最新小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告(匯總10篇)

方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇一

作為老師，我可以充分貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)自己的良好道德，關(guān)愛每一個學(xué)生，做好自己的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，永遠(yuǎn)成為老師；在思想政治上，時間黨員要嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，照顧集體為學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校的電話，積極參與學(xué)校組織的活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)。，抓住每一個機會，學(xué)習(xí)提高他們的業(yè)務(wù)水平。每周參加升旗儀式，從不缺席，須遵守學(xué)校安排。

在今年，我有一個一年級和六年級的音樂課。在教育和教學(xué)工作中，我利用學(xué)科的獨特實力教育學(xué)生思考，尊重學(xué)生的個性，使學(xué)生獨立，使學(xué)生展現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表演欲望。嚴(yán)格強調(diào)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法和動員熱情，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，使學(xué)生在愉快的音樂練習(xí)，主動走尋找，探索，感受音樂，理解音樂，表達(dá)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。音樂真的成為他們的朋友，所以每個學(xué)生都喜歡音樂，如音樂。

為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢的教育，我認(rèn)真參加縣級組織的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。大膽的創(chuàng)新是我的教育的座右銘。今年我繼續(xù)理解新的'課程標(biāo)準(zhǔn)，新的想法，新的方法來指導(dǎo)他們的工作，仔細(xì)準(zhǔn)備課，良好的每一節(jié)常規(guī)班。我克服了各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，運用差距時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。

俗話說，聲音是美的。在低年級的音樂班中，經(jīng)常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲學(xué)習(xí)畫畫。在這個時候，我真的意識到音樂不能與藝術(shù)分離，因此，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)成為我的學(xué)科必須學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期，我也使用網(wǎng)絡(luò)來建立自己的博客，在我的業(yè)余時間，我會在我的博客中發(fā)布我的一些教學(xué)學(xué)習(xí)和文章，讓朋友在海上北方的日子，你的東西會表達(dá)他們的意見。在那里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在教育，教學(xué)，高級經(jīng)驗，還有自己的良好實踐，想法與大家分享，這種方便有效的方式學(xué)習(xí)使我的生活更加充實。從中我學(xué)到了很多知識。

1，加強自己的音樂素質(zhì)培訓(xùn)，探索一套適合我自己的專業(yè)知識和教學(xué)方法。

2，在實踐教學(xué)教學(xué)中，運用各種方法培養(yǎng)學(xué)生的各種能力

我是一個充滿熱情的人，對集體，勤奮，落地是我的工作作風(fēng)，幫助別人是我的幸福，只要學(xué)校對大家都有好處，我不會在乎個人的收益和損失，它做得很好在未來的工作中，我也會有意的面對，用我所有的熱情，我喜歡我的愛的原因。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇二

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的'時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動中獲得×××等獎。

"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

一年的時光就這樣過去了，回顧一年來的工作，本人始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇的態(tài)度，履行崗位職責(zé)。上半年不僅擔(dān)負(fù)著三年級兩個班的數(shù)學(xué)、美術(shù)等教學(xué)工作，兼任三乙班主任，每周19課;下半年擔(dān)負(fù)著一年級兩個班數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，兼任一乙班主任，每周17課;班主任工作的重點抓好小學(xué)生的思想品德、安全等教育工作，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展，因此，班主任責(zé)任更加重。雖然一年來工作量較大，但還是堅持努力把工作做好!同時，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也給我的榮譽獎，這使我感到教好書育好人的責(zé)任更大。相信在今后的工作中,會盡我最大的努力吧!

本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志;在工作中，注意發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，本年度評為“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”的榮譽?！?0xx年度考核優(yōu)秀。

1、首先做好課前準(zhǔn)備工作，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備之仗，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，采用直觀教學(xué)。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，一般問題讓中差生說或做，再讓優(yōu)等生補充說或批改，最后由老師點評講解。及時肯定表揚和鼓勵學(xué)生;做課堂練習(xí)時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后寫教學(xué)反思，找出不足。

2、 我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，使部分留級學(xué)生進(jìn)步很大，如林琪、符才京、符智龍等同學(xué)，原來成績很差，通過本學(xué)期我的耐輔導(dǎo)下，對于他們的每一點進(jìn)步，給以鼓勵，適時地去表揚他們。他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績大都在90分以上，現(xiàn)在他們變得積極主動的學(xué)習(xí)了。

3、小學(xué)生的作業(yè)，根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，大多數(shù)在課堂完成作業(yè)，及時收回批改，存在問題及時糾正;因此我任教的兩個班在期末統(tǒng)一考試?成績均超于上級要求的平均分。

首先抓好小學(xué)生的德育、安全等教育工作。學(xué)生的德育與安全是學(xué)校工作中的重中之重，而我當(dāng)好班主任教育工作的秘訣就是"愛"與“勤”，師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。 愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、做到深刻了解。

2、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生要從兒童的心理?發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感，因此，只有愛才會產(chǎn)生巨大的力量。勤是班主任勤到班級了解掌握小學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等情況，及時解決存在的問題;同時，保持與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同教育好孩子，使他(她)們健康成長。

。到校外聽公開課，如到龍江學(xué)校觀摩公開課，12月24日到?？谑袇⒓印度珖逃龑＜倚W(xué)精品課堂展示課研討會》學(xué)習(xí)， 取長補短，吸取精華;今年本人參加兩次中小學(xué)教師《國培》學(xué)習(xí)，利用晚上休息日，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間注意聆聽名師專家講座，與許多學(xué)員進(jìn)行交流、共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題，寫日記?、寫作業(yè)、寫學(xué)結(jié)等。本人通過多方面的學(xué)習(xí)，受益菲淺，為今后的新課程教學(xué)工作指確方向。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇三

首先，教師要尊重、關(guān)心、信任學(xué)生。尊重、關(guān)心、信任學(xué)生，和學(xué)生友好相處是營造和諧課堂氛圍的基礎(chǔ)，在教學(xué)活動中，教師與學(xué)生在心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關(guān)系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

自學(xué)能力對學(xué)生來講不是不可擁有的能力，但在實際上多數(shù)同學(xué)仍然存在依賴的心理，因此，我在教學(xué)中不失時機地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，樹立自信心，在學(xué)生取得點滴成績時予以表揚，讓他們覺得自己能行。有了自信心，他們對難題就有了挑戰(zhàn)性，就會積極主動進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。

真正的合作學(xué)習(xí)是組內(nèi)每一個人都能在相互啟發(fā)，相互點撥的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的見解，每個人都能與大家分享思維成果，分享學(xué)習(xí)成果的體驗和收獲。這就離不開我們教師課前的精心設(shè)計，活動前的合理安排與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這樣，才有利于創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性和增添學(xué)生競爭向上的精神。

為了促進(jìn)合作，教師需要幫助學(xué)生發(fā)展合作技能。課堂上有意識對學(xué)生的進(jìn)合作訓(xùn)練。在小組合作過程中，教師要扮演小組角色，承擔(dān)小組任務(wù)，同時有目的地在小組活動中示范合作技巧和協(xié)調(diào)教學(xué)活動，確保小組專注于學(xué)習(xí)目標(biāo)，使小組成員在教師言傳身教帶領(lǐng)下逐步學(xué)會合作的技能。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時，通過網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過網(wǎng)上研修我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價等要素進(jìn)行具體計劃。我在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于社會又應(yīng)用于社會的一面。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇四

現(xiàn)在我受某某小學(xué)xx屆xx次教職工代表大會籌備組的委托，向大會報告籌備工作情況。

經(jīng)黨支部研究決定成立了以張林同志為首的籌備工作小組，下設(shè)材料、會務(wù)等工作小組，團結(jié)協(xié)作，不折不扣地完成了各項準(zhǔn)備工作。

根據(jù)會議議程，認(rèn)真擬定了有關(guān)工作報告及其它文字材料，有關(guān)工作報告將請代表審議和通過。同時對會議的其它工作也作了妥善安排。

根據(jù)上級有關(guān)會議精神，結(jié)合本校 的實際情況，征求了教職工代表的意見 ，擬定了《江都市某某中心小學(xué)結(jié)構(gòu)工資制方案》、教師進(jìn)修、獲獎獎勵、津貼補助辦法，教師考勤、請假制度等規(guī)定。

各位代表，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下會議的各項準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成。由于多方因素，可能還有許多不到之處，敬請各位代表諒解。從籌備工作的落實情況看，我們認(rèn)為某某小學(xué)xx屆xx次教職工代表大會可以按預(yù)定程序正式召開。

最后預(yù)祝大會取得圓滿成功。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇五

做好基層黨建工作，要在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，針對薄弱環(huán)節(jié)，攻弱項、接短板、創(chuàng)特色、增后勁，不斷推進(jìn)黨建工作健康發(fā)展。下面是本站小編整理基層黨建述職評價考核

工作報告

一、堅持黨要管黨，切實把加強對各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)放在十分重要的位置

切實加強對黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，是確保各項公安保衛(wèi)工作順利開展的關(guān)鍵。因此，局黨委歷來十分重視加強對黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

一是黨委成員、各支隊縣處級的總支書記、副書記堅持雙重組織生活制度。他們都按照各自的分工，以一般黨員的身份分別參加相關(guān)支部的組織生活。使各位領(lǐng)導(dǎo)同志既自覺接受了黨內(nèi)監(jiān)督，又深入實際，聯(lián)系群眾，及時掌握黨員隊伍的思想脈搏，了解他們的所思所想，更利于有針對性地加強思想政治工作。

二是各總支、支部都有一套強有力的班子。我局機關(guān)各單位都是一把手任總支、支部書記，實行“一崗雙責(zé)”。各黨支部都有一名政治教導(dǎo)員任支部副書記，機關(guān)其他處室支部也都有一位副職任支部副書記。做到黨內(nèi)黨外的思想政治工作和隊伍建設(shè)有專人抓、專人管，既有明確的職責(zé)分工，又有明細(xì)的

崗位職責(zé)

三是自覺堅持黨政工作“四同”制度。圍繞黨委中心工作，堅持黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

四是黨建活動陣地、時間、經(jīng)費都有保障。各總支、支部都有黨建活動陣地，報刊、雜志、學(xué)習(xí)資料及黨員活動所需的經(jīng)費都由有關(guān)部門統(tǒng)一征訂核報。黨員活動的時間原則上每周三、五下午和星期六上午共有三個半天分別用于政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和黨團活動，一線單位有特殊任務(wù)可機動調(diào)整，確保學(xué)習(xí)人員、時間、內(nèi)容、效果“四到位”。

二、堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為統(tǒng)攬，不斷增強隊伍的活力

1、“三承諾”活動。結(jié)合年度工作和崗位特點明確“三承諾”的內(nèi)容，由黨員民-警向所屬黨支部作出書面承諾，各基層黨組織結(jié)合部門工作實際制定

承諾書

2、領(lǐng)導(dǎo)點評活動。按照分級負(fù)責(zé)的原則，市局領(lǐng)導(dǎo)對分管部門黨組織每半年開展一次點評;黨總支負(fù)責(zé)人對所屬支部每季度開展一次點評;黨支部負(fù)責(zé)人對支部黨員每月進(jìn)行一次點評。

3、創(chuàng)特色塑品牌活動。緊扣爭創(chuàng)實際，重點打造三個品牌：一是創(chuàng)新說理執(zhí)法工作，二是拓展信息化應(yīng)用成果。三是推行品牌服務(wù)舉措。

4、組織創(chuàng)新活動。以加強基層黨組織規(guī)范化建設(shè)為抓手，積極推行“三大民-主”建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今年看守所黨支部被市委表彰為“五好基層黨組織”;后勤處黨支部被市級機關(guān)工委表彰為“五好示范基層黨組織”，10月初市級機關(guān)工委還組織30多個直屬黨支部到該支部進(jìn)行了觀摩交流。

5、主題教育活動。開展“爭創(chuàng)時代先鋒、爭創(chuàng)示范黨支部”活動，努力打造政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)公安隊伍，切實提高基層黨的建設(shè)科學(xué)化水平。三是統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。為把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與其他相關(guān)教育活動有機結(jié)合起來，取得相得益彰的效果。

一是與“江蘇公安精神”大討論活動相結(jié)合。以大討論活動為契機，組織開展“傳承鐵軍精神堅定理想信念”主題教育報告會，組織黨員到困難企業(yè)、弱勢群體、特困家庭幫扶慰問，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二是與“警民懇談日”活動相結(jié)合。組織開展座談交流、上門走訪、文藝宣傳等活動，進(jìn)行警民互動交流。懇談活動開展以來，全市公安機關(guān)收到群眾意見建議1000余條。

三是與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與紀(jì)律作風(fēng)教育整頓緊密結(jié)合起來;與警車和涉案車輛違規(guī)問題專項治理等整治行動緊密結(jié)合起來;與學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律條令》緊密結(jié)合起來。

四是與“三服務(wù)”工作相結(jié)合。大力推廣出入境管理處星級服務(wù)、機場分局aps非常6+1工作法、亭湖分局社區(qū)民-警周德榮“海龍路社區(qū)警民互動網(wǎng)”等服務(wù)品牌，切實提高服務(wù)發(fā)展水平。

1、自覺堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度和主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課制度。年初，局黨委中心組認(rèn)真研究制定了年度

學(xué)習(xí)計劃

2、切實加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。近年來，市局黨委始終堅持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，把學(xué)習(xí)作為“保穩(wěn)定、增績效、創(chuàng)特色、強隊伍”的重要抓手，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，逐步形成了具有公安特色的全警大學(xué)習(xí)格局。在活動載體上，主要是通過“四個圍繞”抓學(xué)習(xí)：一是圍繞能力抓學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)貫穿于公安工作和隊伍建設(shè)的全過程，做到真學(xué)、真懂、真用，不斷提高群眾工作能力，理性、平和、文明、規(guī)范執(zhí)法能力，基層實戰(zhàn)能力，駕馭復(fù)雜局勢能力和輿-論引導(dǎo)能力。二是圍繞主業(yè)抓學(xué)習(xí)。今年已組織各類培訓(xùn)班71期，培訓(xùn)民-警6077人次，同比增加17%，同時積極組織機關(guān)民-警參加《政治理論學(xué)習(xí)100題》考試，提高民-警的理論素養(yǎng)。以提高執(zhí)法質(zhì)量為目標(biāo)，開展法律法規(guī)“一口清”、比武競賽、庭審觀摩等活動，促進(jìn)廣大民-警學(xué)法律、練辦案。

以推進(jìn)信息化應(yīng)用為目標(biāo)，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上訓(xùn)練、網(wǎng)上競賽，促進(jìn)廣大民-警學(xué)科技、辦案辦事的效率得到大幅提高。以提升駕馭復(fù)雜局勢能力為目標(biāo)，開展紅藍(lán)對抗、模擬實戰(zhàn)演練，促進(jìn)民-警學(xué)處突、練實戰(zhàn)。今年以來，在公安經(jīng)費十分緊張的情況下，先后投入大量教育培訓(xùn)專項資金，加強四級訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強化教官人才隊伍和教材體系建設(shè)。三是圍繞創(chuàng)新抓學(xué)習(xí)。今年以來，我們圍繞“三項重點工作”和“三項建設(shè)”，堅持通過學(xué)習(xí)推動理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，通過創(chuàng)新涌現(xiàn)出了“童瀛信息化技戰(zhàn)法”、“陳勤社區(qū)工作法”、“楊愛軍技戰(zhàn)法”、“朱勇涉車工作法”、“周德榮網(wǎng)上警務(wù)室”等一批民-警自創(chuàng)的新戰(zhàn)法，有力地推動了公安工作發(fā)展進(jìn)步。四是圍繞人才抓學(xué)習(xí)。

我們緊緊圍繞公安機關(guān)的使命任務(wù)，全面開展培育選樹先進(jìn)典型活動，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，加強與組織、宣傳、共青團、婦聯(lián)等單位的溝通聯(lián)系，多層面、多角度地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。實施信息化人才“111”工程。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)促進(jìn)學(xué)習(xí)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“七大標(biāo)兵”、“十佳”評選等活動結(jié)合起來，激勵全體民-警發(fā)奮學(xué)習(xí)、趕超先進(jìn)。近年來，全市公安機關(guān)共有371個集體、991人次受到市級以上表彰。今年9月份市局黨委被上級主管部門列為全市十家“學(xué)習(xí)型黨組織”典型單位，受到市主流媒體的集體采訪與集中報道。

在黨的組織建設(shè)方面我們堅持做到五個“嚴(yán)格”。 一是嚴(yán)格組織工作制度。黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展，黨的組織生活等方面都嚴(yán)格堅持按章辦事，發(fā)展黨員、優(yōu)秀黨員評選工作黨委主要負(fù)責(zé)同志親自過問。今年共發(fā)展黨員21名，為51名預(yù)備黨員辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)，全部達(dá)到程序規(guī)范、材料齊全、手續(xù)完備，而且都進(jìn)行了嚴(yán)格的審查考核。二是嚴(yán)格“三會一課”制度。堅持做到每月一次支部(小組)活動，每季一次黨課教育，每半年一次民-主評議活動。三是堅持表彰獎勵制度?！捌咭弧逼陂g組織一次慶祝和表彰獎勵活動。局黨委在市委市級機關(guān)工委表彰獎勵的基礎(chǔ)上，通過對機關(guān)各基層黨組織考核評選，結(jié)合每年一度的黨員民評，又表彰了6個先進(jìn)基層黨組織、45名優(yōu)秀黨員和6名優(yōu)秀黨務(wù)工作者。四是規(guī)范黨員信息采集和資料臺賬制度。轉(zhuǎn)來黨員、發(fā)展黨員及時進(jìn)行信息采集工作，確保準(zhǔn)確無誤。黨建工作的資料、臺賬及時收集整理，確保健全、整潔、規(guī)范，及時歸檔保存。五是嚴(yán)格黨費收繳管理制度。有專人負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行黨費核定和收繳工作，嚴(yán)格執(zhí)行使用規(guī)定，未出現(xiàn)任何差錯。

在作風(fēng)建設(shè)方面，主要抓了四項工作：

一是深化服務(wù)，推進(jìn)平安建設(shè)。我們認(rèn)真貫徹全市深化“三服務(wù)”暨優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議和深化“三服務(wù)”工作推進(jìn)會精神，著力做好保平安保穩(wěn)定、促發(fā)展促和-諧各項工作。我局掛鉤領(lǐng)導(dǎo)干部共到企業(yè)280多次，幫助掛鉤企業(yè)解決難題33個，先后偵破各類涉企案件260余起，為企業(yè)挽回經(jīng)濟損失6500余萬元。為適應(yīng)時代發(fā)展要求和人民群眾期待，不斷改進(jìn)公安行政管理工作，我們根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，結(jié)合沿海開發(fā)的實際情況，制定出臺《全市公安機關(guān)進(jìn)一步服務(wù)發(fā)展優(yōu)化環(huán)境工作實施意見》、《服務(wù)沿海發(fā)展工作意見》，從提高行政審批效率、開通審批服務(wù)“直通車”、積極掛鉤服務(wù)企業(yè)等10個方面創(chuàng)新服務(wù)舉措。外事處黨支部按照“精細(xì)管理、精誠服務(wù)、精心關(guān)愛”的要求，推進(jìn)“十項承諾、十項舉措、十項標(biāo)準(zhǔn)”的三“十”管理模式。機場分局黨支部在執(zhí)法服務(wù)過程中，主動服務(wù)民航發(fā)展，不斷創(chuàng)新管理模式，積極拓展服務(wù)內(nèi)涵，努力化解社會矛盾，逐步總結(jié)出了一套行之有效的aps非常 6+1工作法，較好地方便了旅客出行，促進(jìn)了警民關(guān)系和-諧，贏得了鹽城市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、省公安廳、華東民航管理局和市優(yōu)化辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，得到了進(jìn)出港旅客和社會各界的普遍贊譽。交巡警支隊事故處理科黨支部把推進(jìn)矛盾化解作為堅持執(zhí)法為民的實際舉措，積極探索“個性化處理、一站式調(diào)處、集約式服務(wù)”事故調(diào)處機制，執(zhí)法公信力明顯提高，群眾滿意度不斷提升。

二是脫貧攻堅和結(jié)對幫扶工作取得預(yù)期效果。自20xx年以來，我局機關(guān)共承擔(dān)著響水縣大有鎮(zhèn)和建湖縣岡西鎮(zhèn)718戶“一有三缺”農(nóng)戶的“牽手致富工程”和38戶城市特困戶的幫扶任務(wù)以及建湖縣岡東鎮(zhèn)扶貧任務(wù)。為完成今年脫貧攻堅沖刺任務(wù)，各支部黨員按照年初與農(nóng)村幫扶對象共同制定的幫扶措施，每月一次走訪幫助解決實際問題，每半年一次檢查落實情況的要求，因人制宜、因地制宜扎實推進(jìn)這幾項工作。今年來，我局機關(guān)共捐助20萬元，民-警個人捐助22.95萬元，幫助岡東鎮(zhèn)實施了5個扶貧項目，對岡西鎮(zhèn)扶貧戶實施了“輸血造血”工程。局黨委還專門組織力量與扶貧工作組同志一道定期進(jìn)行訪問督查。市局黨委副書記柏亞同志多次到相關(guān)被幫扶村組檢查了解督查工作進(jìn)展情況，確保圓滿完成市委市政府下達(dá)的扶貧任務(wù)。

三是積極開展招商引資工作，并取得一定成效。今年以來，我局認(rèn)真落實市委、市政府關(guān)于招商引資的工作要求，主動走出去，開展信息招商、敲門招商、盯項招商，收集了6條有價值的招商引資信息，招商兩個億元以上項目，一個2千萬元項目。

四是建立機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)的長效機制，嚴(yán)格考核督查制度。今年6月份開始，根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，結(jié)合鹽城實際，局黨委開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。組織全體民-警認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省部和省廳關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的一系列決策部署和制度規(guī)定，重點學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律條令》和干部選拔任用“四項監(jiān)督制度”，以及全國、全省和全市公安機關(guān)反腐倡廉建設(shè)會議精神，把握基本要求，強化遵章守紀(jì)意識。各部門、各警種黨組織在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步組織領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大民-警黨員對照新要求、新規(guī)定，對標(biāo)找差，查擺剖析，認(rèn)真整改。真正實現(xiàn)“思想上有明顯提高、執(zhí)法上有明顯進(jìn)步、作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上有明顯增強”的工作目標(biāo)。同時，加大了對違反《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律條令》等案件的查處力度，嚴(yán)肅查處有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)的行為，發(fā)揮紀(jì)律制度規(guī)定的剛性作用。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度，對違法違紀(jì)案件，不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任，而且追究相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，市局組成督察組定期不定期地對機關(guān)作風(fēng)和內(nèi)務(wù)管理進(jìn)行檢查。重點檢查內(nèi)務(wù)設(shè)置是否整潔有序，環(huán)境衛(wèi)生是否整潔優(yōu)美。民-警辦公時是否儀容端莊，服務(wù)態(tài)度是否熱情周到。督查中對民-警服務(wù)態(tài)度不夠熱情、警容不整、內(nèi)部衛(wèi)生不夠整潔等情節(jié)比較輕微的問題，予以現(xiàn)場提醒，當(dāng)場糾正;對服務(wù)態(tài)度差、內(nèi)務(wù)管理比較混亂、執(zhí)法執(zhí)勤工作不夠規(guī)范等問題，制作《整改

通知書

一是“公正廉潔執(zhí)法”主題實踐活動;

二是關(guān)于在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中開展“查思想查執(zhí)法查紀(jì)律查作風(fēng)”活動;

三是貫徹“五個嚴(yán)禁”專項教育整頓活動;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公安機關(guān)人民-警-察紀(jì)律條令》活動;五是開展“兩車”整治工作。通過持之以恒、常抓不懈的努力，使局機關(guān)黨員經(jīng)受了考驗，黨風(fēng)廉政意識不斷增強。

四是全力推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。我局通過進(jìn)一步理清思路，找準(zhǔn)著力點，認(rèn)真規(guī)劃，扎實推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新執(zhí)法理念。根據(jù)執(zhí)法活動的不同特點和要求，在民-警中積極倡導(dǎo)快樂工作法;在處理事故、辦理案件等執(zhí)法活動中落實“雙融”要求;引導(dǎo)廣大民-警擔(dān)當(dāng)好警-察公共關(guān)系踐行者和警-察形象推銷員的角色等等。這些做法較好地改變了隊伍的精神面貌和執(zhí)法形象，贏得了群眾的理解和支持。進(jìn)一步強化執(zhí)法管理。按照科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、高效的要求，不斷完善執(zhí)法管理體系，健全執(zhí)法監(jiān)管機制，規(guī)范執(zhí)法行為，提高辦案質(zhì)量，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。進(jìn)一步深化執(zhí)法培訓(xùn)。精心安排執(zhí)法培訓(xùn)的內(nèi)容，不斷強化執(zhí)法培訓(xùn)的針對性和有效性。同時由法制處黨支部牽頭開展了督查指導(dǎo)工作，選樹20個說理執(zhí)法示范單位、100個說理執(zhí)法示范標(biāo)兵，評選了100個說理執(zhí)法成功案例大張旗鼓進(jìn)行宣傳。

我們按照抓黨建、帶群團、促工作、謀發(fā)展的思路，開展了一系列創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)工作。在各基層黨支部繼續(xù)開展“五好”黨支部創(chuàng)建活動;在機關(guān)各處室，繼續(xù)開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境，工作效率高、整體素質(zhì)高，基層滿意、群眾滿意為內(nèi)容的“三優(yōu)兩高兩滿意”活動;依靠基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動共青團組織開展?fàn)巹?chuàng)青年文明號活動;在婦委組織中繼續(xù)深化“巾幗文明崗”、“巾幗建功標(biāo)兵”等活動，在工會組織中開展維護民-警合法權(quán)益活動;在技術(shù)崗位開展了爭創(chuàng)“崗位能手”活動。這一系列的創(chuàng)建活動，有力地推動了基層組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)，增強了集體榮譽感，促進(jìn)了各項工作。今年市局團委被團市委表彰為“五四紅旗團委”，市車管所被確定為市級青年文明號，童瀛被評為市“十大杰出青年”，胥蘇京、周亮被評為“崗位能手”;市局關(guān)工委被市委市政府表彰為“先進(jìn)集體”;機關(guān)工會被上級主管部門表彰為“規(guī)范化基層工會”;車管所、駕考中心窗口被市婦聯(lián)表彰為“三八”紅旗集體、收教所黨支部鄭梅榮同志被表彰為優(yōu)秀婦女干部同時授予“三八”紅旗手稱號。我局機關(guān)代表隊在市級機關(guān)組織的“三學(xué)一促”知識競賽中，獲得三等獎;在市級機關(guān)組織的“國檢杯”乒乓球比賽中獲得女子團體第一名;在市委組織部舉行的“我為加快沿海開發(fā)做貢獻(xiàn)”演講比賽中，法制處黨支部楊云峰同志獲個人三等獎;在“鹽城市機關(guān)黨員箴言征集”活動中獲得組織獎，其中兩條優(yōu)秀箴言入訊理想與信念—江蘇省市機關(guān)共產(chǎn)黨員箴言錄》;在市級機關(guān)組織的“裕安杯”書畫展中，有兩幅作品入圍參展;認(rèn)真組織“清風(fēng)讀書”活動，并通過篩選上報一批有質(zhì)量的文章參加市級機關(guān)評選，有5人獲獎。同時，還積極完成市級機關(guān)工委組織的“最佳黨日活動”、“黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)成果”申報評選任務(wù)，對于活躍組織生活、弘揚警營文化、陶冶民-警情操發(fā)揮了積極的作用。

回顧一年的黨建工作，成績的取得主要靠上級黨組織指導(dǎo)有方，局黨委高度重視、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，各總支、支部密切配合、充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。新的一年，我委將在總結(jié)成績的基礎(chǔ)上，針對薄弱環(huán)節(jié)，攻弱項、接短板、創(chuàng)特色、增后勁，不斷推進(jìn)黨建工作健康發(fā)展。

公安分局現(xiàn)有民警692人，其中黨員644人，占民警總數(shù)的93%。因此，黨建工作的好壞直接決定了分局的整體工作。20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府和市局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，分局黨委以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指針，以“三項建設(shè)”及“三項重點工作”為主線，以深入開展思想政治工作為依托，扎實開展隊伍建設(shè)及各項業(yè)務(wù)工作，采取“一個思路、兩個結(jié)合、三個豐富、四個一次”的工作方法，多措并舉、狠抓實效，扎實做好黨建工作，為建設(shè)平安、和諧泉山做出了新的貢獻(xiàn)。

一、明確“一個思路”，在解決基層實際問題上下功夫

20xx年3月18日，分局召開了政治工作會議，認(rèn)真分析了近幾年在黨建工作中存在的問題和不足，結(jié)合公安工作實際，進(jìn)一步明確基層黨建工作的思路、方向、內(nèi)容，向全體民警明確提出了“繼續(xù)規(guī)范黨建工作，提高基層班子凝聚力”的思路。分局要求在開展黨建工作的同時要注意發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過調(diào)查研究，努力在解決問題上下功夫，出成果，不斷提高基層班子的凝聚力。要把抓黨建工作的“軟”指標(biāo)轉(zhuǎn)變成為大家能夠真實感受到的“硬”成果。

二、做好“兩個結(jié)合”，隊伍形象、效能建設(shè)不斷加強

為進(jìn)一步開展好今年的黨建工作，分局黨委要求各基層黨支部做到“兩個結(jié)合”：一是把黨建工作與“江蘇公安精神”大討論活動結(jié)合起來，加強民警核心價值觀的教育。分局各單位要結(jié)合開展“江蘇公安精神”大討論活動，對目前基層黨組織和民警現(xiàn)狀的分析摸排，要解決好理想信念問題，要提煉出“泉山公安精神”。開展“江蘇公安精神”大討論活動，就是要把解決隊伍長期性，傾向性的思想問題作為一個事關(guān)全局的關(guān)鍵來抓，以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，不斷鞏固全體民警的思想基礎(chǔ)，保持隊伍思想上的高度集中統(tǒng)一和純潔，增強民警立足本職，建功立業(yè)的事業(yè)心和使命感。二是把黨建工作與機關(guān)效能建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步提升隊伍形象。分局要將加強基層黨建工作作為加強公安機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要載體，進(jìn)一步樹立公安良好的社會形象。分局各單位將在去年開展“大走訪愛民實踐”活動的基礎(chǔ)上開展“警營開放日”、民警到艱苦崗位“一日換位”、在社區(qū)開展“我為民警獻(xiàn)一言”等活動，充分聽取社會各界對公安機關(guān)的意見建議，為今年年底的效能建設(shè)工作夯實基礎(chǔ)。

三、確?！叭齻€豐富”，強勢推進(jìn)黨建工作

一是統(tǒng)一學(xué)習(xí)記錄本，統(tǒng)一學(xué)習(xí)參考資料，統(tǒng)一課時，統(tǒng)一檢查評比;在宣講方面，將在邀請市委黨校、高等院校專家學(xué)者來局為民警作黨建知識和堅定理想信念專題輔導(dǎo)報告的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富形式，要求分局班子成員為聯(lián)系點單位民警上黨課、各支部書記為本單位黨員民警上黨課、優(yōu)秀基層民警為大家上課。通過豐富的學(xué)習(xí)形式推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二是宣傳力度，豐富典型選樹手段。今年，分局將制定先進(jìn)典型培養(yǎng)計劃，有意識、有計劃、有重點地進(jìn)行培養(yǎng)選樹，推出一批具有時代性、先進(jìn)性、代表性的愛民標(biāo)兵、執(zhí)法標(biāo)兵、偵查標(biāo)兵、巡防標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵、科技標(biāo)兵、廉政標(biāo)兵和踐行“江蘇公安精神”的模范人物。各基層單位將加大新典型的培養(yǎng)力度，發(fā)掘選樹一批在打擊犯罪、服務(wù)群眾工作中成績突出民警的新聞事件，發(fā)揮其示范帶動作用。分局將通過懸掛橫幅、制作專欄等手段，努力營造積極進(jìn)取、蓬勃向上的輿論氛圍;利用廣播、電視、報刊等媒體和手段，廣泛宣傳民警的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚公安形象，鼓舞隊伍士氣，激發(fā)工作熱情。

三是凝聚警心，豐富警營文化建設(shè)。為豐富廣大民警的業(yè)余文化生活，搭建展示才華的平臺，陶冶民警情操，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。分局將組織開展征文比賽、演講比賽、書畫攝影作品展覽等活動，通過制作宣傳板、開展宣傳知識講座等形式，積極豐富警營文化生活。

四是進(jìn)行一次紀(jì)律教育，重申公安工作各項紀(jì)律要求，嚴(yán)格開展警車和涉案車輛專項整治，做到警鐘長鳴，切實預(yù)防發(fā)生違法違紀(jì)等問題。

一、主要工作與措施

(一)爭取上級支持，加強開展技能培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

職業(yè)技能培訓(xùn)是一項社會性、系統(tǒng)性工程，我們根據(jù)商務(wù)培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動做工作，積極向省州商務(wù)部門匯報申請項目和培訓(xùn)經(jīng)費。在積極爭取項目的同時，我局加強對項目工作開展和實施的領(lǐng)導(dǎo)，由局長楊雙燕同志直接領(lǐng)導(dǎo)，副局長楊順泉同志主抓，楊松濤同志具體負(fù)責(zé)組織實施。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的確立，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強有力的組織保證。

(二)精心組織實施，認(rèn)真開展技能培訓(xùn)工作。

近年來，我局在全縣范圍內(nèi)開展了農(nóng)村商貿(mào)流通市場現(xiàn)狀和從業(yè)人員的抽樣調(diào)查，通過調(diào)查，大致掌握和摸清了我縣的基本情況，為正確指導(dǎo)開展商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實施過程中，我局從自身情況出發(fā)，充分整合培訓(xùn)資源，邀請省勞動服務(wù)局、大理州泉源商貿(mào)有限責(zé)任公司、劍川仁和商貿(mào)易有限責(zé)任公司的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課，這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓(xùn)方法，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學(xué)員掌握具體的職能技能，達(dá)到了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的。與此同時我局結(jié)合開展和實施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”、“劍川松茸基地縣建設(shè)”等工作，又采取靈活多樣的辦學(xué)形式，加大了崗位實訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。

二、取得的成效

(一)工作涵蓋范圍廣，有較強的實效性。

1、農(nóng)村市場營銷人員技能培訓(xùn)。結(jié)合我縣“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的實施，我局對有開辦農(nóng)村小超市意愿的農(nóng)村黨員，有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)，從商店營銷管理、農(nóng)特產(chǎn)品營銷、經(jīng)紀(jì)人職業(yè)道德等方面，提高其從業(yè)素質(zhì)，經(jīng)過培訓(xùn)后，安排建設(shè)指標(biāo)，幫助他們建設(shè)農(nóng)村小超市，以農(nóng)村小超市的經(jīng)營管理，逐步引導(dǎo)他們開展農(nóng)特產(chǎn)品營銷業(yè)務(wù)，最終達(dá)到為我縣農(nóng)村培訓(xùn)一批會管理、善經(jīng)營和特色農(nóng)產(chǎn)品銷售能手。近年來，我局共爭取到培訓(xùn)經(jīng)費10多萬元，一共舉辦了4期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)員300多人，興辦“萬村千鄉(xiāng)市場工程”農(nóng)家店147個。今年9月份，我局還將繼續(xù)舉辦一期培訓(xùn)班，計劃培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)員60人，建設(shè)“萬村千鄉(xiāng)市場工程”農(nóng)家店28個。

2、野生食用菌管護、促繁和采摘技術(shù)培訓(xùn)。我縣野生食用菌資源豐富，是全省松茸基地建設(shè)縣，是全省乃至全國松茸出口的主要集散地。我局結(jié)合松茸基地縣建設(shè)工作，先后邀請了省野生菌研究所、省進(jìn)出口檢疫檢驗局、省松茸協(xié)會和省松茸商會等部門專家到我縣，對全縣各產(chǎn)區(qū)農(nóng)民和收購人員進(jìn)行產(chǎn)地管護、促繁技術(shù)、采摘技術(shù)、產(chǎn)品營銷管理要求等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。近年來共開辦培訓(xùn)班5期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)230多人次，對我縣野生食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)從業(yè)人員的培養(yǎng)和山區(qū)農(nóng)民增收致富起到了積極的推動作用。

3、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。隨著我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展，針對我縣目前全縣服務(wù)從業(yè)人員素質(zhì)普遍較低的實際，我局根據(jù)《商務(wù)部、財政部、全國總工會決定從20xx年開始實施“家政服務(wù)工程”》的文件精神，積極向省商務(wù)廳爭取項目，計劃開展全縣重點服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)和家政服務(wù)培訓(xùn)工作。幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、廣大農(nóng)民工提升從事服務(wù)工作就業(yè)職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)就業(yè)。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，有利于促進(jìn)弱勢群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要意義。目前，該項目已報送省商務(wù)廳并得到省商務(wù)廳的意向支持，我局已委托縣高級職業(yè)中學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)前期工作，計劃年內(nèi)開班培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員250人。

4、帶領(lǐng)農(nóng)村黨支部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局在近年來工作中，在積極開展行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，還利用省、州商務(wù)部門組織的各種活動，以學(xué)習(xí)考察的形式，組織帶領(lǐng)掛鉤聯(lián)系的獅河村、天馬村、四聯(lián)村的黨員干部，先后赴瑞麗、大理及周邊縣市就木雕產(chǎn)業(yè)營銷、旅游服務(wù)行業(yè)、商貿(mào)流通管理等方面進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的營銷策略，提升職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部從事農(nóng)村經(jīng)紀(jì)工作，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供人才保障。

(二)實現(xiàn)社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)雙豐收

我們通過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為廣大農(nóng)村黨員群眾提供免費就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了從業(yè)相關(guān)技能，提升了從業(yè)素質(zhì)，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，運用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展從事個體經(jīng)營，都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進(jìn)。

三、存在的問題及下步工作要點

(一)存在的問題

盡管我們近年來的工作在各方的努力配合下，取得了一些成績，但是工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動力對工作認(rèn)識上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在開展工作的同時，我們也遭遇了經(jīng)費不足、學(xué)員配合不積極等現(xiàn)實情況。思想認(rèn)識水平的提高依然還是今后工作的難點。一些群眾對培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認(rèn)為社會急需人力是事實，所以讓廣大群眾明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。因此，我們的宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些。在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問題，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費還是十分的有限，不能開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓(xùn)。尤其是崗位實訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如家政服務(wù)，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時間較長，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，費用相對較高。因此我們既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師，提供具體的并且是有針對性的輔導(dǎo)，又要控制緊張的培訓(xùn)費用，培訓(xùn)工作開展有一定難度。

(二)今后要做的主要工作

在今后工作中，我們一是要積極爭取縣委縣政府以及各級各部門對我局工作的支持，增加對市場營銷技能培訓(xùn)經(jīng)費的投入;二是調(diào)動各種力量，疏通就業(yè)渠道，保證暢通，擴大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是做好技能培訓(xùn)的宣傳工作，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達(dá)到全縣各個角落。

總之，我們要以務(wù)實精神切實做好具體工作，積極探索有效的工作方法，為劍川經(jīng)濟社會發(fā)展提供更好的服務(wù)。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇六

四年四班和四年五班是我從二年級開始任教的班級、也是我在龍沙的第一批學(xué)生、對他們的感情格外特殊、每次看到他們調(diào)皮不認(rèn)真學(xué)習(xí)、我常有一種恨鐵不成鋼的憂慮、而看到小家伙們從稚嫩逐漸成長、每一天都有新的進(jìn)步的時候、我又發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自豪、我感覺他們就是我的孩子、我不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、還關(guān)心他們的身心和生活。剛接觸他們的時候我還是一個沒有低年級教學(xué)經(jīng)驗的“菜鳥”、想走近他們、了解他們的想法、想讓他們喜歡我、喜歡上英語課、卻又無從下手。課堂上的配合是生澀的、缺乏默契。知己知彼才能百勝不殆、為了打進(jìn)“敵人內(nèi)部”、我常常在課下和他們聊天、通過在作業(yè)本上留言來和他們溝通、還鼓勵孩子們給我寫匿名小紙條、寫什么都行、只要是真實的想法。慢慢的、我感覺我與這些孩子越走越近、越來越默契。在課上我們是配合完美的師生、在課下我們是親密無間的朋友。

我每天認(rèn)真的備課、精心的設(shè)計各種豐富有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)、希望能牢牢地抓住小家伙們的眼球。在導(dǎo)入的部分創(chuàng)設(shè)一個真實有趣的情境；在單詞的部分做一些新穎的小游戲；在朗讀時采用動畫配音、小組合作表演。一堂課下來我們經(jīng)常玩的滿頭大汗、孩子們說的興致盎然。在課堂教學(xué)中我盡量使用英語、同時鼓勵學(xué)生多用英語回答問題、培養(yǎng)孩子們的英語思維。給學(xué)生介紹西方的文化、讓孩子們對英語有更深層次的了解、比如在感恩節(jié)那天、我們就一起了解了感恩節(jié)的由來和習(xí)俗、為家人和老師做了感恩節(jié)賀卡、我想、當(dāng)孩子們升入六年級學(xué)習(xí)thanksgiving這一課時、他們一定會有不同的感受。小學(xué)英語知識比較零碎、為了幫助馬虎的小家伙、我在教學(xué)中形成了總結(jié)性講解的習(xí)慣、比如單詞講解的時候引出反義詞、近義詞、同音異形詞。講解特殊疑問句的時候和對劃線部分的提問一起講、讓學(xué)生有完整的認(rèn)識。同時也培養(yǎng)他們對知識進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣、要求每個孩子都準(zhǔn)備一個筆記本、把課上的內(nèi)容記錄下來、而我會定期檢查。同時準(zhǔn)備一個錯題本、記錄當(dāng)天練習(xí)中出現(xiàn)的錯題、當(dāng)天消化。再準(zhǔn)備一個聽寫本、每天課前五分鐘考之前學(xué)過的單詞和句子、進(jìn)行復(fù)習(xí)。

為了讓孩子們的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、在四年級新學(xué)期開始的時候、我就讓每個孩子準(zhǔn)備了一本英漢詞典。每堂課帶著他們一起查新單詞的音標(biāo)和詞性、日積月累、現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能熟練的查字典、對于簡單的音標(biāo)也已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。我的宗旨是不讓孩子學(xué)成啞巴英語、杜絕一口“大碴子味”、我鼓勵孩子們大聲的朗讀、告訴他們讀錯了不可怕、不敢張嘴讀才是最可怕的、為了讓孩子們回家能朗讀課文、我給孩子們留了口語作業(yè)、利用下班休息時間在班級微信群中逐一點評、讀不準(zhǔn)的音一遍一遍的更正。

四班和五班是兩個截然不同的班級、雖然都是一樣的教學(xué)內(nèi)容一樣的付出、但是兩個班的英語成績卻總有差距、對比成績我發(fā)現(xiàn)是后面拉分的孩子太多、大概有十名左右。跟班主任臧老師溝通后得知、那些孩子都是父母沒有時間管、長期放在課后班的、有的放在爺爺奶奶那兒、而課后班里只是負(fù)責(zé)看著孩子們寫作業(yè)、吃飯、根本達(dá)不到家長的教育作用、老人又不懂如何輔導(dǎo)、過分溺愛、家長對于英語的重視程度也不夠、這些孩子經(jīng)常不完成作業(yè)、上課狀態(tài)也不好、成績自然是一塌糊涂。

針對兩個班不同的狀況、我采取了不同的方法、五班的學(xué)生很聰明、大多數(shù)孩子都在外面學(xué)習(xí)英語、基礎(chǔ)很好、家長又非常重視、平時班主任李老師對他們的英語學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)。學(xué)生、家長、老師的積極配合使得五班的成績一直遙遙領(lǐng)先。但是聰明的孩子往往都很調(diào)皮、五班的男孩子也印證了這句話、為了保證課堂紀(jì)律、我按照班級座位分成五大組、大組內(nèi)又分為各個學(xué)習(xí)小組、每個小組一名紀(jì)律委員一名學(xué)習(xí)委員、分工明確、采取加分扣分制。一個星期進(jìn)行一次小結(jié)、得分高的獎勵、得分低的多加一項作業(yè)。剛開始效果很好、可是后來我發(fā)現(xiàn)有一個最調(diào)皮的孩子、一直給小組扣分、還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)、怎么才能讓他遵守紀(jì)律呢？我想每個孩子都渴望被表揚、被肯定、于是第二天上課的時候我宣布讓他擔(dān)任小組的紀(jì)律委員、剛宣布完、孩子們就議論紛紛“他自己都管不好自己、怎么管別人？”“他是最調(diào)皮最不遵守紀(jì)律的了！”他聽見別的同學(xué)那么說、很不服氣的樣子。我對孩子們擺擺手、說“老師相信、他一定會做一個紀(jì)律的表率、一個好的榜樣！我們給他一次機會”他看著我、但是目光很堅定。果然、為了證明自己、他上課越來越認(rèn)真、成績也有了很大的進(jìn)步。然而過了一陣新鮮勁之后我發(fā)現(xiàn)、小家伙們對加分扣分制已經(jīng)沒有那么大的熱情了、于是我想到了一起作業(yè)網(wǎng)。其中最吸引他們的就是學(xué)豆了、因為學(xué)豆能兌換各種獎品。于是我采取了獎勵學(xué)豆的方式、又重新激起了小家伙們的“斗志”、甚至有的孩子為了多獲得學(xué)豆、主動要求我多留任務(wù)給他。

因為成績一直很優(yōu)秀、有的孩子難免浮躁、在課外學(xué)會了、上課的時候就不認(rèn)真聽講、還有的孩子做題的時候經(jīng)常因為不細(xì)心而丟分、丟題、落題、有的連名字都忘記寫。為了讓他們改掉壞習(xí)慣、我每天跟他們“斗智斗勇”、絞盡腦汁的為他們擴充知識、舉辦知識競賽、提升試題難度、在試題上設(shè)置“小陷阱”、讓他們意識到自己的學(xué)習(xí)不扎實、學(xué)習(xí)之路還很長。要求他們養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣、每次考試后針對這部分學(xué)生、我會讓他們根據(jù)試卷進(jìn)行分析。表揚那些一直認(rèn)真的孩子、讓孩子們懂得我們比的不是誰聰明、誰課外班學(xué)得多、比的就是誰更細(xì)心、誰更認(rèn)真。慢慢的、孩子的心沉下來了。

四班的大部分孩子很踏實認(rèn)學(xué)、有的孩子三科滿分、英語本次考試全年組滿分人數(shù)四班占了三分之一。平時班主任臧老師比我還認(rèn)真、經(jīng)常幫我考單詞、句子、不合格的孩子更是一遍一遍的考。但是由于一部分學(xué)困生總是給班級拉分、所以總體成績不高。這部分學(xué)困生有的張不開嘴、一個句子讀的磕磕巴巴；有的背單詞特別費勁、三個單詞還能錯倆；有的更是見題就蒙。為了提高他們的成績、我付出了很多的時間和努力、在課上給了他們更多的提醒、鼓勵、關(guān)心和表揚。在課后利用放學(xué)后的時間集中給他們補習(xí)、不完成作業(yè)我就領(lǐng)到辦公室看著寫、句子不會讀我就一遍一遍的教、天天留下來考單詞、可是回到家他們卻放松起來、沒有家長的督促只是增加了我的工作量、收效甚微。為此我很苦惱、更苦惱的是一部分家長對于英語的不重視、我深知、沒有家長的配合孩子的成績無法提高、沒有家長的幫助這部分孩子根本沒辦法完成復(fù)習(xí)鞏固、我想和家長溝通、想讓家長認(rèn)識到英語的重要性、可是怎么做才能帶動家長呢？于是我想到了崔玉秋老師提到的好方法、建立了英語微信群、將作業(yè)和考試成績發(fā)到群里、這樣每一個家長都能在微信群中知道自己孩子的學(xué)習(xí)近況、我將孩子認(rèn)真書寫的作業(yè)拍成照片發(fā)到群里、小組合作表演拍成小視頻發(fā)到群里、家長在欣喜的看到孩子的表現(xiàn)的同時也在對比中發(fā)現(xiàn)了自己孩子的不足、更加重視。更重要的是、我們的交流隨時隨地暢通無阻、很多家長會主動找我溝通、慢慢的、這部分學(xué)困生的成績也有了提高。

回首這一學(xué)期、忙碌而又充實、我以上的工作總結(jié)正是我們每一名教師每一天的日常、雖然現(xiàn)在的我還在繼續(xù)蹣跚著前行、但是一路走來得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和師長的悉心幫助、有英語組同事的團結(jié)協(xié)作和各位班主任老師的支持、讓我在前行的路上越來越堅定的相信、未來我必會羽翼豐滿、展翅翱翔！

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇七

20xx年，根據(jù)上述文件安排，撥付我縣體育強省資金22萬元，20xx年體育強省資金結(jié)轉(zhuǎn)49.2萬元。

（一）資金投入情況分析。

上述資金在上級部門撥付后，xx縣教育體育局召開了資金使用專題會議，研究制定資金分配方案。該筆資金71.2萬元用于建設(shè)xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運動場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等項目（1個多功能運動場、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）。資金使用上嚴(yán)格遵守《安徽省省級財政專項資金管理辦法》和《安徽省體育強省建設(shè)專項資金管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定，按照“專款專用”原則，嚴(yán)格落實專項資金的使用審批手續(xù)，招標(biāo)程序規(guī)范，充分發(fā)揮資金使用效益。

（二）總體績效目標(biāo)完成情況分析。

該項目建設(shè)高質(zhì)量如期完成，資金按時撥付到位。

（三）績效指標(biāo)完成情況分析

1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析

（1）數(shù)量指標(biāo)

建成xx縣劉套鎮(zhèn)李圩村多功能運動場地和丁里鎮(zhèn)全民健身中心等22個項目（1個多功能運動場、1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身中心、15套全民健身路徑和5副籃球架）

（2）質(zhì)量指標(biāo)

場地設(shè)施竣工驗收合格率100%

（3）時效指標(biāo)

該項目均按照計劃要求完成。

（4）成本指標(biāo)

該項目費用較為緊張，無結(jié)余資金。

2.效益指標(biāo)完成情況分析

（1）經(jīng)濟效益

引入資本對全民健身活動開展起到積極的促進(jìn)作用

（2）社會效益

對全民健身發(fā)展的可持續(xù)影響明顯增強

（3）生態(tài)效益

該項目均符合環(huán)保要求，對環(huán)境不構(gòu)成污染。

（4）可持續(xù)影響

隨著場地的建設(shè)和體育賽事活動的相繼舉辦，不僅滿足了村居民在參與活動、觀賞賽事方面的需求，更激起了廣大群眾參與全民健身的熱度，提高了我縣公共體育服務(wù)體系保障水平。

3.滿意度指標(biāo)情況分析

xx縣體育設(shè)施建設(shè)項目均按時高質(zhì)量完成，參與人數(shù)廣、受益人群滿意度較高，提高了廣大人民群眾的幸福指數(shù)。

xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強省專項資金使用均嚴(yán)格按照有關(guān)制度執(zhí)行，無偏高績效目標(biāo)。

xx縣轉(zhuǎn)移支付體育強省專項資金使用情況，均嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行公開。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇八

我從3月分管龍川縣教育工作以來，認(rèn)真履行職責(zé)，注重調(diào)查研究，力求在最短的時間內(nèi)熟悉并著手落實我縣基礎(chǔ)教育的工作責(zé)任。現(xiàn)將本人分管教育一個多月以來履行職責(zé)情況簡要報告如下。

自今年3月分管教育工作一個多月的時間內(nèi)，我認(rèn)真履行職責(zé)，大膽負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，落實工作責(zé)任，多次深入教育部門和基層學(xué)校調(diào)查研究，現(xiàn)場辦公，從多方面了解教育的基本情況，已基本掌握我縣教育現(xiàn)狀。

近兩年來，龍川縣委、縣政府深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和政策，確立了“教育強縣”戰(zhàn)略目標(biāo)，以辦人民滿意教育為工作出發(fā)點和落腳點，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并將“學(xué)梅州、找差距、興教育”作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子的共識，出臺了一系列關(guān)于教育發(fā)展的工作意見、制度和方案，扎實推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，落實經(jīng)費保障，堅持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重、普及與提高并進(jìn)、全面發(fā)展與特色創(chuàng)設(shè)并舉、縱向進(jìn)步與橫向領(lǐng)先并力的內(nèi)涵發(fā)展道路，既充分挖掘傳統(tǒng)潛力，又竭力擴張現(xiàn)代教育資源，力求在經(jīng)濟層面較低的狀態(tài)下，不斷提升教育質(zhì)量，在構(gòu)建完善“以縣為主”管理體制，推進(jìn)教育均衡發(fā)展上取得可喜成效。

目前，我縣教育事業(yè)與其他各項事業(yè)一樣，已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上。據(jù)統(tǒng)計，我縣近90萬人口，轄25個鎮(zhèn)，有高級中學(xué)2所，完中8所，技工學(xué)校1所，職業(yè)學(xué)校1所，初級中學(xué)35所，小學(xué)340所，幼兒園54所。全縣高中專任教師1076人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率78%；初中專任教師2591人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%；小學(xué)專任教師4101人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.6%。全縣在校高中生15318人，初中在校生46812人，小學(xué)在校生78644人，在園幼兒15309人。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上，鞏固率達(dá)100%；初中三年鞏固率達(dá)到94%以上；“三殘”兒童、少年入學(xué)率達(dá)93.6%以上；學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)51.08%。兩年來公開招進(jìn)527名教師，對麻布崗中學(xué)校長和其他完全中學(xué)副校長進(jìn)行了公開選撥；表彰獎勵先進(jìn)教師234名，先進(jìn)教育工作者77名，十佳校長10名、十佳教師10名、十佳班主任10名。兩年來教育經(jīng)費總投入67080萬元，生均教育經(jīng)費支出及生均公用經(jīng)費支出逐年增長；教育非學(xué)歷教育各類培訓(xùn)達(dá)88批11124人；投入5687.93萬元用于農(nóng)村中小學(xué)校的c、d級危房改造；投入750多萬元裝配實驗教學(xué)，實施“校校通”工程；中心小學(xué)以上擁有電腦室、語音室，初中以上有理化生實驗室；農(nóng)村小學(xué)三年級全部開設(shè)了英語課程、中心小學(xué)四年級全部開設(shè)了信息技術(shù)課程。，我縣教師人均月工資1988元，公務(wù)員人均月工資1892元，縣城教師人均月工資20xx元，農(nóng)村教師人均月工資1990元，符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。投入5160萬元用于普高建設(shè)，新增高中階段學(xué)位3800個，高中階段毛入學(xué)率66.8%；中職招生逐年增長；龍川一中高分通過國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收，縣實驗中學(xué)高分通過廣東省普通高中教學(xué)水平評估。省一級普通高中學(xué)位占全縣普通高中學(xué)位50%以上；兩年來我縣升學(xué)率和高考上線連創(chuàng)新高；農(nóng)村免費義務(wù)教育穩(wěn)步實施，老師和學(xué)生參加各級各類競賽及其它教育工作亮點紛呈。

盡管龍川教育成績喜人，但仍存在鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間教育發(fā)展不平衡、個別學(xué)校存在班額過大、教育經(jīng)費的投入不能滿足教育發(fā)展的需要等問題，需要今后努力予以解決。

十年樹木，百年樹人；經(jīng)濟要發(fā)展，社會要進(jìn)步，教育須先行。龍川要在新形勢下不落伍，跟上時代發(fā)展的步伐，就必須繼續(xù)花大力氣研究存在的問題，找出解決問題的可行辦法，只有存在的問題逐一得到解決，教育才能獲得不斷發(fā)展的動力，才能步入良性發(fā)展的階段。教育既是社會的基礎(chǔ)工程，又是社會的系統(tǒng)工程。教育是關(guān)涉千家萬戶，關(guān)系子孫后代的大事，是家庭幸福、社會發(fā)展的基石。辦好教育，辦大教育，除了滿腔熱情之行，更要按照教育特有的內(nèi)在規(guī)律辦事，不能帶感情色彩，不能一時沖動。教育屬社會的上層建筑范疇，建立在社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上。所以，教育的發(fā)展需要社會的支持，需要政府的大力作為。教育不同于經(jīng)濟建設(shè)工作，可以在較短時間內(nèi)見成果，她必須通過幾年乃至十幾年才能見效，才能有效益。這就要求主政者必須高瞻遠(yuǎn)矚，本著為政一任，造福一方的負(fù)責(zé)任態(tài)度，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，必須樹立教育優(yōu)先發(fā)展的理念，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（一）繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大精神和黨的十七屆三中全會精神，始終堅持教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)發(fā)展的正確思路、政策措施和體制機制，進(jìn)一步堅定全面貫徹黨的教育方針的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)改革開放30年來我縣教育工作的寶貴經(jīng)驗，借鑒和吸取其它地方和兄弟縣區(qū)的成功做法，圍繞我縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，實現(xiàn)什么樣的教育發(fā)展和怎樣發(fā)展教育的問題，探索和把握新時期基礎(chǔ)教育發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，切實提高教育現(xiàn)代化水平，實現(xiàn)我縣教育又好又快發(fā)展。加強調(diào)查研究，積極探索教育事業(yè)發(fā)展的新思路。當(dāng)前我縣基礎(chǔ)教育處在新起點，面臨新機遇，需要應(yīng)對新挑戰(zhàn)。要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，進(jìn)行戰(zhàn)略性思考，準(zhǔn)確分析把握我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢，研究提出帶有全局性、前瞻性的思想觀點、政策措施和對策建議，推動基礎(chǔ)教育的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。要以求真務(wù)實的精神狠抓落實，以改革為動力，以提高質(zhì)量為核心，以加強薄弱環(huán)節(jié)為重點，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。要集中力量辦一些給百姓增添信心、給教育界增添動力的事情，努力建設(shè)覆蓋全民的公平教育、伴隨一生的終身教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育，為教育的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。

（二）堅持既定的工作思路和做法，注重保持各項工作的連續(xù)性。近年來，以縣委書記段邦賢同志為班長的縣委領(lǐng)導(dǎo)班子提出建設(shè)“教育強縣”的總目標(biāo)，作出了一系列教育優(yōu)先發(fā)展的工作部署，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和龍川教育發(fā)展實際，極大地凝聚了人心、鼓舞了士氣，收到了顯著成效，對此，我將在進(jìn)一步完善的基礎(chǔ)上，堅定不移、一如繼往地予以推進(jìn)。并將同教育系統(tǒng)所有教職員工一起，同全縣人民一道，把握機遇，直面挑戰(zhàn)，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，以最大的決心和意志，開拓進(jìn)取，勵精圖治，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，致力于龍川基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，共同創(chuàng)造龍川教育美好的明天。

（三）抓好教育系統(tǒng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實解決教育民生問題。要辦好人民滿意的教育，首先要努力建設(shè)人民滿意的教育機關(guān)。教育系統(tǒng)要內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，加強內(nèi)部建設(shè)與管理，樹立良好的精神風(fēng)貌和社會形象。要切實抓好教育系統(tǒng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，分階段先行實施《龍川縣初中階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評方案（試行）》，提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的體制、服務(wù)、管理、招生、教師隊伍建設(shè)等辦學(xué)工作方面的突出問題，改進(jìn)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，解決實際工作中群眾關(guān)心的難點和熱點問題。

（四）以開拓創(chuàng)新的精神推動教育人事制度改革，確保教育均衡發(fā)展。要以即將實施的教師績效工作制度為契機，穩(wěn)步推進(jìn)教育人事制度改革，盤活教師這一巨大人才資源，始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊伍作為根本大計，最大限度地調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，為教師的發(fā)展提供更多更好的平臺，努力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、具有蓬勃?chuàng)新精神的優(yōu)秀教師，更好地發(fā)揮師資力量在基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵性作用。

“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”。作為基礎(chǔ)教育的新兵，在龍川教育未來發(fā)展的道路上，承載著更多的是責(zé)任和義務(wù)。今后，我有信心有決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級業(yè)務(wù)主管部門的支持下，落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育的原則不動搖，堅持以人為本的教育理念不動搖，堅持辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖，竭盡全力，逐一解決當(dāng)前我縣教育存在的問題，為繼續(xù)譜寫龍川教育事業(yè)發(fā)展新篇章作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇九

事業(yè)單位 績效考核 弊端 對策

一、重結(jié)果輕過程

在出成果之前,人們無視正在付出的努力;即使看見了,也不敢貿(mào)然茍同其人果真能出成績。結(jié)果是,越是干面上工作的,干事務(wù)性工作的,越是能立竿見影,認(rèn)同度高。這容易造成短視現(xiàn)象。所謂“大器晚成”,即目標(biāo)越是長遠(yuǎn)的,越不可能短期見效。而一些多年才能見效的工作,如周期較長的科研項目、基礎(chǔ)研究、業(yè)余進(jìn)修等,盡管從事者同時期投入的時間、精力、體力、腦力與同行相比,有過之而無不及,有時甚至貼上部分財力,面對獎勵、晉升也只代寫論文有靠邊等的份。直到碩果結(jié)成,享受成功之時,鮮花和榮譽才接踵而來。這是一種情況。第二種情況是,因長期得不到單位的重視與支持,熬到成功之日,恐怕也到了離開該單位之時。第三種情況,就是奮斗多年,也沒有達(dá)到預(yù)期的效果。以傳統(tǒng)的管理方法,“狗熊”非他莫屬。而現(xiàn)代的人力資源管理,卻是鼓勵有價值的失敗。一些著名公司規(guī)定每個員工在幾年內(nèi)必須有一次合理的失敗,象微軟公司愿意錄用有失敗經(jīng)歷的人,以此鼓勵創(chuàng)新。事業(yè)單位也到了該改變觀念的時候了。

如何縮短投入、付出與得到相應(yīng)評價的滯后時間,鑒定出人力資源的潛在價值,確是一個難題。這就要求人力資源部的同志獨具慧眼,本身具備廣博的知識并深入基層了解每位員工。特別要了解和研究處在以上三種情況下的同志?？梢园阉麄兊拈L遠(yuǎn)目標(biāo)分解成幾個階段進(jìn)行考察,并給與相應(yīng)的支持,改善環(huán)境,創(chuàng)造有利條件,促使其早日成功。必要時給予技術(shù)上的指導(dǎo),使其少走彎路。

二、重表面輕深層

在投票表決還是主要評價方式的現(xiàn)階段,要改變“重表面、憑印象”評價人的情況難度就更大了。因為認(rèn)識過程本身就由淺入深,淺層的東西看得見、摸得著,深層的內(nèi)涵挖掘起來費神、費勁。評價一個人時會自覺不自覺地聯(lián)想到他在單位呆的時間長不長,是否經(jīng)常加班加點,找他辦事的人多不多等等。

答案是肯定的話,只要沒有大的失誤,評價絕對差不了。當(dāng)然,每個單位都不能缺少這樣一部分員工,這是某些工作性質(zhì)決定的。然而,其他一些成績相當(dāng)或略勝一籌的同志,恐怕就沒有如此幸運了,雖然他們在家里加班加點、狠下工夫。殊不知在工作模式已向家庭化轉(zhuǎn)變的今天,家庭與工作的關(guān)系已密不可分,只是辦公的地點不同而已。重“表面”的另一表現(xiàn)為,對專的工作認(rèn)同度高,對復(fù)合型人才的重要性尚未充分認(rèn)識到。有的人做單純的一項工作,有的人同時兼幾項跨度較大的工作。在總工作量差不多的情況下,所需的腦力則大相徑庭。面對今天快速發(fā)展、競爭日趨激烈的社會環(huán)境,一人多崗能為單位節(jié)約成本、提高效益,但目前多數(shù)人只認(rèn)“?！钡暮锰?未識“博”的益處,不考慮掌握一項技能與同時掌握數(shù)項技能之間的關(guān)系,導(dǎo)致評價結(jié)果有失偏頗。

三、重老員工輕新員工

一個新員工,除了作為引進(jìn)的人才外,即使他是單位里最努力、也最具能力的,一二年內(nèi)很難得到大家的公認(rèn),獲得應(yīng)有的評價。因為結(jié)論的得出、信息的傳播,都會受到時間、空間的限制。特別是多數(shù)投身事業(yè)的員工,往往缺少與人“溝通”的時間;對與自己無直接關(guān)系的信息也很少去主動獲取。這就導(dǎo)致了“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識”的尷尬境地。

如何為年輕人開辟綠色通道,加快成長的步伐,是人力資源工作者面對的課題?？刹捎玫姆椒ㄓ?對三年內(nèi)的新員工定量(票數(shù))方面的考評結(jié)果進(jìn)行加權(quán),如第一年的加100%,第二年加70%,第三年加40%,具體可視各單位的情況而定;也可直接設(shè)“新員工獎”,近三年的至少每年有一個。隨著社會發(fā)展的多樣性,考核、激勵也應(yīng)多樣化,對不同的群體制定不同的標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格實施。不能用同一把尺子去衡量所有的人,否則會磨損特色,千人一面。

四、重個人輕團隊

現(xiàn)在各單位、媒體比較側(cè)重宣傳個人,把獎金與個人的業(yè)績掛鉤。付出勞動得到相應(yīng)的回報,本來無可厚非。但有些成員為了達(dá)到個人的目的,封鎖重要信息,給同事設(shè)置某些障礙,部門領(lǐng)導(dǎo)沒對本部門成員進(jìn)行及時培訓(xùn),如只需一年就可掌握的工作要領(lǐng),三年、五年還未能進(jìn)入狀態(tài),實行的是一種信息不對等的惡性競爭。久而久之,團隊?wèi)?zhàn)斗力必然盡失,即便某個人本身較優(yōu)秀,整個部門的工作也難以做好。

解決辦法:

第一,任用魅力型領(lǐng)導(dǎo)。這些領(lǐng)導(dǎo)在判斷力和能力上有絕對的優(yōu)勢,善于創(chuàng)建組織的未來遠(yuǎn)景,能清楚地向下屬闡明目標(biāo)與要求,鼓勵下屬為達(dá)到目標(biāo)而努力;中層管理人員也由原來考評、監(jiān)督者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苄徒叹?并能為所領(lǐng)導(dǎo)的部門順利開展工作提供建議、協(xié)助、鼓舞和激勵。

第二,強調(diào)團隊內(nèi)部協(xié)作。部門是一個以完成特定任務(wù)為目的的團隊,合作是每個成員的共同義務(wù),因而要形成目標(biāo)一致的團隊。通過職業(yè)道德教育、優(yōu)化組合等手段,發(fā)揮每個人的特長,既分工又合作,并在實施中通過隨時協(xié)調(diào)、溝通,以求達(dá)到局部目標(biāo)與整體目標(biāo)的一致。消除沖突,達(dá)到融合,是利益共生體迫切需要解決的問題。這就要求成員必須通過充分的溝通與尊重,消除習(xí)慣性的防衛(wèi),建立起信任關(guān)系,促進(jìn)團隊內(nèi)部的協(xié)作。

第三,設(shè)獎時應(yīng)重團體,輕個人。優(yōu)秀團隊是部門領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀個人的.條件之一,個人利益要通過集體利益得到體現(xiàn)。另外,在工作中確有突出成績的,如在省級以上獲獎的可評為優(yōu)秀個人,其他的應(yīng)從嚴(yán)掌握,寧缺毋濫。

五、重物質(zhì)輕精神

我國這些年的企事業(yè)管理改革中,偏重于在分配上做文章,有的干脆把激勵機制等同于分配機制。

這固然有其積極的意義,但是,過多的利用物質(zhì)刺激至少會帶來兩方面的負(fù)效應(yīng):一是把人們的注意力集中在物質(zhì)利益上,必然弱化精神追求;二是人們過分追逐物質(zhì)利益會變得目光短淺,缺乏大局意識。在利己主義的環(huán)境下,分配很難“擺平”各方面的關(guān)系。

分配擺不平,物質(zhì)的激勵作用就會弱化或喪失,甚至有些人會相互攀比,產(chǎn)生不滿情緒。

在一個對人才創(chuàng)造性、個人素質(zhì)和工作積極性要求比過去任何時候都要高的時代,具有獻(xiàn)身精神的人才已經(jīng)成為企事業(yè)最好的競爭資源。我們不能認(rèn)為在市場經(jīng)濟條件下只要提高薪金和物質(zhì)待遇,一切問題都會迎刃而解。以這種觀念來進(jìn)行人才管理,仍然是把人才看作使用的工具,而不是有思想、有理想、有感情的人。只靠金錢來調(diào)動人才積極性的人事管理工作是極其有害的。

培養(yǎng)人才的獻(xiàn)身精神是當(dāng)前人力資源管理工作重要的課題。首先,要確立“人高于一切”的價值觀,把員工看作最重要的資產(chǎn),他們值得信賴,應(yīng)當(dāng)受到尊重,能夠參與決策,能夠挖掘自己最大的潛力。要滿足員工的安全定制論文感、平等感、方向感、信任感,在此基礎(chǔ)上要使員工有成就感、榮譽感,確保每一個人都能夠得到自我實現(xiàn)的機會,成為他們所夢想成為的那種人。其次,要試行各種有效的用人制度、精神獎勵制度等等,使員工在工作時不是因為不得不做才去做,而是愿意去做。

事業(yè)單位?績效考核

所謂績效考核，是一種正式的員工評估制度，它通過系統(tǒng)的方法、原理來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果，它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項重要活動?？冃Э己说慕Y(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益，其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn)，在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的同時，提高員工的滿意程度和未來的成就感，最終達(dá)到企業(yè)和個人發(fā)展的"雙贏"。國有事業(yè)單位是指國家或者國家授權(quán)的部門所有或直接控制的經(jīng)濟實體，是一種全民所有制的組織形式。國有事業(yè)單位在改革和發(fā)展的過程中，存在不少問題，特別是工作效率一直為眾人所詬病，而解決工作效率低下的問題就是加強績效考核工作。

一、國有事業(yè)單位績效考核工作的現(xiàn)狀

我國長期處于計劃經(jīng)濟體制下，盛行鐵飯碗、大鍋飯、平均主義的用工形式和分配體制，缺乏科學(xué)的績效管理體系；無考核，無激勵，干多干少一個樣，員工的積極性挫傷，生產(chǎn)力也不可能得到最佳的釋放。隨著改革開放的深入，社會主義市場經(jīng)濟的實行，越來越多的企業(yè)向科學(xué)的生產(chǎn)管理靠攏。但是因為國有事業(yè)單位的特殊性以及特有的所有制體制，仍然存在著無考核無激勵或者考核不充分激勵不明確的問題。比如，筆者所在的單位，是航天某研究所，依然實行的是檔案工資，員工的工資薪酬主要取決于職稱、工齡、學(xué)歷等一些死板的條件，而與員工的工作崗位、工作成績、工作質(zhì)量等沒有關(guān)系，這就造成了員工干與不干一個樣、干多干少一個樣，純粹的混日子、熬年頭、當(dāng)一天和尚撞一天鐘。單位雖然也有考核制度，但是更是流于形式，填一張表格，寫一個工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)寫一段評語，交到人力資源部門，應(yīng)付了事，完全沒有起到績效考核工作所應(yīng)起的作用，反而從另一方面造成了一種資源的浪費，不僅使單位的工作效率低下，更是嚴(yán)重挫傷了員工的工作積極性。經(jīng)筆者了解，此種現(xiàn)象不只存在于一個單位，在相當(dāng)多的國有事業(yè)單位中都存在。

二、國有事業(yè)單位績效考核工作問題的原因

國有事業(yè)單位績效考核工作問題的原因是多方面的：首先，領(lǐng)導(dǎo)不重視。由于歷史的影響形成的傳統(tǒng)，部分主管甚至高層領(lǐng)導(dǎo)在主觀意識方面并不重視績效考核，不把績效考核作為一項重要的工作來完成，只是簡單應(yīng)付了事。他們沒有真正理解考核的重要作用，認(rèn)為績效考核就是簡單的工作評價，不會為單位帶來效益和利潤，而且又浪費時間。一部分領(lǐng)導(dǎo)為了穩(wěn)定上下級關(guān)系，照顧私人感情，或者出于其他的原因，不愿意執(zhí)行績效考核政策。第二，對績效考核的作用理解不深。相當(dāng)部分的單位將績效考核工作定位在調(diào)整待遇以及決定獎金發(fā)放等事務(wù)性工作上，而不是著眼于未來，使單位通過績效考核，全面地提高員工素質(zhì)，使企業(yè)生生不息。第三，現(xiàn)行的考核方法不科學(xué)。如采用主觀裁決法，考核者的個人偏見嚴(yán)重影響考核結(jié)果。同時由于被考核者之間的個人差異（比如年齡、性別等個人方面的差異），也會影響到考核者對他們的評價，甚至導(dǎo)致他們得到的評價大大偏離實際的工作績效，缺乏客觀、公正。第四，考核過程缺乏公開。國有事業(yè)單位由于受長期的封閉式的管理制度的影響，缺少與一般員工面對面地就績效考核過程與結(jié)果進(jìn)行客觀的探討，因而員工根本不知道考核過程及主管對他的考核評語是什么，更不曉得如何改進(jìn)工作。第五，考核指標(biāo)設(shè)計不夠科學(xué)。績效指標(biāo)與組織戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程之間的關(guān)聯(lián)程度較低。國有事業(yè)單位的尷尬不僅在于組織和崗位問題，而且戰(zhàn)略、流程等問題都沒有理清，績效考核的管理觀念仍然停留在對個人績效獎優(yōu)罰劣的層面上。第六，考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。薪酬不是考核的最終目的，但也應(yīng)有一定的聯(lián)系，目前不少國有企業(yè)薪酬管理基本上是一種無序的薪酬定位和平均主義的薪酬支付政策。

三、解決問題的有關(guān)方法

1、樹立科學(xué)績效觀。擯棄舊的傳統(tǒng)思想，把國有事業(yè)單位當(dāng)做企業(yè)來經(jīng)營，運用科學(xué)的企業(yè)管理方法來管理事業(yè)單位?？冃Э己俗鳛樘岣咂髽I(yè)和員工績效的重要工具顯得越來越重要?？冃Э己耸菚x升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期考核，也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高，在哪些方面還有不足?？冃Э己藶榻M織的各類人員提供一個暢所欲言機會，有機會揭露工作中的那些低效率行為，同時還可以幫助員工強化正確行為，績效考核還是獎勵的合理依據(jù)。當(dāng)前，事業(yè)單位一些舊的觀念和傳統(tǒng)做法還在繼續(xù)，一些不符合科學(xué)的經(jīng)營管理方法還在使用，要想建立一種新的制度尤其不易，在這樣的人力資源環(huán)境中，除非企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層能堅持建立績效考核制度，否則無論出臺哪種方案，最終都會無法有效運作。

2、建立科學(xué)考核制度?？茖W(xué)的績效考核制度：首先，需要進(jìn)行科學(xué)的工作分析。應(yīng)切實科學(xué)合理地根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)，對各崗位職責(zé)、重要程度、任職資格等進(jìn)行客觀分析，編制詳細(xì)的崗位說明書，確定薪資結(jié)構(gòu)等，對員工的崗位進(jìn)行有效的分析，這是有效考核的前提。其次，確立單位及部門的工作目標(biāo)，將員工的目標(biāo)與單位的目標(biāo)統(tǒng)一起來，任何一個職位的工作人員，尤其是管理者，所確定的工作必須對單位的目標(biāo)、策略、發(fā)展有所貢獻(xiàn)，將“員工個人績效提升與激勵”和“組織績效提升”有機聯(lián)系起來。第三，借鑒新的科學(xué)考核方法，如平衡計分卡bsc、作業(yè)成本法abc、整合績效管理ipm等方法的借鑒。第四，考核周期系統(tǒng)化，平?？己伺c月度、季度、年度考核有機結(jié)合起來。注意加強平時考核，不能忽視平時績效考核對員工工作評價的作用。為了切實發(fā)揮目標(biāo)管理導(dǎo)向的績效考核制度的效果，年度總評除了給予員工合理的績效評價之外，更為重要的是針對員工的工作成果與工作能力，建議其應(yīng)接受的訓(xùn)練及發(fā)展目標(biāo)，以有效地提高其工作能力與發(fā)展?jié)撃堋?/p>

3、提高員工對績效考核支持度?？冃Э己瞬煌谖覈髽I(yè)界傳統(tǒng)意義上的人事考核，它的精神實質(zhì)在于其人本主義的管理思想。任何制度都代表一種文化、要求或規(guī)則，而接受一種新的文化比接受一種新的商品要困難得多。因此，國有事業(yè)單位應(yīng)該設(shè)法利用各種不同的渠道、機會，持續(xù)地宣傳這項制度，通過不停地宣傳提高員工認(rèn)同度。

4、做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作?？冃Э己酥贫入m然只是一套書面制度，但是在具體實施過程中需要各級主管人員具備績效考核的各項技能，如確定工作目標(biāo)的技能、面談的技能、修正目標(biāo)的技能、評價的技能等，這些都需要培訓(xùn)。因此，必須切實抓好這方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使人本管理成為大家的共識，從而想方設(shè)法地發(fā)掘國企中蘊含的豐富的人力資源，達(dá)到考核的預(yù)期目的。

5、及時反饋提高員工績效。單位對員工的績效考核是人力資源管理的一種手段，考核目的不應(yīng)終止于考核結(jié)果，它是新的績效管理的開始?？冃Ч芾淼乃膫€環(huán)節(jié)：確定績效計劃（衡量標(biāo)準(zhǔn)）、執(zhí)行、考核與反饋。其中，績效反饋所采取的措施是建立在分析考核結(jié)果基礎(chǔ)上。通過績效考核結(jié)果挖掘更深層次的原因，提出有價值的綜合性績效改進(jìn)意見。有效的績效考核反饋，應(yīng)該包括觀察與討論兩個步驟。觀察可以通過親自觀察或報告、會議等來進(jìn)行；討論則需通過實際的交談與溝通。有效的反饋不僅能使主管人員切實掌握實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況，更能通過交談與溝通，探討考核中的績效問題原因所在，從而幫助員工從客觀、有針對性角度制定績效改進(jìn)計劃，達(dá)到改進(jìn)員工績效，共同確定下一績效管理周期績效目標(biāo)。同時，肯定員工成績、提高員工滿足感，能使員工更努力地工作。

6、績效考核與薪酬有效聯(lián)系機制。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮國有企業(yè)自身的優(yōu)勢，通過考核、反饋、職位說明書等相關(guān)方式，在短時間內(nèi)消除計劃經(jīng)濟體制下遺留在事業(yè)單位中的“你有、我有、大家有”、“平均主義”等思想，通過考核使國有事業(yè)單位的管理者更加清楚了解員工的知識、技能及不足，對其進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、晉升、調(diào)動等職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以績效薪酬（浮動薪酬、獎金和年薪）作為浮動薪酬，力求“業(yè)績定崗、崗薪相配、彈性工資、按勞取酬”的績效掛鉤薪酬的制度。

總之，國有事業(yè)單位在建立績效考核體系，開展績效考核工作時，出現(xiàn)不同問題在所難免，只有清楚地分析問題的根源，根據(jù)單位的實際情況有針對性地、及時準(zhǔn)確地采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段把績效考核做實做好，從而充分發(fā)揮績效考核在提升核心競爭力的巨大作用，促進(jìn)國有事業(yè)單位不斷發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校年度考核工作實施方案 年度考核工作報告篇十

一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)

為了配合學(xué)校少先隊大隊部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。

第一、大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信;

第三、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神

通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動

做好課間操，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機不強的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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