心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
聽國學講座心得體會字篇一
高級翻譯學院 2009級3班 0923010329 程 波
國學講座感想
對于國學的真正了解是從上了黃世坦教授的國學講座開始的，以前只知道國學是老祖宗傳下來的，對它沒有多少的了解，也沒有將它聯(lián)系到平時的各個方面，不過現在知道了國學有多么博大精深了！
中華傳統(tǒng)文化是文明的結晶，通過國學講座這門課的學習，我對中華傳統(tǒng)文化有了新的體會和理解。
一是認識上的轉變。在以前的學習中從沒有真正接觸過國學方面的知識，只知道是儒家學問，還有些封建思想意識，認為學這些也沒有多大的用處，與自己的以后工作關系不大。然而，通過這段時間的學習，認識有了新的轉變。我認為，國學博大精深、歷史悠久，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基，也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家，正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱，這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。學國學是當今很熱門的一個詞兒，是人們對于傳統(tǒng)文化的反思和正視。其概念廣泛、內涵豐富、分類多樣，把我們祖輩們的經歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中，為我們后人所品讀，并領悟其中的奧妙。他們把這些經典留給我們，自然是希望我們代代相傳，修身、齊家、治國、平天下，真正做到學以致用。
二是學習的重要。人的一生是從學習開始的，子曰：學而時習之，不亦說乎？開篇即提出了以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)，嚴格要求自己的主張。一個人在生命的歷程中，有很多不可知的部分，但是知識可以增長才干，知識可以改變命運。因此，我感到愛學習是一種快樂，想學習是一種幸福，求知若渴是一種喜悅。學習新知識，溫習舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情，學習能使我們提高素質、增長才干。所以我們要樹立終身學習的思想。另外，從專業(yè)的角度來說，學好國學，尤其是中國傳統(tǒng)文化，對我們高翻學翻譯的學生來說是至關重要的。你很難想象，一個連自己國家文化都不了解或知其甚少者，又怎能去學好另一國家的語言？又怎能做好這兩種語言間的翻譯工作？ 三是努力踐行?？鬃釉凇墩撜Z》這部書中，教給我們很多處世的方法，做人的規(guī)矩。這些道理看起來很普素，這些辦法有時候在原則中透著一些變通。只要我們認真去學習、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做，哪些不可以做，什么是好事情，什么事情是壞的。就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉？說話多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事說出去的話，首先要講信用，不可以欺詐別人或者胡言亂語，話說得多，不如說得少，說話只要恰當，切題就行，不要花言巧語。尤其是我們在與人打交道時，要為自己說過的話負責，所謂“君子一言，駟馬難追”，說的就是這個道理。言既出，行必果，說出去的話就像潑出去的水，不可收回，不可反悔。對他人提出的意見建議要認真研究解決，要敢于承擔責任。
三是孝道及感恩的重要。作為中華兒女，我們更不能缺少孝道了，孝道不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是存在與我們周圍的各個方面的。子曰：“子欲養(yǎng)而親不待”，一個人心在哪里，時間才會在那里。我們要“上報四重恩，下濟三途苦”。四重恩即，父母恩，師生恩，國土恩，眾人恩。為什么要報父母之恩？
那叫生之恩，養(yǎng)之恩。生育養(yǎng)育之恩，沒有父母就沒有我們，沒有父母，我們就不會長不大，多么大的恩德；為什么要報教育之恩？因為沒有教育，我們就不會認字，沒有教育，我們就沒有知識，沒有智慧。但是我們想想：從小到大，這些人有哪個人，吃過我們一塊糖；哪個人吃過我們一塊點心。為什么要報國土之恩？因為文化傳播可以沒有國界，但是企業(yè)家，科學家必須有祖國； 最后度一切眾生，為民生立命，為天地立心。所以我們要有一顆感恩的心，我們天天把祖國，比喻成母親；把黨比如成母親，把黃河叫母親河，我們把山河比喻成母親，讀過《道德經》的人都知道，老子把道德經比喻成母親。一個人連孝道都沒有，沒有愛心的人，他如何去愛國家，愛黨，愛他自己，愛他的工作呢！汶川地震后世界才知道，為什么我們的官員叫父母官，為什么我們的軍隊叫子弟兵。我們要時刻對這些最可愛的人心存感恩之心。
身為當代一名大學生，我為自己是中國人而驕傲，我為中國有著五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而自豪。在我看來，學好中國傳統(tǒng)文化是一份神圣的責任，更是我們語言類學生的光榮使命。當代中國社會主義現代化建設正在穩(wěn)步進行中，我們完全有理由相信中華民族偉大復興之崇高理想之實現指日可待，那就讓我們一起為民族之復興添磚加瓦，為中華之崛起貢獻力量吧！西安外國語大學 高級翻譯學院 2010-6-29
【篇2：國學講座心得體會】
聽國學講座，學做人做事
10月12日，觀看了國學應用大師翟鴻燊教授的講座，通過這次學習，我感覺自己就像一塊因為太干燥所以有些輕飄且略顯浮躁的海綿，慢慢的溫暖濕潤了，有了份量和重心，同時也有了工作的方向。結合自己的思想和工作實際，我主要的體會是：聽國學講座，塑企業(yè)之魂，造團隊之魄。
改革開放三十多年來，中國經濟的飛速發(fā)展，讓我們的國人收獲了太多曾經想都不敢想的物質財富，卻迷失了很多五千年積淀下來的傳統(tǒng)文化。一些人，擁有億萬財富，卻不明白生命的意義是什么；一些人，為了金錢，不再秉承“言忠信、行篤敬”一樣的忠誠；當面對誘惑時，很容易想起一句詩“樹欲靜而風不止”，卻很少有人回憶這句詩的下一句--“子欲養(yǎng)而親不待”； 當面對競爭時，幾人能有“己欲立而立人，己欲達而達人”的心胸。
泱泱大中國曾一度被“韓流”籠罩，這個韓，是指韓國?！绊n流”是指韓劇、韓星、韓服等來自韓國的文化，通過韓劇，我們感受到的是小小的韓國一直延續(xù)著民族傳統(tǒng)的家庭倫理觀念，它傳遞著溫情，迷戀韓劇的大多是80后的年輕人，溫情的魅力折服了我們要報以無限希望的年輕一代。近幾年來，我們也從各種媒體上感受到了濃濃的國學氛圍，于丹、李叔同、易中天、馬未都等教授、大師們在托缽布道。
看國學應用大師翟鴻燊教授的講座，是市局黨組為與會人員準備的一份國學大餐，它滋養(yǎng)了我們幾近干渴的身心。
人的生命很短暫，但它因愛而存在，也因為愛與被愛而有價值。人生是用來享受愛的，不是為了積聚財富而消耗殆盡的。用“三槍拍案驚奇”這部電影的片尾曲中的一句歌詞來詮釋生命也許很恰當：你我都是這條路上匆匆的過客，可是留下的絕對不是寂寞。這次學習給每一位與會人員帶來的精神震撼，以及我們已經根植于心的“平常心”文化，就是翟教授的幾堂課里都講到的“魂”，有了這種“魂”才能有“劍鋒所指，所向披靡”的“魄”。我也曾在通用前總裁韋爾奇的自傳里讀過這樣的論述：一個企業(yè)是否能夠長盛不衰，關鍵在企業(yè)的精神（即企業(yè)文化，也即團隊魂魄）。一個企業(yè)的辦公樓或招牌可能隨時更改，但只要員工沒有散，企業(yè)一樣可以延續(xù)，因為企業(yè)精神可以靠員工代代流傳。讓基業(yè)長青的是“精神”和“魂魄”，而企業(yè)的領導人無疑就是企業(yè)里的精神領袖，作為xx煙草的一員，我會把這種“魂魄”一直傳遞下去。
【篇3：學習《國學經典與教育》心得體會】
學習《國學經典與教育》心得體會
2010年9月至11月，我參加了學校組織的《國學經典與教育》的學習。這次學習分為兩種學習方式，一是通過網絡聽
教學
視頻（教授講座），二是學習教材《國學經典與教育讀本》（一、二）。原來我對國學僅僅是知道而已，平時教學中雖有涉及，但受小學生的接受能力的限制，也是粗略的給小學生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多考慮。通過這一段時間的學習，深刻地領會到《國學》中的不可言傳只可意會的經典理論，感覺國學不僅在廟堂上生輝，在民間照樣閃光。中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家，也是因為國學文化一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。一、國學經典源遠流長
國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結晶。
二、學習國學可以提高自己的素養(yǎng)
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現目標。
三、
學習《國學》讓我學會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。 子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文?！边@句話的意思是說，孔子說：“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典?！蓖ㄟ^學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待；對有困難的人應該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應該以寬容的心去對待??在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?？梢哉f，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。同時，也為學生做好榜樣，教育學生尊老，愛老，愛護弱小，讓中華的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚。四、修身養(yǎng)性，德行人生。
而要達到此目的，教師自己首先要有正確的世界觀.、價值觀.、人生觀。因此，教師必須修身養(yǎng)性，經得起各種不良現象的誘惑。
五、學習《國學》，讓我懂得如何學習和如何教育學生。
《明儒學案》曰：“古人之於學者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳?！惫糯睦蠋煵惠p易的傳授知識就是想讓學生自己去領悟，即便佛教傳經也最忌諱完全說破，因為那樣學生就會輕松獲得而把學習當成玩樂?，F在的教學，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂才是教師的首選?！皫熣?，善于傳道，授業(yè)解惑也；道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣。”老師要善于傳授道理教授學業(yè)和解答疑惑，不懂道理，學業(yè)不精湛，學生有疑惑卻不能解答，這算不上老師。所以，老師要與時俱進，不斷接受新知識，新技能，新的教學方法；不斷參加學習和培訓。要想給學生一滴水，自己就要滿斛水。
《國學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。學習《國學》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè)，《國學》是我們中華民族得以傳承的基石。今后, 我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫，也為我的教育事業(yè)添光加彩。讓我們在《國學經典》的叢林中漫步，在經典國學的長河里凌波，在國學經典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我們心中最美好的詩篇，用最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
聽國學講座心得體會字篇二
聽國學講座心得體會
——深圳市寶安區(qū)干部自選培訓學習心得
寶安區(qū)規(guī)劃土地監(jiān)察大隊 邱燦華
2012年5月17日至18日，我有幸參加了區(qū)委區(qū)政府在區(qū)黨校組織的《干部自選培訓》學習，雖然只有短短兩天，但感受頗深，啟發(fā)很大。
何謂國學？我認為，國學博大精深，歷久彌新，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基,也一直是中國文人的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家，也是因為有了如此深厚的國學文化做支柱。這種文化一直貫穿中國的歷史發(fā)展，也一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。
學習國學如何提高自己的修養(yǎng)與做好一個新時期的人民公務員，下面談談自己的一些看法、想法。
其實我們每個人的生命不過是從歲月中借來的一段光陰，自己把這一段光陰過成什么模樣，最后在墓志銘上鐫刻上你的名字，這段光陰被賦予一個人的意義。從開始念書學習，在這個起點上所有人大體差不多，但是再往后，從而立之年以后，每個人的差別那就是天壤之別了。人生之初，對大部分人來說，都是平等的。小的時候，年幼無知，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。后來，年齡漸漸大了，不得不面對上學、就業(yè)、升職，以及婚姻、家庭、子女等一個個問題。回頭想想是怎么走過來的？為什么不同的人會產生“天壤之別”？這里面一定有值得
總結
的地方。人的一生必然有幾個關鍵的轉折點，邁過這幾個轉折點，就可能柳暗花明，前途似錦；邁不過，則可能完全是另外一番情景。為什么有的人能抓住機遇，很好地完成人生的轉折，有的人就邁不過那道坎？我看關鍵是能否保持良好心態(tài)和旺盛的斗志。保持良好心態(tài)，最重要的在于自身的修養(yǎng)，像古人倡導的通過“克己”、“內省”、“修身”，達到內心的和諧，達到道德的充實和精神的升華，這樣才能寵辱不驚，心態(tài)良好，幫助個人度過人生中一道道難關，達到勝利的彼岸。國學大師季羨林先生95歲生日時，總理看望他。他和溫總理饒有興趣地探討了“和諧”這個話題，突出強調了“內心和諧”。內心和諧是一種素質，是一種能力，它能使人守正心靈，控制情緒，演好角色，追求卓越。內心和諧是一種境界，勇于爭先而不計較名利，品格高潔而不孤芳自賞，剛正不阿而與人和諧相處。內心和諧是一種力量，難不倒，誘不倒，始終保持那么一種精神、一股勁，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。我認為，良好的心態(tài)是身心健康、做人做事的基礎，凡事都要有一顆“平常心”，致力內心和諧關鍵要做到：
在物質面前心態(tài)要平衡。社會不斷發(fā)展，人類創(chuàng)造的財富不斷增加，但是如果不能正確對待物質財富，過分追求財富、追求享受，取之無道，取之非法，不僅導致心態(tài)失衡，很有可能會墜入深淵。我們的干部、職工，大多數來自基層、老百姓家庭，是黨的政策給了我們機遇，當然也有自身的努力，我們才有機會上大學、進機關、當公務員?，F在每月拿近萬元工資，還有各種社會保障，工作也不是特別累，生活過得也安逸，可以說比上不足比下有余，應該有知足感。心理平衡就是懂得定數，順其自然，不要去追求不可能的東西，知足常樂。個人的欲望是永遠不會滿足的，如果一旦掉入欲望的陷阱，要么陷入了苦惱之中，心煩意亂，智力不能正常發(fā)揮，消磨青春年華；要么走火入魔，鋌而走險，誤入歧途。要學會對欲望的遏制，要學會科學正確地比較?，F在，比較在社會上有兩個誤區(qū)：一是攀比，盲目攀比，自己得到的不比，專比自己沒有的。有了住房比職務，有了職務比掙錢，有了金錢比清閑，擺出優(yōu)點比缺點，結果心理失衡形成了攀比的惡性循環(huán)。二是單比。比較應當既有縱向的又有橫向的綜合比較。但是有的只比人家所得，總覺得自己得到的少了。這樣比法，越比越泄氣，越比越浮躁，感到的是吃虧，看到的是陰影。
古人曰“君子愛財，取之有道”、“莫伸手，伸手必被捉。從這幾年查辦的領導干部違紀違法案件來看，總結下來他們有一個共同特點：大多出生貧寒，出事前大多勤奮工作，有的還做出相當成績，在組織培養(yǎng)和個人努力下，走上了領導崗位。走上領導崗位后，他們逐漸放松了對自己的要求，看到別人腰包鼓起來了，看到別人物質享受多起來了，心理不平衡了，于是鋌而走險，最終走向了人民的對立面。他們都有一個相同或相似的軌跡：欲望——滿足——新的欲望——更多的滿足——直至成為欲望的奴隸。究其原因，就是不能遏制欲望，心態(tài)失衡，忘記了黨員干部的基本要求。在國家并不十分富裕的情況下，在還有幾千萬人口未脫貧、每年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率超過4％、為數不少的縣還不能完全兌現津補貼的情況下，不可能“高薪養(yǎng)廉”。機關公務員想發(fā)財，想成為大款，不可能，也不現實。我們有很多古訓，教育人要行君子之為，莫行小人之道。孟子云：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。做人要挺直腰桿，做個大寫的人，頂天立地。
在進步面前心態(tài)要平衡。正確對待個人得失，進退留轉，是我們每一個領導干部和職工都無法逃避的。大家都想進步，但是，職數總是有限的，不可能人人都當領導。那么多人符合條件，應該提拔誰，不應該提拔誰？只能是好中擇優(yōu)。既然是好中挑好，結果總是有一些人上去了，有一些人沒選上了。無論是選上的，還是沒被選上的，都應該調整心態(tài)，平衡心理?！叭吮热耍瑲馑廊恕?，看怎么個比法。我們有的，往往只比上不比下。不可否認，有些同志職務進步快一點，有機遇原因，也有組織信任、個人努力的結果，沒上去的同志不見得就各方面要差。但是，要正確對待，一定不能攀比。情況差不多，總是有先有后，都擠在一起，大家都上不去。就像上公共汽車，有3個要上，但只能上1個，3個人都在那兒擠，誰也上不去，下一趟車來，又是你們3個在擠，又是誰也上不去。怎么辦呢？你得敢于推薦離車門比較近的，讓他先上去，下趟車來了，你的機會就大多了。千萬不要一考察，這個也不行，那個也不行，就自己行，可別人又認為你不行。這樣淺顯的道理，相信都懂，主要還是在真正面對的時候，要平衡自己的心態(tài)。眼光放遠一點，眼界放開一點，“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！?/p>
在權力面前心態(tài)要平衡。政府各部門的職能不同，業(yè)務特點也不同，有所謂的熱門單位、權力單位，也有服務單位。我認為，政府各部門是沒有主次之分的，只有職能分工不同，只有業(yè)務性質不同。有的部門有行政職能、有審批審核權限。所謂有權，權力是從何而來？第一，權力來源于法律法規(guī)。國家法律法規(guī)對于行政權力的行使，既規(guī)定了嚴格的實施條件，又規(guī)定了規(guī)范的實施程序?，F在講依法治國，是法治社會，法律條文、行政規(guī)章該公開的都公開了，老百姓明白著呢。我的看法，權力越大，責任越大。第二，行政權力來源于人民。權為民賦，責重如山。我們的權力是人民賦予的。我們的責任，是既要執(zhí)行好，執(zhí)行到位，還要自覺接受群眾監(jiān)督。要常懷敬畏之心和憂患意識，唯恐自己的工作失誤為黨和人民的事業(yè)帶來損失。只有誠惶誠恐、殫精竭慮、居安思危，才能不負重托，不辱使命。所以不管有權和所謂沒有權的部門都要正確對待，既要經受住權力的考驗，也要耐得住寂寞，要盡心盡責做好本職工作。
今后的生活、學習、工作中，一定還會遇到類似的、各種各樣的“關口”。面對難關不可怕，關鍵是要平衡心態(tài)。保持平衡心態(tài)，功夫在內心，內心和諧，不失平衡，才能真正平衡。諸葛亮有一句名言：“淡泊以明志，寧靜以致遠”，平衡心態(tài)，要靜心，心靜則平。首先，要加強學習，提升自我境界。理論幫助升華，知識給人力量。多讀書，多與書本交朋友。一個人的知識豐富了，心胸也就開闊了。我們在家里經常教育孩子，要好好學習，學習好了長大有出息，我們自己最好能在學習上，給孩子做個榜樣，既言傳又身教?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，影響是潛移默化的。其次，要正確認識自己，認識自己周圍的環(huán)境。人貴有自知之明，認識自己最難。世上最難的事情莫過于自己了解自己了。以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失。在充分認識自己的基礎上，推己及人，了解別人，了解所處的環(huán)境，給自己一個準確的定位。再次，要善于調整心態(tài)，掌握平衡技巧。咱們經常說要換位思考，要站對方角度去考慮問題，這其實就是一個很好的平衡心態(tài)的手段。有時候，要逼自己主動調整心態(tài)，不要鉆牛角尖。
國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭。
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