寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】

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寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】
時(shí)間:2022-05-18 09:24:48     小編:王同學(xué)

在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都不可避免地會(huì)接觸到。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】一

世界萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變,有些改變是令人贊美的,而有些改變卻說(shuō)令人后悔,大跌眼鏡的。那么現(xiàn)在,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬天氣溫的改變吧!

爸爸媽媽小時(shí)候所生活的冬天氣溫。

據(jù)我的爸爸媽媽回憶說(shuō),在他們還小的時(shí)候,冬天還是非常寒冷的。盡管是在長(zhǎng)江的沿岸,受到亞熱帶氣候的影響,冬天的寒冷程度無(wú)法同我國(guó)的寒冷相比,但是大雪紛飛、天寒地凍。滴水成冰卻是經(jīng)常發(fā)生的事兒。據(jù)說(shuō),就在三四十年前,冬天還是那樣的寒冷,三九嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,農(nóng)家的茅草屋檐下邊兒掛滿了一尺多長(zhǎng)的猶如現(xiàn)在的孩子們夏天吃的冰棒一樣的冰凌,村前屋后的池塘、小溪、小河里邊兒都結(jié)滿了厚厚的冰,去洗衣服的姑娘必須使很大很大的頸兒才能夠用棒槌砸開(kāi)一個(gè)冰窟窿,用來(lái)清洗衣服。在早晨冰厚的時(shí)候,孩子們常常在冰上頭三五成群地嬉戲、滑冰,要是遇上下大雪的時(shí)候,還可以一起滾雪球、堆雪人、打雪仗……

我們現(xiàn)在的生活的冬天環(huán)境溫度——

我們現(xiàn)在的冬天已經(jīng)很難看見(jiàn)冰了,就算是有也是一層薄薄的冰,至于下大雪嗎,更是十年難得一見(jiàn)?。「鼊e說(shuō)是滾雪球、堆雪人兒、打雪仗和滑冰了!現(xiàn)在的冬天已經(jīng)不在是以前的冬天了,即使是三九天也不再像以前那么寒冷了。

那么,為什么冬天的氣候會(huì)變暖,出現(xiàn)“暖冬”的現(xiàn)象呢?更具科學(xué)家們說(shuō),這是因?yàn)槲覀兊拇髿馐艿搅宋廴?。隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)和人民用燃煤燃油的增多,大量的污染物廢棄被釋放出來(lái),排在天空,進(jìn)入大氣層,特別是二氧化碳在大氣中劇增,是造成氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)住K裕覀儜?yīng)該盡量地減少二氧化碳的排放,否則多年以后,“冬天”怕是要和我們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】二

聽(tīng)到鑰匙,也許大家都不陌生,但是聽(tīng)到學(xué)習(xí)的鑰匙,大家也許對(duì)它還有疑問(wèn),而有些人擁有金鑰匙卻不懂得靈活運(yùn)用。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的金鑰匙已經(jīng)不再陌生,它已經(jīng)成為了我的一個(gè)熟悉的好朋友,這位朋友與我形影不離,它就像一位作家來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)作文。這個(gè)朋友就是寫(xiě)好作文四部曲。

第一步是我給大家開(kāi)出的秘方——觀察。其實(shí),寫(xiě)作文不是一件多么困難的事情,無(wú)非是把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。很多同學(xué)害怕作文,就因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō)。觀察就可以為寫(xiě)作文提供大量生活素材,為寫(xiě)作時(shí)拓展思路進(jìn)行鋪墊。例如:你要寫(xiě)樹(shù)的狀物文章,你就可以觀察樹(shù)葉的正反兩面、樹(shù)枝的粗細(xì)、樹(shù)根的大小等;再記別人對(duì)這棵樹(shù)的議論,或是與這棵樹(shù)有關(guān)的談話。當(dāng)然,記住要把這些都詳細(xì)地寫(xiě)在日記上,這樣,寫(xiě)作文時(shí)就信手拈來(lái)。

第二步是我從“沙漠”里挖出“寶藏”——聯(lián)想,這一步跟第一步關(guān)系很大。你可以觀察一個(gè)物體,聯(lián)想與它相似的其他物體的樣子,也可以觀察完后,寫(xiě)自己由觀察到的和聽(tīng)到的而產(chǎn)生的聯(lián)想。

第三步則是我的傳家之寶——開(kāi)心朗讀。開(kāi)心地朗讀自己的作文,如果自己讀起來(lái)覺(jué)得開(kāi)心,別人欣賞你的作文時(shí)就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。這一點(diǎn)是好作文必不可少的。如果你自己讀起來(lái)覺(jué)得不滿意,那怎么去給別人欣賞呢?所以,如果你的作文讓人聽(tīng)起來(lái)很開(kāi)心、舒適的話,那就真正成功了。在這一步,你可以先找出自己作文中生硬的句子,把這些句子反復(fù)讀幾遍,找出病根,然后正確地運(yùn)用上你在課內(nèi)外書(shū)中的好詞好句,再看看通不通順,這個(gè)“傳家寶”使我的作文充滿情趣和幽默感。

第四步是我個(gè)人的一個(gè)小提示——認(rèn)真修改。錯(cuò)別字是作文一大無(wú)形殺手,這幕后的主人還有漏字。但你別著急,我這兒有個(gè)好辦法,你先把作文從頭到尾地認(rèn)真朗讀一遍,在朗讀時(shí),你可以用三角號(hào)把錯(cuò)別字標(biāo)出來(lái),用橫線把漏字的句子劃出來(lái)。讀完后,把錯(cuò)別字經(jīng)過(guò)查字典或者請(qǐng)教家人把它及時(shí)地改正錯(cuò)誤過(guò)來(lái)。然后再把漏字的句子找出來(lái),合適地把漏字填上去。通過(guò)我對(duì)這把金鑰匙的介紹,你現(xiàn)在知道怎樣寫(xiě)作文了嗎?你只要這樣做,那一篇篇優(yōu)秀的作文就會(huì)隨之誕生了。

怎么樣,我的“金鑰匙”還蠻新鮮的吧。樂(lè)于助人可是我的好品質(zhì),要不要和我一起享用這把開(kāi)啟寫(xiě)作之門(mén)的金鑰匙??!

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】三

目前,能算作為我的朋友的人,有兩個(gè),而其中的一個(gè),幫我找回了我該擁有的那個(gè)“人”字的半個(gè)。

——題記

暫且閑扯一回。上蒼對(duì)待我極不公平,他讓我失去了一樣我該擁有的珍貴的東西,幾年后我找回了,但我的心已是傷痕累累。

上小學(xué)時(shí),由于那件事出有因,我受盡其他同學(xué)的欺負(fù),比如:他們把我的鉛筆折斷,扔在地上,在我的書(shū)上撕條口子,在我的書(shū)包里裝上石頭,或是用兩手使勁捏我的臉。他們之所以那么放肆,是因?yàn)閶寢尣蛔屛以趯W(xué)校里跟同學(xué)打架,我也不想看見(jiàn)媽媽的一雙淚眼??粗麄円蚱圬?fù)我而高興,我只能悄悄地流淚。漸漸地我懂得:我的眼淚換不來(lái)別人的一絲同情,只能使他們更瞧不起我。

我收起眼淚,讓我的心同外界隔離起來(lái),把自己當(dāng)成他們中的一個(gè)“異類”。本來(lái)少言的我變得更加沉默,但在我淋淋的被傷的千瘡百孔的心里鑄著一把刀,越來(lái)越堅(jiān)韌,越來(lái)越鋒利,越來(lái)越陰冷,仿佛它會(huì)使一切接近它的東西都統(tǒng)統(tǒng)消亡。這時(shí),誰(shuí)要是征我去做殺手,我會(huì)不假思索地挺身而出,握著刀跟對(duì)手凝視著,站立著,然后吹著從他胸中噴出的鮮血再領(lǐng)略征服的快感。

然而,我的刀被他消釋了,腦中只殘存著一撮關(guān)于它的記憶。我在上初中時(shí)遇見(jiàn)了他。那天,他把我的一本書(shū)打翻在地上,我剛要俯身去拾,那本書(shū)已放在我的桌上,他沖我說(shuō)了聲“對(duì)不起”,微微一笑便離開(kāi)了。“對(duì)不起”,這個(gè)詞,我還是第一次聽(tīng)別人對(duì)我說(shuō),心里有種特別的滋味。后半學(xué)期,我們倆的座位被按排在一起,他很健談,對(duì)于他滔滔不絕的話我只作“嗯”,“啊”、“是”的一些單音節(jié)詞的回答或贊同。

他的每門(mén)功課都學(xué)得很好,對(duì)于老師提出的問(wèn)題,他總是站起來(lái)回答,而我卻喜歡寫(xiě)在紙上。他問(wèn)為什么不站起來(lái)回答,我只搖頭。一次課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我思考,我還是習(xí)慣地把答案寫(xiě)在紙上,他站起來(lái)說(shuō):“老師,我的同桌要回答這個(gè)問(wèn)題?!崩蠋煻⒅?,我全身一顫,不得不站起來(lái),戰(zhàn)栗著拿起那張紙,啟動(dòng)嘴唇在心里默念著,就是發(fā)不出聲音,汗水浸濕了我的全身,心像腰鼓的鼓點(diǎn)那樣狂跳著。全班同學(xué)都注視著我,我閉上眼睛,深吸了一口氣,用顫抖的聲音一字字生硬地讀出。老師示意讓我坐下,他繼續(xù)講課,而這節(jié)課我再也沒(méi)心思去聽(tīng)。下課后,他沖我笑了笑,我恨恨地瞪了他一眼,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

傍晚,我孤立在操場(chǎng)上,聽(tīng)到有人喊我的名字?;仡^見(jiàn)他向這邊走來(lái),我又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他跑到我眼前停下來(lái),問(wèn)我看什么,我答非所問(wèn)地回答說(shuō)我看到了最不想看到的東西。他拉起我的手,盯著我,目光里沒(méi)有一絲憤怒的意思,其實(shí)我說(shuō)“最不喜歡看到的東西”指的就是他,又覺(jué)得對(duì)不住一雙善良的眼睛,便向他道歉。就是這晚,他提出做我的朋友。

其實(shí),作為朋友,我為他做的太不夠了。我們剛成為朋友的時(shí)候,我對(duì)他保持著相當(dāng)?shù)木嚯x,因?yàn)槲覍?duì)“朋友”一詞的理解是:朋友即非敵人的人。除了普通的必要的一些對(duì)話,我沒(méi)有主動(dòng)去和他說(shuō)話。漸漸地,我被他的質(zhì)樸真誠(chéng)、善良、熱情感化,人非草木,孰能無(wú)情呵,我也向他敞開(kāi)我的心扉,向他傾訴我的苦衷,他則盡其所能,像哄小孩子那樣安慰我。我把以前寫(xiě)的日記拿給他看,談我的身世……

我們同窗四年,他把我完全打造成另外一個(gè)人。軀殼仍舊,但我的靈魂從一處消亡的邊緣被拉了回來(lái),又注入一股靈動(dòng)的浮力。他不但是我的朋友,更重要的是,他點(diǎn)化了我,因此,我認(rèn)比我小許多的他為兄。兩顆心緊貼在一起,就差一點(diǎn)兒還沒(méi)熔化成一塊。

基本上,我做每件事情都要請(qǐng)教他,或是征求他的意見(jiàn),我認(rèn)為他說(shuō)的一切都是對(duì)的,他也樂(lè)意教導(dǎo)我,甚至于教我怎樣去用心喜歡一個(gè)人。此后,我還就真的喜歡上了一個(gè)人,但沒(méi)有對(duì)他說(shuō),這是我唯一向他隱瞞的一件事。而他認(rèn)真地告訴我:他喜歡上了那個(gè)女孩。啊……半晌,我的心沉了,極力希望他又會(huì)蹦出一句:“我在向你撒謊。”或是“我跟你開(kāi)個(gè)玩笑而已,我哪會(huì)呢。”然而,看他一本正經(jīng)的樣子不像是在撒謊也不像是在開(kāi)玩笑。我佇立在夜空下,流下一行清淚,卻又有如白蛇娘娘來(lái)人間收集眼淚時(shí)收集到第一顆淚時(shí)的欣喜,含著眼淚望夜空為他祈禱,或許,這是我唯一能對(duì)他做的,一切都為了他幫我找回的那半個(gè)“人”字。

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】四

工作壓力大,社會(huì)發(fā)展之快速。在這個(gè)稍微不努力就會(huì)挨餓的生活中,沒(méi)有時(shí)間成了現(xiàn)在青年人不學(xué)習(xí)的理由。身在大學(xué)的我,會(huì)因老師的一篇作文作業(yè)而冥思苦想。,甚至苦惱。

在高中讀《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》之前,寫(xiě)作文是件痛苦的事,考試時(shí)會(huì)運(yùn)用“考試法則”,考前背誦的“考點(diǎn)”,特例去論證我的觀點(diǎn),凸現(xiàn)自己的想法和主題。根本不會(huì)在私下靜下心來(lái)用心去寫(xiě)一篇作文,甚至覺(jué)得寫(xiě)日記都是種痛苦。麻木的生活只是為了在考試中拿到多一分而去死記硬背一些固定句型,時(shí)事,名人名言……是一篇沒(méi)有靈魂的作品。

很多人認(rèn)為寫(xiě)作是作家的工作,只有這些人才需要學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作。可是在生活中,寫(xiě)作是可以改變生活的,在讀這本書(shū)的讀者中,有人會(huì)因提高生活質(zhì)量去寫(xiě)作,那些片段支語(yǔ)給人帶來(lái)溫暖,去記錄生活……這本書(shū)的作者于創(chuàng)立自媒體,僅靠寫(xiě)原創(chuàng)文章,一年積累了數(shù)多粉絲?;蛟S,我們不會(huì)用寫(xiě)作去賺錢(qián),但我們可以以此來(lái)沉淀自己,讓自己的心在這個(gè)躁動(dòng)的社會(huì)得以平靜,在字里行間中有自己的思維,活出自己的生活方式。

你可以用一些優(yōu)秀的文章片段,優(yōu)美的詩(shī)句去贊美身邊的人,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以賀卡或小卡片的方式送給他;在自己的手帳本上寫(xiě)上一些美好的回憶,出去玩的小片段;在朋友圈或者說(shuō)說(shuō)里分享給你的同學(xué)和朋友們。

曾經(jīng)有位作家說(shuō)過(guò):“不寫(xiě)的時(shí)候內(nèi)心焦慮痛苦,惶惶不可及,唯有拿起筆來(lái)寫(xiě)著才會(huì)心安?!被蛟S在沒(méi)寫(xiě)作前,我們對(duì)生活從來(lái)不認(rèn)真觀察,而當(dāng)拿起筆時(shí),一點(diǎn)經(jīng)歷,一點(diǎn)小事,便能在筆端渲染出來(lái),情緒瞬間爆發(fā)。

也許,這便是寫(xiě)作的心安,觀察生活,記錄生活,分享生活,用手中的筆寫(xiě)下優(yōu)美的語(yǔ)段,記下生活,在寫(xiě)作中得以心安。

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】五

我叫大象,是陸地上最大的動(dòng)物。別看我長(zhǎng)得不好看,其實(shí)我很可愛(ài)。

我的四條腿像四根柱子,身體像一面墻,尾巴像又短又粗的繩子,鼻子很長(zhǎng),可以吸水、卷東西。我的牙齒叫象牙,長(zhǎng)長(zhǎng)的,潔白如玉,是一個(gè)寶貝。用象牙做的裝飾品十分珍貴,所以人們?yōu)榱薣來(lái)源于]得到象牙而殺害我們大象。想起這些我就很傷心,我多么想和人們友好相處?。?/p>

我住在美麗的大森林里。這里有各種各樣的花草樹(shù)木,有聰明活潑的長(zhǎng)頸鹿、小松鼠……我們每天自由自在。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),我的一些伙伴被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園,供游客參觀,還被人們強(qiáng)迫表演節(jié)目。他們一定很孤單很可憐,我希望他們能早點(diǎn)回到大森林里來(lái)。

小朋友們,如果你到森林來(lái)作客,我一定會(huì)邀請(qǐng)很多小動(dòng)物和你們做游戲。

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】六

我住在祖國(guó)大地一個(gè)邊遠(yuǎn)的地級(jí)市,外公住在鄉(xiāng)村,在農(nóng)田上辛勤耕耘,播撒汗水,充實(shí)地度過(guò)半生歲月?! ↑S色的泥土,在農(nóng)人的眼中,是豐收不可或缺的良友,然而,這路上的泥巴,混雜些許粗糙的石礫,在我眼中簡(jiǎn)直是卑劣的敵人:是他,讓行駛平穩(wěn)的客車強(qiáng)烈顛簸,放慢速度,讓飽覽美景的愜意游人頭暈?zāi)垦?,難受至極。所以每次去外公家,我都要飽受暈車嘔吐的煎熬。不僅是我,雨季,騎自行車的少女被路上的污水濺臟了靚麗的連衣裙,原本愉悅的笑靨瞬時(shí)被淚珠沖散;寒冬臘月,積雪堅(jiān)冰讓小村與世隔絕,滑溜溜的冰讓人們寸步難行······  在通車剪彩當(dāng)天,村里人像慶祝節(jié)日一般高興,找來(lái)了親戚朋友,一起來(lái)見(jiàn)證幸福難忘的時(shí)刻。鞭炮轟隆,燦爛的火花似乎照明了村民未來(lái)的希望?! ∶康郊倨?,我都會(huì)到外公家度過(guò)一段美好的時(shí)光。夏夜的鄉(xiāng)村,像一位慈祥的老婆婆,靜謐安詳,樸實(shí)美好。路邊新建的小廣場(chǎng)上,一棵高大的樹(shù)下有著些許昏暗的燈光。大人們悠閑地聊著農(nóng)事收成,孩子們則歡快的玩耍,或偶爾聽(tīng)著大人的閑聊,數(shù)著天上的星星,不知不覺(jué)間,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?! ∨忝?015年,一個(gè)重磅消息傳來(lái):通往省城的高鐵正式開(kāi)工建設(shè),預(yù)計(jì)外公住的村子由于處在沿線上,即將被拆建。村民們收了最后一批莊稼后,不舍地搬進(jìn)了城市。外公也曾經(jīng)充滿生活變遷的不適應(yīng),于是他打算去外面看一看,旅旅游?! 哪酀舻耐谅?,到平坦的柏油路,再到如今融合為高鐵線路的一部分,一段小路,折射了時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷。它連接了小村與小城,溝通了小城與省城,促進(jìn)了繁榮與富強(qiáng)。路見(jiàn)證了過(guò)去歲月的發(fā)展,對(duì)于我們而言,修建好更廣闊的未來(lái)之路,是我們神圣的使命。時(shí)代在變,然而我們的信念不會(huì)變化,期盼著偉大復(fù)興······

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】七

變化作文500字 辯論

鄉(xiāng)村和城市真是有天壤之別,一點(diǎn)也不富裕。住也住不習(xí)慣,電燈都沒(méi)有??墒前职指艺f(shuō):“鄉(xiāng)村十分美,那兒鮮花輪綻,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花......

說(shuō)著,他摘了一根柳枝說(shuō):“我要做幾個(gè)柳笛,回憶回憶往年在鄉(xiāng)村的生活。那時(shí)我可以以5分鐘做一個(gè)柳笛的速度做一大堆,厲害極了,而且每個(gè)柳笛吹著都有獨(dú)特的聲音,奇特的決無(wú)僅有,告訴你,粗的聲音洪亮;細(xì)的銳利;長(zhǎng)的忽高忽低。有的像雞叫;有的像鳥(niǎo)鳴;有的像蛙叫,有趣極了!”

“我不認(rèn)為,你看你們小時(shí)候鄉(xiāng)村多不好?。】萍家膊话l(fā)達(dá),汽車也沒(méi)有,煤氣灶也沒(méi)有,生活也不方便,一到晚上連路燈也沒(méi)有,多嚇人啊!而且房子也比較破,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我還是覺(jué)得城市里的高樓大廈好,又氣派,又安全?!蔽矣脠?jiān)定而又響亮的聲音反抗的說(shuō)道。

爸爸聽(tīng)了我的話,也不反駁,摸了摸我的頭說(shuō)道:“彤兒,我們那時(shí)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平比較低,科技也不發(fā)達(dá),在農(nóng)村更加。可是,現(xiàn)在不一樣了啊,你看我們上次去外婆家,那邊變化不是很大嗎?除了沒(méi)有城市的高樓,其他城市里的生活必需品不是也都有的嗎?而且,那邊空氣又好,民風(fēng)諄樸,還有池塘、樹(shù)林等等很多好玩的地方!”

聽(tīng)了爸爸的話,回想起前幾年在外婆家的情景,鄉(xiāng)村和城市真是各有千秋啊,你說(shuō)是嗎?

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】八

不知道你讀過(guò)伊白什凱維奇的《草莓》沒(méi)有?那是一篇很美的抒情散文,是一篇會(huì)讓人讀后發(fā)出許多感慨的文章,至少我是這樣的。

作者由一顆晚熟的草莓引發(fā)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和生命的珍惜之情,抒寫(xiě)了對(duì)流年似火、青春不再的感懷。但是,在閱讀這篇文章之前,我更認(rèn)同作者先前的看發(fā):時(shí)值九月,但更意正濃。逝者如斯夫,可我沒(méi)覺(jué)得自己沒(méi)有變,自己周圍的一切也沒(méi)有變。難到不是嗎?一年又一年的過(guò)去,看著鏡中的我,臉上依然不是長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴巴,既沒(méi)有像二郎神那樣多長(zhǎng)出一個(gè)眼睛,也沒(méi)有給“可愛(ài)”的臉上添一個(gè)新的稀有的“成員”?;蛟S有人會(huì)說(shuō),外表的東西總是不真實(shí),只有內(nèi)在的東西才會(huì)一五一十的反映出來(lái)。那么,就去看看我的內(nèi)心深處吧!在學(xué)習(xí)上那激烈的競(jìng)爭(zhēng),使我不能有半點(diǎn)松懈,要時(shí)時(shí)刻刻全力以赴的去學(xué)習(xí),才能夠保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。哎!可我仍舊是一個(gè)孩子,始終不能與玩字分道揚(yáng)鑣,心里老想著放下手中的筆,去看電視吧,出去玩玩吧!你能說(shuō)我改變了嗎?

“能!”伊瓦十凱維奇一定會(huì)說(shuō)我改變了。他認(rèn)為,“每日朝霞的變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添?!闭娴氖沁@樣嗎?我對(duì)自己先前的看法開(kāi)始懷疑了,堅(jiān)定地信念也有所動(dòng)搖了。正如作者認(rèn)為:“六月的氣息已經(jīng)一去不返了?!痹僬照甄R子吧:咦?我怎么整個(gè)面部表情多了一些從容,少了一些浮躁呢?而我的眉宇之間呢?似乎多了一點(diǎn)堅(jiān)定,對(duì)自己的目標(biāo)、自己的信念的堅(jiān)定。難道我真的改變了嗎?我真的長(zhǎng)大了嗎?可是,可是,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己理屈詞窮,無(wú)法辯駁。因?yàn)?,盡管每次我都想扔下學(xué)習(xí)去玩,可到最后我每次都放棄了,雖然我心不甘,情不愿的。這說(shuō)明,我改變了,我長(zhǎng)大了,對(duì)要做的事情多了一些考慮,少了一分任性。

時(shí)間真是一個(gè)厲害又霸道的家伙,它主宰著我們,改變著我們,使我們不得不向它低下那倔強(qiáng)的頭!

寫(xiě)關(guān)于時(shí)代變化的作文【通用9篇】九

車輛與時(shí)代變遷 七十年代末八十年代初,我家買了第一輛車——永久牌大杠自行車。我五歲那年,父親騎著這輛自行車載著我和母親從淮陰往金湖舅舅家,路途遙遠(yuǎn),我坐在大杠上腿都坐麻了,半路上父母親給我買了個(gè)藤條座椅綁在大杠上,對(duì)于那個(gè)沒(méi)有玩具沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的童年,這件事刻在我腦海里,多年回憶起來(lái),仍然記憶猶新。 我九歲學(xué)騎車時(shí),就用的這輛大車,弄一根扁擔(dān)綁在后座上,也不要大人扶,自己把幾乎比人還高的笨重的大自行車推到大路上,先是學(xué)推著走,推熟悉了,就踏著行,膽子再大點(diǎn),就在三角架里一腳里面一腳外面套著踩,先是踩半輪,熟悉了就踩滿輪。慢慢的膽子越來(lái)越大,就騎大杠上踩了,騎大杠時(shí),因?yàn)槿颂。囂?,控制不住車速時(shí),摔過(guò),車倒了,后面的扁擔(dān)把車撐住了,車砸不到人,跌倒了,歇歇,檢查一下傷的不重,爬起來(lái)再騎。就這樣,沒(méi)在意,學(xué)會(huì)了騎車。有時(shí)還能騎大自行車馱著麥子去村里幫大人去機(jī)面粉。永久牌大自行車舊了后,我家又買了輛鳳凰牌的,也是大直杠的大自行車。 后來(lái)人慢慢長(zhǎng)大了,自行車卻越來(lái)越小了。十幾歲時(shí),家里買了二六式自行車,我覺(jué)得很漂亮。人大了,虛榮心也跟著長(zhǎng)了,大自行車不想騎了,覺(jué)得丑。經(jīng)常和姐姐爭(zhēng)搶小自行車,經(jīng)常賭氣。情愿腿走,也不想再騎大自行車。 九十年代初時(shí),自行車不時(shí)興了。農(nóng)村人家家開(kāi)始攀比著買摩托車。只是摩托車車速快,危險(xiǎn)系數(shù)高,那些年摩托車事故很多。后來(lái)摩托車慢慢買得人就少了。 2000年以后,電動(dòng)車風(fēng)靡大街小巷,它對(duì)比自行車省力,速度快,對(duì)比摩托車經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,方便安全,易駕駛,充一次電能騎幾十里路,深受人們喜愛(ài),城市農(nóng)村,到處都見(jiàn)電動(dòng)車。 如今,老百姓越來(lái)越不差錢(qián)了,汽車不再是奢侈品,也陸續(xù)進(jìn)入了尋常百姓家,根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買,價(jià)格從幾萬(wàn),十幾萬(wàn),幾十萬(wàn),上百萬(wàn)不等。節(jié)假日春節(jié)回老家過(guò)年,農(nóng)村人門(mén)口都停著價(jià)格檔次不等的轎車。近些年,考駕照很流行,人手一本就像身份證,駕校里的學(xué)員,上至六十歲下至二十歲比比皆是,亦不足為奇。

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