在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇一
暑假中，媽媽給我新添了許多圖書，這么多書中我最喜歡的要數(shù)《同桌冤家》這一套書了。讀著這套書，我感同身受，書中一個個動人的故事，一個個活靈活現(xiàn)的人物，都給我留下了深刻的印象。
《同桌冤家》這一套書的作者是伍美珍。伍美珍的作品風(fēng)趣幽默深受大家的喜愛。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當(dāng)“陽光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂。因此，我也深深喜歡上了這位“陽光姐姐”。
《同桌冤家》就是一本十分有趣的書，無論我的心情如何煩悶，只要一看這本書我總會開懷大笑！這本書主要講了兩對同桌就是四個冤家在學(xué)校里的點點滴滴，書中同桌之間演繹了一場場好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個班，抬頭不見低頭見，又難免得時時相處，互相幫助。
書中的阿呆是一個呆呆的大胖子，就像他的名字一樣有時呆頭呆腦的，傻得可愛。他有時能預(yù)測到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。故事中的咪·咪特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時，她總是拔刀相助。可別小看了咪·咪哦，聰明而又樂于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個好學(xué)生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問問題，也很聰明。他們四個人在一起有時開心得哈哈大笑，有時因意見不同而爭得面紅耳赤，有時又一起共度難關(guān)。同桌的他們總會發(fā)生各種有趣的事情。
看了這本書我終于明白了，原來同桌之間不應(yīng)該斤斤計較，要寬容大量。以前一直以為學(xué)校生活是枯燥又乏味的，看了這本書我才明白生活是一本五彩的書，書中酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，只要我們細(xì)細(xì)品味，在學(xué)校里也可以如此快樂。同時我也會吸取了主人公的優(yōu)點，并且努力在生活中改正自己的不足。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇二
暑假，我看了一本好書，它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。
這本書講的是：幼兒園的時候，馬小跳暗暗喜歡班里的一個女生路曼曼，天天把路漫漫掛在嘴邊，但是后來老師讓路曼曼管馬小跳，馬小跳總不聽路漫漫的，于是發(fā)生了很多有趣的故事。
可是自從讀了這本書，想起這件事就十分羞愧，我明白了同學(xué)之間要團結(jié)友愛，別人打小報告是不對，但別人給你的建議一定要接受。
這本書不但給我?guī)砹丝鞓?，還讓我懂得了做人的道理，我非常喜歡這本書。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇三
暑假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了“三八”線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，原本可以很和諧的團體，會被自己的壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗呢？人與人之間一定要學(xué)會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我要做一個懂禮貌的人，應(yīng)該做什么，不該做什么？這本書對我啟發(fā)真大！在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇四
馬小跳的友誼真是她的靈丹妙藥啊!
馬小跳是一個調(diào)皮搗蛋的小男生，簡稱淘氣包;而路曼曼是聰明乖巧、人見人愛的小女生，簡稱乖娃娃。兩個同學(xué)性格截然不同，這大約是同桌成為冤家的原因。雖然經(jīng)常鬧矛盾，可是她們在困難面前互相關(guān)心、互相幫助，還是一對好朋友。
這本書對孩子們來說告訴我們什么是真正的友誼：即使平時有小矛盾，但是朋友需要的話馬小跳還是毫不猶豫地站出來，支持和鼓勵路曼曼。困難的時候能夠看出朋友的真心。
這本書如果成人來讀，他會回憶美好的童年，會被孩子純真的心靈打動。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇五
我有許多心愛的書，“陽光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》，就是其中一本。這是很好笑的一本書，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷！
這本書主要講述了惜城、兔子這對同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，如“新班頭的彈頭必殺技”“兔子你千萬別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽名字就覺得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開懷大笑。
所以每次遇到不開心的事情，我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書，看起來，不知這本書是否有魔力，每當(dāng)我看這本書的第一個故事時，心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨，變到小雨轉(zhuǎn)多云，最后是多云轉(zhuǎn)晴，我的煩惱就不翼而飛了！
這本書讓我知道只要開心就好的道理，是呀，成為同學(xué)不容易，成為死黨更不容易！所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點快樂，要像書中說的主人公惜城那樣每天都開心，即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜，這樣就能活的更自在，更快樂。
我認(rèn)為這本書就是有魔力的書，因為它能讓我開心快樂，讓大人重返童年，讓每個人都能開懷大笑，所以，這本書是我心愛的書里最愛的書。
這是很好笑的一本書，這是有魔力的一本書，這是人人喜歡的一本書，對它感興趣的同學(xué)可以去看看，它會讓你有意想不到的驚喜！
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇六
班上成立了“讀書角”，因室簡陋，權(quán)以講桌下方空間為書架。第一月1—10號，第二月11—20號每人出一本課外書，供全班同學(xué)課外閱讀。
時限到時，學(xué)生將自己之書領(lǐng)回。一一看其書名，留下《意林》和《同桌冤家》各一本借來閱讀。
今晨早起，拿起《同桌冤家》，就燈而讀。書不厚，正文134頁，加之前序后跋，共150頁，且字大行寬，不消3小時就已讀畢。
這是一本兒童讀物，內(nèi)容關(guān)乎學(xué)校學(xué)生教師，故而有心有興致閱讀。
作者楊紅櫻，第一次知此名，想來實實慚愧。80年代初，楊紅櫻做了小學(xué)老師。并非早有創(chuàng)作兒童讀物之意，最初的寫作動機，完全是因為每周的閱讀課上，找不到適合二年級小學(xué)生讀的有新意的讀物，于是自己動手來寫。沒有一點想要成名成家的想法，一心一意都是想著孩子，沒有其他的雜念。
僅僅是把一個班從一年級教到六年級，然后就離開了學(xué)校，從19歲就開始兒童文學(xué)創(chuàng)作的楊紅櫻，能塑造出馬小跳等一群兒童人物形象，敘寫一個個精彩鮮活的小故事，折射一個個教育問題，實在令人嘆服。
想想自己從教這么多年了，相遇相知的學(xué)生數(shù)以千計，發(fā)生的學(xué)生故事數(shù)以萬計，雖說也能提筆寫下一些，卻未曾日日堅持，也未曾深入思考，未曾由感性上升到理性思考，實在令已羞慚。
作為語文老師，每堂語文課都有觸動情懷的情節(jié)，哪怕細(xì)若水滴，輕如微風(fēng)。作為班主任，每個孩子都有故事。甚至有些特殊的孩子，一個孩子就是一本小說。很多時候，腦海中，心靈深處總有一個聲音告訴我——寫下來。可是，多少個日子滑過，多少個這樣的念頭閃過，多少回聲音喊過，我都未能“寫下來”。有時候找個理由搪塞過去，有時候不予理睬。歸根結(jié)底，皆因一個“怠”字——手“怠”，心“怠”。
細(xì)觀學(xué)校之現(xiàn)狀，似馬小跳這樣的學(xué)生恐怕難以計數(shù)，比他甚者也不在少數(shù)。我們的教師是如何看待這樣的孩子，如何對待這樣的孩子?恐怕像作品中的班主任秦老師那樣的老師是大有人在，而我呢?有時可能也會在不自覺間扮演著秦老師那樣的角色，對馬小跳的態(tài)度常常是討厭，不信任，想方設(shè)法的管制他，甚至處罰他。沒有去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，發(fā)掘他的潛質(zhì)，總覺得他搗亂是理所當(dāng)然的，他表現(xiàn)優(yōu)秀了反而無端的質(zhì)疑。看似一個普通的孩子，一些普通的故事，卻不得不引起我們的思考。
特別喜歡并十分欣賞作者的這段話，尤其是今年接手這個八(2)班后，有三兩個著實令我頭痛的學(xué)生，通過與他們近一年的打交道，對這段話我更是深有感觸，并與之產(chǎn)生強烈的共鳴感，所以在他們一次次犯錯之后，我不會覺得奇怪，也不會輕易惱怒。我時時告誡自己要坦然面對，并積極對待。犯錯不要緊，重要是看犯錯后如何正確看待錯誤。學(xué)生應(yīng)這樣，教師亦然。
讀完《同桌冤家》，只想對自己說，既然不討厭“教書”，那就“心靜”點。既然不討厭“寫作”，那就“手勤”點。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇七
伍美珍不僅是個大作家，還是名副其實的“陽光姐姐”。她把每一本好書送給我們，就像太陽把每一線陽光照向我們一樣。伍美珍—陽光姐姐寫的書實在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書名叫《同桌冤家（親愛的實習(xí)老師）》。
這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。兩對分別是惜城vs兔子，以及阿呆vs咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭??！這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天有。
其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習(xí)本上的好成語呀！”“哎！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的?！本鸵驗榘⒋舨粫懽魑?，連簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學(xué)們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學(xué)他哦。
雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現(xiàn)上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。
同桌冤家讀后感同桌冤家讀后感篇八
暑假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的'冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了“三八”線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，原本可以很和諧的團體，會被自己的壞習(xí)慣破壞，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗呢？人與人之間一定要學(xué)會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我要做一個懂禮貌的人，應(yīng)該做什么，不該做什么？這本書對我啟發(fā)真大！在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
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