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初二第三單元作文秋景篇一
原來，這就是秋風(fēng)，帶著她輕婉的腳步，與秋天融為一體。
“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花?！彼淙~歸根，死后也要為下一代貢獻(xiàn)營養(yǎng)，這種無私的精神難道不足以使人敬佩嗎?
雨是細(xì)細(xì)的;雨是潔凈的;雨是清涼的。落到手上是那么地清爽，這，就是秋雨，棉棉而無聲，這，就是使我流連忘返的秋雨。
秋天的風(fēng)輕輕地吹拂著葉，葉飄著飄著，落入了我的心靈的湖泊，泛起一陣陣漣漪，嘴角不禁喃喃寒暄幾句——秋姑娘帶著風(fēng)、雨、落葉……緩緩向我們走來。
瞧，秋風(fēng)是個(gè)多美的姑娘：她走過果園，青澀的綠蘋果一見了她，害羞得露出了紅彤彤的臉;她走過田間，金黃的麥穗一見了她，羞得低下了頭，只敢好奇地偷偷打量她;她走過花間，石榴與秋菊爭相展示自己的明艷，小小的桂花也為她送上了一份濃烈淡雅的“香水”。她偶爾也會耍耍小性子，把樹上所有樹葉都請下來陪她玩耍。落葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似與秋風(fēng)言語，又仿佛是一首優(yōu)美的曲子，在秋天中奏響山野……
秋天的葉也是值得我們欣賞的。瞧!那淅淅瀝瀝的落葉聲，正在你心中徜徉，使你慢慢跟著她翩翩起舞。樹下，不計(jì)其數(shù)的落葉在空中舞蹈著。地上的葉子到處都是，這一塊金地毯把大地點(diǎn)綴地玲瑯滿目。躺在上面，拾一片落葉，細(xì)細(xì)觀察那一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈;望著藍(lán)天白云悄然無聲地移動(dòng)，這難道不是一種美好的享受?
就在這時(shí)，天空下起了綿綿細(xì)雨，我不由地連拍手叫好。撐一把傘，獨(dú)自在雨中徘徊，享受那雨中豪爽的境界。伸出手，雨滴在手上，涼涼的，癢癢的，讓人不得不馬上把手伸回，可是在這一種秋雨下停留，又何嘗不是一種美好的享受?
我是多么愛秋啊，踩著落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，靜靜地聆聽;我是多么愛秋啊，隨著秋風(fēng)，在人行路上肆意地奔跑;我是多么愛秋啊，希望秋能延續(xù)很久……很久……
初二第三單元作文秋景2炎熱的暑氣慢慢退去，秋在不知不覺中翩然而至，樹葉漸黃，飄零而下;小草枯萎，逝去生命的顏色;河水干涸，沒了流動(dòng)的活力……這一切似乎都在宣告：秋已經(jīng)來臨，嚴(yán)寒就在眼前。蕭索、凄清、郁悶、傷感、愁苦的情緒緊緊纏繞著我們的心靈，難怪古時(shí)的游子總是以秋來抒寫鄉(xiāng)愁。
可是我要說，走進(jìn)秋天并不是只有凄清的感受，并不是只有傷感的情懷，并不是只有愁苦郁悶。秋天自有秋天的魅力。你可以感受夏日炎熱后的涼爽秋風(fēng)，你可以聽見秋蟲的呢喃，你還可以欣賞秋葉燃燒的燦爛，還可以感受秋高氣爽的開闊，你還可以領(lǐng)略到秋天的很多妙處。
漫步山頭，你可以看見滿山遍野爛漫的山花，可以聞到馥郁的桂花香味，清淡的菊花馨香，可以感受到陣陣秋風(fēng)拂過的心曠神怡。深深地呼吸進(jìn)這山間秋的氣息，緩緩?fù)鲁龇胃械某鞘袕U氣——心底盡留清爽豪氣——妙在秋天的神韻!
站在山頭，眺望遠(yuǎn)處，那是什么呀?金燦燦，黃亮亮，一片連著一片的。山腳下是水田，水田里是成熟的稻谷，谷穗沉甸甸地低垂著頭，等著那些拿著鐮，忙著收割的農(nóng)人。他們在收獲秋給他們的回報(bào)。稻谷的香味撲鼻而來，我貪婪地吸了一口：好香，香得醉人啊——美在秋熟的收獲!
看著滿臉喜色的農(nóng)人，如果說秋是憂郁的，秋的愁苦的。我相信他們會笑你無病呻吟，笑你不會感受生活。秋雖然帶來了微冷的風(fēng)，可也帶來了宜人的涼爽;秋雖然帶來了小草的枯黃，樹葉的凋零，可也帶來了喜人的碩果;秋雖然帶來了惱人的淅瀝秋雨，可也帶來了艷陽高照——秋的別樣感受。
同樣走進(jìn)秋天，不同的心境就有不同的感受。同樣是走進(jìn)四十這個(gè)人生的秋天，人們的感受也是不同。消極的人覺得四十的人已經(jīng)老了，美貌不再，青春不再，活力不再，是無法再做什么事情，他們不再努力奮斗，而是趕著去享受人生了;積極的人卻認(rèn)為四十是收獲的季節(jié)，該認(rèn)真總結(jié)自己人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們?nèi)匀获R不停蹄地奮斗，使這些寶貴的財(cái)富能發(fā)揮最大的作用。
人生如四季，春天是朝氣蓬勃的少年，夏天是精力旺盛的青年，秋天是碩果累累的中年，冬天是經(jīng)驗(yàn)豐富的老年。無論哪個(gè)季節(jié)，你都應(yīng)該是充滿活力的自己，走進(jìn)秋天的我們，正當(dāng)精彩紛呈!
初二第三單元作文秋景3秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。
落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。
秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀。
從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個(gè)棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)出夕陽正紅滿了半個(gè)天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。
一個(gè)小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子?！彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié)，寄托一份思緒呢?
青山依舊，幾度夕陽，季節(jié)交替，自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。
初二第三單元作文秋景4“沙沙，沙沙——”秋風(fēng)調(diào)皮地?fù)u曳著銀杏樹，落下好多“金幣”，滿天飛舞著。它們早就準(zhǔn)備好去遠(yuǎn)方旅行了，把金衣服穿好后，就乘坐秋風(fēng)走了。
“呼——呼——”馬達(dá)一響，它們就飛馳著，開心極了。路旁是多么美麗：不必說金黃的稻子向我們鞠躬，可愛的果子朝咱們招手;也不必說到處飄著的桂花香，在空中寫“人”字的大雁。單是天上五顏六色的風(fēng)箏，一只只就讓它們大開眼界。
第一站：田野
它們乘著風(fēng)繼續(xù)飛著。到了田野，它們便停了下來。噢!多么漂亮啊!田野分明就是金色的海洋。瞧，小玉米多興奮哇!它特地?fù)Q了一身金黃色的外套，裂開嘴笑起來，露出滿口金牙。一陣微風(fēng)吹來，芭蕾舞演員稻谷們跳起了“集體歡迎舞”迎接小客人——落葉們，大豆先生還請它們和自己的孩子玩耍呢!
忽然，秋風(fēng)又“呼——呼——”地叫了起來，請乘客們回來?？?所有糧食正向它們揮手道別哩!于是落葉們又開始了旅程。
第二站：果園
秋風(fēng)又停下來——到站了。一進(jìn)來，就是一派碩果累累的氣象：柿子樹上不見一片葉子，上面的“小紅燈籠”最是可愛，尤其是在白天的太陽下，它像被點(diǎn)上了金色的火焰似的，哈哈!萌萌噠的橙色的寶寶——橘子躺在樹媽媽綠色的搖籃里，搖呀搖，搖呀搖，搖出了橘子的香甜。嗨，蘋果，你大概是害羞了吧?不然你的臉蛋怎么會這么紅?小落葉們在樹旁給水果寶寶們哼著搖籃曲，和掉下來的柿子們做游戲。
“呼——呼——”馬達(dá)又響了起來，葉兒乘客們又坐上了秋風(fēng)。誰知道它們又會去哪呢?
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