫過于王繼才、王仕花夫婦了。

每天國旗同太陽一起在開山島上升起后,王繼才夫妻倆便會開始一天里的第一次巡島,他們來到哨所觀察室內(nèi),用望遠鏡掃視海面,看有無過往船只,看島上的自動風(fēng)力測風(fēng)儀、測量儀是否正常。

“島東邊是硯臺石,西邊有大獅、小獅二礁和船山。這上面的4個燈塔也是老王當初建議設(shè)立的。老王說,有了燈塔就可以保障過往漁船的行駛安全。”妻子王仕花指著海面上的4座燈塔說,有了這幾處燈塔,路過的漁民心里就踏實。

登上燈塔,四處遠望,怪石嶙峋,才感受到小島的陡峭?!斑@段路很陡,離海又近,千萬注意腳下?!弊咴诤笊降呐_階上,瘦弱的王仕花攥著記者的手,怕記者摔倒。

不知有多少個雨大風(fēng)急的日子,在這段狹窄陡峭的山道上,王繼才也是這樣牽著王仕花的手一路巡邏;不知有多少個寒冬的冷夜,一根背包帶系著一前一后兩個人在倔強地前行。 同樣的巡島場景晚上7點再次出現(xiàn),不同的是,夫妻倆的手里多了一個手電筒。一天的工作結(jié)束后,夫妻倆就要記錄當天的守島日志。一摞摞的巡查日志被王仕花裝在大麻袋里,拿出來,帶著一股動人的厚重鋪滿了整個桌子。

日志上一筆筆字跡,正是王繼才生命中的一個個刻度,寫盡了忠誠、責(zé)任和堅守。沿著一級級石階巡邏、瞭望,順著王繼才留下的印記一路走下來。這條路,他們走了32年。一年四季,日復(fù)一日,一日兩次,沒人要求,沒人監(jiān)督,他們從風(fēng)華正茂走到了鬢發(fā)花白……

如何銘記一份32年的堅守?不論是家國大愛還是至親相處,我想黃海邊防的哨所會記得,開山島上的五星紅旗會記得,王繼才用腳步堅守過的每一寸土地會記得…… 因為,祖國不會忘記每一個平凡堅守背后的邊防人!

庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會篇三

常言道:實踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專家,但在推進雙語教育方面,卻自有一套成功的經(jīng)驗。

“學(xué)前教育跟不上,后來怎么投入都不行;雙語教師只講數(shù)量,不講質(zhì)量不行;學(xué)雙語要從娃娃抓起,如果抓不到位,進步就很慢;語言不是學(xué)會的,而是用會的……”談起推進雙語教育的經(jīng)驗,庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。

學(xué)校剛創(chuàng)立時,第一批幼兒園的孩子一個漢字不認識、一句國家通用語言不會說。老師在上面講,孩子們跳過半米高的門檻往外溜。老師拔腿追,孩子又蹬又抓又咬,把老師的鞋都跑丟了。家長見狀,以為老師要打娃娃,氣勢洶洶闖進來找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫爾班·尼亞孜不信邪,“給我一個月時間,如果孩子還是不適應(yīng),學(xué)校分文不收!”

如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境?

庫爾班·尼亞孜聘來的漢族老師,用唱漢語歌、背唐詩、說快板、唱京劇的上課方式,吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”,把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上,孩子們看得津津有味。

“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個老師從最簡單的單字和拼音開始,教孩子們學(xué)漢語,僅6個單韻母,他們就整整教了一個月。80多個孩子的家長在教室窗戶外邊,輪流站了3個星期。從第4個星期起,來“觀察”的家長開始少了,后來全都回家了,沒人再對庫爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過質(zhì)疑。

在庫爾班·尼亞孜看來,對于南疆的孩子們來說,在學(xué)前教育階段加強拼音教學(xué),非常重要。

南疆的語言環(huán)境和內(nèi)地有差異,學(xué)生們學(xué)習(xí)國家通用語言文字,教學(xué)效果也會打折扣。

“按照教育部制定的教學(xué)大綱,拼音是從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語言環(huán)境,我建議從學(xué)前教育階段就開始教授拼音,因為這時是學(xué)習(xí)語言的黃金期,會有事半功倍的效果。此外,小學(xué)階段的課程比較多,如果拼音的基礎(chǔ)沒有打好,也會影響到其他課程的學(xué)習(xí)?!睅鞝柊唷つ醽喿握f。

庫爾班·尼亞孜認為,學(xué)校能在語言教學(xué)方面有所成效,一個重要的因素便是有一定比例的以國家通用語言為母語的教師,他們在語言教學(xué)和營造語言環(huán)境方面具有優(yōu)勢。然而,農(nóng)村教師留不住是個比較普遍的問題,這種情況在依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)也存在。不過,與其他學(xué)校相比,教師的流動性小得多,這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事?!坝胁簧俟k學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng),詢問其中的緣由?!?/p>

“很多人認為,只要提高工資待遇,教師就能留下了。但據(jù)我了解,對年輕人來說,每個月多拿一兩千元的補貼,還不足以吸引他們扎根農(nóng)村、扎根新疆?!睅鞝柊唷つ醽喿握f,城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住,最主要的原因是文化上的陌生感,比如飲食、生活習(xí)慣等。

“解決這個問題,要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng),建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校,學(xué)生們都穿校服;在食堂,教師和學(xué)生一起吃飯,既有新疆特色美食,也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜;在課堂上,倡議教師和學(xué)生們用國家通用語言交流。只有這樣,教師們才更有歸屬感?!睅鞝柊唷つ醽喿握f。

庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會篇四

1986年,庫爾班·尼亞孜從新疆大學(xué)漢語言專業(yè)畢業(yè)后,成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名國家通用語言教師?!拔沂谴髮W(xué)才開始學(xué)習(xí)國家通用語言的,我教學(xué)生國家通用語言,發(fā)音并不標準,自我評價只能得30分,而即使這樣的水平,我依然被評為學(xué)校最優(yōu)秀的老師,我覺得在耽誤學(xué)生的未來,并一直內(nèi)疚慚愧?!睅鞝柊唷つ醽喿握f,當了20xx年教師后,他決定去外面闖一闖。

雖然對自己上課不滿意,但跑調(diào)的普通話并不影響他與義烏、溫州的商人交流。他從內(nèi)地購進物美價廉的商品,回家鄉(xiāng)開批發(fā)城、超市和藥店,兩三年就賺了120萬元。此時他卻苦惱起來,“誰都能做生意,可我是個大學(xué)生啊!總覺得有一種負罪感,高興不起來?!?/p>

一天,他和3個背書包的小學(xué)生擠上了一輛車,閑聊著問:“干啥去?”孩子們答:“去學(xué)校。”“鄉(xiāng)里不是有學(xué)校嗎?”“我們要去烏什縣上國家通用語言小學(xué)!”

孩子們的話好像驚醒了庫爾班·尼亞孜,下了車,他知道自己該干什么了。

幾年沿海發(fā)達地區(qū)的闖蕩經(jīng)歷讓他感受到,那里的人們觀念開放、重視教育,在他從小長大的前進鎮(zhèn),很多維吾爾族鄉(xiāng)親一輩子都沒有走出過烏什縣。

庫爾班·尼亞孜說,語言不通是一些少數(shù)民族群眾接受更高層次教育的障礙之一,讓孩子們學(xué)好國家通用語言,就等于為他們搭建一座橋梁。

20xx年,庫爾班辦小學(xué)的想法得到了前進鎮(zhèn)黨委的大力支持,場地確定后,庫爾班拿出60萬元積蓄建設(shè)校舍。同一年,新疆開始實施雙語教育,越來越多的家長希望孩子能夠從小學(xué)習(xí)國家通用語言。

庫爾班有著長遠的考量:“為了讓農(nóng)村孩子從小接受正宗的國家通用語言教育,彌補我當老師時發(fā)音不準的尷尬問題,小學(xué)的教師必須由漢族老師兼任!”

在他的印象中,最適合的教師就在托什干河對岸。

“前進鎮(zhèn)旁邊有一條托什干河,河的另一邊就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一師四團。”庫爾班回憶道,自己小時候,“用砍土曼耕種的爸爸看到河對岸的漢族人用拖拉機種地,科學(xué)又高產(chǎn),就帶著我們舉家搬遷到了緊鄰四團的英阿瓦提鄉(xiāng)三村居住?!?/p>

兩種不同的文化沖擊著少年庫爾班,從小想當木匠的夢想漸漸被改變。

“我的夢想變成了考大學(xué)!”后來,庫爾班果然成為前進鎮(zhèn)第一個考出去的大學(xué)生。

托朋友介紹,庫爾班找到了適合當教師的“兵團二代”李永紅。眼前這個維吾爾青年有理想、有熱情,剛當媽媽的李永紅被他的夢想激勵得濕了眼眶,不顧家人反對,和另外4名漢族教師加入了庫爾班的教學(xué)團隊。

回到前進鎮(zhèn),庫爾班租了一輛面包車,扯出一條橫幅,在巴扎最熱鬧的地方支張桌子,開始宣傳他的小學(xué):“為什么要學(xué)國家通用語言?農(nóng)民種地養(yǎng)羊購買肥料,說明書看不懂怎么辦?出去做生意,是不是要交流?很多人沒出過烏什縣,我們的國家很大,你們不好奇嗎?”

兩三個星期里,庫爾班轉(zhuǎn)遍了全鄉(xiāng),招了87名孩子,他和漢族教師們開始在學(xué)校等孩子入學(xué)。

庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會篇五

雖然喜歡四處亂跑,蘇炳添其實一直是個乖寶寶。蘇媽媽回憶,小時候的蘇炳添就很乖,性格很溫和,很少和別的孩子發(fā)生什么糾葛。初中進入學(xué)校田徑隊,蘇炳添并不像別的體育生那樣張揚,一直都顯得安靜低調(diào)。楊永強教練回憶,蘇炳添在學(xué)校田徑隊的時候,從來不缺勤,每次訓(xùn)練都積極參加,而且非常自律。即便剛剛?cè)腙?,還沒有成為正式隊員,蘇炳添也從來沒有把參加訓(xùn)練當做可有可無的隨便試試,對教練布置的任務(wù)都是不折不扣地完成。

這種自律的態(tài)度一直伴隨著蘇炳添成長。表哥蔡健發(fā)回憶,每次家庭聚會,大家都是吃吃喝喝,蘇炳添從來不亂吃東西,不吃豬肉,更從來不喝酒。省隊教練也大贊蘇炳添的自律能力,在省隊、國家隊都是統(tǒng)一的飲食,有嚴格規(guī)定,但放假回家,很多運動員都會放松對自己的約束,而蘇炳添回家之后也是嚴格按照飲食要求,滴酒不沾。

除了很自律,蘇炳添即便拿到全國冠軍也沒有絲毫的驕傲自滿。有機會回家,會一如既往地看望家人、啟蒙教練。沒有時間回家,也時常會通過微信、電話和大家聯(lián)系,匯報一些訓(xùn)練、比賽的情況。

現(xiàn)在,蘇炳添不僅是國家隊的中國速度,還是暨南大學(xué)的研究生。導(dǎo)師傅教授提及弟子,同樣非常贊賞,“蘇炳添陽光、努力且十分謙虛。雖然因為訓(xùn)練的原因不常在學(xué)校,但是和同學(xué)老師的聯(lián)系和溝通從不間斷。在學(xué)習(xí)上,雖然是體育特長生,但卻十分認真。本科論文還是‘優(yōu)’!平時因為訓(xùn)練缺課,都會及時補上。是體育生中很努力、很認真的人,愿意學(xué)習(xí)的一個孩子?!?/p>

正賽因為謙遜的性格,在張培萌跑出10秒成績后,蘇炳添和張培萌成為了互相推進的搭檔,兩人攜手奪得亞運會接力冠軍,并刷新了全國紀錄。

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庫爾班·尼亞孜先進事跡心得體會篇六

一個絕壁中的“天坑村”,一條懸崖上的“天路”。

20多年來,全國各大媒體對下莊人戰(zhàn)天斗地、絕壁開路的事跡進行了多次報道,“下莊精神”曾鼓舞了不少偏遠貧困地區(qū)的群眾。

20__年新一輪脫貧攻堅戰(zhàn)打響,巫山縣委縣政府利用幫扶資金對這條絕壁天路進行了硬化,并將路面寬度拓寬至4.5米。隨著交通的改善,越來越多的城里游客將私家車開到了下莊村,慕名前來尋訪下莊“天路”,感受“下莊精神”。

雖然已卸任村支書,但毛相林依舊閑不下來。這一次,他又萌發(fā)了打造民宿村落,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的念頭。

“下莊村地靠五里坡自然保護區(qū),生態(tài)資源豐富,若能將村民家的農(nóng)房改造成鄉(xiāng)間民宿,將游客留下來,就能實現(xiàn)農(nóng)旅融合的效益疊加?!泵嗔直P算著。

可是,農(nóng)房改造需要資金,村民們沒看到效益,都擔(dān)心這是“賠本生意”。

于是,毛相林帶頭將自家房屋簡單改造,辦起了村里第一家農(nóng)家民宿?!澳憧?,以前白色的外墻被我涂黃后,更有鄉(xiāng)村風(fēng)味,室內(nèi)用木條吊頂,凸顯原生態(tài)氣息……”毛相林領(lǐng)著記者在改造后的民宿中穿來穿去,興奮地介紹自己的設(shè)計理念。

去年紅葉節(jié)期間,毛相林的農(nóng)家民宿平均每天能接待上百名客人,短短一個月,就為他帶來上萬元收入。

有了老支書帶頭示范,村民們積極性高漲。令人欣喜的是,今年初,縣里也決定投入資金,幫助下莊村民實施民宿改造計劃。目前,下莊村已改造19棟34戶民宿,二期72棟88戶民宿改造也已納入規(guī)劃,很快將啟動建設(shè)。

“下一步,我們還將引入旅游公司,打造‘下莊古道’‘雞冠嶺’等旅游景點,并與巫山縣博物館合作,在村委會廣場打造一個‘下莊精神陳列館’,將‘下莊精神’融入到旅游開發(fā)中,讓鄉(xiāng)村旅游更有內(nèi)涵……”如今,毛相林已很少吟唱那首古老的歌謠。站在“天路”的盡頭,他心里還有著一籮筐打算。

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