2023年轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字模板(五篇)

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2023年轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字模板(五篇)
時間:2023-04-09 07:07:14     小編:zdfb

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字篇一

讀了這本書,我獲益匪淺。

故事的經(jīng)過是這樣的:笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的那把古老的油紙傘的秘密,從此、時光就能在它的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘,就能目睹那些塵封封的過往,就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家鼓響祈福的鐘聲,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘,就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

首先,讓我驚訝的是,以前胸無大志的淘氣包馬小跳后來竟然當上了市長,以前又笨又傻的安琪兒竟然當上了小學(xué)教師、童書作家!讓人感到驚訝的事情還多著呢!以前說話結(jié)結(jié)巴巴的張達不結(jié)巴了,還當上了大學(xué)教授。笑貓最喜歡的杜真子后來當上了兒童營養(yǎng)學(xué)家……

馬小跳、唐飛、張達和毛超這幾個搗蛋鬼小時候經(jīng)常被秦老師批評,可他們長大后卻不記恨秦老師還給她買禮物,看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶!

看到這些孩子們長大后的區(qū)別,我感到很奇怪,為什么小時候并不突出,而且很令人討厭的他們?yōu)槭裁撮L大后會出類拔萃呢?我在書中尋找出了答案:原來性格決定了一切。馬小跳能當上市長是因為他仁義、善良、有情有義、有擔當、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說,千萬不要當一個小大人,做小孩兒就要可愛一些,調(diào)皮一些不要天天板著臉,每個孩子都要對自己有信心,不要為這為那煩惱,只要做你喜歡的事,說不定以后會有很大的成就呢!

這本書里我最喜歡的人是馬小跳,因為他有情有義有擔當,只要他答應(yīng)的事,他就一定做到不會忘記。比如說他答應(yīng)去參加夏林果的生日會,他就沒忘記,而且還是第一個到的。他有情有義是因為他沒有忘記秦老師對他小時候的教導(dǎo),秦老師老了后,他費盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。

謝謝楊紅櫻阿姨的書,從這本書中,我懂得了很多道理,我會向馬小跳學(xué)習(xí),做一個有情有義、有擔當?shù)娜恕?/p>

轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字篇二

今天我們來講一講仙女蜜兒有一把美麗的傘,這把傘只要往左轉(zhuǎn),就能看見過去,只要往右轉(zhuǎn),就能看見未來。

笑貓經(jīng)過蜜兒的寵物小白的同意下,借走了這把神奇的傘,這把傘不僅能看見未來和過去,還可以在天空飛,在陸地上跳,在水里游……

他們看見了馬小跳的未來,讓笑貓驚奇的是,馬小跳長大以后,競?cè)划斄耸虚L。馬小跳的表妹,杜真子她未來學(xué)習(xí)的是兒童營養(yǎng)學(xué);安琪兒以后當了一位小學(xué)老師;唐飛,馬小跳的鐵哥們,小時候他總是把自己吃得胖乎乎的,長大后管住了自己的嘴巴,大學(xué)畢業(yè)后他成了一位著名的經(jīng)濟學(xué)家;毛超,小時候愛跟汽車賽跑,長大后他做的是專門教小朋友體育;夏林果,長大后她非常漂亮,成為了舞蹈家。

我看到他們長大后的樣子,心里很奇怪,我之前看馬小跳和他三個鐵哥們,不聽話得要命;而且安琪兒之前傻乎乎的,她不會把學(xué)生越教越笨吧;丁文濤以前非常的聰明,長大后他也成了經(jīng)濟學(xué)家,但是唐飛進入了一家頂級的金融機構(gòu),而丁文濤被拒絕了。

過了一段時間,笑貓回家去看他的妻子虎皮貓了,他打開傘,向右轉(zhuǎn)動起來,他發(fā)現(xiàn)自己的兒子們都非常地有出息:大兒子胖頭一直陪伴一個有孤獨癥的孩子,這個孩子已經(jīng)長大了,經(jīng)常乘著飛機去世界各地演出,胖頭也成了空中飛貓;三寶還在給那位盲人調(diào)琴師當導(dǎo)盲貓,那位盲人調(diào)琴師也老了,可是他的技藝更加高超,請他調(diào)琴的人越來越多,他全靠三寶給他帶路,所以三寶總是忙得不亦樂乎;二丫還在給養(yǎng)老院里的老人唱歌,給老人們帶去快樂,那些老人都離不開她。

可是,虎皮貓越來越老,她老得走不動了。笑貓看見他推著虎皮貓坐在推車里,開始了浪漫之旅。不知經(jīng)過多少個日夜,也不知走了多長的路,他們終于來到海邊,一起吹著海風(fēng),聽著濤聲,看著太陽從海平線冉冉升起。

通過這本書,我發(fā)現(xiàn)了小時候笨乎乎的、不聽話的小朋友,長大后就不一定會成個沒用的人。

下一次,我要給大家講第四本笑貓日記,名字叫做《那個黑色的下午》。當一天一場7。1級的大地震襲擊了笑貓所在的地方,三寶、二丫、胖頭、虎皮貓、笑貓他們找不到對方。

這個時候笑貓會怎么決定呢?讓我們期待下一次吧。

轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字篇三

暑假里,我讀了一本非常有意義的書,這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我,我一口氣就把她讀完了。

這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。從此,時光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過去,就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲,也能看見年輕時作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘,就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道小跳成為了優(yōu)秀的工程師和市長,安琪兒成為了出色的老師和作家……

我的未來呢?

我想做一名老師,像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我學(xué)到的知識都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。

如果當上了老師,我要帶領(lǐng)可愛的孩子們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

我喜歡跳舞,在舞蹈隊里跳舞,練習(xí),是我在學(xué)校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候,我體會到了快樂的味道,體會到了幸福的味道,體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了艱辛的疼痛,忘記了失敗的痛苦。

我還想學(xué)好英語,將來成為一句優(yōu)秀的外交家,在世界舞臺上展現(xiàn)大中國的魅力……

我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過,不管未來如何,我都要從現(xiàn)在開始努力,超越自己,贏得未來。

轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字篇四

《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等,它們各有各的風(fēng)采。暑假期間,我又看了一本書,叫做《轉(zhuǎn)動時光的傘》,里面的內(nèi)容非常精彩,一下子把我?guī)У搅艘粋€夢幻般的境界里。

笑貓和球球老老鼠一起去找小白,小白在家獨自發(fā)呆,因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇,小白允許笑貓在它的主人回來之前借用,于是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。

這可不是一般的傘,而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天,也可以像船一樣在水中航行,還可以在地上跳躍。轉(zhuǎn)動這把傘,可以看到過去,也可以看到未來。

笑貓將傘向左轉(zhuǎn),看到了虎皮貓在充滿愛的環(huán)境中長大。向右轉(zhuǎn),它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠,過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞,甚至玩死過一只小貓。未來呢,它竟然是一個拯救世界的英雄。

緊接著,笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中,趁他們熟睡的時候,看了這四個孩子的未來:淘氣包馬小跳在小學(xué)連小隊長都沒當過,卻上了大學(xué),學(xué)業(yè)有成,最后當上了市長。被補習(xí)班纏身的杜真子成了兒童營養(yǎng)學(xué)專家,活力四射,成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師,又是童話作家;唐飛則是著名的經(jīng)濟學(xué)家。

當然也不是所有的人都有一個滿意的結(jié)局。比如丁文濤,做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己,覺得自己沒出息,不敢去秦老師家。哎,人們評價他的智商最高,而情商呢?真是不怎么高!

我的過去是什么樣的?是不是像媽媽說的那樣,愛哭、愛鬧、好動又調(diào)皮呢?我的未來呢?和媽媽一樣,做了一名光榮的人民教師?還是是一名護士?也許只是一名公司小職員?

前途真的是無法估量!我不能像笑貓那樣,去探索塵封的過去,探索不可預(yù)知的未來。但是我知道,如果你現(xiàn)在不努力,一定不會有出息。所以,我現(xiàn)在要做的是把握現(xiàn)在,讓自己的每一天都過得有意義,用自己的雙手去擁抱未來。相信自己,前途無量!

轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感20字 轉(zhuǎn)動時光的傘讀后感100字篇五

我愛看書,看過很多有趣的書,其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉(zhuǎn)動時光的傘》。

這本書仿如我的“心情寶典”,讓我一會兒感動,一會兒氣憤,一會兒哈哈大笑,一會兒暗暗神傷。

它講述了:笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘,它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試,竟意外地發(fā)現(xiàn)只要拿著這把神奇的傘,來到某個人的面前,再將傘向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),就能看到那個人的過去或未來!

通過這把能讓時光流轉(zhuǎn)的傘,笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉,這讓笑貓氣憤不已;看到小可憐死去時,虎皮貓傷心欲絕的樣子,笑貓難過不已;看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子,讓笑貓欣慰無比......

這本書有一些讓我感到不解的地方:為什么那幾個小時候“歪瓜裂棗”的淘氣包,還有那個不想做人上人,只想做快樂的人的杜真子,長大后能獲得那么高的成就呢?又為什么小時候?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的丁文濤,長大后卻一無所成呢?在馬小跳和丁文濤的談話中,我找到了答案:哦,原來不管是做人還是做事,光有高智商是不夠的,還需要有高情商,長大后才更有可能取得成功!而丁文濤只會死記硬背,沒有想象力,也沒有創(chuàng)造力,最重要的是,他沒有一顆感恩的心,長大后怎么會有出色的成就呢?!

小時候結(jié)巴的張達,在夏林果的幫助和鼓勵下,通過特殊的說話方式,長大后一點也不結(jié)巴了;馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力,長大后成了一位世界著名的建筑設(shè)計師還當上了受市民信任的市長;安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的,可她非常善良和有愛心,長大后她當上了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,把愛和知識傳播給自己的學(xué)生們;小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子,長大后理解了對方,最后也變得親密了起來......

在書的最后,當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿心敲春玫奈磥怼睍r,球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺,它說“性格決定命運”!

是的,我要像他們一樣,做一個善良、有情有義、懂得感恩的人!

讀完這本書后,我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘,我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀;想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福;我還想看看我的同學(xué)們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息......

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