為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
腰痛中醫(yī)護(hù)理方案常見癥候要點(diǎn)篇一
銀川精鷹精細(xì)化工有限公司定于2012年6月21日進(jìn)行液氯鋼瓶、管道、壓力容器泄漏應(yīng)急救援演練，為了保證本次重大危險源應(yīng)急救援演練成功，根據(jù)我公司制定的《重大危險源應(yīng)急救援預(yù)案》特制定本演練方案。
此次演練依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》（國務(wù)院第549號令）、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、國家質(zhì)檢總局《特種設(shè)備特大事故應(yīng)急預(yù)案》和《寧夏回族自治區(qū)安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，結(jié)合我公司的《重大危險源應(yīng)急救援預(yù)案》以預(yù)防和遏制重大安全生產(chǎn)事故，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理及全體職工應(yīng)急能力。
一、預(yù)防為主、綜合治理”的宗旨，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，特制定重大危險源事故演練方案。通過本此演練，讓職工學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、能自我保護(hù)的目的。
1、銀川市安全生產(chǎn)委員會
2、銀川市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
3、西夏區(qū)人民政府
4、自治區(qū)鍋檢所
5、西夏區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
6、液氯生產(chǎn)、使用單位
1、寧夏日報
2、寧夏電視臺
3、新消息報
4、銀川晚報
5、銀川電視臺
應(yīng)急救援演練單位：銀川精鷹精細(xì)化工有限公司
銀川精鷹精細(xì)化工有限公司
1、事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐x（副總經(jīng)理）
組員：李xx（安檢科科長）、陳xx（生產(chǎn)科科長）陶xx
2、應(yīng)急搶修組
組長：張xx（液化車間主任）
組員：張xx劉xx楊xx
3、疏散組
組長：拜xx
組員：閆xx蒙xx
4、救護(hù)組
組長：劉xx（供應(yīng)科科長）
組員：邱xx
組長：程晉雄（自治區(qū)鍋檢所鋼瓶檢驗(yàn)站站長）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.1負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮相關(guān)機(jī)構(gòu)按應(yīng)急救援演練預(yù)案開展救援工作，控制事故的擴(kuò)大，防止次生事故的發(fā)生，確保救援工作順利進(jìn)行，把事故造成的危害降到最低程度。
1.2根據(jù)特種設(shè)備突發(fā)事故類別，指揮應(yīng)急救援組實(shí)施救援工作，并對救援過程中出現(xiàn)的爭議問題行使決定權(quán)。
1.3根據(jù)應(yīng)急救援過程中出現(xiàn)的新情況，迅速、正確地調(diào)整救援演練預(yù)案，并立即布臵實(shí)施。
1.4緊急調(diào)用、借用應(yīng)急救援所需的人力、物力、財力。 1.5對應(yīng)急演練的效果進(jìn)行評估，改進(jìn)并完善應(yīng)急救援預(yù)案。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)
2.1負(fù)責(zé)指揮組工作，負(fù)責(zé)召集應(yīng)急救援演練機(jī)構(gòu)各組長會議，決定緊急調(diào)整救援措施、明確職責(zé)，布臵落實(shí)。 2.2負(fù)責(zé)指揮整個現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。 2.3負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
3、應(yīng)急救援組職責(zé)
3.1在領(lǐng)導(dǎo)小組組長的指揮下，組員配合組長，按應(yīng)急救援演練預(yù)案，具體實(shí)施現(xiàn)場應(yīng)急救援。 3.2準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。
3.3負(fù)責(zé)安全地處臵液氯鋼瓶、管道、壓力容器的泄漏點(diǎn)。 3.4保護(hù)救援現(xiàn)場。
4、疏散組職責(zé)
4.1維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場秩序。 4.2設(shè)臵警戒線，勸離救援現(xiàn)場無關(guān)人員。 4.3保證救援通道暢通。 4.4保護(hù)救援演練現(xiàn)場人員安全。
5、救護(hù)組職責(zé)
5.1負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。 5.2負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。 5.3負(fù)責(zé)緊急救援所需交通工具的落實(shí)。
5.4負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車輛的聯(lián)系落實(shí)和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。
6、技術(shù)指導(dǎo)組
6.1負(fù)責(zé)提供應(yīng)急演練技術(shù)支持。
6.2負(fù)責(zé)對應(yīng)急演練的可行性和過程進(jìn)行評價。
演練腳本
2012年6月21日上午xx時，參加氯氣泄漏的各領(lǐng)導(dǎo)、專家、媒體報道人員、液氯生產(chǎn)和使用單位的代表到齊后，在公司會議室集中。一起到達(dá)演練現(xiàn)場。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、參加演習(xí)的觀摩人員，大家上午好。為了提高公司的應(yīng)急救援能力，最大限度地降低和減少企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的風(fēng)險，今天在這里我們將舉行液氯泄漏的應(yīng)急救援演習(xí)。
水處理等行業(yè)，屬劇毒品類。氯氣是一種劇毒性氣體，一般呈黃綠色，有刺激性氣味，易溶于水、堿液，氯氣在空氣中的最高容許濃度為：1mg/m3，對人體的危害主要是通過呼吸道吸入后作用于氣管、支氣管、細(xì)支氣管和肺泡，導(dǎo)致相應(yīng)的病變。人體對氯氣的嗅閾為0.06mg/m3，當(dāng)濃度達(dá)到90 mg/m3時可以導(dǎo)致劇烈咳嗽；達(dá)到120 mg/m3-180 mg/m3，30-60分鐘可以引起中毒性肺炎和肺水腫；達(dá)到300 mg/m3時，可以造成損害；達(dá)到3g/m3時，危及生命。說到這里，大家不難想起，2005年4月16日發(fā)生在重慶天源化工總廠的液氯爆炸事故，共造成9人在罐區(qū)搶險時當(dāng)場死亡，15萬人疏散撤離，事故的慘烈場景至今仍然令人記憶猶新；還有2011年3月29日發(fā)生在京滬高速公路上的液氯罐車傾覆泄漏事故，共造成29人死亡，1萬多人緊急疏散撤離，事發(fā)地點(diǎn)周圍環(huán)境受到嚴(yán)重污染，這些事故都造成了人身、財產(chǎn)的巨大的損失和社會影響。
慘痛的事故令人警醒，血寫的教訓(xùn)令人深思，作為危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)，我們加強(qiáng)了現(xiàn)場的安全管理，依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定，堅持了事故演練制度。所以今天我們選擇了在液氯儲罐區(qū)舉行泄漏應(yīng)急演習(xí)。
目前該儲罐區(qū)是我們公司的重大危險源，共有3個5立方米容量的儲罐，2個2立方米容量的汽化器，最大儲存量為20噸。為確保安全，我們公司將最高儲存量限定在15噸以下，即一般情況下只有2個貯槽存有液氯，另一個儲槽作為事故備用罐，用于出現(xiàn)緊急情況后進(jìn)行倒槽應(yīng)急。
一、為確保演習(xí)現(xiàn)場的通訊聯(lián)系暢通，請大家不要高聲喧嘩。
二、除參與演習(xí)的工作人員外，請其他人員到觀摩區(qū)觀摩，并不要跨越警戒線。
三、除參與演習(xí)的工作人員外，請其他人員不要動用現(xiàn)場任何設(shè)施、設(shè)備或按鈕。
四、除參與演習(xí)的工作人員外，請其他所有人員不要隨意走動。
我公司屬于高危行業(yè)，在生產(chǎn)過程中存在易燃、易爆、有毒、有害介質(zhì)。公司各級領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作高度重視，我公司安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)健全，安全生產(chǎn)規(guī)章制度完善，公司針對安全生產(chǎn)工作，專設(shè)一名副總經(jīng)理分管安全工作。各車間均有一名專職安全管理人員。公司針對自身的危險源制定了相對應(yīng)的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》。好了，演習(xí)即將開始了，現(xiàn)在，請大家觀摩演練。
請允許我為大家介紹擔(dān)任本次演習(xí)的總指揮，他就是我公司主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理徐金。
（徐總向大家示意后，陳寶毅跑向徐總）對白：
陳寶毅：報告總指揮，演習(xí)準(zhǔn)備完畢，請指示！徐
金：演習(xí)開始！
陳寶毅：各小組注意，各小組注意，演習(xí)現(xiàn)在正式開始。陳寶毅：張建紅，啟動演習(xí)第一步。張建紅：明白，啟動演習(xí)第一步（陶學(xué)平安排2名操作工出來巡檢）
場景：2名操作工出來巡檢。
講解員：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，演習(xí)已經(jīng)開始，現(xiàn)在2名液化崗位操作人員正走向灌區(qū)巡檢。根據(jù)我公司安全管理規(guī)定，對重大危險源實(shí)行1小時巡檢一次，主要檢查液位、溫度、壓力、設(shè)備安全附件、各緊固件是否有泄漏等情況。同時，制度要求巡檢過程中要攜帶簡易防毒面罩。
以用我公司專用的瓶閥卡子將泄漏點(diǎn)卡住，如果液氯鋼瓶瓶閥密封面腐蝕非常嚴(yán)重，無法用瓶閥卡子處理的可直接將鋼瓶整體推入應(yīng)急堿液吸收池。池中配好的堿液可以將泄漏的氯氣全部中和。管道穿孔，可以以用木屑、橡膠或其它專用器材進(jìn)行堵漏。比如閥蘭泄漏或管道裂紋，可以用特制管卡、閥蘭卡進(jìn)行緊固后，通過壓入密封劑進(jìn)行密封處理）。本次演習(xí)的模擬場景就是1.液氯鋼瓶瓶閥泄漏情況的應(yīng)急處理，2.液氯管道出現(xiàn)沙眼或裂紋引起泄漏情況的應(yīng)急處理，3.液氯儲槽人孔閥蘭泄漏情況的應(yīng)急處理。
講解員：下面我們依次進(jìn)行液氯鋼瓶瓶閥泄漏情況的應(yīng)急處理，液氯管道出現(xiàn)沙眼或裂紋引起泄漏情況的應(yīng)急處理和液氯儲槽人孔閥蘭泄漏情況的應(yīng)急處理。
陳寶毅：張建紅，啟動演習(xí)第二步。張建紅：張建紅明白，啟動演習(xí)第二步。
場景：液氯包裝區(qū)的氯氣報警儀報警，操作工發(fā)現(xiàn)了，到包裝現(xiàn)場和生產(chǎn)區(qū)繼續(xù)觀察。
講解員：現(xiàn)在2名操作工在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了氯氣有泄漏現(xiàn)象，他們按照事故應(yīng)急預(yù)案的要求戴好了防毒面具，正在尋找漏點(diǎn)。2名操作工經(jīng)過仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)漏點(diǎn)在液氯包裝區(qū)的一個充裝滿的液氯鋼瓶的瓶閥處，包裝區(qū)液氯管道和液氯儲槽人孔閥蘭處。場景：氯氣泄漏量逐步增加，情況正逐步惡化，工人已開始咳嗽，對他進(jìn)行簡單處理。
講解員：不好，現(xiàn)在1名操作工不慎出現(xiàn)輕微中毒癥狀，另1名操作工正將其拖到上風(fēng)口，并快速跑向操作室，進(jìn)行應(yīng)急處理和報告。按照預(yù)案要求，他將通知操作室人員，并告之氯氣泄漏的具體位臵和人員中毒情況，請操作室其他人員進(jìn)行臨時緊急施救和向生產(chǎn)調(diào)度報告事故情況。
講解員：氯氣中毒后，往往會出現(xiàn)流淚、咳嗽、嘔吐等癥狀，
這時操作室另1名操作工正對中毒者進(jìn)行臨時施救，臨時施救方法為：讓中毒者飲用配有止咳糖漿的可樂，情況嚴(yán)重的送醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)治療。
張偉：調(diào)度，液氯包裝區(qū)的一個充裝滿的液氯鋼瓶的瓶閥處，包裝區(qū)液氯管道和液氯儲槽人孔閥蘭處發(fā)現(xiàn)三處泄漏點(diǎn)，1人輕微中毒。
調(diào)度：調(diào)度明白；
報告徐總，我是調(diào)度，公司液氯包裝區(qū)的一個充裝滿的液氯鋼瓶的瓶閥處，包裝區(qū)液氯管道和液氯儲槽人孔閥蘭處發(fā)現(xiàn)三處泄漏點(diǎn)，1人輕微中毒。
徐金：立即啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各部門人員立即到達(dá)現(xiàn)場。
調(diào)度：液化車間，液氯生產(chǎn)區(qū)發(fā)生泄漏，立即拉響警報器通知各部門人員立即到達(dá)現(xiàn)場。
場景：所有管理人員戴好防毒面具從辦公室趕到現(xiàn)場。徐金：救護(hù)組，立即對中毒人員進(jìn)行搶救；搶修組，液氯生產(chǎn)區(qū)發(fā)生泄漏，立即組織搶修；撤離組，迅速通知相鄰單位做好撤離準(zhǔn)備。
拜志廣：撤離組明白，馬上行動；（拿出手機(jī)通知相鄰的銀川制鈉廠）
搶修人員將對事故槽進(jìn)行緊急搶修、堵漏。
看，搶修組已經(jīng)來到現(xiàn)場，部分人員正在準(zhǔn)備布設(shè)防護(hù)屏障水幕墻，水幕墻是通過消防噴霧水槍形成。水霧噴向泄漏區(qū)域阻擋氯氣云團(tuán)擴(kuò)散，吸收空氣中的氯氣，防止氯氣擴(kuò)散。
講解員：請各位向右邊看，由于中毒者咽部傷勢較輕，救護(hù)組人員正在給他服用前面介紹過的可樂，以緩解癥狀。并將中毒人員攙離生產(chǎn)區(qū)。
講解員：請大家向左右兩邊看，撤離組已封閉了路口，正指揮人員撤離。因氯氣比空氣重，在風(fēng)力不大的情況下，擴(kuò)散速度較慢，所以，出現(xiàn)泄漏后不要慌張，應(yīng)看清風(fēng)向，逆風(fēng)撤離。
講解員：搶修人員身后背的是一種隔離式空氣呼吸器，它是為搶修人員提供空氣的特種設(shè)備，被廣泛用于消防及化學(xué)事故的應(yīng)急救援，為搶險救護(hù)人員提供防護(hù)，以贏得搶救時間。講解員：搶修人員正在用專用的瓶閥卡子對泄漏的液氯鋼瓶瓶閥進(jìn)行緊固處理，用最短的時間實(shí)現(xiàn)堵漏。然后用特制管卡對泄漏的液氯管道進(jìn)行緊固密封處理。最后對泄漏的儲槽倒槽，首先啟動堿幕進(jìn)行現(xiàn)場隔離處理，同時，將事故槽中的液氯倒入完好的備用空槽，搶修人員將對事故槽進(jìn)行緊急搶修、堵漏。我公司依照國家有關(guān)規(guī)定定期對所有的管道、容器進(jìn)行檢測、測厚，防止腐蝕減薄。
講解員：看，漏點(diǎn)已全部成功堵住了！
劉雪峰：報告總指揮，中毒人員中毒癥狀輕微，服用可樂后已基本緩解，不需要去醫(yī)院治療。
拜志廣：報告總指揮，撤離組已做好現(xiàn)場封閉工作，并已通知相鄰單位做好撤離準(zhǔn)備。
張建紅：報告總指揮，現(xiàn)場漏點(diǎn)處理完畢，請指示！
徐金：請各參演人員列隊(duì)，今天通過演練檢驗(yàn)了公司應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊(duì)伍；增強(qiáng)了普通員工的憂患意識，普及了處臵氯氣泄漏的各項(xiàng)操作技能，提高了各級指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
下面，我宣布：本次氯氣泄漏應(yīng)急救援演練圓滿完成。
腰痛中醫(yī)護(hù)理方案常見癥候要點(diǎn)篇二
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課教師
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽
緊急救護(hù)組：尚小明、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三、演練時間地點(diǎn)
時間：__年4月18日14：30時
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：
初一年級全體師生
五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離(疏散)方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域劃分：
院落：劉巖、馬良、曲陽
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
七、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(李朝雷負(fù)責(zé));
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)(黃光巖負(fù)責(zé));
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(李忠負(fù)責(zé));
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))：
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));
7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。
8、圖片及資料收集：馬良
九、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
腰痛中醫(yī)護(hù)理方案常見癥候要點(diǎn)篇三
為加強(qiáng)全州消防部隊(duì)?wèi)?yīng)急通信保障能力，提高官兵的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照“全天候、全方位、全過程”通信保障的要求，支隊(duì)將定期組織全州應(yīng)急通信保障演練工作，確保全州應(yīng)急通信力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”，切實(shí)做到快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)有序、通信暢通、處置有力，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以本地區(qū)處置突發(fā)事件應(yīng)急通信保障方案為依據(jù)，以提高公安信通隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按級負(fù)責(zé)，聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)戰(zhàn)，注重實(shí)效的原則，模擬實(shí)戰(zhàn)情況下的通信需要，強(qiáng)化基本功的。演練，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，努力增強(qiáng)全州應(yīng)急通信保障組織指揮及協(xié)同能力，確保警令暢通，快速反應(yīng)。
二、主要目的
(一)加強(qiáng)處置突發(fā)事(案)件及重大保衛(wèi)活動中的應(yīng)急通信保障預(yù)案組織實(shí)施能力。
(二)整合各種信息通信資源，完善應(yīng)急通信裝備，建立應(yīng)急通信快速反應(yīng)機(jī)制，使全州應(yīng)急通信保障能力明顯增強(qiáng)。
(三)加強(qiáng)多部門協(xié)同作戰(zhàn)、快速反應(yīng)行動中的組織協(xié)調(diào)能力，提高各地通信部門的跨地區(qū)通信保障水平。
(四)培養(yǎng)和鍛煉一支政治可靠、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、人員構(gòu)成基本合理的通信隊(duì)伍，使全州通信隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯提高。
三、演練內(nèi)容
(一)通信保障應(yīng)急預(yù)案啟動演練各地區(qū)按照本級通信保障應(yīng)急預(yù)案，組織、調(diào)度本地區(qū)應(yīng)急通信保障力量，實(shí)施備勤預(yù)警和分級響應(yīng)應(yīng)急通信保障演練。
應(yīng)急響應(yīng)演練的流程：
1、任務(wù)受理。
2、任務(wù)下達(dá)。
3、啟動預(yù)案。
4、現(xiàn)場保障。
5、信息報送。
6、任務(wù)結(jié)束。
演練重點(diǎn)：應(yīng)急備勤裝備、器材的準(zhǔn)備;應(yīng)急拉動、移動通信演練;現(xiàn)場應(yīng)急通信保障;現(xiàn)場撤離、工作小結(jié)等。
(二)無線通信演練內(nèi)容有：
1、遠(yuǎn)程通信演練
a、支隊(duì)組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區(qū)短波一級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練。
b、各地在組織短波一、二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練的同時，必須同時組織350兆集群/常規(guī)通信演練，熟練電臺使用方法和通信用語及聯(lián)絡(luò)呼號等。
c、各地衛(wèi)星電話設(shè)備操作，作為演練中必須應(yīng)用的一項(xiàng)內(nèi)容，組織實(shí)地?fù)艽螂娫捇ヂ?lián)互通測試。
2、本地綜合通信演練各地區(qū)結(jié)合全州遠(yuǎn)程通信聯(lián)絡(luò)演練工作，每月組織實(shí)施一次本地區(qū)短波二級網(wǎng)通信聯(lián)絡(luò)演練和350兆組網(wǎng)通信演練。并針對對敵斗爭應(yīng)急工作需要，組織城鎮(zhèn)、山區(qū)、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動，定期上報演練情況。
四、要求
(一)各大隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，按照通知要求，制定本地區(qū)應(yīng)急通信保障演練方案。
(二)嚴(yán)格落實(shí)演練計劃，在保證設(shè)備使用安全的情況下，按照崗位任務(wù)要求，完成好演練任務(wù)。
(三)各地結(jié)合崗位大練兵項(xiàng)目要求，創(chuàng)新保障機(jī)制，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平。
腰痛中醫(yī)護(hù)理方案常見癥候要點(diǎn)篇四
1、電梯緊急狀況是指醫(yī)院員工、病員、家屬等人員因電梯故障被困于電梯轎廂內(nèi)的任何情況。如被困人員中有身體狀況差或病情不穩(wěn)定者，則同時需要醫(yī)療急救。
2、任何員工意識到發(fā)生電梯緊急故障，如接到從故障電梯里打來的電話或報警，聽到敲打電梯門的聲音或內(nèi)乘人員的呼救時，應(yīng)立即聯(lián)系電工組（電話20xx、8021），由電工聯(lián)系電梯維修人員及電梯維修公司，同時告知故障電梯的位置及有關(guān)故障電梯及被困人員的信息。
3.1立即建立與電梯內(nèi)被困人員的聯(lián)系，并了解以下情況：
a電梯內(nèi)有多少人？成人及小孩各幾人？
b被困人員中是否有病人？如果有，有幾人？
c需要醫(yī)療急救嗎？若需要，需要小孩還是成人的急救？
d電梯內(nèi)的人員大約被困多長時間了？
e假如電梯停止運(yùn)行，大約位于或靠近哪一樓層？
3.2向被困人員說明救援正在進(jìn)行，建議他們站在電梯后部。
腰痛中醫(yī)護(hù)理方案常見癥候要點(diǎn)篇五
組長：年段組長
組員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的：
增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。
四、演練項(xiàng)目：
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
火災(zāi)事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
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