人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教材申請書 不訂教材的申請書篇一
教材名稱: 主編姓名: 工作單位: 聯(lián)系電話: 申請日期: 吉林大學(xué)教務(wù)處制 二??三年三月 填表說明: 1(在填表前要仔細(xì)閱讀《吉林大學(xué)本科教材建設(shè)與管理條例》, 2(請直接將內(nèi)容用宋體小四號字輸入表格中, 3(填寫內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是~言簡意明, 4(表內(nèi)空格不夠時~可另附頁填寫~但頁碼要標(biāo)清楚, 5(表中不明事宜請與吉林大學(xué)教務(wù)處教材科聯(lián)系~聯(lián)系電話:,0431,5166253 教材名稱
基礎(chǔ)課,含學(xué)科基礎(chǔ)課, 專業(yè)核心課 普通教育公共選修課 適 適用專業(yè) 用 范
課程名稱 圍 授課人數(shù)
教材形式 文字+電子 文字 電子 課程性質(zhì) 必修 選修 參考學(xué)時 預(yù)估字?jǐn)?shù) 新編或修訂 交稿時間 經(jīng)費(fèi)預(yù)算,元, 建議出版社 1.2.3.其他 注:“適用范圍”欄內(nèi)的適用專業(yè)以國家教委頒布的新專業(yè)目錄為準(zhǔn)~課程名稱以本科生培養(yǎng)方案為準(zhǔn)。
編 著 者 情 況 姓 名 性 別 出生年月 職 稱 學(xué) 位 聯(lián)系電話 電子郵件
主要教學(xué)經(jīng)歷,授課名稱、起止時間、授課對象、課程學(xué)時、所在單位等, 主 編
情主要科研經(jīng)歷,項目名稱、起止時間、項目來源、鑒定結(jié)論、獲獎情況等, 況
曾經(jīng)編寫過哪些教材,教材名稱、出版時間、字?jǐn)?shù)、出版社、獲獎情況等, 姓 名 年 齡 職 稱 工作單位 承擔(dān)編寫的任務(wù) 參 編 人 員 情 況
一、立項依據(jù),國內(nèi)、外教材的內(nèi)容比較~本教材在人才培養(yǎng)過程中的地位、作用~
教材研究與教學(xué)改革工作的基礎(chǔ)~教材或講義試用的次數(shù)及效果~社會效益等,: 二、立項目標(biāo),本書特色,:
三、
工作安排及進(jìn)度: 完成編寫大綱的時間 完成書稿的編寫時間 審定時間書稿交出版社的時間 出版時間
四、學(xué)院,中心,保證計劃實(shí)施的主要條件及措施: 五、系,教研室,意見: 系,教研室,主任,簽字,: 年 月 日 六、學(xué)院,中心,意見: 學(xué)院,中心,教學(xué)院長,簽字,: ,公章, 年 月 日 七、學(xué)校專家評審組意見: 專家評審組主任,簽字,: 年 月 日 八、學(xué)校審批意見: ,公章, 年 月 日
教材申請書 不訂教材的申請書篇二
申請書
國家漢辦/ 孔子學(xué)院以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
本人系2013年由天津市教委派出的赴泰志愿者教師林斯玲,現(xiàn)任教于曼谷charoenpong幼兒園,為了完成學(xué)校中文興趣班的
教學(xué)
任務(wù),我需要向國家漢辦/ 孔子學(xué)院申請教材,用以實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提高學(xué)生中文的教學(xué)目標(biāo)。清單如下:《漢語樂園》課本
《快樂漢語》課本及教師配套用書
特此申請,請予以核準(zhǔn)為盼!
申請單位:charoenpong 幼兒園 申請人:林斯玲
申請日期:2014年6月20日
application hanban/ confucius institute headquarters to whom it may concern:
i am a thailand volunteer teacher, siling lin, sent by the tianjin educational department in 2003.i teach at charoenpong kindergarten, i teach the chinese weekend school, i need to apply for teaching materials from hanban/ confucius institute headquarters in order to improve the students’ teaching materials wanted are listed below: chinese paradise(textbook)kuaille hanyu(student book and teacher’s book)
i hereby apply and hope i can get the approval for the above!
siling lin charoenpong kindergarten 2014/06/20 what is the school’s opinion about the application of the teaching materials? ? approved ? disapproved
_________________________(signature)
thea oberholzer
the program coordinator of the applied foreign
languages department(bilingual home)
(school stamp)
date _________________________
教材申請書 不訂教材的申請書篇三
初級建(構(gòu))筑物教材申請書
河北省消防協(xié)會:
為了增強(qiáng)全民消防安全意識,提高職業(yè)素質(zhì),我 河北省佳誠消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 依據(jù)公安部109號令和公消[2015]55號文,建設(shè)的河北省佳誠消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2015年12月由河北省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立(批準(zhǔn)文號:201512140014),并頒發(fā)中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證(證書號:***85),我校法人 李宏偉,其身份證號為***1230352。
現(xiàn)場地、師資等基本設(shè)施均已完善,懇請貴單位批給我校初級建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)教材200套,以便于我校投入運(yùn)營,為增強(qiáng)消防安全意識,加強(qiáng)職業(yè)技能教育出一份力。
特此申請,請予以批準(zhǔn)!
河北省佳誠消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
法人簽字:
2016年01月11日
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