無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的理想 四年級(jí) 我的理想作文字四年級(jí)篇一
用一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密；用一尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；用一塊黑板，記下了教師無(wú)限深情；用一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。
如果我是教師，我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們，讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí)，我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的海洋了，走進(jìn)知識(shí)的世界，我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂(lè)園，如果我是一名教師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，如果我是教師，我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書里，是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘；去尋找的信息；去捕捉春天的影子；去聽(tīng)聽(tīng)鳥們優(yōu)美的歌聲；寫一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì)給所有的孩子，知識(shí)與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個(gè)世界。
看~我叫出來(lái)的學(xué)生，有的醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂(lè)家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗。
我的理想 四年級(jí) 我的理想作文字四年級(jí)篇二
理想是浩瀚的星空，寄托著我們的夢(mèng)與理想。每一顆即將要閃光的星星，都是要成功的星星，它們破蠶成碟，飛到了正在等待著它們成功的大門……
我的理想是成為一名能環(huán)球旅行的服裝設(shè)計(jì)師。去世界各地參觀那里的服裝，仿照著五六種國(guó)家不同的特點(diǎn)，制作出不一樣的服裝。
這種理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既簡(jiǎn)單，同時(shí)也很困難。設(shè)計(jì)是一件美好的事情?？茨亲屓送笍匦撵榈南闼粐?，心情大好；再看那閃閃發(fā)光的金項(xiàng)鏈，上面還有小寶石，都是設(shè)計(jì)師一點(diǎn)一點(diǎn)想出來(lái)，畫出來(lái)的；外加那一棟棟高樓，有的斜著，有的三角狀……這些東西都是美麗的，能為所有人服務(wù)，我才敢于挑戰(zhàn)這個(gè)夢(mèng)想。
想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)然不容易。首先要設(shè)計(jì)這項(xiàng)東西，需要一筆一筆的畫出來(lái)，在腦海里浮現(xiàn)出這個(gè)東西的樣子。用筆在紙上輕輕一戳，橡皮輕輕一擦，耀眼的服裝圖就出成果了。當(dāng)設(shè)計(jì)成功的時(shí)候，模特就會(huì)穿上，在舞臺(tái)上走秀。
我們不是因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，所以長(zhǎng)不成大樹；不是因?yàn)椴皇馨贌?，所以難以成鋼。是因?yàn)槲覀儾桓矣щy前進(jìn)，所以這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的人必定是樂(lè)于吃苦的人。
理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力，我的理想總是充滿著生活和泥土氣息……
我的理想 四年級(jí) 我的理想作文字四年級(jí)篇四
有一次，我領(lǐng)略到了世界著名畫家——達(dá)芬奇的滿譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》，畫中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)，給人一種亦真亦假的感覺(jué)。
上完這篇課文，我被達(dá)芬奇那高超畫技，神奇的畫筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。
從此我便喜歡上了畫畫，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一名出色的畫家。
從那以后，我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始學(xué)將物體畫的盡可能完美。
畫畫成為我的一大樂(lè)趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)電腦，看那些畫。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫，并適合自己的時(shí)候，我就會(huì)拿起紙筆，認(rèn)真的畫起來(lái)，我先畫出一個(gè)輪廓，再畫內(nèi)容，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫和網(wǎng)上的比較一下，補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩，一幅畫便這樣畫出來(lái)了，我將它們小心翼翼收藏起來(lái)。
緊張的學(xué)業(yè)并沒(méi)有阻斷我學(xué)畫畫道路。節(jié)假日，我報(bào)名參加了美術(shù)班，和同學(xué)一起背著畫夾外出寫生是我最大的樂(lè)趣。
如今，我已收藏了十多幅自己畫的畫，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信，只要用過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想 四年級(jí) 我的理想作文字四年級(jí)篇五
理想，仿佛是顆顆璀璨的珍珠，光耀古今。試問(wèn)，古今中外的名人，哪個(gè)沒(méi)有理想？
我并非偉人，但也擁有理想。
三歲時(shí)，我的理想是幼兒園的老師，每天都能笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我；六歲時(shí)，我的理想是能遇到一個(gè)和藹可親的老師；八歲時(shí)，我的理想是每次都能得到每次都能得到一張獎(jiǎng)狀；十歲時(shí)，我的理想是每次集體活動(dòng)都有我的身影?，F(xiàn)在，我的理想是將來(lái)能考上一所好的初中。
也許，我的理想與其他人相比，是那么的微不足道。但是，我甘愿為之而奮斗。我并不認(rèn)為我的理想平庸，因?yàn)槔硐氡旧砭途哂袀ゴ蟮囊饬x。童年故事，隨著一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，下一個(gè)理想也接踵而至。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我不斷提高、完善自我。
當(dāng)然，理想對(duì)每個(gè)人的一生都是十分重要的。平凡的人沒(méi)有理想，只能更加平庸；而成功者沒(méi)有理想，則會(huì)日漸平凡，最終走向失敗。
理想的實(shí)現(xiàn)需要付出。我為了得到老師的表?yè)P(yáng)和一張張獎(jiǎng)狀，犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間；我為了考上一所好的高中，好好學(xué)習(xí)，這難道不是付出嗎？
理想是路標(biāo)，讓我們不用在人生的十字路口久久徘徊。偉大的人生需要理想，就如貓需要魚一樣；實(shí)現(xiàn)理想需要奮斗，就想魚需要水一樣。因此，有理想的朋友們，努力奮斗吧！沒(méi)有理想的，請(qǐng)盡快明確自己的目標(biāo)，確立理想，使自己的人生更加充實(shí)！
我的理想 四年級(jí) 我的理想作文字四年級(jí)篇六
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的理想，而我的理想是——牙醫(yī)。我再有這個(gè)理想之前我并不知道理想是什么，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的知道理想是一種遙遠(yuǎn)的東西。經(jīng)過(guò)那次事件以后我終于明白了理想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單遙遠(yuǎn)的東西。
在那個(gè)時(shí)候我被爸爸硬拉到了牙科醫(yī)院，我要去補(bǔ)牙，但是我個(gè)人的直覺(jué)告訴我說(shuō)：“補(bǔ)牙是非常非常疼的，但是最后我還是被拉了進(jìn)去。到了里面第一眼看見(jiàn)的就是各種各樣的補(bǔ)牙工具和機(jī)器，突然間嚇出來(lái)了一身子的冷汗，內(nèi)心的心都提到嗓子眼里去了，我還不定時(shí)的在顫抖，在前面排隊(duì)的人越來(lái)越短、越來(lái)越短，過(guò)去幾分鐘后到了我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的邁出小碎步，但是最后也是逃不掉補(bǔ)牙的命運(yùn)。我躺在了要補(bǔ)牙用的想沙發(fā)的形狀，我開(kāi)始補(bǔ)牙了我心既緊張又害怕，牙醫(yī)拿著洗牙槍向我襲來(lái)，我恨不得蹬他一腳。補(bǔ)牙開(kāi)始了，牙醫(yī)一點(diǎn)一點(diǎn)的做著補(bǔ)牙的動(dòng)作，這些動(dòng)作讓我放心下來(lái)，我開(kāi)始內(nèi)心想著要不要找到后當(dāng)一名為牙科這方面做貢獻(xiàn)的牙醫(yī)呢？
后來(lái)我真的下定了決心當(dāng)一名牙醫(yī)。那么當(dāng)一名牙醫(yī)要怎么樣子呢？
1、 要多多的看一些關(guān)于“牙”這道方面的書。
2、 要多多的問(wèn)牙醫(yī)一些有關(guān)牙科這方面不懂的問(wèn)題。
3、 還要理解并且應(yīng)用這方面的知識(shí)。
我們都要圍著自己的理想而奮斗，我也不能被落下，所以我們一起為理想而奮斗吧！
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