在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂游戲的事情作文字篇一
一開始伙伴們沒顧得理我，可是我殷切期待的目光可能引起了他們的注意，過了半晌，他們才對(duì)我說：“這樣吧，你可以參加。但是，有一個(gè)條件，第一局你當(dāng)馬！不然，你就不能玩了！”我立刻點(diǎn)頭答應(yīng)了，因?yàn)槲疑滤麄兏淖冏⒁?/p>
我彎下腰，他們立刻一個(gè)接一個(gè)地從我身上跳了過去?？墒怯幸粋€(gè)小伙伴沒有抓緊我的背，一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。
嘿嘿，這下我就變成跳馬者嘍！我可不能步他的后塵，我心里想。
自信像從南方歸來的大雁一般，在我頭頂盤旋。可是下一刻，我心里又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。因?yàn)椤榜R”太高，我覺得自己跳不過去，而小伙伴們還在一旁敲邊鼓。這時(shí)，我的腦海里飄來了媽媽的叮囑：“不要做一些危險(xiǎn)動(dòng)作！”這讓我更想退縮了。可是，爸爸的話又在耳邊響起：“男孩子要有勇氣，要敢于嘗試！”
于是，我決定聽取爸爸的鼓勵(lì)，努力嘗試一下。我先站在遠(yuǎn)處起跑，等跑到“大馬”跟前時(shí)，趕緊把雙手放在“馬鞍”上，然后閉上眼睛，手一推，腿一縱，隨著風(fēng)“呼”的一聲，跳過去了。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。因此我還懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇于嘗試！
快樂游戲的事情作文字篇二
“坐下，起立，站起來......”咦？這是什么聲音啊？原來，是我們作文班在玩游戲呢！
一上課，老師大步流星地走上講臺(tái)，面帶微笑對(duì)我們說：“今天和我們玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘對(duì)著干’?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里立刻沸騰起來，像炸開了鍋似的。同學(xué)們有的一臉的疑惑，有的嚴(yán)陣以待，有的異常興奮，還有的躍躍欲試，迫不及待的想要玩了。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇螒虻囊?guī)則很簡(jiǎn)單，老師說“起立”我們就蹲下；老說“舉手”我們就抬腿；總之，老師說什么都要做相反的動(dòng)作，這就是“對(duì)著干”。凡是做錯(cuò)和反應(yīng)慢的都被淘汰出局。
游戲開始了，老師讓我們站在后面，我們都一臉嚴(yán)肅。這時(shí)，老師突然說：“舉起右手?！蔽覀儙讉€(gè)人都乖乖地舉起了右手，老師笑著對(duì)我們說：“哈哈，你們都做錯(cuò)了，這一次算是熱身，重新開始！”我們都站穩(wěn)了，生怕動(dòng)一下就被淘汰出局。老師想了一會(huì)兒，出其不意地對(duì)我們說：“立正！”我們都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我們?nèi)贾钢笮?，他馬上發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，連忙站起來，可還是被淘汰出局了。
下一局游戲開始了，老師說：“左手......”我立馬舉起了右手，老師笑了起來：“我還沒說完呢，是左手摸著右耳朵！”我一邊笑，一邊回到座位上。
游戲又開始了。老師說：“右手摸著左耳朵！”“唰”一聲，我們做了一樣的動(dòng)作，老師說：“：反應(yīng)挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸著右耳朵，還有的直接分不清東西南北了。
游戲結(jié)束了，我們?nèi)匀怀两跉g樂之中，久久不能回神。
游戲真好！它既能愉悅我們的身心，又可以讓我們積累了豐富的作文素材。我愛這有趣的游戲課！
快樂游戲的事情作文字篇三
今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個(gè)玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在a組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個(gè)不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會(huì)怪我嗎”天啊！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼”球居然紋絲未動(dòng)?！肮保瑢W(xué)們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對(duì)準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了?！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話??！你一定要幫幫我??！然后又深吸一口氣“呼”小球似乎聽到了我的請(qǐng)求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開心的跳起來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
現(xiàn)在，b組有三人沒吹進(jìn)去，而我們只有一人，我們都覺得勝利在望??！但是戰(zhàn)局很快就變了，b組接連進(jìn)兩球，我們a組卻一球未進(jìn)，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯著兩組最后的那個(gè)人。小球似乎看出了我緊張，b組最后一個(gè)人吹時(shí)，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲?！而b組的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！
哈！這果然是“快樂的游戲啊”！
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