為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇一
1全面了解學生對學校食堂的需求和學生對食堂的滿意度
2調(diào)查學校食堂的價格，服務(wù)，菜式的銷售現(xiàn)狀
3了解學生的消費觀點和習慣
1.調(diào)查學生對餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價格
2.調(diào)查學生對餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度
3.調(diào)查學生對餐廳的工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平
4.調(diào)查競爭者市場概況
1.學生對學校食堂的伙食情況分析
2.對學校食堂的服務(wù)情況分析
2.活動經(jīng)費(略)
項目負責人：
調(diào)查方案、問卷的設(shè)計：
調(diào)查方案、問卷的修改：
調(diào)查人員：
調(diào)查數(shù)據(jù)處理：
調(diào)查數(shù)據(jù)的分析：
調(diào)查報告撰寫：
1、復制型創(chuàng)業(yè)：
復制原有公司的經(jīng)營模式，創(chuàng)新的成分很低。例如某人原本在餐廳里擔任廚師，后來離職自行創(chuàng)立一家與原服務(wù)餐廳類似的新餐廳。新創(chuàng)公司中屬于復制型創(chuàng)業(yè)的比率雖然很高，但由于這類型創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新貢獻太低，缺乏創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵，不是創(chuàng)業(yè)管理主要研究的對象。這種類型的創(chuàng)業(yè)基本上只能稱為“如何開辦新公司”，因此很少會被列入創(chuàng)業(yè)管理課程中學習的對象。
2、模仿型創(chuàng)業(yè)：
這種形式的創(chuàng)業(yè)，對于市場雖然也無法帶來新價值的創(chuàng)造，創(chuàng)新的成分也很低，但與復制型創(chuàng)業(yè)的不同之處在于，創(chuàng)業(yè)過程對于創(chuàng)業(yè)者而言還是具有很大的冒險成分。例如某一紡織公司的經(jīng)理辭掉工作，開設(shè)一家當下流行的網(wǎng)絡(luò)咖啡店。這種形式的創(chuàng)業(yè)具有較高的不確定性，學習過程長，犯錯機會多，代價也較高昂。這種創(chuàng)業(yè)者如果具有適合的創(chuàng)業(yè)人格特性，經(jīng)過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)管理培訓，掌握正確的市場進入時機，還是有很大機會可以獲得成功。
3、安定型創(chuàng)業(yè)：
這種型式的創(chuàng)業(yè)，雖然為市場創(chuàng)造了新的價值，但對創(chuàng)業(yè)者而言，本身并沒有面臨太大的改變，做的也是比較熟悉的工作。這種創(chuàng)業(yè)類型強調(diào)的是創(chuàng)業(yè)精神的實現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動，而不是新組織的創(chuàng)造，企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)即屬于這一類型。例如研發(fā)單位的某小組在開發(fā)完成一項新產(chǎn)品后，繼續(xù)在該企業(yè)部門開發(fā)另一項新品。
4、冒險型創(chuàng)業(yè)：
這種類型的創(chuàng)業(yè)，除了對創(chuàng)業(yè)者本身帶來極大改變，個人前途的不確定性也很高;對新企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新活動而言，也將面臨很高的失敗風險。冒險型創(chuàng)業(yè)是一種難度很高的創(chuàng)業(yè)類型，有效高的失敗率，但成功所得的報酬也很驚人。這種類型的創(chuàng)業(yè)如果想要獲得成功，必須在創(chuàng)業(yè)者能力、創(chuàng)業(yè)時機、創(chuàng)業(yè)精神發(fā)揮、創(chuàng)業(yè)策略研究擬定、經(jīng)營模式設(shè)計、創(chuàng)業(yè)過程管理等各方面，都有有很好的搭配。
想去創(chuàng)業(yè)，就必須先要深入的了解創(chuàng)業(yè)，通過調(diào)查與學習，人們才能擁有自己的經(jīng)驗，才能為以后的創(chuàng)業(yè)工作鋪平道路。了解創(chuàng)業(yè)的類型，為自己選擇一條合適的出路，也就是為自己選擇一個適合的生活。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇二
本課在《課程標準》的教學理念指導下，全面貫徹“以人為本、健康第一”的指導思想。教學設(shè)計上以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，發(fā)展個性掌握基本技能”為本，本著務(wù)實、探索、創(chuàng)新的`思路。著眼于改善學生的學習方式，注重學生自身的實踐體悟和自主探索。使學生在身、心等方面得到發(fā)展和滿足。另外注意培養(yǎng)學生的觀察、合作、吃苦、耐勞等優(yōu)良品質(zhì)，更好的發(fā)展學生個性。
按照水平四的教學要求，結(jié)合深圳市體育中考情況，來安排教學內(nèi)容，通過本次課的學習（鍛煉），發(fā)展學生的身體素質(zhì)和提高基本技能。培養(yǎng)男生的籃球控球能力以及上（投）籃感覺，規(guī)范女生的仰臥起坐的動作，發(fā)展女生腹部力量。
初中學生好動、好學、興趣廣泛、模仿能力強等特點選擇教法、學法。 根據(jù)男生前面已學習并初步具備了行進間單手投籃動作的基礎(chǔ)上，本次課先讓學生觀察老師運球低手上籃的技術(shù)以及高運球籃下投籃技術(shù)，再讓學生根據(jù)自己的觀察進行練習，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，然后統(tǒng)一解決問題，再讓學生根據(jù)自己的特點進行投籃練習，充分發(fā)揮自己的技術(shù)特點鞏固提高上籃的準確性和穩(wěn)定性。
女生之前的體育課已經(jīng)學習了仰臥起坐，大部分同學可以在一分鐘內(nèi)完成仰臥起坐四十次，但動作不夠規(guī)范。本次課旨在規(guī)范女生的動作，提高動作質(zhì)量。
1、認知目標：加深了解中考體育項目（籃球、仰臥起坐）的考試方法。
2、技能目標：培養(yǎng)男生的籃球控球能力以及上（投）籃感覺，規(guī)范女生的仰臥起坐的動作，發(fā)展女生腹部力量。
3、情感目標：通過教學，激發(fā)學生學習的積極性，提高學生對體育的興趣，培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累、遵守紀律和比賽（游戲）規(guī)則、奮發(fā)向上的品質(zhì)。
1、重點：男生籃球高運球，女生仰臥起坐雙手交叉報頭；
2、難點：男生上（投）籃命中率，女生仰臥舉腿動作。
籃球場、籃球4個、小體操墊10個、秒表、哨子
1、練習密度：50％--60％；
2、平均心率：135次/分—145次/分。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇三
1、減少新員工的壓力和焦慮;
2、減少啟動成本;
3、降低員工流動;
4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;
5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望;
6、協(xié)助新員工獲得適當?shù)慕巧袨?
7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;
8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
入職培訓在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。
【入職培訓計劃內(nèi)容的評估和決定】
從理想的角度來說，入職培訓應(yīng)該遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓之前進行培訓內(nèi)容和培訓方法的精心評定。培訓完成之后，再對其進行系統(tǒng)地評估，以評定培訓項目的成功程度。
一般來說，入職培訓計劃應(yīng)包括如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。
鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責、任務(wù)、報告關(guān)系、責任和績效標準等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。
組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件，如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來傳達。
入職培訓中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表，以使員工知道他們應(yīng)該得到的薪酬和已參加的福利計劃。
引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合，以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后，實際的工作場所布局也應(yīng)該得到解釋，包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。
在入職培訓中，可使用各種媒體，包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員提供很獨特的機會。入職培訓的時間根據(jù)情況而各異。從幾小時到幾天，甚至幾個月不等。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇四
全國農(nóng)村地區(qū)。
實施對象由縣級殘聯(lián)組織認定并收集相關(guān)證明信息，需符合如下相關(guān)條件：
（一）對象范圍。
1.農(nóng)村享受低保殘疾人、原建檔立卡殘疾人、特困救助供養(yǎng)殘疾人等。
2.經(jīng)認定，家庭人均收入低于當?shù)氐捅藴?.5倍左右的農(nóng)村低收入殘疾人。
3.一戶多殘、以老養(yǎng)殘等特殊困難家庭中的殘疾人。
4.經(jīng)當?shù)叵嚓P(guān)部門認定或村委會推薦的困難家庭中的殘疾人。
5.以上情況中的重度殘疾人家庭的一位成員。
（二）對象條件。
1.接受培訓的殘疾人需持有中華人民共和國殘疾人證。
2.接受培訓的重度殘疾人家庭成員需為殘疾人的直系親屬或監(jiān)護人。
3.年滿16周歲以上。
4.有勞動能力和意愿且具備接受培訓的條件和能力。
中央財政轉(zhuǎn)移支付資金資助50萬人次農(nóng)村困難殘疾人（或重度殘疾人家庭成員）開展實用技術(shù)培訓，平均每人補貼標準1500元，主要用于培訓人員食宿、交通、培訓課程費用等，以及購買培訓使用的生產(chǎn)學習資料（如豬仔、雞仔、種苗等）費用。
各地要結(jié)合實際給予項目資金補貼，擴大培訓任務(wù)目標，也可根據(jù)培訓課程內(nèi)容、培訓難度、培訓時間和培訓對象的接受能力等，對接受培訓人員予以補貼，增加的培訓數(shù)量和補貼標準自行確定。
（一）確保培訓質(zhì)量和培訓任務(wù)的完成。各地要依托現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息摸清具有接受農(nóng)村困難殘疾人實用技術(shù)培訓條件和能力的殘疾人數(shù)量和狀況，本著自愿參加與引導鼓勵相結(jié)合的原則，公平公正公開確定培訓對象。要根據(jù)殘疾人的自身特點需求和當?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)、就業(yè)形勢等，組織或通過政府購買服務(wù)的方式委托各類培訓機構(gòu)開展針對性強、見效快的實用技術(shù)培訓，突出實用性、實效性，切實提高培訓質(zhì)量。要加強培訓的組織領(lǐng)導，為參加培訓的殘疾人提供切實有效的服務(wù)，確保培訓目標的完成，確保參加培訓的殘疾人能學會、能掌握相應(yīng)的勞動生產(chǎn)技能。
（二）加強培訓后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶。在組織培訓前要充分考慮培訓的內(nèi)容是否能與直接發(fā)展生產(chǎn)和實現(xiàn)就業(yè)相銜接，培訓后要向參加培訓的人員提供相關(guān)就業(yè)信息，推薦和幫助殘疾人選擇適合就業(yè)的崗位。要在資金、設(shè)備、場地、技術(shù)和市場信息等方面為殘疾人提供有效的幫助和服務(wù)。要充分發(fā)揮殘疾人就業(yè)幫扶基地（原殘疾人扶貧基地）的產(chǎn)業(yè)帶動優(yōu)勢，促進殘疾人培訓與就業(yè)相結(jié)合。
（三）加強檔案管理和信息錄入工作。各地要做好參加培訓人員認定材料、培訓內(nèi)容和培訓效果等方面的信息采集工作，登記造冊后由縣級殘聯(lián)統(tǒng)一保管并錄入中國殘聯(lián)農(nóng)村困難殘疾人實用技術(shù)培訓項目年度統(tǒng)計臺賬。
（四）加強資金的使用管理。培訓過程中，原則上不得向參加培訓人員收取任何費用，培訓結(jié)束后，要開展?jié)M意度測評，培訓人員滿意度要達到80%以上。各地要及時下達預(yù)算，不斷改進結(jié)算方式，加快預(yù)算執(zhí)行進度。要嚴格執(zhí)行相關(guān)財務(wù)規(guī)定，加強資金監(jiān)管，不得虛報冒領(lǐng)、擠占挪用和截留，不得用于除培訓外的其他開支。培訓項目資金要重點向國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜，落實好《關(guān)于支持國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的實施意見》的相關(guān)要求。
（五）加強項目績效管理。各地應(yīng)根據(jù)下達的績效目標做好項目組織實施工作，通過中期評估、定期抽查和進度通報等方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決項目推進中出現(xiàn)的問題，年度結(jié)束后開展績效自評，并將自評結(jié)果與統(tǒng)計臺賬、統(tǒng)計年報進行核實比對，確保年度績效目標如期實現(xiàn)。有條件的地方可委托第三方開展績效評價。績效自評和評價結(jié)果將作為下一年度預(yù)算安排的重要依據(jù)。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇五
為全面完成我市農(nóng)村道路村村硬化工程任務(wù)，根據(jù)《開遠市農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃》和20xx年《開遠市人民政府工作報告》，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
20xx年全市農(nóng)村道路村村硬化工程項目建設(shè)總里程為683.6公里，其中：水泥路面工程216.5公里，彈石路面工程467.1公里。
中和營鎮(zhèn)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為258.1公里，其中：水泥路面工程89.9公里，彈石路面工程168.2公里。
碑格鄉(xiāng)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為74公里，其中：水泥路面工程6公里，彈石路面工程68公里。
大莊鄉(xiāng)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為48.2公里，其中：水泥路面工程15.8公里，彈石路面工程32.4公里。
羊街鄉(xiāng)：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為58.2公里，其中：水泥路面工程21.2公里，彈石路面工程37公里。
樂白道辦事處：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為144.4公里，其中：水泥路面工程17.9公里，彈石路面工程126.5公里。
靈泉辦事處：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為59.5公里，其中：水泥路面工程25.5公里，彈石路面工程34公里。
小龍?zhí)掇k事處：農(nóng)村道路村村硬化工程里程為41.2公里，其中：水泥路面工程41.2公里。
(一)主管部門工作職責
1.下達、調(diào)整農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)計劃;
2.加強資金監(jiān)管，提高使用效能;
3.按工程進度要求撥付建設(shè)資金、開據(jù)《水泥提貨單》;
4.負責技術(shù)指導和工程質(zhì)量監(jiān)理以及施工進度、施工安全監(jiān)督;
5.建立健全工作制度，全面掌握工程建設(shè)進展情況，加強宏觀管理。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)職責
1.加強領(lǐng)導，精心組織，嚴格審批;
2.加強監(jiān)管，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，控制成本;
5.建立健全制度，落實責任，加強公路建設(shè)資金和工程質(zhì)量管理，注重環(huán)境保護和施工安全，預(yù)防重特大事故的發(fā)生。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(辦事處)負責組織實施，注重發(fā)揮群眾在農(nóng)村道路建設(shè)中的重要作用，充分調(diào)動和發(fā)揮群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員群眾投工投勞，參與農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)，依靠群眾的力量推動農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)。
按照《云南省農(nóng)村公路工程技術(shù)標準》和《云南省縣鄉(xiāng)公路彈石路面修建、養(yǎng)護技術(shù)質(zhì)量標準規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，村村硬化工程路基寬度不低于4.0米，錯車道路基寬度6.5米，位置根據(jù)地形和交通量設(shè)置，路面寬度3.0米，最大縱坡12%，完善防護工程及排水設(shè)施。
水泥路面：中和營鎮(zhèn)、碑格鄉(xiāng)每公里11萬元(不含水泥補助款);
靈泉辦事處、樂白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處、羊街鄉(xiāng)、大莊鄉(xiāng)每公里10萬元(不含水泥補助款)。
彈石路面：中和營鎮(zhèn)、碑格鄉(xiāng)每公里16萬元;
靈泉辦事處、樂白道辦事處、小龍?zhí)掇k事處、羊街鄉(xiāng)、大莊鄉(xiāng)每公里15萬元。
(二)水泥由市政府統(tǒng)供，市交通局按工程實際用量核撥。其供應(yīng)方式為：
1.羊街鄉(xiāng)和大莊鄉(xiāng)憑市交通局《水泥提貨單》到羊街水泥粉磨站提貨;
3.中和營鎮(zhèn)和碑格鄉(xiāng)憑市交通局《水泥提貨單》到云南國資水泥紅河有限公司(平遠街分公司)提貨。
(三)農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)項目資金由市交通局設(shè)立專戶，統(tǒng)一管理使用，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)要相應(yīng)設(shè)立專戶，保證?？顚Ｓ茫瑖澜麛D占、拉用專項資金。
(四)資金撥付方式：
3.尾款，工程竣工驗收合格之日起，工程質(zhì)量保修期為一年，一年內(nèi)無工程缺陷，到期撥付尾款。
(一)健全和完善交通項目建設(shè)管理責任制，選配業(yè)務(wù)精、作風實、責任心強的專業(yè)技術(shù)人員加強工程質(zhì)量監(jiān)理，嚴把工程質(zhì)量關(guān)。
(二)推行安全生產(chǎn)綜合目標責任制，嚴格執(zhí)行工程建設(shè)施工規(guī)范，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
(三)農(nóng)村道路村村硬化工程竣工后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)提出交(竣)工驗收報告，由市交通局組織交(竣)工驗收，交(竣)工驗收同時進行。
(四)農(nóng)村道路村村硬化工程，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有路線線位，盡量利用老路擴改，力避大改大調(diào)或大填大挖，著力提高路面等級，完善防護及排水設(shè)施，增強抗災(zāi)能力和通行能力。路基擴改占用土地的，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)自行調(diào)劑，不予補償。
(一)農(nóng)村道路村村硬化工程項目應(yīng)堅持村民自治原則，嚴格執(zhí)行"一事一議"制度，在大多數(shù)村民同意的情況下，組織村民自愿參與修路，不準強迫集資。
(二)農(nóng)村道路村村硬化工程實行項目申報制度，在群眾自愿投工投勞的基礎(chǔ)上，以自然村為單位，向所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)提出項目申請，經(jīng)審批后，按相應(yīng)投資標準安排項目建設(shè)資金。
(三)在保證工程質(zhì)量和施工安全的前提下，倡導在專業(yè)技術(shù)人員指導下村民自愿參與修路以及積極投工投勞降低建設(shè)成本的方式。
(四)為按計劃整體推進農(nóng)村道路村村硬化工程建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)每月20日將道路建設(shè)形象進度表上報開遠市農(nóng)村道路工程建設(shè)領(lǐng)導小組，以便準確掌握工程建設(shè)和進展情況并作出工作調(diào)整或進行督促、檢查、指導。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇六
實施本方案，是為了學校開設(shè)體育課程，推動學校的體育工作；是體育教師的要求；是體育發(fā)展的要求。我校將對體育教師進行培訓，使之在師德、專業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的教師隊伍。
1、師德目標：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。
2、教學水平目標：能勝任體育教學工作，并具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學風格。
3、體育目標：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研開發(fā)能力。
4、教育科研目標：掌握一定的現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有一定的教學能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學科教學中。
1、現(xiàn)代教育理論學習和實踐：國家、省市關(guān)于體育教育的文件，研究性理論學習，體育學科的教學法。
2、體育學科知識：體育教學的基本知識與教學實踐。
3、教育科學研究：教學設(shè)計、教學論文的寫作。
全輔導區(qū)全體體育教師。（包含體育兼職教師和雙語教師）
1、采用以任務(wù)驅(qū)動方式進行；即以任務(wù)為中心，要求每位教師積極完成各項任務(wù)，通過完成任務(wù)加以反思，提高自身素質(zhì)。
2、理論學習。
3、交流研討。組織教師進行交流研討，及時總結(jié)，推廣成功的經(jīng)驗。
4、觀摩研討。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的形式，著力解決課堂教學中的問題。
從20xx年2月起實施，每月培訓一次，一年完成一期。
第一階段：理論學習，學習體育大綱與研究性學習文件等。
第二階段：觀摩研討。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的形式，切實解決課堂教學中的問題。
第三階段：交流研討。對所學內(nèi)容進行反思，及時總結(jié)、推廣成功的經(jīng)驗。
第四階段：總結(jié)、考核階段。
項目經(jīng)理培訓內(nèi)容 項目培訓方案篇七
20xx年任務(wù)目標為256人，其中中殘聯(lián)126人，區(qū)殘聯(lián)任務(wù)30人，南寧市殘聯(lián)100人。區(qū)殘聯(lián)任務(wù)要求以精準脫貧為目標，在有培訓需求的建檔立卡貧困殘疾人選出對象開展職業(yè)技能校訓。通過培訓，確保每個貧困殘疾人掌握1-2門農(nóng)村實用技術(shù)，切實提高自我發(fā)展和增收能力。
項目實施對象應(yīng)滿足以下條件：
（二）有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力；
（三）興寧區(qū)20xx年建檔立卡貧困戶中的殘疾人戶；
（四）享受最低生活保障家庭中的殘疾人；
（五）家庭月人均在最低生活保障標準115%之內(nèi)的低保邊緣戶。
如果按以上條件未能完成任務(wù)，可按實際情況適當放寬條件，確保全年完成任務(wù)。
（一）分解任務(wù)。20xx年7月份，下達各鎮(zhèn)殘聯(lián)培訓任務(wù)，各鎮(zhèn)殘聯(lián)按城區(qū)殘聯(lián)下達培訓任務(wù)執(zhí)行落實，并報城區(qū)殘聯(lián)。
（二）篩選對象，進行公示。20xx年8月份，各鎮(zhèn)殘聯(lián)應(yīng)開展調(diào)查摸底，篩選符合條件的貧困殘疾人戶作為培訓對象。篩選參加自治區(qū)培訓的對象在各鎮(zhèn)參加統(tǒng)一培訓的同時，另外還參加城區(qū)組織的專題培訓，15名有培訓需求的建檔立卡貧困殘疾人選，個人可以從殘疾人技能培訓項目中自選參加項目,城區(qū)給予交通培訓補貼。安排對擬培訓對象要以村（社區(qū)）為單位在村委進行公示，避免暗箱操作，增加透明度。
（三）確保培訓質(zhì)量。20xx年10月份底前，要摸清培訓殘疾人的狀況，本著自愿參加與引導鼓勵相結(jié)合的原則，根據(jù)貧困殘疾人的自身需求，結(jié)合貧困殘疾人自身的狀況、培訓需求和當?shù)剞r(nóng)村優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、就業(yè)形勢，切實有效地開展針對性強、見效快的實用技術(shù)培訓。要加強與農(nóng)業(yè)、扶貧、教育、人力資源和社會保障等部門的協(xié)調(diào)，依托各類培訓機構(gòu)開展培訓。培訓過程中，要充分考慮殘疾人的接受能力，注重知識傳授和實際操作相結(jié)合，確保能學會、能掌握；要注重培訓的內(nèi)容和技能在培訓后能夠直接與發(fā)展生產(chǎn)和實現(xiàn)就業(yè)相銜接，切實提高培訓后的就業(yè)率；不得向殘疾人收取任何費用。
（四）加強檔案管理和統(tǒng)計匯總。20xx年11月底，承擔農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓任務(wù)的各鎮(zhèn)殘聯(lián)做好培訓人員基本資料培訓內(nèi)容和培訓效果的登記造冊工作，整理匯總后統(tǒng)一由城區(qū)殘聯(lián)妥善保管。城區(qū)殘聯(lián)將培訓人員是信息錄入中國殘聯(lián)農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓項目年度統(tǒng)計臺賬系統(tǒng)。
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