政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀(精選7篇)

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政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀(精選7篇)
時間:2023-09-01 01:15:02     小編:紫薇兒

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政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇一

從煙臺市教育局獲悉,今年煙臺市的初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段招生錄取政策與去年基本一致。

學(xué)業(yè)水平考試:5月10日開始報名,使用網(wǎng)上閱卷

今年,煙臺市初中畢業(yè)生總數(shù)將達5.5萬人,教育部門在繼續(xù)全面普及高中階段教育的前提下,按照普職教育比例大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,確定2016年普通高中招生計劃和中等職業(yè)學(xué)校招生計劃總量。從今年開始,普通高中的班額不得超過50人,全市考試報名時間統(tǒng)一在5月10日至16日報名。

報考范圍上,相關(guān)政策與往年一致,具體為:既無煙臺市戶籍也無煙臺市學(xué)籍的學(xué)生,不得參加全市初中學(xué)業(yè)水平考試;無煙臺市戶籍但符合當(dāng)?shù)亟邮諚l件,并在當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校就讀的城市外來務(wù)工就業(yè)人員子女和外商子女,可在流入地所在縣市區(qū)報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試;有煙臺市戶籍、無煙臺市學(xué)籍,需回戶籍所在縣市區(qū)參加升學(xué)考試的學(xué)生,須提供有效的戶籍及學(xué)籍證明材料;有煙臺市戶籍和學(xué)籍的考生,原則上在學(xué)籍所在縣市區(qū)報考。凡符合當(dāng)?shù)亟邮諚l件并在當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校就讀的城市外來務(wù)工就業(yè)人員子女和外商子女,在招生錄取時應(yīng)與當(dāng)?shù)爻W艨趯W(xué)生一視同仁。

從2015年開始,煙臺市語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治以及六區(qū)地理、歷史、生物考試,由市教育局統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷,使用統(tǒng)一的閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)。煙臺市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,從去年的情況看,網(wǎng)上閱卷可有效避免閱卷過程中的干擾因素,避免了手工處理數(shù)據(jù)可能出現(xiàn)的失誤,提高了閱卷質(zhì)量和效率,2015年申請成績復(fù)核的考生,經(jīng)核查成績?nèi)空_。

志愿填報:全市使用統(tǒng)一平臺

2015年,煙臺市建立起全市統(tǒng)一的高中階段學(xué)校招生錄取平臺,由此實現(xiàn)了工作效率的大幅提升,一年多的運行實踐表明,借助該平臺完全可以壓縮報名時間。教育部門由此決定,自2017年開始,煙臺市初中學(xué)業(yè)水平考試的的報名時間將統(tǒng)一改為5月10日至13日。同時,今年全市將繼續(xù)使用高中階段學(xué)校招生錄取工作平臺,學(xué)生的考試報名、分?jǐn)?shù)查詢、志愿填報和招生錄取均通過平臺實現(xiàn)。

根據(jù)計劃安排,6月30日開始,考生可通過平臺查詢考試成績,7月9日至11日,可通過平臺填報志愿。填報時,考生可自主選報初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。此舉將更充分地尊重考生和家長的報考意愿,避免任何單位和個人干涉報考,維護考生和家長的權(quán)益。今年,考生填報報考志愿仍在公布考試成績之后,考生和家長可以更客觀、更理性地自主選擇報考志愿。

志愿填報結(jié)束后,招生錄取工作將根據(jù)填報情況分四個批次進行。其中,第一批為初中起點“3+4”本科錄取,第二批為普通高中統(tǒng)招生錄取,第三批為“2+3”高等師范教育、五年制高職和三二連讀高職錄取,第四批為中等職業(yè)學(xué)校錄取。

需要注意的是,今年全市初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育招生是按照初中學(xué)業(yè)水平考試語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、體育、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作和生物實驗操作14科總成績錄取。第三批次五年制高職和三二連讀高職將增加一次征集志愿,根據(jù)考生第一次填報志愿,錄取結(jié)束后,重新統(tǒng)計院校的計劃缺額數(shù)對外公布,并根據(jù)計劃缺額數(shù)填報征集志愿,時間安排在首次填報志愿錄取結(jié)束后,錄取原則與第一次填報志愿相同。

招生:自主招生和特長招生合并為自主特長招生

一直以來,煙臺市普通高中學(xué)校自主招生基本都以分?jǐn)?shù)作為錄取依據(jù),錄取標(biāo)準(zhǔn)與統(tǒng)招生一致,造成志愿填報的困難。今年,煙臺市教育局對普通高中學(xué)校自主招生和特長招生工作進行了完善,將自主招生和特長招生合并為自主特長招生,其數(shù)量不超過當(dāng)年學(xué)校招生計劃總數(shù)的5%,其余為統(tǒng)招生計劃。對廣大考生和家長而言,在高中學(xué)校招生總計劃數(shù)不變的情況下,統(tǒng)招生數(shù)量增加了。

煙臺市教育局規(guī)定,自主特長招生的招生對象為公辦普通高中本學(xué)校招生區(qū)域內(nèi),在音樂、體育、美術(shù)等方面具有突出專長,在全市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。為避免學(xué)校交叉錄取導(dǎo)致招生計劃浪費,每個考生只能報一所自主特長招生的學(xué)校,以保證更多的學(xué)生有升學(xué)機會。根據(jù)規(guī)定,公辦普通高中學(xué)校可結(jié)合學(xué)校實際申請自主特長招生,通過審核的學(xué)校具備自主特長招生資格,由市教育局下達自主特長招生計劃,普通高中將于7月2日至7日組織自主特長招生報名、審核和特長測試。

根據(jù)國家、省和市有關(guān)政策,煙臺市2016年初中畢業(yè)生高中階段招生錄取繼續(xù)實施特長加分及優(yōu)惠政策。

特長加分,是指對具有音樂、體育、美術(shù)、電腦制作、科技等特長及競賽方面獲優(yōu)勝獎的學(xué)生,根據(jù)獲獎情況和達到的等級情況,在普通高中錄取時,給予加分錄取。

關(guān)于優(yōu)惠政策,主要針對優(yōu)撫對象子女、歸僑及港澳臺考生和少數(shù)民族考生等,當(dāng)年在招生錄取時分別給予一定降低分?jǐn)?shù)錄取的優(yōu)惠照顧??忌募臃猪椖?、加分分值必須在學(xué)生所在學(xué)校公示,如無異議,方可在高中階段招生錄取中加分,有關(guān)加分和優(yōu)惠的具體工作由縣市區(qū)教體局負(fù)責(zé)實施。

家長和考生要注意以下三個問題:

今年對特長加分明確了時間要求。具體為:除體育類特長加分要求是在初中階段后兩年(2014年9月1日至2016年5月1日)獲得的成績外,其余3類特長加分要求是在整個初中階段(2016年5月1日前)獲得的成績。

同一考生,其特長加分與享受的優(yōu)惠政策不能重復(fù)計算,只記取最高項。

根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》要求,我市從2015年秋季入學(xué)初一新生開始,清理規(guī)范高中招生加分項目,取消國家明確規(guī)定以外的所有加分項目。

今年煙臺市的考試科目和方式同去年一致。全市初中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋初中階段的國家課程,安排在初中階段相應(yīng)年級學(xué)科課程結(jié)束后進行。

課程考試科目,共11科。分別為政治(滿分100分,按70%比例折算)、語文(120分)、數(shù)學(xué)(120分)、英語(120分,含聽力20分)、物理(滿分100分,按80%比例折算)、化學(xué)(滿分100分,按70%比例折算)、體育(40分)、歷史(滿分100分,按40%比例折算)、生物(滿分100分,按40%比例折算)、地理(滿分100分,按40%比例折算)、信息技術(shù)(滿分100分,折算最高分為20分)。

上述科目中,政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育七科安排在初四年級進行,政治科目實行開卷考試,英語聽力使用光盤。

考試時間安排在6月13至16日。具體為:

6月13日 上午語文 7∶30—9∶30

物理 10∶00—11∶30

下午化學(xué) 2∶30—4∶00

6月14日 上午數(shù)學(xué) 7∶30—9∶30

政治10∶00—11∶30

下午 英語2∶30—4∶30

6月15日 上午歷史 8:30-9:30

下午地理 2:00-3:00

6月16日 信息技術(shù)

體育科目的考試,由各縣市區(qū)根據(jù)煙教〔2003〕96號文件要求組織??荚噧?nèi)容根據(jù)教育部頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求自行確定。從2017年開始,六區(qū)體育考試由市教育局體衛(wèi)藝科統(tǒng)一組織,各區(qū)負(fù)責(zé)實施,縣市考試由縣市組織實施。

地理考試放在初二年級進行,歷史、生物和信息技術(shù)安排在初三年級進行。信息技術(shù)科目實行無紙化考試。從2018年開始,信息技術(shù)考試由市教育招生考試中心統(tǒng)一組織實施。

實驗操作考試包括:物理、化學(xué)、生物實驗操作考試三科,生物實驗考試安排在初三年級進行,物理、化學(xué)實驗操作考試安排在初四年級進行。 音樂、美術(shù)考查。安排在初四年級進行,由縣市區(qū)組織實施,具體考核辦法由縣市區(qū)教育行政部門確定。2015年,教育部批準(zhǔn)煙臺市為全國中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實驗區(qū)。2016年,我市出臺《煙臺市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實施意見(試行)》。根據(jù)文件精神,我市從2016年開始實施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),同時保證招生工作平穩(wěn),從2017年開始,以中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評代替音樂、美術(shù)考查,測評成績只作為普通高中自主特長招生參考,待條件成熟后,測評成績再納入高中階段招生錄取。

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政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇二

自2015年10月12日起,申根簽證申請人將被要求采集十指指紋。該程序簡單快捷,僅需幾分鐘時間。

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指紋采集地點參考:您可以到設(shè)在北京、沈陽、濟南、武漢、上海、杭州、南京、廣州、深圳、重慶和成都等地的領(lǐng)使館簽證申請中心遞交申請。

可免于錄入指紋人群:包括12歲以下兒童和身體條件不允許指紋錄入的人。國家首腦、國家政府成員及其配偶和他們官方訪問團的成員在因公旅行時也可免于錄入指紋。

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政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇三

2021年7月,^v^中央辦公廳、^v^辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,這是^v^、^v^從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度,堅持以人民為中心的教育理念,克服功利化、短視化教育行為作出的重大決策。龍陵縣教育體育局對此高度重視,為落實立德樹人根本任務(wù),保障每個兒童的健康成長,及時將“雙減”精神傳達到學(xué)校、師生、家長層面,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開專題會議,研究部署“雙減”工作,具體開展情況如下。

為全面貫徹落實好“雙減”工作精神,龍陵縣教育體育局成立了以局長為組長,分管副局長為副組長,教育股、教育教師發(fā)展中心、教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、完中校長為成員的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育股,由分管副局長擔(dān)任辦公室主任。為確保工作落到實處,印發(fā)《龍陵縣教育體育局關(guān)于機關(guān)職工掛包學(xué)校的通知》,每名局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一至二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?;蛲曛?,每名局機關(guān)干部職工負(fù)責(zé)一至二所學(xué)校,層層壓實責(zé)任,分工明確,責(zé)任到人,確?!半p減”工作落實落地。

(一)加強宣傳工作,營造“雙減”環(huán)境

“雙減”工作是中央針對中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重,尤其是“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”的現(xiàn)象作出的重要部署。落實“雙減”工作,就是要以促進學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,提升校內(nèi)教育質(zhì)量,規(guī)范校外教育培訓(xùn),解決人民群眾“急難愁盼”問題。為讓廣大師生、學(xué)生家長及社會各家充分了解“雙減”工作的政策要求,確保“雙減”工作落實落地。一是召開專題會議,研究部署“雙減”工作,2021年8月26日,教育體育局召開了全縣各級各類校(園)長會議,共151名校(園)長參會,會上局長余自明傳達學(xué)習(xí)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,安排部署了“雙減”的貫徹落實及宣傳工作;三是各級各類學(xué)校于9月5日前召開了教職工會、學(xué)生會、家長會對“雙減”工作進行了宣傳解讀。由于前期宣傳工作到位,營造了良好的社會環(huán)境和輿論,確保了“雙減”工作順利推進。

(二)加強學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

落實“雙減”工作,其根本目的在于促進學(xué)生全面發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此,縣教體局不斷加強對全縣各級各類學(xué)校的管理,強化學(xué)校教育的主陣地作用,讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園。一是要求學(xué)校必須抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。要通過變革教育教學(xué)方式,提高師資隊伍水平,不斷提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。一方面要立足學(xué)生優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容,選用多樣化的教學(xué)方法與模式,充分利用信息技術(shù)輔助教學(xué)和多元化的教學(xué)評價方式,整體提升課堂教學(xué)效率;另一方面要以學(xué)定教、以教促學(xué),把課堂教學(xué)目標(biāo)落實到學(xué)生學(xué)習(xí)上,落實到核心素養(yǎng)培育上,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與主動性,讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)在課堂真正發(fā)生。二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。中小學(xué)校都制定了課后服務(wù)方案,利用學(xué)校資源,有效實施各種課后育人活動。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

(三)加強作業(yè)管理,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

建立作業(yè)統(tǒng)籌管理機制。全縣128所義務(wù)教育學(xué)校實現(xiàn)“一校一策”制定了作業(yè)管理,明確作業(yè)設(shè)計、布置、批改等規(guī)定。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和作業(yè)批改監(jiān)督制度,加強作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)批改管理。

(四)加強課后服務(wù),滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求

2021年秋季學(xué)期開始,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作全覆蓋,各中小學(xué)校實行“一校一案”,本著學(xué)生自愿參加的原則,課后服務(wù)在學(xué)校每天常規(guī)教學(xué)完成后開展。全縣128所義務(wù)教育階段學(xué)校中,寄宿制學(xué)校有120所,學(xué)生在校內(nèi)參加課后服務(wù)的范圍和時間都得到充分保障。

(五)加強規(guī)范治理校外培訓(xùn)行為,構(gòu)建良好教育生態(tài)

1.嚴(yán)格培訓(xùn)機構(gòu)審批。按照上級要求,聯(lián)合相關(guān)部門對全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)進行專項治理,并在2021年秋季學(xué)期開學(xué)前,就學(xué)科類培訓(xùn)進行了重點規(guī)范,要求嚴(yán)禁利用周末、節(jié)假日、寒暑假開設(shè)課程。經(jīng)整治,現(xiàn)已備案通過審批的線下培訓(xùn)機構(gòu),唯有“龍陵縣松鼠培訓(xùn)學(xué)校”一家,目前“營轉(zhuǎn)非”手續(xù)已經(jīng)基本完成。全縣已不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)。同時,發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》,使家長及學(xué)生對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機構(gòu)有清楚的認(rèn)識,理性選擇課外培訓(xùn)。

政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇四

今年海淀區(qū)中考人數(shù)報名總?cè)藬?shù)是18500左右。其中有升學(xué)資格的人數(shù)是15444人。這個人數(shù)比去年多了740人。今年中考的招生計劃總體比去年要多。像海淀普高這一塊,在統(tǒng)一招生示范高中校是比去年少了280人,但是在名額分配里多了488人。所以總體示范高中就多了200多人。提前招生也是以示范校為主的大概多了不到100個人。一般高中人數(shù)跟去年變化不大略增一點。所以總體來看就是海淀應(yīng)該說優(yōu)質(zhì)資源是增加了不少??傮w普招的計劃增加了350人上下。

海淀區(qū)的名額分配學(xué)校從去年13所增加到15所,增加了十九中和民大附中。名額分配的機會比去年多了很多,去年是1234個計劃,今年比去年多了510左右。名額分配加市級統(tǒng)籌算一個批次,示范高中是1614。一般高中是567。從人數(shù)比應(yīng)該是升入優(yōu)質(zhì)高中的機率更大了。因為總體增加的這個招生計劃,以優(yōu)質(zhì)高中為主。

海淀區(qū)特色實驗班跟去年比沒有太大變化。但是在招生批次上變化了。去年也是在統(tǒng)一招生里,但是統(tǒng)一招生批次實際上還是分兩部分,一部分是特長生等特殊招生。另外一部分才是真正的統(tǒng)一招生基錄。往年有的實驗班是在統(tǒng)一招生里的特長生里錄取的。今年全部回到了統(tǒng)一招生里面的基錄錄取。而且加試面試今年也都取消了,唯一只剩下一所五十七中,五十七中是飛行員的必須加試面試的,是有特殊身材要求的。

q&a

a:首先說去年的話家長[微博]是可以報考海淀西城的招生計劃。海淀跟西城這兩個區(qū)都是教育大區(qū),教育資源都非常豐富,家長其實任意選擇海淀西城都可以。但回海淀報的話,名額分配是不能參與的,它要求是必須是連續(xù)三年在同一學(xué)籍,而且辦過換學(xué)手續(xù)的考生是不能報的。回海淀區(qū)報考的好處就是海淀區(qū)的學(xué)校都可以報。這個有利有弊。

再有就是名額分配和市級統(tǒng)籌當(dāng)中基本都是不含住宿的。如果考生想住宿的話,特別像市級統(tǒng)籌,如果想住宿在咱們招生簡章前言里都寫名了,就是除了對住宿做了特別說明學(xué)校以外其他錄取的學(xué)生原則上入校以后可申請住宿。也就是說他實際上考上以后能住。

我覺得最關(guān)鍵是將來孩子上學(xué)離家近。別的方面我覺得排在后面,因為無論在海淀在西城上教育資源都非常豐富。

q:孩子在海淀排名大概是1500名,名額分配那8所怎么填?

a:1500名的成績非常好。名額分配跟市級統(tǒng)籌今年混報,對我們來說也是一個全新的事物,名額分配的志愿跟市級統(tǒng)籌我建議家長一起來看。首先家長先了解看招生簡章當(dāng)中給我們初中學(xué)校,就給您孩子初中學(xué)校名額分配的計劃數(shù)名額是多少。市級統(tǒng)籌二和三名額是多少。如果有名額的話才能去報。然后家長從名額分配和市級統(tǒng)籌中選出自己想報的中學(xué)。把這些想報的中學(xué)按往年的統(tǒng)招錄取線從高到低排隊,這里邊名額分配比較好說就是普招,但是市級統(tǒng)籌二和三里有很多跟藝術(shù)院校,體育院校來合作一起辦學(xué)的這種要求有一定的藝術(shù)體育素養(yǎng),那么像這種家長就需要考慮清楚我能不能報。這些都考慮好了以后,把這些我想報的中學(xué)放在一起,按往年的統(tǒng)招分從高到低排。這里有一個問題,就是市級統(tǒng)籌今年是新的,沒有往年的數(shù)據(jù)參考。就是我個人感覺市級統(tǒng)籌錄取線可能會比名額分配的略低一點點,就是比往年錄取分?jǐn)?shù)高的這些名額分配校會略低一點,但是比這個因為15所由高到低排,比中間的可能也會稍微略低一點,比排在后面可能會略高一點。所以1500名的排名可以報考海淀區(qū)排名前幾名的。

q:統(tǒng)招里面有住宿也有走讀,不同的學(xué)校不同,這個怎么填?

a:住宿和走讀是在一個專業(yè)里要選擇住宿和走走讀不同的項,一般來說是住宿的招生的分?jǐn)?shù)比較高。因為住宿的指標(biāo)比較少。所以往往報志愿的時候要把住宿報在前邊,這可以報一個志愿里分兩個專業(yè),一個志愿第一專業(yè)報住宿,第二個專業(yè)報走讀就可以了。如果他既能住又能走的話。

a:首先回答第一點就是回到海淀以后除了參加統(tǒng)招還能參加提前招生。第二點講到是統(tǒng)一招生志愿怎么填報。首先統(tǒng)一招生的志愿可以報8個志愿,每個志愿可以報兩個專業(yè)。這8個志愿可以從高到低拉開梯度,這個梯度中間的分差值這個檔次怎么來劃分,我覺得平時發(fā)揮不太穩(wěn)定的孩子,就是成績忽高忽低,發(fā)揮不太穩(wěn)定的孩子分差在10分上下,如果發(fā)揮比較穩(wěn)定的孩子分差5分就可以。另外填報統(tǒng)招志愿的時候還有一些要注意的地方,比如說他主要是參考自己一些平時統(tǒng)考成績等等。這些統(tǒng)考成績現(xiàn)在區(qū)一模成績剛剛出來,它主要參考全區(qū)排名。還有就是參考往年的各校的招生計劃數(shù)和錄取線。有關(guān)的往年的中考成績的統(tǒng)計一些數(shù)據(jù)我們會通過家長會讓家長知道。填報統(tǒng)招志愿我趁這機會再講一下有幾點注意,就是考生可以多填報志愿,盡量多地填報,1到8全填滿了,但是前提是這8個志愿必須都是他想去的。如果不想去的千萬不能報。再有就是今年新增的一個5加2的方式。這個高端人才是有錄取線控制的,控制在460和430,提前招生劃線是460,統(tǒng)一招生化線在430以上,這個5加2從現(xiàn)在來看吸引力還是很大的,所以很有可能錄取的分也不會太低。所以家長的選擇比往年又多了。還有就是填報志愿的時候一定要參考學(xué)校和老師的建議。

2015海淀區(qū)中考招生政策解讀

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今年海淀區(qū)中考人數(shù)報名總?cè)藬?shù)是18500左右。其中有升學(xué)資格的人數(shù)是15444人。這個人數(shù)比去年多了740人。今年中考的招生計劃總體比去年要多。像海淀普高這一塊,在統(tǒng)一招生示范高中校是比去年少了280人,但是在名額分配里多了488人。所以總體示范高中就多了200多人。提前招生也是以示范校為主的大概多了不到100個人。一般高中人數(shù)跟去年變化不大略增一點。所以總體來看就是海淀應(yīng)該說優(yōu)質(zhì)資源是增加了不少。總體普招的計劃增加了350人上下。

海淀區(qū)的名額分配學(xué)校從去年13所增加到15所,增加了十九中和民大附中。名額分配的機會比去年多了很多,去年是1234個計劃,今年比去年多了510左右。名額分配加市級統(tǒng)籌算一個批次,示范高中是1614。一般高中是567。從人數(shù)比應(yīng)該是升入優(yōu)質(zhì)高中的機率更大了。因為總體增加的這個招生計劃,以優(yōu)質(zhì)高中為主。

海淀區(qū)特色實驗班跟去年比沒有太大變化。但是在招生批次上變化了。去年也是在統(tǒng)一招生里,但是統(tǒng)一招生批次實際上還是分兩部分,一部分是特長生等特殊招生。另外一部分才是真正的統(tǒng)一招生基錄。往年有的實驗班是在統(tǒng)一招生里的特長生里錄取的。今年全部回到了統(tǒng)一招生里面的基錄錄取。而且加試面試今年也都取消了,唯一只剩下一所五十七中,五十七中是飛行員的必須加試面試的,是有特殊身材要求的。

q&a

a:首先說去年的話家長[微博]是可以報考海淀西城的招生計劃。海淀跟西城這兩個區(qū)都是教育大區(qū),教育資源都非常豐富,家長其實任意選擇海淀西城都可以。但回海淀報的話,名額分配是不能參與的,它要求是必須是連續(xù)三年在同一學(xué)籍,而且辦過換學(xué)手續(xù)的考生是不能報的?;睾5韰^(qū)報考的好處就是海淀區(qū)的學(xué)校都可以報。這個有利有弊。

再有就是名額分配和市級統(tǒng)籌當(dāng)中基本都是不含住宿的。如果考生想住宿的話,特別像市級統(tǒng)籌,如果想住宿在咱們招生簡章前言里都寫名了,就是除了對住宿做了特別說明學(xué)校以外其他錄取的學(xué)生原則上入校以后可申請住宿。也就是說他實際上考上以后能住。

我覺得最關(guān)鍵是將來孩子上學(xué)離家近。別的方面我覺得排在后面,因為無論在海淀在西城上教育資源都非常豐富。

q:孩子在海淀排名大概是1500名,名額分配那8所怎么填?

a:1500名的成績非常好。名額分配跟市級統(tǒng)籌今年混報,對我們來說也是一個全新的事物,名額分配的志愿跟市級統(tǒng)籌我建議家長一起來看。首先家長先了解看招生簡章當(dāng)中給我們初中學(xué)校,就給您孩子初中學(xué)校名額分配的計劃數(shù)名額是多少。市級統(tǒng)籌二和三名額是多少。如果有名額的話才能去報。然后家長從名額分配和市級統(tǒng)籌中選出自己想報的中學(xué)。把這些想報的中學(xué)按往年的統(tǒng)招錄取線從高到低排隊,這里邊名額分配比較好說就是普招,但是市級統(tǒng)籌二和三里有很多跟藝術(shù)院校,體育院校來合作一起辦學(xué)的這種要求有一定的藝術(shù)體育素養(yǎng),那么像這種家長就需要考慮清楚我能不能報。這些都考慮好了以后,把這些我想報的中學(xué)放在一起,按往年的統(tǒng)招分從高到低排。這里有一個問題,就是市級統(tǒng)籌今年是新的,沒有往年的數(shù)據(jù)參考。就是我個人感覺市級統(tǒng)籌錄取線可能會比名額分配的略低一點點,就是比往年錄取分?jǐn)?shù)高的這些名額分配校會略低一點,但是比這個因為15所由高到低排,比中間的可能也會稍微略低一點,比排在后面可能會略高一點。所以1500名的排名可以報考海淀區(qū)排名前幾名的。

q:統(tǒng)招里面有住宿也有走讀,不同的學(xué)校不同,這個怎么填?

a:住宿和走讀是在一個專業(yè)里要選擇住宿和走走讀不同的項,一般來說是住宿的招生的分?jǐn)?shù)比較高。因為住宿的指標(biāo)比較少。所以往往報志愿的時候要把住宿報在前邊,這可以報一個志愿里分兩個專業(yè),一個志愿第一專業(yè)報住宿,第二個專業(yè)報走讀就可以了。如果他既能住又能走的話。

a:首先回答第一點就是回到海淀以后除了參加統(tǒng)招還能參加提前招生。第二點講到是統(tǒng)一招生志愿怎么填報。首先統(tǒng)一招生的志愿可以報8個志愿,每個志愿可以報兩個專業(yè)。這8個志愿可以從高到低拉開梯度,這個梯度中間的分差值這個檔次怎么來劃分,我覺得平時發(fā)揮不太穩(wěn)定的孩子,就是成績忽高忽低,發(fā)揮不太穩(wěn)定的孩子分差在10分上下,如果發(fā)揮比較穩(wěn)定的孩子分差5分就可以。另外填報統(tǒng)招志愿的時候還有一些要注意的地方,比如說他主要是參考自己一些平時統(tǒng)考成績等等。這些統(tǒng)考成績現(xiàn)在區(qū)一模成績剛剛出來,它主要參考全區(qū)排名。還有就是參考往年的各校的招生計劃數(shù)和錄取線。有關(guān)的往年的中考成績的統(tǒng)計一些數(shù)據(jù)我們會通過家長會讓家長知道。填報統(tǒng)招志愿我趁這機會再講一下有幾點注意,就是考生可以多填報志愿,盡量多地填報,1到8全填滿了,但是前提是這8個志愿必須都是他想去的。如果不想去的千萬不能報。再有就是今年新增的一個5加2的方式。這個高端人才是有錄取線控制的,控制在460和430,提前招生劃線是460,統(tǒng)一招生化線在430以上,這個5加2從現(xiàn)在來看吸引力還是很大的,所以很有可能錄取的分也不會太低。所以家長的選擇比往年又多了。還有就是填報志愿的時候一定要參考學(xué)校和老師的建議。

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政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇五

近日,三門峽市教育局發(fā)布2017年三門峽市主城區(qū)小學(xué)招生工作方案。以下是小編整理的河南三門峽市招生政策,希望大家認(rèn)真閱讀!

根據(jù)相關(guān)安排,今年主城區(qū)(含湖濱城區(qū)、三門峽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、三門峽商務(wù)中心區(qū))小學(xué)共分三個批次進行招生,時間為8月20日至8月24日。

據(jù)了解,今年招生將依然按照堅持“免試劃片、相對就近入學(xué)”和“以實際居住地為主、分批招生”的原則。招生對象為主城區(qū)有固定住所并長期與監(jiān)護人共同居住,且年滿6周歲(2011年8月31日以前出生)的適齡兒童。報名流程實行“現(xiàn)場初認(rèn)資格、系統(tǒng)預(yù)錄信息、部門審驗證件、公開錄取結(jié)果”的辦法,共分三個批次進行,具體進行時間由各個招生學(xué)校自主確定。

具體報名流程如下:學(xué)校提前公布招生簡章(含招生對象、招生區(qū)域、招生計劃、報名時間、報名流程、錄取辦法和所需攜帶材料等);監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校提交相關(guān)材料;學(xué)?,F(xiàn)場資格初審后登錄系統(tǒng)預(yù)錄信息;學(xué)校到公安、住建、國土等相關(guān)部門審驗證件,審驗合格后確定錄取名單和空余學(xué)位;公布相應(yīng)批次錄取學(xué)生名單(含學(xué)生姓名、監(jiān)護人姓名、戶口地址、房產(chǎn)地址等)和空余學(xué)位;監(jiān)護人可上網(wǎng)或到校查詢招生結(jié)果??沼鄬W(xué)位不能滿足下個批次報名需求的學(xué)校,要依據(jù)招生簡章制定本校具體的招生辦法,做到平穩(wěn)有序招生。

另外,按照該招生方案,符合條件的`進城務(wù)工人員隨遷子女單獨列入第三批次招生對象,其父母可依據(jù)固定合法租住地址,為子女到劃分區(qū)域?qū)W校申請入學(xué)。各學(xué)校在滿足第一、第二批次新生入學(xué)的情況下按照剩余學(xué)位數(shù)量,有計劃地接收進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué),若其后仍有未入學(xué)而確需在城區(qū)就讀的,由各級教育部門依據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。

附2017年三門峽市主城區(qū)小學(xué)招生區(qū)域劃分意見,詳見b2版

7月11日,記者從三門峽市教育局獲悉,2017年三門峽市主城區(qū)初中招生工作方案出臺。按照相關(guān)安排,今年主城區(qū)(包括湖濱城區(qū)、三門峽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、三門峽商務(wù)中心區(qū))初中招生報名時間為8月13日至8月16日。

按照要求,此次招生工作堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”“免試劃片、相對就近入學(xué)”“公平、公正、公開、誠信”等原則,招生對象為小學(xué)畢業(yè)生。報名流程實行“現(xiàn)場確認(rèn)、網(wǎng)上報名”的方法,具體安排為:8月13日至8月16日,學(xué)生或家長攜帶有關(guān)證件到學(xué)校進行資格確認(rèn),確認(rèn)通過后,領(lǐng)取網(wǎng)上報名序號、密碼,憑報名序號、密碼登錄三門峽教育信息港義務(wù)教育階段學(xué)校網(wǎng)上報名系統(tǒng)(http:///)進行網(wǎng)上信息錄入;8月19日至8月20日,合格學(xué)生憑報名序號、密碼登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)查詢招生結(jié)果。

據(jù)了解,區(qū)域內(nèi)學(xué)生按照區(qū)域劃分到學(xué)校進行資格確認(rèn)和現(xiàn)場報名時,需持房屋所有權(quán)證(沒有辦理房產(chǎn)證的應(yīng)出具合法購房合同、繳款收據(jù)等相關(guān)證明)、主城區(qū)戶口本、父母身份證、小學(xué)畢業(yè)證書(含小學(xué)綜合素質(zhì)評定報告冊)的原件及復(fù)印件各1份。

針對進城務(wù)工人員隨遷子女,按照要求,凡2017年1月1日前開始在主城區(qū)務(wù)工,有固定住所(含有產(chǎn)權(quán)房或租房)符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女,需持戶口所在地的居住證明(房屋所有權(quán)證或租房證明)、戶口本、父母身份證、小學(xué)畢業(yè)證書(含小學(xué)綜合素質(zhì)評定報告冊)、務(wù)工證明、外出就讀證明、暫住登記憑證原件及復(fù)印件各1份,到居住地周邊有空余學(xué)位的進城務(wù)工人員隨遷子女指定學(xué)校填寫進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請表,進行資格審核、確認(rèn)。進城務(wù)工人員隨遷子女指定初中為三門峽市二中、市三中、市育才中學(xué)、市陽光中學(xué)、市五中。各學(xué)校在滿足區(qū)域內(nèi)新生入學(xué)的情況下,按照剩余學(xué)位數(shù)量,有計劃地接收進城務(wù)工人員隨遷子女,原則上依據(jù)符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女的報名順序進行招收。

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政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇六

公立醫(yī)院債務(wù)從上世紀(jì)八十年代累積,至2000年總計為112億元,至2017年達到369億元,5年增長了229.5%,至2017年則達到980億元,2017年則是快速增長至2631億元。以上4個時間節(jié)點的長期資產(chǎn)負(fù)債率分別為4.3%、6.4%、8.0%和11.7%,呈逐步上升之勢。

從按分布來看,也有一定特點。從公立醫(yī)院分布類型來看,一半以上的長期負(fù)債在城市公立醫(yī)院。但近年來,縣級醫(yī)院的長期負(fù)債占比略有上升,這與本輪縣級醫(yī)院建設(shè)有關(guān);從平均每家醫(yī)院的長期負(fù)債規(guī)模計算來看,城市醫(yī)院的長期負(fù)債規(guī)模明顯超過縣區(qū)級醫(yī)院。從內(nèi)容來看,基本建設(shè)、設(shè)備購置形成的負(fù)債占總量的70%以上。

在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展,人民群眾健康意識越來越強,醫(yī)保制度不斷推進,加之人口老齡化、計劃生育政策調(diào)整等多重背景下,醫(yī)療服務(wù)需求不斷增長。僅就公立醫(yī)院服務(wù)量,就可見一斑。2003年,公立醫(yī)院門急診人次還不足8億人次,出院人次僅為0.37億人次;2017年,則分別達到25.2億人次和1.3億人次,增加2倍多。相對而言,全社會醫(yī)療資源總量不足的問題愈加凸顯,為解決這一“供需”矛盾,作為服務(wù)體系主力軍的公立醫(yī)院,必然要動員各種資源擴大規(guī)模,應(yīng)對需求。在現(xiàn)實投資能力不足的情況下,舉債建設(shè)成為必然選擇。

公立醫(yī)院在我國醫(yī)療服務(wù)體系中居主體地位,扮演著主要角色,發(fā)揮著主要作用,占了約80%的醫(yī)療資源。的確,從我國國情出發(fā),公立醫(yī)院在服務(wù)體系中的主體地位不可動搖,至少在相當(dāng)長時期內(nèi),這種格局有其一定的優(yōu)勢。但是,面對資源嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,如果不能充分動員非政府力量參與資源配置,過分依賴于公立醫(yī)院來解決資源配置問題,必然力不從心。

2012年,國務(wù)院關(guān)于《“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實施方案的通知》中明確指出,公立醫(yī)院改革的當(dāng)前工作重點是“合理確定公立醫(yī)院(含國有企業(yè)所辦醫(yī)院)數(shù)量和布局,嚴(yán)格控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模和設(shè)備配備”。對于醫(yī)院規(guī)模使用了“嚴(yán)格控制”一詞,然而目前對公立醫(yī)院適宜規(guī)模缺乏系統(tǒng)研究,也難以形成一套嚴(yán)格的、硬性的約束標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)院在自身發(fā)展和市場競爭的“雙重”壓力下,超規(guī)劃、超規(guī)模建設(shè),成為普遍現(xiàn)象。

政府承諾對公立醫(yī)院的六大投入責(zé)任,但是,財力的總體不足,部分地區(qū)地方財政十分薄弱,難以承擔(dān)對公立醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)責(zé)任,公立醫(yī)院只有依靠舉債建設(shè)和添置醫(yī)療設(shè)備。同時,我國公立醫(yī)院按行政隸屬關(guān)系劃分主要投入責(zé)任的籌資機制,與我國分稅制財政體制存在結(jié)構(gòu)性矛盾,也導(dǎo)致政府衛(wèi)生投入的不足。發(fā)展建設(shè)責(zé)任難以履行。

對于公立醫(yī)院和政府而言,一次性化解醫(yī)院債務(wù)所需要的資金數(shù)額巨大,大大增加財政現(xiàn)實負(fù)擔(dān)。因此,一次性化債和多年化債相結(jié)合的方式可以緩解財政現(xiàn)實壓力。為了逐步化解公立醫(yī)院的歷史債務(wù),醫(yī)院主體可以抽取當(dāng)年的部分資金,政府也安排當(dāng)年專項支出,共同設(shè)立債務(wù)化解基金?!盎瘋稹钡慕ⅲ乖诮鉀Q存量債務(wù)的同時,公立醫(yī)院逐步從債務(wù)中解脫出,有利于公立醫(yī)院回歸公益性。

供給側(cè)改革:治本之道——在經(jīng)濟領(lǐng)域,所謂供給側(cè)改革,是通過激發(fā)供給側(cè)活力來促進經(jīng)濟增長的良性循環(huán)。放到醫(yī)療衛(wèi)生這一社會公共領(lǐng)域,同樣要強調(diào)供給側(cè)改革,有效緩解醫(yī)療資源供需矛盾、解決公立醫(yī)院長期負(fù)債不斷累積的.問題。既要增加醫(yī)療資源總量,又要提升服務(wù)體系運行效率,降低公立醫(yī)院增加資源配置、擴大規(guī)模的壓力。

也就是說,應(yīng)著重在以下方面尋找出路。一是切實構(gòu)建起多元化辦醫(yī)格局,并落實政府購買服務(wù)理念,營造良好政策環(huán)境,讓其他主體愿意參與醫(yī)療資源配置。二是規(guī)范就醫(yī)秩序,避免現(xiàn)有資源的低效或浪費。三是系統(tǒng)研究公立醫(yī)院適宜規(guī)模,嚴(yán)格控制超規(guī)劃、超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。四是落實公立醫(yī)院規(guī)劃內(nèi)建設(shè)的財政投入責(zé)任。

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供給側(cè)改革”繼“新常態(tài)”后已成中國經(jīng)濟名詞新寵兒,作為我國主動適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的一個重大創(chuàng)新,被視為應(yīng)對經(jīng)濟下滑的一劑良方。

當(dāng)前,中國經(jīng)濟存在一種矛盾的現(xiàn)象,一方面是產(chǎn)能過剩,尤以鋼鐵、水泥、煤炭和化工等幾個行業(yè)最為明顯;另一方面,中國民眾又在世界范圍內(nèi)瘋狂購買,譬如瘋搶日本馬桶蓋、韓國化妝品、澳洲奶粉等等。深究內(nèi)因,中國的產(chǎn)能過剩、供給過剩只是表面現(xiàn)象,生產(chǎn)的產(chǎn)品技術(shù)含量低、質(zhì)量不過關(guān)導(dǎo)致民眾對于中國產(chǎn)品品質(zhì)的不信任才是問題的實質(zhì)。

企業(yè)作為市場的主體,進行產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、人才創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新。

從企業(yè)和市場角度分析,不能創(chuàng)新提供滿足消費者需求的具備高品質(zhì)、高效、綠色、安全、高附加值的產(chǎn)品或服務(wù)究其主原因有二:一個是“造不出”,一個是“想不到”,最終導(dǎo)致疲軟的產(chǎn)品,疲軟的心態(tài),山寨的產(chǎn)品,山寨的心態(tài)。所謂疲軟和山寨的心態(tài)就是別人做什么我就做什么,跟著別人走,長此只能通過打價格戰(zhàn)占領(lǐng)或維持市場。因此要完成有效的供給側(cè)改革,生產(chǎn)出真正符合市場需求的產(chǎn)品,最關(guān)鍵是解決‘想’與‘造’的短板?!搿?,需要顛覆性的創(chuàng)新思維;‘造’,需要堅實的技術(shù)支撐,需要有精益求精的“工匠精神”。而上述兩者都在于企業(yè)的創(chuàng)新。

只有通過創(chuàng)新,真正做到滿足消費者需求,企業(yè)才能不斷地?fù)碛惺袌?才能成就可持續(xù)發(fā)展。人們寧可花費幾千元去買iphone,都不去購買國內(nèi)手機,決不能用簡單的崇洋媚外的心理來下定論,根本原因在于我們沒有核心技術(shù),不能生產(chǎn)出品質(zhì)過硬、符合消費者需求的產(chǎn)品。再以醫(yī)藥行業(yè)為例,輝瑞、禮來等國際知名藥企崛起的秘訣就在于堅持以科研開發(fā)為基礎(chǔ),不斷推出創(chuàng)新藥、原研藥。國內(nèi)藥企無法真正走出去的根本在于缺乏科研創(chuàng)新能力,缺乏核心藥品;而單純作為原料藥出口商和仿制藥生產(chǎn)商,永遠不可能掌握國際市場的主動權(quán),更遑論品牌的樹立和全球化的發(fā)展。

只有疲軟的產(chǎn)品、疲軟的心態(tài),沒有疲軟的市場。盡管中國經(jīng)濟有所放緩,但中國消費市場仍然是個強勁的市場,中國潛在的購買力還是很大的。企業(yè)需要做的就是推出原創(chuàng)的、自我的品牌產(chǎn)品,用創(chuàng)新的形態(tài)來激發(fā)和創(chuàng)造市場需求。備受熱議的“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維本質(zhì)就是推崇極致的“突破性創(chuàng)新”,以極致的“突破性的創(chuàng)新”滿足用戶全方位的品牌體驗需求。企業(yè)只有通過前瞻性的思考,去研究客戶的痛點、癢點、興奮點,才能真正掌握客戶和市場的需求;只有形成創(chuàng)新和品牌的差異化競爭優(yōu)勢,才能使“made in china”成為真正的中國“智”造,實現(xiàn)供給側(cè)改革的最終效果。

政府作為市場的監(jiān)督者、企業(yè)的引導(dǎo)者、民眾的服務(wù)者,需要通過制度創(chuàng)新,承擔(dān)起激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新積極性、推動市場創(chuàng)新活力、滿足消費者創(chuàng)新需求的責(zé)任。供給側(cè)改革的根本不僅在于企業(yè)要擁有創(chuàng)新的思維、能力和產(chǎn)品及服務(wù);同時也在于它們有沒有空間去創(chuàng)新,能不能得到足夠的制度供給支持創(chuàng)新。

以醫(yī)藥行業(yè)為例,中國的生物藥產(chǎn)品尤其是罕見病用藥嚴(yán)重依賴進口,主要是目前我國的醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展存在嚴(yán)重的“創(chuàng)新困境”。而事實上,我國生物醫(yī)藥技術(shù)近年來始終在不斷發(fā)展,困境則主要源于我國缺乏創(chuàng)新藥物產(chǎn)品的配套政策。與醫(yī)藥企業(yè)對科研、管理、質(zhì)量的巨大投入相比,我國的新藥審評審批速度太慢,一個1類新藥申請臨床需要等7年,加上3-5年的研制時間,新藥問世即變舊藥。在國外,藥品審批的效率則要高的多,一種新藥的審批,美國僅需要20個月左右,日本21個月,而歐盟最快,1年左右即可完成上市前的審批手續(xù)。這導(dǎo)致國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)在承受巨大技術(shù)風(fēng)險、資金風(fēng)險之后,所研制的藥物要經(jīng)過數(shù)年時間才能應(yīng)用到臨床,如此情況,企業(yè)難以確保收回投資,長此以往,企業(yè)也就失去了寶貴的時間和空間,創(chuàng)新積極性嚴(yán)重受挫。政策必須與時俱進,兼顧發(fā)展,反之則無異于讓企業(yè)戴著鐐銬跳舞。

要把企業(yè)真正當(dāng)作經(jīng)濟發(fā)展的主體,讓企業(yè)去創(chuàng)造有效供給和開拓消費市場,要注重調(diào)動企業(yè)家的積極性、主動性、創(chuàng)造性。而政府要做的就是“放水養(yǎng)魚”,通過創(chuàng)新的、有效率的制度供給和法制保障,充分釋放企業(yè)的創(chuàng)新活力和發(fā)展動力,推動企業(yè)以其獨特的創(chuàng)新能力,打造讓消費者滿意、受市場歡迎、獲社會認(rèn)可的產(chǎn)品品牌。

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政府要在“供給側(cè)”提前做好相關(guān)頂層設(shè)計,尋求經(jīng)濟新增長新動力的新思路。比如,降低企業(yè)制度性交易成本、減輕稅費負(fù)擔(dān),減少行政審批,改革財稅、金融體制,等等。只有依托頂層設(shè)計創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新,才可能有效推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。只有確保宏觀政策要穩(wěn)、產(chǎn)業(yè)政策要準(zhǔn)、微觀政策要活、改革政策要實、社會政策要托底,做到整體融合、有機結(jié)合、相互配合,才能為推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營造好的環(huán)境和條件。

供給側(cè)改革要成功,市場和政府都不能缺位,兩者是相輔相成的關(guān)系。

供給側(cè)改革要成功,市場和政府都不能缺位,兩者是相輔相成的關(guān)系。改革需要進一步發(fā)揮市場這只“無形的手”在資源配置當(dāng)中的決定性作用,激發(fā)市場主體的創(chuàng)新與發(fā)展活力,讓市場來說話;同時也需要政府這只“有形的手”為供給側(cè)改革創(chuàng)造一個好的經(jīng)濟環(huán)境。這個經(jīng)濟環(huán)境同時包括尊重市場規(guī)律,讓市場充分發(fā)揮決定性的作用。供給側(cè)改革不是要回到計劃經(jīng)濟的老路上,以企業(yè)為主體,市場主導(dǎo),政府護航,才能實現(xiàn)中國經(jīng)濟更高質(zhì)量、更可持續(xù)的發(fā)展。

1.供給側(cè)改革的前世與今生

1.1“供給側(cè)改革”橫空出世

11月以來,“供給側(cè)改革”成為高層講話中的高頻詞。在中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第11次會議和亞太經(jīng)合組織apec工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上兩次強調(diào),要“加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。國務(wù)院在“十三五”規(guī)劃綱要編制工作會議上稱,“要在供給側(cè)和需求側(cè)兩端發(fā)力促進產(chǎn)業(yè)邁向中高端”。

1.2何謂供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革?

“供給側(cè)”與“需求側(cè)”相對應(yīng)。需求側(cè)有投資、消費、出口三駕馬車,三駕馬車決定短期經(jīng)濟增長率。而供給側(cè)則有勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素,四大要素在充分配置條件下所實現(xiàn)的增長率即中長期潛在經(jīng)濟增長率。而結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),使要素實現(xiàn)最優(yōu)配置,提升經(jīng)濟增長的質(zhì)量和數(shù)量。

1.3 為何要進行供給側(cè)改革?

表象:需求不足。2017年以來,中國經(jīng)濟增速逐年下滑。從需求側(cè)看,外需中,全球出口增速10 年見頂回落,過去三年持續(xù)零增長,中國較難獨善其身,而低成本優(yōu)勢不再,令低端制造業(yè)向東南亞轉(zhuǎn)移不可避免。內(nèi)需中,2011年人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)拐點,2012年人口撫養(yǎng)比見底回升,2017年地產(chǎn)銷量增速持續(xù)下行,工業(yè)化步入后期,投資增速持續(xù)下行。

實質(zhì):供需錯配。但需求刺激效果甚微,2017年以來央行5次降息降準(zhǔn)、發(fā)改委新批基建項目規(guī)模超過2萬億,但投資依然萎靡。而在消費領(lǐng)域中,則呈現(xiàn)出較為明顯的供需錯配:國內(nèi)消費增速拾級而下,但中國居民在海外瘋狂掃貨,國內(nèi)航空客運增速緩慢下行,但跨境出游卻持續(xù)高增長。這意味著,當(dāng)前中國經(jīng)濟面臨的問題,并不在短期需求,而在中長期供給。

1.4 供給側(cè)改革是否有先例?

來自供給學(xué)派的典型實踐??v觀世界經(jīng)濟歷史,美國曾在20世紀(jì)70 年代陷入滯脹,英國也在20世紀(jì)70-80年代面臨滯脹疊加結(jié)構(gòu)性問題的窘境。作為供給學(xué)派的典型實踐,“里根經(jīng)濟學(xué)”(reaganomics)和“撒切爾主義”(thatcherism)分別采用減稅和國企改革等措施幫助經(jīng)濟走出衰退的泥淖。

里根學(xué)派的核心是減稅。以“里根經(jīng)濟學(xué)”為例,1981 年里根就任美國總統(tǒng)后,提出“經(jīng)濟復(fù)興計劃”,主要措施包括:降低稅率,減少政府干預(yù),縮減政府開支,緊縮貨幣供給。其中,個人所得稅邊際稅率從70%降至28%,提高了可支配收入,增加了勞動供給意愿 ,也推動消費上行;而企業(yè)所得稅率從46%降至33%,直接提高了企業(yè)盈利,也提高了企業(yè)投資意愿。里根經(jīng)濟學(xué)大獲成功,令美國經(jīng)濟迎來“大穩(wěn)健”時代,也為美國長期經(jīng)濟增長打下了堅實基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為,中國“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”并非簡單復(fù)制供給學(xué)派的“供給管理”,而是希望通過改革實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,從而避免潛在增速的大幅下行,其實質(zhì)是三中全會“全面深化改革”在要素領(lǐng)域的延續(xù)和聚焦。

2.供給側(cè)改革的邏輯與路徑

2.1 供給側(cè)改革如何落實?

在中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議中明確指出,要促進過剩產(chǎn)能有效化解,促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組;要降低成本,幫助企業(yè)保持競爭優(yōu)勢;要化解房地產(chǎn)庫存,促進房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展;要防范化解金融風(fēng)險,加快形成功能健全的股票市場。中財辦副主任楊偉民稱之為推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改革的四個“殲滅戰(zhàn)”。

如何打贏這四個“殲滅戰(zhàn)”?我們認(rèn)為供給側(cè)改革將分別在勞動力、資本、創(chuàng)新、政府4條主線上推進。

2.2 供給側(cè)改革如何優(yōu)化勞動力配置?

放開生育政策,補充人口紅利。中國過去的主要增長動力來自于充足的勞動力。但2011 年中國人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)拐點,2012年開始15-64歲勞動年齡人口的總數(shù)和占比都出現(xiàn)了下降。同時,人口老齡化現(xiàn)象愈發(fā)明顯,截至2017 年底,60 歲以上老年人口已達2.12億,占總?cè)丝诘?5.5%。十三五規(guī)劃建議提出,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,這將成為未來勞動力要素改革的基礎(chǔ),在進一步釋放生育潛力的同時,減緩人口老齡化壓力,增加勞動力供給,補充人口紅利。

戶籍制度改革,化解地產(chǎn)庫存。戶籍制度改革將是勞動力要素改革的重中之重,其目的在于促進勞動力要素的跨地區(qū)流動。十三五規(guī)劃建議明確提出戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高。中國城鎮(zhèn)化率質(zhì)量不高主要體現(xiàn)在戶籍人口城鎮(zhèn)化率不高。城鎮(zhèn)現(xiàn)在約有7.5億常住人口,其中2.5億左右的人沒能在城鎮(zhèn)落戶,2.7億農(nóng)民工,買房比例僅1%。早在2017年7月,國務(wù)院就已出臺《推進戶籍制度改革的意見》,但進展緩慢。當(dāng)前二三線城市地產(chǎn)庫存居高不下,戶籍制度改革和住房制度改革雙管齊下,不僅有助于提供有效供給、加快城鎮(zhèn)化進程,也將創(chuàng)造需求、消化地產(chǎn)庫存。

服務(wù)業(yè)大發(fā)展,緩解就業(yè)壓力。服務(wù)業(yè)是未來中國經(jīng)濟和社會的雙重穩(wěn)定器,淘汰落后產(chǎn)能意味著制造業(yè)部門就業(yè)承壓,而服務(wù)業(yè)則可吸納就業(yè),因而創(chuàng)造條件、促成勞動力的跨部門流動,也將是未來勞動力要素改革的重要方向。根據(jù)統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)測算,第三產(chǎn)業(yè)每增長1個百分點能創(chuàng)造約100萬個就業(yè)崗位,比工業(yè)多50萬左右。而考察企業(yè)就業(yè)狀況,2017年以來,服務(wù)業(yè)pmi就業(yè)在絕大多數(shù)時期高于制造業(yè)pmi就業(yè)指標(biāo),這意味著服務(wù)業(yè)就業(yè)狀況好于制造業(yè),將成為未來主要的就業(yè)容納器。

一是貧困人口脫貧。十三五規(guī)劃建議明確提出,要在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困。我國現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民年人均純收入按2017年不變價計算為2300元,2017年現(xiàn)價脫貧標(biāo)準(zhǔn)為2800元。按照這個標(biāo)準(zhǔn),2017年末全國還有7017萬農(nóng)村貧困人口。而通過實施脫貧攻堅工程,實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,7017萬農(nóng)村貧困人口脫貧目標(biāo)是可以實現(xiàn)的。

政策解讀工作報告心得體會 煙臺招生政策解讀篇七

一、因受疫情影響,按全省統(tǒng)一規(guī)定,全市中考時間為7月14日至16日,三天時間。

二、體育學(xué)科全市統(tǒng)一考試今年暫停。全市統(tǒng)一考試部分共40分按滿分計分,學(xué)校的日??己瞬糠止?0分按實得計分,兩項分?jǐn)?shù)之和按50%折合后計入考生中考總成績。

三、藝體、科技等特長生取消證書或賽事成績等前置條件限制(資格限制)。

四、符合條件的殘疾考生經(jīng)有關(guān)部門審核確認(rèn)后可以適當(dāng)延長考試時間。

五、按照省招生考試院工作要求,今年將不再單獨組織高職(中職)、高師(中師)報名,報考普通高中未錄取的考生,可依據(jù)中考成績填報高職(中職)、高師(中師)志愿,具體事宜按省招生考試院相關(guān)要求執(zhí)行。

此外

據(jù)了解,市教育局將于近期組織一次模擬填報,學(xué)校和學(xué)生自愿參加,以確??茖W(xué)報考。

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