無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
有你真好記敘文字篇一
那是很久以前的一件事了……
我下了輔導(dǎo)班，天色已晚，看看手表，都已經(jīng)5點多鐘了，“得趕緊回去”，我邁著沉重的步子，走在昏暗的大街上，路上的行人來來往往。
“轟隆??！轟隆??！”天空中傳來的幾聲悶雷，不是吧！不是吧！我怎么這么倒霉啊！離家還有這么遠，眼看就要下雨了，我還沒帶傘，糟糕，真糟糕，看來厄運之神馬上就要降臨到我頭上了！
我加快了腳步，卻還是沒能比老天爺更快一步，豆大的雨點已經(jīng)劈頭蓋臉砸了下來，我只能跟一些趕路的人一起擠在公交站牌下躲雨，我想等雨小一些再走?？衫咸鞝攨s硬要跟我作對，等了十幾分鐘，雨不僅不小，還越來越大，我便決定冒雨回去。
我剛把書包頂在頭上準備往前沖時，一個陌生的聲音叫住了我：“小姑娘，快過來，阿姨這有傘，你來跟阿姨共傘吧，要是淋著雨，感冒了就不好了?！蔽遗ゎ^一看，一個中年婦女正沖著我微笑，她長得很普通，白色的上衣搭配黑色褲子，顯得很精神，短發(fā)，臉圓圓的，上面還有幾顆不起眼的小痘痘。
她走了過來，一把搭住我的肩，盡量把傘往我這邊斜，不讓我淋到。她讓我給她帶路，要送我回去。一路上，我們隨意聊著天，阿姨說她有一個在外地上大學(xué)的女兒，看見我就想起了自己的女兒。
快到家的時候，媽媽也出來找我了。媽媽見是一位阿姨送我回來的，便急忙道謝，而阿姨卻搖了搖頭說：“沒事，誰還不遇到個困難啥的。”說完便告辭走了，望著她離去的背影，一股暖流瞬間涌進了我的心田。
雖然這件事已經(jīng)過了許久，但我卻始終忘不了那位阿姨的容貌。
歲月靜好，有你真好！
有你真好記敘文字篇二
第二次調(diào)研考試—中考前最后一次調(diào)研考試的成績出來了，結(jié)果很不盡人意。
當我看到我的成績的那一瞬間，我心里緊繃的那根弦，‘嘣’的一聲就斷了。為什么努力了與不努力的結(jié)果都一樣？為什么我的付出得不到相應(yīng)的回報？為什么現(xiàn)實跟夢想相差那么大？……無數(shù)的‘為什么’就像種種的先求鎖在我的腳上一樣。我邁著沉重的步伐，無精打采地走在回家的路上。
‘嘿，等等我?！挥貌?，一定是小挺。我停住了腳步，沒有回頭。
‘調(diào)研考試考砸了，是吧？’小挺問道。
‘你會不會安慰人啊，別提我不想聽的事?！矣行┥鷼獾貙π⊥φf。
‘別生氣啊，我還沒開始安慰你呢，’只見小挺裝作領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話的樣子，咳了幾聲，‘現(xiàn)在我要開始安慰你了：俗話說的好，失敗乃成功之母，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是不完整的人生，當然，沒有經(jīng)歷過成功的人生也是不完整的人生。一次調(diào)研考試就把你打擊成這樣，接下來的中考怎么辦呢？況且這次調(diào)研考試只是中考前的演習(xí)，離中考還有好幾百萬秒鐘的時間呢，……’
我笑了笑，忍不住打斷她的話，‘你要總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗，針對暴露出的問題，爭分奪秒，加強訓(xùn)練，向著中考沖刺！’這是第一次調(diào)研考試后我安慰小挺的話，沒想到她還記得，更沒想到她會用這些我安慰她的話來安慰我。我又回想到了平時與她在一起學(xué)習(xí)，在一次吃飯，在一起聊天談地的快樂時光，回想到中考沖刺100天時我們的約定，也回想到那時充滿斗志的我們。
‘哈哈，你的覺悟蠻高的嘛！’小挺嬉笑的說道。
……
在與小挺的嬉笑中不發(fā)不知不覺地變輕快了，似乎心中那根弦系好了，腳下的那顆種種的鉛球也脫落了……望著小挺充滿陽光的笑臉，我心里默念道：謝謝你的鼓勵！成長路上，有你真好。
有你真好記敘文字篇三
有你，真好!這真是一句讓人感到溫暖的話。久久地凝視著它，那人，那事，那些場景……都好似一條條游魚，在我腦海中游過，在縷縷微風(fēng)中，默默傳遞著無言的溫暖。
那晚，皎潔的月光灑向大地上，陣陣晚風(fēng)把衣服吹得跳起了舞蹈。風(fēng)，愈吹愈大，在風(fēng)的“呼呼”聲中，夾雜了汽車的陣陣鳴笛聲。冬天，真的要來了!
“哼，不就考砸了嗎?至于嗎?一死不了，二不犯法，我就是個學(xué)渣又怎么了!“
我紅著眼，嘶聲力竭地吼叫著，用盡全身的力氣，猛得關(guān)上了門。“啪”地一聲，連玻璃都震了兩震。媽媽看著我那生氣又倔強的背影，深深地嘆了一口氣，我能感受到她眼里似乎都要噴出地火苗，但又努力攥緊著拳頭，極力克制著自己的憤怒。
書桌上堆著各種作業(yè)和練習(xí)，我無力地癱坐在椅子上，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……一想到自己那份布滿了紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷和那刺眼的分數(shù)，無形的壓力無處釋放。不知道從什么時候開始，數(shù)學(xué)就成了我最厭惡的學(xué)科，好像無論我怎么努力，它就是會和我過不去，一次又一次的失敗，讓我很沮喪，我可能就是個數(shù)學(xué)學(xué)渣吧!越想越煩躁，拿出作業(yè)，“唰唰唰”一頓寫，筆尖劃落的每一個字好似都充斥著火苗。無力地趴在桌子上，想著剛才的一幕幕，媽媽地恨鐵不成鋼，爸爸地順其自然的佛系，還有我的無理取鬧。樓下的汽車的嗚笛聲，窗外的風(fēng)的呼呼作響聲，好像都在斥責著我剛才的行為。陣陣寒風(fēng)順著窗戶縫溜了進來，我慢慢地閉上了眼睛，寒風(fēng)來得更刺骨些吧，好幫我驅(qū)散所有的焦躁……
門外又傳來了媽媽忍無可忍地怒吼聲：”你考成這樣了還有理了!出來!“
我更生氣了，毫不猶豫地把門鎖上了，又朝門上踢了一腳，大吼著：“煩死人了!“這無疑又是火上澆油，估計媽媽這下氣得頭發(fā)都要豎起來了吧……想像中的暴跳如雷并沒有發(fā)生，回應(yīng)我的，只有沉默。
我迷迷糊糊地睡著了。半夜，我起來喝水，咦?外面的燈怎么還亮著呢?我輕輕地打開了門，爸爸媽媽兩個人正一人坐在桌子的一邊，拿著筆在紙上寫著什么，走近一看，桌上赫然入眼的是我的那份數(shù)學(xué)試卷，而他們正在分析我的每一道錯題，媽媽手里還拿著手機，在幫我收集相關(guān)的習(xí)題……他們有條不紊，偶爾低聲討論一下，專注地壓根沒有發(fā)現(xiàn)站在他們身后的我。眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，想起自己的種種不懂事和不理解，我慚愧地低下了頭，淚水順著臉頰滑落下來，掉在地上，上面寫滿了羞愧。爸爸常常教育我說：“滿招損，謙收益?！皨寢尦３Ｕf：”力盡不知熱，但惜夏日長!“此刻，我才真正理解了這些話，也理解了我的爸爸媽媽。
時間有時好似涓涓細流，又好似滾滾江水，它們沖走了父母的黑發(fā)，也沖淡了我的很多記憶，我們每個人都在時間的流逝中慢慢成長，從媽媽懷抱中那天真無邪的笑聲，到爸爸臂彎下蹣跚蹣跚的腳步，在父母的呵護下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛的滋潤下，我們茁壯成長。爸爸，媽媽，我想對你們說：“有你，真好!”
有你真好記敘文字篇四
燦爛的陽光灑在大地上，像無數(shù)調(diào)皮的精靈追逐嬉戲著；一縷春風(fēng)拂過，讓人神清氣爽。放學(xué)了，我正漫步在臺階上，想著等爺爺來了，我一定要給他講講今天校園里發(fā)生的趣事。
忽然，我看見了一個熟悉的身影慢悠悠地朝這走來，是奶奶！我立馬收回臉上的笑容，剛剛的滿心歡喜瞬間消失得無影無蹤。真晦氣，怎么又是那個嘮叨怪來接我！我忍不住朝她翻了個白眼。奶奶在天橋那瞇著眼看了許久，認出是我馬上跑上前來：“今天放學(xué)怎么這么早呀？”我不語，旁邊的同學(xué)看了她問道：“這是誰?。磕隳棠虇?？”我瞄了瞄緊跟著我的奶奶，她穿著老土的衣裳，袖口有幾根粗線伸在外面，我都替她感到難為情?！安皇牵俏业挠H戚?！蔽依淅涞亟恿艘痪?。奶奶聽了先是愣了一下，隨后又加快步子跟上了我。
回到家，奶奶就嘮叨起來：“今天心情不好嗎？餓了嗎？想喝水嗎？”這一連串的問題問得我心浮氣躁，我生氣地回答：“你能不能不要那么嗦！煩死了！”“好好好，不嗦，你去做作業(yè)吧！”奶奶只能失望地走進廚房去做飯。盡管奶奶并沒有來接過我?guī)状?，但我每次對她都是這種態(tài)度，無一例外。直到那一次，我改變了對她的看法……
那天下午，天邊火紅的晚霞十分漂亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，顯得美好又幸福，可我卻怎么也開心不起來，將手中的廢紙捏成團扔到窗外，企圖趕走這幾只小鳥。沒想到這一切都被奶奶看到了眼里。
“怎么了？心情這么低落？”奶奶望著我，輕聲問道。
“作業(yè)多得都快堆成山了，又是寫，又是背，還要填表格，煩死了！”我破天荒地竟對奶奶解釋了起來。“慢慢寫，總會寫完的?！蹦棠踢呎f，邊踏著沉重的步子去廚房了?？粗棠痰谋秤?，我竟平靜了許多，長舒了一口氣后，繼續(xù)寫作業(yè)……終于把寫的作業(yè)做完了，我又迎來了另一個大困難，背書。我總是背得結(jié)結(jié)巴巴，背完前面一句，又記不清后面是哪一句，好不容易想起來，后面的又背串了！
“哎呀——煩死了，太難背了！”我大喊一聲。奶奶聞聲而來，很有經(jīng)驗似的告訴我背書的技巧：“不要急，放松放松，背書也有竅門！來，你先一段一段地背，找規(guī)律，慢慢記?！蹦棠淘谂赃吥托牡亟涛遥乙舱J真聽取了。于是，我按照奶奶的方法試了一下，果然好記，我打起精神專心致志地背了起來。一旦背錯奶奶就會用和藹可親的語氣提醒我，等我流暢地把全文背誦下來時，看著鐘表，已經(jīng)八點了。我望著坐在一旁的奶奶，不知何時，她的臉上多了幾道皺紋，頭上也多了幾絲白發(fā)，我愣住了，奶奶每天一大早起來就要忙著給我做飯，晚上還要教我做作業(yè)，她的眼睛不好，腿腳也不利索，每天中午按時為我做午飯，我都六年級了，只要爺爺說沒空，她就會丟下手中的鍋鏟，跑到天橋那接我。我卻嫌棄她穿得不好，丟人！想到這兒，我不禁鼻子一酸。
從那以后，我常常會在同學(xué)們面前炫耀“我奶奶會做飯、會做家務(wù)、還會接我、輔導(dǎo)我做作業(yè)，比你們的奶奶厲害多了！”謝謝您，奶奶，是你教會了我更多知識；是你讓我學(xué)會了照顧自己；是你讓我感受到了無窮的愛。謝謝您，有您，真好！
有你真好記敘文字篇五
烈日炎炎的夏日，如火烤一般奇熱難耐。在明仁小學(xué)的版畫教室里，一位孜孜不倦的老師正認真地教導(dǎo)著兩名學(xué)生，汗水劃過她的臉旁，她卻絲毫沒有感覺到。
這便是韓老師，我的美術(shù)即版畫老師。
那是一個嬌陽似火的休息日，我和同學(xué)劉澤奧一起去了版畫工作室，韓老師已早早地在等我們。我們馬上抽出刀和板，在老師的指導(dǎo)下刻了起來。
汗水一滴一滴地淌了下來，落到了板子上。我們的手一邊揮舞著，一邊不停的擦著汗，我的手時不時還會被刀劃破。韓老師在一旁細心地指導(dǎo)著：“這里太不好看，這個刻下去吧，那里深了”。她的手一會高舉一會低垂，手里的筆勾勾畫畫，在她的指導(dǎo)下，一幅畫刻好了，和我預(yù)想的一樣。老師認可道：“刻得真不錯，但還有幾個地方不是很理想?！彼钢娈嫷募毠?jié)，我很快發(fā)現(xiàn)不足的地方，迷惑地放下了刀，這可怎么辦？韓老師笑著說：“你們在這么熱的天氣還來上課，足以感受出你們對版畫的熱愛，天熱人易燥，去買棍雪糕涼快一下吧！”韓老師拿出錢給我們，我們連忙說不用，還能堅持，韓老師連連擺手說：“這是鼓勵，快去吧！”我們對視了一眼，嚷道：“韓老師萬歲！”便飛跑下樓……
吃完雪糕，整個人都神清爽，頓時來了精神。我仔細地處理了細節(jié)，又一幅完整的畫出現(xiàn)了。“這一幅才是刻得真不錯！”韓老師贊揚著“沒辜負我的鼓勵”。我興奮地聽了這話，抬頭卻看到韓老師早已大汗淋漓，這連忙提醒道：“老師，您也吃塊雪糕吧”。韓老師搖搖頭說：“我怕涼，你們吃了吧”。我們半信半疑，但也又開心地吃了起來。
一下午的學(xué)習(xí)愉快地結(jié)束了，我們心滿意足地離開工作室。韓老師望著我們的背影，一直目送我們離開校園。
是韓老師犧牲了休息時間，耐心地陪伴、指導(dǎo)我們克服困難，堅持自己的所學(xué)、所愛。在校慶活動上，我們的版畫作品被學(xué)生高高舉起，記錄著明仁小學(xué)的發(fā)展；在美國交流活動上，我們展示出一幅幅版畫作品，將科爾沁的特有文化交流給外國友人；我的作品也得到同學(xué)和家人的贊賞。
在這里，我想對您說：有你，真好！
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