2023年寫(xiě)景角度通用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 06:05:06
2023年寫(xiě)景角度通用(五篇)
時(shí)間:2023-05-20 06:05:06     小編:zxfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫(xiě)景角度篇一

貴州的淡秋不像北方的“蕭瑟秋風(fēng)落葉”,它的秋天是淡淡的。不仔細(xì)觀察,根本找不到。就像水墨畫(huà)一樣,風(fēng)景不變,事物不變。但是水墨的濃縮,讓這個(gè)場(chǎng)景,這個(gè)東西變得不一般。

它被山和樹(shù)包圍著。天地仿佛只有我一個(gè)人,四周靜悄悄的。在森林里,我能聽(tīng)到自己的心跳,但我并不孤獨(dú)。我的心,此刻,似乎與自然融為一體。

抬頭望去,云隨風(fēng)從東向西移動(dòng),時(shí)而聚時(shí)而散,使得這一天的顏色又深又淺,使得這一個(gè)秋天像一場(chǎng)夢(mèng)。

接觸到這一切,卻不知不覺(jué)一層薄薄的紗籠就下來(lái)了。我不禁期待這是什么聲音。朦朧中,一滴秋雨落在我的臉上,我輕輕撫摸著臉上的雨珠。我好像精神很好。又有幾滴落在我的嘴唇上。我貪婪地舔著它,但它什么味道也沒(méi)有,但我的身體里有一種溫柔的感覺(jué),令人耳目一新。

我正要打傘,但我沒(méi)有放棄下雨。想起古人說(shuō)的秋韻,我拋下雨傘,向森林深處走去。我分不清哪個(gè)是山,哪個(gè)是林,都被雨霧裹著絲紗。

秋雨使山變綠,秋雨使樹(shù)變綠。但是很輕,沒(méi)有春夏那么強(qiáng)。下著雨,一小片草地生機(jī)勃勃,郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠,迷人而寧?kù)o。

這一切,安靜,充滿活力,充滿希望,充滿詩(shī)意。我感覺(jué)自己就在這淡淡的溫柔的秋天,我仿佛是其中的一部分,與自然融為一體。

漸漸的,衣服濕了,頭發(fā)濕了,什么都濕了。但是我還是不想打傘。因?yàn)?,只有收起雨傘,才能感受到貴州和秋天的詩(shī)意和秋韻。

寫(xiě)景角度篇二

父愛(ài)是世界上最沉默的愛(ài)。   ——題記

他有著一對(duì)小眼睛,一個(gè)大鼻子和一張大嘴巴。在他的鼻梁上始終帶著一副正方形的眼鏡,頭有些小,整體看上去比較滑稽。他――就是我的爸爸。

我的爸爸眼睛很有特點(diǎn),仿佛會(huì)說(shuō)話。雖不如列夫托爾斯泰那樣的犀利,可他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的為我傳遞著信息。

記得有幾次他檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了幾處做錯(cuò)的地方,他讓我自己在檢查一遍找出錯(cuò)誤的地方,而我那是因?yàn)閼?,不想檢查,隨便找了個(gè)理由說(shuō)老師明天會(huì)講,到時(shí)候再改。話剛說(shuō)完,便感到有一道寒光射來(lái),抬頭一看,爸爸的眼睛瞪著我,那目光好像在說(shuō):“要學(xué)會(huì)認(rèn)真,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不要都靠老師,快檢查!”嚇得我拿起作業(yè)就沖向屋子里檢查錯(cuò)題了。

還有一次我感冒了,爸爸讓我吃藥,可我總是忘吃,他每次問(wèn)我吃藥了沒(méi),我的回答始終是忘吃了。每在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里不僅有責(zé)備,但更多的還是深深的疼愛(ài)和關(guān)心。他的目光像是在提醒我說(shuō):“一定要記得吃藥,不然病情會(huì)加重,會(huì)更難受?!蔽液蠡跇O了,后悔沒(méi)有聽(tīng)他的話按時(shí)吃藥,讓爸爸擔(dān)心。之后,我便從沒(méi)忘記過(guò)吃藥。

爸爸的目光不但在學(xué)習(xí)中不斷鞭策著我,也在生活中提醒我,處處關(guān)心我,他不但是我的嚴(yán)父,也著是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語(yǔ),在學(xué)習(xí)中,生活中隨時(shí)幫助我,隨時(shí)鼓勵(lì)我。

這就是我的父親,我的嚴(yán)父,我的慈父。

寫(xiě)景角度篇三

校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來(lái)看看吧!

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向南拐,首先映入眼簾的是德育長(zhǎng)廊。

德育長(zhǎng)廊的形狀是“t”形的,它的前面有一塊碧綠的塑膠草地,這里可是我們最?lèi)?ài)去的地方,課間,我們來(lái)到草地上打鬧、翻滾、說(shuō)笑……一個(gè)個(gè)就像自由的小鳥(niǎo)。走進(jìn)美麗的德育長(zhǎng)廊,仿佛是走進(jìn)知識(shí)的海洋。長(zhǎng)廊兩側(cè)有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的文化窗,文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語(yǔ)故事、名言警句等等。一抬頭,一條條小學(xué)生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。

走出德育長(zhǎng)廊,它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇,每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹(shù)干是灰褐色的,樹(shù)皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見(jiàn)證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹(shù)干筆直,樹(shù)冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周?chē)c(diǎn)綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長(zhǎng)廊在花草的襯托下更加美麗了!

德育長(zhǎng)廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來(lái)了,藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,花苞外層長(zhǎng)著一些小絨毛,摸起來(lái)毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,風(fēng)一吹,便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂(lè)。紫藤花還把德育長(zhǎng)廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長(zhǎng)廊顯得更加瑰麗!

我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!

寫(xiě)景角度篇四

給我光明讓我溫暖的太陽(yáng)回家去休息了,只留下了我。于是,我獨(dú)自面對(duì)著寂靜的,黑夜。

燈火通明,是夜的眼睛。

我獨(dú)自一人漫步在,一眼望不到頭的街道上。轉(zhuǎn)身望著身旁的路燈,它正聚精會(huì)神地凝視著我,和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安,然后繼續(xù)前行,它卻依依不舍的拉著我,將我的身影越拉越長(zhǎng)。

碩狀的樹(shù)枝搖擺著身軀,用盡全身的力氣,將那最后幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子借助微風(fēng)的力量,在空中來(lái)回舞動(dòng)。

微風(fēng)輕輕的拂過(guò),衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地抬起頭,仰望著明朗的夜空,在天幕中找尋那顆屬于我自己的星星。它在那個(gè)最偏僻的角落里,蜷縮成一團(tuán),奉獻(xiàn)出自己全部的微弱的光亮。

一顆流星,劃破寧?kù)o的夜空。它不知又承載了多少個(gè)人的心愿。

想想自己在過(guò)去的每一天中,都做了什么。心頭涌上了,一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵,最多的,是那多情的感傷。深深地吸了一口氣,感覺(jué)整個(gè)身體被寒氣緊緊的包裹著。我頓時(shí)想到,這碩大的夜,都屬于我一個(gè)人。被-白話文§ 一個(gè)柔和的夜擁著。于是,我不再感覺(jué)被寒意侵襲,不再感覺(jué)寂寞。

現(xiàn)在,少了幾分躁動(dòng),少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡著,而我卻精神的很,真好。夜,用它博大的胸懷,抱住了一切的丑惡,賜給人靜之溫馨,靜之和諧,靜之沉醉。夜,賜給人思考的氛圍和夢(mèng)境的柔和唯美。夜,深沉中蘊(yùn)含著溫暖,冷漠中暗藏著狂熱的愛(ài)……

我回到了自己那間溫馨的小窩,靈機(jī)一動(dòng),拉開(kāi)了封閉的窗簾。剎那間,我的到了一室星光的陪伴。這么久,我竟然沒(méi)有意識(shí)到,這么多溫柔可愛(ài)的小伙伴,竟然一直在這樣,默默的陪著我,伴著我。

我喜歡夜,因?yàn)橐雇瑯酉矚g我。在與它的互相凝視中,我慢慢的漸漸的明白了什么才是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝,夜對(duì)我的提點(diǎn)和幫助。

夜,緊緊的抱著我,帶我一起走向美好的明天。

寫(xiě)景角度篇五

在這個(gè)寒假的時(shí)候,我去泡了溫泉。其實(shí)那里不止可以泡溫泉,而且還可以去爬山。我爬上了山頂,那里的風(fēng)景可真不錯(cuò)?。?/p>

我坐著車(chē),下午1:00就到了東泉。我去泡了個(gè)舒舒服服的溫泉,不過(guò)那里的溫泉可不是人工的加熱,那里是天然的溫泉,越往上的話越熱,不,應(yīng)該說(shuō)燙。

泡好了溫泉后,我看周邊的風(fēng)景很美,于是我就東逛逛西逛逛,來(lái)到了一座山前。那座山可真高哇,山上云霧繚繞,我有種沖動(dòng),很想爬上去好好地看一看這美麗的風(fēng)景。我拉起媽媽的手就跑,大家跟在后面,我和幾個(gè)小伙伴一邊跑一邊看那美麗的風(fēng)景。

終于到山頂了,我仿佛來(lái)到了仙境,我仿佛披了一件輕紗,我仿佛看到了我們美好的未來(lái),我仿佛就要與這片“仙境”融為一體……

我低頭往下看,那里的溫泉里面的人車(chē)水馬龍,如螞蟻一般。我又望向遠(yuǎn)處,我們來(lái)到的這座小鎮(zhèn)好像是一個(gè)古鎮(zhèn),有遠(yuǎn)有近,此起彼伏……

我癡癡的望著,想著如果我會(huì)飛該多好,那么我就可以飛到各地去看風(fēng)景了……可是現(xiàn)在容不下我的幻想,我還來(lái)不及想會(huì)飛了后我還要干什么就已經(jīng)被拉著下山了。希望我還能再來(lái)到這里望一望著美妙的風(fēng)景!

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