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小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇一
記得在五六歲的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，那時我可開心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了周末，我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動作，可我一心想著登臺演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動作，對這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點都不想學(xué)。
“你呀！才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走，才能走向人生的最高點?！崩蠋熣Z重心長的說。
過了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評我，我感到很委屈，后來我才明白：因為我的舞蹈基礎(chǔ)動作沒有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我明白了：做什么事都得踏踏實實，不然什么事都做不成。
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇二
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱后腿，你練沒？”我剛一進(jìn)舞蹈室，宮婉婷就跑過來問我。
“啥？我根本沒練！”聽了宮婉婷的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住后腿，就要下50個腰！
我甩開了腰，試著抱了幾下，可總是不行，看來媽媽的話應(yīng)驗了——不吃苦，怎么行！
“練好了嗎？我開始抽查了?！辟R賀老師進(jìn)來了?！袄罴吴?！”
?。±罴吴鎱柡?，只見她雙臂使勁往后一展，同時右腿向上抬，很輕松地就抱住了。接下來，一連好幾個人都過關(guān)了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向后一展，右腿向上一抬，哎呀，差點就抓住了。老師看著我，嚴(yán)厲地說：“再試一次。”
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時右腿使勁向后一抬，啊，終于抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，盡量讓后背貼住腿。
抱完了腿，我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關(guān)了，但成績卻不如人意。
唉，平時不努力，臨時抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實地！
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇三
每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，都浮現(xiàn)心中。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)舞蹈，那時候?qū)ξ襾碚f是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當(dāng)場哭得稀里嘩啦，淚水流進(jìn)嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進(jìn)了舞蹈教室的門兒。
我剛進(jìn)去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習(xí)。經(jīng)過一節(jié)課后，我便愛上了舞蹈。
三個月后，我的動作更純熟了，也更標(biāo)準(zhǔn)了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗。可我還是咬緊牙關(guān)，挺了過來。每節(jié)課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學(xué)的動作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級，那時候可真的是累??！老師對我們的要求也越來越嚴(yán)格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個星期之后，考級時間到了?？脊傧翊髦弑剁R似的，仔仔細(xì)細(xì)地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發(fā)下來了。我急忙打開一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們?nèi)叶际瞧錁啡谌诘模?/p>
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇四
群里舞蹈老師發(fā)了一則消息，一大段的文字。
細(xì)看一下，原來是周末將有一場舞蹈比賽，因為是第一屆舉行，比賽沒限人數(shù)，所以老師在群里喊人，表示有意參加的都可以一直報名。
我看了一下時間地點，以及一些表演細(xì)則，心里有點兒蠢蠢欲動，卻還是沒敢報名。
不僅僅是因為時間上可能會有所沖突，還有一點就是要準(zhǔn)備一致的舞蹈服裝，平日里舞蹈團里一些愛跳舞的跟著老師不知道購買了多少套的舞蹈服，但大多數(shù)人還是和我一樣只是自己的運動服換著穿就是了，那么如此一來，肯定也是要趕著去買服裝了。
另外，我看了表演的細(xì)則，有一些時限的運動量，想到平時我們練舞時比較隨性，差不多有點累的時候，大家可以自主地選擇停下來或者跟著練，可如果是表演，那個運動量不知道自己能否跟得上，到時候如果跟不上，那可有點丟人啦。
以及要表演的舞曲，雖然會跳，但沒到非常熟練且標(biāo)準(zhǔn)好看的地步......
如此一分析，才發(fā)現(xiàn)原來所謂的“會”，在類似這樣的“考驗”中，一下就遁了原形。
這就像學(xué)習(xí)一樣，是否真正的用功了，是否真的懂得，真的會，高下立見了。
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇五
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進(jìn)了教室微笑著向老師問好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節(jié)課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后，第二節(jié)課就開始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習(xí)，前幾個同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個同學(xué)時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太松了，而且手臂的力量太小了?！笨吹酵瑢W(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對媽媽訴說當(dāng)時的情景，媽媽也為我的進(jìn)步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇六
檸檬是酸的，糖果是甜的，中藥是苦的，辣椒是辣的，而學(xué)習(xí)舞蹈又是什么滋味呢?且聽我慢慢敘來。
我學(xué)習(xí)芭蕾舞已經(jīng)有七年了。在這七年中，我每周六都要在九點準(zhǔn)時到達(dá)汪齊風(fēng)芭蕾舞學(xué)校(常熟分校)上課。從來沒睡一個懶覺，不管是嚴(yán)寒酷暑;我總是風(fēng)雨無阻。在烈日炎炎的夏日，我和媽媽總是頂著似火的驕陽，走在上課的路上。上課時，即使穿著背心練功服，即使教室里開著空調(diào)，放著冷氣，但我和同學(xué)們依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日，我和媽媽總會迎著寒風(fēng)，即使手、臉已經(jīng)凍得通紅，但依然堅持走在路上……
每當(dāng)我想偷懶時，便會心不在焉地跟大家一起學(xué)習(xí)新動作。后來，老師讓我們一排一排做，我便傻眼了。于是，我就被老師批評了一頓，臉上感覺火辣辣的，我只好又開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了。
每個星期六上午，我都在七點打著哈欠起床，然后洗漱、吃飯，再去常熟學(xué)，直到十二點半回家結(jié)束。也許，在這個時間里，有的同學(xué)正在津津有味地看電視;也許，在這個時間里，有的同學(xué)正在床上呼呼大睡;也許，在這個時間里，有的同學(xué)正在外面歡樂地玩耍;也許，在這個時間里，有的同學(xué)正在房間里悠閑地看書……而我每節(jié)課下來，都會頭酸腿酸手也酸。
俗話說得好，“一分耕耘一分收獲”，終于，功夫不負(fù)有心人，在這次英國皇家舞蹈學(xué)院的五級考試中，我取得良好成績，雖然離優(yōu)秀還差很遠(yuǎn)，但我卻很高興，因為這是我用努力換來的。
舞蹈，給我的生活帶來了酸、苦、辣，經(jīng)歷了這三種滋味以后，我也嘗到了甜。從此，我的生活變得絢麗多彩。
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇七
前幾天晚上路過公園的時候，發(fā)現(xiàn)了久違的晨練老師。
原來他現(xiàn)在已經(jīng)把晨練的舞蹈團改成了晚上的鍛煉，不過今年我沒有再交錢參加，所以沒有把被拉進(jìn)另外一個新建的群里面去。不過我發(fā)現(xiàn)晚上練舞的團友有不少原來的學(xué)員還在學(xué)習(xí)。
廣場上人很多，人聲鼎沸，學(xué)舞蹈的人也非常多。
個人還是非常喜歡，偏愛于早晨的舞蹈吧。因為清晨陽光空氣會更不一樣，晚上的話，就是只能就是靠那個路燈燈光，而且人真的非常多，但是對于老師來說，他如果想賺錢，想吸引更多的人去報名的話，他就是更需要這樣的一個環(huán)境。
話說回來，今年好像就沒有再去練習(xí)跳舞了，雖然說視頻上面可以學(xué)，手機上面可以學(xué)，電視上面可以學(xué)，但是好像真的是需要有一個氛圍才可以更好的去鍛煉。
所以有時候還是不要太過高估自己的自控力了，而且自己之前也練習(xí)過一個人跳舞，會真的會偏累。
一群人一起練的話，即便你夾雜在中間濫竽充數(shù)，沒有做到位的動作，但是那個心情會更不一樣。
有機會還是要再去跳跳舞，那真的不僅僅是鍛煉，而且也是讓人很心情愉悅的一件事，一個活動。
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇八
我愛舞蹈，它已經(jīng)成為我生活中的一部分。
起初在舞蹈班里，我的年齡最大，個子也顯得最高。練軟功的時候顯得很吃力，胖胖的我穿上舞蹈服很難看。我總是踢腿踢不了多高，劈叉下不去，下腰還總是跌倒，壓腳背還讓老師誤以為我在玩，老師教的動作我還光做錯，有時還記不住。當(dāng)時的我就是這樣的情況，媽媽來接我的時候免不了被老師上‘教課’。這時我就下定決心一定要把舞蹈學(xué)好。
一個偉大的承諾比不上一個小小的實際行動。我要行動起來，為著心中的理想加油。
我堅持每天都抽出40分鐘來練習(xí)舞蹈和基本功。在平房上踢腿，每次做到提高一點點。在床上練習(xí)下腰，在平房上壓腿，總是把自己疼的流出眼淚才會停下，晚上在客廳回憶老師教的動作，我爭取每次上課都認(rèn)真聽，不懂就問，別人休息時我趕緊再多練習(xí)幾遍，奶奶見我如此刻苦說我這樣努力長大一定會成為舞蹈家，我并沒有因此而驕傲，反而更加用功了，爭取讓我那顆小小的夢想種子發(fā)芽結(jié)果，三個月之后，終于有了起效，老師還表揚我記性好，不忘動作要領(lǐng)，我會心的笑了，說明我的努力沒有白費，軟功我練習(xí)的也有模有樣了。
就在我很高興能到老師的表揚的時候，發(fā)生了一件意外——車禍，我每天只能躺在床上，我是多么想讓自己好起來，早些回到自己的舞臺上。在床上的日子里我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愛舞蹈，雖然頭和腰不能動，我還是用手，腿比劃著……閉上眼睛腦子里就會出現(xiàn)我跳舞的畫面，為了讓舞蹈真正成為我生活中的一部分，媽媽給我下載了拉丁舞的片子，讓我來看。病好了，但有時候還會痛，爸爸心疼我勸我不要再練舞了，我堅決不同意，因為舞蹈家李麗在四川地震中失去了全健的四肢，殘缺的身體并沒有戳傷她夢想的翅膀，最終在殘奧會上展現(xiàn)了她優(yōu)美的舞姿。我是一個健全的人，難道還沒有她好?我一定要堅持。
我每天一點點的進(jìn)步，對我很有好處。因為每天的鍛煉，使我的腰好的更快了。本來我是72斤，跳舞減掉了5斤。以前我很內(nèi)向，學(xué)了拉丁舞之后我變得很開朗，很活潑，在恰恰里我才能找到自己的感覺。
我愛舞蹈，它陶冶了我的情操，增強了我的意志，鍛煉了我的身體，我愛舞蹈!
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇九
今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)舞蹈，這可是我第一次學(xué)舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走，為什么我心不甘情不愿的呢？因為我無意間聽媽媽說，學(xué)舞蹈要能吃苦。我接著就蒙了，這就是原因。
大約二十五分鐘后，我們來到了舞蹈學(xué)校，此時我已經(jīng)有些累了，但是我還是跟著媽媽一起上了二樓，我看到了一個牌子，上面寫著：舞蹈教室。
我想：這就是我要學(xué)舞蹈的地方吧。不出我所料，正是這一間，我飛快地跑了進(jìn)去，老師看見了，問：“你的舞蹈鞋呢？”這時我才突然想起來，我的舞蹈鞋還在媽媽那里呢！我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。
媽媽說：“我不是告訴你了嗎，要自己拿舞蹈鞋，這樣就不會忘了?！?/p>
“快點進(jìn)來吧。”老師又喊我：“快點進(jìn)來換舞蹈鞋。”媽媽和我一塊走了進(jìn)去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋，媽媽就給我換上舞蹈鞋，換完了舞蹈鞋我就開始壓腿了。由于我是剛來的，根本壓不下去。
“沒事，多練練就好了。”老師安慰我。
“我走了?！眿寢屨f。
“再見！”我戀戀不舍地對媽媽說。
這時，老師又讓我們壓左腿，我明顯的發(fā)現(xiàn)，我的左腿要比右腿好。下一個環(huán)節(jié)是壓前腿，我還不知道怎么壓，老師做了一個示范動作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐：有丁字步、八字步……時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了下課的時候。老師放了一首《甩蔥歌》，把我們引得哈哈大笑，老師讓我們站好，然后說下課，開心快樂的舞蹈課就這樣結(jié)束了。俗話說：萬事開頭難，原來舞蹈課是這樣的有趣啊！
我盼望著下一次再來學(xué)舞蹈！
小學(xué)生作文暑假學(xué)舞蹈可以嗎 小學(xué)生作文跳舞篇十
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘，鏘……”咦，在如此安靜的城市里，是什么人敢這樣破壞如此美好的環(huán)境?看到這，想必你的心里肯定萌生一個這樣的疑惑吧?別急，別急，聽我慢慢道說。
“棕轎舞是我國非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天我們舉行這個活動的目的是把我們的棕轎舞傳承下去……”聽過了介紹后，我在心里暗暗下了決心，一定要把棕轎舞傳承下去。介紹過后，爺爺奶奶為我們表演，只見十個爺爺每兩個人一組，一組抬一只花轎。后面有八個奶奶用敲鑼打鼓來為爺爺們打著節(jié)奏。
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂開始了。爺爺們左手托住轎子的把手，右手輕輕地搭在轎子上，有節(jié)奏地把轎子的把手向前翻。他們踩著鼓點，迅速而有序地交換位置。哇，棕轎舞真是太吸引人了，我躍躍欲試，真想馬上跳棕轎舞。一個爺爺慢動作的給我們做模范，爺爺告訴我們左手要托住轎子的把手，不能讓它逃跑了。右手輕輕地搭在轎子的把手上，要隨著鼓點不停地翻轉(zhuǎn)著。最最重要的是，一起合作的兩個人一定要隨著鼓點相配合，不然單單靠一個人的力量這只轎子根本抬不起來!
終于讓我大顯身手啦!我迫不及待地把手搭在轎子上?！斑诉绥I，咚咚咚咚鏘……”音樂響起來了我抬起花轎按爺爺說的那樣，左手托著花轎的把手。呀!這轎子也太沉了吧?我使出吃奶的力氣使勁地一邊搖著花轎的把手，一邊轉(zhuǎn)著轎子的把手?！班藛?，嗨喲。加油!加油!”我為自己打起了口號。轉(zhuǎn)了不一會兒，我就累得氣喘如牛，像小狗一樣吐出舌頭來出汗，仿佛我全身的力量，一下子被抽走了似的。我甚至還想放棄抬轎子。那個爺爺似乎看穿了我的心思，用鼓勵的眼神看著我，讓我重新鼓起勇氣再次嘗試抬棕轎。我和我的合作伙伴說好如何合作抬轎子。
“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂再次響起，我左手托住轎子的把手，右手搭在轎子的把手上，一邊喊：“一二一，一二一……”一邊和同伴同時向前轉(zhuǎn)棕轎。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)只要我們同時一起用力，不管轉(zhuǎn)了多少圈，都不會感到辛苦，當(dāng)音樂停下來的時候，我戀戀不舍地放下花轎的把手。
今天的活動真有趣呀!這次的活動讓我深深的感受到中華民族傳統(tǒng)舞蹈——棕轎舞的魅力!
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