培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 11:16:20
培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案
時(shí)間:2023-09-06 11:16:20     小編:XY字客

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案篇一

一個(gè)公司的核心競爭力就是公司的文化力。

企業(yè)文化是企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn),是一個(gè)企業(yè)文明程度的反映,也是知識(shí)形態(tài)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān),是企業(yè)發(fā)展的靈魂,更是關(guān)系到企業(yè)前途命運(yùn)的大事。企業(yè)文化建設(shè)本質(zhì)上是公司對(duì)員工價(jià)值觀的革命,更是對(duì)員工精神氣質(zhì)和生活態(tài)度的革命。

企業(yè)文化建設(shè)是一場長期持續(xù)的運(yùn)動(dòng),更是公司內(nèi)部深邃的改革。企業(yè)文化建設(shè)的核心就是企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一,整個(gè)文化建設(shè)實(shí)施過程,是公司成員自我反省、自我超越的的過程,是對(duì)自身思想深處價(jià)值觀的檢討過程,是對(duì)自身習(xí)慣性思維方式、行為方式的反思、改進(jìn)過程。人是傾向于維持均衡狀態(tài)的,企業(yè)文化的變革與演進(jìn)需要外界壓力提供強(qiáng)大的動(dòng)力,使公司及全員的變革的動(dòng)力大于自身慣性的阻力。公司企業(yè)文化建設(shè),是最辛勞但也是最偉大的自我投資。

綿陽標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立幾年來,積淀了一定的文化底蘊(yùn),但在面臨新的形e勢和新的任務(wù)的情況下,想要在激烈的市場競爭中獲勝,就必須樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念 ,就必須對(duì)原有企業(yè)文化進(jìn)行整合和創(chuàng)新。營造培育先進(jìn)的企業(yè)文化,努力用先進(jìn)的企業(yè)文化推動(dòng)公司的改革發(fā)展,提高公司的創(chuàng)新力、形象力和核心競爭力。營造“公司有生氣,服務(wù)有名氣,領(lǐng)導(dǎo)有正氣,員工有士氣”的發(fā)展環(huán)境和精神面貌。

思想的跳躍是為了行動(dòng)的飛躍。文化只有和行動(dòng)統(tǒng)一起來才有意義,企業(yè)文化理念的落地生根遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于其表述形式。一個(gè)公司的文化之所以偉大,不在于提出了多少漂亮的口號(hào),而在于是否長期堅(jiān)持了一些基本的價(jià)值觀,把他們滲透到整個(gè)公司當(dāng)中,形成員工共同的心理契約,從而自然而然地規(guī)范員工的言行。只有行動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)文化才能落到實(shí)處;只有行動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)文化才會(huì)煥發(fā)勃勃生機(jī);只有行動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)文化才有永恒的生命力。

為提升公司管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì),完成公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃所設(shè)計(jì)的目標(biāo)要求,我公司企業(yè)文化建設(shè)總體思路為:主攻精神文化,規(guī)范制度文化,推進(jìn)行為文化,提升物質(zhì)文化。

(一) 主攻精神文化

在文化建設(shè)過程中,應(yīng)站在全局的高度,保持標(biāo)準(zhǔn)文化的包容性和開放性,堅(jiān)持自上而下、自下而上雙向進(jìn)行,挖掘和弘揚(yáng)企業(yè)精神內(nèi)涵,形成全體員工共同遵守的企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)理念,塑造企業(yè)“靈魂”。

(二) 規(guī)范制度文化

主要是建立規(guī)范完善的`制度體系和科學(xué)有效的考評(píng)機(jī)制,加大制度文化建設(shè)力度,使之導(dǎo)入科學(xué)化管理軌道,從而有效規(guī)范企業(yè)管理行為,提高企業(yè)管理的科學(xué)化水平。

(三)推進(jìn)行為文化

安全(security)六個(gè)項(xiàng)目),抓好員工的行為養(yǎng)成規(guī)范,建立并完善《員工行為規(guī)范》,并抓好推進(jìn)落實(shí)。

(四)提升物質(zhì)文化

主要是制定公司《物質(zhì)文化建設(shè)手冊》(ci手冊),做好環(huán)境刷新和視覺識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)工作,運(yùn)用物質(zhì)形象建設(shè)手段,營造企業(yè)整體文化氛圍,提升企業(yè)整體形象。

以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為先導(dǎo),以形成共同的理想,信念、價(jià)值觀和行為規(guī)范為核心,以培育開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為靈魂,以提高素質(zhì)、塑造形象為關(guān)鍵,以建立規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制和實(shí)行強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ),總體規(guī)劃,抓好起步,全面推進(jìn),使企業(yè)文化注入、滲透到公司的各項(xiàng)工作中去,推動(dòng)公司全面系統(tǒng)發(fā)展。

(一)以人為本的原則

以人為本就是把人視為管理的主要對(duì)象和企業(yè)最重要資源。企業(yè)文化模式必須以人為中心,充分反映人的思想文化意識(shí),通過企業(yè)全體人員的積極參與,發(fā)揮首創(chuàng)精神,企業(yè)才能有生命力,企業(yè)文化才能健康發(fā)展。

在企業(yè)文化建設(shè)過程中,要正確處理好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)與員工積極參與的關(guān)系。必須做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都有員工參與,每一項(xiàng)政策出臺(tái)必須得到廣大員工認(rèn)可,自始至終形成一個(gè)全員參與、相互交融的建設(shè)局面,從而實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值升華與企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值和員工全面發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

(二)循序漸進(jìn)的原則

(三) 講求實(shí)效的原則

進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè),要切合企業(yè)實(shí)際,符合企業(yè)定位,一切從實(shí)際出發(fā),不搞形式主義,必須制定切實(shí)可行的企業(yè)文化建設(shè)方案,借助必要的載體和抓手,建立規(guī)范的內(nèi)部管控體系和相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制,逐步建立起完善的企業(yè)文化體系。

(四) 重在領(lǐng)導(dǎo)的原則

要樹立“管理者首位”思想,領(lǐng)導(dǎo)干部要率先示范。企業(yè)文化在很大程度上表現(xiàn)為企業(yè)家的文化,從一定意義上說,企業(yè)文化是企業(yè)家理念的升華,企業(yè)家是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、締造者、推行者,不僅個(gè)人的理念要領(lǐng)先于他人,更重要的是能把領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念、企業(yè)的體制、企業(yè)的規(guī)則。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)文化建設(shè)中,要先學(xué)一步,學(xué)深一些,帶頭思考,帶頭實(shí)踐,時(shí)時(shí)事事給員工做出榜樣,要在企業(yè)文化建設(shè)中有創(chuàng)新、有建樹。各級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)明確自己的角色定位,承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,并善于集中群眾的智慧,調(diào)動(dòng)起全體員工的積極性、創(chuàng)造性,依靠全員的力量投身企業(yè)文化建設(shè)。

(五) 系統(tǒng)運(yùn)作的原則

企業(yè)文化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長期性的工作,它是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,決不能憑空想像一蹴而就,要樹立“打持久戰(zhàn)”的理念。企業(yè)文化是企業(yè)的“鑄基”和“鑄魂”工程,需要堅(jiān)持不懈的努力。它的建設(shè)是一個(gè)漸進(jìn)過程,必須運(yùn)用系統(tǒng)論的方法,搞好整體設(shè)計(jì),分步推進(jìn),分層次落實(shí)。必須明確總體目標(biāo)和階段性目標(biāo),管理層應(yīng)該做什么、怎么做,實(shí)踐層應(yīng)該做什么、怎么做,只有上下努力同心,協(xié)調(diào)運(yùn)作,才能把企業(yè)文化建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到實(shí)際工作中去。

(一)企業(yè)文化的四個(gè)方面

第一:企業(yè)員工所共有的觀念、價(jià)值取向以及行為等外在表現(xiàn)形式;

第三:由現(xiàn)存的管理制度和管理程序構(gòu)成的管理氛圍;

第四:書面和非書面的標(biāo)準(zhǔn)和程序。

(二)企業(yè)文化的具體構(gòu)成

精神文化(mi)層面

培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案篇二

學(xué)生導(dǎo)師工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課程要求,為實(shí)現(xiàn)“為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的無限空間”的教育理念,推動(dòng)師生之間積極平等的充分互動(dòng)、教書育人的*統(tǒng)一,做到教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛,促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長,我校推行實(shí)施了全員導(dǎo)師制。

貫徹落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)宗旨,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極*、創(chuàng)造*和內(nèi)在潛力;體現(xiàn)親情化、個(gè)*化的全新教育模式,關(guān)注不同學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、心理、生活等各方面需要,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的多樣化需求,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展提供指導(dǎo)奠定基礎(chǔ),探索一條“教師人人做導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的教育管理途徑,努力培養(yǎng)“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理、心理自強(qiáng)”的時(shí)代中學(xué)生,切實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。

二、工作目標(biāo)

4、積極探索一條“教師人人做導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的教育管理途徑,創(chuàng)設(shè)學(xué)?;A(chǔ)教育工作的新特*。

三、工作要求

1、積極、認(rèn)真、熱情,做學(xué)生的知心朋友;

5、導(dǎo)師必須及時(shí)做好資料、檔案的整理和積累工作,學(xué)期結(jié)束前交德育處考核、存檔。

四、具體方案

全面關(guān)注所輔導(dǎo)的每一位學(xué)生,真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),為他們最終成功、*、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案篇三

緊緊圍繞促進(jìn)中小企業(yè)健康成長這一主題,以服務(wù)和扶持中小企業(yè)成長發(fā)展為抓手,以實(shí)施中小企業(yè)成長計(jì)劃為主線,進(jìn)一步加大扶持力度,優(yōu)化要素配置,著力推進(jìn)中小企業(yè)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,著力打造一批、提升一批、培育一批具有增長潛力的中小型企業(yè),增強(qiáng)工業(yè)發(fā)展后勁,促進(jìn)我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

列入培育對(duì)象需同時(shí)具備以下條件:

1、在市本級(jí)注冊、登記、獨(dú)立核算的工業(yè)企業(yè);

3、2年內(nèi)無發(fā)生重大安全生產(chǎn)、質(zhì)量事故和重大違法、違紀(jì)事件。

2、凡列入培育對(duì)象的企業(yè),市、區(qū)主管部門將根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況,組織中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師給予管理咨詢、機(jī)制創(chuàng)新等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),并優(yōu)先參加國家發(fā)改委“中小企業(yè)銀河工程”、農(nóng)業(yè)部“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)藍(lán)色證書培訓(xùn)工程”等有關(guān)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)。

3、凡列入培育對(duì)象的企業(yè),有關(guān)部門應(yīng)將企業(yè)發(fā)展中的.技改立項(xiàng)、入駐標(biāo)準(zhǔn)廠房、進(jìn)入小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園等給予優(yōu)先考慮,以營造良好的發(fā)展環(huán)境,幫助企業(yè)快速成長。

4、為了促進(jìn)此項(xiàng)工作的順利開展,市、區(qū)主管部門在年終會(huì)同有關(guān)部門對(duì)入選企業(yè)進(jìn)行總結(jié)、考評(píng),根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)進(jìn)入百強(qiáng)的成長型企業(yè)由市政府進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入推進(jìn)。開展市區(qū)百強(qiáng)成長型中小企業(yè)培育工作,是加快發(fā)展我市中小企業(yè)的重要舉措。市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)主管部門要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有步驟地深入推進(jìn)培育工作。

2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳媒優(yōu)勢,積極宣傳成長型中小企業(yè)在我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,積極總結(jié)典型企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),形成發(fā)展中小企業(yè)成長的良好輿論氛圍。

3、自下發(fā)之日起,通過審核,確定150家預(yù)選企業(yè),進(jìn)行有針對(duì)性培育。

1、要求列入培育的企業(yè)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)工辦負(fù)責(zé)推薦,填寫“市區(qū)百強(qiáng)成長型中小企業(yè)”申報(bào)表,區(qū)工經(jīng)(經(jīng)貿(mào))局審核確認(rèn)后上報(bào)市經(jīng)委,由市經(jīng)委確定預(yù)選企業(yè)。

2、要求列入培育的企業(yè)須提供上年度財(cái)務(wù)報(bào)表,有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)應(yīng)經(jīng)相關(guān)部門確認(rèn)。

3、每年年初對(duì)列入培育的預(yù)選企業(yè)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在自查基礎(chǔ)上由區(qū)工經(jīng)(經(jīng)貿(mào))局審定后上報(bào)市經(jīng)委,市經(jīng)委將會(huì)同市級(jí)相關(guān)部門按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)預(yù)選企業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行審核。按綜合得分高低報(bào)市政府審定同意后,由市政府命名為市市區(qū)百強(qiáng)成長型中小企業(yè)。

培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案篇四

大家好!

當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園,一個(gè)場景立刻會(huì)展現(xiàn)眼前身著軍裝的他,昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開的導(dǎo)火索,英勇無畏,氣壯山河……他就是年僅19歲的,全國著名戰(zhàn)斗英雄、模范共.產(chǎn).黨員董存瑞。

這天,就讓我們在烈士的銅像下,回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…

董存瑞挾起炸藥包,彎著腰沖了出去。橋型暗堡里,敵人的機(jī)槍越打越緊,子彈帶著尖利的嘯聲,從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智,仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了,他就伏下不動(dòng)。敵人的機(jī)槍稍一停,他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然,敵人的機(jī)槍又集中朝他打過來,他的腿受了傷,鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上,又炸不著暗堡,河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦董存瑞急得直攥拳頭。

這時(shí),身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)聲,總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了,子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行,務(wù)必立刻把暗堡炸掉,否則有更多的戰(zhàn)友要倒下,也會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到那里,董存瑞毅然決然地將身子向左一靠,站在橋中央,左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導(dǎo)火索,巍然挺立,紋絲不動(dòng),像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道:“為了新中國,沖啊!”剎那間,一聲巨響,地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)聲音:“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花?!备杪暬厥幵诹陥@的上空,也繚繞在我們每個(gè)人的心中。

多謝大家!

培養(yǎng)外貿(mào)人才 培育企業(yè)精神方案篇五

師傅:冀建榮

徒弟:張嬌麗

二、計(jì)劃具體內(nèi)容:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)榻處煹臉I(yè)務(wù)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要,它既能更好促進(jìn)教育教學(xué)的開展,同時(shí)又能不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。為此師徒每周至少安排一次共同學(xué)習(xí)和探討的活動(dòng)時(shí)間。

2.注重互查。師徒每周互相檢查備課、備課準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì),每周不定期抽查,并及時(shí)針對(duì)一些課例進(jìn)行活動(dòng)研究與探討,力求探索最佳的教學(xué)方法。

3.互相觀摩。師徒每學(xué)期至少開展兩次教學(xué)觀摩活動(dòng)和一次半日活動(dòng),每月互相不定期聽課,共同反思活動(dòng)狀況,并由師徒寫出實(shí)踐心得。

4.互相反思。徒弟每月一篇心得體會(huì)。

5.虛心請(qǐng)教。多向經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),正確加以改進(jìn),不斷提高自身的教育教學(xué)水平。

6.扎實(shí)科研。師徒結(jié)合,共同學(xué)習(xí)科研理論,從孩子的每個(gè)生活環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切合實(shí)際的切入口,扎實(shí)開展科研活動(dòng),積極參與并承擔(dān)課題研究實(shí)踐活動(dòng)。

三、最終達(dá)到:

1.教育教學(xué):能自如將自己掌握的知識(shí),在新的教學(xué)理念和方式下,用孩子的喜歡的方式,讓孩子快樂愉快、健康學(xué)習(xí)。

2.師徒修養(yǎng):熱愛關(guān)心每一個(gè)孩子,用無限熱情,無限希望,無限愛去愛每一個(gè)孩子,走進(jìn)每一個(gè)孩子的童心世界,讓愛心撒滿孩子成長道路。

3.科研工作:以科研促提高,通過一系列扎實(shí)有效科研活動(dòng),有效促進(jìn)教學(xué)工作取得更大成效。

4.班級(jí)管理:能*開展班級(jí)各項(xiàng)工作,班級(jí)常規(guī)抓落實(shí),家長工作細(xì)心,帶班有活力。

通過上述一系列的傳、幫、帶活動(dòng),使新教師盡快成為一名合格而又優(yōu)秀的小學(xué)教師。

作為年輕的教師,我深知自己存在許多不足,“學(xué)高為師,身正為范”,我迫切的期待在師傅的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的工作。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.每月邀請(qǐng)師傅至少來聽3節(jié)課,每個(gè)學(xué)期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。

3.和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

4.邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。

5.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

6.同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

7.在撰寫案例和論文方面,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn)。

8.平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決,主動(dòng)和師傅交流。

二、自我期望

1.多學(xué)習(xí):嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀3本教育、教學(xué)方面的書,并做好筆記或摘抄。

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