從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)籍有哪些篇一
書(shū)法作為傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,吸引了無(wú)數(shù)人的關(guān)注和學(xué)習(xí)。在書(shū)法的藝術(shù)世界中,有些作品因其簡(jiǎn)潔明快的筆觸和獨(dú)特的創(chuàng)意,使人容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的心得體會(huì)。這些作品不僅僅是書(shū)法家們的杰作,更是一種精神傳遞和藝術(shù)交流的方式。下面將介紹幾種容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品,希望能夠引起廣大讀者對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣和研究。
段二:介紹《行書(shū)》
行書(shū)以其瀟灑俊逸的筆姿和簡(jiǎn)潔有力的字形,成為書(shū)法中最能引發(fā)心得體會(huì)的一種書(shū)體。寫(xiě)行書(shū)需要技巧和功底,決不是簡(jiǎn)單的模仿就能得到。每一個(gè)獨(dú)特的行書(shū)作品都承載著書(shū)法家的情感和思想,通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸展示出對(duì)生活的感悟和對(duì)世界的思考。這種書(shū)體的魅力在于它既傳遞了美感,又反映了書(shū)法家的個(gè)人特色。行書(shū)作品往往能引發(fā)觀賞者情感共鳴,激發(fā)內(nèi)心對(duì)人生的思考。
段三:介紹《草書(shū)》
草書(shū)作為書(shū)法中最狂放不羈的一種書(shū)體,其形態(tài)特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)方式使其成為寫(xiě)心得體會(huì)的絕佳選擇。草書(shū)以自由奔放的筆觸和淋漓盡致的表達(dá)方式,表現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和極具張力的藝術(shù)張力。草書(shū)在傳達(dá)信息的同時(shí),更能展現(xiàn)書(shū)法家的個(gè)人情感和精神追求。觀看草書(shū)作品,常常會(huì)讓人產(chǎn)生思考,追尋其筆畫(huà)之間的韻味和深意。這種書(shū)法作品仿佛有生命力的呼吸,喚起了觀賞者內(nèi)心深處的回響。
段四:介紹《篆書(shū)》
篆書(shū)是中國(guó)書(shū)法中最古老且神秘的一種書(shū)體,它以其方正剛勁的筆畫(huà)和獨(dú)特的紋樣成為很容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品。篆書(shū)的字形獨(dú)特,剛勁有力,富有神秘色彩,具有獨(dú)特的審美魅力。篆書(shū)是秦漢時(shí)期的標(biāo)志性書(shū)體,它蘊(yùn)含了古人的智慧和文化底蘊(yùn)。觀賞篆書(shū)作品可以讓人感受到古人的智慧和情感,也讓人從中找到自己心中的純凈和平靜。篆書(shū)作品的刻意和肅穆,常常讓人產(chǎn)生對(duì)歷史的敬重和對(duì)生活的思考。
段五:總結(jié)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)書(shū)法藝術(shù)的重要性和獨(dú)特魅力
書(shū)法作品是一種特殊的藝術(shù)形式,它通過(guò)精湛的筆觸和獨(dú)特的形態(tài)表達(dá)出作者的獨(dú)立思考和獨(dú)特魅力。無(wú)論是行書(shū)、草書(shū)還是篆書(shū),它們都代表了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力和言簡(jiǎn)意賅的精粹。觀賞這些書(shū)法作品,人們可以從中體會(huì)到作者的情感和思想,對(duì)人生和世界產(chǎn)生更為深入的思考。因此,在學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法作品時(shí),應(yīng)該注重揣摩和領(lǐng)會(huì)其中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵,以豐富自己的人生體驗(yàn)和思想境界。
容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)籍有哪些篇二
寫(xiě)心得體會(huì)的格式,以下是由文書(shū)幫小編提供心得體會(huì)范文閱讀。
敬愛(ài)的黨組織 :
正文×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 。
此致
敬禮 !
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時(shí)間×年×月×日·20*20=400的原稿紙書(shū)寫(xiě)
·黑色簽字筆或者鋼筆
·字?jǐn)?shù)不少于1500字
·書(shū)寫(xiě)工整,涂改處不超過(guò)3處
·依時(shí)交到黨支部辦公室并登記好
·請(qǐng)于首頁(yè)頁(yè)頂處用鉛筆寫(xiě)上:第四支部工商管理姓名學(xué)號(hào)
敬愛(ài)的黨組織:
我自從離開(kāi)高中的校園走進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻后,就從師兄口中聽(tīng)到關(guān)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的事情。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)格外欣喜,終于有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨了。
當(dāng)我知道可以寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí),我便開(kāi)始認(rèn)真研讀《大學(xué)生黨的基本知識(shí)讀本》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。開(kāi)始,我的入黨申請(qǐng)書(shū)被多次退回來(lái)修改,但是我并沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)定不移,經(jīng)過(guò)我的四次修改,我的申請(qǐng)書(shū)終于得到了黨組織的認(rèn)可。此時(shí)我心里感到十分的激動(dòng),但是我知道這才是剛剛開(kāi)始,入黨還需要做很多的事情,還很漫長(zhǎng)。
首先,第一堂課,我們是到南寧市區(qū)體育館,參加了大型的公益性文藝晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上,我不僅看到了很多有名人物的精彩表演,更讓我感受到的是,我們作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任是重大的。在社會(huì)上,還有很多很多的貧窮家庭,不說(shuō)是讀書(shū),連吃飯都有問(wèn)題。這個(gè)由此是我想到,做為一名這么幸運(yùn)的大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),敢于面對(duì)困難,勇于創(chuàng)新。將來(lái)能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己,這個(gè)只是時(shí)間的問(wèn)題,而不會(huì)是能力的問(wèn)題,我一定可以做到的,我也一定會(huì)去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信,我可以,當(dāng)然,大家都是可以的。
第二堂課,是陳江老師跟我們闡明了青年大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程。他的講課使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。也使我更明確了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。我們不僅要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程,還應(yīng)該服從黨的決議,遵守黨的紀(jì)律。入黨不是為了謀私利己,而是認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)黨給我們的任務(wù)和使命。
第三堂課是由藥學(xué)院黨委副書(shū)記秦祖杰老師給我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì);“三個(gè)代表” 重要思想;科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。同時(shí),秦書(shū)記也將中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)的政治時(shí)事及精神給我們清楚的闡述了,使我們對(duì)目前國(guó)家的發(fā)展,有了更為明確的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上,我明白了科發(fā)展觀,了解了中國(guó)的黨派,使我對(duì)黨性質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
第五堂課程是閉翠彬老師講的,主要是關(guān)于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時(shí)也觀看了政治影片,從中也是很有體會(huì),社會(huì)正是因?yàn)橛辛诉@些有志青年,才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒(méi)啊!
從這一系列的課程中,我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時(shí),使我再次深刻地思考,我們今天的生活是來(lái)之不易,我們應(yīng)該好的珍惜它,不應(yīng)該庸庸碌碌,碌碌無(wú)為,而應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)黨校培訓(xùn),我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)及用在實(shí)踐中去好好的指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界,對(duì)此我只有遺憾。不過(guò)通過(guò)這次的黨課培訓(xùn),我比以前對(duì)黨認(rèn)識(shí)的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務(wù),大公無(wú)私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績(jī)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為同學(xué),為人民服務(wù)。其次,在生活,勞動(dòng)中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)然,也請(qǐng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人自身不足給予指出,我一定會(huì)誠(chéng)心更改,盡量早日達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:****
時(shí)間:20**年**月**日
1、 字?jǐn)?shù)一定至少2500字,不夠字?jǐn)?shù)的退回重寫(xiě)統(tǒng)一用400格原稿紙,學(xué)員交上來(lái)的時(shí)候負(fù)責(zé)人可以數(shù)一下頁(yè)數(shù),有7張或以上就可以。
2、 網(wǎng)上抄襲不可取,如被發(fā)現(xiàn),直接劃入最低分?jǐn)?shù)檔,抄襲嚴(yán)重者將做0分處理。
3、 統(tǒng)一用黑色簽字筆寫(xiě),涂改現(xiàn)象盡量少出現(xiàn),不可用打印版,其他顏色筆寫(xiě)的一律退回。
4、 黨課心得首頁(yè)抬頭空白處用鉛筆寫(xiě)上學(xué)員的所屬支部、系別、班級(jí)、姓名以及輔導(dǎo)員姓名。
5、 通知所負(fù)責(zé)的學(xué)員將寫(xiě)好的黨課心得用訂書(shū)機(jī)訂好,以免到時(shí)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
6、 不用寫(xiě)敬愛(ài)的黨組織加冒號(hào),直接寫(xiě)正文;正文
第一行空2格,結(jié)尾不用此致敬禮,直接于右下角署名加日期。
這個(gè)月,我走進(jìn)了黨課學(xué)習(xí)的課堂,經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),以及各位老師對(duì)黨的精辟解析,和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)***!堅(jiān)定了我加入中國(guó)***的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。
參加黨課培訓(xùn)心得體會(huì)很多,來(lái)到大學(xué)總覺(jué)得這和我所想要經(jīng)歷的大學(xué)生活大相徑庭:無(wú)聊的活動(dòng),沒(méi)有人打理的生活,很多人翹課,遲到不說(shuō)報(bào)告,回答問(wèn)題不需要舉手,談到老師的時(shí)候直呼其名,我盡力不讓自己墮落,卻覺(jué)得生活少了很多可以讓我為之努力奮斗的精神源泉。我的生活放慢了節(jié)奏,有的時(shí)候,自由多了,卻并不快樂(lè)。
在大學(xué),很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然,有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想,這是無(wú)可非議的!但是,也有很多人,他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時(shí)能找到一份稱心如意的工作,順應(yīng)潮流,畢竟,社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的,黨員總是比較吃香的。我是個(gè)向往黨但又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)思想的人,故入黨也是我的大學(xué)生涯的目標(biāo)與任務(wù)之一。但自從第一次遞交,到每一節(jié)黨課,我的心靈受到震撼,思想也隨之升華。
但我們才進(jìn)黨校課堂的時(shí)候,每個(gè)人都有屬于自己座位,固定不變,不許遲到早退。我感到一種和平時(shí)不一樣的風(fēng)氣,是的,紀(jì)律。古語(yǔ)有云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,不同于其他一般的組織培訓(xùn),走走過(guò)場(chǎng),或者和應(yīng)試教育一樣,只在乎結(jié)局。他所側(cè)重的是從最基本的為人準(zhǔn)則為基礎(chǔ),培養(yǎng)一個(gè)人堅(jiān)定執(zhí)著的個(gè)性,誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
每次上課的心得體會(huì),上課之前的小組活動(dòng),當(dāng)堂的仔細(xì)講解,我從中感到的是一種來(lái)自親人般的諄諄教誨,來(lái)自朋友般的坦誠(chéng)真摯,來(lái)自嚴(yán)師般的嘔心瀝血。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)這個(gè)集體抱有無(wú)比的信任和感激。
黨對(duì)終是一個(gè)神秘的組織,黨員也是一個(gè)很神圣的人群,他們中間有不少的人戰(zhàn)死沙場(chǎng),也有不少的人為了別人的利益安危奔走辛勞卻無(wú)怨無(wú)悔。更愿意為了堅(jiān)持一種信仰而前仆后繼,勇往直前。
究竟是什么值得他們我所畏懼,所向披靡?在學(xué)習(xí)完黨的紀(jì)律之后,我似乎有所體會(huì),一個(gè)組織擁有崇高的理想追求,有憂國(guó)憂民的情懷,對(duì)人民誠(chéng)摯深切的熱愛(ài),把人民他人的利益置于首位的組織,加上嚴(yán)明的紀(jì)律和富有犧牲精神的組織成員必定是無(wú)所能敵的。
此次階段的黨課培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了中國(guó)***的性質(zhì),中國(guó)***的思想,黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù),***員的條件,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)***。而且每次課后,我們各個(gè)小組成員都一起進(jìn)行了分組討論,更加正確的樹(shù)立了我們的人生價(jià)值觀和價(jià)值觀。
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容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)籍有哪些篇三
在我們生活中,書(shū)法是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)形式,通過(guò)漢字的構(gòu)造和筆畫(huà)的運(yùn)動(dòng),傳達(dá)出獨(dú)特的意境和情感。然而,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),要寫(xiě)出令人滿意的書(shū)法作品并不容易。因此,選擇一些容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。本文將介紹幾個(gè)容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品,并分析其體會(huì)和心得。
二、《初到東郡書(shū)事》
《初到東郡書(shū)事》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇書(shū)法作品,書(shū)寫(xiě)了他初到東郡的所見(jiàn)所聞。這篇作品的特點(diǎn)是字體簡(jiǎn)潔明快,結(jié)構(gòu)清晰有序。在這篇作品中,韓愈通過(guò)端正的字體和流暢的筆畫(huà),將他對(duì)東郡的喜愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望表達(dá)得淋漓盡致。通過(guò)模仿韓愈的字體和筆畫(huà),我更加深入地了解到了這篇作品背后蘊(yùn)含的情感和意境,進(jìn)而從中體味到了對(duì)未來(lái)的期望和努力的重要性。
三、《千江有水千江月》
《千江有水千江月》是宋代文學(xué)家蘇軾的一篇書(shū)法作品,描繪了夜晚江水波光粼粼的美景。這篇作品的特點(diǎn)是字體柔和流暢,線條如水波般飄逸。在這篇作品中,蘇軾通過(guò)運(yùn)用不同的筆畫(huà)和墨色,創(chuàng)造出了江水的波光,給人一種靜謐而悠遠(yuǎn)的美感。通過(guò)模仿蘇軾的字體和筆畫(huà),我對(duì)江水的美麗和大自然的神奇之處有了更深刻的理解。我意識(shí)到無(wú)論是面對(duì)人生的磨難還是困境,只要心懷平和,就能以積極的心態(tài)面對(duì),像蘇軾的作品一樣展現(xiàn)出美麗的一面。
四、《賦得古原草送別》
《賦得古原草送別》是唐代文學(xué)家白居易的一篇書(shū)法作品,歌頌了大自然的美麗和生命之美。這篇作品的特點(diǎn)是字體挺拔、剛勁有力,展現(xiàn)出了作者的豪情壯志。通過(guò)模仿白居易的字體和筆畫(huà),我感受到了大自然的美麗和生命的脆弱。我深深地體會(huì)到,生命無(wú)常,我們應(yīng)該珍惜眼前的每一天,去追求自己的夢(mèng)想和追求,像白居易的書(shū)法作品一樣,用力量和豪情書(shū)寫(xiě)自己的人生。
五、《蘭亭集序》
《蘭亭集序》是東晉文學(xué)家王羲之的一篇書(shū)法作品,描述了他與友人相聚飲酒的場(chǎng)景。這篇作品的特點(diǎn)是字體奔放、自由,筆畫(huà)縱橫交錯(cuò),展示了作者豪放的性格和對(duì)友情的珍視。通過(guò)模仿王羲之的字體和筆畫(huà),我更加深入體會(huì)到了友情的可貴和與友人相聚的快樂(lè)。我明白了友情的力量以及在陪伴和鼓勵(lì)中產(chǎn)生的無(wú)盡動(dòng)力。正如王羲之在書(shū)法作品中表達(dá)的那樣,友情是一種珍貴的財(cái)富,應(yīng)該好好保護(hù)和珍惜。
六、結(jié)論
通過(guò)模仿這幾個(gè)容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品,我深入地理解了其中所包含的情感和意境。更重要的是,我從中汲取了對(duì)未來(lái)的期望、對(duì)大自然的敬畏、對(duì)生命的珍視和對(duì)友情的重視的心得。書(shū)法作品不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式,更是一種心靈的寄托和修煉。希望通過(guò)不斷的練習(xí)和體悟,我能夠創(chuàng)作出更多令人滿意的書(shū)法作品,并且在書(shū)法的世界里不斷提升自己。
容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)籍有哪些篇四
從20**年9月,我們有幸接觸到了“生本教育”這一理念,隨后,我們一起聽(tīng)了一場(chǎng)專家報(bào)告和一節(jié)生本數(shù)學(xué)示范課,初步感受了生本課,后來(lái)通過(guò)看觀摩課、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人閱讀生本教育的書(shū)籍、上網(wǎng)查找資料,和其他老師一起開(kāi)始學(xué)著上“生本課”,結(jié)合自己的實(shí)踐,簡(jiǎn)單談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
近段時(shí)間,通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔自律這本書(shū),使我充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。 我國(guó)教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師,我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
接支隊(duì)通知,5月19日下午,我到省科技館參觀《科學(xué)發(fā)展觀:人與自然和諧發(fā)展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。這是我國(guó)目前第一個(gè)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的專題科普展覽。它首次走進(jìn)河南,是貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神和"三個(gè)代表"重要思想的具體舉措,也是我省開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。
2、2013年在全體同仁的`共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,我們收獲了豐收的一年,今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo),這和大家的努力分不開(kāi),應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),大家相互幫助,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,給2013年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
4、在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,2013年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,作為中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道企業(yè)的一名員工,我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,*****人之拼搏的精神。
5、2011年在全體同仁的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,我們收獲了豐收的一年,今天我的業(yè)績(jī)完成了指標(biāo),這和大家的努力分不開(kāi),應(yīng)為有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),大家相互幫助,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,給2011年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
6、在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,2013年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。回顧這一年的工作歷程,作為中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道企業(yè)的一名員工,我深深感到*****企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,*****人之拼搏的精神。
8、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了2013年的工作。
9、回顧這半年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,()尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
12、在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。
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容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)籍有哪些篇五
書(shū)法作品是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,它不僅傳承著五千年的歷史,更是表達(dá)著作者內(nèi)心的心境和情感。然而,對(duì)于初學(xué)者而言,要找到一篇容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品并不容易。在這篇文章中,我將介紹五個(gè)容易寫(xiě)心得體會(huì)的書(shū)法作品,它們分別是《看山》、《赤壁懷古》、《登鸛雀樓》、《漁歌子》和《離騷》。
首先,我要介紹的是《看山》這篇作品。這是一篇描繪山水景色的作品,筆者以中堂筆法書(shū)寫(xiě),以流暢的筆畫(huà)勾勒出山川河流的輪廓。通過(guò)寫(xiě)出大自然的壯麗景色,作者傳達(dá)了對(duì)山水的熱愛(ài)之情。這篇作品簡(jiǎn)單明了,容易理解,初學(xué)者可以通過(guò)觀察山川的形狀和水流的走向,感受到大自然的美妙,進(jìn)而體會(huì)到書(shū)法的魅力。
其次,是《赤壁懷古》這篇作品。這是陸游所寫(xiě)的一篇詠懷之作,描繪了赤壁之戰(zhàn)的場(chǎng)景和英雄氣概。作者用短短的一幅作品將歷史的輝煌呈現(xiàn)在讀者的面前,表達(dá)了對(duì)英雄們的敬仰之情。初學(xué)者可以從中感受到歷史的底蘊(yùn)和英雄的壯麗,書(shū)寫(xiě)時(shí)能夠加深對(duì)歷史文化的理解和熱愛(ài)。
第三篇作品是《登鸛雀樓》。這是王之渙所寫(xiě)的一篇抒懷之作,描繪了登高望遠(yuǎn)的情景。作者通過(guò)登高遠(yuǎn)眺的場(chǎng)景和自然景色,表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。初學(xué)者可以通過(guò)寫(xiě)作這篇詩(shī)句來(lái)感受到壯麗的自然景色和詩(shī)人的情感,進(jìn)而開(kāi)展自己的想象力,更好地表達(dá)自己的內(nèi)心。
接下來(lái)的一篇作品是《漁歌子》。這是蘇軾所寫(xiě)的一篇頌古抒懷之作,描繪了漁歌唱晚,宛如置身于畫(huà)中的意境。作者通過(guò)畫(huà)龍點(diǎn)睛的筆墨,將讀者帶入了漁村的美妙,讓人仿佛能感受到清風(fēng)拂面,聽(tīng)到漁歌婉轉(zhuǎn)。初學(xué)者在學(xué)寫(xiě)這篇作品時(shí),可以通過(guò)體驗(yàn)漁村的美景,感受到藝術(shù)的力量,激發(fā)自己的創(chuàng)造力。
最后一篇作品是《離騷》。這是屈原所寫(xiě)的一篇辭章,描繪了離愁別緒和對(duì)祖國(guó)的深深眷戀。作者以豪放灑脫的筆墨寫(xiě)出他對(duì)祖國(guó)的思念之情,以及面對(duì)走向覆滅的局面而表現(xiàn)出的壯烈和堅(jiān)毅。初學(xué)者可以通過(guò)學(xué)寫(xiě)這篇作品,感受到作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考,從中汲取到勇氣和力量。
總之,這五篇書(shū)法作品分別以不同的形式和題材傳遞了作者的情感和內(nèi)心體驗(yàn)。它們或是描繪了自然景色的壯麗,或是講述了歷史的輝煌,又或是抒發(fā)了對(duì)生活和祖國(guó)的熱愛(ài)之情。初學(xué)者可以通過(guò)學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)這些作品,感受到書(shū)法的魅力,進(jìn)一步了解和傳承我國(guó)的千年文化。讓我們一起用心感受書(shū)法的魅力,感受作品所傳達(dá)的情感和意境吧!
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