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師德師風(fēng)自查登記表篇一
師德師風(fēng)建設(shè)自查整改報告
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經(jīng)過第二階段的查擺問題,我校對學(xué)生、家長和社會各界反應(yīng)的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理,結(jié)合學(xué)校自我查擺的問題進(jìn)行了原因分析,研究制定了《陽城三中師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了六個方面的整改重點,進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的整改?,F(xiàn)將整改情況匯報如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高全體教職員工的思想認(rèn)識。增強大家遵守師德規(guī)范的自覺性。
學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、小組討論、個人自學(xué)等方式,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)了縣教育局長范學(xué)斌同志在全縣推進(jìn)素質(zhì)教育大會上的講話和在全縣師德師風(fēng)再動員大會上的講話,還組織學(xué)習(xí)了全國師德楷模的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí)討論,撰寫
心得體會
,提高了大家對教師職業(yè)道德和權(quán)力義務(wù)的認(rèn)識,對進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。二、進(jìn)一步建立健全和完善了學(xué)校師德師風(fēng)制度機制
為了提高全體教職員工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,希望本文對您有所幫助!
學(xué)校結(jié)合工作實際,對照師德規(guī)范的要求,科學(xué)制訂和逐步完善了學(xué)校師德師風(fēng)各項規(guī)章制度。在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)?!稁煹聨燂L(fēng)考核方案》、《教職工考核制度》、《教職工請假制度》、《陽城三中教學(xué)常規(guī)》等,并成立了學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長代表組成學(xué)校師德考核組,對教師實行師德一票否決。學(xué)校開設(shè)師德師風(fēng)專欄,經(jīng)常發(fā)布師德典型的先進(jìn)事例,號召大家學(xué)習(xí)。同時開設(shè)了校長信箱,經(jīng)常了解情況,面對面和教師、學(xué)生交流,及時梳理總結(jié),及時解決熱點難點問題,使學(xué)校師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。
三、加強學(xué)科教研和課堂教學(xué)改革,提高了課堂效率,切實減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)
針對這次調(diào)查問卷中反映比較強烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過多,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,休息時間少等問題,學(xué)校進(jìn)一步強化了教研制度的落實,每次教研定時間、定內(nèi)容,并著專人檢查落實。在教研內(nèi)容上,著重在如何提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。召開了陽城三中課堂教學(xué)模式研討專題會議,開展評教評學(xué)活動,領(lǐng)導(dǎo)教師人人參與了導(dǎo)、學(xué)、問、練、評的課堂教學(xué)模式探討,在讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人上做文章、下功夫,現(xiàn)已初見成效,老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,涌現(xiàn)出了楊珍云、范巍巍、原小芬、許麗娟、賀云霞等許多教師的引領(lǐng)課、示范課、高效課,真正使課堂活起來,學(xué)生動起來。專門召開班主任會議,對減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生充足睡眠進(jìn)行研究,決定每天給學(xué)生布置的作業(yè),班主任必須進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證學(xué)生作業(yè)時間不超過規(guī)定的一個半小時。同時還將教師參加教研活動的成果和
布置作業(yè)情況作為教學(xué)常規(guī)和師德考核的內(nèi)容,達(dá)到了切實提高教師專業(yè)水平,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生健康的效果。
四、狠抓考查學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)
根據(jù)學(xué)生和家長最不滿意的學(xué)科是考查學(xué)科這個問題,學(xué)校專門召開考查學(xué)科教師會議,公示學(xué)生、家長意見,制定改進(jìn)措施。學(xué)校研究出臺了《陽城三中考查科目考核方案》,像考試科目一樣對考查科目進(jìn)行考核、考查,加大對考查科目的考核力度,規(guī)范考查科目的教學(xué),要求嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、改作、輔導(dǎo),真正把這些課上成學(xué)生喜歡的課,培養(yǎng)提高學(xué)生興趣特長的課,真正實現(xiàn)國家開設(shè)這些課程的目的。教導(dǎo)處嚴(yán)格了查課制度,堅決杜絕教師擠占考查學(xué)科的現(xiàn)象。成立了各學(xué)科興趣小組,要求每周定期開展一次活動。學(xué)校組織開展了校園科技月活動,學(xué)生、教師積極參與,人人有作品,班班有活動,在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上,推選出十多件(篇)科技論文、科技制作、科學(xué)幻想繪畫、科技實踐活動參加縣級以上評比。這些措施的實施,不僅使課程得到了規(guī)范,更使學(xué)生的個性得到張揚,素質(zhì)得到提高,受到學(xué)生的歡迎。
五、嚴(yán)格制度執(zhí)行力度,狠剎教師隊伍中的不正之風(fēng)。
亂收費、有償補課、亂訂資料是任何人都不能逾越的紅線,學(xué)校在這一方面尤其重視,除大會小會強調(diào),對教師、班主任加強教育外,學(xué)校還與全體員工簽訂了《陽城三中師德承諾》和《廉潔從教承諾書》,設(shè)立了舉報箱,向社會和家長公布了舉報電話。同時,嚴(yán)格制度的執(zhí)行力度,對亂訂資料、有償補課、亂收費等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即查處,決不姑息手軟。同時,將師
德師風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)整頓結(jié)合起來,嚴(yán)肅教職工上下班紀(jì)律,整肅上班秩序,堅持一天兩次查崗,對發(fā)現(xiàn)的問題隨時公示,及時小結(jié)。目前,已經(jīng)完全杜絕了校園抽煙、上課、開會接打手機、上班時間玩游戲等現(xiàn)象。實行師德一票否決制度,與績效工資和評模晉級掛鉤,有效杜絕了不正之風(fēng),使校園這塊圣潔之地的風(fēng)清氣正。
在前階段查擺問題的基礎(chǔ)上,我們以鄧小平理論、三個代表和黨的十七屆代表大會精神為指導(dǎo),堅持以人為本,針對整改重點,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),明確分工,細(xì)化責(zé)任,加強教育,狠抓落實,進(jìn)一步提高了全體教師的師德師風(fēng),進(jìn)一步增強了教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的觀念,全面提升了教師的新形象、學(xué)校的新形象、教育的新形象,使全體員工的師德水平又上了一個新臺階。
師德師風(fēng)自查登記表篇二
師德師風(fēng)建設(shè)“十查十看”整改方案
自從學(xué)校根據(jù)教育局的部署開展“十查十看”活動以來,我嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,圍繞重點教育問題展開討論,并認(rèn)真對照自己平時的教育教學(xué)工作及思想動態(tài),查找了自己在工作中存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。按照上級及學(xué)校的要求,結(jié)合自己的工作實際和存在的主要問題,本人特制定如下整改方案,懇請大家監(jiān)督檢查。
一、整改目標(biāo)
1、加強自身學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,提高自身素質(zhì),并不斷地完善自己。
2、在教學(xué)中,進(jìn)一步注重教材教法的創(chuàng)新;在作風(fēng)上,不按部就班,利用休息時間多為學(xué)困生補習(xí)功課,工作講究實質(zhì)。
3、保持良好心態(tài)教育學(xué)生。
4、在為人師表方面,繼續(xù)身教、律己嚴(yán)格要求自己。
5、在做年級組長方面,努力創(chuàng)新和開拓,精益求精地完成本組的教育教學(xué)工作。
二、具體整改事項
1、學(xué)習(xí)理論,提升業(yè)務(wù)能力。由于平時工作太多太雜,感到時間和精力不足,所以利用每天晚上輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時和雙休日及假期時間多讀書。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),多走訪學(xué)生家長,隨時掌握學(xué)生思想動態(tài),力爭在班級管理和教學(xué)成績上有大的突破。對學(xué)生的評價有待完善,工作還應(yīng)更細(xì)致,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)生歡迎、家長滿意。
3、自覺加強職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,時時刻刻維護(hù)學(xué)校形象。
4、按照新課程標(biāo)準(zhǔn),自覺加強學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的教師。
5、提高工作效率,加強學(xué)校宣傳報道工作。改變工作中存在眉毛胡子一把抓的情況,應(yīng)有輕有重,及時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),把工作干好,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
6、作為年級組長要以身作則,做實踐的參與者和引領(lǐng)者。及時傳達(dá)學(xué)校的一些指示,主動地開展一些工作,要有大膽開拓創(chuàng)新的精神,做事不能畏首畏尾,及時溝通了解年級組教師和學(xué)生存在的問題,有問題不推卸,勇于承擔(dān)責(zé)任。
三、整改措施
1、本學(xué)期將認(rèn)真領(lǐng)會“十查十看”會議精神,并將其運用于教學(xué)研究和教學(xué)管理中去。加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和政治敏銳性、政治鑒別。
2、進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。在工作上盡心盡責(zé),努力成為本職崗位上的業(yè)務(wù)骨干。深入鉆研業(yè)務(wù)技能,提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作生活中起到榜樣作用,在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式。加強工作的計劃性,每項工作要有布置,有檢查,有總結(jié),落實到位,并利用博客對每一次網(wǎng)上教研情況做好總結(jié);加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,將每一件小事做好,把每一件平凡的事做得不平凡。
4、進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,把每一件事情做出靈氣、做出思想、做出個性來;對個人業(yè)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,善于動腦,善于反思,在反思中成長和進(jìn)步。
5、進(jìn)一步加強工作紀(jì)律和廉潔自律,不利于團(tuán)結(jié)和有損形象的話不說、事不做,說話辦事嚴(yán)謹(jǐn);遵守教育局五不準(zhǔn)的要求,做事有原則,像愛家人一樣愛同事,像愛家庭一樣愛單位。
師德師風(fēng)自查登記表篇三
師德師風(fēng)大會自查報告及整改措施
我鄉(xiāng)全體教師在2013年8月28日到29日舉行了暑期師德師風(fēng)培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高了教師的自我道德修養(yǎng),也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。對照我縣先進(jìn)教師伍昌云的事跡現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的自查情況匯報如下:
一、在愛崗敬業(yè)方面,做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。
我校教師認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,作業(yè)、試卷即做即改,全收全改。面對各種差異的學(xué)生,詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點,深入了解每位學(xué)生的心理特點,做到因材施教,對不同特點的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進(jìn)步,以長善救失。
二、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神,沒有創(chuàng)造性地開展工作。
整改措施:
一、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德素質(zhì),堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)認(rèn)真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
二、加強自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),結(jié)合教學(xué)特點,因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差的現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教,以強烈的社會責(zé)任意識去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
四、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,進(jìn)而自覺糾正。
師德師風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校的臉面工作,貴在堅持,我校今年剛落成,一所嶄新的學(xué)校更需要加強師德師風(fēng)建設(shè),給人民一個好的印象一個好的、放心的學(xué)校。從我做起,做一名滿意教師。
2013年9月
師德師風(fēng)自查登記表篇四
師德師風(fēng)自查整改報告
劉旭東
百年大計,教育為本。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)。為國家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)、講誠信、守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
一、收獲
我利用課余時間積極學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我針對自己在思想、工作實際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照學(xué)校要求,結(jié)合自己的工作進(jìn)行了六查活動。并深刻認(rèn)識到這次活動的深遠(yuǎn)意義。
1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、為人師表。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此作為教師時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。使我認(rèn)識到教師都能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我給予表揚,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財物。對每一個學(xué)生都應(yīng)該是公平的,對家長、對學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé)。
二、不足之處
1、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,對教師、學(xué)生管理過嚴(yán)。
2、對有的教師要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。
這次自查自糾使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施:
通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:
1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任,提高效率。
對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。教師的教學(xué)水平、師德師風(fēng),在教育教學(xué)工作中時刻起到它的作用。
經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會到愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,也認(rèn)識到自己工作中的不足。人無完人,金無足赤。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對我們每一個教師都是一個永恒的要求,是每一個教師追求的目標(biāo)。
2014年12月25日
師德師風(fēng)自查登記表篇五
師德師風(fēng)建設(shè)自查整改報告
經(jīng)過第二時期的查擺咨詢題,我校對學(xué)生、家長和社會各界反應(yīng)的意見和建議進(jìn)行了仔細(xì)梳理,結(jié)合學(xué)校自我查擺的咨詢題進(jìn)行了原因分析,研究制定了《陽城三中師德師風(fēng)建設(shè)整改方案》,確定了六個方面的整改重點,進(jìn)行了嚴(yán)格仔細(xì)的整改。現(xiàn)將整改事情匯報如下:
一、加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高全體教員工工的思想認(rèn)識。增強大伙兒遵守師德規(guī)范的自覺性。
學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)、小組討論、個人自學(xué)等方式,組織大伙兒仔細(xì)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的說話精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部對于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)了縣教育局長范學(xué)斌同志在全縣推進(jìn)素養(yǎng)教育大會上的說話和在全縣師德師風(fēng)再動員大會上的說話,還組織學(xué)習(xí)了全國師德楷模的先進(jìn)事跡,經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,撰寫心得體味,提高了大伙兒對教師職業(yè)道德和權(quán)力義務(wù)的認(rèn)識,對進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強了自覺履行教師職責(zé)、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。
二、進(jìn)一步建立健全和完善了學(xué)校師德師風(fēng)制度機制
為了提高全體教員工工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,學(xué)校結(jié)合工作實際,對比師德規(guī)范的要求,科學(xué)制訂和逐步完善了學(xué)校師德師風(fēng)各項規(guī)章制度。在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)?!稁煹聨燂L(fēng)考核方案》、《教職工考核制度》、《教職工請假制度》、《陽城三中
教學(xué)
常規(guī)》等,并成立了學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長代表組成學(xué)校師德考核組,對教師實行師德一票否決。學(xué)校開設(shè)師德師風(fēng)專欄,經(jīng)常公布師德典型的先進(jìn)事例,號召大伙兒學(xué)習(xí)。并且開設(shè)了校長信箱,經(jīng)常了解事情,面對面和教師、學(xué)生交流,及時梳理總結(jié)
,及時解決熱點難點咨詢題,使學(xué)校師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。三、
加強學(xué)科教研和課堂教學(xué)改革,提高了課堂效率,切實減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)針對這次調(diào)查咨詢卷中反映比較強烈的教師課堂效率別高、布置作業(yè)過多,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,歇息時刻少等咨詢題,學(xué)校進(jìn)一步強化了教研制度的降實,每次教研定時刻、定內(nèi)容,并著專人檢查降實。在教研內(nèi)容上,著重在怎么提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。召開了陽城三中課堂教學(xué)模式研討專題會議,開展評教評學(xué)活動,領(lǐng)導(dǎo)教師人人參與了導(dǎo)、學(xué)、咨詢、練、評的課堂教學(xué)模式探討,在讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人上做文章、下功夫,現(xiàn)已初見成效,老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,涌現(xiàn)出了楊珍云、范巍巍、原小芬、許麗娟、賀云霞等許多教師的引領(lǐng)課、示范課、高效課,真正使課堂活起來,學(xué)生動起來。特意召開班主任會議,對減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生充腳睡眠進(jìn)行研究,決定每天給學(xué)生布置的作業(yè),班主任必須進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證學(xué)生作業(yè)時刻別超過規(guī)定的一具半小時。并且還將教師參加教研活動的成果和布置作業(yè)事情作為教學(xué)常規(guī)和師德考核的內(nèi)容,達(dá)到了切實提高教師專業(yè)水平,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生健康的效果。
四、狠抓考查學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
依照學(xué)生和家長最別中意的學(xué)科是考查學(xué)科那個咨詢題,學(xué)校特意召開考查學(xué)科教師會議,公示學(xué)生、家長意見,制定改進(jìn)措施。學(xué)校研究出臺了《陽城三中考查科目考核方案》,像考試科目一樣對考查科目進(jìn)行考核、考查,加大對考查科目的考核力度,規(guī)范考查科目的教學(xué),要求嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,仔細(xì)備課、改作、輔導(dǎo),真正把這些課上成學(xué)生喜歡的課,培養(yǎng)提高學(xué)生興趣特長的課,真正實現(xiàn)國家開設(shè)這些課程的目的。教導(dǎo)處嚴(yán)格了查課制度,堅定杜絕教師擠占考查學(xué)科的現(xiàn)象。成立了各學(xué)科興趣小組,要求每周定期開展一次活動。學(xué)校組織開展了校園科技月活動,學(xué)生、教師積極參與,人人有作品,班班有活動,在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上,推選出十多件(篇)科技論文、科技制作、科學(xué)幻想繪畫、科技實踐活動參加縣級以上評比。這些措施的實施,別僅使課程得到了規(guī)范,更使學(xué)生的個性得到張揚,素養(yǎng)得到提高,受到學(xué)生的歡迎。
五、嚴(yán)格制度執(zhí)行力度,狠剎教師隊伍中的別正之風(fēng)。
亂收費、有償補課、亂訂資料是任何人都別能逾越的紅線,學(xué)校在這一方面尤其重視,除大會小會強調(diào),對教師、班主任加強教育外,學(xué)校還與全體職員簽訂了《陽城三中師德答應(yīng)》和《廉潔從教答應(yīng)書》,設(shè)立了舉報箱,向社會和家長發(fā)布了舉報電話。并且,嚴(yán)格制度的執(zhí)行力度,對亂訂資料、有償補課、亂收費等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)覺馬上查處,決別姑息手軟。并且,將師德師風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)整頓結(jié)合起來,嚴(yán)肅教職工上下班紀(jì)律,整肅上班秩序,堅持一天兩次查崗,對發(fā)覺的咨詢題隨時公示,及時小結(jié)。目前,差不多徹底杜絕了校園抽煙、上課、開會接打手機、上班時刻玩游戲等現(xiàn)象。實行師德一票否決制度,與績效工資和評模晉級掛鉤,有效杜絕了別正之風(fēng),使校園這塊圣潔之地的風(fēng)清氣正。
在前時期查擺咨詢題的基礎(chǔ)上,我們以鄧小平理論、三個代表和黨的十七屆代表大會精神為指導(dǎo),堅持以人為本,針對整改重點,立腳當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),明確分工,細(xì)化責(zé)任,加強教育,狠抓降實,進(jìn)一步提高了全體教師的師德師風(fēng),進(jìn)一步增強了教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的觀念,全面提升了教師的新形象、學(xué)校的新形象、教育的新形象,使全體職員的師德水平又上了一具新臺階。
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