為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
魔方比賽規(guī)則方案篇一
隨著社會發(fā)展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，越來越多不同年齡段的人重新關注有刺激和挑戰(zhàn)性的魔方競速，魔方玩法也日益增多：同時也增強人們的思維能力和反應能力。來吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這是你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧，通過趣味性極高的魔方比賽，在娛樂中展現(xiàn)智慧，活動校園氣氛，加強各界同學間的交流。
發(fā)揮特長，提高人文素質(zhì)，豐富大學生校園生活，給同學們提供一個展示自我的舞臺。
玩轉(zhuǎn)魔方，展現(xiàn)智慧
主辦單位：水校機電系社聯(lián)
浙江水利水電?？茖W校全體師生
活動時間：2xxx年3月30日
活動地點：一號樓前面的花壇旁
1．報名：魔方玩轉(zhuǎn)
即宣傳之日起開始報名，詳情請見樓下海報，有意者聯(lián)系相關人員領取報名表格。也可現(xiàn)場報名參加比賽，現(xiàn)場報名者則現(xiàn)場填寫表格并進行編號（參賽人員只能參賽一個項目，不能同時參加多個項目）。
2．比賽注意事項：
裁判要嚴格執(zhí)行規(guī)則，不得私自處理；
3．比賽規(guī)則：分轉(zhuǎn)六個面和一個面
1）比賽時采用一局定輸贏制，以淘汰形式
4）比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方
4. 裁判
3）裁判必須嚴格按照“公平、公開、公正”的原則展開
六面組設前三名： 一面組設前三名
緊急情況處理：
1．火災：我們會提醒工作人員和參加活動的同學使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現(xiàn)場準備一定數(shù)量滅火器以緊急處理一些火災情況。如火災有蔓延趨勢，立即撥打119火警。
2．同學受傷：立即聯(lián)系醫(yī)務室工作人員，將確保同學安全的工作放在第一位。
3．其他：如遇其他突發(fā)事件，立即撥打86929110，同時，校衛(wèi)隊員須第一時間趕到現(xiàn)場進行處理。
活動現(xiàn)場秩序維護：
1．我系社聯(lián)外聯(lián)部將盡全力配合校保衛(wèi)處做好當天的秩序維護，確保活動當天的秩序穩(wěn)定。由于當天活動人流量較大，不排除有校外閑雜人員趁此時機前來作案的可能。
2．安保人員須切實維護好活動秩序，確保不發(fā)生擁擠、推搡等現(xiàn)象，確?；顒诱＿M行的同時，也讓不法分子無可趁之。
魔方比賽規(guī)則方案篇二
為了豐富大學生的課余生活，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動，開展協(xié)會成員聚會活動。
1．活動主題：玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．啟動時間：協(xié)會招新后第一個周日。
3．活動地點：校園內(nèi)，市區(qū)各大公園。
4．活動時間：每個周日的上午9：00—11：00。
5．參加人：協(xié)會全體成員，校外魔方愛好者。
隨著改革開放30年的發(fā)展，中國的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。
1.讓協(xié)會成員認識魔方。
2.幫助學習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。
4.務求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。
5.培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。
1.第一周老成員聚會，討論協(xié)會本學期的建設和發(fā)展。
2.第二周討論新學期協(xié)會的招新情況。
3.第三周組織新成員聚會，舉辦活動歡迎他們的加入。
4.第四周讓大家更好的認識魔方。
5.第五周教大家魔方的初級玩法。
6.第六周練習魔方的初級玩法。
7.第七周初級玩法pk，舉行小型魔方比賽。
8.第八周教大家魔方的高級玩法。
9.九十周練習魔方的高級玩法。
10.十一周高級玩法pk，舉行小型比賽。
11.十二周組織大家與唐山各高校的魔方協(xié)會聚會，交流經(jīng)驗，舉行魔方友誼賽。
12.十三周教大家高階魔方以及變異的通用玩法。
13.十四周練習高階魔方以及變異的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飛疊杯的玩法。
15.十六周練習魔板，飛疊杯的玩法。
16.十七周讓大家認識其他的智力玩具，如：九連環(huán)，華容道等。
全體協(xié)會成員要按時參加活動，組織者要有高度的責任心，讓每一位成員都能體會到魔方的魅力。
魔方比賽規(guī)則方案篇三
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的2020年乒乓球比賽規(guī)則及活動方案，希望對大家有所幫助。
乒乓球個人賽
比賽時間：20xx年6月中旬端午前后，具體時間另行通知。
比賽地點：社區(qū)文體活動中心乒乓球活動室
河東社區(qū)轄區(qū)內(nèi)乒乓球愛好者，年齡不限，性別不限。
以小區(qū)為單位組織報名，也可自行到河東社區(qū)文體活動中心報名。
1、執(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定;
2、所有比賽均采用單淘汰賽(五局三勝11分制)，決出前3名;
3、比賽使用“紅雙喜”40毫米乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
注：本次比賽制度和正式比賽積分賽制不盡相同，實行單循環(huán)淘汰制。
1、報名： 5月20日開始，各小區(qū)上報比賽人員名單及聯(lián)系方式，交至河東社區(qū)文體活動中心。
2、資格確認：5月30日進行比賽人員資格確認。
3、抽簽比賽：6月12日上午8：40分工作人員.裁判員.運動員到河東社區(qū)服務中心集合進行抽簽，于時不到視為自動放棄比賽資格。9：00正式比賽。
3）比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，當局獲勝;
4）通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽;
6）初賽采用淘汰賽，每場5局3勝制，勝出者進入下一輪比賽;
7）通過初賽最后產(chǎn)生3名選手進入決賽;
8）決賽循環(huán)賽時，比賽結(jié)果必須經(jīng)過選手本人簽名確認;
10）如對比賽規(guī)則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細則：
1）發(fā)球權與選邊的確定
2）換發(fā)球及換邊
當每局比賽完后，雙方進行換邊，同時發(fā)球權也改變，
3）重發(fā)球
4）休息
5）得分
b、做了發(fā)球動作，但未擊到球，算對方得分;
c、發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界，對方得分;
d、接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界，對方得分
e、球繞過網(wǎng)的側(cè)面到達對方桌上，已方得分;
g、發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發(fā)球方得分;
h、其它情況由當局裁判確定得分。
6、道具準備：
提供公用球拍，比賽時由裁判員攜帶。
在按照乒乓球比賽規(guī)則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。
最終評出冠軍、亞軍、季軍。根據(jù)獎項設定，頒發(fā)相應獎品。
一等獎：2名;
二等獎：2名;
三等獎：2名；
參與獎：若干。
魔方比賽規(guī)則方案篇四
教師將紅藍魔方隨意擺放到圈中，當老師說到10以內(nèi)的加減法算式時，例如：2+2，紅隊幼兒和藍隊幼兒要將正確得數(shù)的魔方放到自己隊伍的圓圈中，哪隊最先完成就為獲勝，這個游戲不僅可以鍛煉孩子運算能力，在活動中還可以提高孩子的反應能力。
二、《比多少》
教師將紅藍魔方隨意擺放到圈中，紅隊、藍隊幼兒聽到音樂后立即將紅藍魔方放回自己隊伍的圓圈中，音樂停止后哪隊的魔方多，就為獲勝隊，主要鍛煉孩子們的配合能力和反應能力。
[游戲規(guī)則]
1、游戲前將孩子分成紅藍兩隊。
2、游戲開始后每隊幼兒必須將紅藍魔方分別放到自己隊伍的圓圈中。
三、《扭扭走》
教師引導孩子將紅藍魔方按規(guī)律擺放成一條直線，進行s線行走，主要鍛煉孩子的按規(guī)律排序和身體協(xié)調(diào)性。
[游戲規(guī)則]
首先孩子要將紅藍魔方按照紅藍紅藍……的規(guī)律擺放成一條直線，并且每個魔方中間要有一定間隔，能夠繞s線走。
四、《跳跳跨跨》
[游戲規(guī)則]
孩子在第二關游戲之前，要將魔方重新按照紅紅藍藍……的規(guī)律按一定間隔擺放好，看到紅色魔方就雙腳從魔方上面跳過，看到藍色魔方就要雙腳分開從魔方側(cè)面跳過。
五、《疊疊高》
教師引導孩子將紅藍盒子兩兩重疊擺放，進行跨跳練習，鍛煉孩子的跨跳能力。
[游戲規(guī)則]
孩子在第三關游戲時，要將魔方兩兩重疊擺到一起，孩子從魔方前面起跑跨跳，跨過魔方。
六、《搭建城堡》
紅隊幼兒和藍隊幼兒分別拿自己隊伍中的6個魔方進行城堡的搭建，哪對搭建的高又不會倒塌就為獲勝組，主要鍛煉孩子們之間的配合能力和豐富的想象能力。
[游戲規(guī)則]
1、幼師再次將孩子分成紅藍兩隊，請小朋友用自己隊伍中的魔方來共同配合搭建城堡。
2、在搭建城堡過程中小朋友不能走出自己隊的圓圈中，看看那隊的小朋友搭建的城堡最高，并且還能最快搭建完。
魔方比賽規(guī)則方案篇五
為了進一步豐富學生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學期，學校開展了“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”活動，孩子們的動手操作興趣和科學素養(yǎng)都得到了有效的提升，為了展示學生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”比賽。
一年級：一面復原(顏色現(xiàn)場決定)
二年級：一面一層復原(顏色現(xiàn)場決定)
三、四年級：一面兩層復原(顏色現(xiàn)場決定)
五、六年級：六面復原
5月23日上午第一節(jié)課后（9：00） 大操場。
每班10名同學參加比賽（班級推薦6名、學校隨機抽取4名），
1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的.檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復魔方繼續(xù)比賽，
如果不能修復只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態(tài)選出前30名。
（1）單項獎：以年級組為單位，評出30名優(yōu)秀獎；
（2）優(yōu)秀班級組織獎：各年級3名。
“課間十分鐘，魔方轉(zhuǎn)起來”裁判：
一班：
二班：
三班：
四班：
五班：
六班：
七班：
八班
九班：
十班：
十一班：
十二班：
1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當魔方故障發(fā)生時，參賽者可以選擇自己修復魔方繼續(xù)比賽，如果不能修復只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂出列，由一位裁判檢查魔方完成狀態(tài)，另外一名裁判登記成績，取班級前5名。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3344681.html】
