為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健體小標(biāo)兵評(píng)選方案及流程篇一
以黨的“xx大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《xxx國(guó)防教育法》，按照《高中學(xué)生軍事訓(xùn)練規(guī)定》，以國(guó)防知識(shí)、校史校情、行為規(guī)范、隊(duì)形隊(duì)列為內(nèi)容，把學(xué)校教育與“軍訓(xùn)”教育緊密結(jié)合起來(lái)，采取課內(nèi)教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法，提高學(xué)生素質(zhì)，為把學(xué)生培養(yǎng)成合格中學(xué)生、合格公民及優(yōu)秀公民奠定基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)目的
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育 ，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛軍隊(duì)、愛軍人的道德情操。增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);增強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自理能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);培養(yǎng)集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí);培養(yǎng)吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)使學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的新課程必修課程。
三、軍訓(xùn)對(duì)象
20xx級(jí)高一新生
四、軍訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間
體育館 8月30日—9月 5日(共7天)
五、學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 程文輝
副組長(zhǎng)：熊華云 嵇培勇 楊偉橋 王 銳
成 員：董才榮 杜元華 陳新華 范穎波 熊耀輝 左德安
馮祖權(quán) 徐勤體 華連和付懷明 夏 燦 陳國(guó)華 楊志鵬
軍訓(xùn)辦公室：
主 任：徐勤體
副主任：付懷明 夏 燦 楊志鵬
工作人員：全體教官 全體班主任 政教辦全體人員 校醫(yī)
六、軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(見附件1)
七、軍訓(xùn)紀(jì)律
1、每位新生必須參加軍訓(xùn)，一切行動(dòng)聽從指揮、服從命令、動(dòng)作迅速準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。
2、尊重教官，服從管理和指揮;
3、 必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度，因故請(qǐng)假必須事先逐級(jí)書面報(bào)告到軍訓(xùn)辦公室。
4、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處，文明有序。
5、凡在軍訓(xùn)期間嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將從重從快嚴(yán)肅處理。
八、軍訓(xùn)學(xué)生注意事項(xiàng)
1、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。
2、軍訓(xùn)過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出，保證必要休息。
3、學(xué)生自己備足飲用水，瓶子上寫上自己的名字。以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當(dāng)心水質(zhì)性中毒。
4、注意合理飲食 。軍訓(xùn)體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
5、著裝要求：著運(yùn)動(dòng)裝或?qū)捤傻姆b、穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋，不得穿牛仔褲、裙子、高跟鞋。
6、保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔，不得亂扔亂丟。
健體小標(biāo)兵評(píng)選方案及流程篇二
通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡，樹立教師中的典型人物，倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。
全體在職教師
（一）品牌教師
（二）崗位標(biāo)兵
勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模 愛生如子的標(biāo)兵 治學(xué)有方的能手
創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣 培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn) 管理有道的典范
（三）教壇新秀
（一）基本條件：
1、為人師表，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。
2、忠誠(chéng)教育事業(yè)，服從分工，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、工作踏實(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé)，成績(jī)突出。
4、團(tuán)結(jié)同志，積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，教師反響良好。
（二）對(duì)應(yīng)條件：
1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模
立足崗位，踏實(shí)勤奮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無(wú)聞。
2、愛生如子的標(biāo)兵
對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心，表現(xiàn)突出，廣受好評(píng)。
3、治學(xué)有方的能手
管理班級(jí)有招數(shù)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作在年級(jí)名列前茅；學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效，質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣
具有創(chuàng)新開拓的精神，科研教研潛心投入，專業(yè)發(fā)展取得明顯成績(jī)，并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長(zhǎng)。
5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)
學(xué)校榮譽(yù)至上，輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長(zhǎng)能克難奮進(jìn)，平時(shí)連踏實(shí)肯干，任勞任怨，在比賽中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得佳績(jī)。
6、管理有道的典范
行政管理有思考、有舉措，肯干事，干實(shí)事，真心服務(wù)，有效指導(dǎo)，條線工作成效顯明，公信力強(qiáng)。
7、教壇新秀
勤于學(xué)習(xí)，善于研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得明顯成績(jī)的年輕教師。
2、新申報(bào)評(píng)選“品牌教師”，需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號(hào)；
3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵” 需對(duì)照條件重新申報(bào)；
1、奉獻(xiàn)意識(shí)：立足崗位，堅(jiān)守一線，熱心服務(wù)。
（滿工作量，本職工作出色，份外工作積極，熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。）
2、精品意識(shí)：規(guī)范工作，注重品位，打造特色。
(遵循學(xué)校工作要求，高質(zhì)量、高效率，注重工作品位，具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：樂于合作，善于引領(lǐng)，全面輻射。
（工作中團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事，引領(lǐng)一個(gè)群體，帶動(dòng)更多教師取得明顯進(jìn)步，服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展，使個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。）
4、創(chuàng)新意識(shí)：積極探索，開拓進(jìn)取，追求卓越。
（工作中注重科研，勤于探索，提升理念，改進(jìn)方法，總結(jié)成文，廣泛宣傳，發(fā)表交流，提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。）
崗位標(biāo)兵是沖鋒在前，優(yōu)勢(shì)鮮明，成績(jī)突出的教師群體。職責(zé)要求如下：
1、率先垂范：積極主動(dòng)工作，站好崗，帶好頭。
（工作積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，本職工作出色，能積極示范引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師進(jìn)步。）
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)：充分挖掘優(yōu)勢(shì)，善發(fā)揮，能總結(jié)。
（充分挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮特長(zhǎng)，并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。）
3、樂于分享：主動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn)，共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。
（多渠道主動(dòng)推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn)，與同事相互學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。）
4、業(yè)績(jī)顯著：努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，效果好，影響佳。
（在自己的崗位努力工作，取得優(yōu)異成績(jī)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)校影響力。）
教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下：
1、帶好班
（工作能吃苦，責(zé)任心強(qiáng)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步明顯。）
2、上好課
（能認(rèn)真上好每堂課，教學(xué)效率高，學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)；能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù)，積極參與教科研。）
3、讀好書
（熱愛學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，豐富知識(shí)，使自己的教學(xué)能力，學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。）
4、寫好文
（勤于思考，善于總結(jié)，能認(rèn)真撰寫論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)發(fā)表。）
健體小標(biāo)兵評(píng)選方案及流程篇三
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，樹立典型、激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評(píng)選工作，各年級(jí)要嚴(yán)格遵照評(píng)選辦法，做好評(píng)選推薦工作。
一、評(píng)選范圍：
在校各班學(xué)生
二、評(píng)選項(xiàng)目
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
三、評(píng)選條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和課堂紀(jì)律，善于動(dòng)腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，成績(jī)優(yōu)秀。
3、積極主動(dòng)地參加文體活動(dòng)，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)一至二年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分評(píng)定成績(jī)；三年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分評(píng)定成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。
三、評(píng)選名額
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每年級(jí)推薦五名。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)生互評(píng)（平時(shí)表現(xiàn)，出勤情況，考試成績(jī)）。
2、班主任結(jié)合評(píng)比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對(duì)。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。
4．學(xué)校對(duì)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)選工作要求：
1.各年級(jí)、各班應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)選條件、分配名額進(jìn)行評(píng)選，按標(biāo)準(zhǔn)、按程序，公開、公正、公平地進(jìn)行評(píng)選，使優(yōu)秀的學(xué)生能評(píng)選出來(lái)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的.全面發(fā)展。
2.被評(píng)選出來(lái)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”要按要求填寫好登記表，并由班主任老師簽字。
3.各學(xué)年、各班應(yīng)充分利用評(píng)選、表彰工作宣傳典型，樹立榜樣，并將評(píng)選過程作為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教育活動(dòng)。
五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)比條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和課堂紀(jì)律，善于動(dòng)腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，成績(jī)優(yōu)秀。
3、積極主動(dòng)地參加文體活動(dòng)，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)一至二年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分評(píng)定成績(jī)；三年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分評(píng)定成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。
二、評(píng)選辦法：
1、學(xué)生互評(píng)（平時(shí)表現(xiàn)，出勤情況，考試成績(jī)）。
2、班主任結(jié)合評(píng)比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對(duì)簽字。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。
健體小標(biāo)兵評(píng)選方案及流程篇四
按照教育部總參謀部、總政治部關(guān)于《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》的文件精神要求，軍訓(xùn)是國(guó)家人才培養(yǎng)，國(guó)防后備力量的重要途徑，是新生入學(xué)系列教育之一，通過軍訓(xùn)加強(qiáng)入學(xué)新生的紀(jì)律教育、集體主義觀念教育和吃苦耐勞、勇于拼搏精神的教育，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。提高綜合素質(zhì)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、軍訓(xùn)時(shí)間：8月22日—8月31日
三、參訓(xùn)人數(shù)：2600人
四、軍訓(xùn)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、北廣場(chǎng)、南廣場(chǎng)
五、分組：22個(gè)軍訓(xùn)方陣
六、軍訓(xùn)對(duì)象：20xx級(jí)新生
七、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：高校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：王 孟
成 員：王偉杰 董江魁 李永杰 陳智曉 李志強(qiáng)
(一)軍訓(xùn)組
第一組：負(fù)責(zé)人：王偉杰(總負(fù)責(zé)) 楊 光 豆永昭 馬利華 王峰均
參訓(xùn)對(duì)象：1、7、8、9方陣
第二組：負(fù)責(zé)人：董江魁(總負(fù)責(zé)) 楊一凡 趙 寧 王少杰 聶會(huì)濤
參訓(xùn)對(duì)象：2、10、11、12、13方陣
第三組：負(fù)責(zé)人：李永杰(總負(fù)責(zé)) 段超超 吳一飛 耿文波 張宏國(guó)
參訓(xùn)對(duì)象：3、14、15、16、17方陣
第四組：負(fù)責(zé)人：李志強(qiáng)(總負(fù)責(zé)) 呂學(xué)周 李會(huì)營(yíng) 史鵬飛 鄧開放
參訓(xùn)對(duì)象：4、5、18、19、方陣
第五組：負(fù)責(zé)人：陳智曉(總負(fù)責(zé)) 徐簫菡 呂神杰 劉 濤 焦躍進(jìn)
參訓(xùn)對(duì)象：6、20、21、22
(二)思想教育組
負(fù)責(zé)人：馬效俊 石金艷 成員：新生班班主任
任 務(wù)：1、做好新生思想工作;2、安排好晚自習(xí)紀(jì)律教育內(nèi)容;
(三)軍訓(xùn)宣傳組
負(fù)責(zé)人：李艷紅 成員：團(tuán)委
任 務(wù)：報(bào)道宣傳本次軍訓(xùn)的有關(guān)信息
(四)后勤組
負(fù)責(zé)人：唐保安 成員：杜志昊
任 務(wù)：教官護(hù)嗓用藥及教官的用餐、用水，學(xué)生的用水
(五)醫(yī)務(wù)組
負(fù)責(zé)人：唐保安 成員：杜志昊
任 務(wù)：學(xué)生臨時(shí)用藥，緊急救護(hù)
健體小標(biāo)兵評(píng)選方案及流程篇五
為貫徹實(shí)施《xxx兵役法》關(guān)于“高等院校學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練”的規(guī)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我校決定對(duì)**級(jí)新生進(jìn)行為期十四天的集中軍事訓(xùn)練，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、 軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目的要求
1、 指導(dǎo)思想：
對(duì)大學(xué)生實(shí)施以軍訓(xùn)為主要形式的國(guó)防教育，是學(xué)校改革教育內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的主要途徑，也是學(xué)生履行兵役義務(wù)，進(jìn)行役前訓(xùn)練，加強(qiáng)國(guó)防后備力量的主要形式和措施。這次學(xué)生軍訓(xùn)，必訓(xùn)緊緊圍繞我國(guó)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的總目的，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，并做到“四個(gè)”結(jié)合：一是把軍訓(xùn)與新生入學(xué)教育相結(jié)合;二是把軍訓(xùn)與國(guó)防教育相結(jié)合;三是把軍訓(xùn)與鞏固學(xué)生專業(yè)思想相結(jié)合;四是把軍訓(xùn)與加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律、行為規(guī)范觀念，培養(yǎng)集體主義思想和養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣相結(jié)合。
2、 目的要求：
通過軍訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握一定的軍事知識(shí)和技能，為國(guó)家訓(xùn)練一批預(yù)備役兵員和預(yù)備役軍官;通過軍訓(xùn)，使學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高思想覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)集體觀念和組織紀(jì)律觀念，從而把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格人才，為建立良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 軍訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和場(chǎng)地
1、 時(shí)間：9月6日至9月18日
2、內(nèi)容：(1)解放軍共同條令;(2)隊(duì)列;(3)內(nèi)務(wù);(4)歌詠比賽;(5)緊急集合;(6)消防知識(shí)、武器常識(shí)和國(guó)防教育知識(shí)講座。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，舉行軍事比武和閱兵。軍訓(xùn)期間舉行紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列比賽，利用業(yè)余時(shí)間舉辦歌詠比賽。軍民聯(lián)歡等文娛活動(dòng)。
3、 訓(xùn)練場(chǎng)地：
隊(duì)列訓(xùn)練：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、跬步樓側(cè)邊空地。
三、 軍訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)和建制：
這次軍訓(xùn)在**市公安消防支隊(duì)、軍分區(qū)、安源區(qū)人武部的支持下進(jìn)行，**市公安消防支隊(duì)派出23名(暫定)教官直接指導(dǎo)，學(xué)校采取部隊(duì)建制，設(shè)立獨(dú)立軍訓(xùn)團(tuán)。
1、 團(tuán)部干部名單：
團(tuán)長(zhǎng)兼政委：
副 團(tuán) 長(zhǎng)：
副 政 委：
參 謀：
助 理：
書 記 員：
2、部隊(duì)教官成立軍訓(xùn)指導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：(待定)
成員：(待定)
3、軍訓(xùn)直屬若干個(gè)排，各系輔導(dǎo)員或班主任任排長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)任副排長(zhǎng)、教官每排一名(待定)，具體安排情況另行通知。
四、 幾點(diǎn)要求：
1、軍訓(xùn)作息時(shí)間、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、衣食住行、紀(jì)律規(guī)定，按部隊(duì)院校要求執(zhí)行。
2、 建立嚴(yán)格的考勤和考核制度。
3、 各排長(zhǎng)必須全天堅(jiān)守在軍訓(xùn)場(chǎng)地，參加軍訓(xùn)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，強(qiáng)化軍訓(xùn)紀(jì)律，做好服務(wù)工作。
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