人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一、校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問(wèn)起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么，恐怕沒(méi)有老師能回答上來(lái)。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學(xué)年度確定為"課程建設(shè)效益年"，準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類(lèi)。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實(shí)施，王校長(zhǎng)首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓(xùn)。說(shuō)明我校開(kāi)發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn)，即"給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)、活動(dòng)的機(jī)會(huì);教孩子學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)知識(shí)、學(xué)技能"。從此全校教師成為校本課程開(kāi)發(fā)的主體。
二、推介會(huì)的成功舉行。
為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團(tuán)，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過(guò)海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個(gè)怎樣的社團(tuán)，同級(jí)部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個(gè)個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的社團(tuán)誕生了。20-年10月23——24日，學(xué)校分級(jí)部先后進(jìn)行了三次"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"推介會(huì)。參加推介會(huì)的既有本校的在職教師，又有學(xué)生家長(zhǎng)的直接參與。推介會(huì)上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式向?qū)W生推介自己開(kāi)發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場(chǎng)表演，讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面，對(duì)老師的`崇拜之情無(wú)以言表。老師們具有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的推銷(xiāo)員，恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會(huì)的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無(wú)窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。因?yàn)槔蠋焸兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)槔蠋焸兊牟粩嗟貏?chuàng)新，為孩子們搭建了一個(gè)個(gè)發(fā)展的空間。
三、小社團(tuán)里學(xué)本領(lǐng)
每到社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候都是孩子們最快樂(lè)的時(shí)光，剪紙社團(tuán)的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫(huà)本上，進(jìn)行裝飾，一份份精美的畫(huà)冊(cè)產(chǎn)生了，讓孩子們愛(ài)不釋手。立體折紙對(duì)一、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風(fēng)車(chē)、小青蛙就這樣折出來(lái)了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽(yáng)對(duì)高年級(jí)的大同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難，但對(duì)一年級(jí)的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個(gè)小花瓣、一個(gè)圓為他們修改好幾次呢!每次走進(jìn)報(bào)紙畫(huà)社團(tuán)，看到孩子們專(zhuān)注的卷舊報(bào)紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個(gè)社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來(lái)給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來(lái)自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨(dú)特的審美眼光，讓孩子們把用過(guò)的紙杯變成小金魚(yú)、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來(lái)走去，變成了美麗的中國(guó)節(jié)，讓學(xué)生愛(ài)上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運(yùn)星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫(huà)，孩子們樂(lè)此不疲;樹(shù)葉貼畫(huà)讓孩子們認(rèn)識(shí)了大自然，懂得了熱愛(ài)大自然、美化家園。
在紙折花束社團(tuán)里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團(tuán)里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團(tuán)里，孩子們制作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽(yáng)";在相冊(cè)制作社團(tuán)里，孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)照片進(jìn)行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線(xiàn)的社團(tuán)里，孩子們學(xué)會(huì)了細(xì)致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè)伴隨著正在進(jìn)行十字繡的孩子們，那是對(duì)心靈的陶冶，那是一幅甜美寧?kù)o的畫(huà);亮晶晶的珠子是女孩子的最?lèi)?ài)，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個(gè)文靜的女孩慢慢學(xué)會(huì)了有難度的鉤花;編織社團(tuán)里男孩子編織技術(shù)一點(diǎn)兒不比女孩差;用幾只穿過(guò)的舊襪子、一團(tuán)團(tuán)棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
每次走進(jìn)與美食有關(guān)的社團(tuán)都會(huì)讓人垂涎欲滴。早餐社團(tuán)里的孩子，學(xué)會(huì)了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團(tuán)的孩子學(xué)會(huì)的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學(xué)會(huì)了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團(tuán)的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(tuán)(這里不一一列舉)，確實(shí)為孩子們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)、活動(dòng)的機(jī)會(huì);確實(shí)讓孩子學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)。
四、值得深思的幾個(gè)問(wèn)題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團(tuán)可以進(jìn)行整合，如剪紙社團(tuán)可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級(jí)段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團(tuán)在開(kāi)設(shè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，可以重新進(jìn)行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容多藝術(shù)類(lèi)為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對(duì)狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動(dòng)類(lèi)、社會(huì)教育類(lèi)等方面發(fā)展。(這個(gè)問(wèn)題每個(gè)老師可以在假期里進(jìn)行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團(tuán)，老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)，不能停留在原有水平，對(duì)學(xué)生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的"精加工"、"細(xì)加工"，力爭(zhēng)每學(xué)期推出3—4個(gè)較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神，不斷提高公司職工素質(zhì)，活躍公司職工文化生活，增強(qiáng)公司凝聚力、向心力，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，公司工會(huì)決定開(kāi)展“強(qiáng)體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的`文體活動(dòng)。為保證主題活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
全體員工
20xx年11月17日-18日
xxx酒店
17日 上午全員會(huì)
17日 下午自由活動(dòng)（可游泳、健身、保齡球、羽毛球等）
18日 上午羽毛球比賽
18日 下午羽毛球比賽
要求全體員工積極參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，以部門(mén)負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)。做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時(shí)與綜合部溝通?；顒?dòng)期間，一定要注意安全。
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
網(wǎng)友之家一直致力為合作伙伴創(chuàng)造價(jià)值！通過(guò)本次活動(dòng)展示“御龍灣”項(xiàng)目高品質(zhì)配套設(shè)施，加大社會(huì)公眾對(duì)“御龍灣”樓盤(pán)認(rèn)知度及美譽(yù)度，體驗(yàn)“御龍灣”五星級(jí)會(huì)所風(fēng)采，如皋第一品質(zhì)樓盤(pán)配套設(shè)施及服務(wù)等，加大“御龍灣”社會(huì)影響力，積累意向購(gòu)房客戶(hù)。
因本次活動(dòng)具備針對(duì)性，網(wǎng)友之家盡可能組織社會(huì)高端人群參與活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)的策劃組織，互動(dòng)內(nèi)容，所需物料，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等，主辦方，承辦方認(rèn)可后予以實(shí)施。
網(wǎng)友之家全程策劃推廣，專(zhuān)題持續(xù)報(bào)道。
網(wǎng)友之家車(chē)友會(huì)網(wǎng)友，皇家健身會(huì)員，御龍灣業(yè)主。
（一）現(xiàn)場(chǎng)布置物品：
活動(dòng)展架x10 沙灘桌椅 撲克牌 水果 飲料等（預(yù)計(jì)120人）
（二）競(jìng)技比賽物品：
西瓜15只 兵乓球50個(gè) 泳圈6個(gè) 拔河繩子1個(gè) 游泳池獎(jiǎng)勵(lì)門(mén)票200張 (暫定)
（一）競(jìng)技活動(dòng)
（1）水上運(yùn)西瓜
比賽規(guī)則：男女各五人為一組，所有選手站在起跑水中，將西瓜運(yùn)到對(duì)岸，誰(shuí)先運(yùn)到3只西瓜，誰(shuí)獲勝！評(píng)出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
報(bào)名辦法：每組為五人，采取現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名的方式參與。
（2）水上兵乓球
比賽規(guī)則：工作人員將50個(gè)兵乓球倒入泳池中，男女各10人為一批次，男女組同時(shí)跳入水中，進(jìn)行競(jìng)技。奪取兵乓球最多者獲勝。評(píng)出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
報(bào)名辦法：男女各10人為一組，采取現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名的方式參與。
（3）豬八戒拖媳婦
報(bào)名辦法： 現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名，選出5名男生，5名女生參與。
（4）水中拔河
比賽規(guī)則：所有在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加拔河的網(wǎng)友分成兩組，男女搭配，在游泳池深水區(qū)池邊，將繩索系在救生圈兩頭，救生圈所在位置在池邊做標(biāo)記，兩組分別向兩個(gè)方向拉，以踩水或游動(dòng)的方式進(jìn)行，在單位時(shí)間內(nèi)，以救生圈偏靠的一方為勝。獲勝一方，每人獲得1張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
報(bào)名辦法：首先采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式，選出至少12名網(wǎng)友（男女均為偶數(shù)）
（5）、臥墊刨泳
比賽規(guī)則：男女各五人為一組5人為一組，發(fā)令后，參賽者橫臥在泳圈上（腹部不得離袋）用手腳劃水前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。評(píng)出男女組一、二、三名，分別獲得5張、3張、1張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
報(bào)名辦法：每組為五人，采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式參與。
（所有水上活動(dòng)如自愿參與人員不足，將采取抓壯丁的方式加大活動(dòng)氣氛，請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)友積極配合，被抓壯丁的網(wǎng)友在無(wú)特殊情況的情況下不得推脫，謝謝配合。）
（二）陸地競(jìng)技活動(dòng)
（1）跳繩
規(guī)則：一分鐘內(nèi)，跳的最多者為勝，每5人一組。評(píng)出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
（2）仰臥起坐
規(guī)則：同上
（3）顛乒乓球
規(guī)則：用乒乓球拍顛球 同上5人一組。評(píng)出一、二、三名，分別獲得3張、2張、1張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
（4）有福同享
規(guī)則：用繩子綁住兩人的左右腿,時(shí)間最短者為勝。3對(duì)一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
（5）背靠背
規(guī)則：兩人背靠背，頂住氣球，氣球不能掉下來(lái)或者擠爆，時(shí)間最短者為勝，3對(duì)一組。獲勝者分別獲得3張張御龍灣游泳館門(mén)票和皇家健身會(huì)所體驗(yàn)卡。
（三）休閑娛樂(lè)活動(dòng)及健身表演 現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了摜蛋撲克牌，清涼飲料，水果等，如皋皇家健身會(huì)所給大家?guī)?lái)豐富的健身節(jié)目。
（1）動(dòng)感單車(chē)
（2）瑜伽
（3）肚皮舞
（4）踏板操
為保持良好環(huán)境，所有參與活動(dòng)人員應(yīng)服從工作人員合理安排，謝謝配合！
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
如果您覺(jué)得自己的孩子夠優(yōu)秀，就請(qǐng)您帶他加入我們的行列吧！
這里有最炫的舞臺(tái)，這里有權(quán)威的嘉賓現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，這里有熱情的觀眾傾情加油xx這里，就是星星少兒藝術(shù)中心傾情打造的《夢(mèng)想舞臺(tái)》！
夢(mèng)想舞臺(tái)，等著你來(lái)！夢(mèng)想舞臺(tái)，展示風(fēng)采！
21世紀(jì)，完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類(lèi)最早的文化教育活動(dòng)，千百年來(lái)以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來(lái)越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時(shí)還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
屬于中國(guó)的娛樂(lè)時(shí)代雖然姍姍來(lái)遲，但卻來(lái)勢(shì)兇猛。自2005年以來(lái)，選秀類(lèi)節(jié)目在中國(guó)大行其道，電視節(jié)目娛樂(lè)化、休閑化已是大勢(shì)所趨，當(dāng)大眾的休閑時(shí)間大比例增加的時(shí)候，他們對(duì)休閑類(lèi)節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺(tái)為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的`選秀類(lèi)節(jié)目。05年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢(mèng)想中國(guó)》、湖南衛(wèi)視的《超級(jí)女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活?yuàn)蕵?lè)等多個(gè)層面。06、07兩年傳媒選秀活動(dòng)雖備受爭(zhēng)議，但無(wú)可置疑，傳播效果仍勢(shì)不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂(lè)男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動(dòng)市場(chǎng)，推廣品牌，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵(lì)星星少兒近年來(lái)在全市少兒文化藝術(shù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺(tái)，回報(bào)各位家長(zhǎng)的厚愛(ài)特舉辦此次大賽。通過(guò)大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌，具有鮮明的地域特色。
快來(lái)《夢(mèng)想舞臺(tái)》吧！平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星！
（一）大賽主題：
弘揚(yáng)青少年文化，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，舞動(dòng)隨州，夢(mèng)想舞臺(tái)。
（二）主辦單位：隨州星星少兒藝術(shù)中心
（三）承辦單位：xx
（四）地點(diǎn)：xx
（五）參賽范圍：
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時(shí)代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂(lè)、器樂(lè)和舞蹈三個(gè)組別進(jìn)行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
（六）評(píng)比方法
1、各藝術(shù)門(mén)類(lèi)按組別，分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
2、戲劇曲藝類(lèi)分初賽、決賽，按評(píng)比分?jǐn)?shù)排列出名次（一輪賽）。
（七）參賽范圍
1、獨(dú)唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨(dú)舞、雙人舞、群舞
3、獨(dú)奏、齊奏
（八）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對(duì)音樂(lè)的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽(yáng)光、健康、可愛(ài)。
（九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次比賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)。
2、優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手及獲獎(jiǎng)節(jié)目參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)的演出。
（十）其它事項(xiàng)
8月9日-8月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：xx
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)，一方面提高學(xué)生對(duì)《規(guī)范》的認(rèn)識(shí)，另一方面促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一年級(jí)全體學(xué)生
1.學(xué)習(xí)結(jié)束后，各班主任推薦五名優(yōu)秀學(xué)生參與考查活動(dòng)，另外教導(dǎo)處每班再隨機(jī)抽取五名學(xué)生參與考查活動(dòng)。
2.每位學(xué)生自主選擇一套試題（10個(gè)題目）老師提問(wèn)，學(xué)生回答。
周五下午第三節(jié)課。
1.每人回答十道題，每題1分，滿(mǎn)分10分
2.一道題中若分兩小題，則每小題0.5分。
3.若一道題的'答案有多種，則答出兩種得0.5分，答出三種或三種以上得1分。
4.一年級(jí)學(xué)生答題時(shí)若意思對(duì)了就可得全分了。
按班級(jí)總分高低設(shè)優(yōu)勝班級(jí)一名。
zz教師
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
：為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力，特面向全校學(xué)生舉辦“校園街舞大賽”。
：校報(bào)告廳
：xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)
1.參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生
2.參賽舞種為街舞
3.內(nèi)容健康向上
1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(x月1x日—x月x日)
1)舞臺(tái)布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺(tái)布置構(gòu)想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月xx日—x月x日)
1)邀請(qǐng)校電臺(tái)為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱(chēng)確定并邀請(qǐng)老師對(duì)各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期x月x號(hào)—x月x號(hào))
1)晚會(huì)全過(guò)程確定及進(jìn)行正式彩排
2)對(duì)評(píng)委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定
3)節(jié)目單及邀請(qǐng)函制作并到“xx”打印
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作：
1)引領(lǐng)觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒
2)贊助商接待、交流工作)
3)場(chǎng)務(wù)人員的道具準(zhǔn)備
4)音響燈光設(shè)備調(diào)試
5)工作餐定制
6)紙筆、飲水購(gòu)買(mǎi)
7)會(huì)場(chǎng)及后臺(tái)秩序整體負(fù)責(zé)，報(bào)告廳進(jìn)出口保衛(wèi)工作
8)協(xié)助評(píng)委老師統(tǒng)分
9)dv制作，拍攝照片
5、晚會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)稣怼?/p>
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
老者依舊頭也不回地說(shuō)：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，老者在他背后高聲說(shuō)道：“喂，小伙子，你得走兩個(gè)小時(shí)!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問(wèn)得含糊?！?/p>
街舞活動(dòng)內(nèi)容 街舞社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
教師：教育學(xué)生在學(xué)校愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、懂禮貌，同時(shí)在家里同樣要像在家里一個(gè)樣，在社會(huì)生活中同樣要做到。
學(xué)生：明白學(xué)校的我與家里的我是否一個(gè)樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備的基本條件，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)中的楷模。
教師：經(jīng)過(guò)班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來(lái)林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學(xué)生甲：不，我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個(gè)樣。
學(xué)生乙：不能完全說(shuō)對(duì)或錯(cuò)，也許林濤不完全像他媽媽說(shuō)的那樣。
教師：然而，當(dāng)老師向媽媽夸獎(jiǎng)林濤時(shí)，林濤為什么不好意思了？
學(xué)生丙：原來(lái)林濤真的像他媽媽說(shuō)的一樣。
教師：你能猜出他當(dāng)時(shí)在想什么嗎？
學(xué)生丁：他覺(jué)得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo)，違背《小學(xué)生行為規(guī)范》。
說(shuō)一說(shuō)：
你在家的表現(xiàn)？
……
學(xué)生互動(dòng)交流，自我反省。
你在學(xué)校的表現(xiàn)？
……
學(xué)生互動(dòng)交流，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
你想過(guò)為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會(huì)不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過(guò)這件事之后，你會(huì)怎么去做？
家里的你和學(xué)校的你是一個(gè)你嗎？如果不是，哪一個(gè)你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？
原來(lái)的你在家和在學(xué)校一樣嗎？從此以后呢？
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