人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂源泉篇一
我家就像是一個調(diào)色盤，盤子里有著各種各樣的顏色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是橙色，我們?nèi)齻€組成一幅美麗的畫。
媽媽是綠色，只要媽媽一回家，我和爸爸就有一種溫馨的感覺，每當(dāng)我遇到困難時，我會向兩個方向望去，一個是左邊，一個是右邊，顧名思義，左邊是爸爸，右邊就是媽媽嘍！但我不會向左邊走去，我總會不由自主的投入媽媽的懷抱，因?yàn)橹挥邢氲綃寢寣ξ业囊笄衅谕?，眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。
說說我那一臉嚴(yán)肅的爸爸吧！因?yàn)榘职挚偸且荒槆?yán)肅，所以我和媽媽說他代表著紫色。每當(dāng)我做錯了什么，他總是嚴(yán)厲的批評我，此時的我非常害怕，紫色很難和其他顏色調(diào)配，但紫色是藍(lán)色和紅色的中間色，我爸爸是個外冷內(nèi)熱的人，可以說是一個刀子嘴豆腐心的人，所以我和媽媽說他是紫色一點(diǎn)也不錯。
代表橙色的我象征著初升的太陽，鄰居們都在媽媽面前說我朝氣蓬勃，活潑開朗。
在我家的這幅畫上，橙綠紫都很重要，如果沒有了綠色，就缺少了一份安逸，如果沒有了紫色就顯得那么冷清，畫面就顯得過度明亮，如果沒有了橙色，就沒有了活力，我家的這幅畫就是這樣“缺一不可”！
但有時，我家也像一個“紅綠燈”！媽媽說要把家中三個人的每一天表現(xiàn)都用“紅綠燈”來表示。紅燈表示嚴(yán)肅批評，黃燈表示警告，綠燈表示這一天中表現(xiàn)出色，但是，紅綠燈中的“黃燈”作用最大，沒有我的允許，誰都不能“通過”！
我的快樂源泉篇二
我是一個快樂的人。因?yàn)?，我的快樂很簡單?/p>
從小，我就很愛笑；從小，就有很多人問我，有什么高興的事情??；從小，就有一些小朋友對我說，有什么好笑的；從小，就有很多大人，看著我說，我怎樣才能像你一樣快樂啊……我給他們的回答都是：“我的快樂很簡單?！?/p>
我不明白，為什么總是會有人抱怨自己不快樂呢？我覺得平凡的生后就很快樂呀！嗯……要不這樣吧，讓您們看看我的生活哦，看是不是我的快樂很簡單呢！
早上：
“寶寶，起床了，上學(xué)要遲到了?！卑殡S著媽媽的一聲河?xùn)|獅嚎，我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了起來，可是只要一想到，又可以見到我的同學(xué)們了，我的臉上還是止不住的露出了笑容。迅速地涮牙洗臉后，就去吃飯了，聞到香噴噴的早飯，我的心情指數(shù)倍增。哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單！
到校：
“哇，今天這么多副課??！”“是哦，今天總算可以放松一下了。“是哦，好開心。”好吧，我承認(rèn)這段對話很無聊，但是我和同桌還是傻乎乎的笑的很開心。于是，我們很高興的度過了一上午。哈哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單。
中午：
媽媽做的飯就是香，我向媽媽豎起了大拇指。太棒了。于是，我就像餓狼撲食似的，吃完了所有的飯菜。吃完，還很滿足的打了一個飽嗝。哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單。
晚上：
作業(yè)好多，但是寫作業(yè)也是有寫作業(yè)的樂趣的。我一定要認(rèn)真完成，這樣第二天不僅可以得到老師的表揚(yáng)，還可以接受同學(xué)們的贊許。好開心哦。好了，不多想了趕快寫吧！哈哈哈哈哈哈，我的快樂很簡單。
……
這就是我一天的快樂生活，您們會不會也覺得，我的快樂很簡單呢！其實(shí)，只要懂得滿足，懂得去發(fā)現(xiàn)身邊值得開心的事情，你一定也會擁有這種簡單的快樂的。我的快樂很簡單，而你呢要時刻記住，簡單的快樂，你值得擁有。
我的快樂源泉篇三
今年，我步入少年，如同一只住在井底的青蛙跳出井外，看著這世界，才知道自己的實(shí)力有多少，這個世界有多么大，想要融入這個世界，要學(xué)會新的本領(lǐng)。
少年時代，我無憂無慮，我想珍惜時光，在時光中充實(shí)自己，但我的`心總是在學(xué)習(xí)上溜走，每當(dāng)這個時候，我就如同大腦關(guān)機(jī)，身體成為擺設(shè)，外面的世界太美，我在教室呆不下去。
但成績單會擋住我。
在考試中，又因?yàn)樽约旱男乃硷h在外面導(dǎo)致了成績很差，下課瘋玩被紀(jì)律委員逮住，又要寫檢查回家后不寫作業(yè)，出門瘋玩導(dǎo)致作業(yè)熬到半夜才寫完，本以為無人發(fā)現(xiàn)時偷偷得意卻讓成績單一針見血，當(dāng)面拆穿之前的事，我羞愧難當(dāng)。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來只有學(xué)習(xí)才能真正讓我認(rèn)識到外面的世界，如同浪子回頭，一頭扎進(jìn)書本。學(xué)習(xí)讓我的成績提升的很快，我也不再畏懼考試，每次考完都期待自己下一次的考試，總想檢測出自己真實(shí)的成績，學(xué)習(xí)使我感到快樂。后來我的朋友交際圈中多了許多朋友，學(xué)習(xí)都靠前，少了一些不愛學(xué)習(xí)的朋友，我總想提升自己的實(shí)力，考上好高中，之后是大學(xué)，我知道，只有學(xué)習(xí)才能帶給我出路，我喜歡在成績單中認(rèn)識自己，在試卷中知道自己的不足，在學(xué)習(xí)中提升自己，在復(fù)習(xí)中牢固自己，使自己進(jìn)步。
少年時代需要努力，努力是和快樂平等交換，如這個學(xué)習(xí)努力，期末考出好成績，自己也開心，但如果不努力，這個學(xué)期只剩下淚水和悔恨。
做好這個少年吧！我就是那個快樂的少年。
我的快樂源泉篇四
無論經(jīng)過多少寒風(fēng)暴雨，多少風(fēng)霜雨雪，總會嘗到成功的快樂!
——題記
我學(xué)會了騎車，學(xué)會了游泳……但我還不會煎荷包，所以我要學(xué)一學(xué)。
我走進(jìn)廚房。首先，我先拿來一個平底鍋來煎荷包蛋，把一些油倒入鍋內(nèi)，拿來兩個雞蛋，可跑得太興奮了，不小心摔碎，被外婆批了一通，只好小心翼翼地拿來一個雞蛋，在碗角敲了敲，敲出一個縫，往兩邊一拉，蛋黃和蛋白都從蛋殼里滑到了碗里，再倒進(jìn)平底鍋里，只聽“磁——”一聲油絲像一位位舞蹈家在平底鍋上盡情地舞蹈。
過了一會兒，蛋黃像太陽掛在白云間，照耀著大地，又過一會兒蛋黃又像一輪明月掛在云間。
該給蛋“翻身”了?？傻跋駛€淘氣的娃娃，把鍋鏟當(dāng)作滑滑梯，第一次，我把它用鍋鏟鏟起來，可只聽“咚”一聲掉在鍋里，第二次也一樣，眼看就要焦了，幸好我眼急手快，給蛋來了個三百六十度，完美大翻身呢!
過了一會兒，香噴噴的荷包蛋出鍋了。我在上面倒上醬油和提前切好的蔥，就成功地煎成了荷包蛋。
通過這次煎荷包蛋，我懂得了無論做什么事情，只要堅持不懈，就會獲得成功的快樂。
我的快樂源泉篇五
“叮叮咚咚……”我端坐在鋼琴前，一絲不茍地練習(xí)一支網(wǎng)紅曲子。我醉心于自己的彈奏，我滿心歡愉，不是因?yàn)橹讣饬鞒隽耸裁础疤旎[之音”，而為那份獨(dú)享。
我不是自幼練琴的少年，這架烏黑的鋼琴是我去年才向父母提出購置的“家當(dāng)”，從調(diào)試完的那刻起，它就是我的“玩伴”。爸爸媽媽給了我一本不算太厚的鋼琴零基礎(chǔ)自學(xué)教程，并認(rèn)真告訴我，他們并不指望我借鋼琴成名成家，甚至不要求我像很多小朋友一樣，參加考級掌握特長。如果我愿意，鋼琴就是我抒發(fā)和調(diào)整情緒的工具；如果我愿意，可以讓鋼琴成為忠實(shí)的聽眾；如果我愿意，鋼琴可伴我一世逍遙。
真心感謝爸爸媽媽！從那一天起，彈鋼琴真成了我的課余愛好、好朋友，及快樂之源。
在一琴一書陪伴下，用了二、三十天功夫，從教程上的一支支練習(xí)曲，到網(wǎng)搜自己喜歡哼唱的流行曲譜試著彈奏，我儼然從鋼琴“小白”變身成鋼琴“萌新”！在或歡快雀躍或從容悠揚(yáng)的琴聲中，不管多大的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)面情緒都會很快被排解掉，同時更收獲滿滿的成就感。
特別是在夜深人靜之時，我輕輕坐在鋼琴前，滑開琴蓋，將音量盡可能調(diào)小，雙手輕觸在黑白的琴鍵上，聽最輕最輕的曲調(diào)從指間響起，像是低吟出“少年惆悵客”心間的無字小詩。有時，樂曲會因?yàn)槲疑裼我堰h(yuǎn)的思緒有片刻的斷點(diǎn)，稍有覺察的我不禁淡然一笑——有沒有被哪位夜未入眠的友鄰的耳朵“竊”去，或許，他正不屑這生澀的彈奏既非名家大作，也實(shí)在技藝拙劣呢！管他呢，如果彈琴的人都不快樂，他的琴聲怎么讓別人快樂呢？雖有《孟子》云，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，但即便只是“獨(dú)樂樂”不也至少有那么一個人兒在“樂”嗎？
這正如我的每一幅畫作都描繪著一段我成長中一點(diǎn)一滴的歡欣一樣。譬如，《幾何》是我在老師的悉心指導(dǎo)下蹣跚完成的第一幅素描；《梅花》飽含著我初執(zhí)“中書君”的新奇；《未來飛行器》滿懷我對未來世界的肆意狂想……或許并不是每一幅都能獲得老師和同學(xué)們的夸贊和認(rèn)同，但并不影響我享受一個人靜靜地“選材、確定主色調(diào)、打型、上色……”的美妙過程，享受繪畫的從容之樂。
再比如，暢游書海讓我一樣擁有僅屬于自己的快樂，因?yàn)槊勘局魑叶紩斋@自己獨(dú)到的人生感悟。
鋼琴、繪畫、讀書……專屬我的快樂，無所不在！
我的快樂源泉篇六
上星期三上午，我們語文月考，作文題目是《我的快樂》。我一看題目，心里就樂了。
為什么呢？
因?yàn)檫@個題目太好寫了。我想，快樂就是心里高興唄。因?yàn)槲倚睦镉泻枚嗪枚喔吲d的事了。比如同奶奶爬羊臺山，全家人一起過中秋吃月餅，還有同媽媽逛書店，爸爸釣了條大鯉魚……想起這些事我都很快樂。但是，最讓我快樂的是，昨天老師告訴了一個在學(xué)習(xí)中可以找到快樂的竅門。這就是，“在快樂中尋找學(xué)習(xí)的樂趣”。
也許你同我一樣，會問——學(xué)習(xí)中能找到快樂？是啊，我剛聽老師這么說的時候，我也半信半疑。老師說了：“薛天，我看你那個神情，好像有點(diǎn)不相信，是吧？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說：“薛天啊，這里面可是藏著一個秘密呢……”他停了一下問，“想知道嗎？”我一聽，就知道，老師又故意在賣關(guān)子。一聽說是秘密，我就迫不及待，說：“好想知道，您快點(diǎn)講??！”
老師說：“讓學(xué)習(xí)變成快樂的方法就藏在‘快’字里面?！?/p>
“什么，藏在快里面？”
“是啊，快，才能樂！”老師說。
“啊，是這樣，‘快’，是讓學(xué)習(xí)變出樂趣的方法？”
“是啊，你想想，你們以往為什么在學(xué)習(xí)中總找不到快樂呢？”
“不知道。”
“是不是因?yàn)槟銈冏鍪驴偸峭贤侠?，磨磨蹭蹭。磨了半天，本?0分鐘就可以做完的作業(yè)，往往拖了40分鐘，甚至更長時間？”
“是的，我們大多數(shù)同學(xué)都有這個毛病。”
“對了，這就是把學(xué)習(xí)看成苦事的的主要原因。”
經(jīng)老師這樣一說，我一想，真是這樣，就說：“我以往做作業(yè)，就像小貓釣魚，一會兒追蜻蜓，一會兒撲蝴蝶，總是不想做作業(yè)。只想玩輕松的，做省事的。這樣，不能專心，時間一拖，再拖，沒做完，時間晚了，自己心急，媽媽著急。媽媽一急就嘮嘮叨叨，甚至火冒三丈。本來心里就不想寫作業(yè)，媽媽再一嘮叨，自己心里就特別難受，覺得學(xué)習(xí)好苦，好苦……心想，不學(xué)習(xí)多好啊！”
“是?。÷蜁?，快就有樂。”老師說，“不過，快也要同時做好，不能圖快就潦草，就馬馬虎虎?！?/p>
“嗯，是這樣。”我說。
“那好，你知道了就好！從今天開始，你就先嘗試一下‘快’的樂趣，好不好？”
“好！”我一挺胸說。
老師說：“你就馬上把剛才我們說的這些話寫出來。時間25分鐘。”
于是，我就當(dāng)著老師的面，先寫出題目《我的快樂》，接著就寫正文。
寫完了，老師一看表說：“26分鐘，合格！”
“嗯——心里真是有一種從來沒有的快樂！”我高興地說。
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