飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 09:00:36
飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選
時(shí)間:2023-09-05 09:00:36     小編:紫衣夢(mèng)

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選篇一

教師詩(shī)詞大賽暨慶2018年元旦活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化的博大精深,體味傳統(tǒng)文化的豐富人文內(nèi)涵,推進(jìn)我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力,引導(dǎo)我校全體教師積極背誦古詩(shī)詞并成為學(xué)生的榜樣,豐富古詩(shī)文知識(shí)儲(chǔ)備與底蘊(yùn),豐富教師的課余文化生活,從而帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富教師課余文化生活;

2、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng);

3、提升學(xué)校教師古詩(shī)文知識(shí)的籌備,提升教師隊(duì)伍古詩(shī)文素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu): 組 長(zhǎng):姚員生

各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間:12月中下旬(具體時(shí)間另行通知)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)詩(shī)詞競(jìng)賽

2、本次古詩(shī)文比賽主要目的是考察教師對(duì)所積累古詩(shī)文,尤其是小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)要求必背的80首古詩(shī)。

3、比賽試題80%出自學(xué)校擬定的范圍,20%不包含在此范圍內(nèi)。

(二)才藝展示

七、比賽方式:

1、以年級(jí)為單位組成6個(gè)方陣,每方陣人數(shù)10人;

2、各年級(jí)除方陣教師外,另選4人做為主答題手;

3、活動(dòng)過(guò)程中禁止場(chǎng)外提示,提示一次扣10分。

八、活動(dòng)流程:

(一)詩(shī)詞比賽

1、必答環(huán)節(jié)(主答題手負(fù)責(zé)):

每組派一選手選取“必答題試題袋”,每袋內(nèi)裝試題4道,主答題手按座位順序一人一道,每題10分,答錯(cuò)不得分、不倒扣分。 (此回合一個(gè)輪回結(jié)束)

2、搶答環(huán)節(jié)(主答題手負(fù)責(zé)):

題庫(kù)共10道試題,每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)倒扣5分,搶答倒扣10分。(以主持人念完 “答題開(kāi)始”為準(zhǔn))

3、詩(shī)詞游戲環(huán)節(jié): (1)詩(shī)詞接龍(方陣負(fù)責(zé))

要求各年級(jí)方陣隊(duì)伍派1名代表從x個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句,該選手立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。此環(huán)節(jié)每個(gè)試題袋xxx3道試題,若該組在10秒內(nèi)無(wú)法回答下句,該局不加分。

(2)狹路相逢(方陣負(fù)責(zé))

隨機(jī)抽取自己小組的對(duì)手,小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的題。例如:詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問(wèn)題,自主選擇對(duì)方方陣組員回答(每題選1人),每答對(duì)一道題加10分,答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)會(huì)分派一名老師對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

(3)詩(shī)詞連連看(方陣+主答題手負(fù)責(zé))

各小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩(shī)詞的詩(shī)題名、詩(shī)人名字及詩(shī)句(每句詩(shī)拆成兩部分),但是只有一首詩(shī)詞是完整的,每小組派2名隊(duì)員進(jìn)行比賽,在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計(jì)時(shí),找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)。用時(shí)最短為第一名60分、第二名50、第三名40、第四名30、第五名20分,第六名10分。

(此環(huán)節(jié)試題不出自擬定范圍內(nèi))

3、比賽結(jié)果

(1)以累計(jì)積分的形式確定勝負(fù);

(2)若有相同分?jǐn)?shù),不能分辨出名次時(shí),即進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽即為搶答賽,回答正確,加10分,反之,對(duì)方得分。

(二)比賽間隙進(jìn)行教師才藝展示慶?;顒?dòng)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè):一等獎(jiǎng)1組,二等獎(jiǎng)2組,優(yōu)秀獎(jiǎng)3組。

十、其他要求:

1、各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此活動(dòng)的意義,認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)備賽;

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營(yíng)造學(xué)校誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)詞的濃厚氛圍,積極推動(dòng)第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

教務(wù)處

飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選篇二

為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開(kāi)展,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力,特辦此活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:書(shū)香溢校園,醉美讀書(shū)聲

三、參賽的相關(guān)要求:

1、各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備,踴躍參加,每班至少可以保送兩個(gè)節(jié)目。

2、朗誦形式:既可以單人朗誦,也可以?xún)扇死收b,也可以集體朗誦;可適當(dāng)配音樂(lè)和表演,但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦,時(shí)間把握在5分鐘左右)。 3、參賽內(nèi)容:古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī),思想內(nèi)容要積極向上,要求各班語(yǔ)文老師對(duì)朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。 4、朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、比賽順序賽前抽簽確定。

6、各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作,以保證比賽質(zhì)量,并于11月25日前完成朗誦的報(bào)名工作并將報(bào)名表及所配音樂(lè)上交到孫忠提老師處(逾期責(zé)任自負(fù)),確保比賽順暢進(jìn)行。

7、各班學(xué)生必須身穿校服,保持會(huì)場(chǎng)秩序。

1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名打分的方式。

2、記分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

1、評(píng) 委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛(wèi)軍、劉 瑤、

馬玉榮、趙東航、孫忠提。

2、總 分:張礦礦 劉 艷。 3、主持人:從三個(gè)年級(jí)選拔。

1、內(nèi)容——詩(shī)歌、散文、散文詩(shī)(10分):

(1)衣著得體,與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(5分) (2)精神飽滿,姿態(tài)自然大方;( 5分) (3)表演能與朗誦融為一體;( 5分)

(4)能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5分)

3、精神面貌(10分):

(1)朗誦效果明顯,具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的

感覺(jué);(10分)

(2)朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂(lè)效果恰到好處,或以其他富有創(chuàng)意

形式朗誦 (10分)

5.朗誦技巧(40分):

(1)感情飽滿真摯,表達(dá)自然;(10分) (2)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿;( 5分)

能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(10分)

(5)很好地把握時(shí)間,控制在5分鐘左右。( 5分) 八、程序

麗的校園,而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)大家對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情。

3、大賽正式開(kāi)始:(注:從1-18號(hào)參賽者,其中1號(hào)朗誦前,公布2號(hào)選手作準(zhǔn)備,1號(hào)朗誦完后,請(qǐng)?jiān)u委打分,并收至總分處,由工作人員計(jì)算出其最后得分,交至主持人手中,同時(shí)主持人請(qǐng)2號(hào)上臺(tái),并請(qǐng)3號(hào)作準(zhǔn)備,2號(hào)朗誦完畢后,公布1號(hào)的最后得分,并請(qǐng)3號(hào)上臺(tái),4號(hào)作準(zhǔn)備,以此類(lèi)推,直至完畢。)

(1)由劉建波、徐海寧、花衛(wèi)軍三位主任為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 (2)由王海軍、黃海軍兩位副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 (3)由王軍生校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

6、主持人宣布本次 職教中心“書(shū)香溢校園,醉美讀書(shū)聲”詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。

飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選篇三

為迎接“五。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),響應(yīng)學(xué)校體育鍛煉的口號(hào),引導(dǎo)學(xué)生繼承體育精神,促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的積極性,我系學(xué)生會(huì)決定在系內(nèi)開(kāi)展“五。一”穿梭跳繩比賽。

二、比賽意義

為了使同學(xué)們了解體育。弘揚(yáng)體育的自強(qiáng)不息,永不言敗的體育精神。激勵(lì)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)。同時(shí)可以借此機(jī)會(huì)鍛煉身體,使我們的身體更加健康。

三、組織結(jié)構(gòu)

四、比賽口號(hào)

陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

五、參賽方法

1、給各班發(fā)放比賽通知及報(bào)名表,有各班級(jí)按要求自行組隊(duì)報(bào)名參加比賽。

2、各班選十五人組成參賽隊(duì)伍,要求至少2位女生,每個(gè)隊(duì)伍選出負(fù)責(zé)人或隊(duì)長(zhǎng)一名。

3、各班在4月28號(hào)晚上八點(diǎn)之前將隊(duì)伍名單交到體育部相關(guān)負(fù)責(zé)人-蔡祖揚(yáng)(61247)。

六、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、比賽時(shí)間:20xx年4月29日

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng);

4、成績(jī)公布:比賽結(jié)束后經(jīng)過(guò)審核、統(tǒng)計(jì)排名,公布最終比賽成績(jī);

5、比賽規(guī)則:

(1)本次比賽要求各隊(duì)伍選出15名隊(duì)員,至少2名女生組成參賽隊(duì)伍。

(2)比賽場(chǎng)地:學(xué)校田徑場(chǎng)。

(3)比賽方法:每隊(duì)15人男女自由組合,其中兩名隊(duì)員(必須為男運(yùn)動(dòng)員)搖繩,兩名搖繩隊(duì)員之間的距離不得少于4米,13名隊(duì)員跳繩,當(dāng)聽(tīng)到槍聲后,一次跳躍通過(guò),以四分鐘之內(nèi)的最多為準(zhǔn)錄取名次。

(4)比賽規(guī)則:穿梭跳繩行進(jìn)中,必須是一次跳躍通過(guò),不準(zhǔn)兩名或者兩名以上隊(duì)員同時(shí)跳躍通過(guò)。

(5)比賽過(guò)程中嚴(yán)格按照比賽規(guī)則參賽,不準(zhǔn)頂撞裁判,若出現(xiàn)頂撞裁判的隊(duì)伍直接取消比賽資格,并按學(xué)校規(guī)章做相應(yīng)處理。

(6)比賽中,若發(fā)生意外(受傷、跳繩斷了等),工作人員要及時(shí)采取措施進(jìn)行施救。

七、比賽安排

1、前期準(zhǔn)備:

(1)體育部提前做好動(dòng)員工作,積極組織參賽隊(duì)員。

(2)由體育部成員提前借好比賽器材(繩子),選好比賽場(chǎng)地。

(3)生活部成員做好后勤服務(wù)工作。

2、比賽進(jìn)行階段:

(1)啟動(dòng)儀式

a、由系里總指揮(王辰老師)致比賽開(kāi)幕詞。

b、負(fù)責(zé)人宣布比賽開(kāi)始。

c、運(yùn)動(dòng)員就位,比賽開(kāi)始。

(2)比賽過(guò)程:

a、運(yùn)動(dòng)員按規(guī)則比賽。

b、裁判記錄參賽隊(duì)伍的成績(jī)。

(3)比賽結(jié)束:

a、比賽結(jié)束后,由裁判核對(duì)成績(jī)后,宣布比賽結(jié)果。

b、頒獎(jiǎng)儀式。

c、運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

d、后勤人員收拾比賽器材、物品,并歸還相應(yīng)負(fù)責(zé)人。清理場(chǎng)地。

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

1、以各參賽隊(duì)伍為單位評(píng)比,各設(shè)冠軍、亞軍、季軍一名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、根據(jù)比賽情況,設(shè)置男女運(yùn)動(dòng)員各一名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

九、備注及相應(yīng)大的細(xì)節(jié)

(1)如果運(yùn)動(dòng)員隊(duì)比賽結(jié)果有異議,必須由隊(duì)長(zhǎng)或者負(fù)責(zé)人和裁判交涉,不允許隊(duì)員和裁判交涉,如過(guò)有隊(duì)員違反,直接取消該隊(duì)的比賽資格。

(2)裁判應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判,履行職責(zé),做到公平公正。

(3)體育部提前分工,做好比賽記錄。

(4)比賽開(kāi)始前十五分鐘參賽隊(duì)伍到達(dá)比賽地點(diǎn),并自行準(zhǔn)備。如在比賽開(kāi)始十分鐘后隊(duì)員不能到齊的隊(duì)伍視為自動(dòng)棄權(quán)。

飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選篇四

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣,更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。

九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

學(xué)校語(yǔ)文組

飛花令比賽形式 學(xué)校詩(shī)詞比賽晉級(jí)方案優(yōu)選篇五

為活躍學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀,展現(xiàn)當(dāng)代初中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦花廳中學(xué)歌詠比賽。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)主題:歌頌祖國(guó),紀(jì)念五四。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):蔣詩(shī)強(qiáng) 副組長(zhǎng):張香德

成員: 黃宗善 林平劍以及各班班主任

五、參加人員:花廳中學(xué)七、八年級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:第十一周(具體時(shí)間另行通知)

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

七、比賽形式:

1、以班級(jí)為單位合唱。

2、個(gè)人獨(dú)唱。

八、比賽要求:

1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

6. 排練時(shí)間:第八——十一周音樂(lè)課以及 課外活動(dòng)時(shí)間。

7.各班于4月18日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委黃書(shū)記處并由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱(chēng)、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20分)

3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按團(tuán)體和個(gè)人分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

十一、具體分工:

1、 比賽評(píng)委:

2、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:值周組負(fù)責(zé)。

為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀,展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)主題:歌頌祖國(guó),紀(jì)念五四。

四、參加人員:高二年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室

決賽 5月5日 臻善樓前

六、比賽形式:

初賽 評(píng)委進(jìn)教室初選,每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽

決賽 以團(tuán)支部為單位合唱(要求連上下場(chǎng)每班5分鐘)。

七、決賽要求:

1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5.各參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7. 排練時(shí)間:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動(dòng)時(shí)間, 自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練,否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng),由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱(chēng)、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20分)

3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

4.服

裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

十、具體分工:

1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系,聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂(lè)負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過(guò)程時(shí)的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

十一、活動(dòng)流程:

賽前籌備階段:

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無(wú)必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長(zhǎng) 團(tuán)委)

2、定時(shí)間地點(diǎn)。(單元長(zhǎng) 團(tuán)委)

3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)

總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。(單元長(zhǎng)、團(tuán)委)

5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。(團(tuán)委)

6、初賽(2人)、決賽(7人)評(píng)委準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂(lè))

7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂(lè))

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段:

1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作,總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人,負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人,負(fù)責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場(chǎng)指揮(2人)。

4、會(huì)前致辭嘉賓致辭,

5、主持人串詞主持。

6、評(píng)委評(píng)分。

7、后勤保障(水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸)2人

8、算分人

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