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應(yīng)急處置工作匯報(bào)篇一
1,消防應(yīng)急指揮部:
總 指 揮:值班總經(jīng)理或經(jīng)理擔(dān)任。
副總指揮:值班副總經(jīng)理或經(jīng)理擔(dān)任。
消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi),協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。
2,消險(xiǎn)滅火組:
組長:值班保安隊(duì)長。
成員:起火層員工及值班保安。
滅火組職責(zé):第一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員??煞譃闇缁鹌鳒缁鹦〗M、水槍滅火小組、人員物資疏散小組。
3, 引導(dǎo)疏散組:
組長:值班樓層主管。
成員:值班樓層員工。
疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散,在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域,疏散完畢后有秩序撤離。
4,安全警衛(wèi)組:
組長:值班樓層主管。
成員:值班樓層員工。
5, 機(jī)動(dòng)支援組:
組長:值班樓層主管。
成員:值班樓層員工。
機(jī)動(dòng)支援組職責(zé):受指揮部的指揮,負(fù)責(zé)增援行動(dòng),對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
6,設(shè)備保障搶險(xiǎn)組:
組長:值班后勤經(jīng)理
成員:值班后勤員工。
設(shè)備保障搶險(xiǎn)組職責(zé):負(fù)責(zé)啟動(dòng)各種消防設(shè)施,供電控制、水源保障。
7,通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長:值班大堂經(jīng)理。
成員:值班財(cái)務(wù)接待員工。
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門的信息傳達(dá)和統(tǒng)一協(xié)調(diào),及時(shí)報(bào)119火警,負(fù)責(zé)接車工作,、轉(zhuǎn)移財(cái)務(wù)。
1、報(bào)警監(jiān)控中心必須配備火警電話,值班人員要堅(jiān)守工作崗位,對(duì)企業(yè)的重點(diǎn)要害部 位進(jìn)行全方位24小時(shí)監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號(hào)應(yīng)立即用對(duì)講機(jī)通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場(chǎng),并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、值班室必須配備必要的救災(zāi)設(shè)施。值班人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)后,如未發(fā)生火災(zāi),應(yīng)查明警示信號(hào)的報(bào)警原因,并做詳細(xì)記錄。
4、如人員報(bào)警有火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)立即通知周邊人員疏散,并按下手動(dòng)報(bào)警器,及時(shí)采取滅火措施,根據(jù)火情,立即撥打“119”報(bào)告消防隊(duì),并將信息反饋監(jiān)控報(bào)警中心,同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況,調(diào)集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜,采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散,并采取防煙防電措施。
2、對(duì)于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī),迅速消滅。
3、對(duì)于不能立即撲滅的火災(zāi),要先控制火勢(shì)的蔓延,使用防火卷簾或建立水槍陣地,再開展全面撲救。
4、火災(zāi)撲救要服從火場(chǎng)臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合。
5、當(dāng)消防人員趕到后,臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。
6、火災(zāi)撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。
7,火場(chǎng)如有人員被困要堅(jiān)持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮制定滅火疏散方案。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行,區(qū)域負(fù)責(zé)人及防火巡查員應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查,確保消防通道暢通,滅火設(shè)施引導(dǎo)逃生設(shè)施無遮擋無占用。
2、公共聚集場(chǎng)所(人員相對(duì)集中的.場(chǎng)所)應(yīng)保持消防通道暢通,出入口有明顯標(biāo)志,應(yīng)急照明,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。
3、火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場(chǎng),指揮人群有組織地疏散,穩(wěn)定人員情緒,并采取防煙防護(hù)措施。
4、疏散路線盡量簡捷,就近安排,走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示,人員位于重要位置疏導(dǎo)指引,出口使用平均,疏散無遺漏。
5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。
6,疏散完畢人員后,協(xié)助把守出口防止人員再次進(jìn)入火場(chǎng),并聽從指揮支援其它工作。
1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,確保行動(dòng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮。
2、后勤保障組應(yīng)立即按照預(yù)案或指揮部的指令,迅速調(diào)集滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散救護(hù)提供必要的支持和保障。
3、警衛(wèi)救護(hù)人員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員,必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、應(yīng)調(diào)集車輛,確保交通暢通。
5、后勤人員對(duì)被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管,對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。
應(yīng)急處置工作匯報(bào)篇二
近些年,高考語文試卷的題量有所減少,答題時(shí)間比較充裕,所以不必慌張匆忙,一定要在作文審題構(gòu)思上多用心力,一般要用5到10分鐘。不妨學(xué)學(xué)朱光潛先生的做法:在定了題目之后,拿一張紙擺在面前,抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序,想到一點(diǎn)意思,就用三五個(gè)字的小標(biāo)題寫在紙上。如此一直想下去,一直記下去,把當(dāng)時(shí)所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標(biāo)題看一眼,仔細(xì)加一番衡量,把無關(guān)緊要的各點(diǎn)一起丟開,把應(yīng)該說的選擇出來,理出一條線索,寫出一個(gè)提綱。
如果時(shí)間充裕,還可以采用“兩結(jié)合”快速起草法:在整體構(gòu)思的基礎(chǔ)上,打一部分草稿,列一部分提綱。這樣,將打草稿與列提綱相結(jié)合,既可以節(jié)約時(shí)間,又可以盡量避免寫作的失誤。
應(yīng)打草稿并認(rèn)真修改的主要是三個(gè)部分:一是文章的標(biāo)題。標(biāo)題是文章的“眼睛”,眼睛的美麗無疑會(huì)給整篇文章增色生輝,尤其是考場(chǎng)作文,標(biāo)題決定了閱卷老師對(duì)該文的第一印象,直接關(guān)系到判分的高低。所以要在擬題上多動(dòng)腦筋,力爭擬出一個(gè)精彩的標(biāo)題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”,可見,漂亮的開頭應(yīng)是我們作文的追求之一??紙?chǎng)作文要精心打造開頭,設(shè)計(jì)出能征服閱卷老師的閃亮“登場(chǎng)”。三是文章的結(jié)尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的,就會(huì)回味無窮;倘若吃到最后是一顆霉變的,那就會(huì)使?jié)M口香味頓然全消。所以,想要避免考場(chǎng)作文的結(jié)尾成為一顆“霉變花生”,就應(yīng)該用心著色,力求使之成為全文的又一亮點(diǎn)。
除了以上三個(gè)部分,文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出,每條后面都用括號(hào)注明寫的大概字?jǐn)?shù),意在對(duì)行文起調(diào)控作用。
采取這種“兩結(jié)合”起草法,主要花的是思維活動(dòng)的時(shí)間,書寫文字所用的時(shí)間并不多。若能熟練運(yùn)用,一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對(duì)不誤“砍柴功”,而且會(huì)使“柴”砍得既快又好。
清代戲曲理論家李漁有言:“不宜卒急拈毫。袖手于前,始能疾書于后?!蔽蚁嘈牛灰蠹野褜懽髑暗臏?zhǔn)備工作做到位了,就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。
思維學(xué)告訴我們,要想擺脫思維定勢(shì)的“迷魂陣”,最有效的方法是,以問題的原點(diǎn)為中心建立思維坐標(biāo),形成縱橫、正反、因果等多向的坐標(biāo)軸。以抗擊雪災(zāi)為例,雪災(zāi)就是思維的原點(diǎn)。雪災(zāi)——交通受阻,給人們出行帶來不便;雪災(zāi)——道路不暢,給生活用品流通帶來困難;雪災(zāi)——高壓線被壓塌,造成部分地區(qū)大面積停電;雪災(zāi)——壓壞、凍壞樹木,造成林業(yè)重大損失;雪災(zāi)——壓倒民房、蔬菜大棚等,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)損失慘重;雪災(zāi)——致使人員傷亡,發(fā)生多幕悲劇;雪災(zāi)——居安思危,民眾安全防范意識(shí)增強(qiáng);雪災(zāi)——檢驗(yàn)?zāi)芰?,國家?yīng)急處理方案得到驗(yàn)證;雪災(zāi)——注意公共設(shè)施建設(shè),非傳統(tǒng)安全體系被重視;雪災(zāi)——出臺(tái)一些應(yīng)對(duì)措施,制度建設(shè)被加快推進(jìn);雪災(zāi)——彼此更加關(guān)愛,人與人之間的情感得以增強(qiáng);雪災(zāi)——萬眾一心戰(zhàn)冰雪,民族凝聚力得以提升;雪災(zāi)——民族精神閃光,涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災(zāi)保民英雄;雪災(zāi)——中央親民思想集中體現(xiàn),老百姓對(duì)黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標(biāo)軸建立起來了,猶如打開了無數(shù)條思維通道,自然會(huì)引導(dǎo)我們走出“迷魂陣”,走進(jìn)“柳暗花明又一村”。
在考場(chǎng)作文中途陷入“死胡同”的時(shí)候,不妨重讀一遍題目,以題目中的關(guān)鍵詞為原點(diǎn),建立一個(gè)立體坐標(biāo)軸,這樣你一定會(huì)思路洞開,找到許多途徑。
偏題是在考場(chǎng)作文中常犯的毛病,尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料,讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā),或感悟,或聯(lián)想,或思考,在此基礎(chǔ)上立意,觀點(diǎn)要從材料中得出,這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳,要巧妙機(jī)智地調(diào)動(dòng)點(diǎn)睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼?,若中途突然感覺寫父親的篇幅太多了,就可以把筆鋒一轉(zhuǎn):“不要以為我們家父親如此,說起母親真是有過之而無不及,她的愛有時(shí)真讓我有點(diǎn)受不了。”下文過渡到寫母親,專心致志地寫母親。這樣一轉(zhuǎn),使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆,而且成了文章的一大亮點(diǎn)——以父親作為陪襯來突出母愛。又如,寫一篇材料作文,題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》,在自家門口擺茶攤,免費(fèi)為過往行人供應(yīng)茶水,條件是請(qǐng)他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料,然后在此基礎(chǔ)上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時(shí),都會(huì)對(duì)蒲松齡的這一做法表示贊賞。認(rèn)為他不擺讀書人的架子,虛心向群眾學(xué)習(xí),在給群眾提供方便的同時(shí),自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材??捎腥搜@條路徑寫著寫著卻認(rèn)為在交通不太發(fā)達(dá),人們活動(dòng)范圍比較小的過去,他能等到幾個(gè)人呢?與其坐等,不如走出家門到異地采風(fēng),這樣獲得的寫作素材會(huì)更多。這位同學(xué)想“反彈琵琶”,可文章已寫了一小半,不可能重起爐灶了,于是就趕緊撥轉(zhuǎn)寫作方向:“啰啰唆唆,說了這一通,并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實(shí)在我看來,‘聊齋先生’還有更好的方法?!边@輕輕一點(diǎn),使得前面所寫并沒有弱化文章的中心,反而使得文章井井有條,文章的主旨也得到了強(qiáng)化。
應(yīng)急方案之四:當(dāng)機(jī)立斷,重起爐灶
寫作中途出了問題,大可不必驚慌失措,要冷靜地從時(shí)間和篇幅兩個(gè)方面進(jìn)行估算,采取緊急應(yīng)對(duì)措施。一般來說,在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個(gè)思路無法寫下去時(shí),如果還不到整個(gè)作文考試時(shí)間(高考寫作時(shí)間一般在1個(gè)小時(shí)左右)的1/4,或所寫篇幅不到全文的1/4,就應(yīng)當(dāng)果斷地框起所寫的文字,“重起爐灶”。如果時(shí)間已超過作文考試時(shí)間的1/3,或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半,那就萬不能采用這種方法,不可能“改弦更張”了,只能另謀良策。
半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動(dòng)筆前所設(shè)計(jì)的有出入,但也沒有違背題意,此時(shí)你就不必拘泥于先前設(shè)定的框架了。比如,你本來想選某個(gè)角度來寫,中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個(gè)角度,那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如,你本來想寫議論文,寫了一半?yún)s還在記敘,那就將錯(cuò)就錯(cuò),干脆寫成記敘文,把你的故事繼續(xù)講下去?;蛘吡⒓唇Y(jié)束記敘,輔以適當(dāng)?shù)淖h論(抒情),然后再記敘,再議論(抒情),寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯(cuò)就錯(cuò),順?biāo)浦?,你也同樣能夠到達(dá)目的地。
如果文章完成大半時(shí),感覺無法寫夠800字了,考試時(shí)間還未到,千萬不要輕易放棄??梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關(guān)鍵詞有關(guān)的事,有沒有閱讀過相關(guān)的作品。報(bào)刊上讀的也好,課本上讀的也罷,拿一個(gè)材料來堵一下眼前的這個(gè)漏洞。實(shí)在記不起來,就看看試卷前面的閱讀材料(文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等)和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容,臨時(shí)救一下急。但是,千萬不要照抄原文。這雖然是下策,但是能把作文補(bǔ)充完整了,總比不能完篇好,得分也要高一些。
應(yīng)急處置工作匯報(bào)篇三
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對(duì),及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的`暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際情況,制定本預(yù)案。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級(jí)有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí),能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
高度重視學(xué)校的疫情防控工作,要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動(dòng),要面向離校學(xué)生,通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)做好防控工作,建立長效管理機(jī)制,以預(yù)防為主,外堵內(nèi)防。
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人,副組長4人
組長:
組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長:
副組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員:教育局各科室主要負(fù)責(zé)人,全縣各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。
學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由xx兼任。
辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報(bào)告。
(一)病例監(jiān)測(cè)和發(fā)現(xiàn)。
各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報(bào)告意識(shí),對(duì)于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類等,尤其是野生動(dòng)物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報(bào)告。
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對(duì)有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離,同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況,縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級(jí)部門報(bào)告,及時(shí)采取必要的控制措施,隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況,嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。
應(yīng)急處置工作匯報(bào)篇四
為規(guī)范辦事處消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作,及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《省消防條例》、《省古城保護(hù)條例》和《市省古城保護(hù)條例實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,制定本預(yù)案。
轄區(qū)消防安全事故。
有下列情況之一的,應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)本預(yù)案:
(1)火勢(shì)較大,有可能造成較大財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)。
(2)超出企業(yè)自身應(yīng)急處置能力的消防安全事故時(shí)。
(3)辦事處認(rèn)為需要啟動(dòng)的消防安全事故。
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。由辦事處統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)消防安全事故應(yīng)急處置工作,各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限,負(fù)責(zé)有關(guān)消防安全事故應(yīng)急處置工作。各社區(qū)、部門、學(xué)校和各企業(yè)是消防安全的責(zé)任主體,要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,完善消防安全應(yīng)急機(jī)制。
(2)以人為本,安全第一。在保障應(yīng)急救援人員生命安全的前提下,以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務(wù),最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
(3)常備不懈,平戰(zhàn)結(jié)合。辦事處消防安全應(yīng)急小組要作好物質(zhì)儲(chǔ)備、預(yù)案演練、隊(duì)伍建設(shè)等工作;建立、健全、完善重特大火災(zāi)事故的預(yù)防、預(yù)警機(jī)制。
(4)信息共享,資源整合。發(fā)生各類火災(zāi)事故時(shí),由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度,同時(shí)應(yīng)逐級(jí)向上級(jí)人民政府報(bào)告。
1、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)
辦事處設(shè)消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu),指揮長由辦事處主任李旦同志擔(dān)任,常務(wù)副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔(dān)任,指揮部下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散工作組、應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組、后勤保障組三個(gè)組。
安監(jiān)辦是消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)下設(shè)的負(fù)責(zé)日常工作的辦公室,辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任。
2、辦公室工作職責(zé)
(1)承擔(dān)辦事處消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的日常工作,加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳,并督促、指導(dǎo)、協(xié)助各社區(qū)、部門、學(xué)校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案,并監(jiān)督、指導(dǎo)各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)制定應(yīng)急處理預(yù)案及消防演練。
(2)接到火災(zāi)事故發(fā)生報(bào)告后,負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報(bào),保持與各工作組成員的聯(lián)系,隨時(shí)掌握應(yīng)急救援進(jìn)展情況信息,保障整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急救援工作的有序進(jìn)行。
(3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好搶險(xiǎn)救援、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理以及恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的工作。
1、現(xiàn)場(chǎng)人員疏散工作組組長:
部門:計(jì)生辦、群工辦、勞保所、村建所
職責(zé):
(1)組織無關(guān)人員緊急疏散、撤離、封閉火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)并設(shè)置危險(xiǎn)警戒線;
(2)防止群眾私自返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)無序搶運(yùn)設(shè)備、物資等;
(3)完成指揮部交辦的其它任務(wù)。
2、應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組組長:
部門:城管辦、黨政辦、國土所、教辦
職責(zé):
(2)負(fù)責(zé)立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源、易燃易爆氣源及其他可能影響火勢(shì)蔓延、擴(kuò)大的危險(xiǎn)源頭,防止火災(zāi)事故擴(kuò)大化;發(fā)生傷亡情況的,組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員立即進(jìn)行搶救。
3、后勤保障組組長:
部門:財(cái)政所、民政所
職責(zé):
(1)建立火災(zāi)信息通報(bào)制度,及時(shí)向指揮部、各工作組通報(bào)信息;
(2)負(fù)責(zé)緊急調(diào)度車輛運(yùn)送救火設(shè)備及物資等;
(3)配合組織醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救。
接到火災(zāi)報(bào)警信息后,根據(jù)起火位置、火勢(shì)大小,立即調(diào)派人員到現(xiàn)場(chǎng)撲救,同時(shí)向消防大隊(duì)報(bào)警。各組長、負(fù)責(zé)本組人員的召集,帶領(lǐng)本組人員實(shí)施具體的應(yīng)急處突任務(wù)。
現(xiàn)場(chǎng)人員疏散工作組組織人員緊急疏散、撤離并設(shè)置危險(xiǎn)警戒線,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封閉,清退無關(guān)人員,維護(hù)火場(chǎng)秩序,防止人員發(fā)生傷亡。
應(yīng)急搶險(xiǎn)滅火救援工作組及時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火源位置、滅火水源方位及現(xiàn)場(chǎng)已有的消防設(shè)備設(shè)施等;切斷電源,進(jìn)行及時(shí)撲救、防止火勢(shì)蔓延,盡量減少火災(zāi)損失。
后勤保障組要落實(shí)車輛、滅火設(shè)備、物質(zhì)等應(yīng)急保障,同時(shí)做好信息通報(bào)工作。
火災(zāi)撲滅后,安監(jiān)辦要協(xié)助消防隊(duì)做好消防事故調(diào)查及善后工作,并要求涉事社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)要抓好消防整改。
應(yīng)急處置工作匯報(bào)篇五
緊盯省級(jí)、溫州市級(jí)掛牌的火災(zāi)等安全事故防控綜合治理體系建設(shè)重點(diǎn)區(qū)域和重大火災(zāi)隱患單位,以居住出租房、合用場(chǎng)所為排查整治重點(diǎn)場(chǎng)所,全力抓好全鎮(zhèn)消防安全隱患排查整治工作,全面提升全社會(huì)火災(zāi)防控能力,堅(jiān)決遏制亡人火災(zāi)事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。
(一)電氣線路是否已采用暗敷或阻燃套管保護(hù),是否已安裝帶有漏電保護(hù)裝置的空氣開關(guān),是否存在電氣線路老化、過載等火災(zāi)隱患。
(二)居住出租房、合用場(chǎng)所主要檢查消防安全責(zé)任書簽訂情況,住宿與非住宿部分是否完全分隔,有無做到人廠分離,用火用電、疏散樓梯、安全出口設(shè)置是否符合要求,內(nèi)部裝修隔斷材料是否采用不燃材料,是否按標(biāo)準(zhǔn)配置帶有漏電保護(hù)裝置的空氣開關(guān)、電鈴、滅火器、逃生面具、逃生繩、手電筒、應(yīng)急照明,推廣應(yīng)用水喉、簡易噴淋、智能火災(zāi)報(bào)警器、電動(dòng)車智能充電保護(hù)器情況。
(三)養(yǎng)老院、幼兒園、托兒所、福利院、寄宿制學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)、市場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所主要檢查消防行政審批許可及備案登記情況,單位消防安全責(zé)任制度是否落實(shí),日常消防檢查巡查、消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng)是否到位,裝修裝飾材料是否存在a級(jí)以下彩鋼板等易燃可燃材料,是否存在違規(guī)用火用電、違規(guī)住人,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員是否經(jīng)過培訓(xùn),是否制定滅火應(yīng)急救援預(yù)案和定期組織人員安全疏散逃生演習(xí)。
(一)集中開展火災(zāi)隱患排查。各駐村干部是此次專項(xiàng)行動(dòng)的責(zé)任主體,全面負(fù)責(zé)火災(zāi)隱患排查整治工作,對(duì)轄區(qū)內(nèi)排查整治重點(diǎn)場(chǎng)所開展逐一排查,填寫排查整治統(tǒng)計(jì)表,分行業(yè)類別建立花名冊(cè),徹底摸清單位底數(shù)、消防安全狀況和存在的突出問題等。
(二)集中開展火災(zāi)隱患整治。要按照“誰牽頭、誰負(fù)責(zé),誰排查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,督促業(yè)主單位落實(shí)主體責(zé)任,及時(shí)抓好整改??梢粤⒓凑牡?,要責(zé)令業(yè)主單位立即對(duì)火災(zāi)隱患進(jìn)行自改;火災(zāi)隱患突出、但一時(shí)難以整改的,要進(jìn)行掛牌督辦,責(zé)令業(yè)主單位立即制定整改方案,明確整改措施和整改時(shí)限,落實(shí)專人負(fù)責(zé),并重視落實(shí)整改期間的各項(xiàng)安全措施。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的影響消防安全的違法建筑,要結(jié)合“三改一拆”工作及時(shí)予以拆除。
(一)前期準(zhǔn)備階段(6月25日至7月2日)。要結(jié)合實(shí)際,成立工作機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制。成立鎮(zhèn)夏季消防安全“雙月”攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由蔡虹鎮(zhèn)長擔(dān)任組長,辦公室設(shè)在消防站。
(二)排查整治階段(7月3日至8月31日)。7月15日前,各駐村干部要完成排查摸底工作,建立工作臺(tái)帳,報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案;8月31日前,各駐村干部要完成全部整治工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要每周對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)開展情況進(jìn)行督查,7月底開展階段性驗(yàn)收,并進(jìn)行排名通報(bào)。
(三)總結(jié)提升階段。9月5日前,各駐村干部要對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)開展情況進(jìn)行自查自評(píng),形成書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)做好匯總分析,統(tǒng)一組織驗(yàn)收。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)開展此次專項(xiàng)行動(dòng)的重要意義,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力具體抓,確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
(二)強(qiáng)化協(xié)作,合力攻堅(jiān)。派出所、安監(jiān)所、消防站要依法加強(qiáng)對(duì)居住出租房、合用場(chǎng)所的督查打擊力度,對(duì)發(fā)現(xiàn)隱患拒不整改或被查封后擅自拆封使用的房東、業(yè)主,一律予以行政拘留;住建部門要強(qiáng)化對(duì)通天房結(jié)構(gòu)建筑的源頭把控,嚴(yán)把審批關(guān),做到杜絕增量、減少存量;國土資源、住建、安監(jiān)、城管、三改一拆、消防等部門要緊密結(jié)合“三改一拆”工作,對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的影響消防安全的違法建筑及時(shí)予以拆除;供電部門要推薦一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)、帶漏電保護(hù)裝置的空氣開關(guān),供居住出租房業(yè)主選擇購買,并為居住出租房免費(fèi)統(tǒng)一安裝。
應(yīng)急處置工作匯報(bào)篇六
一、演練的應(yīng)急預(yù)案名稱
高處墜落應(yīng)急處置演練方案二、演練目的
1.驗(yàn)證公司組塔架線隊(duì)伍在實(shí)施高處墜落事件中救護(hù)處置過程中
的可行性和有效性。
4.對(duì)本次演練進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題,提出完善化整改意見。
(1).參演小組實(shí)施本預(yù)案的指揮和協(xié)調(diào)能力;
(3).安全及后勤保障組接到指令后,執(zhí)行應(yīng)急處置事件的能力, 做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和疏散。
(4). 參與應(yīng)急救援的員工接到指令后的響應(yīng)速度、應(yīng)急狀態(tài)。
(5).對(duì)本次演練進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問題,提出完善和
持續(xù)整改意見。
三、
導(dǎo)致高處墜落傷亡的主要特征如下:1.施工高處作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;
2.登高作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;
3.電力設(shè)備安裝高空作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;
4.搭架或高處檢修作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;
四、高處墜落事故發(fā)生的原因及措施
高處墜落是指人員從腳手架上墜落;龍門架(井字架)物料提升機(jī)和塔吊在安裝、拆除過程中墜落;安裝、拆除模板時(shí)墜落;結(jié)構(gòu)和設(shè)備吊裝時(shí)墜落。
1、高處墜落事故發(fā)生的原因
(2)施工人員不注意自我保護(hù),坐在防護(hù)欄上聊天、休息。
(5)提升機(jī)具限位保險(xiǎn)裝置失靈或“帶病”工作。
(6)洞口、臨邊防護(hù)措施不到位。
(7)井架吊籃載人上下。
(8)升降機(jī)超載運(yùn)行。
2、預(yù)防高處墜落事故的安全措施
(10)杜絕違章指揮。
1.模擬事件項(xiàng)目:#2 組塔高處墜落
3.模擬事件地點(diǎn):#2
4、模擬傷害狀態(tài):
一名員工(心肺復(fù)蘇培訓(xùn)專用模擬人)左小腿骨折六、演練方式及演練時(shí)間
1. 演練方式:實(shí)操演練
2. 演練時(shí)間:2022 年 5 月3 日上午 10:20 時(shí)
七、演練組織
1.演練指揮:
6 人(各專業(yè)均安排 1 人)、項(xiàng)目部各安排 5 人參加演練(包括安全主管)。
3.演練評(píng)價(jià): 八、相關(guān)準(zhǔn)備工作:
1.器材準(zhǔn)備
序號(hào)
名稱
單位
數(shù)量
負(fù)責(zé)人
心肺復(fù)蘇培訓(xùn)
專用模擬人
個(gè)
警戒帶
卷
擔(dān)架
付
組塔架線隊(duì)
藥箱
個(gè)
組塔架線隊(duì)
繃帶
卷
組塔架線隊(duì)
長短夾板
塊
各 3
組塔架線隊(duì)
2.人員準(zhǔn)備
(3)5 月 3 日上午 10:00 時(shí)時(shí),項(xiàng)目部在待命
九、演練步驟及說明要求
1、演練步驟
(1)5 月 3 日上午 9:30 時(shí),項(xiàng)目部主管、安監(jiān)部風(fēng)險(xiǎn)主管以及拓奇項(xiàng)目部安全主管,到一期 2 號(hào)爐爐內(nèi)用 1 個(gè)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)專用模擬人,給出模擬傷害狀態(tài)后,10:00 時(shí)由拓奇安健環(huán)主管模仿現(xiàn)場(chǎng)檢修作業(yè)人員向公司組塔架線隊(duì)進(jìn)行報(bào)告( 電話2613911),同時(shí)匯報(bào)此次演練項(xiàng)目指揮邱文杰同志。
(5)項(xiàng)目部及各項(xiàng)目部員工到達(dá)模擬事故現(xiàn)場(chǎng)后,可協(xié)助組塔架線隊(duì)開展應(yīng)急救援或在旁觀摩學(xué)習(xí)。
(6)所有參演人員在演練結(jié)束后,由指揮邱文杰同志確認(rèn)后宣布演練結(jié)束,并由項(xiàng)目部安健環(huán)主管根據(jù)演練程序,處置方法作出評(píng)價(jià)報(bào)告。
2.演練說明
(1)此次演練重點(diǎn)主要以物體打擊后,現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)傷救護(hù)處置以及傷員搬運(yùn)、轉(zhuǎn)移。如遇真實(shí)情況時(shí),發(fā)現(xiàn)者第一時(shí)間需向值長報(bào)告,且第一批次救援人員到場(chǎng)后,應(yīng)在第一時(shí)間判定傷情情況, 如傷情嚴(yán)重時(shí),須立即指定人員聯(lián)系保衛(wèi)組打開所有門崗,并撥打 120 急救電話聯(lián)系送醫(yī)院,撥打 120 急救電話通話內(nèi)容包括: 單位名稱、地址、傷者具體狀況。把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。同時(shí)還要注意聽清對(duì)方提出的問題,以便正確回答,不可在對(duì)方尚未掛斷電話之前,即中止談話。打完電話后要立即到交叉路口等候 120 車的到來,以便引導(dǎo) 120 車迅速事故現(xiàn)場(chǎng)。
3.演練要求
十、演練
總結(jié)
及整改演練結(jié)束后二周內(nèi),由項(xiàng)目部安健環(huán)主管,根據(jù)演練過程中收集和整理的資料、編寫演練評(píng)估報(bào)告,報(bào)告中應(yīng)包括演練中發(fā)現(xiàn)的問題, 產(chǎn)生問題的原因及糾正的方法、措施和完成時(shí)間。
注:由于高處墜落事件,不僅限于檢修作業(yè)過程,也有可能發(fā)生在日常巡檢、以及電梯使用不當(dāng)?shù)炔话踩袨?,故該方案僅適合于本次演習(xí)使用,具體指揮組和應(yīng)急處置流程,應(yīng)與公司所發(fā)布的高處墜落傷亡事故處置方案為準(zhǔn)。
高處墜落應(yīng)急預(yù)案
防高處墜落方案
高處墜落事故應(yīng)急預(yù)案
目錄,防高處墜落方案
高處作業(yè)防墜落方案
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