做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作計劃及展望優(yōu)秀篇一
一、保持良好的紀律觀念
過去一年，我在紀律方面保持的還算可以，但是總體看下來的話，有時候還是會出現(xiàn)一些小毛病。有時候因為堵車等等事宜導(dǎo)致上班遲到這樣的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象雖然是我不小心發(fā)生的，但是還是得引起重視，因為很多事情不注意的話最終會鑄成大錯，因此，未來一年，我會狠抓自己的紀律觀念，盡量做到不違反規(guī)定，不給公司帶來困擾和不良影響，給同事們樹立一個好的形象，維護一個好的集體榮譽感。
二、樹立好正確的工作態(tài)度
工作態(tài)度對于任何一個人、任何一份工作都是非常重要的。就像我們平時工作時，如果不認真的話，可能工作上就會出現(xiàn)一些小錯誤，自己可能也不會發(fā)現(xiàn)，最后可能會造成一些大的麻煩。我們有時候都會有這樣一種情況，就是一大早來的時候，工作精力更加充沛一些，當(dāng)?shù)搅讼挛绲臅r候，精力可能就有點被耗光了的感覺了。這個也是需要我們自己去調(diào)整的。有時候生活中有很多的事情會影響到我們的工作狀態(tài)，因此，在工作之前，我會盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持一個良好的狀態(tài)和認真的態(tài)度進行工作。
三、在崗位上更創(chuàng)新高
人事這份工作有時候是回比較疲憊，簡單一點說就是為公司招人，但是深入下去的話就會發(fā)現(xiàn)這件事情并不是我們想象中那么的簡單。過去一年我所招聘的對象整體情況還算是比較良好的。這份工作也算是完成了一個階段，未來一年，我希望在這份工作上再創(chuàng)新高，希望可以為公司尋找到更合適各個崗位的人，也希望為打造公司最強陣容奉獻自己的力量。未來一年，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了，我也已經(jīng)堅定了自己的目標(biāo)，我會全力以赴，不負期待。
工作計劃及展望優(yōu)秀篇二
以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認真完成初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗，做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。
針對我省新高考“3+2方案”，加強高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。
充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。
加強課題研究，在新課程改革中從實施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。
加強青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。
做好20xx年省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。
充分利用“化學(xué)工作室”(原化學(xué)教師電腦沙龍)良好的基礎(chǔ)條件，加強“使用先進教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程”的專題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。
具體工作分述如下：
一、新課程試驗
1.新學(xué)期前，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式，進行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。
2.繼續(xù)進行初中化學(xué)新課程的實施與評價試驗。
實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面，擴大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價;做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3.成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動，研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。
4.2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動;4月份，對x市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。
二、常規(guī)工作
1.初三年級
(1)利用本學(xué)年第一學(xué)期的期終化學(xué)教學(xué)調(diào)查測試題，認真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調(diào)查研究。在開學(xué)初進行一次教學(xué)質(zhì)量分析。
(2)由初三年級“中心教研組”牽頭，以“初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材學(xué)習(xí)研究組”為骨干，利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研討活動等形式，分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學(xué)與社會發(fā)展”、“化學(xué)復(fù)習(xí)”等若干專題，每月進行1～2次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學(xué)課堂教學(xué)實際中去。
2.高一年級
(1)開學(xué)前進行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高一年級“化學(xué)教研中心組”負責(zé)，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。
(3)開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進行1～2次研討活動。
3.高二年級
(1)開學(xué)前進行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。(2)由高二年級“化學(xué)教研中心組”負責(zé)，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開研究課2～3節(jié)。
(3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進行2次專題研究活動。
4.高三年級
(1)開學(xué)前進行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)3月份，進行“20xx年高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究，召開專題研討會。
(3)4月份，在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”，對“一?！弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯?，為第二輪復(fù)習(xí)提供有價值的材料。
(4)5月份，對“二?！边M行專題研究。
(5)由高三年級“化學(xué)教研中心組”負責(zé)，針對各個階段的主要研究任務(wù)，開研究課2～3節(jié)。
三、課題研究
1.圍繞初中新課程改革，在國家課標(biāo)組的直接指導(dǎo)和華師大科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，展開一個有系統(tǒng)、系列化、多層面、多角度的研究網(wǎng)絡(luò)。
2.在南師大的“以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育教學(xué)策略研究”(教育部重點課題)課題組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)探究策略研究”子課題組，正式啟動研究工作。
3.圍繞高中新課程改革，積極尋找研究課題，盡早組織研究隊伍，展開專題研究。
4.開展“x市市中學(xué)青年化學(xué)教師現(xiàn)狀分析及其發(fā)展策略”課題的調(diào)查研究，尋找較高層次的掛鉤單位，正式啟動研究課題。
四、學(xué)科競賽
1.3～4月份，認真做好江蘇省20xx年初中學(xué)生化學(xué)競賽的組織參賽工作。
2.5月份前，認真做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競賽的準(zhǔn)備工作。5月份，做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競賽的組織工作。
五、基地建設(shè)
1.加強學(xué)科基地化學(xué)組的教研力度，省常中、一中、三中、田中和新橋中學(xué)重點開展“如何提高課堂教學(xué)效益”和“近5年化學(xué)高考試題走向研究”。以加強教學(xué)研究為策略，課堂教學(xué)提效為重點議題，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取高考好成績。
2.x市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學(xué)將與教研室一起，共同進行新課程的實施和評價研究?；貙W(xué)校要通過研究，積累課改經(jīng)驗，起到一定的帶頭作用。
3.加強化學(xué)學(xué)科基地學(xué)校之間的交流，互相進行聽課、座談，交流理論學(xué)習(xí)體會。組織外出參觀學(xué)習(xí)。
六、師資培訓(xùn)
1.開學(xué)初，各年級以“初中化學(xué)新課程實施與評價”和“本學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析”為重點，開展一次較大規(guī)模的教師培訓(xùn)活動。
2.加強青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動。通過開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提高青年化學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。
3.以“化學(xué)工作室”為基本力量，平均每月組織1～2次電腦使用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源利用技術(shù)的學(xué)習(xí)活動。維護與完善化學(xué)教學(xué)資源庫;創(chuàng)建有x市市化學(xué)教研特色的“x市化學(xué)教研”、“化學(xué)新課程試驗”和“x市市化學(xué)工作室”三個網(wǎng)頁。
工作計劃及展望優(yōu)秀篇三
一個人的色彩，一個人的節(jié)奏，有一個人的力量。我們的未來，在獨自思考的時候更加清晰，下面是相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。
有些人是注定改不好的。這是一些成年人對難以教育好的孩子的看法。他們往往會說：“一只翅膀折斷的小鳥永遠飛不高?！蔽铱梢钥隙ǖ卣f，一個名叫沃爾的同學(xué)，在學(xué)校里，幾乎每天都會感到別人對他就是這樣評判的。
上初中后，沃爾成了小鎮(zhèn)最出名的搗蛋鬼。當(dāng)老師們看到他的名字列在下一學(xué)期的課堂名單上時，都皺起了眉頭。這個少年沉默寡言，在課堂上不回答老師的問題，但在課外卻常常打架滋事。沃爾進入高中后，幾乎每一門功課都不及格，不過老師每年總是讓他升級，因為他們都不想再教他一年。于是沃爾就成了一個燙手山芋，而他自己好像也沒有上進心。
我第一次見到沃爾，是在周末社區(qū)為學(xué)生舉辦的一個領(lǐng)導(dǎo)能力探討聚會上。學(xué)校里的所有學(xué)生都應(yīng)邀參加“杰出之人”訓(xùn)導(dǎo)。這個項目的目的是讓學(xué)生們能為自己所居住的社區(qū)做點事。沃爾是報名前來的405名學(xué)生之一。當(dāng)我來到現(xiàn)場引導(dǎo)第一場活動時，社區(qū)的負責(zé)人將全體參加活動的學(xué)生名單給我瀏覽：“我們今天面臨各種層次的.學(xué)生，從擔(dān)任學(xué)生團體主席的人，到沃爾――本鎮(zhèn)因為鬧事被治安警方收押次數(shù)最多的人?！庇谑俏议_始關(guān)注這名少年。
活動一開始，沃爾總是站在后墻邊，與大多數(shù)圍坐一圈的學(xué)生們保持一段距離，臉上呈現(xiàn)出“你們討論吧，沒有什么能打動我”的表情。他似乎并沒有做好加入討論的準(zhǔn)備，沒有什么話可說。然而漸漸地，這種互動式的活動吸引了他。隨著同學(xué)們一組組地列舉出當(dāng)年在學(xué)校里發(fā)生的一系列有正面意義和有負面影響的事情后，我發(fā)現(xiàn)他心里的堅冰正在融化。沃爾對于這些事情有著自己確切的想法，他加入了進去，談了自己的看法。他那個團隊的同學(xué)對他的觀點表示贊同。這種突然的變化使得沃爾感到自己成了團隊中一個有分量的成員。沃爾很快就被大家公認為具有領(lǐng)導(dǎo)能力。他闡述的不少事例讓人覺得很有說服力，在場的學(xué)生都十分認真傾聽他的發(fā)言。沃爾其實是一個有智慧的少年，內(nèi)心蘊藏著頗有見地的主意。
第二天，沃爾在活動的各個階段顯得很活躍。到了整個活動結(jié)束時，他已經(jīng)加入了“幫助無家可歸者”團隊，因為他本身對于貧困、饑餓和絕望很了解。這個團隊的其他同學(xué)對于沃爾對弱者懷有的同情和提出的建議印象深刻，所以一致選舉他為該團隊的主席。
星期一上午，沃爾來到學(xué)校后引起了一場軒然大波。好幾個教師紛紛向校長提出異議，指出沃爾被推選為主席是不合適的：因為“幫助無家可歸者”團隊要給流浪者籌集食品，其數(shù)量很多，而且計劃要持續(xù)三年。老師們不相信這么重要的任務(wù)要交給一個不可靠的人。他們提醒校長：“這個少年被拘留的檔案材料疊起來比胳膊還長。他很可能會偷走一半的食品?！钡切ｉL考戈夏爾先生不以為然，他認為推出“杰出之人”項目的目的就是要發(fā)掘任何一個學(xué)生的正能量，使他們在實踐中得到磨煉，直到在素養(yǎng)方面發(fā)生真正的變化。那些老師懷著一種不贊成的態(tài)度搖著頭離開了校長室，他們還宣稱該項目將會以失敗告終。
兩個星期后，沃爾與他的幾個朋友帶領(lǐng)著70名學(xué)生募捐和收集到了大量的食品。他們創(chuàng)造了該校的一個紀錄：在兩個小時內(nèi)搞到了2854罐各種食品，足夠填滿社區(qū)中心原本空空如也的食品貨架，這些食品足夠該地區(qū)需要食品的家庭75天的消耗量。當(dāng)?shù)氐膱蠹堃哉娴钠鶊蟮懒诉@件事，校方將該張報紙貼在公告欄上，讓全校的師生閱讀，沃爾的照片也上了公告欄。他作出的成績在校園里成了新聞。這個過去調(diào)皮搗蛋的少年被人們贊許頗具領(lǐng)導(dǎo)才干。
接下來，沃爾本人也發(fā)生了很大的變化。他開始每天都到校上學(xué)，并且認真回答老師的提問，學(xué)習(xí)成績有了顯著提高。
沃爾的故事向公眾作出了一個有說服力的詮釋：一個斷了翅膀的小鳥需要的是療傷。它一旦治愈了，或許會比它的同類飛得更高。沃爾的行為證明，不要以一個人過去的經(jīng)歷來評判他的未來，尤其是青少年。
工作計劃及展望優(yōu)秀篇四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是×××，我在××年××月××日應(yīng)聘進入××公司，任××一職。三個月來，我積極學(xué)習(xí)公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司集體與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作?，F(xiàn)將這三個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、 工作總結(jié)
1. 建立××部的資料檔案臺帳。資料檔案臺帳合理、簡要、系統(tǒng)，查閱方便。
2. 建立××部的費用臺帳。費用臺帳簡明扼要，準(zhǔn)確記錄資金進入與支出，有利于節(jié)約開發(fā)成本。
3. 管理××部的資料檔案臺帳。收集整理資料檔案，保證資料檔案的齊備;資料的借用、收回規(guī)范有序，保證資料檔案的完整。
4. 管理××部的費用臺帳，每月和財務(wù)部核對××部借支與沖賬金額，保證臺帳的準(zhǔn)確。
5. 配合完成××部的月度工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)部資金計劃的匯編、上報工作。
6. 負責(zé)××部的內(nèi)勤管理工作，跟蹤工作進度，跟進配套文件。
7. 協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系。
二、工作計劃
1.完成之前未完成的工作：跟進××工作;跟進××××事宜。
2.完成個人崗位下一步工作：改進資料檔案臺帳與資金臺帳，做到動態(tài)控制，節(jié)約××成本;改進××部××的問題，積極跟進每個環(huán)節(jié);更好地配合部門經(jīng)理及部門成員跟進工作;更好完成部門內(nèi)勤管理工作及協(xié)調(diào)工作。
質(zhì)，接受并完成各項××××工作。
三、工作展望
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)。
1. 積極學(xué)習(xí)××相關(guān)的專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)，具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
強烈的責(zé)任感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。
經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4. 具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)能力。
5. 具備優(yōu)秀的管理能力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的'感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力和管理能力，為××公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛××公司，我希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：××
20××年9月15日
個人工作總結(jié)與展望
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先祝大家新年快樂愿在新的一年里工作順利、業(yè)績蒸蒸日上。 我是李鵬，我在2014年11月23日應(yīng)聘進入中富公司，任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個月來，我積極學(xué)習(xí)公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司集體與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作?，F(xiàn)將這兩個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、 工作總結(jié)
1. 建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟與銷售能力。
2. 針對競爭產(chǎn)品初步做了市場調(diào)查，準(zhǔn)確記錄信息。
3.配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4. 完善工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)客戶計劃的有效實施、上報工作。
二 、 工作計劃
1.完成之前未完成的工作：跟進完成的工作;跟進為完成原因事宜。
2.完成下一步工作：改進部分存在的問題，積極跟進每個環(huán)節(jié)。
3.完成更多的成績：積極了解各行業(yè)的信息工作，提高專業(yè)素質(zhì)，并更好完成銷售工作。
三、工作展望
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標(biāo)。
1. 積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2. 積極學(xué)習(xí)公司制度與文化，熱愛公司，以服務(wù)公司為榮，具備強烈的責(zé)任感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3. 積極思考，努力學(xué)習(xí)、進步，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的能力，以豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4. 具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)能力。
5. 具備優(yōu)秀的語言能力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛中富公司，我希望自己能成為一名能干有最佳成績的人員，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。
總結(jié)人：××
20××年2月1日
工作計劃及展望優(yōu)秀篇五
第一，按時完成分配的活動任務(wù)按時參加實踐部的例會并及時將會議要求傳達給我們的同學(xué)。各項活動按時向?qū)W生會遞交活動計劃，同時邀請上級部門參加活動并給予指正?；顒咏Y(jié)束后及時上交活動總結(jié)等相應(yīng)材料。
第二，配合學(xué)校，協(xié)助團委、學(xué)生會其他部門的工作。
2.活動計劃
（1）評比優(yōu)秀的社會實踐活動
對優(yōu)秀活動的策劃單位和優(yōu)秀個人加以獎勵，可以為各系實踐部、社團的發(fā)展注入一股新的動力，進一步促進各系實踐部、社團的發(fā)展，具體評比要求見評比細則。
（2）舉辦大學(xué)生志愿者活動
可以與xx學(xué)院幼兒園聯(lián)合舉行幼兒園志愿者活動，幫忙維護幼兒園的設(shè)施，與幼兒園小朋友互動游戲。
簡而言之，在實踐部學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多。新學(xué)年伊始之際，我用這份總結(jié)概括了我對下學(xué)期工作的期待，希望我們明年會有一份更開心的！
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