在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初二的我作文字篇一
曾經(jīng)是美麗的，
白嫩的皮膚，
修長的手指，
指甲上還涂著透明的指甲油。
媽媽的手，
不知什么時(shí)候，
失去了往日的光澤，
變得枯黃而蒼老 ，
干裂的皮膚，
手指上是一個(gè)個(gè)老繭，
指甲不再閃閃發(fā)光。
媽媽的手，
上面留著歲月的痕跡，
灰黃而蒼老，
襯托了母親的偉大與美麗。
初二的我作文字篇二
因?yàn)橛辛四?，我的青春從此和寂寞背道而馳?！}記
童年玩耍的地方一直都在，只不過曾經(jīng)的蓬頭稚子，如今已是妙齡少女，我們?nèi)酝柟廨p吟淺唱，只不過當(dāng)初咿咿呀呀的童謠，早已被柔美憂傷的流行歌曲替換，童年的時(shí)光拉扯下了一段記憶的帷幕，但我們的友誼卻不曾散場(chǎng)，窗前的小盒子里放著你們送給我的小禮物，早已被時(shí)光消磨，褪去了光鮮靚麗的外表，卻記錄著我們的一切。究竟是那翻舊的圖書，還是那走過的樓梯，或許是抄過的歌詞，抑或者是共同唱過的歌謠，到底是哪一個(gè)會(huì)讓我突然想起我們的過去，或許都有吧。
我們就這樣，或手牽手，或手臂挽著手臂，或追逐打鬧，或唱歌聊天，相伴一起走過童年，走在青春乃至未來的路上，青春是什么?是繞不完的溫柔，還是量不了的時(shí)間，抑或者是難忘的過去?？墒歉阍谝黄鸬奶炜眨频L(fēng)輕，陽光都如此愜意，哪怕是雨天，都別有意味。記憶中和你相伴走過的漫漫四季，我要好好珍藏起他們。
我認(rèn)識(shí)你時(shí)，正是我處在最低谷的時(shí)候，你像一縷光，照亮我的身邊，讓我發(fā)現(xiàn)，身邊不是低谷而是平原，漸漸熟識(shí)之后才發(fā)現(xiàn)我們有很多共同語言，我們成了最要好的閨蜜。
我們之間哪怕有一個(gè)人只說“嗯”“對(duì)的”“沒錯(cuò)”“好的吧”都可以聊上一天，我們可以只用一個(gè)眼神，一個(gè)語氣詞就可以知道對(duì)方想干什么，想說什么，我們可以聊的自動(dòng)屏蔽旁邊的人，要么讓別人差不進(jìn)話，要么就聽不懂我們?cè)谡f什么。
12歲我們認(rèn)識(shí)，我們約定：15歲我們上高中，18歲一起考長沙的大學(xué)，23歲一起去魅麗文化，25歲我當(dāng)你伴娘，27歲我當(dāng)你孩子干媽，50多歲的時(shí)候，你孩子結(jié)婚，我們一起參加，等我們老得不像樣，都快要走不動(dòng)的時(shí)候，一起回我們現(xiàn)在待的地方看看，偶爾，你孫子跑來我們家說;“干奶奶，干爺爺，我奶奶叫你去我們家一起吃餃子。”
我們就是一個(gè)凹和凸的結(jié)合，我們的性格互補(bǔ)一個(gè)時(shí)而沉穩(wěn)，時(shí)而瘋癲;一個(gè)狀況百出，糗事不斷。用一個(gè)詩人的話來說：“我們就是一張紙的兩面，怎么分?”我們?cè)?jīng)吵過，鬧過，罵過，也互相討厭過，可我們還是最好的閨蜜，“損友”，姐妹。
不管發(fā)生什么，不管我是對(duì)是錯(cuò)，你都會(huì)毫不猶豫的轉(zhuǎn)入到你的陣營下，為我說話，這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會(huì)在你失戀的時(shí)候陪你喝酒;在你大姨媽的時(shí)候罵你，不讓你吃涼的，給你送紅糖，泡紅糖水;在你心情不好發(fā)脾氣時(shí)忍受你的牛脾氣;在你生病的時(shí)候比你媽都著急，讓你趕緊吃藥，比愛惜自己都愛惜你。
閨蜜不一定要形影不離，但一定要心心相惜;不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場(chǎng)是好是壞、股票是漲是跌，卻不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像我們不知道能不能完成我們的約定，我們會(huì)有自己的人生，走向各自不同的人生路、會(huì)漸漸沒有共同語言、會(huì)不再聯(lián)系、甚至?xí)蔀楸舜说幕貞洠г趯?duì)方的世界里，但此刻，我們是最要好的閨蜜，彼此心里最在乎的人之一。
謝謝你，陪我經(jīng)過我的青春，路過我的傾城時(shí)光。
以此，獻(xiàn)給我最好的閨蜜。
初二的我作文字篇三
站在初三，回憶初一、二的我——-題記
語文，不斷提高的弱項(xiàng)
也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)男孩子吧。語文，從來都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中，語文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績(jī)，不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系，但事實(shí)就是如此。
初一下學(xué)期，我又對(duì)語文“咬牙切齒”起來，這次，并不是不共戴天的恨，而是咬緊牙關(guān)，與“語文”學(xué)科一起共度難關(guān)，我拼了命的學(xué)。
知識(shí)點(diǎn)？當(dāng)然要背會(huì)。課后題？這么重要的東西怎么能不背？閱讀和作文不行？當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班！功夫不負(fù)有心人，我的語文成績(jī)從中游一躍位居全班第二，僅次于班里語文最優(yōu)秀的女生：語文課代表?，F(xiàn)在想來，那時(shí)的我學(xué)語文的勁頭真是如瘋了一般，什么都顧不上了，只要能提高語文成績(jī)，什么我都能犧牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用盡。后來，我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語文。
語文成績(jī)，在不斷提高中……
數(shù)學(xué)，勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)
也大概是因?yàn)槲沂莻€(gè)男生吧，數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)！什么數(shù)學(xué)最難之最后一題！在我面前都是浮云。當(dāng)然了，作為數(shù)學(xué)老師最得意門生的我，也不會(huì)忘記什么叫謙虛，什么叫樂于助人。但是，初一期末的一次考試成績(jī)卻使我大吃一驚，為什么？我現(xiàn)在還能真真切切地體會(huì)到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫絕望！那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分，在我眼中卻好像只考了1分一樣。我，辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的.期望……。
假期中，我收到了來自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全，那些平時(shí)明明信手拈來的小菜，卻需要我一道道做，一道道檢查，一道道對(duì)改……，那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果！
再次信心滿滿地走進(jìn)初一下冊(cè)期末試，嚴(yán)陣以待，即將與其拼殺，數(shù)學(xué)最后一道題，我好不容易凝結(jié)起來的自信心再次破碎，我不是沒學(xué)過這種題的解法，而且很久以前就學(xué)過，并且已經(jīng)融會(huì)貫通了，只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級(jí)。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法，但還是不敢確定，雖然我寫了一種近乎情理的答案，但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……，那使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)記得再牢固，也需要及時(shí)的回顧！
期末考試再次臨近，我站在未來，反思自己已經(jīng)犯過的錯(cuò)，尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。
相信一切都會(huì)光彩都會(huì)如期到來。
初二的我作文字篇四
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間，同學(xué)們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛，還彌漫著一股來自多個(gè)國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習(xí)俗等，而且也借此來鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識(shí)：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿是色彩，吸引著同學(xué)們的眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合，我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時(shí)間?？矗魳氛n上，我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下，我們排好了隊(duì)形，幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉，并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
不僅我們班的表演精彩，同學(xué)老師精心準(zhǔn)備，其他班級(jí)的也很不賴。那天，動(dòng)聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天，都期待下一次活動(dòng)的展開。
多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色，它豐富著我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證著我們的精彩點(diǎn)滴……
初二的我作文字篇五
世間萬物，最重不過母愛。人說：兒不嫌母丑，即便你承受不起，捉摸不透，也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工，由于放心不下我們娘倆，就把我們一起帶了去，在那兒，媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學(xué)，起初，看見別的同學(xué)都有自己嶄新的車子，我竟抱怨了起來，現(xiàn)在想起來，不禁羞紅了臉，真是慚愧不已。
后來，我的班主任看出了我的心思，把我找到辦公室，語重心長的說：“我看你在學(xué)校也是個(gè)乖巧，樂于助人的好孩子，可你也應(yīng)該明白：你的媽媽為你付出了多少心血，她每天要忙里忙外的，還要接你放學(xué)，她已經(jīng)夠累的，你多少也應(yīng)該體諒她一下呀！”雖然我最喜歡的班主任都這么說了，可我還是有些賭氣?！?/p>
那是一個(gè)秋天，秋雨連綿的秋天，讓人不禁感覺陣陣涼意襲來。一天早上，由于自行車壞了，我只好一個(gè)人走著去上學(xué)了。這天氣真是時(shí)好時(shí)壞，剛出門時(shí)，雖說沒有太陽，但還是晴朗的?？沙鋈艘饬系氖?，天公不作美，在半路上，一場(chǎng)傾盆大雨直瀉而下，頓時(shí)，我被淋成了“落湯雞”，到了學(xué)校，我冷得直打哆嗦。
不一會(huì)兒，班主任親切的說：“你的媽媽正在校園門口等你呢！”還沒等班主任把話說完，我立馬便跑到大門口。這時(shí)，只見媽媽舉著一把雨傘，但全身幾乎濕透，唯獨(dú)媽媽的懷里還緊緊抱著一個(gè)黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說：“孩子，快穿上吧！不然會(huì)著涼的！”“媽媽你真好！”我熱淚盈眶，情不自禁的撲進(jìn)了媽媽的懷里，瞬間，我感受到溫暖與幸福。“時(shí)候不早了，你快回去上課吧！”媽媽把袋子塞給我，轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一陣酸澀，媽媽的背影如此的高大。母愛，是天使般的呵護(hù)，溫暖我們的心田；母愛是晶瑩透亮的露珠，滋潤我們的身心。母愛是最偉大。
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