人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的快樂源泉篇一
我家就像是一個調(diào)色盤,盤子里有著各種各樣的顏色,媽媽是綠色,爸爸是紫色,我是橙色,我們?nèi)齻€組成一幅美麗的畫。
媽媽是綠色,只要媽媽一回家,我和爸爸就有一種溫馨的感覺,每當(dāng)我遇到困難時,我會向兩個方向望去,一個是左邊,一個是右邊,顧名思義,左邊是爸爸,右邊就是媽媽嘍!但我不會向左邊走去,我總會不由自主的投入媽媽的懷抱,因?yàn)橹挥邢氲綃寢寣ξ业囊笄衅谕?,眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原,信心就會倍增,自己好像變成了一匹駿馬,奔馳在一望無際的原野上。
說說我那一臉嚴(yán)肅的爸爸吧!因?yàn)榘职挚偸且荒槆?yán)肅,所以我和媽媽說他代表著紫色。每當(dāng)我做錯了什么,他總是嚴(yán)厲的批評我,此時的我非常害怕,紫色很難和其他顏色調(diào)配,但紫色是藍(lán)色和紅色的中間色,我爸爸是個外冷內(nèi)熱的人,可以說是一個刀子嘴豆腐心的人,所以我和媽媽說他是紫色一點(diǎn)也不錯。
代表橙色的我象征著初升的太陽,鄰居們都在媽媽面前說我朝氣蓬勃,活潑開朗。
在我家的這幅畫上,橙綠紫都很重要,如果沒有了綠色,就缺少了一份安逸,如果沒有了紫色就顯得那么冷清,畫面就顯得過度明亮,如果沒有了橙色,就沒有了活力,我家的這幅畫就是這樣“缺一不可”!
但有時,我家也像一個“紅綠燈”!媽媽說要把家中三個人的每一天表現(xiàn)都用“紅綠燈”來表示。紅燈表示嚴(yán)肅批評,黃燈表示警告,綠燈表示這一天中表現(xiàn)出色,但是,紅綠燈中的“黃燈”作用最大,沒有我的允許,誰都不能“通過”!
我的快樂源泉篇二
我是一個快樂的人。因?yàn)?,我的快樂很簡單?/p>
從小,我就很愛笑;從小,就有很多人問我,有什么高興的事情??;從小,就有一些小朋友對我說,有什么好笑的;從小,就有很多大人,看著我說,我怎樣才能像你一樣快樂啊……我給他們的回答都是:“我的快樂很簡單?!?/p>
我不明白,為什么總是會有人抱怨自己不快樂呢?我覺得平凡的生后就很快樂呀!嗯……要不這樣吧,讓您們看看我的生活哦,看是不是我的快樂很簡單呢!
早上:
“寶寶,起床了,上學(xué)要遲到了?!卑殡S著媽媽的一聲河?xùn)|獅嚎,我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了起來,可是只要一想到,又可以見到我的同學(xué)們了,我的臉上還是止不住的露出了笑容。迅速地涮牙洗臉后,就去吃飯了,聞到香噴噴的早飯,我的心情指數(shù)倍增。哈哈哈哈哈,我的快樂很簡單!
到校:
“哇,今天這么多副課??!”“是哦,今天總算可以放松一下了。“是哦,好開心。”好吧,我承認(rèn)這段對話很無聊,但是我和同桌還是傻乎乎的笑的很開心。于是,我們很高興的度過了一上午。哈哈哈哈哈哈,我的快樂很簡單。
中午:
媽媽做的飯就是香,我向媽媽豎起了大拇指。太棒了。于是,我就像餓狼撲食似的,吃完了所有的飯菜。吃完,還很滿足的打了一個飽嗝。哈哈哈哈哈,我的快樂很簡單。
晚上:
作業(yè)好多,但是寫作業(yè)也是有寫作業(yè)的樂趣的。我一定要認(rèn)真完成,這樣第二天不僅可以得到老師的表揚(yáng),還可以接受同學(xué)們的贊許。好開心哦。好了,不多想了趕快寫吧!哈哈哈哈哈哈,我的快樂很簡單。
……
這就是我一天的快樂生活,您們會不會也覺得,我的快樂很簡單呢!其實(shí),只要懂得滿足,懂得去發(fā)現(xiàn)身邊值得開心的事情,你一定也會擁有這種簡單的快樂的。我的快樂很簡單,而你呢要時刻記住,簡單的快樂,你值得擁有。
我的快樂源泉篇三
今年,我步入少年,如同一只住在井底的青蛙跳出井外,看著這世界,才知道自己的實(shí)力有多少,這個世界有多么大,想要融入這個世界,要學(xué)會新的本領(lǐng)。
少年時代,我無憂無慮,我想珍惜時光,在時光中充實(shí)自己,但我的`心總是在學(xué)習(xí)上溜走,每當(dāng)這個時候,我就如同大腦關(guān)機(jī),身體成為擺設(shè),外面的世界太美,我在教室呆不下去。
但成績單會擋住我。
在考試中,又因?yàn)樽约旱男乃硷h在外面導(dǎo)致了成績很差,下課瘋玩被紀(jì)律委員逮住,又要寫檢查回家后不寫作業(yè),出門瘋玩導(dǎo)致作業(yè)熬到半夜才寫完,本以為無人發(fā)現(xiàn)時偷偷得意卻讓成績單一針見血,當(dāng)面拆穿之前的事,我羞愧難當(dāng)。
我漸漸發(fā)現(xiàn),原來只有學(xué)習(xí)才能真正讓我認(rèn)識到外面的世界,如同浪子回頭,一頭扎進(jìn)書本。學(xué)習(xí)讓我的成績提升的很快,我也不再畏懼考試,每次考完都期待自己下一次的考試,總想檢測出自己真實(shí)的成績,學(xué)習(xí)使我感到快樂。后來我的朋友交際圈中多了許多朋友,學(xué)習(xí)都靠前,少了一些不愛學(xué)習(xí)的朋友,我總想提升自己的實(shí)力,考上好高中,之后是大學(xué),我知道,只有學(xué)習(xí)才能帶給我出路,我喜歡在成績單中認(rèn)識自己,在試卷中知道自己的不足,在學(xué)習(xí)中提升自己,在復(fù)習(xí)中牢固自己,使自己進(jìn)步。
少年時代需要努力,努力是和快樂平等交換,如這個學(xué)習(xí)努力,期末考出好成績,自己也開心,但如果不努力,這個學(xué)期只剩下淚水和悔恨。
做好這個少年吧!我就是那個快樂的少年。
我的快樂源泉篇四
無論經(jīng)過多少寒風(fēng)暴雨,多少風(fēng)霜雨雪,總會嘗到成功的快樂!
——題記
我學(xué)會了騎車,學(xué)會了游泳……但我還不會煎荷包,所以我要學(xué)一學(xué)。
我走進(jìn)廚房。首先,我先拿來一個平底鍋來煎荷包蛋,把一些油倒入鍋內(nèi),拿來兩個雞蛋,可跑得太興奮了,不小心摔碎,被外婆批了一通,只好小心翼翼地拿來一個雞蛋,在碗角敲了敲,敲出一個縫,往兩邊一拉,蛋黃和蛋白都從蛋殼里滑到了碗里,再倒進(jìn)平底鍋里,只聽“磁——”一聲油絲像一位位舞蹈家在平底鍋上盡情地舞蹈。
過了一會兒,蛋黃像太陽掛在白云間,照耀著大地,又過一會兒蛋黃又像一輪明月掛在云間。
該給蛋“翻身”了??傻跋駛€淘氣的娃娃,把鍋鏟當(dāng)作滑滑梯,第一次,我把它用鍋鏟鏟起來,可只聽“咚”一聲掉在鍋里,第二次也一樣,眼看就要焦了,幸好我眼急手快,給蛋來了個三百六十度,完美大翻身呢!
過了一會兒,香噴噴的荷包蛋出鍋了。我在上面倒上醬油和提前切好的蔥,就成功地煎成了荷包蛋。
通過這次煎荷包蛋,我懂得了無論做什么事情,只要堅持不懈,就會獲得成功的快樂。
我的快樂源泉篇五
“叮叮咚咚……”我端坐在鋼琴前,一絲不茍地練習(xí)一支網(wǎng)紅曲子。我醉心于自己的彈奏,我滿心歡愉,不是因?yàn)橹讣饬鞒隽耸裁础疤旎[之音”,而為那份獨(dú)享。
我不是自幼練琴的少年,這架烏黑的鋼琴是我去年才向父母提出購置的“家當(dāng)”,從調(diào)試完的那刻起,它就是我的“玩伴”。爸爸媽媽給了我一本不算太厚的鋼琴零基礎(chǔ)自學(xué)教程,并認(rèn)真告訴我,他們并不指望我借鋼琴成名成家,甚至不要求我像很多小朋友一樣,參加考級掌握特長。如果我愿意,鋼琴就是我抒發(fā)和調(diào)整情緒的工具;如果我愿意,可以讓鋼琴成為忠實(shí)的聽眾;如果我愿意,鋼琴可伴我一世逍遙。
真心感謝爸爸媽媽!從那一天起,彈鋼琴真成了我的課余愛好、好朋友,及快樂之源。
在一琴一書陪伴下,用了二、三十天功夫,從教程上的一支支練習(xí)曲,到網(wǎng)搜自己喜歡哼唱的流行曲譜試著彈奏,我儼然從鋼琴“小白”變身成鋼琴“萌新”!在或歡快雀躍或從容悠揚(yáng)的琴聲中,不管多大的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)面情緒都會很快被排解掉,同時更收獲滿滿的成就感。
特別是在夜深人靜之時,我輕輕坐在鋼琴前,滑開琴蓋,將音量盡可能調(diào)小,雙手輕觸在黑白的琴鍵上,聽最輕最輕的曲調(diào)從指間響起,像是低吟出“少年惆悵客”心間的無字小詩。有時,樂曲會因?yàn)槲疑裼我堰h(yuǎn)的思緒有片刻的斷點(diǎn),稍有覺察的我不禁淡然一笑——有沒有被哪位夜未入眠的友鄰的耳朵“竊”去,或許,他正不屑這生澀的彈奏既非名家大作,也實(shí)在技藝拙劣呢!管他呢,如果彈琴的人都不快樂,他的琴聲怎么讓別人快樂呢?雖有《孟子》云,“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,但即便只是“獨(dú)樂樂”不也至少有那么一個人兒在“樂”嗎?
這正如我的每一幅畫作都描繪著一段我成長中一點(diǎn)一滴的歡欣一樣。譬如,《幾何》是我在老師的悉心指導(dǎo)下蹣跚完成的第一幅素描;《梅花》飽含著我初執(zhí)“中書君”的新奇;《未來飛行器》滿懷我對未來世界的肆意狂想……或許并不是每一幅都能獲得老師和同學(xué)們的夸贊和認(rèn)同,但并不影響我享受一個人靜靜地“選材、確定主色調(diào)、打型、上色……”的美妙過程,享受繪畫的從容之樂。
再比如,暢游書海讓我一樣擁有僅屬于自己的快樂,因?yàn)槊勘局魑叶紩斋@自己獨(dú)到的人生感悟。
鋼琴、繪畫、讀書……專屬我的快樂,無所不在!
我的快樂源泉篇六
上星期三上午,我們語文月考,作文題目是《我的快樂》。我一看題目,心里就樂了。
為什么呢?
因?yàn)檫@個題目太好寫了。我想,快樂就是心里高興唄。因?yàn)槲倚睦镉泻枚嗪枚喔吲d的事了。比如同奶奶爬羊臺山,全家人一起過中秋吃月餅,還有同媽媽逛書店,爸爸釣了條大鯉魚……想起這些事我都很快樂。但是,最讓我快樂的是,昨天老師告訴了一個在學(xué)習(xí)中可以找到快樂的竅門。這就是,“在快樂中尋找學(xué)習(xí)的樂趣”。
也許你同我一樣,會問——學(xué)習(xí)中能找到快樂?是啊,我剛聽老師這么說的時候,我也半信半疑。老師說了:“薛天,我看你那個神情,好像有點(diǎn)不相信,是吧?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“薛天啊,這里面可是藏著一個秘密呢……”他停了一下問,“想知道嗎?”我一聽,就知道,老師又故意在賣關(guān)子。一聽說是秘密,我就迫不及待,說:“好想知道,您快點(diǎn)講??!”
老師說:“讓學(xué)習(xí)變成快樂的方法就藏在‘快’字里面?!?/p>
“什么,藏在快里面?”
“是啊,快,才能樂!”老師說。
“啊,是這樣,‘快’,是讓學(xué)習(xí)變出樂趣的方法?”
“是啊,你想想,你們以往為什么在學(xué)習(xí)中總找不到快樂呢?”
“不知道。”
“是不是因?yàn)槟銈冏鍪驴偸峭贤侠?,磨磨蹭蹭。磨了半天,本?0分鐘就可以做完的作業(yè),往往拖了40分鐘,甚至更長時間?”
“是的,我們大多數(shù)同學(xué)都有這個毛病。”
“對了,這就是把學(xué)習(xí)看成苦事的的主要原因。”
經(jīng)老師這樣一說,我一想,真是這樣,就說:“我以往做作業(yè),就像小貓釣魚,一會兒追蜻蜓,一會兒撲蝴蝶,總是不想做作業(yè)。只想玩輕松的,做省事的。這樣,不能專心,時間一拖,再拖,沒做完,時間晚了,自己心急,媽媽著急。媽媽一急就嘮嘮叨叨,甚至火冒三丈。本來心里就不想寫作業(yè),媽媽再一嘮叨,自己心里就特別難受,覺得學(xué)習(xí)好苦,好苦……心想,不學(xué)習(xí)多好啊!”
“是?。÷蜁?,快就有樂。”老師說,“不過,快也要同時做好,不能圖快就潦草,就馬馬虎虎?!?/p>
“嗯,是這樣。”我說。
“那好,你知道了就好!從今天開始,你就先嘗試一下‘快’的樂趣,好不好?”
“好!”我一挺胸說。
老師說:“你就馬上把剛才我們說的這些話寫出來。時間25分鐘。”
于是,我就當(dāng)著老師的面,先寫出題目《我的快樂》,接著就寫正文。
寫完了,老師一看表說:“26分鐘,合格!”
“嗯——心里真是有一種從來沒有的快樂!”我高興地說。
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