范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的素描之路作文 我的素描藝術(shù)入門作文篇一
但是，不要看他一副虎頭虎腦的樣子，他卻有著強(qiáng)大的說服力。每當(dāng)同學(xué)們在題海中游蕩得筋疲力竭的時(shí)候，班長會(huì)躍出水面強(qiáng)有力的說：“不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生無味；經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的坎坷，怎能經(jīng)得起人生的波折！”同學(xué)們的小宇宙都被觸發(fā)了。
這就是我們的班長。
文藝委員
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下?！庇朴频母杪曪h滿了整個(gè)教室。那如夜鶯般的歌聲，猶如暖冬的太陽打破了同學(xué)們的黑白世界，帶來了一縷縷陽光。絲絲溫暖，猶如潺潺流水，灌溉著干涸的原田。
同學(xué)們面對枯燥無味的書本而感覺到煩躁時(shí)，這般甜美的嗓音，總是在第四組的倒數(shù)第二張座位發(fā)出的。
這便是我們的文藝委員。
體育委員
“立正！”抬起頭，便看見體育委員那健壯的體格。昂首挺胸，一副端莊，嚴(yán)肅的樣子，像是一位久經(jīng)沙場的老兵。陽光從他身上映過，反射出燦爛，奪目的金光。
他有著一顆負(fù)責(zé)人的心，與他交往會(huì)有很大的安全感。
“啊！”我一躍，一蹬，一扭，砸到了地上。頓時(shí)間，我的右腿感覺到痛不欲生，猶如刀割。正在打籃球的體育委員，聽到有同學(xué)受傷了，立馬以百米沖刺的速度向我狂奔而來。詢問了事情的緣由。他打開了雙手，柔軟的雙臂，把我挽在了懷里。他探出小腦袋，咪著小眼睛輕聲的說；“不要亂動(dòng)哦，乖乖給我躺著。”就這樣，體育委員不快不慢的把我送到了醫(yī)務(wù)室。
世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。他們都有著自己獨(dú)特的地方。同學(xué)亦如此。
我的素描之路作文 我的素描藝術(shù)入門作文篇二
在等待中／歲月順流而來／君臨一切——席慕容
這是我的青春故事，我的素描時(shí)光，孤僻的我恣意品嘗著我的疼痛、快樂、憂傷，小心翼翼地埋藏在心底，只為在某個(gè)午后，可以面帶微笑地把它們記錄下來。
記不得從何時(shí)開始，笑容與我漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣辛藬?shù)不清的煩惱。我特別在意自己是否長得漂亮，愛照鏡子，鏡子里的我總有那么多的缺點(diǎn)：個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，臉圓圓的，總之，沒有十多歲的少女應(yīng)有的亭亭玉立。我一直渴望成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我的成績始終在班級的中間狀態(tài)徘徊。我也一直憧憬能進(jìn)入知名高等學(xué)府，但我的成績讓我意識到我的追求是那么的遙不可及，我對未來感到迷茫。身材和成績，象兩座大山，深深扼制了我的笑容，也使我特別在意他人的眼光和評價(jià)。可是，別的同學(xué)，為什么總是那么笑容燦爛和陽光青春呢？他們難道就沒有煩惱嗎？他們都比我優(yōu)秀嗎？
七董年說，我看著自己，心疼如刀割，那個(gè)張揚(yáng)的孩子到哪里去了？本來可以不用這么快長大的。年少的我竟也有了長大的蒼老感，有了過早的成熟和懂事。我不再關(guān)心娛樂新聞、幽默笑話，我只關(guān)心數(shù)字代表的成績和名次，“兩耳不聞窗外事、一心只讀各門課”成了我生活的真實(shí)寫照，數(shù)字奪走了我曾經(jīng)張揚(yáng)的個(gè)性，奪走了我曾癡心不移的興趣，我的哭、我的笑都是為了數(shù)字。
數(shù)字這一沉重的包袱，象一個(gè)無形的遙控器，操縱了我的思想和生活，操縱了我的情感和興趣。
如果說青春時(shí)代有值得一生回味的感情，我肯定說是友情。曾經(jīng)看到過一句話：愛情經(jīng)得起風(fēng)雨，友情經(jīng)得起平淡。我的友情很平淡卻很溫暖。小任是我的好朋友，我們的友情始于小學(xué)一年級，已長達(dá)近十年。我們曾分享了很多的煩惱、憂愁和快樂，一起哭過、笑過，一起為考上東陽中學(xué)而努力過，現(xiàn)在，我們同在東陽中學(xué)就學(xué)，聯(lián)系已不如從前緊密了。
可我們依然是最好的朋友。一句話，一個(gè)眼神，都能給對方以鼓勵(lì)和快樂。友情有時(shí)也能成為使人堅(jiān)強(qiáng)的力量，正如一句歌詞所寫的：“我的朋友，當(dāng)我想念你的時(shí)候，心就會(huì)不由自主堅(jiān)強(qiáng)起來，因?yàn)樵谖已壑械哪?，總是不停的向前跑著，跑著，眼瞳總是光芒閃耀的模樣”。小任就是這樣的人，雖然貌似柔弱，但卻意志堅(jiān)定。
在緩緩寫下這些文字后，我長長舒了一口氣，有時(shí)記錄比訴說更能清楚地表達(dá)情感，更能使人銘記快樂和遺忘憂傷。
多年后，再看這段文字，是否會(huì)為年少時(shí)的幼稚而啞然失笑呢？
我的素描之路作文 我的素描藝術(shù)入門作文篇三
天氣真好，寒風(fēng)呼嘯著撞向我，再厚實(shí)的衣服也抵擋不了零下5度的寒冷，大地上鋪了一層雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。
操場上結(jié)滿了冰，走廊的墻頭下掛著一根根又長又粗并且晶瑩剔透的冰錐，俗稱冰溜子。太陽躲在朵朵白云之后，連半張臉都不愿意露出來。
下課鈴一響起，立馬幾十個(gè)學(xué)生就會(huì)沖進(jìn)冰雪的世界里，享受著打雪仗，堆雪人快樂。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，過一會(huì)兒上課鈴響了，我們帶著一絲不舍和焦急，沖進(jìn)了班級，剛把門打開，手上的雪就開始融化了。
手就會(huì)變得更冷，以至于雙手都沒有了知覺，但不一會(huì)兒手就又會(huì)變得溫暖了，雖然手一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱的感覺很難受，但一下課我們還是會(huì)不由自主的去打雪仗堆雪人。那對我們的吸引力簡直是太大了。
終于在人們的盼望中，太陽在大地上照下第一束光線，接著雪開始融化，雖然我們看不見，但我可以想象到。溫度越來越低，我們可以看到往日的雪已經(jīng)變成了堅(jiān)硬的冰。
當(dāng)最后一塊冰化成了雪，春天就到了。
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