在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校史活動策劃篇一
為大力弘揚志愿精神,深入開展青年志愿者活動。進一步增強xx師范學(xué)院廣大青年的志愿意識、責(zé)任意識和奉獻意識,并展現(xiàn)xx師范學(xué)院構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌。在“服務(wù)社會、傳播文明”理念下,弘揚傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的校園氛圍,特制訂青年志愿者服務(wù)實施方案。
開展青年志愿者服務(wù)活動,發(fā)揮共青團員的先進性,樹立志愿者服務(wù)理念,弘揚志愿者精神,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵,凸顯我校特色,我校青年志愿者服務(wù)隊始終堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動、廣泛參與、著眼長紀(jì)、循序漸進”的工作原則,加強我校志愿者隊伍的建立與管理,提高志愿者相關(guān)知識和技能,發(fā)揮志愿者的積極作用。擴大青年志愿者服務(wù)的影響力,展現(xiàn)我校共青團青年良好的精神風(fēng)貌。
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力,同樣,每個人都有促進社會繁榮進步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時,自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動即是“助人”也是“自助”,既是“樂人”,同時也是“樂己”。參與志愿服務(wù),在幫住他人、服務(wù)社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務(wù),可以有效的拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠(yuǎn)感。并對緩解矛盾、促進穩(wěn)定具有一定的積極作用。
(一)服務(wù)參與人員
xx師范學(xué)院學(xué)生
(二)行為規(guī)范
(1)言行文明,態(tài)度熱情,在服務(wù)時要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù),創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì),展現(xiàn)志愿者的良好形象。
(2)遵守幾率,忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會的安排,志愿者無論是臨時服務(wù)還是定期服務(wù),都要信守承諾,服務(wù)守時,如因事拖延或不能參加活動,必須提前通知活動主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對象。要與其他志愿者充分合作,互相鼓勵,共同進步。
(3)平等相待,在平時工作中,拒絕誘惑,婉言謝絕各種饋贈,尊重服務(wù)對象的個人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個人信仰,不以任何理由收受錢物。
(4)按時到崗,自覺履行職責(zé),主動、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺悟和服務(wù)意識。
(5)杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象,廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé),為人民做實事、好事。
(三)對參與服務(wù)的學(xué)生的要求
(1)參與志愿服務(wù)活動的學(xué)生必須重視志愿活動,積極支持志愿服務(wù)。
(2)在志愿服務(wù)期間,志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會徽標(biāo),統(tǒng)一著裝,儀表端正,舉止穩(wěn)重,文明禮貌。
(3)參與志愿者服務(wù)時,要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
(4)志愿者在服務(wù)時必須能夠很好的控制自己的情緒,面對各個方面的壓力和意見時,要學(xué)會合理減壓,排除不良情緒。
四、服務(wù)內(nèi)容:志愿服務(wù)分為校級志愿服務(wù)和各二級院(系)志愿服務(wù)。
(一)社區(qū)服務(wù):
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動
開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動
開展環(huán)保知識及健康知識的宣傳和講座
開展愛心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動
宣傳青年志愿者精神
(二)綠色服務(wù):
開展植樹造林的.志愿者活動
開展水污染調(diào)查的志愿者活動
開展清理白色垃圾的志愿者活動
開展動物保護的志愿者活動
開展?jié)竦乇Wo的志愿者活動
并開展對環(huán)保方面的宣傳活動等
(三) 健康服務(wù):
參與獻血、捐獻骨髓等服務(wù)活動;
開展關(guān)于健康方面的公益演出;
編制健康知識小手冊,并為社區(qū)群眾發(fā)放;
(四)文藝宣傳:
開展文藝活動,主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情,風(fēng)俗習(xí)慣,傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚與宣傳。
(五)賽會服務(wù):
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動服務(wù),服務(wù)內(nèi)容有以下幾個方面:
外語翻譯
微機操作
禮儀服務(wù)
安全保衛(wèi)
體力服務(wù)等
(六)公益服務(wù):
主要針對于各類社會福利機構(gòu),如福利院、敬老院、慈善機構(gòu)、紅十字會、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
(七)一對一服務(wù):
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對一定點服務(wù),以接力的形式將工作延續(xù)下去??筛鶕?jù)需要的不同、志愿者能力的特點,針對不同形式的需要,組織不同的小分隊開展志愿服務(wù)。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對象的不同制定不同的實施方案,并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊來為他們提供幫助。例如:扶貧幫困,文化教育,法律援助,文體娛樂,生活家政,醫(yī)療衛(wèi)生,環(huán)境保護等。
(一)校級志愿服務(wù)實施步驟
由校青年志愿者協(xié)會策劃部策劃活動方案,并上交完整的策劃方案與活動申請。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會貼出招募志愿者海報,確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單,并對活動的內(nèi)容、時間、地點等對各系院下發(fā)書面通知。
4、實施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會對志愿者進行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進行志愿服務(wù)。
5、活動總結(jié)
校級志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會秘書處上交工作簡報。
6、活動考查
校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查;
(二)各二級院(系)志愿服務(wù)實施步驟
1、開展活動前,要到校青年志愿者協(xié)會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動時間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項組成。
2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級院(系)志愿服務(wù)期間,負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫活動記錄,志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實服務(wù)活動的真實情況,并做記錄。
4、服務(wù)結(jié)束后,各二級院(系)應(yīng)及時上交工作簡報。
(三)檢查分為以下幾個方面:
1、在活動中的紀(jì)律
2、在活動中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會徽
3、在活動中志愿者是否積極參與
4、活動中是否有不文明行為
1、凡參加校級志愿服務(wù)的人員均有機會參加評比,校青年志愿者協(xié)會將根據(jù)活動記錄和考核。獎勵分為“志愿者積極分子”,“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書。
(1)、本學(xué)期參加二次校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者積極分子”。
(2)、本學(xué)期參加三次以上(包括三次)校級志愿服務(wù)的志愿者將被評為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。
(3)、本學(xué)期其他參加校級志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽證書。
2、各二級院(系)組織的志愿服務(wù),校青年志愿者協(xié)會將根據(jù)活動記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時間進行評比,獎勵分為“優(yōu)秀志愿者團體”、“志愿者團體標(biāo)兵”。
(1)、本學(xué)期各二級院(系)本學(xué)期末評比第一名的二級院(系)將被評為“志愿者團體標(biāo)兵”。
(2)、本學(xué)期各二級院(系)本學(xué)期末評比第二名以及第三名的二級院(系)將被評為“優(yōu)秀志愿者團體”。
3、對志愿者以及各二級院(系)的評比,必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會會議討論通過并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
*注:所有獎勵旨在促進青年志愿者的服務(wù)意識和奉獻精神,為的是更好的發(fā)揚志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻的精神來為群眾和同學(xué)做服務(wù),應(yīng)該做到一種“舍小我,保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。
1、此章程的解釋權(quán)由xx師范學(xué)院校青年志愿者協(xié)會所有。
2、此章程將會在大學(xué)生志愿活動的不斷發(fā)展中充實和完善。
校史活動策劃篇二
一、活動主題:
二、活動時間:
三、活動地點:
四、參加人員:
五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動內(nèi)容
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的'節(jié)能意識。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
校史活動策劃篇三
為了加強和改進小學(xué)生的思想政治教育,豐富校園文化,使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動中來;加深我校學(xué)生對志愿服務(wù)工作的'認(rèn)識和理解:志愿服務(wù)是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡,在紅三月里,掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。
“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園,用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”,進一步將雷鋒精神細(xì)化,教育隊員向雷鋒學(xué)習(xí),做個懂奉獻、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團結(jié)的新時代雷鋒娃,進一步推動我校的精神文明建設(shè)。
“一二三四五,金木水火土,赤橙黃藍綠,人生五線譜?!?/p>
赤色:如同火熱太陽的顏色,寓意雷鋒的奉獻精神。
橙色:像溫暖大地的顏色,雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。
黃色:接近金屬的顏色,寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
藍色:大海的顏色,寓意雷鋒的親和力及向心力。
綠色:屬于樹木山林的顏色,寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
(一)讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中
1、進行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》,利用班級評比欄,長期在班級開展評比活動。
2.各年級圍繞學(xué)雷鋒活動出一期黑板報,3月份四、五年級出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報。
3.六年級進社區(qū)開展“送愛心”主題隊會,讓學(xué)生懂得愛,懂得感恩。
a.培養(yǎng)責(zé)任意識,增長生活技能。每天幫家長做一件事情。
b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。(責(zé)任存款、道德儲蓄等)不斷積蓄隊員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
c.各中隊設(shè)立“節(jié)約箱”,回收廢舊物品,凈化環(huán)境,主動節(jié)約能源.
(二)讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。
1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會課,四、五年級學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學(xué)生觀看雷鋒電影,制作雷鋒名言書簽。
3.各班利用每天課外閱讀時間,開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。
a、時間:2月29日下午2:30——4:30(視具體情況而定)
b、地點:校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生
c、參與人員:3——6年級全體學(xué)生
d.準(zhǔn)備工作:以班級為單位各自備清潔工具,并拿上班牌、隊旗。
e.任務(wù)安排:
1——3年級整理打掃班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
校門口以南至310國道東西兩側(cè)(六三班)
校門口以北至高新大道東側(cè)(六一班)
校門口以北至高新大道西側(cè)(六二班)
校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、(五一班)
小廣場及前面兩側(cè)花壇、干道,教學(xué)樓北地面及花壇(五二班)
風(fēng)雨樓四周干道、花壇,風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)
教學(xué)樓校園地面及花壇(五四班)
藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇(四一班)
藝術(shù)樓南面花壇及南門干道(四二班)
小操場地面、乒乓球臺及操場東面座椅(四三班)
大操場地面及南面座椅(四四班)
f、注意事項:
1.活動過程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心,安全第一。
2.在與他人交流過程中,注意禮貌問題,言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。
1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,班級內(nèi)評選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站,將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報。
校史活動策劃篇四
一、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園
二、活動時間:20xx年10月1日——20xx年10月31日
三、活動地點:本校內(nèi)
四、參加人員:
五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動內(nèi)容
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
校史活動策劃篇五
為動員社會力量參與結(jié)核病防治工作,鼓勵志愿者積極開展結(jié)核病防治知識傳播,普及結(jié)核病防治核心信息,提高群眾自我防病意識,促進肺結(jié)核早發(fā)現(xiàn)、早治療,20xx年原衛(wèi)生部啟動實施了“百千萬志愿者結(jié)核病防治知識傳播活動”。4年來,活動得到了社會各界的積極響應(yīng),產(chǎn)生了良好的社會效果。為深入持續(xù)開展該項活動,進一步擴大宣傳倡導(dǎo)的社會影響力,制定本活動工作方案。
通過建立長期開放的志愿者活動平臺,形成國家級百名、省級千名、縣(市)級萬名志愿者的“百千萬”階梯,由點及面形成傳播鏈,進一步提高全民結(jié)核病防治核心信息知曉水平,積極營造全社會共同參與結(jié)核病防治工作的良好氛圍。
(一)時間。20xx年4月至20xx年12月。
(二)范圍。全市范圍內(nèi)以區(qū)(縣)級為基礎(chǔ),在各級開展志愿者活動。
(一)活動準(zhǔn)備。
1.制定工作計劃。市級結(jié)防機構(gòu)制定《xx市百千萬志愿者結(jié)核病防治傳播行動》實施方案,積極做好全市各級結(jié)核病防治機構(gòu)組織發(fā)動工作。
2.開展社會動員。全市各級結(jié)防機構(gòu)積極動員社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)、企事業(yè)單位、公益和民間組織等機構(gòu)的管理者和政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),通過邀請參加宣教活動、組織協(xié)調(diào)會議、互訪等形式建立有效的溝通機制,了解彼此的需求和工作方式,推廣志愿宣傳理念,介紹工作方法,動員更多志愿者參與本活動。
3.建立全市聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)。各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)指定1名熱愛宣傳工作、熟悉新型媒體的工作人員作為活動聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本地區(qū)活動。各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)于20xx年6月25日前填寫志愿者行動聯(lián)絡(luò)員信息表(附表1)以電子版形式報市級結(jié)防機構(gòu)。
(二)志愿者招募及組織。
1.發(fā)動和招募志愿者。
各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)通過媒體報道、張貼海報、網(wǎng)頁發(fā)布活動信息、舉辦大型活動等多樣化的方式對活動進行宣傳,廣泛招募志愿者,并填寫《志愿者信息登記表》(見附表2)。每區(qū)(縣)每年至少新招募50名志愿者,并積極動員現(xiàn)有志愿者一起參加傳播行動。
2.志愿者基本條件。
(2)能夠正確理解結(jié)核病防治核心信息及知識要點;
(3)能夠?qū)ψ约旱恼J(rèn)知和行為負(fù)責(zé);
(4)能夠正確閱讀、理解中文;
(5)除結(jié)防系統(tǒng)的工作人員,包括疾控中心、健康教育所結(jié)防工作人員,有結(jié)核病防治職責(zé)的社區(qū)醫(yī)生、村醫(yī)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的防保醫(yī)生以外的所有人均可以招募成為志愿者。
3.志愿者工作要求。
(1)志愿者在活動期間開展的結(jié)核病防治核心信息傳播活動次數(shù)、形式、時間、地點、對象不限。
(2)完成的傳播活動應(yīng)至少包含1條核心信息內(nèi)容,傳播活動至少覆蓋5人。
(3)鼓勵關(guān)注特殊群體,比如學(xué)校、流動人口、務(wù)工人員、高齡人群、tb/hiv雙重感染等重點人群,有針對性地開展傳播活動。
(4)鼓勵使用有創(chuàng)意、有趣味、目標(biāo)人群喜聞樂見的傳播形式開展宣傳(如微圖文、微視頻、微電影、公益廣告、沙畫、動畫片等)。
(5)鼓勵做好活動資料保存工作,可以采用多樣化的形式和載體(如文字、圖片、影音、博客、微博、網(wǎng)絡(luò)論壇、社交媒體等)對開展的宣傳活動進行完整記錄和保存。
(三)志愿者培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。
各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)負(fù)責(zé)本級招募的志愿者開展必要的培訓(xùn),在活動過程中提供技術(shù)指導(dǎo),向志愿者提供必要宣傳材料,并在志愿者自主開展傳播活動之外,有計劃地組織本級志愿者開展傳播活動。培訓(xùn)內(nèi)容包括:結(jié)核病防治核心信息及知識要點、志愿者開展活動方法、活動記錄總結(jié)要求等。倡導(dǎo)、鼓勵志愿者積極開展面對面的互動和交流活動。
(四)志愿者活動形式和內(nèi)容。
1.發(fā)揮新、舊媒體的互補性。除既往經(jīng)常采用的發(fā)放宣傳材料、舉辦講座外,不斷與時俱進、開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮新媒體的傳播和倡導(dǎo)作用,開展結(jié)核病防治健康促進傳播活動,大力宣傳志愿者活動。市級結(jié)防機構(gòu)充分利用xx市結(jié)核病防治所官方微博和公眾號等新媒體實時發(fā)布市級健康促進傳播活動的相關(guān)通知和動態(tài)信息(xx),各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)關(guān)注并及時向市級結(jié)防機構(gòu)上報開展健康促進傳播活動的簡報或總結(jié)。
2.組織志愿者開展活動。各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)負(fù)責(zé)建立并管理本級志愿者隊伍,將志愿者工作作為一個組成部分納入本級的健康促進活動計劃中,定期組織志愿者開展知識傳播活動,包括世界防治結(jié)核病日主題活動、“三下鄉(xiāng)”活動以及其他各類有利于健康知識傳播的活動,在已開展活動基礎(chǔ)上進一步加強志愿者活動的成效和社會影響力。
(1)各區(qū)(縣)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,開展多種形式的面對面結(jié)核病防治知識宣傳活動,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步推開,最后達到全覆蓋。具體方法是深入社區(qū)、農(nóng)村家庭開展入戶宣傳,在城鎮(zhèn)開展多種形式面對面宣傳。各區(qū)(縣)志愿者每年至少開展300戶入戶宣傳活動。
(2)特別要針對各級醫(yī)療機構(gòu)尤其是結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)和城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生計生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員開展發(fā)動工作,指導(dǎo)其在衛(wèi)生計生服務(wù)過程中進行結(jié)核病防治知識宣教。
(3)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立學(xué)生志愿者假期實踐項目,每年協(xié)助組織學(xué)生深入社區(qū)、企事業(yè)等單位以及政府有關(guān)部門進行宣傳。
(4)志愿者參加專業(yè)機構(gòu)組織的大型活動。在專業(yè)機構(gòu)組織的大型活動中,志愿者自愿參加并開展宣教、咨詢等相關(guān)活動。
(5)志愿者自主活動。志愿者個人和團體根據(jù)各自背景優(yōu)勢自愿開展具有特色的宣傳教育活動,本區(qū)域結(jié)防機構(gòu)應(yīng)給予相應(yīng)的技術(shù)支持。
(一)市級結(jié)防機構(gòu)每年開展定期跟蹤,了解各區(qū)(縣)組織措施落實情況、活動開展質(zhì)量和痕跡資料管理質(zhì)量等。
(二)各區(qū)(縣)結(jié)防機構(gòu)每年對本轄區(qū)內(nèi)開展活動的情況進行總結(jié),內(nèi)容包括志愿者隊伍建立情況、組織和激勵志愿者開展活動情況等。要注重總結(jié)本地活動中的特色和亮點,推薦真實、感人的事跡作為案例開展經(jīng)驗交流,廣泛宣傳,積極推廣。
(三)各區(qū)(縣)每年對志愿者團體和個人開展活動的情況進行評估,內(nèi)容包括開展志愿宣傳活動的形式、規(guī)模、頻次、覆蓋人群等,并篩選創(chuàng)新性特色活動統(tǒng)一向市級結(jié)防機構(gòu)推薦。原則上每個區(qū)(縣)向市級推薦5名優(yōu)秀志愿者宣傳員,由市級向國家級推薦20名優(yōu)秀志愿者宣傳員。
五、材料報送
每年11月1日前報送當(dāng)年活動材料到市級:
1.各區(qū)(縣)百千萬志愿者結(jié)核病防治知識傳播行動總結(jié)。
2.《志愿者信息登記表》(附表2),各區(qū)(縣)所有志愿者均需填報。
3.每個區(qū)(縣)每年選出5名優(yōu)秀志愿者填寫《志愿者登記及活動記錄表》(附表3)。
4.《志愿者活動匯總表》(見附表4)。
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