兒童安全教育活動策劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 06:12:39
兒童安全教育活動策劃
時間:2023-09-05 06:12:39     小編:筆硯

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

兒童安全教育活動策劃篇一

本教研組現(xiàn)有教師9名,以中青年為主,

小學(xué)語文教研組工作計劃。在教學(xué)上用心肯干,努力上進(jìn),且大部分都是班主任,是學(xué)校的中堅力量,透過對于一些課題的研究,老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,但還是存在必須的問題的,所以致使教學(xué)水平停留在原地不動,有待提高,為此本期教研重點,學(xué)習(xí)語文新課標(biāo),利用新建網(wǎng)絡(luò)觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻,發(fā)揮骨干教師的示范作用,指導(dǎo)青年教師進(jìn)行課堂備課和教學(xué)。

二、主要工作:

1、根據(jù)學(xué)校要求,著手進(jìn)行課題申報和研究,初步擬定為“電子備課”方面的資料。

2、做好教學(xué)開放周組織宣傳工作。

3、做好觀看名師教學(xué)錄像的工作。

三、具體工作安排:

三月份:

1、完成教研組計劃的制定。

2、召開第一次教研組例會,明確學(xué)期工作重點,明確備課、作業(yè)批改的要求。

3、開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查(單元計劃,進(jìn)度表)。

四月份:

1、組織觀看名師教學(xué)的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節(jié)),有評價反思。

2、組織參加電教8項和小語會教學(xué)論文,設(shè)計的評比活動。

3、備課筆記和作業(yè)檢查。

五月份:

1、期中測試狀況的分析。

2、作文和寫字比賽。

3、舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動。

六月份:

1、讓骨干教師介紹語文學(xué)科復(fù)習(xí)經(jīng)驗,擬定復(fù)習(xí)計劃。

2、對電子備課狀況進(jìn)行反思和總結(jié)。

兒童安全教育活動策劃篇二

使會員基本了解、學(xué)習(xí)演講的`一些基本技巧,切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。

時間: 1月3日

地點:e教15

宣傳:負(fù)責(zé)人:宣傳部

方式:11月活動預(yù)報,海報(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知

(1) 總負(fù)責(zé)人:團(tuán)長,團(tuán)支書

(2)協(xié)調(diào)者:由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)

(3)執(zhí)行者:各部部長

a、策劃部負(fù)責(zé)活動策劃書和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。

c、各部部長及副部負(fù)責(zé)通知會員。

d、團(tuán)長負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。

e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。

f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序

g、科技部負(fù)責(zé)照相

1、播放一段演講音頻。

2、培訓(xùn)部部長開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點,相互糾正,相互學(xué)習(xí)。

4、尾聲,總結(jié)。

團(tuán)長、一個理事會成員、兩個會員寫總結(jié)

清理場地

1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團(tuán)長請假。

院社團(tuán)服務(wù)中心

朗誦藝術(shù)團(tuán)

兒童安全教育活動策劃篇三

航模運動是一項集科學(xué)、運動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質(zhì),而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運動寓教于樂,培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力,拓展了孩子的課外知識水平,增強(qiáng)了青少年的國防意識。

1、動手制作紙飛機(jī),并練習(xí)調(diào)試、試飛;

2、動手制作沖浪紙飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛;

3、動手制作橡皮筋動力飛機(jī),練習(xí)調(diào)試、試飛 ;

4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛;

5、動手制作小力士傘降火箭,試習(xí)。

周六下午3:00-4:30

10周-14周(遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡)

不限

即日即時起至周五上午11:00止,在親子群內(nèi)報名,格式為:孩子姓名+航模,請勿重復(fù)報名。

周五下午六點自帶遙控直升飛機(jī)來活動中心面試

1.對航空模型有興趣,會操縱遙控直升飛機(jī)。

2.遙控直升飛機(jī)自帶。

3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)(自購)。

3.家長支持。

初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰

1.培訓(xùn)費全免。

2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動中心承擔(dān)。

兒童安全教育活動策劃篇四

優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū),會議現(xiàn)場頒獎。團(tuán)隊設(shè)定有一級目標(biāo)、二級目標(biāo)、三級目標(biāo),甚至四級目標(biāo)、五級目標(biāo),但是一旦達(dá)到一級目標(biāo)時,就要現(xiàn)場發(fā)獎金,這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進(jìn)。

好多機(jī)構(gòu)活動策劃的不錯,可是宣傳出現(xiàn)短板,結(jié)果不用說。在活動策劃過程中,一定要有針對性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體,線下地推活動等。

1.借力互聯(lián)網(wǎng)。

2.轉(zhuǎn)發(fā)活動詳解軟文。

現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡(luò)先行,我們在“雙11”啟動會時,現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。

3.設(shè)置線上游戲。

比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會,包括優(yōu)惠券,做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團(tuán)隊對它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時利用起來。

4.活動攻略。

什么是活動攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“”?他報我們的“”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略,這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的.點擊量要高很多。

兒童安全教育活動策劃篇五

(一)

一、活動宗旨:

溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長

二、活動概要:

星期六:

(1)團(tuán)隊拓展訓(xùn)練活動(上午空中項目;下午地面項目)

----昆侖生態(tài)園

(2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)

(3)住宿:體育運動訓(xùn)練管理中心賓館

星期日:

上午集體瀏覽靈武水洞溝:

(1)參觀史前舊石器時代考古遺址博物館

(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景

(3)撫摸明長城蒼桑歲月

(4)瀏歷大峽谷如入仙景

(5)坐看紅山湖,靜觀水岸城

(6)坐驢車,騎駱駝,享山野風(fēng)情

(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回

二、全體人員必須遵守的重要規(guī)定:

(一)著裝統(tǒng)一:

上衣:由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤

鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋

(二)運輸工具:兩輛豪華大巴(標(biāo)識為“一號車”和“二號車”)

一號車共36人:主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人5名

二號車共35人:主負(fù)責(zé)人1名、副負(fù)責(zé)人1名、分片召集人3名

因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時集合,點名后將準(zhǔn)時于6:30出發(fā),遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

(2)上午8:00準(zhǔn)時在拓展訓(xùn)練基地開始拓展活動。

(3)拓展活動期間必須嚴(yán)格服從教練要求,除活動允許豁免的情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負(fù)責(zé)人員的指揮,不得無組織、無紀(jì)律、擅自行動。因為不遵守團(tuán)隊紀(jì)律而造成的任何后果,由本人承擔(dān)。

(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

(四)本次訓(xùn)練活動結(jié)束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團(tuán)隊”。中選單位將獲得元的獎勵和獲獎證書一份。

三、拓展活動項目:

破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團(tuán)隊升華。

(二)

一、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

隊員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與。

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

(三)

一、活動名稱

“快樂齊上陣”團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練

二、活動主題

友誼、合作、感恩、拼搏

三、活動目的

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識

2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

4、增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的相互信任

5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

四、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項目

一、齊心協(xié)力

器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

時間:30分左右

規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內(nèi)涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現(xiàn)錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

二、穿針引線

器材:呼啦圈

時間:20~40分鐘

目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā),通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團(tuán)隊算勝利(失敗的團(tuán)隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。

三、平地而起

時間:20~40分鐘

目的:促進(jìn)團(tuán)隊間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊間的團(tuán)結(jié)

規(guī)則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊?;顒舆^程中,如果團(tuán)隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

四、笑容可掬

時間:30分鐘左右

目的:促進(jìn)團(tuán)隊成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

總結(jié):人們常說,當(dāng)你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

五、張弛有道

時間:10分鐘左右

器材:長繩一根、布條、秒表

目的:通過這個游戲,讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。一個團(tuán)隊若想成功必須運用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

規(guī)則:游戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

六、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材:報紙若干,膠帶3個

目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

規(guī)則:出發(fā)時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

七、囚徒困境

時間:40~50分鐘

器材:布條若干

目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊友誼精神。

內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個向?qū)?,由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團(tuán)隊能安全到達(dá)目的地。

規(guī)則:將團(tuán)隊分為兩組,男隊員為向?qū)?,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié):信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

七、報數(shù)

時間:10~30分鐘

目的:增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識

規(guī)則:將團(tuán)隊分為兩組,時間快的為獲勝團(tuán)隊。在活動過程中,速度慢的團(tuán)隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。

兒童安全教育活動策劃篇六

各股室、隊、中心、班:

一、指導(dǎo)思想

本著對全段干部職工的安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以安全生產(chǎn)為核心,堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針,將新《安全生產(chǎn)法》等貫徹人心,使安全生產(chǎn)培訓(xùn)實現(xiàn)常態(tài)化、全員化,進(jìn)一步提高職工的安全思想意識,推動我段安全管理工作的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

二、安全培訓(xùn)內(nèi)容

以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》及安全生產(chǎn)法律法規(guī)、機(jī)械車輛安全操作規(guī)程、公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)規(guī)程、安全生產(chǎn)責(zé)任制以及其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容,提高基層職工的安全生產(chǎn)意識。

三、安全培訓(xùn)對象

基層各部門負(fù)責(zé)人及全體養(yǎng)護(hù)人員、所有機(jī)械操作手、

駕駛?cè)藛T

四、安全培訓(xùn)目的

強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)工作,杜絕違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律、違章指揮,避免生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

五、培訓(xùn)時間

2015年4月1日-2015年6月30日

六、培訓(xùn)實施計劃

在活動期間,根據(jù)單位實際情況,對基層各道班及養(yǎng)護(hù)中心全體人員,至少培訓(xùn)兩次。

七、成立安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長:

副組長:

成 員:

八:培訓(xùn)要求

1、參加培訓(xùn)人員不得無故請假,如有特殊情況,需請假提前一天報請分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、參加培訓(xùn)人員自覺遵守會議紀(jì)律,保持安靜,并將手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)。

3、單位發(fā)放統(tǒng)一學(xué)習(xí)記錄本,培訓(xùn)人員認(rèn)真做好記錄。

培訓(xùn),直至合格。

“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實施方案 為貫徹落實《關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的通知》精神,探索科學(xué)發(fā)展新路子,扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),結(jié)合單位工作實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)的要求,以干部教育培訓(xùn)服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題,以提高基層干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力素質(zhì)為重點,著力推進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性、實效性,為推動我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,實現(xiàn)“富民強(qiáng)市”新跨越目標(biāo)提供思想、能力和知識保證。

二、基本原則

圍繞推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展和滿足基層干部提高能力素質(zhì)的需求,堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,認(rèn)真謀劃、部署和落實“送培訓(xùn)”活動。堅持市、縣、鄉(xiāng)三級聯(lián)動,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與提高組織工作滿意度結(jié)合起來,與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,拓寬教育培訓(xùn)的內(nèi)容與形式,不斷擴(kuò)大“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的成果。

三、培訓(xùn)對象范圍

本單位掛點聯(lián)系村基層干部、群眾。

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容

一是以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點的黨性教育。二是以加強(qiáng)愛國主義宣傳為重點的國防教育。三是國家和省出臺的有關(guān)法律法規(guī),工作的系列決策部署。四是農(nóng)民增收與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技等方面。

五、培訓(xùn)方式方法

利用“七一”、“八一”、“國慶”等節(jié)日契機(jī),組織人員開展送書下鄉(xiāng)、送法律下鄉(xiāng)等活動,綜合運用課堂講授、案例分析等多種培訓(xùn)方法,以培訓(xùn)、宣講等方式服務(wù)幫扶基層單位。

六、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識。開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動,是我市推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的重要舉措,是整合干部教育培訓(xùn)資源、增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性、針對性和實效性的.有效途徑。每一名干部都要充分認(rèn)識這項活動的重要性、復(fù)雜性、艱巨性,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確?;顒尤〉妙A(yù)期效果。

(二)明確職責(zé)分工。成立本單位“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由主任任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各科室抽調(diào)人員為成員,加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(三)提高培訓(xùn)實效。辦公室要主動與掛點村聯(lián)系,深入了解培訓(xùn)需求,科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)手段和方式,切實提高培訓(xùn)的針對性、實效性,使活動受到基層干部歡迎,真正取得實效。

(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。培訓(xùn)結(jié)束后,要及時總結(jié)上報培訓(xùn)活動取得的成效。

為貫徹落實中央組織部《關(guān)于實施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”的通知》(組通字〔2011〕30號)、自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的通知》(桂組通字〔2011〕59號)和玉林組織部《玉林市開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實施方案的通知》(玉市組通字〔2011〕58號)及福綿管理區(qū)關(guān)于《福綿管理區(qū)開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實施方案的通知》(玉福工組〔2011〕18號)精神,強(qiáng)化“干部教育培訓(xùn)工作重心下移、服務(wù)基層科學(xué)發(fā)展”的導(dǎo)向,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。為了組織好本次活動的開展,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本實施方案。

一、 指導(dǎo)思想

開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅提高-干部素質(zhì)的要求,以干部培訓(xùn)教育服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題,以提高基層干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力素質(zhì)為重點,著力推進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式創(chuàng)新,探索積累統(tǒng)籌推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性、實效性,努力培養(yǎng)守觀念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊伍,為推進(jìn)我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實現(xiàn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”新跨越目標(biāo)提供思想、能力和知識保證。

二、 基本原則

(一)按需培訓(xùn),服務(wù)發(fā)展。圍繞推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展和滿足基層干部提高能力素質(zhì)的需求來謀劃、部署和落實“送培訓(xùn)”活動,使推動基層大規(guī)模培訓(xùn)過程,成為服務(wù)、保障和促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程。

(二)整合資源,拓寬渠道。培訓(xùn)要整合利用機(jī)關(guān)和專業(yè)部門的人才資源,并采取專題培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場教學(xué)等多種形式,不斷豐富“送培訓(xùn)下基層”的方式和途徑。

(三)學(xué)用結(jié)合,分類培訓(xùn)。堅持“急用先學(xué)、缺什么補什么”的原則,按照不同的行業(yè)、不同類別干部的培訓(xùn)需求,認(rèn)真組織分級分類培訓(xùn)。

(四)統(tǒng)籌兼顧,全面推進(jìn)。培訓(xùn)要堅持做到“六個聯(lián)合”,即與村“兩委”換屆結(jié)合,與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”結(jié)合,與提高組織工作滿意度結(jié)合,與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合,與加強(qiáng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合,與推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合。以此不斷拓寬教育培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,不斷擴(kuò)大活動的成果。

三、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)以農(nóng)村“兩委”干部、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、農(nóng)村骨干黨員為主要培訓(xùn)對象。

四、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)

培訓(xùn)以形式政策、科學(xué)理論、創(chuàng)新思路和策略、實用技能等為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

五、培訓(xùn)方式方法

培訓(xùn)以集中專題培訓(xùn)、分類靈活培訓(xùn)為主要培訓(xùn)方式,注意結(jié)合農(nóng)村黨員大培訓(xùn)活動的開展,分類、分片區(qū)靈活采用集中學(xué)習(xí)、流動課堂、現(xiàn)場教學(xué)、遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)等實效性較強(qiáng)的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)經(jīng)費

本次培訓(xùn)活動所需經(jīng)費從農(nóng)村黨員大培訓(xùn)經(jīng)費中開支。

七、組織實施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實將“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”工作列入日程,確定專人負(fù)責(zé),有組織、有計劃、有步驟地開展好此項工作,切實提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

2、強(qiáng)化管理。要健全和完善“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”工作目標(biāo)化管理責(zé)任制。各單位都要制定計劃,明確培訓(xùn)任務(wù),確立培訓(xùn)目標(biāo),使任務(wù)層層分解,層層落實。

中共成均鎮(zhèn)委員會

2011年6月24日

為強(qiáng)化“干部教育培訓(xùn)工作重心下移、服務(wù)基層科學(xué)發(fā)展”的導(dǎo)向,進(jìn)一步推進(jìn)我縣大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的通知》(桂組通字201159號)和崇左組織部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實施方案的通知》精神,結(jié)合我縣實際,制定“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)的要求,以干部教育培訓(xùn)服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題,以提高基層干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力素質(zhì)為重點,有針對性地開展基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)活動,著力推進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式創(chuàng)新,探索積累統(tǒng)籌推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性、實效性,努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊伍,為推動我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,加快“首府后花園”建設(shè),實現(xiàn)“富民強(qiáng)縣”新跨越目標(biāo)提供思想、能力和知識保證。

二、基本原則

(一)按需培訓(xùn)、服務(wù)發(fā)展。圍繞推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展 1

和滿足基層干部提高能力素質(zhì)的需求。認(rèn)真謀劃、部署和落實“送培訓(xùn)”活動,使推動基層大規(guī)模培訓(xùn)的過程,成為服務(wù)、保障和促進(jìn)基層經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的過程。

(二)整合資源、拓寬渠道。整合利用機(jī)關(guān)和專業(yè)部門的人才資源作為兼職師資,采取專題培訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場教學(xué)等多種形式,不斷豐富“送培訓(xùn)下基層”的方式和途徑。

(三)學(xué)用結(jié)合、分類培訓(xùn)。堅持“急用先學(xué)、缺什么補什么”的原則,區(qū)別不同層次的培訓(xùn)需求,分級分類組織培訓(xùn),切實幫助農(nóng)村黨員群眾提高素質(zhì)、掌握技能,提高工作水平和發(fā)展能力。

(四)統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)。堅持縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與提高組織工作滿意度結(jié)合起來,與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來,拓寬教育培訓(xùn)的內(nèi)容與形式,不斷擴(kuò)大“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的成果。

三、培訓(xùn)對象范圍

按照“市送鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣送村屯”的要求,縣“送培訓(xùn)下基層”的培訓(xùn)對象范圍為農(nóng)村(社區(qū))“兩委”干部、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、農(nóng)村骨干黨員。

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容

點的促進(jìn)社會和諧能力的培訓(xùn),以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點的黨性教育。根據(jù)、縣政府加快建設(shè)“首府后花園”的要求,結(jié)合基層實際,近期內(nèi)要重點抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、新型工業(yè)化與城鎮(zhèn)化、農(nóng)民增收與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層黨務(wù)管理創(chuàng)新、加強(qiáng)基層社會管理及其創(chuàng)新、做好新形勢下農(nóng)村群眾工作等方面知識的培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)方式方法

鼓勵創(chuàng)新載體、拓寬培訓(xùn)渠道。主要采取請進(jìn)來、送下去的方法,組織優(yōu)秀師資開展集中專題培訓(xùn),采取流動課堂、現(xiàn)場教學(xué)、遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)等多種方式,綜合運用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等多種培訓(xùn)方法,使農(nóng)村黨員群眾能夠聽得懂、學(xué)得會、用得著。

一要充分發(fā)揮黨校作用。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)黨校的作用,把培訓(xùn)送到基層,加強(qiáng)對農(nóng)村黨員群眾開展培訓(xùn)。在進(jìn)行課堂教學(xué),集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要充分利用多媒體和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué),通過播放電影、電視、錄像等進(jìn)行知識傳授和技術(shù)指導(dǎo),使農(nóng)村黨員群眾開拓視野、活躍思維、增強(qiáng)能力。

二要整合現(xiàn)有培訓(xùn)資源。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村三級師資和各職能部門的培訓(xùn)基地、教學(xué)場地設(shè)備的作用,除外請師資外,組織專職教師和領(lǐng)導(dǎo)干部及技術(shù)人員、土專家、致富能手等擔(dān)當(dāng)教員,集中培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、以身說教,緊貼基層實際開展培訓(xùn)。

三要堅持理論性和實用性相結(jié)合。著眼于加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新、改進(jìn)黨員干部作鳳,開設(shè)群眾工作、黨的紀(jì)律、黨性修養(yǎng)、社區(qū)民主管理制度等方面的授課內(nèi)容;著眼于增強(qiáng)干部群眾的法制意識,開設(shè)計劃生育等政策法規(guī)課程;著眼于推動全縣“三農(nóng)”工作,開設(shè)加快“首府后花園”建設(shè)課程。依托縣工業(yè)項目、產(chǎn)業(yè)基地、人才小高地,建立更多的農(nóng)村黨員群眾培訓(xùn)示范基地,把講堂搬到基地、果園菜地、田間地頭,面對面?zhèn)魇谥R。手把手傳授技術(shù)。

四要實行“縣、鄉(xiāng)、村”三級聯(lián)動。每年年初由下往上上報培訓(xùn)需求。縣直各單位要根據(jù)村屯的實際需求,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,確保培訓(xùn)能夠滿足基層需求,取得實效。

六、培訓(xùn)時間安排

開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動是干部教育培訓(xùn)工作重心下移的一項重要舉措,必須長期堅持,實現(xiàn)形成常態(tài)化,并不斷創(chuàng)新。

2011年我縣“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動具體步驟如 下:

6月30日前,調(diào)查摸底培訓(xùn)對象對培訓(xùn)的需求,列出培訓(xùn)課程。啟動“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。

7月中旬見到初步成效,并做好活動情況小結(jié)上報。 7月至11月,要結(jié)合重大節(jié)日,深入開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動,鞏固擴(kuò)大活動成效。

12月,要做好活動情況的總結(jié)上報工作。

今后,每年縣直各單位要根據(jù)農(nóng)村黨員群眾的需求,不斷調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,扎實有序開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。主要分三個階段開展:第一階段為調(diào)研階段(1月至5月)。縣直各單位根據(jù)全區(qū)、全市、全縣“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動安排,認(rèn)真征求農(nóng)村黨員群眾需求,確定送培訓(xùn)課程內(nèi)容。第二階段為組織實施階段(6月至11月)??h直各單位根據(jù)基層實際需求扎實有序開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。第三階段為總結(jié)匯報階段(12月)。縣直各單位要認(rèn)真總結(jié)“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的典型做法和取得的成效,形成書面材料上報組織部干部教育審核股。

七、工作要求

(一)精心組織,迅速行動。開展“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動,是我縣推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新的重要舉措,是整合干部教育培訓(xùn)資源、增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌性、針對性和實效性的有效途徑??h直各單位要把此項活動作為一項重要的工作任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,迅速行動起來,根據(jù)本單位實際,制定科學(xué)合理、切實可行的活動方案,把開展這項活動與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深化結(jié)對共建活動、慶?!捌咭弧被顒拥冉Y(jié)合起來;確?;顒釉鷮嵱行ч_展,并于6月下旬啟動實施2011年“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動。

(二)聯(lián)系實際,全面推進(jìn)。縣直各單位要主動與掛

點聯(lián)系村屯對接,了解掛點村屯的培訓(xùn)需求,盡快確定“送培訓(xùn)”的專題,并組織有關(guān)專家名師到基層單位開展培訓(xùn)。同時,通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展形式多樣的宣傳工作,及時報道活動開展的經(jīng)驗和先進(jìn)典型,在全縣營造“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動的良好氛圍,推進(jìn)活動深入實施。

(三)加強(qiáng)督查,增強(qiáng)實效。組織部負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)和督促檢查,宣傳、教育、科技、人力資源和社會保障、文化、衛(wèi)生、工信等部門按照職責(zé)分工,加強(qiáng)分類培訓(xùn)和指導(dǎo)。縣直各單位要圍繞促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展和基層黨的建設(shè),主動“送培訓(xùn)”到掛點聯(lián)系村屯,幫助掛點單位加強(qiáng)基層干部群眾教育培訓(xùn)工作,積極開展結(jié)對幫扶培訓(xùn)。對掛點屬同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的,相關(guān)單位要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。整合資源,聯(lián)合開展,增強(qiáng)培訓(xùn)活動針對性、實用性。

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