在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在家里玩游戲篇一
“石頭、剪刀、布！”我發(fā)出口令，媽媽連輸兩局，所以先被吐槽。
爸爸嚴(yán)肅地說：“對(duì)女兒太兇了?！蔽疫B連點(diǎn)頭表示贊成，緊接著，我站起來一臉埋怨地說：“媽媽太嘮叨！”爸爸朝我豎起了大拇指，妹妹也說：“太暴躁”，下一個(gè)就是妹妹了，我第一個(gè)吐槽：“總是和我搶東西！”爸爸搶著說：“總是拿我的錢買東西！”就連媽媽也不甘示弱，對(duì)妹妹吐槽說：“太調(diào)皮了，一點(diǎn)兒也不乖！”然后爸爸也被我們母女三吐槽了一陣兒。
接下來我可要坐立不安了，因?yàn)橄乱粋€(gè)就輪到我被吐槽了。我忐忑不安地坐在椅子上，雙手合十，朝爸爸媽媽和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，希望他們“口”下留情。媽媽把頭轉(zhuǎn)向一邊，裝作沒看見，而爸爸“笑呵呵”的讓人琢磨不透，爸爸搶先一步，說到：“粗心！”我不滿地瞪了爸爸一眼，本以為*時(shí)我跟他關(guān)系好，沒想到他毫不留情，再來看看媽媽，皺著眉頭，咬牙切齒地說：“懶！太懶了！懶成精了！”我心里想：“在媽媽眼里，我的優(yōu)秀之處，她肯定是看不到的。”所以，我昂首挺胸，滿臉笑容毫不在乎。因?yàn)閶寢寧缀趺刻於颊f我懶，我都習(xí)慣了。好在妹妹“口”下留情?！案≡辏 卑职趾唵斡指挥猩钜獾膬蓚€(gè)字打斷了我浮想聯(lián)翩。媽媽毫不手軟，說“拖拉！”看著爸爸媽媽嚴(yán)肅的表情，我立即坐端正，收回了笑容。正在這時(shí)，爸爸冷不丁來了句：“跟我一樣長得這么丑，還天天惹我老婆生氣。”媽媽和我先愣了一下，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)哈哈大笑，樂得直不起腰，我和爸爸也大聲笑了起來。
“吐槽大會(huì)”結(jié)束了。
正如“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖瑫r(shí)也以詼諧友好的方式糾正了別人的錯(cuò)誤。
“吐槽大會(huì)”有趣而有意義，吐槽的感覺，真好！
有趣的家庭游戲作文5篇（擴(kuò)展7）
——有趣的畫鼻子游戲小學(xué)作文5篇
在家里玩游戲篇二
今天，我們8個(gè)小伙伴歡聚在一起為好朋友青青過生日。為了讓大家玩的高興，我提議咱們玩?zhèn)€有趣的數(shù)學(xué)游戲好不好？大家都興奮的不得了，說：“好啊！好啊！快說怎么玩？”
我說：“游戲規(guī)則是這樣的：按我們現(xiàn)在的座位，大家依次報(bào)數(shù)，但凡遇到個(gè)位或十位上帶有“6”的數(shù)字或是“6”的倍數(shù)，都要和它拜拜了，就打著音樂的拍子，一邊拍一邊說“咚嚓嚓”。個(gè)位或十位帶“6”的數(shù)字好數(shù)，“6”的倍數(shù)的數(shù)字大家可要格外小心了。誰要數(shù)錯(cuò)了，要給大家出個(gè)節(jié)目，唱歌，講笑話，腦緊急轉(zhuǎn)都行。
游戲開始了。我先喊“1”，青青接著說“2”，曉征叫“3”，欣怡說“4”……剛開始我們接得還很順利，可是到了喊“18”的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字是6的倍數(shù)，所以應(yīng)該邊拍邊說“咚嚓嚓”?？汕嗲鄥s不由自主地喊了“18”，一喊出來她意識(shí)到錯(cuò)了，緊接著又說不對(duì)不對(duì)“咚嚓嚓”，搞得我們哭笑不得。依依喊：“出節(jié)目，出節(jié)目！”青青很大方地給我們唱了一首“大海搖籃”。贏得了大家的一片掌聲！
又開始了新的一輪。
“1”，“2”，“3”，我說“4”……但是，到了喊“30“時(shí)，曉征先是愣了愣，然后拍了一下桌子，嘴里卻說“30”。我們幾個(gè)都笑起來，“1”、“2”、“3”、……“25”“26”，我脫口而出，“哈哈，你輸了，出節(jié)目”！許文欣得意洋洋地對(duì)著我說。
我給大家講了一個(gè)“大河向東流”的笑話。把她們樂的前俯后仰！
接著，我們又開始了新的一輪……游戲有序地進(jìn)行著，大家都沉浸在一片歡聲笑語之中!氣氛好不熱烈！
這個(gè)數(shù)學(xué)游戲有趣又好玩，最大的秘訣就是八個(gè)字：冷靜思考，反映敏捷。不知不覺中也讓我們的思維得到了鍛煉，心情得到了愉悅！大家個(gè)個(gè)都玩的樂開了花！今天我過的真開心！
在家里玩游戲篇三
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲斗牛。
老師先講解規(guī)則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對(duì)手后背上的詞語，但也要保護(hù)好自己后背上的字不要讓對(duì)方看到。先看到對(duì)方的詞語并大聲念出來者為勝。
講解完畢，開戰(zhàn)！老師一聲令下，我和李明君上場(chǎng)了。
我倆來到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻，他一步并作兩步地來到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒看到，他說：不會(huì)吧？隨后我靈機(jī)一動(dòng)閃現(xiàn)一條妙計(jì)，說道：嘗嘗這個(gè)，我趁機(jī)迅速向右面進(jìn)攻。不料，他發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。他立刻蹲下來，結(jié)果我的計(jì)劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來，我一閃開，他一個(gè)踉蹌沒穩(wěn)住腳。一個(gè)回合下來沒能分出勝負(fù)，我倆決定再戰(zhàn)一個(gè)輪回。
我倆氣勢(shì)洶洶地再次來到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語，我一個(gè)右側(cè)身。哈哈！我靈巧地躲過一劫。他說：呀！失敗了。我仿佛看到他傷心的樣子。緊接著，李明君玩起了地鼠大戰(zhàn)。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會(huì)在這兒，一會(huì)在那兒?？彀盐疫@個(gè)小錘子弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個(gè)好對(duì)策。于是，我趁他跑的`時(shí)候，迅速地圍著他轉(zhuǎn)。他馬上閉上了眼睛。我一看，哦，是車水馬龍！伴隨著大家的歡呼聲我們結(jié)束了這場(chǎng)斗牛戰(zhàn)，我?guī)е鵁o比的榮譽(yù)感回歸到隊(duì)伍當(dāng)中。
今天的斗牛真有趣！
在家里玩游戲篇四
獨(dú)自在家作文400字
隨著“砰”的一聲響，門關(guān)了。家里頓時(shí)安靜下來，只聽見墻上掛鐘的“滴答”聲。媽媽去做客了。我一個(gè)人留在家里，心里害怕極了，后悔沒有跟媽媽一起去。我的心跳加快了，把桌子上的花看成了一個(gè)恐怖的東西，總覺得家就像是一個(gè)恐怖的沙漠，而我就是唯一一個(gè)在沙漠里行走的人。
突然有人敲門。我一驚，是誰？可能是壞人！我倒吸一口氣，拿起我的“獨(dú)門暗器”放入口袋里。把顫抖的手伸向門把。門開了，原來是抄水表的老爺爺?。∥疫@才把懸著的心放了下來，松了一口氣，回到自己的房間里咀嚼“精神食糧”。眼睛看著書本，腦子里卻塞滿了電視里演的恐怖事件。
時(shí)間飛快的過去了，六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)……媽媽還沒有來。
快十點(diǎn)的時(shí)候，走廊里響起了一陣陣的腳步聲，打破了那夜晚的寧靜。我聽到聲音時(shí)，心里忐忑不安。我懷著緊張的心情打開了門，原來是媽媽回來了，害得我虛驚一場(chǎng)。我把過程給媽媽說了一下，媽媽說我是一個(gè)膽小鬼，我嘻嘻笑了一聲。
我以后一定要做一個(gè)大膽的人，絕不做一個(gè)膽小鬼。
獨(dú)自在家作文400字
隨著“砰”的一陣聲音，門關(guān)了，媽媽出去做客了，家里只剩下我一個(gè)人。
我在家里很害怕，一轉(zhuǎn)頭看到了樹影，因?yàn)榧依锖馨担野褬溆翱醋隽巳?，嚇了一大跳。漸漸平靜下來后，我覺得家里頓時(shí)安靜下來了，連針掉下來我都以為有人在那。突然門發(fā)出了砰、砰、砰的聲音，我很緊張就帶上“武器”——掃把，腦子里反復(fù)告訴自己：“不要怕，壞人來了，就拿掃把招呼他?！蔽乙幻娼o自己壯膽，一面慢慢地把門打開了。一看，原來是抄水表的老爺爺。走廊上傳來他發(fā)出的一陣陣腳步聲，打破了晚上的寧靜，我的心更緊張了。心怦怦直跳，都快跳出嗓子眼來了。我時(shí)不時(shí)探頭探腦往窗外看，一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)就一邊想象有什么事發(fā)生，又一邊鼓勵(lì)自己男子漢怕什么。門外又響起了開鎖聲，我緊張得汗毛直豎，就把掃把放在左右準(zhǔn)備自衛(wèi)。這時(shí)門打開了，我閉上眼睛開始揮掃把。掃把被擋住了，我睜開眼睛一看原來是媽媽，而且她被我嚇到了。我們看到對(duì)方，才松了一口氣。
在家里玩游戲篇五
今天一上課，老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩成語猜謎活動(dòng)?！贝蠹衣犃耍瑲g呼雀躍，一蹦三尺高，教室簡直像炸開的鍋，沸騰了。
開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是張羽蝶。她剛上臺(tái)，二話不說，就弓起背，握起手，然后一上一下地?fù)u。教室里三分之二的人都舉起了手，這時(shí)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說：“揠苗助長?！薄皩?duì)了?！贝蠹耶惪谕暤卣f。
老師又叫了一個(gè)同學(xué)鄭佳慧，他先假裝在種田，然后突然一屁股坐在了地上，靠著椅子，氣喘吁吁，大家忙舉起手來說：“精疲力盡?！薄坝謱?duì)了?！崩蠋熣f。
第三個(gè)上場(chǎng)的是江百柯，她剛抬，什么話也不說，只用手擦著額頭。大家又馬上猜出來了，“滿頭大汗。”
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)演，教室里充滿了歡聲笑語。
這課上的真有趣！
有趣的家庭游戲作文5篇（擴(kuò)展2）
——有趣的課堂游戲作文5篇
在家里玩游戲篇六
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，*育理念。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00
xx公園
幼兒班全體幼兒、家長、老師
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
在家里玩游戲篇七
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干 弓形門4個(gè)
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開始爬行，爬過弓形門，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè) 豆豆若干
玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄
目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長共同游戲的快樂，增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂。
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動(dòng)：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
(1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的.腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
游戲二：小白兔拔蘿卜
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干 自制蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三：串珠子比賽
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干 繩子每位寶寶一條。
玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動(dòng)：快樂天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備：彩虹傘一把。
玩法一：
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
躲在傘下看不見，
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
爬到上面看得見。
1、老師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。
2、老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來，寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來，變成“小山”，并鼓勵(lì)寶寶向上爬。
3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長和老師可變換語氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。
玩法二：
卷呀卷呀卷，
我來卷面包，
彩虹面包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
老師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二：貼五官
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。
準(zhǔn)備：娃娃臉一張 五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法：請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置，以最先貼好者為勝。
游戲三：揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力 。
準(zhǔn)備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
——吹雞毛游戲作文5篇
在家里玩游戲篇八
“哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂呀？原來是四（4）班的同學(xué)們?cè)谕嬷腥さ挠螒?-老鷹捉小雞呢！
單老師把我們帶到操場(chǎng)，告訴我們八個(gè)人或九個(gè)人一組，一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，接著……“我知道了！我知道了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地叫著。沒辦法，誰叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢！開始吧！
我、葉夢(mèng)嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。我姓應(yīng)，理所當(dāng)然當(dāng)了第一只老鷹。“3、2、1,開始來捉你們嘍！”我歡叫著。
我這只老鷹當(dāng)?shù)眠€真不錯(cuò)呀，一開始就使出了真本領(lǐng)?？墒窃趺匆恢恍‰u也沒抓到呢？奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來個(gè)四腳朝天，小雞們卻樂翻了天。我急了，照此橫沖直撞，那到了下課，恐怕還是竹籃打水一場(chǎng)空。不行，得想個(gè)法子展我這雄鷹之風(fēng)！我想著。
有了，我靈機(jī)一動(dòng)。我“飛”到“雞群”前，一本正經(jīng)地對(duì)母雞陳翌說：“母雞，你看，那電線桿上居然停著只南飛的大雁！” “真的？” 陳翌露出了驚奇的神色，抬頭向上望去。我抓住時(shí)機(jī)乘虛而入，直向雞群“飛”去。不好，機(jī)靈的母雞還是發(fā)現(xiàn)我了……我只能空手而回。一招不成，再看我的秘密絕招之二：我神密兮兮地靠近母雞，一瞬間，把手伸到陳翌的胳膊下，她還沒有回過神，哈，一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣?。?/p>
有趣的家庭游戲作文5篇（擴(kuò)展6）
——有趣的游戲小學(xué)作文10篇
在家里玩游戲篇九
生活在現(xiàn)代的人想必大多數(shù)人都喜歡玩游戲，雖然玩游戲沒有錯(cuò)，適當(dāng)?shù)耐孢€有宜于大腦智力的開發(fā)，可是不要沉迷于游戲，沉迷于游戲的害處可大著哪！過度地打游戲會(huì)影響你健康的生活習(xí)慣，讓你始終處于一個(gè)亞健康狀態(tài)有人癡狂于游戲都達(dá)到了，不惜熬夜通宵打游戲，可你們知道這樣的后果是什么嗎？看完下面這個(gè)材料你們就知道了！
長期沉迷導(dǎo)致身體亞健康
前天上午9點(diǎn)多，母親的同居男友買早餐返家，敲房門喊他吃早餐無回應(yīng)，因房門反鎖，母親持鑰匙開門，驚見他仰躺床上不省人事，耳機(jī)脫落在頭部旁，電腦屏幕停留在游戲畫面，床頭擺放香煙及啤酒罐。
母親嚇得抱起劉男，他全身已僵硬、沒有呼吸心跳，救護(hù)人員將他送醫(yī)急救，到院無生命跡象，搶救仍回天乏術(shù)，檢警相驗(yàn)分析心肌梗塞猝死。
母親說，兒子*常都待在家，常熬夜打游戲玩電腦，不過會(huì)鎖起房門，因此不清楚作息，但未曾透露身體不適。
大家看見了沒有沉迷于游戲的危害就是這么大，你想象不到的，所以勸告大家：玩游戲沒有錯(cuò)，沉迷于游戲就是你的不對(duì)了！
在家里玩游戲篇十
在一次家庭會(huì)里，我們一家人一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做找寶。
開始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個(gè)硬幣，分別藏在八個(gè)角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個(gè)，誰就得1分，我們聽了興奮不已。
找東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏的。
比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，??！沒希望了！
我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時(shí)妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時(shí)，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的`肥肉送人了。
然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次?。∵@次游戲真有趣！
在家里玩游戲篇十一
今天，屠老師告訴我們要給我們來個(gè)猜謎活動(dòng)，我聽到這消息又是激動(dòng)，又是期待，想會(huì)是怎么樣的猜謎活動(dòng)呢？
猜謎活動(dòng)開始了，老師出的第一個(gè)謎語是“一口咬掉牛尾巴?！贝蠹叶颊f：“好簡單啊！”可我怎么想也想不出。同學(xué)們有的拼命地舉手，有的直接搶嘴說：“我知道，我知道，是告，是告！”
“你一半，我一半，打一字?！崩蠋熡殖鲱}了。有個(gè)同學(xué)說：“朋！”老師搖搖頭，說：“不是?！庇钟袀€(gè)同學(xué)說：“伴！”
“很接近了，”老師說，“再想想！”
同學(xué)們抓著頭皮，左思右想就是想不出。這時(shí)有個(gè)同學(xué)脫口而出：“代?！贝蠹一腥淮笪颉?/p>
老師接著出了第三題，“有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚蝦，有人不是你我，有馬跑天下?！彪y度越來越大，有的抓耳撓腮，有的用手撐著頭冥思苦想。有個(gè)同學(xué)想舉又不舉，猶豫不覺，老師見了，叫他來試試，他說：“是也嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們想了想，越想越對(duì)，都說：“我怎么沒有想到這個(gè)字呢？”大家都對(duì)他心服口服。
一堂課很快就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這堂課真是有趣?。?/p>
在家里玩游戲篇十二
“向上向上，向左向左！”你聽，這是什么聲音？讓我來告訴你吧！這是我們家在玩畫鼻子的游戲呢！
媽媽在小黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，但是沒有畫鼻子，然后分別用手絹蒙上我們的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，誰能在笑臉上畫一個(gè)合適的鼻子誰就贏了。
鄰居家的小妹妹把鼻子畫在了臉旁，像小男孩運(yùn)動(dòng)時(shí)流下的汗珠。媽媽把鼻子畫在了嘴邊，像小男孩吃飯時(shí)剩下的米粒。爸爸把鼻子畫在眼睛下，像小男孩挨打時(shí)流下的淚滴......
該我上場(chǎng)了，我的心“砰砰”直跳。我的眼前一下一片漆黑，我試探地走到黑板前，只聽見“向右向右，向左向左！”我左右為難，不知如何是好。哎，憑自己的感覺畫吧！我一畫，身后一片歡笑，“哈哈哈?！蔽艺率纸佉豢矗野驯亲赢嬙诹俗煜?，像小男孩流出來的口水。我想：等下一次我一定能畫好的。
游戲結(jié)束了，我們還議論著游戲中精彩的過程。
——一次家庭游戲作文3篇
在家里玩游戲篇十三
童年生活，詩一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛的父老鄉(xiāng)親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘?？啊Ｄ菚r(shí)的我們還未入學(xué)，成天無憂無慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”到了入學(xué)的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情愿地來到了學(xué)校。但來到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也有學(xué)校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一？把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的.樂園。我們?cè)跇湎绿そ?、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥蛋、折柳枝了；但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！
在家里玩游戲篇十四
在我的童年時(shí)光里，有一件事總是令我無法忘懷！
那是一個(gè)夏天，爸爸媽媽要去加班，只能把我留在家里。媽媽不放心，叮嚀了一大堆：“這是留給你的飯錢，我放在茶幾上。別在家里開煤氣灶。有人按門鈴從貓眼看看……”終于他們走了，我高興得在客廳手舞足蹈?！拔医K于想干什么就干什么了，吔！”
先去看電視吧，記錄頻道的《萌寵成長記》上面的小貓好可愛哦，還有小狗也非常可愛。他們好像在向我招手呢！我一連看了五集。肚子“咕咕”的叫了。吃什么呢？打開冰箱一看，哈哈，還有我最愛吃的湯圓。“自己下湯圓吃！今天爸媽不在家。”我先燒開水，再把湯圓下到鍋里，等到湯圓浮上來就熟了?？粗切└≡谒嫔吓趾鹾醯臏珗A，我的口水直往下流。盛了滿滿一大碗。啊，真好吃！
吃完湯圓在上電腦。在電腦上看電視想看什么有什么。我看《貓和老鼠》，看《喜羊羊和灰太狼》，看《熊出沒》……動(dòng)畫片看完了還可以玩游戲，我玩《造夢(mèng)西游》，玩《跑跑卡丁車》。爸爸媽媽不在家真自由，不知不覺中已經(jīng)三點(diǎn)了?！霸诟墒裁茨兀俊睂?duì)，滑滑板去。
我拿上滑板來到四季花城的斜坡上去滑。哇，好爽啊，風(fēng)在我的耳邊呼呼地叫。我又轉(zhuǎn)了一大圈，再滑上去，又沖下來。哈哈，真涼快！真高興！
一個(gè)人在家真自由！
在家里玩游戲篇十五
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇涫a下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來。
游戲開始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過來，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊，什么也沒抓到。
這時(shí)，老鷹又開始了第二次攻擊，母雞再次展開翅膀，勇敢地沖了上來。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開心的玩著。過了一會(huì)，老師叫住我們說：“游戲結(jié)束了?！蔽覀儾磺樵傅鼗氐浇淌?。
今天我真的很開心，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
在家里玩游戲篇十六
疫情期間，還沒開學(xué)，也不能出去玩。這天正好趕上爸爸休班，吃完中午飯，我、爸爸和媽媽在看手機(jī)，突然我們翻到了一個(gè)小視頻，講的是一對(duì)父子倆正在玩成語接龍，爸爸輸?shù)每蓱K了，兒子在得意洋洋地在旁邊笑著，看到這里媽媽提議說：“要不咱們也玩成語接龍吧！”我大聲地喊到：“好！”爸爸猶豫了一下，但是看見我和媽媽興奮的樣子也同意了。
媽媽說到：“下面我來說一下游戲規(guī)則：
1、每個(gè)人有5秒的思考時(shí)間時(shí)間一到就輪到下一個(gè)人重新說。
2、說的成語也可以是諧音字。
3、如果這一輪里有誰說不上來，那么這一輪就結(jié)束。你們有什么建議嗎？”我和爸爸異口同聲的說：“沒有！”“好，下面游戲開始，先從一開始，我先來一心一意?！眿寢屨f道，嘻嘻，這可難不倒我，“異口同聲！”爸爸立刻說道：“不行，不行一和異是不一樣的字?！薄鞍职帜闶菦]有聽清楚要求嗎？媽媽明明說成語可以是諧音字呀！”爸爸這才反應(yīng)過來，隨后我們繼續(xù)說。爸爸喊道：“聲東擊西?！痹搵寢屃怂f：“夕陽西下?！薄跋隆虏粸槔?。”我說完后，爸爸頓時(shí)就說不出話來了。“例……例什么呢？”爸爸急地抓耳撓腮，“5、4、3、2、1時(shí)間到！”我和媽媽宣布了這輪的結(jié)果，爸爸甘拜下風(fēng)。然后我們就開始了下一輪。接著上一輪媽媽說：“例行差事?！薄皠?shì)不兩立?！蔽艺f道，“怎么又是立呀，太難了，這輪我認(rèn)輸。”“爸爸哪里難了？我說你聽著，立功贖罪是不是一個(gè)，你怎么就想不起來呢，你個(gè)大學(xué)生還不如我一個(gè)小學(xué)生呢！”媽媽頓時(shí)哈哈大笑了起來“對(duì)呀對(duì)呀，你的詞匯量也太少了吧，還沒露露厲害呢！”爸爸爸苦笑起來?！白锊豢伤?。”“恕難從命?！本瓦@樣我們你一個(gè)我一個(gè)的接個(gè)不停，整個(gè)家里都沉浸在歡聲笑語中。
最后一輪是媽媽贏了，很明顯，她的詞匯量是我們當(dāng)中最多的，成語接龍?jiān)谖覀兊臍g笑聲中結(jié)束了。
通過這次家庭成語接龍。不但使我體會(huì)到了家庭的溫馨，還讓我體會(huì)到了漢字的魅力，讓我擴(kuò)展了知識(shí)，有了一個(gè)很大的收獲！以后我每天都要玩這個(gè)有趣又能增長知識(shí)的成語接龍！
在家里玩游戲篇十七
今天晚上，弟弟一直纏著媽媽要看電視，媽媽害怕對(duì)弟弟的眼睛不好，就發(fā)明了一種新游戲接積木。
這種游戲很簡單，把一張光滑桌子的兩條腿抬起來，用東西墊著，讓桌子變斜，一個(gè)人在高處放積木，另一個(gè)人在低處用盒子接積木。
有些人一見這個(gè)游戲，就會(huì)認(rèn)為它很簡單，我就是這種人。看見媽媽一個(gè)一個(gè)將積木放下去，而弟弟有些手忙腳亂，但幾乎沒有漏掉一個(gè)，我心想：連我弟弟這個(gè)三歲小朋友都幾乎沒有漏掉，我還有什么難的呢。
緊接著，我和弟弟換了一下身份，我就坐在那里成為選手，弟弟在一旁旁觀，沒想到我一來嘗試，媽媽馬上提高難度，左一個(gè)，右一個(gè)，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)同時(shí)滑下來，讓我措手不及。
玩這個(gè)游戲，讓我想起了乒乓球的全臺(tái)不定點(diǎn)訓(xùn)練，教練把球隨意發(fā)到任何一個(gè)地方，要把球接過去。這只是將球換成了積木，把球拍換成了盒，同樣會(huì)鍛煉反應(yīng)力，好在我的反應(yīng)力不差，沒有漏掉一個(gè)積木。
玩這個(gè)游戲，歸根結(jié)底，還是因?yàn)椴《镜脑?，希望可以早日克服病毒，大家就可以回到原來的生活?/p>
在家里玩游戲篇十八
星期六上午，我來到快樂魔方上課。
老師讓我們玩?zhèn)€游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這里，幾乎所有的同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說：“夾彈珠要怎么玩呀？”
第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場(chǎng)，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打*了，我們都很驚奇。
下一場(chǎng)比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對(duì)方組獲勝。
今天玩得很開心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
有趣的家庭游戲作文5篇（擴(kuò)展9）
——有趣的斗牛游戲作文500字-游戲
在家里玩游戲篇十九
小明是我的同班同學(xué)。他的愛好是玩電腦游戲。
有一天晚上，小明又像往常一樣坐在電腦前面，玩著他那最愛的游戲——寶可夢(mèng)。當(dāng)他正玩得起勁，他那慈祥的父親走到他旁邊，拍拍他的背，并告訴他已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)鐘，要他上床睡覺。
小明又失望又生氣地回房間睡覺。第二天一早，小明“乘11號(hào)車”到學(xué)校去。第一堂課是華語。莊老師正在認(rèn)真地教書的時(shí)候，他則在一旁睡覺。更糟糕的是，他還打呼嚕呢！
不一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)小明在睡覺，就請(qǐng)他吃“十盤炒面”，還罰他到一旁站著。有些同學(xué)還偷偷在一旁譏笑他，使他丟了面子。盡管如此，小明還是不知悔改，繼續(xù)沉迷于電腦游戲。
年終考試前，小明一點(diǎn)兒也不理會(huì)，也不讓父母知道這件事。他不但不溫習(xí)功課，還變本加歷，結(jié)束玩電腦游戲的時(shí)間比*時(shí)還晚！
這一天，小明背著沉甸甸的書包上學(xué)去。到了班上，看見桌子排成一行一行，他覺得很奇怪。他再看看黑板，看到黑板上寫著“考試”這兩個(gè)字時(shí)，他才想起這一天舉行考試。
小明開始慌張了，就像“熱渦上的螞蟻”一樣?？粗季淼脑囶}，他一道也答不出來，他東張西望，想當(dāng)“長頸鹿”偷看同學(xué)的答案。
過了幾天，考試成績公布了，小明每一科科目的成績都是10分左右。他不但感到傷心，還感到非常丟臉。回到家里后，他把考試成績拿給父親看。小明的父親把小明罵得狗血淋頭。小明后悔極了，不斷地跟父親認(rèn)錯(cuò)。
經(jīng)過了這個(gè)教訓(xùn)，小明痛改前非，好好地分配作息時(shí)間，不再沉迷于電腦游戲了。不僅如此，他上課時(shí)也很專心地聽課，希望下一次的考試能考出好成績來。
在家里玩游戲篇二十
“怦……怦怦……怦怦怦……”你們有心兒如擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎？告訴你們，我有。
一個(gè)伸手不見五指的夜晚，媽媽讓我下樓扔垃圾。我提起垃圾袋心驚膽戰(zhàn)地走出家門，剛進(jìn)入夜色，渾身就起了雞皮疙瘩，感覺身體里的血液因?yàn)楹ε露杆倮鋮s了，凍結(jié)了，脖子也像被一只無情的手死死掐住，讓我喘不上氣。我一邊加快速度，一邊東張西望，生怕哪里冒出一個(gè)蒙面大汗。
突然不知哪里竄出一只小野貓，嚇得我渾身汗毛都豎了起來，心中像十五個(gè)吊桶打水―七上八下，過了一會(huì)兒才回過神來。越怕越是胡思亂想，又想起朋友給我講的鬼故事。心里像揣了一只兔子，臉上火辣辣的，手心全是汗，背上也直冒冷汗，不會(huì)真有妖怪吃小孩吧，我不由地加快腳步，向垃圾桶狂奔起來，心都提到了嗓子眼，感覺短短幾分鐘像過了一個(gè)世紀(jì)一樣。
終于到了垃圾桶旁邊，我像扔手榴彈一樣把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，頭也不回就往回跑。
背后涼颼颼的，樹葉發(fā)出“沙沙”聲響，猶如鬼哭一樣，好像在嘲笑我膽子小，月光照在墻上，像是長出了一雙眼睛死死盯著我，我咽了口唾沫便撒腿就跑。幾乎是沖進(jìn)家門的，我吁了一口氣，卻還能清楚地聽到自己的心跳聲。
每一次回想起這一幕，我的心還是會(huì)不由自主地“怦怦怦”跳，也為自己的膽小而臉紅。
在家里玩游戲篇二十一
“三二一，開始！“隨著裁判員的一聲指令，男子組的主力軍——陳則棟開始進(jìn)攻女子組的金琦。經(jīng)過前兩場(chǎng)激烈的組內(nèi)對(duì)決，觀眾們的情緒高漲了起來。場(chǎng)內(nèi)加油聲、歡呼聲、助威聲此起彼伏。兩位選手眼中閃著寒光，互相打量著對(duì)方，雙腳不停地挪動(dòng)著，身體前傾，似乎是在揣摩對(duì)手的弱點(diǎn)。
陳則棟思考了不到一秒后，兇猛地?fù)湎蚪痃?，那樣子猶如一頭餓狼。他神情專注，雙腳呈三角形，不斷地伸腳踩向金琦腳上的氣球。
金琦就像一頭受驚的小鹿，慌張地躲避著。剛剛那高傲、冷靜的氣焰消失得無影無蹤。她到處亂串，看起來是一點(diǎn)章法也沒有。
陳則棟幾次進(jìn)攻卻沒有成功，他不如對(duì)手靈活。但他很快就恢復(fù)了自信，繼續(xù)進(jìn)攻著。幾經(jīng)努力，他終于把對(duì)手逼到墻角了。“是時(shí)候做個(gè)了斷了?！蹦请p噴火的眼睛告訴對(duì)手。他抬起腳來，瞄準(zhǔn)氣球。觀眾們歡呼著，隊(duì)友們鼓掌著——金琦卻非常機(jī)敏地又逃走了。這看似沒有章法的章法，卻是對(duì)付這種十分冷靜又十分笨拙的對(duì)手最好的辦法——他放松了警惕，機(jī)會(huì)就來了。
現(xiàn)在，雙方都采取全力進(jìn)攻的方式——激戰(zhàn)開始了。姜還是老的辣，陳則棟又一次把金琦逼到了教室另一頭的角落里。這一次金琦反應(yīng)微微遲鈍，對(duì)手當(dāng)然也看出來了。注意，他要進(jìn)攻了！金琦雙腳一反，卻忘記了這個(gè)動(dòng)作雖然躲過了剛才的攻擊，但把氣球完完全全暴露出來了。陳則棟條件發(fā)射般地向氣球踩去，所有人都屏住了呼吸，安靜得連咽口水的聲音都能聽見。所有人都等待著這決勝時(shí)刻的到來?？墒?，爆炸的聲音并沒有出現(xiàn)——?dú)馇驔]有爆炸！觀眾們驚呆了，驚愕的表情停留在了他們臉上，金琦利用了這一秒鐘的時(shí)間，趕緊溜出了角落。對(duì)手微微驚訝了一下，旋即又變回了殺氣騰騰的神色。
正巧這時(shí)，一個(gè)特別有個(gè)性的觀眾突然沖上來，挑斷了陳則棟的氣球綁線，只看見氣球在空中打轉(zhuǎn)著，越變?cè)叫?，勝?fù)也隨著飛走的氣球塵埃落定了。
這么戲劇性的結(jié)局，恐怕連諸葛亮都沒有想到。
在家里玩游戲篇二十二
課堂上傳來一聲歡呼，你聽“踩他，往左踩”，原本安靜的課堂怎么變得這么熱鬧？原來，老師和我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲，名叫“踩氣球”。
規(guī)則是：男女各一組，誰先踩爆別人的氣球，誰就獲勝。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我和聶子棟，當(dāng)我們看見對(duì)手時(shí)，愣呆了，對(duì)手是一個(gè)很高的女生，還有一個(gè)個(gè)子稍微矮一點(diǎn)的女生。我悄悄對(duì)聶子棟說，“等一下我們左右夾攻，讓他們只能防守?！?/p>
比賽開始了，只見我往左一晃，就到了那個(gè)高個(gè)子女生的左側(cè)，聶子棟也站在那個(gè)高個(gè)子女生的右面，我左躲右閃，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腳一踏，說“無影飛腿”，一下子就踩爆了一個(gè)氣球。但我完全忘記了敵方有兩個(gè)人。那矮個(gè)子女生把我的氣球踩飛了，我氣憤極了，說：“讓你嘗嘗我的無影腿”。我聲東擊西，把她引到聶子棟旁邊，不動(dòng)聲色的給聶子棟使了一個(gè)眼神兒，聶子棟把他的氣球一下子就踩爆了。我們把她倆逼到了絕路，這時(shí)不知誰喊了一聲“沖??！”雙方陷入了混戰(zhàn)，互相踩了起來。這時(shí)五六個(gè)女生把我圍攻了，使我出不去進(jìn)不來，這時(shí)郭雨晨帶著一隊(duì)人馬趕來，趕跑了女生，把我救了出來。我們男生勇往直前，所向披靡。
這時(shí)段瑞峰可就慘了，他在班里個(gè)子最小，卻遇到了一個(gè)大個(gè)子女生，他想跑掉。不料，被她拎著回去踩爆了他的氣球。氣球風(fēng)暴漸漸的*息了。
最后你們猜誰贏了？答對(duì)了，就是我們男生隊(duì)！
在家里玩游戲篇二十三
1）請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）
2）請(qǐng)一組組的_螞蟻_排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3）設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作_豆子_。請(qǐng)_螞蟻_從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
準(zhǔn)備：布帶若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
準(zhǔn)備：氣球若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
準(zhǔn)備：尾巴若干玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長與一幼兒將相鄰的.兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝
11、俯臥撐
玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
準(zhǔn)備：三個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一小）玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
準(zhǔn)備：經(jīng)過裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有_海浪_間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至_海浪_邊，在_海中_尋找_寶貝_（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的_寶貝_多為勝！
人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
在家里玩游戲篇二十四
“加油！加油！加油……”操場(chǎng)上傳來一聲聲吶喊的聲音。你一定想問：“咦？發(fā)生什么事了”
嘻嘻嘻！告訴你吧！是我們班在玩“趕小豬”的游戲呢！
“趕小豬”的游戲規(guī)則是每個(gè)組有一根木棒，一個(gè)“小豬”。要用木棍趕“小豬”，但木棍必須要緊緊地貼在“小豬”的身上，離開了，就算犯規(guī)，直接淘汰。第一次比賽是直著到終點(diǎn)，再回來。第二次是s形到終點(diǎn)，再s形回來，哪個(gè)組先完成，哪個(gè)組就獲勝。
老師把我們分成四個(gè)組。我是我們組的第一個(gè)。我緊張地使勁抓住木棒，好像怕它被誰搶走似的。媽媽咪呀！為什么我是第一個(gè)呀？“預(yù)備！開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。我用木棒小心翼翼地推著“小豬”往前走，可是淘氣的它，老是不聽我的話。我只能用木棒擋來擋去，不讓它逃掉。我的身后傳來：“畢康琪，加油！”的鼓勵(lì)聲。嗯！加油！畢康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飛快地用木棒頂著“小豬”跑了回來，跑到指定的路線后，我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著急地看著，時(shí)不時(shí)喊著：“加油！加油！慢慢地別著急??！”很快，第一次比賽結(jié)束了，我們隊(duì)輸了。哎！加油吧！
第二次開始了，我還是第一個(gè)，吸取了上輪的教訓(xùn)，我很快就把“小豬”趕到了下一位同學(xué)的手里。你看于欣鑫，她弓著腰，雙手緊緊地抓著木棒，頂著“小豬”慢慢地往前面走?？墒?，“小豬”卻不聽他的話，左沖右撞，還撞到了別人的“小豬”。只聽“啪”的一聲，兩個(gè)“小豬”像受了驚嚇，在操場(chǎng)上拼命跑了起來。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的“小豬”了，操場(chǎng)上亂成了一團(tuán)?！鞍パ窖剑】彀?，快抓住它??！”我拼命地喊著。
“加油！加油！”“啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操場(chǎng)還在沸騰，比賽還在進(jìn)行……
在家里玩游戲篇二十五
下午，媽媽和姐姐出去買點(diǎn)東西，爸爸去工作，我一個(gè)人在家，非常無聊。我納悶：做些什么事好呢？
想看書、想看電視、想玩耍，最終想到了寫作業(yè)，我便提筆寫開了。寫了一會(huì)兒，我的心開始向往著玩耍，玩耍的快樂吸引著我。我就一刻也待不住了，一下子從椅子上蹦起，興致盎然地玩了起來。
我先玩魔方。魔方的一個(gè)個(gè)方塊猶如帶來快樂的小精靈一樣在我的指尖飛舞。這讓我玩得不亦樂乎，樂得咯咯笑，沉浸在我自己的世界里。
我再放聲高唱。一首首歌兒充滿了整個(gè)屋子，一句句歌詞在我的耳邊回蕩。大概我唱得太入迷了，竟順手抄了一支水彩筆當(dāng)話筒，忘我地唱著。
終于，我玩累了，癱倒在床上，嘴里念念有詞：“好累啊，還是看書吧?！痹捯粑绰洌揖驼酒?，走到書柜前，取出了一本故事書，并翻開，津津有味地看起來。我好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，書中的故事令我流連忘返。眨眼間，我就看了一半多。
咦？有腳步聲傳來？咚咚，咚咚，這腳步聲由遠(yuǎn)及近，越來越響，看來是媽媽和姐姐回來了。嗯，我正缺少一篇作文題材。我大筆一揮，唰唰，寫下了《一個(gè)人在家》。
在家里玩游戲篇二十六
周日的晚上，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩撕名牌游戲。
首先，我們每人后背貼上一張名牌，再寫上自己的名字，然后分為兩隊(duì)，每四個(gè)人為一隊(duì)，男生當(dāng)隊(duì)長。
游戲開始了，我和同隊(duì)的隊(duì)員們飛快地奔跑著。突然，我跑到了何昕麒的后面，準(zhǔn)備把他的名牌撕掉，我想：他是隊(duì)長，應(yīng)該先把隊(duì)長的名牌撕掉，正所謂“擒賊先擒王”，但是，他反應(yīng)非常迅速，沒被我撕到，他卻反身向我跑來，像瘋了的小牛一樣追在我后面，一直把我追出了場(chǎng)外。
這時(shí)，和我同隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)颗艿轿疑磉厑韼臀遥覀儑梢粋€(gè)大圈，形成包圍戰(zhàn)術(shù)，把何昕麒圍在圓圈中間，他用手拼命地保護(hù)著名牌，用力沖出重圍，可是，他沒有成功。這時(shí)，我趁他不注意的時(shí)候，把他的名牌撕掉了。
接下來，我們用同樣的方式，把對(duì)方另外兩名隊(duì)員的名牌撕掉了。最后一名對(duì)方的隊(duì)員不知躲在了什么地方，我們到處尋找她，終于，發(fā)現(xiàn)她躲在了超市的門口，我們四人步步緊逼，一直把她逼到了墻角里面，輕而易舉地把她的名牌撕掉了。
最后，我們隊(duì)勝利了，這場(chǎng)勝利來之不易，充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然大家玩得滿頭大汗，但是，我覺得這個(gè)游戲非常有意思。
下次，我希望更多的同學(xué)來玩撕名牌游戲。
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