當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
初中英語寒假計劃篇一
為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識、合理利用課余時間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會組織以“融入社會，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實(shí)踐活動。為更好的開展此次活動，特制定活動方案如下。
xx年1月—xx年3月
除08秋外全體在校學(xué)生
1、公益活動
利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛心，同時深入社會，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹木等活動，給社會送去一份溫暖，還我們一片溫馨！
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。
3、物價上漲
具體要求：
時間：8—10分鐘。
每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。
采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
幻燈材料可以配置背景音樂
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實(shí)踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級評選階段
xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
xx年4月初，各班級上報的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3，名，優(yōu)秀獎9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，以資鼓勵。
初中英語寒假計劃篇二
對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請外教和同學(xué)互動
外教可能會帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場的同學(xué)可以自由提問，與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。
5)show time
在這個環(huán)節(jié)中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己，展示自己的特長和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場)節(jié)目內(nèi)容不定，我們將通過飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時到場，進(jìn)行簡單排練，自備伴奏。
6)英語小游戲
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b) 低語傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學(xué)看完，然后傳給第二個同學(xué)，以此傳到最后一個同學(xué)為止，最后一個同學(xué)說出這個事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈送，在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)
初中英語寒假計劃篇三
為達(dá)到真正的家校共管的思想理念，再樹我校教育良好形象，切實(shí)辦好人民滿意職教，穩(wěn)定生源；經(jīng)學(xué)校研究決定，實(shí)施寒假家訪活動。
活動原則：教務(wù)、學(xué)生科、班主任參與，形式多樣，注重實(shí)效。
訪問對象：所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是、有思想異動的學(xué)生、貧困生、單親生、留守子女、身體或心理有疾患的學(xué)生以及在我校就讀的外籍學(xué)生。
參與活動的人員：教務(wù)科、學(xué)生科、招生辦、班主任、部分骨干教師。
家訪時間：農(nóng)歷12月25日——27日。
家訪形式：班主任與配合各家訪科室主要負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)自主安排。各科室負(fù)責(zé)人要提前和班主任銜接好學(xué)生的具體情況。
家訪路線：
25日 木瓜—竹市—石江—黃橋
26日 菱角—山門—醪田
27日洞口—鼓樓—月溪
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并征求家長意見；了解學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況。
2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
3、宣傳我校辦學(xué)理念、思路以及學(xué)生就業(yè)情況等。
初中英語寒假計劃篇四
1、了解母親節(jié)的來歷。
2、為母親送上節(jié)日的`祝福。
3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
20xx年x月x日。
xx
1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。
2、膠水的費(fèi)用。
3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。
4、宣傳費(fèi)用。
5、沖洗照片所需費(fèi)用。
暫時待定。
（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。
（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。
（3）、準(zhǔn)備紙板。
在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。
（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。
（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
（3）、擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
（4）、協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
（1）、負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
（2）、把所拍照片沖洗后，公示。
（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。
（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。
（5）、把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。
初中英語寒假計劃篇五
寒假已經(jīng)來臨，今年寒假從20__年__月__日開始至__月__日結(jié)束。__月__日（正月__）開學(xué)。在這個假期里，為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個快樂、平安、又有意義的寒假！學(xué)校根據(jù)上級文件的要求結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制訂了《__初級中學(xué)20__年寒假活動方案》，請各位同學(xué)認(rèn)真閱讀，積極參與。希望你們的寒假過得充實(shí)而快樂、健康而有意義，充滿濃濃的書香氣和新年味！
（一）20__年平安寒假專項(xiàng)活動
（二）“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題，通過寫春聯(lián)、掛福字、剪紙、畫年畫、猜燈謎、拜新年等迎新祝福活動，學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，在活動中用照片記錄體驗(yàn)瞬間，用文字記錄節(jié)日習(xí)俗，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
此項(xiàng)活動全體同學(xué)都可以參加，建議每個學(xué)生留下體驗(yàn)的瞬間。
（照片、視頻、文字、手抄報，以班級為單位上交校團(tuán)總支胡老師。）
（三）第二屆__省中小學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新作文大賽
為加快推進(jìn)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)的共同發(fā)展，鼓勵廣大青少年學(xué)生成長為具有創(chuàng)新思維、表達(dá)能力等核心素養(yǎng)的新一代，按照__省教育廳統(tǒng)一部署，發(fā)動學(xué)生廣泛參與第二屆__省中小學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新作文大賽。
1、主題
創(chuàng)新啟智未來可期
2、選題要求
（1）“航天航空科技”實(shí)踐探索與暢想
（2）“運(yùn)動與體育科技”實(shí)踐探索與暢想
（3）“生命與健康科技”實(shí)踐探索與暢想
3、寫作要求
作文須圍繞以上三個選題之一展開，可以寫自己的科技創(chuàng)新實(shí)踐探索歷程，及在這歷程中的所感所思所悟，切忌把作文寫成純粹的實(shí)驗(yàn)步驟或科研小報告；也可以大膽地放飛想象，寫出人類如何用科技解決現(xiàn)實(shí)問題，寫下自己對于未來生活的暢想，想象作文中請體現(xiàn)科學(xué)素養(yǎng)。
初中英語寒假計劃篇六
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好元旦春節(jié)期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知》（__教安體〔20__〕__號）精神，結(jié)合我校和學(xué)生本人的實(shí)際情況，科學(xué)安排寒假生活，合理安排假期。學(xué)校決定開展20__年寒假社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩，珍愛生命，積極承擔(dān)社會責(zé)任。
二、活動安排：
（一）孝德教育——“今天我當(dāng)家”
1、今天我當(dāng)一次家。要求每個同學(xué)在寒假里為家庭打掃一次衛(wèi)生，陪父母買一次菜，給父母做一次愛心早餐，洗一次碗或衣物。
2、爸爸媽媽我愛你。要求每個同學(xué)在寒假真誠地和父母溝通一次，體會父母的辛勞，告訴父母自己的目標(biāo)，并真心說一聲“爸爸媽媽我愛你”；和父母一起拍個合照；記住父母親的生日。
（二）安全教育——“生命安全是本真”
（三）文明教育——開展“文明行動”活動。
初中英語寒假計劃篇七
一、放假時間：
學(xué)生放假：20__年__月__日——__月__日
教師放假：20__年__月__日——__月__日
二、開學(xué)時間：
20__年__月__日教師返校辦公；
20__年__月__日學(xué)生報到注冊，__月__日正式上課。
（若受疫情影響，開學(xué)時間將另行通知，請家長關(guān)注學(xué)校公眾號或班級群信息）
寒假實(shí)踐活動
時序更替，歲月鎏金！踏著20__新年的鼓點(diǎn)，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。回顧走過的20__年，孩子們在家長的陪伴和老師的教導(dǎo)下，愉快、順利地完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在人格修養(yǎng)、知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉等方面都有了很大的進(jìn)步。寒假即將來臨，為了使孩子們度過一個充實(shí)而有意義的假期，__開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)制定了以“落實(shí)‘雙減’促成長，創(chuàng)新實(shí)踐譜新篇”為主題的寒假實(shí)踐活動。引導(dǎo)孩子們通過假期綜合實(shí)踐切身感受濃郁的傳統(tǒng)文化氣息，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
傳承傳統(tǒng)文化
1、打掃環(huán)境。在春節(jié)前掃塵，是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。利用春節(jié)前和父母一起打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春，并用相機(jī)拍攝下精彩瞬間，上傳班級微信群分享自己的歡樂。
初中英語寒假計劃篇八
寒假已至，正是開展感恩教育、勞動教育、研學(xué)活動的有利時機(jī)。為切實(shí)豐富學(xué)生假期生活，引導(dǎo)學(xué)生利用假期總結(jié)成長進(jìn)步，開拓知識視野，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，開展社會實(shí)踐活動，提升自己的綜合素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)校團(tuán)委制定此寒假特色作業(yè)方案。
一、感恩教育
1、“我向父母作匯報”活動
總結(jié)自己一年來的成長和進(jìn)步，放假回家后向父母匯報，與父母一起分析成長中的得與失，明確下一步各階段的成長目標(biāo)，制定針對性的提升措施，同時制定《我的寒假生活規(guī)劃》，在家長監(jiān)督下付諸實(shí)施。
成果形式：《20__年成長進(jìn)步點(diǎn)評表》《我的寒假生活規(guī)劃》附后，返校后兩個表格連同與一張家長交流匯報電子照片，以班級為單位收齊交團(tuán)委。
2、“學(xué)黨史、感黨恩”活動
20__年，學(xué)校深入開展了黨史學(xué)習(xí)教育活動；20__年__月，中國_第__屆六中全會通過了《_中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》；同時決定，中國_第__次全國代表大會于20__年下半年在__召開。假期期間，深入學(xué)習(xí)黨的__屆__會精神，厚植自己的愛黨愛國情懷。
從中國_波瀾壯闊的百年奮斗中，找一段令人踔厲奮發(fā)的黨史片斷，通過錄制“我講黨史小故事”視頻展現(xiàn)出來（視頻時長3-5分鐘，手機(jī)橫屏）。開學(xué)前三天，各班安排學(xué)生發(fā)指定郵箱或微信群，匯總后發(fā)團(tuán)委郵箱，開學(xué)后學(xué)校組織評比。
二、勞動實(shí)踐活動
“做中學(xué)，學(xué)中做”，在勞動實(shí)踐活動中，養(yǎng)成關(guān)注生活、發(fā)現(xiàn)問題、提出需求，并養(yǎng)成積極實(shí)踐，努力改進(jìn)的意識和習(xí)慣，樹立正確的勞動觀、價值觀和人生觀。
1、每天幫助父母做家務(wù)1小時，并參與制作一次傳統(tǒng)面食或貼春聯(lián)、掛燈籠等民俗活動。
2、就近到社區(qū)健身場所做1-2次公益勞動，展現(xiàn)海岳學(xué)子的風(fēng)采。
3、每項(xiàng)活動，拍2張照片，電子版發(fā)班級指定郵箱或微信群。
三、研學(xué)和社會實(shí)踐活動
近年來，我縣經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面發(fā)展突飛猛進(jìn)。把自己的成長融入社會大格局，才會使個人成長擁有大視野，也是我們了解社會、了解縣情國情的重要途徑，對增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識、培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神、強(qiáng)化社會責(zé)任感具有重要意義。
在父母的陪同下，到一家縣內(nèi)企業(yè)、大型超市或人文景點(diǎn)開展一次研學(xué)旅行，尋找其中的理科、政史或地理元素，認(rèn)真填寫研學(xué)旅行活動記錄表，形成一篇800字左右的研學(xué)報告。
成果形式：《研學(xué)活動記錄表》和研學(xué)報告，作為綜合素質(zhì)評價上傳的重要佐證材料，《研學(xué)活動記錄表》開學(xué)后以班級為單位收齊交級部留存，研學(xué)報告各班進(jìn)行評選，推薦5篇優(yōu)秀報告以級部為單位交團(tuán)委。
四、我的“冬奧之旅”活動
期待已久的20__年__會即將來臨，這是全世界冰雪健兒的盛會，相信中國__運(yùn)動員一定會發(fā)揚(yáng)__精神，在家門口贏得更多的喝彩。讓我們一起為中國運(yùn)動健將加油助力！
通過觀看__比賽視頻，探究其中的美育元素、運(yùn)動元素，選擇自己觀看的感觸最深的一場比賽，撰寫一份比賽觀后感（200字以上）。
以上各項(xiàng)活動各級部、各班級積極參與，并做好相關(guān)記錄，以適當(dāng)形式體現(xiàn)活動成果；需要上報的返校前以電子版形式打包發(fā)送班主任，開學(xué)后級部整理匯總后報團(tuán)委。
初中英語寒假計劃篇九
為加強(qiáng)對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象
以班為單位出節(jié)目參加比賽，初三、高三自由參加。
三、節(jié)目內(nèi)容、形式
1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，服裝要樸實(shí)、大方，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時代感。
（1）聲樂：大合唱 ?小組唱 ?重唱 ?獨(dú)唱
（2）舞蹈：多人舞 ?獨(dú)舞
（3）器樂：合奏 ? 獨(dú)奏
（4）相聲：小品 ? 話劇
（5）樂隊(duì)演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
四、匯演的時間及地點(diǎn)（初定）
決賽時間：20__年12月28日（星期一）下午3：30-5：20
地點(diǎn)：學(xué)校中廳。（注：遇特殊情況，預(yù)賽和決賽時間將另行通知。）
五、評獎辦法
比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽分初、高中組，初中組在20__年11月30日（星期一）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類型按分?jǐn)?shù)的高低選出13個節(jié)目參加校內(nèi)決賽。決賽初定12月28日（星期一）下午3：30-5：20舉行，由評委會評出一等獎2名、二等獎4名，三等獎6名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導(dǎo)老師均發(fā)獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1-2個，節(jié)目演出時間控制在6分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過10分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20__年11月13日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團(tuán)委。
七、大賽安排表：
預(yù)選淘汰賽（各級長負(fù)責(zé)組織工作，評委會進(jìn)行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預(yù)賽完畢后，最后由評委會根據(jù)實(shí)際情況，按節(jié)目類型、分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行選定進(jìn)入決賽的節(jié)目，并作公告。
初中組：20__年11月30日下午第三、四節(jié)進(jìn)行預(yù)賽，由評委會進(jìn)行評分。
（2）非歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進(jìn)行初賽。
高中組：20__年12月1日下午第三、四節(jié)行預(yù)賽，由評委會進(jìn)行評分。
（2）非歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進(jìn)行初賽。
決賽：12月28日下午3：30-5：20，全校慶“元旦”文藝匯演。
初中英語寒假計劃篇十
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家整理的初中陽光體育活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運(yùn)動基本能力，重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
1.在校園中形成“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2.培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養(yǎng)成學(xué)生每天堅持鍛煉一小時的生活習(xí)慣，提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3.大力推動洪馬中學(xué)校園體育賽事活動的'開展，讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動項(xiàng)目。
4.塑造學(xué)校體育品牌意識，完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動特色項(xiàng)目共同發(fā)展。
組長：
副組長：
組員：各年級部主任、各班班主任、體育教師
1.堅持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路，營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。
2.堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂的陽光體育運(yùn)動競賽及訓(xùn)練合作。
3.堅持體育教學(xué)改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展，并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。
4.堅持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育，樹立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。
5.堅持項(xiàng)目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測)，并適時與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，積極利用體育平臺將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。
在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
設(shè)想之二：在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比，開展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式，促進(jìn)課間操活動更加科學(xué)化，多樣化，規(guī)范化方向發(fā)展，提高大課間的實(shí)效性，更好地實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。
解決措施之一：繼續(xù)實(shí)施大課間活動的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識，強(qiáng)調(diào)大課間活動每天都是迎檢日，確實(shí)保證落實(shí)每天一小時的活動時間。
解決措施之二：以大課間活動特色項(xiàng)目申報與檢查評比為契機(jī)，推動學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合，形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)
2.課外群體活動(包括運(yùn)動會模式改革)
在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)容與形式，創(chuàng)新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活。
設(shè)想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運(yùn)動留給學(xué)生愉快的回憶。
設(shè)想之二：實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。
設(shè)想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗(yàn)活動，在班級搞試點(diǎn)再在全校推廣。
解決措施之一：向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。
解決措施之二：通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會等形式進(jìn)一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全校一體化發(fā)展。
解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進(jìn)行調(diào)研，并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作，保證學(xué)生有充足的體育活動時間。
3.體育競賽
目前，我市普及開展的體育競賽項(xiàng)目主要有：中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨(dú)組隊(duì)參加的競賽項(xiàng)目有：羽毛球、乒乓球等。
設(shè)想之一：在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，從長遠(yuǎn)發(fā)展著想，考慮設(shè)立學(xué)校重點(diǎn)扶持的競賽項(xiàng)目，如排球。
設(shè)想之二：增加新的賽事內(nèi)容。
設(shè)想之三：調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容，以更好地推動賽事的健康發(fā)展。
設(shè)想之四：為讓“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，年級有比賽”的新局面在我校有切實(shí)地發(fā)展，可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。
設(shè)想之五：建立新的監(jiān)督與評價機(jī)制，切實(shí)保障各項(xiàng)比賽的公平公正。
解決措施之一：引進(jìn)或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專項(xiàng)技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。
解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用，加強(qiáng)體育課運(yùn)動技能教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)的體育運(yùn)動技能。解決措施之三：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求，適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚５捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。還可以與體育運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合，實(shí)施委托訓(xùn)練。
1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當(dāng)時候要進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。
2.貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方法，加強(qiáng)學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足，認(rèn)真落實(shí)課程要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色創(chuàng)建，加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。
4.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。要強(qiáng)化安全意識，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn)，對學(xué)生加強(qiáng)安全意識教育。要強(qiáng)化活動安全管理，加強(qiáng)體育場館、設(shè)施的維護(hù)，確保安全運(yùn)行。加強(qiáng)安全制度建設(shè)，科學(xué)合理地制定活動計劃和流程，明確安全責(zé)任，完善安全措施。
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