人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
端正態(tài)度英文篇二
有時候我們不得不承認(rèn),態(tài)度對于做事是多么重要。
態(tài)度,就像一朵春天的花,能夠讓你一眼就看到美麗,看到希望,看到這件事情的發(fā)展方向。以前的時候,我根本就不相信,但是班主任每節(jié)課都會跟我們說,態(tài)度決定一切。
后來長大了,我看到擁有積極樂觀態(tài)度的人們,幾乎做很多事情都是趨于成功的。哪怕是還差一點(diǎn)火候,也能夠讓自己看到希望,也能夠讓別人充滿羨慕。
就包括對于考證,還有考研,也是一樣。
前幾天我認(rèn)識了一個學(xué)計算機(jī)的男孩子,雖然他比我大四歲,但是他對于生活的態(tài)度確實(shí)很有見解。他的專業(yè)是學(xué)計算機(jī)的,他畢業(yè)之后在中國一家很有名的企業(yè)工作。
即便是如此,他的工作已經(jīng)很好了,但是他對待生活的態(tài)度,還是不一樣的。他積極樂觀地學(xué)習(xí),甚至來到我們學(xué)校上自習(xí),有時候真的很羨慕。也許人生就是因?yàn)閷W(xué)無止境,就是應(yīng)該不斷的追求進(jìn)步。
所以,態(tài)度在這個時候,也是充當(dāng)非常重要的作用的。
我記得當(dāng)初,我們對待態(tài)度,也是很勇敢的。希望你能夠有端正的態(tài)度,這樣即便是面對艱難險阻,也不會感到害怕。
端正態(tài)度英文篇三
哎!最近幾天,我們班的紀(jì)律幾乎是一塌糊涂。同學(xué)們只要一來到教室,鼻子下面的嘴就會馬上辛勤地工作起來比手還用功,就連最有威嚴(yán)的大隊委來了都不能制止,還必須請德高望重的老師“駕到”才能平息這場具有十足火藥味的“大戰(zhàn)”。
最近,我們班的暴風(fēng)雨一陣接著一陣搞到我們喘不過氣來。就是英語老師——陳老師也都成為我們的“手下敗將”了。每當(dāng)上英語課的時候,同學(xué)們就像中國人民大解放了一樣,瞧:有的在哼小曲,有的在說話,有的同學(xué)甚至還在鬧著玩。陳老師一忍再忍,無須再忍,頭上的火迅速點(diǎn)著了,看來,這火勢還不小呢!她情不自禁的破天荒的大吼一聲:“安靜!”。原本清脆的聲音立刻就變沙啞了。同學(xué)們都被英語老師嚇傻了,立刻坐端正,聽老師講話。老師的聲音很小很小,如果不帶擴(kuò)音器,我們肯定都聽不見。我們也不忍心讓老師在生氣了。老師給我們講了許多許多:其他班的老師給她說:“你嗓子都變成那個樣子了,連話都說不出來,你還來干什么!孩子們都那么氣你,你還給他們上課,你啊......!”而這些話,陳老師只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。她只對那位老師笑了笑,心想:畢竟是孩子呀!犯點(diǎn)小錯誤也是避免不了的。然而,原因不僅僅是這些。而是因?yàn)橥瑢W(xué)們都不重視英語,認(rèn)為可學(xué)可不學(xué),沒有語文數(shù)學(xué)那么重要。有的同學(xué)都沒有寫過英語家庭作業(yè),我們班沒寫家庭作業(yè)的人數(shù)最是比別的班多上好幾倍。因?yàn)檫@件事,陳老師的嗓子到現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
一波未平,一波又起。前幾天,幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師因?yàn)榧o(jì)律不好,差點(diǎn)把我們的課停了。上課時,大多數(shù)人都沒有認(rèn)真聽講,也不畫畫,唯一的事情就是說話。等到美術(shù)老師看我們的作業(yè)時,只有幾個人畫好了,其他人就是在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@,美術(shù)老師被我們氣走了,同學(xué)們也是苦苦的哀求老師回來。我們班又耽誤了3節(jié)課,班主任大怒,那幾個上課不聽講的人也是很晚才回家的。
這幾件事仍然沒有讓同學(xué)們引起注意,反而一而再再而三的擾亂課堂紀(jì)律。上課鈴聲都打過兩三分鐘了,同學(xué)們還是大吵大鬧的,簡直就像個菜市場,耳邊到處是嗡嗡的聲音。班長也是無可奈何,老師的嘴皮子都磨破了,同學(xué)們還是置之不理,該干什么干什么,老師說的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
哎!同學(xué)們,早點(diǎn)結(jié)束這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭吧!讓老師的耳朵也清醒清醒。只有這樣,我們才能夠考出優(yōu)異的成績,只有這樣,我們的課堂才會生動形象;只有這樣,我們才會學(xué)有所獲,學(xué)有所成,考上自己理想的中學(xué)。
同學(xué)們,就讓老師高高興興的上課吧!記住,我們的學(xué)習(xí)不是為了老師,而是為了自己。自己的成績好了,父母、老師,也都會為我們感到驕傲!感到欣慰!搞到自豪!同學(xué)們,就讓我們?yōu)樽约阂院蟮男W(xué)生活畫上一個圓滿的句號吧!
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