實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-14 10:41:01
實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)
時(shí)間:2023-08-14 10:41:01    

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇一

“難不怕,怕的是做得不到位?!北本┦袘?yīng)急管理局監(jiān)察專員魏麗萍這樣描述自己的工作。

職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)、安全生產(chǎn)宣傳教育及法制建設(shè)、礦山監(jiān)管、工業(yè)監(jiān)管、中介機(jī)構(gòu)監(jiān)管和綜合監(jiān)管……談起她負(fù)責(zé)過的工作,掰起十個(gè)手指頭也數(shù)不過來。

在擔(dān)任原北京市應(yīng)急管理局監(jiān)管一處處長期間,魏麗萍帶領(lǐng)同事緊緊盯住白酒制造企業(yè)隱患治理、涉爆粉塵企業(yè)隱患治理,出實(shí)招、求實(shí)效,通過技術(shù)指導(dǎo)、執(zhí)法處罰、約談通報(bào)等多種手段,督促指導(dǎo)企業(yè)實(shí)打?qū)嵉亻_展隱患治理。

20xx年至20xx年,魏麗萍從監(jiān)管一處調(diào)到監(jiān)管二處任處長。期間,她不僅帶隊(duì)完成了10余項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)突出領(lǐng)域的評(píng)估、調(diào)研,還積極與相關(guān)部門溝通,建立了企業(yè)主體責(zé)任規(guī)范,構(gòu)建起了嚴(yán)密的責(zé)任體系。

“我和安全的‘約會(huì)’還沒有結(jié)束,有太多問題想去探究?!蔽蝴惼颊f。

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇二

今年 以來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市安監(jiān)局的直接指導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和省市有關(guān)安全生產(chǎn)的文件精神,落實(shí)措施,排查隱患,有效地遏制了漁業(yè)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。上半年,全市未發(fā)生重大漁業(yè)安全生產(chǎn)事故,穩(wěn)定了漁業(yè)生產(chǎn)秩序,促進(jìn)了漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

一、上半年的主要工作

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)局黨組研究,專門成立了市漁業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,市水產(chǎn)局副局長陳靜同志為組長,市漁政漁監(jiān)處處長鮑克江及各縣區(qū)主管漁業(yè)生產(chǎn)的副局長為副組長,市縣區(qū)漁政站的負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市漁政站,市漁政站負(fù)責(zé)人張劍兼任辦公室主任。陳靜副局長多次帶領(lǐng)市漁業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分赴重點(diǎn)漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)漁區(qū)進(jìn)行漁業(yè)安全生產(chǎn)督查,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加大力度,確保安全。

2、擴(kuò)大宣傳。充分利用電視、廣播、報(bào)紙等多種拐體宣傳《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國漁港水域交通安全管理?xiàng)l例》以及漁業(yè)港航有關(guān)規(guī)定,不斷擴(kuò)大漁業(yè)安全知識(shí)的宣傳覆蓋面,努力做到漁業(yè)安全知識(shí)家喻戶曉。

為主,減少各類事故的損失,確保漁民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)全員安全生產(chǎn)教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)工

作,提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

全航行、漁港水域穩(wěn)定秩序和漁民生命財(cái)產(chǎn)安全的保證,漁船檢驗(yàn)是確保漁船、漁民安全生產(chǎn)一個(gè)必要的強(qiáng)制措施,市漁港監(jiān)督處、漁船檢驗(yàn)處的一切工作,都是圍繞著加大漁民、漁船、漁港的安全監(jiān)督管理力度這個(gè)主線進(jìn)行的,上半年共進(jìn)行漁港安全檢查300多人次,檢驗(yàn)漁船800多條,清理取締“三無”和“三證不齊”漁船25條。

二、存在的突出問題

1、 由于宿遷漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,漁業(yè)船舶的不斷更新,高速漁用快艇的大幅度增加,我們現(xiàn)有的管理手段和管理設(shè)備,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展的需要。

2、少數(shù)地方存在地方保護(hù)主義,力口之漁民的安全意識(shí)比較薄弱,逃避全檢查的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,即使是受到檢查的違規(guī)違章船只,處罰執(zhí)行難度也較大。

3、漁業(yè)安全機(jī)構(gòu)的設(shè)置不適應(yīng)新形勢下的漁業(yè)安全生產(chǎn)需要。我局下設(shè)的漁港監(jiān)督和漁船檢驗(yàn)機(jī)構(gòu),是全省市級(jí)機(jī)構(gòu)中唯一不是全額撥款的單位,而且人手太少,目前專職人員只有1人,而且缺乏必要的管理經(jīng)費(fèi)和管理裝備,要想管好全市的近300萬畝水面和近萬只漁業(yè)船舶,確定顯得力不從心,明顯不適應(yīng)工作和形勢需要。

三、下一步的工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)漁業(yè)安全檢查,重點(diǎn)是加大對(duì)湖區(qū)漁業(yè)船舶和船員的安全監(jiān)督。

2、對(duì)照責(zé)任目標(biāo),進(jìn)一步檢查工作完成情況,落實(shí)措施,確保全年工作任務(wù)的完成。

3、協(xié)助地方政府,重點(diǎn)落實(shí)漁船船員的培訓(xùn)發(fā)證工作。

4、繼續(xù)積極呼吁,爭取支持,力口強(qiáng)安全生產(chǎn)管理單位的建設(shè)。也請(qǐng)市安全局能夠幫助呼吁。

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇三

班主任是學(xué)校教育第一線最直接的管理者和教育者,班主任作為一個(gè)班級(jí)的“統(tǒng)帥”,對(duì)班級(jí)的影響極大,他們是學(xué)生成長道路上的指導(dǎo)者和保護(hù)人,因此班主任工作是一門藝術(shù),更是一門科學(xué)。

今天,在培訓(xùn)中有幸傾聽了我校優(yōu)秀班主任李芳芳老師的演講,與其說是演講,不如說是經(jīng)驗(yàn)介紹。我深深的感受到班主任工作的辛苦和用心,李老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)”的至理名言。

這次演講匯報(bào),最強(qiáng)烈的感受就是班主任工作做到實(shí)處,李老師介紹的時(shí)候,少了高深的理論和無謂的套話,有的只是自己工作的展示,從班級(jí)的特色,到班規(guī),到班級(jí)文化到班級(jí)衛(wèi)生的整理、到家校的和諧溝通、到校內(nèi)、校外還有自己班級(jí)自發(fā)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),足以體現(xiàn)出各個(gè)班主任的細(xì)膩及用心良苦。

此次演講,李老師真實(shí)的表露出了內(nèi)心的情感,從這些展示中,能體會(huì)到班主任工作的用心,他們既要抓好自己的教學(xué),更重要的是教育學(xué)生形成一生的“品行”(品德+行為)。李老師為生病的孩子無償補(bǔ)課;李老師為孩子買下冬天的棉衣;李老師將孩子帶回家同吃同住……這些都是盛開的最美的愛的花朵!聽到李老師來自生活的點(diǎn)滴故事,讓我感動(dòng)不已,我試問自己我為學(xué)生做過什么?點(diǎn)滴的感動(dòng)激起我的反思及激情!

每項(xiàng)活動(dòng)都凝結(jié)著全體師生的智慧,班級(jí)到處充滿著濃濃的愛,和諧的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,造就了孩子成為優(yōu)秀的人。就像《愛彌兒》一書中所說的,真正的教師和導(dǎo)師的作用,不是教給孩子們以行為的準(zhǔn)繩,而是促使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)繩。我覺得,今天這些李老師都做到了。如果每個(gè)班主任都能把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來愛,把班級(jí)當(dāng)成自己的家來經(jīng)營,我們的基礎(chǔ)教育何愁沒有燦爛的明天。

同樣是平凡的人,他們于平凡中見偉大!聽到李老師匯報(bào)后,深感肩上的責(zé)任重大。孩子們大部分來自農(nóng)村,我經(jīng)歷過,所以他們的故事深刻觸動(dòng)到我內(nèi)心的最深處,農(nóng)村學(xué)校條件的落后,路途的遙遠(yuǎn),孩子的基礎(chǔ)差。教師要克服多大的困難與壓力。很遺憾,今天只部分老師聽到了這些“美麗的語言”,在我看來,真的是“美麗的語言”。放眼遠(yuǎn)望,李老師的每一個(gè)舉動(dòng),都使學(xué)生朝著幸福和成功前進(jìn),一路走好。 “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!敝孕淖T咐蠋焸?cè)谶@片教書育人的沃土上不懈耕耘,結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇四

不知不覺本人擔(dān)任店里班組長一職已有一年,在這一年的工作中,我一直努力 的做好本職工作,現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會(huì),同時(shí)也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與 指點(diǎn)。

作為門店管理者重要的是 思維清晰,嚴(yán)已例人,靈活處事。

1、不管大小都會(huì)有規(guī)矩有制度。一個(gè)書店就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是 靠大家遵守制度維護(hù)制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者,首先自己要按照 制度去做好,去帶動(dòng)大家,要讓大家看你怎么做,如果別人嫌臟嫌累的活你去 干,別人遵守不了的你去遵守,這樣下來,你的員工會(huì)自覺的去服從與支持你, 因?yàn)槟憬o他們樹立了榜樣,不嚴(yán)已如何例人,否則也很難管理員工。

2、管理者的 帶動(dòng)性,和諧性,積極性。這很關(guān)鍵,主動(dòng)融入到員工的隊(duì)伍里,了解 員工,并幫助員工克服工作中出現(xiàn)的問題。不要每天板個(gè)臉皮拿領(lǐng)導(dǎo)的架子,做事情 不要帶個(gè)人情緒,每天要積極的穿越在客人與同事之間,讓自已開朗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 感染大家,只有輕松的氛圍才會(huì)讓員工積極,讓客人舒服。

3、對(duì)每一位員工的工作都應(yīng)做到公平,公正,不能偏袒。紀(jì)律嚴(yán)明,一視同仁。

為上進(jìn)的員工給予表揚(yáng),為工作不認(rèn)真懶散的員工給予批評(píng),作到獎(jiǎng)罰分明。

4、堅(jiān)持維護(hù)與學(xué)習(xí),我們要通過學(xué)習(xí)充電來維護(hù)店的聲譽(yù)品質(zhì),立場穩(wěn)定。不斷 努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)工作知識(shí),更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì), 把技能學(xué)多了學(xué)好了,才能不斷創(chuàng)新,才能給客人吸引力,才能讓員工有上進(jìn)心 滿足感。

5、服務(wù)質(zhì)量,在我們這個(gè)服務(wù)行業(yè),就要明白顧客是上帝,以顧客是上帝 為宗旨,對(duì)待客人要做到主動(dòng),熱情,耐心,周到的服務(wù)。要員工們都要做到,要 讓員工們都明白只有服務(wù)好了,信譽(yù)才好,利益才好,把的利益放在第一位, 就是自己的利益。

以上幾點(diǎn)是本人的幾點(diǎn)心得,在工作中,尚有許多不足,在今后的工作中我 將盡自己最大努力把工作做好,做細(xì),做精。

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇五

一、班級(jí)情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,在家訪中,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,三位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期,我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對(duì)家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣,得到了家長們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇六

我立志做一名有想法、有思路、有辦法、有成效,即有智慧的班主任。

在和同事們談心時(shí),我常常說:“班主任對(duì)自身工作進(jìn)行一個(gè)哲學(xué)意義上的定位是很有必要的。每一位班主任,都不要把自己當(dāng)成一個(gè)仆人般的管理者、一個(gè)悉心的服務(wù)者,而是立志做一位引領(lǐng)者、一位向?qū)АR蔀閷W(xué)生一生中的一個(gè)方向、一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)旗幟。

10年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),讓我深深地認(rèn)識(shí)到:沒有專業(yè)知識(shí)、技術(shù)含量、個(gè)人智慧和科學(xué)精神的班主任工作方法,注定要被時(shí)代淘汰。班主任工作是基于樸素現(xiàn)實(shí)環(huán)境之上的浪漫,即班級(jí)管理要面對(duì)自己班級(jí)的現(xiàn)實(shí),然后再采用靈活多樣的方式和手段,方可達(dá)到比較良好的教學(xué)效果。

精神和意識(shí)的力量超過具體的管教和紀(jì)律。很多時(shí)候,空洞的說教不但起不到良好的教學(xué)效果,反而會(huì)適得其反。

我發(fā)動(dòng)自己的每一屆學(xué)生自己設(shè)計(jì)班徽。這在增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和號(hào)召力方面,起到了意想不到的效果。

與設(shè)計(jì)班徽相配套,我不像其他班級(jí),以別人的歌作為自己的班歌,而是在自己的班級(jí)里,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作班歌歌詞,鼓勵(lì)學(xué)生譜寫班歌的曲調(diào)。

調(diào)皮的學(xué)生在班主任上課時(shí)老老實(shí)實(shí),而在其他任課老師上課時(shí)則經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象。但是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),任課老師無法向班主任反饋精確的信息。

為了讓班級(jí)管理不留空隙,我決定用數(shù)學(xué)的方法把學(xué)生固定下來:以班級(jí)前門第一位學(xué)生為坐標(biāo)原點(diǎn),以行為橫坐標(biāo),以列為縱坐標(biāo),為每個(gè)學(xué)生確立自己的坐標(biāo)。

一旦建立了學(xué)生坐標(biāo)。班主任即便不去教室,教室里面盡管沒有監(jiān)控器,仍然可以對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了解得十分詳細(xì)。對(duì)不熟悉的任課教師來說,確實(shí)是管理的一個(gè)絕好的辦法。另外對(duì)于收繳作業(yè)和班級(jí)的日常管理也十分方便。

為了營造濃郁的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,充分利用班級(jí)內(nèi)部資源,激發(fā)學(xué)生的潛力,我在班級(jí)內(nèi)組建自己的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——“諾貝爾小組”,如數(shù)學(xué)委員會(huì)、物理委員會(huì)、化學(xué)委員會(huì),等等,并將一些高難度的試題張貼在班級(jí)后墻,“懸賞”征求答案。

各委員會(huì)由班級(jí)內(nèi)各學(xué)科的前五名或前三名組成,各小組能有效協(xié)調(diào)和解決自己班內(nèi)該學(xué)科在學(xué)習(xí)中碰到或普遍存在的問題,彌補(bǔ)教師輔導(dǎo)的不足,特別有利于全體學(xué)生的共同進(jìn)步。

在班級(jí)工作中,我也不是一帆風(fēng)順的,遇到了很多問題,尤其是學(xué)生的亂花零錢、亂吃零食、上網(wǎng)打游戲等“頑癥”。

回到學(xué)校之后,我開始把自己的想法轉(zhuǎn)變成具體的班級(jí)管理措施,我命名為“班級(jí)社會(huì)主義”:將全班同學(xué)的“生活零花錢”實(shí)行統(tǒng)管,家長將生活零花錢交給班主任;學(xué)生使用時(shí),在周會(huì)時(shí)間統(tǒng)一支取;其他時(shí)間不得以任何借口支取。

這條措施,對(duì)學(xué)生的生活實(shí)施了有效而又嚴(yán)密的監(jiān)督,杜絕了以買資料為名向家長要錢的現(xiàn)象,從根本上控制了學(xué)生違紀(jì)。

我說,每一個(gè)人其實(shí)都是自己的一個(gè)“小小帝國”:有自己的理想,有自己的追求,有大致的學(xué)業(yè)方向和人生方向;還有自己的座右銘,明確自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。任何一個(gè)班級(jí)都不應(yīng)是一盤散沙,而應(yīng)是一個(gè)“國家”整體;不應(yīng)是烏合之眾,而應(yīng)是精銳之師。

為此,我提倡學(xué)生構(gòu)建自己的“人生帝國”,撰寫個(gè)人傳記,形成自己樸素的思想體系,思考人生規(guī)劃,總結(jié)得失成敗。

班主任工作是方法,更是技術(shù);是技術(shù),更是學(xué)問;是學(xué)問,更是科學(xué);是科學(xué),更是藝術(shù);是藝術(shù),更是事業(yè)。是方法,就要求優(yōu)中選優(yōu);是技術(shù),就要求精益求精;是學(xué)問,就不能亦步亦趨;是科學(xué),就不能故步自封;是藝術(shù),就要求常做常新;是事業(yè),就要求為之獻(xiàn)身!

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇七

一、倉庫日常管理

1、倉庫保管員必須合理設(shè)置各類物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬。管理公司內(nèi)酒水,飲料等消費(fèi)物品。統(tǒng)計(jì)每日管理物品的結(jié)存情況,便于公司對(duì)相關(guān)消費(fèi)物品的采購。

2、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫保管員必須對(duì)各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn),并做到賬、物、卡三者一致。鑄件倉管員必須定期對(duì)每種消費(fèi)品進(jìn)行核對(duì)并記錄,如有變動(dòng)及時(shí)向營業(yè)部、財(cái)務(wù)部反映,以便及時(shí)調(diào)整。

3、各營業(yè)部必須根椐營業(yè)計(jì)劃及倉庫庫存情況合理確定采購數(shù)量,并嚴(yán)格控制各類物資的庫存量,有條件單位逐步實(shí)行零庫存;倉庫保管員必須定期進(jìn)行各類存貨的分類整理,對(duì)存放期限較長,逾期失效等不良存貨,要按月編制報(bào)表,報(bào)送營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員,營業(yè)部對(duì)本單位的各類不良存貨每月必須提出處理意見,責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)加以處理。

二、入庫管理

1、物料進(jìn)倉時(shí),倉庫管-理-員必須憑送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫手續(xù);如屬回用物資應(yīng)憑回用單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象。

2、入庫時(shí),倉庫管-理-員必須查點(diǎn)物資的數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí),不得辦理入庫手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi),經(jīng)檢驗(yàn)不合格的物資一律退回,放在暫放區(qū)域,同時(shí)必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。

3、一切貨物的購入都必須用增植稅專用發(fā)票方可入庫報(bào)銷,無稅票的,其材料價(jià)格必須下浮到能補(bǔ)足扣稅額為止,同時(shí)要注意審查發(fā)票的正確性和有效性。

4、入庫貨物在未收到相應(yīng)發(fā)票前,倉管員必須建立貨到票未到材料明細(xì)賬,并及時(shí)填開貨到票未到收料單(在當(dāng)月票到的可不開),在收到發(fā)票后,沖銷原貨到票未到收料單,并開具材料票到收料單,月底將貨到票未到材料清單上報(bào)財(cái)務(wù)。

5、收料單的填開必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)填寫全稱并與發(fā)票單位一致,如屬票到抵沖的,應(yīng)在備注欄中注明原入庫時(shí)間。收料單上必須有保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。

6、因質(zhì)量等原因而發(fā)生的退回貨物,必須由營業(yè)部財(cái)務(wù)部部相關(guān)人員填寫退回處理單,辦妥手續(xù)后方可辦理入庫手續(xù)。

三、出庫管理

1、各類材料的發(fā)出,原則上采用先進(jìn)先出法。酒水等出庫時(shí)必須辦理出庫手續(xù),并做到限額領(lǐng)貨,各部門領(lǐng)用的物料必須由各部門長統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)貨人員憑各部門長開具的流程單或相關(guān)憑證向倉庫領(lǐng)取,領(lǐng)料員和倉管員應(yīng)核對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況,核對(duì)正確后方可發(fā)料;倉管員應(yīng)開具領(lǐng)料單,經(jīng)領(lǐng)貨人簽字,登記入卡、入帳。

四、報(bào)表及其他管理

1、倉管員在月末結(jié)賬前要與各部門做好物料進(jìn)出的銜接工作,各相關(guān)部門的計(jì)算口徑應(yīng)保持一致,以保障成本核算的正確性。

2、必須正確及時(shí)報(bào)送規(guī)定的各類報(bào)表,收付存報(bào)表、材料耗用匯總表、三個(gè)月以上積壓物資報(bào)表、貨到票未到材料明細(xì)表每月27日前上報(bào)財(cái)務(wù)及相關(guān)部門,并確保其正確無誤。

3、庫存物資清查盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問題和差錯(cuò),應(yīng)及時(shí)查明原因,并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)貨物失少或質(zhì)量上的問題(如過期、受潮、變質(zhì)或損壞等),應(yīng)及時(shí)的用書面的形式向有關(guān)部門匯報(bào)。

4、倉庫現(xiàn)場管理工作必須嚴(yán)格按照6s要求、iso9000標(biāo)準(zhǔn)及各事業(yè)部分廠的具體規(guī)定執(zhí)行。

實(shí)施準(zhǔn)入管理 應(yīng)急管理工作心得體會(huì)篇八

當(dāng)班主任多年,我在這份工作中體會(huì)到不同的酸甜苦辣,有收獲,也失去一些東西,但最終還是值得的,擁有那么多愛戴我的學(xué)生,能夠把他們管好,把班級(jí)管理,幫助學(xué)生取得更多的成功,我為自己感到欣慰。如今就來說說我多年來管理班級(jí)的心得。

1、尊重并放手學(xué)生自主管理。

一個(gè)班級(jí)的成立,班主任是領(lǐng)頭羊,那學(xué)生就是班級(jí)的核心,班級(jí)的建立是為學(xué)生而服務(wù)的,所以一旦新班級(jí)成立,作為班主任就要勇敢的放手讓學(xué)生自己去管理。因?yàn)閷W(xué)生他們白天大部分時(shí)間都在班上,他們更加了解班級(jí)情況,而老師只是從學(xué)生那里反饋中得知,而且班主任對(duì)于學(xué)生的管理應(yīng)該是尊重。在選舉班干部的時(shí)候,要給學(xué)生自我推薦和推薦他人的權(quán)利,尊重他們的選擇,讓他們通過自己對(duì)同學(xué)的了解去選出一個(gè)適合為班級(jí)服務(wù)的班干部,那班主任對(duì)此是要放手。在這方面的工作班主任應(yīng)該是給予建議,而不是插手,學(xué)生需要去鍛煉,那為班級(jí)選班干部就是必須要去鍛煉的。

2、做一個(gè)民主的班主任。

作為一個(gè)班級(jí)的班主任,在管理學(xué)生上,一定要民主。班主任雖然是學(xué)生的長輩,但是對(duì)于學(xué)生提出對(duì)自己的意見也要去尊重,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕曳词?,只有這樣才能管理好班級(jí),讓學(xué)生尊重以及信服。民主的班主任在班級(jí)里會(huì)起到一個(gè)平衡的作用,不會(huì)是班主任一方面掌控學(xué)生,而是班主任和學(xué)生一起成長進(jìn)步。班主任民主了,一個(gè)班級(jí)里就可以產(chǎn)生更多有思想的學(xué)生,而不是班主任說什么就是什么,這是最不可取的管理方式,是會(huì)限制學(xué)生思考及創(chuàng)造力的。

3、適當(dāng)?shù)呐e辦一些娛樂性的活動(dòng)。

作為班主任,在管理班級(jí)上還有一點(diǎn)最重要,就是要給班級(jí)注入活力,一個(gè)有活力的班級(jí),對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也是有大作用的。管理班級(jí)要有松有馳,要有一個(gè)度在,不能總是讓學(xué)生不停的學(xué)習(xí),那班級(jí)是會(huì)死氣沉沉的,所以為了班級(jí)有鮮明的活力,因此班主任在學(xué)期內(nèi)也要適當(dāng)?shù)呐e辦一些娛樂的活動(dòng),幫助班級(jí)獲得新的生命力。娛樂性的活動(dòng)能夠豐富學(xué)生們的課余生活,也能讓學(xué)生甘于被管理。通常不服管的學(xué)生,都是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)沒有趣味,雖然學(xué)習(xí)是重要的,但是也不能缺乏應(yīng)有的樂趣。

以上就是我對(duì)于班主任在管理班級(jí)上的幾點(diǎn)心得,未來我在自己的工作上還會(huì)更加的努力做好。

斷的嘗試來做,做出了改變才能讓自己的工作變得更為出色。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3143992.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔