我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇一
一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教學(xué)改革健康深入地開展，讓全體教師不斷探索課堂教學(xué)新模式，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，望全體教師認(rèn)真執(zhí)行。
一、備課
備好課是上好課的前提和保證，是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)新課改要求，教師在備課過程中，必須注重學(xué)生的個(gè)體差異，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，既備教材也備學(xué)生，必須體現(xiàn)新課標(biāo)的課程目標(biāo)，嚴(yán)格按照新課標(biāo)的要求進(jìn)行備課。教師上課必須有教學(xué)設(shè)計(jì)。
1．制定教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)初教師根據(jù)本人所任教的學(xué)科按年級、分學(xué)科寫好教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊教材，明確指導(dǎo)思想，分析學(xué)生現(xiàn)狀，把握知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，通盤考慮解決重點(diǎn)難點(diǎn)的策略，安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。計(jì)劃交教導(dǎo)處保存。
2．編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。每位教師要在全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識缺漏以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人鉆研、集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行課時(shí)備課，編寫課時(shí)教案。充分理解把握駕馭教材，深入淺出，結(jié)合實(shí)際，選擇教法，確定教學(xué)結(jié)構(gòu)和教具使用，設(shè)計(jì)作業(yè)，并要充分考慮教學(xué)中可能遇到的問題，如何應(yīng)變處理等等，為上課作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。備課要及時(shí)充分，項(xiàng)目要齊全，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)。
具體要求如下：
(3)教學(xué)方法要講究技巧，體現(xiàn)巧、妙、趣、活、新。
(4)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程：充分估計(jì)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)活動，思路要清晰，要有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，有利于學(xué)生有效地學(xué)習(xí)知識，有利于啟迪和開闊學(xué)生思維、發(fā)展?jié)撃埽欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的主動探索精神和創(chuàng)新能力。教學(xué)過程要通過“導(dǎo)、學(xué)、教、達(dá)”這四個(gè)步驟，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
(1)個(gè)人初備：熟悉教材，主要環(huán)節(jié)及問題的設(shè)計(jì)；
1 點(diǎn)的方法（特別是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法）。
(3)個(gè)人修改補(bǔ)充、完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
4．積極進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)反思要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，記錄自己的教學(xué)得失，如教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐情況、有何創(chuàng)新、有何遺漏待補(bǔ)等，進(jìn)行反思，有所感悟，對教學(xué)設(shè)計(jì)有重建、有改進(jìn)。
二、上課
1．教師在上課預(yù)備鈴響時(shí)，到達(dá)教室門口，檢查學(xué)生準(zhǔn)備和課前準(zhǔn)備活動（背古詩、唱歌等)情況，使其安靜；上課鈴響，進(jìn)入教室，師生問好后開始上課。
2．遵守教師行為規(guī)范，衣著整潔，儀表端莊，教態(tài)自然、舉止大方，態(tài)度和藹，精神飽滿，講普通話，語速要適當(dāng)。不帶個(gè)人情緒。要站立講課，緊扣內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教學(xué)無關(guān)的話。
3．教學(xué)思想要端正。尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁諷刺學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4．要保證上課時(shí)間，要嚴(yán)格按學(xué)校課程表上課，不得擅自調(diào)課、停課，不遲到，不早退，不拖堂，不得接待客人，中途不得隨便出入教室。
5．教師上課一律關(guān)掉手機(jī)，嚴(yán)禁接打電話。
6．教師講授知識必須正確，不能模棱兩可，含糊不清。切忌“可能”“也許”。要充分調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲。課堂提問要精心設(shè)計(jì)，要提在關(guān)鍵處，問在點(diǎn)子上。提倡教學(xué)民主，師生平等，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，允許學(xué)生對教師的講授提出不同意見。講究教學(xué)方法和精心安排教學(xué)進(jìn)度，使復(fù)習(xí)、新授、作業(yè)有機(jī)結(jié)合，師生活動協(xié)調(diào)和諧，努力使教學(xué)過程整體優(yōu)化。
7．教學(xué)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，要著眼于學(xué)生的主體精神，關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，使每一個(gè)學(xué)生都沿著“學(xué)會——會學(xué)——樂學(xué)”的軌跡走向進(jìn)步，注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8．教師要具有教育智慧，能夠機(jī)智地處理課堂上的偶發(fā)事件，靈活地調(diào)控課堂。
9．教師要錘煉自己具有與時(shí)代要求相適應(yīng)的較高的教學(xué)基本功，語言要準(zhǔn)確、生動，有啟發(fā)性、激勵(lì)性；板書書寫規(guī)范、整齊、清晰、有條理。根據(jù)需要有計(jì)劃有準(zhǔn)備地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，有效地輔助課堂教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效率。
三、作業(yè)
1．作業(yè)設(shè)置：學(xué)生作業(yè)要針對各年級、各學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)置。
2．作業(yè)布置：
(1)作業(yè)形式要靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，既有利于基礎(chǔ)知識的鞏固、基本能力的培養(yǎng)，又要有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維能力。富于思考，做到少而精，切忌多而濫，避免機(jī)械重復(fù)、單調(diào)乏味、大量抄寫的作業(yè)。
(2)作業(yè)布置要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容做到重點(diǎn)突出，形式多樣，富于思考，做到少而精，切忌多而濫，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
3．作業(yè)要求：
(1)對學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫作業(yè)的習(xí)慣：姿勢要端正，做到“三個(gè)一”；格式要整齊，書寫要認(rèn)真；按時(shí)完成，認(rèn)真檢查，按時(shí)收交；有錯(cuò)就改，不懂就問。
(2)學(xué)生作業(yè)馬虎潦草或不及時(shí)完成者，要加強(qiáng)教育，尤其是日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育與指導(dǎo)不可忽視。對經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要加強(qiáng)同家長的聯(lián)系，督促家長承擔(dān)教育子女的責(zé)任。不準(zhǔn)以作業(yè)壓學(xué)生、罰作業(yè)，不準(zhǔn)罰抄、罰寫、罰做，不準(zhǔn)撕毀學(xué)生作業(yè)本。
（3）嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。
一、二年級布置少量的家庭作業(yè)（不布置書面作業(yè)），三、四年級不超過四十五分鐘，五、六年級不超過一個(gè)小時(shí)。
4．書寫規(guī)格：
(1)
一、二年級用鉛筆，三至六年級一律用鋼筆或圓珠筆。
(2)方格作業(yè)，字要寫在方格的正中央；橫格作業(yè)，字要沿底線書寫，字要書寫工整、大小勻稱、疏密有致。
(3)作業(yè)要整潔，不能在作業(yè)上亂涂亂畫。
(4)凡作業(yè)中要加標(biāo)點(diǎn)符號的地方，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號占一個(gè)字的位置（破折號、省略號占兩個(gè)字的位置）。
5、作業(yè)批改：
(1)教師批改一律用紅筆批改。
(2)教師批改要認(rèn)真、及時(shí)，評價(jià)要恰當(dāng)，提倡使用激勵(lì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語，關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，字體為楷書或行楷。
(3)作業(yè)批改提倡使用等級評價(jià)和帶有激勵(lì)性質(zhì)的標(biāo)志（小紅花、五角星、紅旗等）進(jìn)行評價(jià)。
(4)對作業(yè)特別好或有進(jìn)步的學(xué)生要及時(shí)當(dāng)眾表揚(yáng)鼓勵(lì)；對作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)要指導(dǎo)他們認(rèn)真改錯(cuò)，并定期進(jìn)行作業(yè)展評，使每個(gè)孩子都能在大家的贊揚(yáng)和榜樣的激勵(lì)下養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣?？刹扇【c略批相結(jié)合的辦法。
(5)作文每次精批三分之一；要先通覽后細(xì)改，有眉批、間批、總批；略批三分之二，要通覽全文，劃出錯(cuò)別字、病句，適當(dāng)提示。精批與略批輪換進(jìn)行。在精批中選準(zhǔn)佳篇，在略批中擇取共性問題，3 以供評講。
(6)語文積累、日記、課外練筆、讀書筆記可適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生互改互評。高年級可指導(dǎo)自改、互改、互評。
四、考核
考核是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)學(xué)生和教師對自己教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行反思，改進(jìn)的重要手段，而不是目的，因此要認(rèn)真對待考核。
1．考核內(nèi)容要符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)計(jì)劃和教材內(nèi)容的要求，注意知識性和技能的體現(xiàn)。
2．語、數(shù)、英學(xué)科進(jìn)行過程性檢測，加強(qiáng)口語、操作能力評價(jià)，對成績不合格的學(xué)生，教師輔導(dǎo)，一段時(shí)間后進(jìn)行二次檢測。
3．檢測后及時(shí)進(jìn)行講評、反饋，要認(rèn)真地從卷面成績、試題的正誤等方面分析教與學(xué)的情況，切實(shí)研究改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的措施，形成檢測小結(jié)。共性問題重點(diǎn)講評，個(gè)別問題個(gè)別解決。
4．檢測后，要通過多種渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和刻苦學(xué)習(xí)的自覺性。
5．體育學(xué)科每學(xué)期一次達(dá)標(biāo)性檢測，音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科學(xué)期末進(jìn)行一次質(zhì)量檢測，采取口試、筆試、技能測試相結(jié)合的方法，英語要加強(qiáng)聽說能力方面的內(nèi)容。按基礎(chǔ)知識和技能各占50%的比例進(jìn)行質(zhì)量抽測。科學(xué)、品德與生活、品德與社會期末進(jìn)行問卷檢查，學(xué)生成績學(xué)期末納入教師評估。
6．注重平時(shí)的考查，不能以最后的卷面分?jǐn)?shù)評定一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣。學(xué)生考試成績不能排隊(duì)。
7．按學(xué)校要求參加各級統(tǒng)考、抽考的監(jiān)考、閱卷工作，盡職盡責(zé)，不徇私舞弊，做到公平、公正。
五、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是面向全體學(xué)生爭取大面積豐收的重要一環(huán)，應(yīng)滲透于課堂內(nèi)外及教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提，幫助學(xué)生提高為目的。按照因材施教的原則，抓好培優(yōu)補(bǔ)弱工作，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。以利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
1．班集體中應(yīng)形成“不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)”的好風(fēng)氣，發(fā)揮集體力量幫助中下生提高學(xué)習(xí)成績(組織優(yōu)等生幫助知識缺漏的學(xué)生)。
2．各科老師要制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，多關(guān)注，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，讓他們不斷體驗(yàn)成功和學(xué)習(xí)的快樂，從而樹立自信心，揚(yáng)起進(jìn)步的風(fēng)帆。堅(jiān)持課堂輔導(dǎo)為主，課堂教學(xué)既要面向全體，又要關(guān)注差異，利用差異，采取小組指導(dǎo)或個(gè)別指導(dǎo)的方式進(jìn)行輔導(dǎo)，把困難解決在課堂上。
3．對于因病因事請假而誤課的學(xué)生，可適當(dāng)予以補(bǔ)課輔導(dǎo)，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與教師輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，時(shí)間不易過長，不得影響學(xué)生參加其他活動。
4．取得家長的配合，向家長介紹正確的教育方法和輔導(dǎo)方法，取得家庭的幫助，共同關(guān)注孩子的成長。
4 5．把輔導(dǎo)活動和興趣小組活動有機(jī)結(jié)合起來，開闊學(xué)生的知識面，發(fā)展特長興趣。要?jiǎng)?chuàng)造條件，開展學(xué)科課外活動，用以增長知識，開拓視野，陶冶情操，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展。
六、教科研
1．教研組要有計(jì)劃地開展活動，活動要有實(shí)效，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人，并作好記錄。
2．教師要積極認(rèn)真地參加所屬教研組及各級各類教研活動，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3．各教研組有計(jì)劃地開展聽評課活動。學(xué)校定期進(jìn)行專題性的研討課、示范課、匯報(bào)課、展示課，聽課教師要認(rèn)真聽課、認(rèn)真評議，執(zhí)教教師要認(rèn)真準(zhǔn)備、實(shí)踐、總結(jié)。
4．教師要根據(jù)所教學(xué)科，確定課改專題，進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，跟蹤實(shí)踐，每學(xué)期要寫出相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或?qū)嶒?yàn)總結(jié)。
5．骨干教師要積極探索，搞好專題研究，并認(rèn)真總結(jié)，帶動全體教師。
6．對每位教師參加市以上的教科研材料及各種外出學(xué)習(xí)材料要及時(shí)交教導(dǎo)處，以便整理歸檔。
7.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等業(yè)務(wù)知識，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期10000字。
8.積極參加各級各類繼續(xù)教育，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。（包括遠(yuǎn)程培訓(xùn)）
9．能經(jīng)常對自己的教學(xué)進(jìn)行回顧和反思，找出問題，采取措施，做到一課一反思。
七、工作總結(jié)
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展的各項(xiàng)工作，期末要寫好各類工作總結(jié)：每位教師要寫好教學(xué)工作總結(jié)，班主任要寫好班級工作總結(jié)，教研組長要寫好教研組工作總結(jié)，承擔(dān)課題研究者，還要寫好總結(jié)性論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。以上材料學(xué)期末交教導(dǎo)處。
以上教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，請老師遵照執(zhí)行，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)督查，堅(jiān)持每月普查一次，檢查結(jié)果在全體教師會上進(jìn)行通報(bào)反饋，并納入教師綜合考核中，作為衡量教師教育教學(xué)工作的重要依據(jù)之一。
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇二
9月19日上午，市人大會機(jī)關(guān)召開全體黨員、干部大會，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)意見”精神，按照落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的要求，現(xiàn)場簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。市人大會主任陸振華參加會議并作重要講話。市人大會副主任張乃富、劉虹、范崇寧、賴青、黃洪浪，秘書長聶文學(xué)及機(jī)關(guān)全體黨員、干部參加會議。聶文學(xué)主持會議。
與會人員學(xué)習(xí)了市委辦公室《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法(試行)》及市人大會機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹省委“兩個(gè)意見”精神、加強(qiáng)黨員教育管理推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》。陸振華與領(lǐng)導(dǎo)班子成員，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別與所分管辦事工作機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。
陸振華在講話中指出，關(guān)于“兩個(gè)責(zé)任”的一系列重要論述，是新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的強(qiáng)大思想武器，對深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭具有重要意見;省委“兩個(gè)意見”，是推進(jìn)全省作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化的關(guān)鍵措施，對當(dāng)前和今后一段時(shí)期加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，鞏固提升黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的成果，構(gòu)建全省作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制意義重大。對于落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、貫徹“兩個(gè)意見”下一步工作，陸振華提出五句話、十個(gè)字的要求，即：學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、重視、抓好、推進(jìn)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。就落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”先后發(fā)表的一列重要講話，深刻論述了“兩個(gè)責(zé)任”的基本內(nèi)涵和基本要求。省委繼出臺《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》后，又制定出臺了“兩個(gè)意見”，對推進(jìn)全省作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化、長效化和加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)作出安排，提出了要求;市委對此高度重視，先后專門三次召開會議進(jìn)行安排部署和貫徹落實(shí)。對于相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，機(jī)關(guān)全體黨員、干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，務(wù)求學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透。
二是深刻領(lǐng)會文件和講話精神。關(guān)于“兩個(gè)責(zé)任”的重要論述，豐富了黨的建設(shè)理論寶庫，是黨的建設(shè)重大理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，為我們落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制提供了重要遵循。省委《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見(試行)》和“兩個(gè)意見”，順應(yīng)了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢，體現(xiàn)了省委貫徹落實(shí)中央決策部署的政治自覺，彰顯了全力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這些內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，要認(rèn)真研讀，深刻領(lǐng)會，弄清要求。
三是高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。人大會作為人民代表大會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，代表人民行使國家權(quán)力，加強(qiáng)人大機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)意義尤為重要：有利于發(fā)揮地方人大服務(wù)大局、保障民生、促進(jìn)和諧的職能作用;有利于牢固建立同人民群眾的深厚感情，更密切同人民群眾的聯(lián)系;有利于人大機(jī)關(guān)適應(yīng)新形勢新任務(wù)的發(fā)展需要，更好地加強(qiáng)人大機(jī)關(guān)自身建設(shè)，開創(chuàng)人大工作新局面，為此，要將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿人大工作的始終，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
四是切實(shí)抓好任務(wù)責(zé)任分解落實(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工作，一定要硬化舉措，狠抓落實(shí)，做到思想清醒、政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)。人大及其會處于社會主義民主法治建設(shè)“第一線”，人大機(jī)關(guān)的干部、職工一定要增強(qiáng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定性，深入學(xué)習(xí)黨章、廉潔從政規(guī)定、中央和省市反腐倡廉會議精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績觀，要認(rèn)真分解落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督制約機(jī)制，要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府、市委市政府十項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度、接待制度、公務(wù)車輛使用制度等相關(guān)制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹立人大良好形象。
五是全力推進(jìn)今年人大各項(xiàng)工作。落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，貫徹“兩個(gè)意見”，最終的目的是推動工作，促進(jìn)發(fā)展，惠及民生。根據(jù)市人大會年初的工作安排，在今年僅剩的三個(gè)月時(shí)間里，我們還要聽取和審議保障性住房建設(shè)管理、公立醫(yī)院改革等專項(xiàng)工作報(bào)告;集中視察法院、檢察院工作;籌備市四屆人大五次會議;聯(lián)系慰問基層人大代表，開展“掛、包、幫”等工作，機(jī)關(guān)干部、職工要以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)有效的工作舉措、更加勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)，推動今年各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇三
對于三個(gè)月的實(shí)習(xí)，最想說的一句話就是：感謝。
首先，要感謝學(xué)校的老師們。當(dāng)然，我知道，所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都為這次實(shí)習(xí)有自己的付出。但是，在這里特別要感謝楊俊萍主任、郝蘊(yùn)老師和張琪老師。楊主任自然不必多說，沒有她就沒有這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃，她的高瞻遠(yuǎn)矚是一般人根本不具備也難以具備的。郝老師則是為我們創(chuàng)造了在千禧學(xué)府苑的機(jī)會，她不僅在實(shí)習(xí)前為我們加油打氣，并且在實(shí)習(xí)期間時(shí)時(shí)不忘在單位里實(shí)習(xí)的我們，不時(shí)的來看看我們，問問我們的工作，她的辛苦是有目共睹的，是值得被永遠(yuǎn)記得的。張老師雖然沒有直接照顧到我們，但是她在幕后也付出了大量的時(shí)間，她操的心也是非常非常多的。謝謝三位老師，是你們?yōu)槲覀儤?gòu)建起了實(shí)習(xí)的平臺，讓我們有機(jī)會將自己的才華展現(xiàn)出來，是你們，讓我們?nèi)甑拇髮W(xué)生涯不再是平坦的，正是你們的一臂之力，將我們推升了一個(gè)高峰!
其次，要感謝售樓部的各位。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，說長不長說短也不短，在這期間，是你們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的知識、傳授了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，最最重要的是你們的行為告訴我們：做任何事都要有自信。大家知道，千禧學(xué)府苑在太原南城是數(shù)一數(shù)二的樓盤，在銷售過程中，接待的客戶全都是高端客戶，在面對他們的過程中，原先的自卑心理很容易就會出現(xiàn)，在此時(shí)，一份自信是何等的珍貴，只有在這樣的環(huán)境中，才能練就出不一般的自信。美國喜劇大師卓別林說過這樣一句話：“人一定要有自信，這是成功的最大秘密?！?我想正是這樣的環(huán)境加上售樓部各位的指導(dǎo)，一定會在未來人生道路上一直激勵(lì)我們，永遠(yuǎn)向前!
最后，要感謝與我一同在售樓部實(shí)習(xí)的三位同學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，有兩個(gè)月我們是一起度過的，雖說這兩個(gè)月并沒有培養(yǎng)出些許的默契，但是在你們走之后的那一個(gè)月里，我才知道我們一起共事的那段時(shí)間是多么的難得和可貴!
謝謝你們!祝你們永遠(yuǎn)快樂、幸福!
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇四
一、開展“牢記兩個(gè)務(wù)必、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”主題教育活動的重大意義
在二十一世紀(jì)的今天，我們重溫“兩個(gè)務(wù)必”、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，既是在傳承一種革命傳統(tǒng)，也是在倡導(dǎo)一種時(shí)代精神;是我們黨在長期革命實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，是黨鞏固執(zhí)政地位，是領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨人高風(fēng)亮節(jié)的重要法寶。也是在凝聚黨心、民心，在自警、自勵(lì)。此次以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動，對我們進(jìn)一步的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著十分重要的意義。
(一)、“牢記兩個(gè)務(wù)必”加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，是獲得知識的途徑。在當(dāng)今知識大爆炸的今天，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、終身學(xué)習(xí)已成為一種客觀要求。領(lǐng)導(dǎo)干部必須要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的思想，切實(shí)把握，學(xué)是用的前提，用是學(xué)的目的。一定要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)型建設(shè)的能力。在今后的工作中我將增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，堅(jiān)持從讀書中找到有用的知識，在知識積累中提高本領(lǐng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、和世界觀，使自身素質(zhì)和能力不斷提高，思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，工作上適應(yīng)建設(shè)一流油品供應(yīng)服務(wù)商的要求。
(二)、求真務(wù)實(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)
大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，是辨證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，即是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。也是當(dāng)前國際局勢和國內(nèi)發(fā)展任務(wù)的必然要求。在今后的工作中我們將切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)。大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和“三老四嚴(yán)”等石油工業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化執(zhí)行力。抓好片區(qū)的安全與油品數(shù)質(zhì)量管理等工作，為建設(shè)一流油品供應(yīng)服務(wù)商而努力奮斗。
(三)、立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔自律，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)
立黨為公、執(zhí)政為民是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征，是我們黨在長期的革命和建設(shè)中始終堅(jiān)持的一貫思想。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;在今后的工作中，我將充分發(fā)揮干部表率作用，要求員工做到的，我們首先要做到;要求下級做到的，上級先做到，形成領(lǐng)導(dǎo)干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。我們必須自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通員工的基本要求。我們要始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，還必須正確行使權(quán)力，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。
(四)、“生活正派、情趣健康”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)
“生活正派、情趣健康”是干部職工必備的道德素質(zhì)。我們要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行，注意防微杜漸，堅(jiān)決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。要注意培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正確選擇個(gè)人愛好，提高文化素養(yǎng)。要慎重對待交友，哪些人可以交，哪些人不可以交，一定要心中有數(shù);交往中哪些話可以講，哪些話不可以講，一定要有分寸;哪些事可以干，哪些事不可以干，一定要把握好。以一塵不染、一身正氣、以優(yōu)秀的品格、高尚的行動、良好的形象，取信于人民，服務(wù)于人民。
在今后的工作中我將不斷提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)公司在新形勢新任務(wù)下的要求，以更好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)迎接新的挑戰(zhàn)，為將公司建設(shè)成為綜合性國際能源公司和一流油品供應(yīng)服務(wù)商貢獻(xiàn)自己的力量。
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月了，時(shí)間過得那么快，真的很像人們長說的那句話：光陰似箭，日月如梭。實(shí)習(xí)真的讓我受益非淺啊!以后有機(jī)會我一定會再次體驗(yàn)工作的艱辛，這樣除了能從中得到磨練，吸收工作經(jīng)驗(yàn)，對以后的就業(yè)也會有很大的幫助。
在炎熱的7月我們踏上了實(shí)習(xí)之路，而我對實(shí)習(xí)充滿了無限的幻想，我認(rèn)為實(shí)習(xí)是好玩而且輕松的，但事實(shí)并不是我想的那樣，實(shí)習(xí)也和讀書一樣，只有付出才能得到回報(bào)，只有得到了回報(bào)才能體會到其中的樂趣，所以實(shí)習(xí)并不輕松。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我改變了很多，我不再像以前那么沖動，更會為別人著想，同時(shí)也學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也終于體會到了父母親工作的艱辛，明白了不管哪種工作都有難以完成的地方，不管什么事都不能光看表面，而只要認(rèn)真的去完成這項(xiàng)工作就一定能把它做的最好。
以前在學(xué)?？傆X得學(xué)習(xí)好苦，好沒意思，總覺得工作好，不用讀書，但當(dāng)我真正的去體驗(yàn)了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我現(xiàn)在才感覺到讀書是多么的美好，你不用去考慮生活上的問題，因?yàn)楦改笗槟憧紤]，我們只要讀好書考上理想的學(xué)校這樣就是對父母最好的報(bào)答，我現(xiàn)在好慶幸自己的選擇是正確的，實(shí)習(xí)完以后我要開始努力的讀書，只有學(xué)跟多的知識和技巧以后才會有好的工作。說句實(shí)話工作正的好累了啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)光，讀書是很苦，但它是創(chuàng)造美好未來的基礎(chǔ)!
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇六
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年,深入貫徹黨的十九大、十九屆_精神,教育引導(dǎo)廣大黨員干部回顧黨的歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),近日,安平縣以傳承弘揚(yáng)“臺城精神”為重點(diǎn),以開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”黨性教育為主線,組織開展了主題鮮明、形式多樣、廣泛參與的系列紀(jì)念活動。
召開紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年座談會。6月29日,該縣召開“感黨恩、聽黨話、跟黨走”紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年座談會,紀(jì)念黨的生日,回顧黨的歷史,號召動員全縣各級黨組織和廣大黨員在建設(shè)新時(shí)代富美安平建設(shè)中建功立業(yè)。會上,邀請縣委主要領(lǐng)導(dǎo)講主題黨課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨委(黨組)書記以及基層黨支部書記代表進(jìn)行了發(fā)言。
開展全縣農(nóng)村基層黨建觀摩拉練活動。該縣圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村治理、壯大村級集體經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾等內(nèi)容,組織開展全縣“黨建示范區(qū)”創(chuàng)建觀摩拉練活動,通過現(xiàn)場觀摩、會議交流、部署推進(jìn)的方式,晾曬成果、交流經(jīng)驗(yàn),示范帶動全縣農(nóng)村基層黨組織對標(biāo)“第一支部”,增強(qiáng)政治功能和推動鄉(xiāng)村振興能力,激勵(lì)黨組織書記自覺傳承弘揚(yáng)“臺城精神”,爭做新時(shí)代“弓仲韜”式的黨組織書記,形成了比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
開展“七一”主題黨日活動。全縣各黨支部組織全體黨員到全國第一個(gè)農(nóng)村黨支部紀(jì)念館、河北省第一個(gè)中共縣委舊址,開展“重走革命路”活動,接受一次革命傳統(tǒng)教育、重溫一次入黨誓詞、撰寫一篇心得體會,同時(shí)通過開展志愿服務(wù)、主題征文、知識競賽等多種形式,教育引導(dǎo)廣大黨員干部銘記黨的歷史、牢記黨的宗旨、增強(qiáng)黨性意識。
開展“黨課開講啦”活動。該縣以黨支部為單位采取多種形式組織開展主題黨課活動。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨員人人上講臺”,科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和各級黨組織書記發(fā)揮帶頭作用,除了在所在黨支部講,還深入包聯(lián)村、分管基層單位、分包企業(yè)等基層支部講。此外,他們還邀請老黨員、老紅軍、先進(jìn)模范等到基層一線講黨課,黨員們結(jié)合自身實(shí)際和疫情防控阻擊戰(zhàn)體會暢談心得感悟,理想信念進(jìn)一步加強(qiáng)。
開展集中走訪慰問活動。該縣采取逐級負(fù)責(zé)的方法普遍開展走訪慰問活動?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭到分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪慰問中華人民共和國成立前入黨的老黨員,把黨的溫暖和黨的聲音傳達(dá)到基層黨組織和廣大黨員。
深化“抓黨建、促脫貧、保小康”活動。該縣各級扶貧干部開展了以“每周幫貧困戶干一天農(nóng)活、每周幫貧困戶打掃一次衛(wèi)生、每周幫貧困戶解讀一次扶貧政策、定期帶貧困戶看一看扶貧產(chǎn)業(yè)”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動。各派出單位組織幫扶責(zé)任人、機(jī)關(guān)黨員干部到包聯(lián)村開展結(jié)對幫扶、走訪慰問活動,幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活難題,激勵(lì)黨員在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮作用、建立新功。
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇七
近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。作為我們黨制定的又一部重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，問責(zé)條例規(guī)范和強(qiáng)化黨的問責(zé)工作，進(jìn)一步夯實(shí)了全面從嚴(yán)治黨的制度基石，向全黨釋放出有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號，是管黨治黨的重要利器。
治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，告誡全黨不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。“事必有法，然后可成。”嚴(yán)字當(dāng)頭，重在抓實(shí)。要把嚴(yán)的要求貫徹全過程，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，就必須靠制度來保障，就必須用好問責(zé)這個(gè)重要抓手，推動管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。
黨的以來，黨中央把問責(zé)作為管黨治黨利器，先后對山西塌方式腐敗、湖南衡陽和四川南充拉票賄選案等嚴(yán)肅問責(zé)，中央紀(jì)委通報(bào)曝光河南新鄉(xiāng)市委和市紀(jì)委原主要負(fù)責(zé)人履行“兩個(gè)責(zé)任”不力等問題。截至今年5月底，全國共對4.5萬余名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作了責(zé)任追究。問責(zé)工作持續(xù)深入，內(nèi)容方式不斷創(chuàng)新，體現(xiàn)了黨中央以強(qiáng)有力問責(zé)推動全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，推動了“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，為制定問責(zé)條例提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。
同時(shí)，也應(yīng)看到，在問責(zé)方面，制度建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，一些黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象依然存在。在現(xiàn)有500余部黨內(nèi)法規(guī)制度中，與問責(zé)相關(guān)的共有119部。這些法規(guī)制度對事件、事故等行政問責(zé)規(guī)定多，對管黨治黨不力問責(zé)少，存在問責(zé)主體不明確、事項(xiàng)過于原則、方式不統(tǒng)一等問題。隨著全面從嚴(yán)治黨不斷深入，迫切需要整合規(guī)范問責(zé)制度，實(shí)現(xiàn)問責(zé)內(nèi)容、對象、事項(xiàng)、主體、程序、方式的制度化、程序化。這是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐要求，是解決管黨治黨突出問題的現(xiàn)實(shí)需要，更是實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的重要保障。
立治有體，施治有序。問責(zé)條例將黨章規(guī)定細(xì)化、具體化，進(jìn)一步扎緊從嚴(yán)治黨的制度籠子。從聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力、維護(hù)黨的紀(jì)律不力、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不扎實(shí)等六方面失職失責(zé)行為，到聚焦各級黨委班子成員尤其是一把手;從明確對黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的具體問責(zé)方式，到問責(zé)執(zhí)行、終身問責(zé)等方面的規(guī)定……問責(zé)條例突出政治責(zé)任、聚焦從嚴(yán)治黨，明確了問責(zé)的依據(jù)與原則、主體與對象、內(nèi)容與情形、方式與方法，從制度上解決了“問誰責(zé)、誰來問、問什么、怎么問”等問責(zé)實(shí)踐和操作問題，是我們黨問責(zé)制度的一次重要完善和創(chuàng)新。
寶劍鋒從磨礪出。問責(zé)條例的13條內(nèi)容，源于管黨治黨實(shí)踐，又將實(shí)踐創(chuàng)新成果固化為制度，具有鮮明的時(shí)代特色和實(shí)踐特色。條例以問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，體現(xiàn)了“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的問責(zé)工作核心思想;條例堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、把握有限目標(biāo)，突出重點(diǎn)作出規(guī)定，增強(qiáng)了針對性和實(shí)效性;條例突出黨規(guī)特色，采用黨言黨語、紀(jì)言紀(jì)語，實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開，注重與其他黨內(nèi)法規(guī)的協(xié)調(diào)銜接，做到要義明確、簡便易行。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，制度建設(shè)也需要在實(shí)踐中不斷推進(jìn)。從修訂出臺《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，到制定《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，黨中央一步一步箍緊制度籠子，不斷激發(fā)制度治黨的強(qiáng)大力量。用問責(zé)砥礪全黨，用擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠，貫徹落實(shí)好問責(zé)條例，我們黨必將進(jìn)一步煥發(fā)凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)廣大人民為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國夢奮勇前行。
兩個(gè)細(xì)則考核是哪兩個(gè) 小學(xué)管理細(xì)則教學(xué)管理心得體會篇八
當(dāng)前，“兩個(gè)絕對”已成為全市各項(xiàng)工作的管總治本之策，成為西寧政治生活的獨(dú)特名片，形成了較為深刻的理論思考和較為豐富繁榮的實(shí)踐探索，形成了統(tǒng)一的思想和行動。
作為一名宣傳干部，我將從以下五個(gè)方面做好貫徹落實(shí)工作：
一是在學(xué)深悟透上下功夫。在全市范圍內(nèi)組織開展學(xué)習(xí)研討，對“兩個(gè)絕對”的重大意義、深刻內(nèi)涵、總體要求進(jìn)行研討交流，努力做到在理解內(nèi)涵上再上新臺階。
二是在擴(kuò)大知曉率上下功夫。廣泛宣傳全市各個(gè)層面學(xué)習(xí)“兩個(gè)絕對”的先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)，以及開展的各項(xiàng)活動和干部學(xué)習(xí)的心得體會，努力做到在家喻戶曉上有新突破。
三是在凝聚精氣神上下功夫。通過學(xué)習(xí)“兩個(gè)絕對”，提升黨員干部的自身修養(yǎng)，道德素養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正能量，唱響主旋律，努力做到在凝心聚力上有新成效。
四是在營造氛圍上下功夫。通過多級媒體，網(wǎng)絡(luò)平臺，lde大屏，護(hù)欄圍擋等平臺，宣傳“兩個(gè)絕對”的重要意義、重大內(nèi)涵、總體要求等，努力做到在氛圍營造上有新亮點(diǎn)。
五是在學(xué)用結(jié)合上下功夫。通過狠抓縣以上黨委(組)中心組學(xué)習(xí)，發(fā)揮好中心組的引領(lǐng)作用，把“兩個(gè)絕對”的重大要求化作指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作的動力，切實(shí)把“兩個(gè)絕對”的要求落到實(shí)處，努力做到在學(xué)以致用，融會貫通上有新貢獻(xiàn)。
做“兩個(gè)絕對”堅(jiān)定的實(shí)踐者推動者
要深刻認(rèn)識和理解“兩個(gè)絕對”的重大意義，要在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“兩個(gè)絕對”上走在前列，深學(xué)一層、真正用“兩個(gè)絕對”武裝頭腦、推動宣傳工作。作為媒體人，要爭當(dāng)踐行“兩個(gè)絕對”的排頭兵，要忠誠于黨的新聞事業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向和新聞志向，將“兩個(gè)絕對”的要求切實(shí)落實(shí)到各項(xiàng)宣傳工作中。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等不同載體的傳播優(yōu)勢，結(jié)合“走轉(zhuǎn)改”、“新春走基層”、“百日攻堅(jiān)”等宣傳行動，精心策劃，全媒體推廣，迅速營造全市上下貫徹落實(shí)“兩個(gè)絕對”的良好輿論氛圍,以更加昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)宣傳好全市上下積極踐行“兩個(gè)絕對”的生動實(shí)踐，為打造綠色發(fā)展樣板城市、建設(shè)“幸福西寧”提供有力的輿論支持。
做“兩個(gè)絕對”忠誠的宣傳者踐行者
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