無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇一
到了動(dòng)物園后，我左看右看，看到好多動(dòng)物，比如：老虎、熊貓、狗……兇猛極了。
我們走到蝸牛的地方看見了飼養(yǎng)員在喂蝸牛呢！后來(lái)蝸牛大軍們就慢悠悠地走過(guò)去了。
我問(wèn)奶奶：“蝸牛有男女嗎？蝸牛為什么走得那么慢？”
奶奶說(shuō)：“我也不知道有沒(méi)有男女，蝸牛走那么慢，就是因?yàn)樗厦嬉粋€(gè)大房子。”
我又問(wèn)：“蝸牛它直接躲在一個(gè)好點(diǎn)的地方，不也可以保護(hù)自已的身體嗎？”
奶奶說(shuō)：“不行呀，螢火蟲等蝸牛的天敵們的鼻子很靈敏的，如果有‘房子’，他們就找不到它了?！?/p>
我聽了覺(jué)得很有道理，我想大自然真獨(dú)特呀！
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇二
一天，爸爸帶我去游樂(lè)園玩。爸爸正在開車，我覺(jué)得爸爸開得很慢，如果開快點(diǎn)，打開窗子，那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開得太慢，到達(dá)地點(diǎn)也是很慢的。
終于到游樂(lè)園了。我最喜歡開小車，今天心情很舒暢。我買了一張門票就進(jìn)去了，因?yàn)樘?，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車。鐘聲響了，小車也開起來(lái)了。爸爸拿照相機(jī)，拍照時(shí)，我一不小心，一下就把車給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車弄下來(lái)了，才感受到開車有多危險(xiǎn)?；丶业臅r(shí)候，我叫爸爸開慢一點(diǎn)，開慢一點(diǎn)，要不然會(huì)撞車的，事情就大了，爸爸就開得很慢。
我說(shuō)，太慢也不行，要中等的，爸爸開得快中有慢，慢中有快，很有節(jié)奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō)，平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢，爸爸老是說(shuō)，快一點(diǎn)吃呀，不然就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好，好，好，我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì)，飯還是那么多。爸爸說(shuō)，我不說(shuō)你又不吃，我一說(shuō)你覺(jué)得我煩，你叫我怎么辦呢？我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō)，吃得太快也不好，會(huì)很難受的，不好消化，甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的，知道洗得太快就會(huì)洗得不干凈，甚至?xí)貌蛔?，拿不住就?huì)把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會(huì)很浪費(fèi)水的。我們中國(guó)就缺少水，所以我們不能再浪費(fèi)水，不然我們就會(huì)沒(méi)有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節(jié)奏。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇三
生活中有許多事都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了會(huì)“唱歌”的杯子，有一次我口渴了，拿杯子喝水的時(shí)候，不小心兩個(gè)杯子相碰發(fā)出清脆的聲音，我試著用筷子去敲打杯子，我發(fā)現(xiàn)杯子里的水從多到少放，發(fā)出來(lái)的聲音也不同，真神奇。
有一天，我和爸爸拿了些綠豆放在一個(gè)透明的杯子里，等待綠豆的發(fā)芽。
幾天后終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小芽?jī)海鼈兒孟裨跔?zhēng)誰(shuí)第一個(gè)出來(lái)，看看外面的世界多精彩。在陽(yáng)光的照耀下豆芽們快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸告訴我要每天給他們換水。
今天放學(xué)后，回到家我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，我急忙拿尺子量了一下，大約有兩厘米了。我看著生機(jī)勃勃的豆芽，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，這可能就是“一分耕耘、一分收獲”吧!
我很期待我種的豆芽長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，我會(huì)用它炒一盤美味可口的豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關(guān)心它們，只要自己付出努力總會(huì)有好結(jié)果的。
生活中這樣的事情還有很多，只要我們留心觀察，多多去想，就會(huì)有出人意料的收獲，更重要的是還可以增長(zhǎng)知識(shí)，我們還可以每天豐富自己的課余生活。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇四
生活中有無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)，讓我們探索、發(fā)現(xiàn)，就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。
在今天放學(xué)的時(shí)候，我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問(wèn)號(hào)。
大家都知道，在這北風(fēng)呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會(huì)感到冷、涼，但惟獨(dú)有一處從不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢？為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。因?yàn)槲覍?duì)眼珠的了解并不多，所以不論我怎么反復(fù)思考，都想不出來(lái)。
放學(xué)回到家，我下定了決心，這次我不要請(qǐng)教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來(lái)到書柜前，面對(duì)著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過(guò)，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的查找，終于知道了。
原來(lái)是因?yàn)楸羌?、耳廓、指尖等處毛?xì)血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá)，但這些神經(jīng)只管痛覺(jué)和觸覺(jué)，而掌管寒冷的感覺(jué)的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會(huì)更加豐富多彩！
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇五
生活中要善于發(fā)現(xiàn)，法國(guó)的羅丹曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>
今天我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房燒水，我好奇地走過(guò)去，媽媽說(shuō)：“你留心點(diǎn)兒，燒水也有學(xué)問(wèn)哦?！蔽野胄虐胍?，耐心地等待著水燒開。
大約過(guò)了五分鐘，響聲越來(lái)越大，我大聲的喊道：“媽媽水開了?！眿寢寭u搖頭說(shuō)：“水并沒(méi)有開，不信的話你掀開鍋蓋看一看?！蔽掖蜷_鍋蓋，只見水壺里不停冒出許多小水泡，媽媽說(shuō)這樣的時(shí)候就是水沒(méi)有開的時(shí)候。
大約又過(guò)了五分鐘，媽媽說(shuō)水開了，我，非常疑惑，媽媽打開水壺的蓋子，讓我瞧了瞧，只見水壺里貌了許多大泡泡，水也沸騰了。我們媽媽為什么“響水不開，開水不響?！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我自己去查閱資料。
原來(lái)，水壺在裝了冷水的時(shí)候，水底有許多余留的空氣，再給水加熱的時(shí)候，水壺的底部和壺的四壁都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小水珠，小水珠沖出水面就會(huì)發(fā)出響聲，水珠越多，響聲越大，水就沒(méi)有開，等到?jīng)]有響聲的時(shí)候，水自然就開了。
“響水不開，開水不響”原來(lái)是這么回事，這句話給了我們一個(gè)啟示，做人做事的道理都是一樣的，我也要做那“不響”的開水！
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇六
羅丹說(shuō)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
過(guò)年時(shí)，我家來(lái)了許多客人，有些客人是不抽煙的。而有些客人是抽煙的。客人一走，媽媽叫我趕緊把門窗打開?？墒?，煙味還是很重。對(duì)于我們家這些不會(huì)抽煙的人，可真是一種折磨！
過(guò)了好一陣子，家里還是煙霧彌漫。沒(méi)有辦法，我只好去請(qǐng)教外婆。外婆說(shuō)：“我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)蠟燭可以去掉煙味?！蔽野胄虐胍桑阏襾?lái)一根蠟燭，點(diǎn)燃放在客廳里。果然，煙味和煙霧散了很多，又過(guò)了一陣子，真的就沒(méi)有煙味了。
怎么回事？我忙問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“這是以前從報(bào)紙上看到的，但因?yàn)槭裁次揖筒恢懒?。你自己翻閱你自己的資料吧！”
通過(guò)審閱資料，我終于明白了。原來(lái)，蠟燭里有大量的碳黑，是碳黑把煙味去掉的，我恍然大悟。
我明白了，我們一定要去發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中也有許多值得我們探索的事。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇七
生活的快樂(lè)與否或許只在你的一念之差——題記
幸福自在心間。心燈永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮。對(duì)美好生活的向往，是個(gè)人的奮斗目標(biāo)。個(gè)人應(yīng)該勇敢并堅(jiān)毅地面對(duì)世事糾葛。想象自己在一片空礦的開闊地吼叫，想象自己在一本精彩的好書籍徜徉，想象自己在一場(chǎng)美好的回憶里陶醉，自己都會(huì)感動(dòng)這上天賜予的一切。我們只是凡人一個(gè)，應(yīng)該敞開心扉，拋拭顧慮，盡情地享受這美好生活。
生活沒(méi)有錯(cuò)誤，只是我們錯(cuò)了。自己要求太高，目標(biāo)卻達(dá)不到，自然灰心失落。重視每一個(gè)人身上潛存的閃光點(diǎn)，相信是金子總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)光。我愛(ài)幽閉，我常避遁，總在自我設(shè)限，總是優(yōu)柔寡斷，愁思釋懷不得，快樂(lè)把著不到。這都是不好的，應(yīng)該盡力完善，學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。
我要膽大起來(lái)，更要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，肩負(fù)起自己的使命與責(zé)任。晴空里的陽(yáng)光，不應(yīng)該只表現(xiàn)在艷羨旁人的言行中，也應(yīng)該實(shí)存于勉勵(lì)自己的心海里。生活確實(shí)殊為不易，時(shí)刻充滿陽(yáng)光心態(tài)。我還年輕，我要改變。我要做到，我能做到。
也許過(guò)上一段時(shí)日，我可能就會(huì)遇見了一個(gè)未知的自己，他懂得享受快樂(lè)、享受生活，這也正是我的祈愿。
擁抱陽(yáng)光，享受生活，充實(shí)快樂(lè)，求變圖存。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇八
又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
陽(yáng)光從窗外傾瀉進(jìn)來(lái)，在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲，任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間?？粗?yáng)光一寸寸地漲，驀地，想出去走走。
穿過(guò)一條羊腸小道，走過(guò)一叢灌木，一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕，干枯的樹枝上零零散散的樹葉，讓人感覺(jué)毫無(wú)生機(jī)。
正準(zhǔn)備離開時(shí)，一片樹葉從樹上落下。風(fēng)吹過(guò)，零零散散的黃葉在秋風(fēng)中飛舞，洋洋灑灑，熱烈而又略帶些寂寞，亦如美麗的蝴蝶，在它生命的最后時(shí)刻，盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉(zhuǎn)著、跳躍著，似是一位曼妙的舞者，把它最后的姿態(tài)展現(xiàn)給世界。那梧桐樹似乎并不是那么了無(wú)生機(jī)了，在黃葉編織的舞曲下，顯得那樣安靜。從一個(gè)新的角度，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的梧桐樹。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，完成著它最初也是最后的舞蹈，從容、安詳，化作秋風(fēng)之中的一筆詩(shī)意，似破繭成蝶，做如夢(mèng)幻般的飛翔。
葉飛，葉落。這本就是美的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)。它揚(yáng)起的那一瞬間，有著向死而生，向生而死的光輝，莊嚴(yán)圣潔；它飛舞的時(shí)刻，如一位舞者，贊美著生命；它落地的那一剎那，一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻，卻是那樣美麗，值得記憶，點(diǎn)亮了落葉的余生、生命的延續(xù)。正如龔自珍的“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，葉子落回樹根，為新葉提供了養(yǎng)分，這是生命的傳遞，是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發(fā)現(xiàn)、回味、感悟。
生活需要發(fā)現(xiàn)周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下，“舞者們”靈動(dòng)的舞姿是大自然的美麗，是需要發(fā)現(xiàn)的。它深深地鐫刻在了腦海中，讓我感悟到落葉的價(jià)值，生命的真諦。
生活需要發(fā)現(xiàn)，讓我們抬起頭，向前看，發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，去迎接生活的挑戰(zhàn)。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇九
我告別了小學(xué)那天真爛漫的生活，即將步入緊張學(xué)習(xí)的初中生活。然而開學(xué)的前幾天就是艱苦的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的第一天，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)，我站在哪里心想：“我們的教官是怎樣樣的嚴(yán)厲還是和藹?！边@時(shí)只見教官們排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)，教官們向我們展示了我們這幾天訓(xùn)練的資料。只見教官們向前走著，我心里不僅僅感嘆：好威風(fēng)啊！下頭開始分教官了；我們班的教官下王，高高的個(gè)子和那雙炯炯有神的大眼鏡。
開始訓(xùn)練了，第一天上午教官教我們站軍姿，同學(xué)們立刻站好了，等待教官指點(diǎn)一開始5分鐘，同學(xué)們站著不動(dòng)，可后5分鐘就開始同學(xué)們開始東倒西的，教官就大聲喊：“不要?jiǎng)?！”可是我們的身體像是不聽使喚似的。
站了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)候。教官讓我們休息，只見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)躺在地上不能動(dòng)彈。臉上的汗珠不時(shí)的流下來(lái)。
一天的軍訓(xùn)生活最終結(jié)束了，明天還要繼續(xù)，我們所要做是僅有堅(jiān)持。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)讓我們明白做什么事都要堅(jiān)持，僅有堅(jiān)持了才會(huì)取得勝利，同樣我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中遇到什么難題也不要輕易放棄，僅有這樣我們才能在知識(shí)的海洋盡情的遨游！
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇十
在生活中有許多的發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多奇妙的小秘密。
發(fā)現(xiàn)一：檸檬也能美容
我們女孩子在生活中都缺少不了美麗，大數(shù)的女性也非常愛(ài)美，我要向你們一種美容的東西，那就是檸檬，檸檬能美容，用檸檬做面?？梢宰屇愕拿婵鬃兊糜职子只?，你們可以試試哦！
發(fā)現(xiàn)二：鹽水能補(bǔ)充體力
各位愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友們注意了，你們是不是缺少體力？這問(wèn)題是不是很傷腦筋？我要向你們介紹一種水，喝了以后保證你體力增加十倍，那是用鹽泡的水，叫鹽水，你們?nèi)f萬(wàn)想不到吧，水也能增加體力呀！當(dāng)人們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體會(huì)缺少鹽份，及時(shí)補(bǔ)充鹽份就可以增加精力和體力。
發(fā)現(xiàn)三：倒頭汽水不漏氣
你們是不是很愛(ài)喝可樂(lè)、汽水、雪碧？是不是買大瓶的才劃算呢？可是買大的又喝不光，夏天的時(shí)候打開雪碧容易漏氣呀？這個(gè)問(wèn)題是很傷腦筋呀！我現(xiàn)在來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，把汽水瓶倒過(guò)來(lái)就可以啦！你們?nèi)f萬(wàn)想不到吧！
這些發(fā)現(xiàn)讓我情不自禁地想起了羅舟說(shuō)過(guò)的那句話：美的事物到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇十一
這是一個(gè)交通便捷且人口稠密的地方。我每天上學(xué)放學(xué)就能深切的體會(huì)到。
五點(diǎn)半時(shí)是車站上最擁擠的時(shí)候。因?yàn)檫@是下班放學(xué)的高峰，所以每三步之內(nèi)必定有一個(gè)人。他們中有的手拿著各式各樣的手提包，有的肩扛著各式各樣的袋，有的腳下堆著大包小包的東西，我們則背著鼓鼓的書包，這就使原本就小得車站顯得更加擁擠。
待車一來(lái)，車站上的”風(fēng)景“就更為”壯觀“。站在天橋上望去，一群人擁向車門，這就不免有磕到碰到的，于是，車站就喧鬧起來(lái)。有的喊：”別擠了！“有的叫：”再擠誰(shuí)也上不去！“但車站上的人們依舊沒(méi)有變，于是，原來(lái)嚷叫的人也不嚷了，守規(guī)矩排隊(duì)的人也不排了，都擠了進(jìn)來(lái)，那股你推我搡的勢(shì)頭一點(diǎn)也不比遇到海難的人們差。車似乎鼓出了些，吃力的開走了。此時(shí)的車站不免有些蕭條，人去”站“空，只留下遍地垃圾，塑料袋、包裝紙、吸管、竹簽子xxx隨著風(fēng)在車站上漫無(wú)目的的飄。
十分鐘，二十分鐘，人來(lái)了又去了，剛才的一幕幕再次上演。
在車上，更是讓人無(wú)法忍受。四周散發(fā)出的穢氣讓人無(wú)法呼吸，四周的人摩肩擦踵讓人寸步難行。車上坐著的人和站著的人完全是兩個(gè)狀態(tài)：坐著的人悠閑自如，看書的看書，聽歌的聽歌，完全不理會(huì)站著的人；站著的人焦躁不安，想挪動(dòng)地方，卻又一動(dòng)也動(dòng)不了，眼巴巴地看著坐著的人。如果能幸運(yùn)的找個(gè)座位，一定會(huì)招來(lái)半車人嫉妒的眼光。
下車時(shí)，完全不是自己走下來(lái)的，而是”借助“外力被推下來(lái)的，如果偶爾碰到幾位刷卡的同志，那就更著急了。下車后，便會(huì)大口大口地呼吸新鮮空氣，活動(dòng)活動(dòng)身體，突然發(fā)現(xiàn)世界是如此之大。
可以說(shuō)這也算是一種戰(zhàn)斗，可不會(huì)一直這樣戰(zhàn)斗下去吧？
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇十二
我正坐在屋檐下聽著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然，我看見了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線，再往前一看，白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”，觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛，有兩三只呢!
我很好奇，為什么它們走過(guò)的地方會(huì)有一條白色的線呢?于是我去問(wèn)了爺爺。
爺爺?shù)幕卮鹗牵骸斑@是它們的排泄物吧!”
結(jié)果是：蝸牛在行走的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液，就是我們所看到的那種。當(dāng)開路的蝸牛在走過(guò)的地上留下了這種粘液以后，后面跟著的蝸牛就會(huì)減了三分之一的阻力，當(dāng)?shù)谝恢晃伵＠鄣沽耍诙晃伵１銜?huì)“繼承”它的“使命”。
至于它是怎樣留下粘液的，我也有去調(diào)查哦!答案就是，它們?cè)谂佬袝r(shí)，它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液，這種粘液不僅有助于它們的爬行，還能提高它們爬行的速度，真是一舉兩得的好辦法。
知道了這些生活中的小知識(shí)后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中有什么發(fā)現(xiàn)作文字篇十三
冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了，姑媽家的小院也恢復(fù)了生機(jī)。
走進(jìn)院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長(zhǎng)出了新的嫩葉，每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步，我看見一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。啊！報(bào)春使者迎春花開了。那沒(méi)開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂著頭。
我走到小石橋上，突然一群細(xì)小的蟲子在我面前飛來(lái)飛去。春天來(lái)了，天氣暖和了連小蟲子也出來(lái)了呢！
走過(guò)小石橋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。
原來(lái)只要細(xì)心觀察，生活中到處都有發(fā)現(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3057983.html】
