在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
濕地失地閱讀答案 濕地說明文閱讀及答案篇一
②顧名思義，“濕地”就是富含水分的濕潤地方。廣義的濕地是指，不論其為天然或人工，長久或暫時(shí)性的沼澤地，泥炭地或水域地帶，靜止或流動(dòng)，淡水、半咸水或咸水體，還是低潮時(shí)水深不超過6米的水域，以及珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等；而狹義的濕地則僅指地表過濕或經(jīng)常積水，且生長濕地生物的地區(qū)。
③即使按照最為寬泛的定義來劃分，濕地在地球陸地面積中所占的比例，也只有大約6%。它們可能是天然形成，也可能由人類活動(dòng)所塑造。但就是這些只占地球表面積很小一部分的區(qū)域，卻為全球大約20%的生物提供了居所。棲居于濕地的野生動(dòng)植物不僅種類豐富，而且數(shù)量繁多，以至于濕地成為了地球上生物多樣性最為豐富的區(qū)域之一。
④當(dāng)我們走近濕地，我們可以領(lǐng)略到棲息其中的動(dòng)物們的獨(dú)到生存智慧。黑鷺會(huì)將自己的翅膀圍成傘狀來遮住陽光，使想要尋找陰涼的魚落入陷阱；丹頂鶴演化出修長的雙腿，使它們可以在沼澤地帶跋涉和覓食；彈涂魚獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)，使它們可以離開水生活一段時(shí)間……如果有幸觀察這些生活在濕地里的生靈，相信你會(huì)不由得感慨演化的力量留在它們身上的印記。
⑤而在滋養(yǎng)生命的同時(shí)，濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能。濕地如同天然的海綿，在洪水來臨時(shí)充分蓄水，削減洪峰；在干旱的季節(jié)則成為重要水源，補(bǔ)給河川和地下水。而且，不同于河流，濕地里的水流較緩，使水體中的有毒、有害物質(zhì)逐漸沉淀下來，通過化學(xué)轉(zhuǎn)化、微生物分解和植物吸收富集等途徑去除污染物，從而有效地凈化水質(zhì)。這種全方位的調(diào)蓄和凈化能力，使?jié)竦匕缪葜暗厍蛑I”的角色。
⑥但隨著人類活動(dòng)的加劇，許許多多的濕地特別是天然濕地，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。圍填海、城市擴(kuò)張和工農(nóng)業(yè)活動(dòng)，都在擠壓著本已不多的濕地；而在一些濕地周圍，過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力，令“地球之腎”面臨“壞死”的命運(yùn)。但如果某一個(gè)濕地系統(tǒng)完全退化，棲居于其中的動(dòng)植物，還有巧妙的食物網(wǎng)，以及令人賞心悅目的美景，也會(huì)隨之永遠(yuǎn)消失。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)保持與生態(tài)環(huán)境的和諧，呵護(hù)脆弱的濕地系統(tǒng)，是人類社會(huì)在21世紀(jì)里需要認(rèn)真審視的任務(wù)。
（選自（知識(shí)就是力量）20xx年02期）
16、結(jié)合本文概括“濕地”的功能。
17。標(biāo)題“著眼濕地，呵護(hù)‘地球之腎’”使用了什么說明方法？并分析其作用。
18、第①段中加點(diǎn)詞語能否刪除？請簡要分析（2分）
19。隨著生態(tài)文明建設(shè)大力推進(jìn)，“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心。閱讀本文，結(jié)合實(shí)際，請你提出保護(hù)濕地的三條措施。（3分）
（1）本題考查說明內(nèi)容的歸納概括。這篇文章說明的條理清晰，文章第一段引出說明對(duì)象，第二段介紹什么是濕地，然后第三至五段具體介紹濕地的作用。根據(jù)其中的“在滋養(yǎng)生命的同時(shí)，濕地也發(fā)揮著調(diào)節(jié)水分平衡和凈化水體的功能”一句即可提煉出答案。
（2）本題考查說明方法的判斷與作用分析。閱讀標(biāo)題，可以看出作者將“濕地”比作“腎”，運(yùn)用的是打比方的說明方法，以此來具體形象地說明濕地相對(duì)于地球的重要性，保護(hù)濕地，就像保護(hù)我們的“腎”一樣重要。
（3）本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，再說明刪去此詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。答案時(shí)先明確觀點(diǎn)：不能刪去?！皫缀酢痹诰渲杏脕肀硎痉秶馑际钦f只有極少數(shù)的生態(tài)系統(tǒng)能夠像濕地一樣，如果刪去，意思則變?yōu)闆]有一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能夠像濕地一樣，這就明顯與事實(shí)不相符。
（4）本題考查文本內(nèi)容的理解與問題的解決。根據(jù)課文最后一段給出的濕地面臨的危機(jī)，有針對(duì)性的給出三條有效保護(hù)措施即可。比如，針對(duì)“圍填海、城市擴(kuò)張和工農(nóng)業(yè)活動(dòng)，都在擠壓著本已不多的濕地”，可提出建設(shè)濕地管理與保護(hù)長效機(jī)制。針對(duì)“在一些濕地周圍，過度排放的污染物也超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我凈化能力”，可提出在政府在加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，還要注意做好環(huán)保工作。
答案：
（1）①滋養(yǎng)生命；②調(diào)節(jié)水分平衡；③凈化水體。
（2）運(yùn)用了打比方的說明方法。生動(dòng)形象地說明濕地孕育眾多生命，保護(hù)溫濕地，呵護(hù)濕地。呵護(hù)濕地生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。保護(hù)濕地生態(tài)，共建美麗家園是我們共同的責(zé)任。
（3）不能，因?yàn)椤皫缀酢笔歉痹~，表范圍，“接近”的意思。如果刪除就指“全部”的意思，不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。
（4）【示例】①建設(shè)濕地管理與保護(hù)長效機(jī)制。②政府加大力度建人工濕地公園。③制定人均溫地面積達(dá)標(biāo)措施。④學(xué)校開設(shè)濕地科普課程。⑤一手抓經(jīng)濟(jì)，一手抓環(huán)保，兩手都要硬。
濕地失地閱讀答案 濕地說明文閱讀及答案篇二
白鷺閱讀理解（附答案）
是一首精巧的詩。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌□，減之一分則嫌□，素之一忽則嫌□，黛之一忽則嫌□。
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)的站在小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了?；蛟S有人會(huì)感到美中的不足，不會(huì)唱歌。但是的本身不就是一首很優(yōu)美歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。
1．依次填入文中四個(gè)方框最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（ c ）
a．黑白長短 b．長白短黑 c．長短白黑 d．黑短白長
2、從短文中找出下列詞語的近義詞。
適合（ 適宜 ）平常（ 尋常 ）悠閑（ 悠然 ）忘記（ 忘卻 ）
3、本文重點(diǎn)是贊美，為何要在文中插入對(duì)、朱鷺、蒼鷺的描述？（不超過25個(gè)字）
答案：通過比較，更襯托出形體適宜及其自然美的特點(diǎn)。
4、文章第五小節(jié)寫站在小樹絕頂，人們猜測它是在望哨，作者同意這樣的猜測嗎？根據(jù)何在？為什么？（不超過50個(gè)字）
答案：同意。從文中可它真是望哨嗎的疑問中可看出。作者欣賞的就是這種沒有任何目的的悠然自得的美。
5、從全文看，的美主要體現(xiàn)在哪些方面？（每個(gè)方面用兩個(gè)字概括，不少于6個(gè)字，不超過10個(gè)字，包括10個(gè)字）
答案：自然 寧靜 悠然 勻稱 和諧（能概括出意思類似的三個(gè)方面即可）
6、下面對(duì)文章內(nèi)容的。理解和賞析有誤的兩項(xiàng)是（ ce ）
a．本文通過贊美，表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。
b．作者開頭說是一首精巧的詩，是從的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。
c．作者在文章最后又說是韻在骨子里的散文詩，寫出了易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。
d．文章第四小節(jié)運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。
e．文章倒數(shù)第二小節(jié)說歌未免太鏗鏘了，這是說其他鳥唱的歌太響亮了，作者借此來反襯寧靜悠然的美。
濕地失地閱讀答案 濕地說明文閱讀及答案篇三
塔閱讀理解附答案塔閱讀答案
《塔》閱讀材料
閱讀說明文《塔》，完成下列問題。
塔是隨佛教進(jìn)入中國的。相傳釋迦牟尼死后，其火化的骨殖變成許多黑白珠子，名“舍利”，諸弟子將其埋葬，并在地面筑一個(gè)圓形墳丘，頂上立一根“剎”以為裝飾，名曰：“悉堵婆”。簡稱為“塔”。
當(dāng)佛教在東漢傳到中國后，作為佛教的崇拜物，“塔”的形象也隨之而來。但是，面對(duì)中國傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格，印度的“悉堵婆”并不能被人們所接受，而只能作為一種標(biāo)志放在塔頂上，這就是最早的樓閣式塔的來歷。
樓閣式塔是仿照我國傳統(tǒng)多層木構(gòu)架高樓建造而成。我國現(xiàn)存唯一樓閣式木塔為山西應(yīng)縣佛宮寺釋迦塔，它建于遼清寧二年(公元1056年)。這莊塔高67.31米，共9層。塔身平面為八角形，建于磚臺(tái)基座之上，底層包砌在厚達(dá)一米的土坯墻內(nèi)。經(jīng)過多次地震，該塔仍保存完好，表觀了中國古代建筑師精湛的技術(shù)。
密檐塔是由樓閣式塔發(fā)展變化的另一種類型，它的建筑材料一般用磚、石。這種塔的特點(diǎn)是底層較高，上施密檐7至13層，一般不供登臨眺覽?，F(xiàn)存最早的密檐塔建于北魏正光四年(532年)，位于河南登封嵩山，稱為嵩岳寺塔。塔身呈現(xiàn)12邊形，每個(gè)角有磚砌的倚柱，各面的門和龕上都飾有印度式的火焰拱券。塔身為150層磚檐，排列緊密并富于節(jié)奏惑，最上面是一個(gè)磚砌的“悉堵婆”式的剎，它的創(chuàng)作構(gòu)思，既擺脫了漢魏傳統(tǒng)的樓閣，也不拘泥于印度的形式，而著力表現(xiàn)宗教在人們心中喚起的那種深邃而又神秘莫測的力量。此外，陜西西安的小雁塔，云南大理的崇圣寺塔也屬于這一類型。
塔的類型還有喇嘛塔(如北京妙應(yīng)寺白塔)、金剛寶座塔(如北京大正覺寺)和墓塔(如河南登封凈藏禪師塔)等數(shù)種。
《塔》閱讀習(xí)題
1、對(duì)文中提到的“剎”、“悉堵婆”、“塔”和“樓閣式塔”四個(gè)概念間關(guān)系的理解，正確的一項(xiàng)是( )
a、“悉堵婆”就是“剎”或“樓閣式塔”簡稱為“塔”。
b、“剎”和“樓閣式塔”，都是“悉堵婆”的組成部分，簡稱為“塔”。
c、“悉堵婆”就是“塔”，“剎”是它的組成部分，“樓閣式塔”是它的一種類型。
d、“剎”和“塔”是“悉堵婆”的不同稱法，“樓閣式塔”是它的一種類型。
2、文中“它的創(chuàng)作構(gòu)思”的“它”字指代的是( )
a、密檐塔b、嵩岳寺塔c、塔身為15層磚檐，排列緊密并富于節(jié)奏感
d、最上面是一個(gè)磚砌的“悉堵婆”式的剎
3、對(duì)“山西佛宮寺釋迦塔”和“河南嵩岳寺塔”的共同點(diǎn)歸納正確的一項(xiàng)是( )
①起源于印度 ②現(xiàn)存唯一 ③塔層為單數(shù) ④塔身平面為12邊形 ⑤用磚石為主要建筑材料 ⑥塔頂上有“悉堵婆”式的剎
a、①③⑥ b、①②⑤ c、②④⑤ d、③④⑥
4、下列說法，與原文的材料不符合的一項(xiàng)是( )
a、從千姿百態(tài)的佛塔，我們可以看到中國古代的建筑成就。
b、從千姿百態(tài)的佛塔，我們可以看到人們的審美趣味。
c、從千姿百態(tài)的佛塔，我們可以看到中國古建筑中，“塔”的地位是十分重要的。
d、從千姿百態(tài)的佛塔，我們可以看到不同民族文化的融合與發(fā)展。
《塔》閱讀答案
1c
2b
3a
4c
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