在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雨后陽光作文字 雨后陽光作文字高中篇一
面對困難，多少人能夠敢于面對。我想，只有寥寥無幾的人才能如此，但偏偏就是那些寥寥無幾的人，鑄就了不朽的輝煌，是什么讓他們敢于面對困難？是堅(jiān)持，是努力，更是他們堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。
古今中外，讓他們堅(jiān)持的主導(dǎo)者就是那些偉人！
貝多芬，一個(gè)天才音樂家，創(chuàng)造過許多不朽名曲?？烧l能相信，他是在聽不見音樂的情況下創(chuàng)作的。命運(yùn)索取音樂家的聽覺，就相當(dāng)于索取音樂家的性命，但他沒有就此退縮，在無聲的世界里遨游在音樂的海洋中，在命運(yùn)面前，他以頑強(qiáng)的生命力與命運(yùn)抗?fàn)?，終于完成名曲《命運(yùn)交響曲》。
如果還不能明白，那么就看看下面的人吧！
諾貝爾，出生在一個(gè)窮苦世家，但磨滅不了他發(fā)明炸藥的意志。成年后，全身心投入了炸藥發(fā)明中，因此還失去了弟弟，他的眼神里又多了一份堅(jiān)定，潛心鉆研，總算有了回報(bào)——初代炸藥。他之后又發(fā)明了液體的炸藥和固體炸藥，可見他也是經(jīng)歷了挫折才獲得成功。
陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過挫折對心靈的磨練，就能看到成功。
雨后陽光作文字 雨后陽光作文字高中篇二
四川人民，突如其來的一場大災(zāi)難，你門幸福美滿的家庭被無情的８。０級的大地震所毀滅了，我替你們感到悲哀。
災(zāi)區(qū)的孩子，你們別怕，有祖國的3億孩子為你們加油。鼓舞，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。相信自己是最勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。
災(zāi)區(qū)的孩子，請你們相信這一句話，其實(shí)這句話也是在我面臨著困難時(shí)，給我的自信，請相信：陽光總在風(fēng)雨后，相信明天一定會有彩虹的；烏云的上空一定是陽光的。你們一定要記住這句話哦！
災(zāi)區(qū)的孩子，你們是一個(gè)小英雄呀！為了自己的同學(xué)、家人，不惜的付出自己的寶貴生命。你門是好樣的。有一個(gè)鏡頭使我終生難忘，那是一個(gè)8歲左右的小女孩，她為了救自己的同學(xué)，永久的失去了自己的右手。可能如果沒有這場災(zāi)難，這位小女孩現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試，放暑假了。但是老天使她不能用右手寫字了。但是她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，比我們的正常人還要堅(jiān)強(qiáng)，我是多么的不敢相信，你們相信嗎？
＂生死不離，痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起。無論你在哪里，我都要找到你。血脈能創(chuàng)造奇跡，你的一絲希望是我的全部動力。＂愿去了天堂的人們安息，愿在生的人們堅(jiān)強(qiáng)，愿我們能從這場災(zāi)難中，讀懂感恩，讀懂幸福，讀懂堅(jiān)強(qiáng)。中國，加油！汶川，加油！
20xx年，不僅是中國的奧運(yùn)之年，也是多災(zāi)多難的一年，從雪災(zāi)到西*獨(dú)立事件；從火車……
中國永遠(yuǎn)是最棒的。加油！
加油！
加油！
雨后陽光作文字 雨后陽光作文字高中篇三
夕陽下，再無雨后的痕跡。地上的水洼泛著波紋，與樹上落下的水滴合奏著歡快的樂曲。我走在回家的路上。陽光溫暖著大地，溫暖著我，更溫暖著我受傷的心。
記得，那是個(gè)陰云密布的星期。鳥兒在預(yù)言著即將到來的壞事情，你一句我一句，卻遲遲都不露面。云朵成了一個(gè)感嘆號。我們班在體育課上踢足球，而我在下面觀看這場激烈的“班級足球賽”。
這時(shí)，我的死對頭過來了，臉有點(diǎn)紅，眼睛似乎閃著異樣的光?？晌艺Ａ艘幌卵郏头裾J(rèn)了這個(gè)“不合理”的看法。
他深呼吸了一下，對我說：“咱倆一直鬧矛盾也不好，還是握手言和吧。我要上去打比賽，這瓶飲料你幫我看一下，不要離開，等一下我來找你。”說完，他轉(zhuǎn)身走了，只留下一股“火藥味”。
喲，和我和好了！他平時(shí)都不喝飲料的，這次就那么反常了？真怪！
剩下的時(shí)間，我就一直看著飲料發(fā)呆。那上面的兩個(gè)大字，似乎在勸我快點(diǎn)走開，不要帶上飲料，要不然……
天上開始下起小雨來。一滴一滴地，全都很小。鳥兒停止了預(yù)言，躲在樹里，等待預(yù)言的實(shí)現(xiàn)。
臨近下課，雨沒有停止的樣子。
同學(xué)來了，而他沒要飲料，而是說：“是他偷了你的飲料！”……
回到教室，飲料的真正主人來問我經(jīng)過。唉，為什么！死對頭就是死對頭，為什么要信他呢？
我對他說了事情的真實(shí)經(jīng)過。他不信，還要讓人去告訴老師。
雨，更大了。我來到了辦公室——是班主任的。
正當(dāng)語文老師要批評我時(shí)，一位同學(xué)站了出來，他大聲說：“李國寧說的是對的！”
他講了一下經(jīng)過，與我說的大致吻合。
雨停了。透過窗戶可以看見，太陽出來了。老師批評了我的死對頭。那位伸張正義的同學(xué)，像太陽，像蠟燭，照亮了黑暗，溫暖了我的心。
走在回家的路上，無邊的云，已經(jīng)散去；永恒的雨，也已停止。此時(shí)，有兩個(gè)太陽，它們一個(gè)溫暖了我，另一個(gè)溫暖了我的心……
雨后陽光作文字 雨后陽光作文字高中篇四
漫漫人生，茫茫人海；人生道路上無不充滿坎坷與挫折，重要的是……我們要堅(jiān)信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。讓我們用激情點(diǎn)燃生命火把，去迎接生命的挑戰(zhàn)。
——題記
若是樹木畏懼挫折，哪來的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？若是高山畏懼挫折，哪來的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，哪來的搏擊長空！彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷柟庠陲L(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色。
“梅花香自苦寒來”梅花之所以能擁有醉人的幽香，不正是她經(jīng)過一個(gè)寒冬的磨練和堅(jiān)持嗎？古人云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！闭f的，不也是如此嗎？只因它頑強(qiáng)的毅力與勇敢，才博得古人的贊美，也才能在百花凋殘的日子里，競相開放。那怡人的香氣，雖是清清、淡淡，卻能悠遠(yuǎn)揚(yáng)長。
“寶劍鋒從磨勵出”寶劍之所以能如此鋒利，是因?yàn)樗?jīng)歷過無數(shù)次的敲打與灼燒。竹子之所以能“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！辈徽且?yàn)樗扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？它，竹子！雖平凡、普遍，但身為歲寒三友的它，不正是靠著這股頑強(qiáng)勁，才在惡劣的環(huán)境中開出此生唯一的一次花蕊嗎？
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！闭埾嘈拧瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后……”我們只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)；才能奮步向目標(biāo)前進(jìn)。也許這條道路，它是泥濘的，彎曲的；但只要我們能具有梅花、竹子……的頑強(qiáng)精神，還怕到達(dá)不了成功的彼岸。即使這個(gè)過程是艱辛地，痛苦地，但苦難后的陽光，相信將會更美好！
后記：花兒謝了，還有再開的時(shí)候；鳥兒去了，還有再來的時(shí)候；生命已去，何時(shí)再來？因此，旅程才是最重要的。征程中，無限芬芳在等待著你，做一只蛹中的蝶，破繭而出，帶著微笑出發(fā)，在飛翔的過程中尋找屬于自己的芬芳吧！
切記：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”。
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