人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
撥動(dòng)心弦篇一
——題記
真希望時(shí)光可以倒流，可以回到記憶深處，那個(gè)落英繽紛的清秋。
遠(yuǎn)處，被樹(shù)陰遮住的樓房里傳出幾聲沉重的鐘聲，打破了心潮的起伏，一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉如輕盈的羽毛般隨風(fēng)搖曳，在空中打幾個(gè)旋兒，繼而紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，柔柔的，如媽媽那溫暖的大手輕輕拂過(guò)臉龐。孩子們歡騰了，都一躍而起，急忙去撿那些枯黃的落葉，一片一片拾起，捧在手中，緊緊的，仿佛都是世界上少有的珍奇。隨后大家把那“撿來(lái)的寶物”堆在一起。好熟悉的畫(huà)面，好像就在昨天。我知道，那就是我們的“火堆”。只見(jiàn)兒時(shí)的我與伙伴們圍在它的旁邊，有說(shuō)有笑，談得津津有味，手中還握著那用枯葉串成的“羊肉串”……我站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲滿(mǎn)帶稚氣的笑，好純好真。帶著這幾聲歡笑，我的思緒從記憶深處回到現(xiàn)在。
我明白了什么?兒時(shí)的純真……一陣風(fēng)卷過(guò)樹(shù)梢吹進(jìn)房間，好涼爽，心情頓時(shí)變得格外輕松……哦!我懂了，拋開(kāi)生活的陰郁，放開(kāi)心中的枷鎖，用真誠(chéng)感受每一天!生命只有一次，不要彷徨，不要迷茫，讓我們把歡笑當(dāng)作畫(huà)筆，為生活勾勒絢麗的色彩!
撥動(dòng)心弦篇二
記憶如同廣闊的大海，那些難忘的事就是大海里的小船，雖渺小，卻不容易被遺忘。光陰易逝，日月如梭，但無(wú)論時(shí)光過(guò)得多快，記憶中的小船都不會(huì)駛遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那件永不褪色的撥動(dòng)我心弦的往事——雨中送傘。
六月正是多雨的季節(jié)，下課時(shí)我們常被困在教室里。天空剛才還是晴空萬(wàn)里，卻像孩子的臉一樣說(shuō)變就變。
星期六的早上，我來(lái)到學(xué)校上小作者班。課堂上宋老師神情專(zhuān)注的為我們講課，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，積極的思考問(wèn)題，沒(méi)有漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。窗外的驕陽(yáng)毒辣的照射著地面，樹(shù)上的知了不斷地扇動(dòng)翅膀，不間斷的發(fā)出聲音。我們?cè)诮淌依锶淌苤釤?，汗水打濕了宋老師的臉頰，可是她仍全神貫注地為我們講課。
到了下午，天空就黯淡了，層層白云被染成了灰色，教室里的光線也越來(lái)越弱，窗外的景象吸引著我們的眼球，宋老師怕我們?cè)诨丶业穆飞媳挥炅軡?，提前十分鐘下了課，我們都被宋老師的細(xì)心所感動(dòng)。也許是老天在捉弄我們，在我們下課的同時(shí)，窗外也下起了傾盆大雨。那是我們還小，不懂得未雨綢繆，所以當(dāng)雨來(lái)臨時(shí)，我們才知道雨傘的重要，但是宋老師想的十分周全。雖然班級(jí)的人很多，但是宋老師還是毫不猶豫地把同學(xué)一個(gè)個(gè)送到家長(zhǎng)身邊，望著老師被雨淋濕的身影，我不由感嘆；還有哪位老師能像宋老師一樣給我們這么多感動(dòng)呢？輪到我時(shí)，宋老師已累的氣喘噓噓，但她還是把我送上了班車(chē)，并繼續(xù)送剩下的幾個(gè)同學(xué)。望著宋老師在雨中穿梭的身影，我更覺(jué)得老師是如此高大。
宋老師那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度感動(dòng)著我們，她就像園丁一樣，用辛勤的'汗水澆灌著我們。
這件撥動(dòng)我心弦的往事，時(shí)時(shí)在我心頭蕩漾，雖然這只是慢慢人生路上的一小部分，卻會(huì)被我永遠(yuǎn)的記在心里。
撥動(dòng)心弦篇三
二、努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治工作的措施辦法，為改革與發(fā)展提供精神動(dòng)力。組織召開(kāi)了全行宣傳思想工作暨政研會(huì)年會(huì)，總結(jié)交流了全行開(kāi)展職工思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下開(kāi)展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開(kāi)展基層職工思想狀況調(diào)研，并設(shè)置五個(gè)專(zhuān)題，分工各市分行進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，對(duì)全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領(lǐng)導(dǎo)掌握全行思想動(dòng)態(tài)，提供決策依據(jù)，為有的放矢地開(kāi)展職工思想政治工作打下了良好基礎(chǔ)，為保持隊(duì)伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫(xiě)的
調(diào)研報(bào)告
被總行評(píng)為全國(guó)政研論文二等獎(jiǎng)。三、精神文明建設(shè)取得了新的成效。為了推動(dòng)全行精神文明建設(shè)工作，組織召開(kāi)了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會(huì)，總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提出了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機(jī)制、選擇有效載體和途徑、注重建設(shè)、注重辦實(shí)事、注重實(shí)際效果等具體措施，并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評(píng)辦法，有力地促進(jìn)了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。在年初省文明委組織的22個(gè)服務(wù)行業(yè)社會(huì)滿(mǎn)意度公開(kāi)測(cè)評(píng)中獲得第二名的好成績(jī)，在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)總評(píng)中有望取得好的成績(jī)。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。經(jīng)過(guò)各級(jí)行不懈的努力，縣級(jí)支行以上單位被授予各級(jí)文明單位的占80%以上，第八屆省級(jí)文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評(píng)為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)單位，樂(lè)山市支行被中央金融工委評(píng)為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，并被總行推薦為國(guó)家級(jí)文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達(dá)到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設(shè)專(zhuān)題片，在東南臺(tái)和省電視臺(tái)播出，對(duì)提高我行的社會(huì)形象產(chǎn)生了積極的影響。
一年來(lái)，雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但工作不夠深入扎實(shí)，特別是在新形勢(shì)下做好職工思想政治工作，加強(qiáng)精神文明建設(shè)的辦法不多，措施不新，下功夫研究不夠。
撥動(dòng)心弦篇四
是你，扣動(dòng)了我的心弦。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，心里的音符在你的手中演化成一曲詠嘆。不必去觀天象，你自是引我前進(jìn)的上弦月，光如白漣，滌蕩心靈，讓我懂得了，生命應(yīng)該這樣度過(guò)。
我隔著那心中的七弦古琴尋找你，霧靄散去。??！你是那譜寫(xiě)《資本論》的馬克思嗎？我看到你手中搖晃不停的鋼筆，眼中堅(jiān)定不移的目光。你說(shuō)，你要給全人類(lèi)指出一個(gè)方向。你可知，整個(gè)大英博物館也因此顫抖，你幾乎是吸干了他的知識(shí)和精華，那被磨出了兩個(gè)腳印的水門(mén)汀便是最好的見(jiàn)證。
你是誰(shuí)？我看到石灰遇水在滾滾翻騰，我看到一箱箱傾入池中的鴉片，我看到全國(guó)人民的額手稱(chēng)慶，虎門(mén)海灘的滾滾濃煙，殺印度公司的氣急敗壞。“茍利國(guó)家生死以，其因禍福避趨之”的豪言有如一把利劍，刺痛了多少習(xí)慣了黑暗的眼睛！清朝的軟弱和列強(qiáng)的欺壓沒(méi)能壓彎你的凜凜傲骨，倒使你煢煢孑立的身影更加高大。
咦，這是何處？瀑布、懸崖、激流、峭壁、山間有多少尺路，就有你的多少腳印。不為別的，就為了一句“中國(guó)國(guó)沒(méi)有第四紀(jì)冰川”，你毅然踏遍祖國(guó)的山川，堅(jiān)定不移的尋找證據(jù)。在廬山，在泰山，在華山。汗水可曾濕透你的衣衫？疲憊可曾滯緩你，使你步履蹣跚？終于，你用強(qiáng)有力的證據(jù)，用堅(jiān)定的意志，改變了外國(guó)人錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
白哲特說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的意志可以磨練強(qiáng)者的心，并使強(qiáng)者更堅(jiān)強(qiáng)。”李四光，你是毋庸置疑的強(qiáng)者，是你，扣動(dòng)我的心弦。
我還看到了，那每天只休息三天的史蒂芬金，那揀盡寒枝不肯棲的蘇軾，那把欄桿拍遍的辛棄疾，那“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的岳飛，那“留取丹心照汗青”的文天祥。??！我終于明白，扣動(dòng)我心弦的不是你馬克思，也不是林則徐，也不是李四光。是你們的勤奮，勇敢，堅(jiān)持，你們的一切優(yōu)秀的品德，扣動(dòng)我的心弦，是我?jiàn)^發(fā)向上，追求人生的理想。
繁華落盡，所有的音節(jié)收束于一個(gè)指式。
你扣動(dòng)我的心弦，我用它譜寫(xiě)自己的樂(lè)章。
撥動(dòng)心弦篇五
那日，我合上了那本書(shū)，這歷史的滄桑，撥動(dòng)過(guò)我的心弦。
國(guó)慶假日之末，在家閑來(lái)無(wú)事，便在爺爺?shù)姆块g中瞎轉(zhuǎn)悠，突兀地發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)架上的《三國(guó)演義》。便來(lái)了興趣，隨即取下，津津有味地讀了起來(lái)。
金戈鐵馬，殺聲四起，一副三國(guó)之景呈現(xiàn)在我眼前。紛繁人物里，給我留下最深刻印象當(dāng)屬孔明。
彼時(shí)，他與先帝一同出山，正所謂“奉命于危難之間”。他從不退縮，在赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，草船借箭，借東風(fēng)，殺得曹操大軍片甲不留。一時(shí)間，他風(fēng)光無(wú)兩。先帝劉備在他的幫助下建立蜀國(guó)完成大業(yè)，可不料，為了給二兄弟，報(bào)仇雪恨，劉備御駕親征，發(fā)兵東吳，在那幾棵樹(shù)的樹(shù)蔭下，大軍一夜之間灰飛煙滅，二十年的積蓄，就在那風(fēng)劃過(guò)指尖的那一瞬間從此消失，劉備追悔莫及不久后也因此命喪黃泉。
但諸葛亮沒(méi)有放棄，他扶后主劉禪坐穩(wěn)江山，便出兵于祁山。可世間有多少不曾想到，他的徒弟馬謖心高氣傲，在戰(zhàn)爭(zhēng)上丟失街亭，一個(gè)完美的戰(zhàn)略計(jì)劃被徹底打破，于是他處心積慮地活著，當(dāng)年大破曹軍的一世英雄，卻淪落到了使出空城之計(jì)。
而后的十年，二十年，三十年，他一直沒(méi)有放棄，為了后主劉禪，為了先帝遺愿，為了復(fù)興漢室，他鞠躬盡瘁。
這一次卻是他最后一次出征祁山。七星燈滅人亦亡，那天下午，他使出最后的氣力，將司馬懿逼進(jìn)上方谷，放火燒之，本以為大漢可復(fù)，無(wú)負(fù)先帝之遺愿。豈料上蒼落淚，滂沱大雨傾盆而至。那原本肆意燃燒的熊熊大火，連同孔明心中的希望，一起熄滅了。他癱坐在輪車(chē)上，發(fā)出了“天助曹不助劉”感慨。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
我轉(zhuǎn)顏一笑，這段歷史使我明白了今天奮斗的真正意義。
我合上書(shū)，看向窗外，明白了孔明，理解了這段歷史，悟出了這世間關(guān)于奮斗的真諦。
歷史滄桑，有一人羽扇綸巾，撥動(dòng)過(guò)我的心弦。
撥動(dòng)心弦篇六
禪心如水，不與人言。告別了城市的喧囂，漸漸愛(ài)上了那一處的桃園。
我獨(dú)愛(ài)那曲折的山路。
草木山石，飛禽蟲(chóng)蟻。踏著坑坑洼洼的石階，尋覓那逝去的流年。仔細(xì)一瞧，天上的白云一朵一朵的，有的像動(dòng)物，有的像人，各種各樣的“形狀”吸引了我。
環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天就像一個(gè)瓶蓋，罩在頭上。起身，趴在后坐上向遠(yuǎn)處望去，那邊的天空上的云，則像干巴巴的刷子刷上去的，又轉(zhuǎn)身做好，向近處望去。
仿佛車(chē)的那一頭永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。車(chē)旁的鐵線桿上的一根根電線在天的映襯下則像五線譜一樣，小鳥(niǎo)是上面的音符，我的手指在上面跳躍。抬頭，遠(yuǎn)處一朵像愛(ài)心般的云深深的扣住了我的心。兩手不禁的扶在了窗玻璃上，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，藍(lán)天竟如此的神奇，它深深地觸動(dòng)了我。
可轉(zhuǎn)念又想，又有誰(shuí)注意過(guò)天，贊頌過(guò)他，只怕寥寥無(wú)幾吧！但他只為自己的初心。
微風(fēng)拂過(guò)，吹起了發(fā)絮，窗外的桂花香更濃了。
撥動(dòng)心弦篇七
那天放學(xué)很久了，天隱約的下著小雨，母親才姍姍來(lái)遲。還沒(méi)等你說(shuō)話，我抱怨起來(lái)。你滿(mǎn)懷歉意的虛喘著向我連聲道對(duì)不起，這才平復(fù)我煩躁的心情?；厝ヂ飞希姨崞甬厴I(yè)照需要?？ㄒ皇?，希望可以幫我去買(mǎi)。可你卻以天下雨為由推卻了，讓我覺(jué)得不關(guān)心我而失望生氣。直到家，我和你再也沒(méi)說(shuō)一句。
乘電梯至家門(mén)口，你當(dāng)下車(chē)踏板的書(shū)包和菜，在我看不到的身后“彭”的轉(zhuǎn)身離去。以為你生氣了，我不在去管，直直走向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得口渴，從昏天黑地的作業(yè)中“醒”來(lái)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間好像過(guò)了蠻久了。窗外的雨淅瀝地下，不見(jiàn)停的意思，反而愈發(fā)纏綿，不似夏天的風(fēng)格。
雨聲漸大，門(mén)口好似傳來(lái)落鎖的聲音，是你回來(lái)了。
害怕你的壞心情，也出于心底某種莫名叫愧疚的情緒，我打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫，偷偷的看著你進(jìn)來(lái)，低垂著眼，聳著肩，倦容滿(mǎn)面，脖子里，衣服上掛著細(xì)碎的水珠，不知是雨是汗。你拎著菜，在客廳的茶幾邊逗留會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，拉上廚門(mén)忙碌起來(lái)。
仿佛有種神秘力量吸引著我，我留意著你，輕踮著腳走向茶幾。一張校卡靜靜地躺在桌上，我一愣原來(lái)她是買(mǎi)這個(gè)去了，可你推辭的話語(yǔ)還流蕩在耳邊。
你要轉(zhuǎn)身出來(lái)了，像是被抓包的小偷，心下一驚，如老鼠般無(wú)聲息竄回了書(shū)房，輕掩上門(mén)?？蛷d傳來(lái)倒水的身影，我的心都提起。果然，你到了我房間，我害怕臉上出現(xiàn)驚慌的神色，埋下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一杯溫水被送到了我臉旁，你開(kāi)口說(shuō)到：“水給你倒好了，趕緊做作業(yè)吧，我去燒菜了……”抬頭看你，你眼里的關(guān)懷溫柔如熾光把我心里照的光亮而無(wú)所遁形。
霎時(shí)，我的愧疚破涌而出，我不該如此對(duì)你……不該……你的無(wú)私的愛(ài)讓我自行慚愧，讓我如此無(wú)理取鬧的行為變得理所應(yīng)當(dāng)，但一直如水般包容著我的愛(ài)啊，你讓我悔悟我一直忽略的幸福。
窗外的雨依舊在纏綿的下，點(diǎn)點(diǎn)落到窗沿，叮叮咚咚如同跳動(dòng)的鋼琴鍵，撥打著我的心弦，泛起陣陣漣漪。你走了，去做晚飯，我安心的喝下這杯溫水，專(zhuān)心的投入作業(yè)中去。
撥動(dòng)心弦篇八
一本本精美的書(shū)就像一把把誘人的樂(lè)器時(shí)時(shí)撥動(dòng)了我的心弦。讓我健康成長(zhǎng)。
從小，我就喜歡看書(shū)，因此，那一本本包裝精美，內(nèi)容豐富的童話書(shū)自然成了我的最?lèi)?ài) 。在童話里，所有的一切都充滿(mǎn)了生命力，。被染上了一層層清新的，美好的誘惑，看安徒生的筆下--月亮說(shuō);“在這兒，楊柳和覆盆子正盛開(kāi)著，芬芳的剪秋羅正在散發(fā)著甜蜜的香氣。”--這種畫(huà)面總是很美妙的，讀到這里的時(shí)候，我總是感到靜謐--花香裊裊散散在我周?chē)目諝庵惺幯?，輕巧地劃著讓人心動(dòng)的漣漪。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，兒時(shí)陪伴我的童話書(shū)，就不能再滿(mǎn)足我的欲望了，此時(shí)的我，已經(jīng)漫步于書(shū)海，在書(shū)的世界里徜徉了。唐詩(shī)的風(fēng)采，宋詞的旖旎無(wú)一不讓我神往，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”描繪出海天一色美景，而“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”又讓我悟出最美的人間祝愿，回味古韻，秦淮八艷的情懷，范蠡西施的愛(ài)戀，又蘊(yùn)含著一種古典的美，握著它們就像是握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，在時(shí)間的流逝里沉浮。而流沙河的《就是那一只蟋蟀》更讓我懂得了心念家鄉(xiāng)，心念祖國(guó)的赤子情懷。
而更令我心動(dòng)的終歸于小說(shuō)名著《非洲獅》，《狼圖騰》，細(xì)膩寫(xiě)實(shí)的描寫(xiě)，讓我真切感受到作者的思想，草原上飛奔的蒼狼，非洲獅王的一聲巨吼，漸漸從書(shū)本上浮到了我的眼前，情感的真諦，動(dòng)物的廝搏扣人心弦，足以構(gòu)成一部蕩氣回腸的動(dòng)物史詩(shī)。
而曹雪芹的一部厚重的《紅樓夢(mèng)》，更讓我感受到一個(gè)朝代的昌盛興衰。小說(shuō)里的每一處情節(jié)，每一句對(duì)話都牽動(dòng)著我的心。賈寶玉的天真，林黛玉時(shí)斷時(shí)續(xù)耍著的小性子，總是那么生動(dòng)活潑，一個(gè)個(gè)人物都帶著各自的風(fēng)格躍然于紙上，編織著一個(gè)穿插家庭朝政的故事，讓人覺(jué)得眼花繚亂卻不雜亂無(wú)章。故事的開(kāi)頭盡唱著歡樂(lè)繁榮，卻以悲劇告終，讓人體會(huì)到“繁華如三千東流水”的悲哀。
我喜歡讀書(shū)，它們有的激昂，有的舒緩……書(shū)的世界，五彩繽紛，挾帶著清新甜蜜的糖果的味道，品嘗著它們，我逐漸成長(zhǎng)，這的確是一種享受!它們或許是一抹暖暖的陽(yáng)光吧。我常沉浸在那抹陽(yáng)光中，不能自己，陪著書(shū)中的人物一起哭，一起笑……是書(shū)籍賦予了我生命中太多的感動(dòng)!讓我的心靈自由地翱翔。
撥動(dòng)心弦篇九
是誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的那根弦?讓我在瞬間被感動(dòng)，之后感動(dòng)開(kāi)始向四處蔓延，直到充斥了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
哦，是你，蘇澈!
你一次又一次地賺取我的感動(dòng)，你太過(guò)優(yōu)秀，讓我不得不折服，在千百年后，依舊甘心俯首成為你的臣子，依舊甘心沉溺在你的文字中。
當(dāng)你吟唱著“林鵲真安往，河橋晚未完。得閑心不厭，求巧老應(yīng)難”時(shí)，我不存在，可在今天，我似乎還可以聽(tīng)到那渾雄的回音，想像著在窗邊吟誦的你。是你，讓我知道了什么是真正的感性，什么是真正的豁達(dá)，一生的坎坷不能使你抑郁，既然不能居廟堂之高，那么就選擇處江湖之遠(yuǎn)吧。你為兄贖罪，卻反被牽連入獄。險(xiǎn)惡的朝廷容不下天真的你，你便到田園歸隱，以讀書(shū)著述、默坐參禪為事。生活或許清貧，可你有曠達(dá)的心，這就夠了。
這些也撥動(dòng)了我的心弦，讓我感動(dòng)溢滿(mǎn)整個(gè)內(nèi)心，心中暗自驚嘆于你的曠達(dá)。
可是你也很懷舊，可這懷舊卻讓我更加感動(dòng)，無(wú)法自拔，因?yàn)槟愕母行浴?/p>
在你看來(lái)，不僅具體的生活行無(wú)定蹤，整個(gè)人生也充滿(mǎn)了不可知，就像鴻雁在飛行過(guò)程中，偶一駐足雪上，留下印跡，而鴻飛雪化，一切又都不復(fù)存在。那么，在冥冥中到底有沒(méi)有一種力量在支配著這種行為呢?如果說(shuō)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)所組成的，那么，這些坐標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有規(guī)律可循?青年的你對(duì)人生發(fā)出了這樣的疑問(wèn)和感喟。但是，人生有著不可知性，并不意味著人生是盲目的;過(guò)去的東西雖已消逝，但并不意味著它不曾存在。就拿崤山道上，騎著蹇驢，在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，豈不就是一種歷練，一種經(jīng)驗(yàn)，一種人生的財(cái)富?所以，人生雖然無(wú)常，但不應(yīng)該放棄努力;事物雖多具有偶然性，但不應(yīng)該放棄對(duì)必然性的尋求。事實(shí)上，若不經(jīng)過(guò)一番艱難困苦，又怎能考取進(jìn)士，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)呢?這就是你：既深究人生底蘊(yùn)，又充滿(mǎn)樂(lè)觀向上，你的整個(gè)人生觀在此得到了縮微的展示。
哦，原來(lái)是你，心中的蘇澈!
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