新疆工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 02:46:09
新疆工作計劃
時間:2023-09-07 02:46:09     小編:薇兒

計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

新疆工作計劃篇一

大家好!

卡拉庫里意為黑海??ɡ瓗炖锖靥幣撩谞柛咴瓥|部的幕士塔格冰山腳下,該湖在群山環(huán)保之中,湖畔水草豐美,常有柯爾克孜牧民在此駐牧。遇到晴朗的天氣,碧水倒映銀峰,湖光山色渾為一體,景色如詩如畫,使人沉醉迷戀,依湖建有旅游接待站,備有帳篷蒙古包、游艇、駱駝、馬等供游人之需。

卡拉庫里湖是世界上少有的高原湖泊。湖的四周有冰峰雪嶺環(huán)抱,特別是周圍的公格爾、公格爾九別峰和慕士塔格峰更為這個湖增添了神奇而美麗的色彩。在風平浪靜的日子里,皚皚銀峰、綠色草原和湖邊畜群倒映在湖中,異常優(yōu)美。每年夏秋季節(jié),這里是登山旅游者的大本營,也是過往旅客參觀游覽的場所。景色如詩如畫,使人沉醉迷戀,依湖建有旅游接待站,備有帳篷蒙古包、游艇、駱駝、馬等供游人之需。

湖畔的蘇巴什草原上水草豐茂,牛羊成群。有塔吉克人的氈房和木屋,還有專設的登山營地,湖的北面30公里處有布侖口運輸站,也為游客提供食宿。

湖邊有氈房、木板房可供旅游者下榻,就餐,包括新鮮蔬菜在內的風味餐,岸邊還有小橡皮船可供人們在湖中自由蕩游,欣賞帕米爾高原的大好風光。

新疆工作計劃篇二

2014——2015學年

3.關于宗教。沒有人性,何談“信仰”?

我們知道,暴力恐怖組織,他們所打的最響的旗號便是宗教信仰。他

們宣揚自己是虔誠的伊斯蘭教徒,他們宣稱自己是為了信仰,廣開殺戒,以求升度天堂??墒牵覀円仓?,即便是在人類科學不夠發(fā)達的遠古時代,宗教的產生也是源于人類對社會對生活對未來的未知與美好企愿,任何一種宗教、或宗教里的任何一個支別,除去其中由于科學不發(fā)達而產生的神學概念外,無一無把教義的核心內容放在了一個“善”字之上,教人心存善念、廣施善行、常積善德。伊斯蘭教與古蘭經的教義更是如此。

我們總是把宗教與“信仰”兩個字聯(lián)在一起,說成宗教信仰,這其實也是在告訴人們,把善良與美好當成畢生的信仰去行事此生。隨著科學的發(fā)展,即便是有宗教信仰的人們也知道,他們信仰的其實并不是什么宗教里的神靈,而是內心深處的虔誠與美好!并且對這種虔誠與美好心存敬畏!由此,我們知道,信仰其實是人類社會,最美好,最純潔,最樸實無瑕而又至高至尚的一個字眼兒!對于有宗教支別的人們來說,信仰寄托在他們的宗教支別與教義里,而對于沒有宗教支別的人們來說,信仰,則寄托在內心深處的善念與美好里,與宗教無關。

而恐怖組織,以他們深重的罪孽,連“人性”二字都談不上,又何來

善念,何談“信仰”?? 我們知道,在人類歷史上,最大的災難便是戰(zhàn)爭,而你知道嗎?戰(zhàn)爭也有《戰(zhàn)爭法》,戰(zhàn)爭法里界定了不能濫傷平民、要善待俘虜等最基本的人道原則。而恐怖組織,既沒有原則,更不講人道。他們制造的災難,比戰(zhàn)爭更讓人們深惡痛絕!

對于青少年而言,你們生活在這樣一個科學高速發(fā)展,高度崇尚科學

摒棄迷信的時代,你們應該學會正確理解宗教與信仰的區(qū)別。用科學的精神和方法去豎立、闡述和踐行自己內心美好的信仰。而不是從小就把信仰寄托在宗教的那些 “三綱五?!彼频倪h落后于科學發(fā)展的教規(guī)里,甚至在這樣一個應該蓬勃發(fā)展的年齡,把宗教與信仰完全劃等號,就更是無知與危險的。尤其是生長在新疆這樣一個多民族相互依存,部分少數民族宗教氛圍濃厚的區(qū)域環(huán)境里,如果受到宗教極端思想的蠱惑、甚至偽宗教思想行為的煽動與毒害,對自己對家人對社會的傷害都是不可估量的。因此,國家政府在實行宗教信仰自由政策的基礎上,堅持宗教與教育必須分離的原則,嚴禁老師和學生信教,堅持宗教不得干預教育的做法,實質上是對國家教育發(fā)展的良好保護,也是對青少年一代成長與發(fā)展用心良苦的做法。希望所有的同學們都能在這樣的嘉年華里,深刻領會國家與政府政策的用意所在,努力學習科學文化知識,樹立正確的人生觀、價值觀、歷史觀、宗教觀與文化觀,希望今天的努力與勤奮,和你所接受的正規(guī)學校教育,能形成你未來成年歲月里最科學、最美好、最高尚、最純潔、最堅定的信仰!并以你的信仰造福全人類!

新疆工作計劃篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


新疆農業(yè)大學是自治區(qū)重點建設的一所多科性農業(yè)高等院校。1952年8月1日,在毛主席和周總理的親切關懷下,由王震將軍在原中國人民解放軍第二步兵學校基礎上創(chuàng)建了八一農學院,1995年4月21日學校更名為新疆農業(yè)大學。
60年來,新疆農業(yè)大學植根于新疆這片沃土,櫛風沐雨、艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取。目前學校已發(fā)展成以本科教育為主,博士后科研流動站、博士碩士研究生教育、繼續(xù)教育、留學生教育等多層次、多規(guī)格的辦學體系,現(xiàn)有各類在校生21500余人,本科生16000余人,博士、碩士研究生2000余人。擁有教職工1613人,有專職教師892人。教師中具有博士學位者122人,具有碩士學位者384人。有教授106人,副教授291人。其中享受國務院政府特殊津貼29人,首批國家百千萬人才工程第一、二層次2人,新世紀百千萬人才工程2人,農業(yè)部高級專家6人,國家現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系科學家2人,全國模范教師和優(yōu)秀教師8人,教育部教學指導委員會委員4人,自治區(qū)有突出貢獻優(yōu)秀專家12人,自治區(qū)教學名師7人。
學校設有17個學院和兩個教學部。學科門類涵蓋農、理、工、經、管、文、法等8個學科。建有1個國家重點學科草業(yè)科學,1個國家重點培育,1個國家部委重點學科和教育部棉花工程研究中心,10個自治區(qū)級重點學科和1個自治區(qū)級重點培育學科;1個自治區(qū)重點實驗室。設有5個博士后科研流動站, 16個博士學位授權點,72個碩士學位授權點;4個專業(yè)碩士學位授權點;12個農推廣碩士專業(yè)學位領域。57個本科專業(yè)。建成了1個國家級實驗教學示范中心,5個自治區(qū)級實驗教學示范中心, 11個自治區(qū)重點產業(yè)緊缺人才專業(yè),3個自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊,獲得自治區(qū)級教學成果獎9項。
學校本部占地面積1500多畝,校園環(huán)境典雅幽靜,有校舍面積41.8萬平方米,并有4600多公頃的實習林場、260多公頃的試驗農場、178個實習場(廠)和校外生產實習基地。圖書館藏書140萬冊。學校固定資產近8億元,教學科研儀器設備總值1.69億元;
“十五”以來,學校獲省、部級及以上科技進步獎43項,其中:國家科技進步獎二等獎4項、自治區(qū)科技進步獎特等獎1項、一等獎5項、二等獎19項、三等獎14項?!笆晃濉逼陂g,主持完成了國家科技支撐計劃項目“環(huán)塔里木盆地特色林果產業(yè)發(fā)展關鍵技術研發(fā)與示范”和“干旱區(qū)綠洲農業(yè)節(jié)水技術研究與示范”。
學校先后與美國、日本、芬蘭、澳大利亞、俄羅斯等10多個國家的20多所大學和學術機構建立了協(xié)作關系。
近年來,學校榮獲了全國五一勞動獎狀;全國高校黨建與思想教育先進單位;本科教學評估優(yōu)秀、全國民族教育先進集體;全國廠務公開先進集體;全國巾幗文明崗;自治區(qū)級文明單位;自治區(qū)開發(fā)建設新疆獎狀;自治區(qū)大學生思想政治教育先進集體;連續(xù)17年獲全國大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位等諸多榮譽。
學校一直高度重視大學生思想政治教育工作,形成了獨具農大特色的“大一軍訓和新生入學教育、大二支農勞動教育、大三社會實踐教育、大四畢業(yè)生就業(yè)指導教育”四年不斷線的大學生思想政治教育體系。在大學生教育教學中,開展了一班一教學計劃、選派優(yōu)秀本科生赴浙江大學等著名大學訪學、本科生導師制等工作。
面向未來,學校將立足新疆,面向“三農”,服務社會,建設以農業(yè)學科為優(yōu)勢,以自然科學為主要學科領域,以應用學科為主要發(fā)展方向,以本科教育為主要辦學層次,西北一流、國內知名的教學研究型大學,為自治區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安作出新的更大貢獻!
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新疆工作計劃篇四

你好!

我來自于浙江省瑞安市的一位小學生,我叫戴天禎。我就讀于瑞安第二實驗小學五(4)班。我們學校是一個美麗的.校園,有長滿花草樹木的天井花園,也有高大的教學樓。我們的班級,同學們十分友好,是一個文明的班級。

我有一個充滿愛的家庭。弟弟妹妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶,一家和和睦睦。弟弟妹妹活潑可愛,亂蹦亂跳。我是一個活潑開朗的小女孩,我喜歡運動。我愛畫畫、書法。雖然我有許多優(yōu)點,但是我的缺點卻一大堆:粗心、丟三落四、懶惰等等。記得有一次數學考試,我說:“我一定會考一百分?!笨墒菦]想到,等第二天試卷發(fā)下來,我只考了95分,我的心情一下子從晴空萬里跌到了烏云密布。仔細一看,原來應用題里數字抄錯扣了5分。這是粗心的我。

我愛自己的家鄉(xiāng)---浙江省溫州市。那里有高樓楊梅,陶山甘蔗,湖嶺牛肉......這兒有清清的小溪,高高的山。風景優(yōu)美的寨寮溪,清晰如鏡的飛云江,收藏著許多書的玉海樓。我的家鄉(xiāng)物產豐富,家鄉(xiāng)人民的感情友好。廣場上,大家又跳又玩。如果有興趣的話,可以到我們這參觀參觀,玩一玩哦!

我有兩只大眼睛,一張能說會道的大嘴巴。也許你也是一個無憂無慮的女孩,或是一個有著遠大志向的男孩,不管怎么樣,希望你能融如到溫州這個大家庭里,與我們一起手拉手,讓我們一起等待那一天的到來。

遠方的新疆小朋友,我們一起在同一個國家生活,就會創(chuàng)造出更美好的明天。如果你愿意與我做朋友,那你就回信吧。讓我們一起創(chuàng)造一個更加美好的21世紀吧!

祝你

好好學習,天天向上!

xxx

20xx年3月1日

新疆工作計劃篇五

b我想,世上最美的表情莫過于在座各位的表情,那就是,微笑。

a那就讓我們看看大學生藝術團的姑娘們是如何用舞蹈來為我們詮釋微笑的。

《想親親》

在眾多的山西民歌中,有許多都是代表年輕男女之間感情的,懵懂美好的青澀感情在歌聲中表達的更加淋漓盡致。

而且加入了許多詼諧的幽默表達,為本來十分深情的歌曲帶來了不一樣的效果。對于愛人的稱呼也十分具有地方特色,比如說,親親,比如說,親疙瘩。

聽到這,相信大家一定對接下來的節(jié)目充滿好奇,請欣賞男女對唱《想親親》。

小合唱新疆民歌《青春舞曲》 山西民歌《親疙瘩下河洗衣裳》

a提到新疆民歌,你能想到什么,想最著名的莫過于《青春舞曲》啦

b不僅新疆的民歌讓大家印象深刻,山西同樣也是民歌的海洋,更革命的搖籃。

下面就請大家欣賞小合唱新疆民歌《青春舞曲》山西左權民歌《親疙瘩下河洗衣裳》。

現(xiàn)代舞《有沒有》

為了歡迎我們新疆朋友的到來,大學生藝術團的姑娘們?yōu)槲覀儙砹藙痈械默F(xiàn)代舞《有沒有》這名字聽起來就讓我有一種想一探究竟的沖動了,讓我們一起跟隨著飛揚的舞步去感受一下青春!

掌聲有請。

新疆師范大學建黨xx周年晚會主持詞 開場篇:

分人合頌:女1:黨啊,您誕生于南湖游船,像星星之火傳播在祖國的大地上,猶如天際升起的朝陽。

男:歷經滄桑的祖國,猶如沉睡的雄獅,在您耀眼的光芒下,猛然睜開了雙眼。女2:秋收暴動的長纓,八一起義的槍聲,井岡山頭得號角,萬里長征的戰(zhàn)歌。合:黨啊,我親愛的母親,您高擎鐮刀斧頭的旗幟,率領中華兒女奮勇向前,向前,向前??!

節(jié)目進行篇: 男:尊敬的各位領導 女1:各位來賓。

女2:親愛的老師們,同學們。合:大家下午好。

男:歡迎來到“新疆師范大學建黨xx周年文藝晚會”的現(xiàn)場,首先請允許我隆重介紹蒞臨本次晚會各位領導,并對他們的到來表示感謝。

女1,女2,男,一人介紹一個。

男:再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導在百忙之中來到我們晚會的現(xiàn)場。

女1:九十載,我們風雨同行,鮮艷的黨旗經歷了風雨的洗禮,卻變得更加明艷奪目。

男:九十載,我們前仆后繼,光彩閃爍的黨徽鼓舞了一輩又一輩的共產黨人奮勇前行。

女2:九十載,我們攜手同心,緊密團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍,永葆先進。

男:九十載,我們不畏艱險,苦難過后,是我們更加堅實的腳步,更加堅定的決心。

男:今天,我們匯集在這里,用歌聲化作深情的祝福,用舞姿融入衷心的祝愿。合:共同祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉大的共產黨永葆青春!

男:現(xiàn)在我宣布“新疆師范大學建黨xx周年文藝晚會”正式開始:

《映山紅》——《閃閃的紅星》使我們兒時的美好回憶,而《映山紅》就是是影片《閃閃的紅星》的插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌詞,表達了人們對紅軍的熱愛,對英雄的崇敬。

《保衛(wèi)黃河》——當狂風在怒吼,當戰(zhàn)馬在嘶鳴;當國人身臨危難,當國運風雨飄搖??钙饦尠捎率?,保衛(wèi)黃河!騎上戰(zhàn)馬吧勇士,保衛(wèi)黃河!

《聽媽媽講過去的故事》——著名愛國作曲家瞿希賢所寫的這首兒童歌曲旋律明快,形象生動,通過對這首歌曲的欣賞也讓我們體會到舊時代艱辛的同時感受新時代幸福生活的來之不易!

《讓我們蕩起雙槳》——是電影故事片《祖國的花朵》中的插曲,其旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲,創(chuàng)作于上世紀五十年代,橫跨半個世紀,影響了足足三代少先隊。

《在希望的田野上》——是一首歌唱祖國繁榮富強的歌。鄉(xiāng)土氣息歌詞樸實、曲調優(yōu)美流暢上口,通過對家鄉(xiāng)充滿希望的田野的贊美,抒發(fā)了對美好生活的贊美,歌頌了新生活,歌頌了新時代。歌詞把希望和未來巧妙地結合起來,既歌頌了改革開放以后的新變化、新面貌,又憧憬著富裕、興旺而幸福的未來。

《春天的故事》——xxxx年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。xxxx年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆。”這幾句歌詞人人耳熟能詳,同時生活的改善和提高我們也感同身受?!蹲哌M新時代》——是一首紅色歌曲,整首歌曲充滿了愛國主義精神,旋律充滿正氣,歌詞健康向上。這首歌以領唱和合唱的形式歌頌了我們偉大的黨和人民。具有抒情歌曲的特點,親切深情反映了對祖國、對人民和對一切美好事物的熱愛!進入改革開放后,一曲《走進新時代》,為我們展現(xiàn)了黨和國家四代領導集體建設社會主義現(xiàn)代化強國的決心和信念。

接下來進入我們的第二個環(huán)節(jié)“音詩畫舞”,請欣賞《世紀抒懷》

《牡丹汗》——合唱

男:我驕傲,我是中國人 女1:是的,我驕傲,我是中國人 女2:我的祖先最早走出森林,女1:我的祖先最早開始耕耘,男:我是指南針、印刷術的后裔,我是圓周率、地動儀的子孫。

接下來進入我們的第四個篇章“國風雅韻”

《甘灑熱血寫春秋》——xxxx年冬季,解放戰(zhàn)爭初期,東北牡丹江一帶。我軍某部團參謀長少劍波率領三十六人的追剿隊,在擊破奶頭山之后,乘勝進軍,準備消滅座山雕匪幫。偵察排長楊子榮得知座山雕逃回威虎山,向少劍波。少劍波下令繼續(xù)向前方偵察,到黑龍溝會合。

《時裝表演》——

《黨啊,親愛的黨》——《贊歌》——

《毛主席的光輝照在老漢的心坎上》——《唱支山歌給黨聽》——

《世世代代銘記毛主席的恩情》——《歌唱祖國》——節(jié)目閉幕篇:

女1:再多深情的歌曲,再多秀美的舞姿,也無法詮釋我們對祖國的無限熱愛。男:再多慷慨激昂的詩篇,再多光鮮華麗的辭藻,也無法表達我們對黨的信任和忠誠。

女2:借著我們偉大的中國共產黨九十華誕的東風,我們在此集會,用這臺盛大的晚會,為黨的生日獻禮。

男:借著中國共產黨九十華誕的東風,我們在此集會,用我們獨特的方式,傳達我們的愛國情敬黨心。

女1:最后,把我們最赤誠的心獻給黨,把我們最炙熱的情獻給黨

女2:愿祖國繁榮昌盛,國富民強。

男:同時也祝愿我們新疆師范大學的明天更加美好。下面我宣布,建黨九十周年文藝晚會到此結束。謝謝大家的光臨。我們再會!

第三篇:新疆藝術學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會主持詞

新疆藝術學院社團聯(lián)合會十(請您支持)周年慶典晚會主持詞

——楚江一儒 開場詞:

甲:各位領導、各位嘉賓 乙:老師們、同學們,大家 合:晚上好!丙:(維語)各位領導、各位嘉賓;老師們、同學們,大家晚上好!

甲:歡迎來到“拾光機·新疆藝術學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會”現(xiàn)場;我是主持人~~ 乙:我是主持人~~ 丙:我是主持人~~ 甲:日月如梭,時光匆匆,新藝社團聯(lián)合會,在大家的攜手陪伴下,以走過了精彩的十年。

丙:這些活動極大的弘揚了我院校園文化,豐富了我院大學生的課余生活,也為全院學生提供了一個展示自我的舞臺。

甲:十年來,社聯(lián)聯(lián)合會取得了一系列突出成就:社聯(lián)愛心家園因服務突出、表現(xiàn)優(yōu)異被評為“自治區(qū)十佳服務團隊”,目前正在申報“全國十佳社團”;乙:跆拳道社在xxxx年參加自治區(qū)跆拳道大賽獲太極品勢第一名的團體獎,更有眾多隊員在個人賽中也取得優(yōu)異成績; 丙:還有,xxxx年我院社團聯(lián)合會與中國高校環(huán)境保護網合作舉行一系列環(huán)?;顒硬⑷〉昧己玫纳鐣错?。我院社聯(lián)取得的輝煌成就離不開各級領導老師的關懷,下面請允許我介紹參加此次晚會的領導嘉賓,他們是:~~~~ 甲:今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠。

乙:今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

丙:下面我宣布,新疆藝術學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會,正式開始!甲:此次晚會分為:past——verve(過去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來——活力)三個篇章,回首神韻的過去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來。

乙:下面讓我們跟隨社聯(lián)書畫協(xié)會的《筆歌墨武》一起走進第一個篇章。丙:有請!

結束語:

甲:今夜星光燦爛; 乙:今宵歡歌不眠。丙:歡快的時光總容易過去,轉眼今晚的慶典晚會就要落下帷幕了。

甲:在此次慶典晚會中,各個社團將高揚智慧的風帆,讓思想翱翔,讓感情抒發(fā)。乙:在這里你不僅可以看到社團特色文化展示,更有各類公益活動期待大家的參與。

丙:火紅的六月,向我們健步走來;讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來。

甲:朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章。乙:新疆藝術學院社團聯(lián)合會十周年慶典晚會到此結束。

合:再見!

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們 大家晚上好!

從此,華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡

xx年風雨滄桑,篳路藍縷的相醫(yī)人一路蹣跚,從容走過;xx年歲月如歌,大醫(yī)精誠的相醫(yī)人義無返顧,擔起重托!五十年光陰,五十年積累;今天的相院人描繪宏偉藍圖,鑄就青春的理想。

五十年奮斗,五十年輝煌。今天的xx醫(yī)院,已經成為名相故里的一顆璀璨的明珠。

這里是歌的天空,這里是舞的海洋。

今天,我們有太多的喜悅與激動。今天,我們有太多的祝福與期待。

讓我們共同祝愿我們的黨永遠年輕,永葆活力,愿我們的祖國永遠昌盛,繁榮富強!

春華秋實五十載,放眼東方看未來。

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛朋友們:慶祝中國共產黨建黨xx周年暨xx莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院建院五十周年文藝匯演到此結束。朋友們,再見!

第:晚會主持詞

昌吉市第四中學第七屆文化體育藝術節(jié) 文藝匯演主持詞 甲1:雙馬田野乙1:王婷婷甲2:張曉樂乙2:蔡政 甲1:尊敬的各位領導。乙1:各位家長。甲2:親愛的各位老師。乙2:同學們。合:大家早上好。

甲2:秋季的四中校園,景色分外迷人,空氣格外清朗。乙1:在這豐收喜悅的美好季節(jié)里,在本校深入貫徹特色辦學理念之際,在學校領導的親切關懷下,今天我們迎來了我校第六屆校園文化體育藝術節(jié)。

乙2:在藝術節(jié)活動中,同學們高揚智慧的風范,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚?這一切,充分展現(xiàn)了市四中學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采。甲1:在這歡樂美好的日子里,各級領導、各位老師、各位家長朋友帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂。

甲2:讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,并向他們致以最誠摯的謝意!

甲1:昌吉市四中第七屆文化體育藝術節(jié)文藝匯演“展示風采,成就未來”(合)現(xiàn)在開始!

甲2:首先,讓我們有請為本次文藝匯演致辭!(結束語)

甲2:讓我們的歌聲永遠陪伴您,讓您的笑容在這里化為永恒乙2:讓我們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。

甲1:放飛希望,追求夢想。昌吉市四中文化體育藝術節(jié)“展示風采,成就未來”文藝匯演(合)到此結束。乙2:讓我們共同預祝我校第七屆文化體育藝術節(jié)圓滿成功!同學們!再見!

新疆工作計劃篇六

學校的工作大多是以班級為單位開展的,我們班主任是整個班級的領導者和組織者,我們的領導和組織能力對學生的學習和生活有著重要的作用。關于班班主任工作計劃你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于新疆班班主任工作計劃,希望你喜歡。

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的自學,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長。

一、班況分析

經過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作。

二、保育工作

1、搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設一個舒適、健康的生活學習環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手本事。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

3、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

5、班內個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。

6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構成初步的安全意識。

二、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

三、安全工作

四、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、讓家長及時了解幼兒在園情景。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

3、經過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學習情景

4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

新的學期又開始了,在本學期的教研活動中,我將結合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術體驗。

一、 教學目標:

1 音樂游戲。

(1)了解音樂結構、音樂內容。

(2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。

(3)主動參與游戲。

2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

1)能大膽地對歌詞進行改編。

(2)在理解歌詞后,能大膽地根據歌詞創(chuàng)編舞蹈。

利用每次學習新歌的機會,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,根據幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。

二、 時間安排

三月:學習玩音樂游戲。

四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。

五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲,并了解音樂的內容。

六月:能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。

七月:對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,能大膽在同伴面前進行表演。

三、 成果預計

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內容及結構。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編,利用已學的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。

一、幼兒教學工作

每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀,進行情景對話,培養(yǎng)孩子閱讀的習慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據幼兒不同的興趣,去開展不同的教學活動,比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個團體進行繪畫學習,聯(lián)系美術老師對他們進行繪畫輔導,對數學興趣和語文興趣的就開展相對的教學活動,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學都會有計劃的進行,開展更多豐富有趣的教學活動,讓幼兒在園里得到好的教學。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

幼兒進入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進入身體危害健康。日常中,我會跟保育老師配合工作,把大班的教室進行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進行消毒,給幼兒一個健康的環(huán)境去學習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會給他們的杯子進行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學期,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。

三、幼兒安全工作

幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全。放學老師會親自送回家,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。

本學期大班的班務工作,我一定會做好,讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務管理好,讓幼兒在園里學習舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。

一、指導思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二、班級情況分析

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

但是通過上學年的幼兒園托班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。

三、班級工作管理目標

1、加強幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。

2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質。

3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

4、明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量,注重與教師之間的溝通,了解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

五、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

與此同時,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,促進幼兒的身心健康。

六、具體組織與實施

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。

2、協(xié)調好班內教師與教師之間的關系,齊心協(xié)力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

一、情況簡析:

我園現(xiàn)有一線教師30名,隊伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團結協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍,并通過自薦和他評,涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

二、指導思想:

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升教師專業(yè)素質。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,提高教師教育教學反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質量,從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。

三、工作目標:

1、強化師資培訓,實施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、依托各教研組,開展教學研討,培養(yǎng)教師反思能力。

3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內容。

4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點:

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,宏揚民族文化,繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

2、加強教科研工作力度,做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結對等為載體,加強園際聯(lián)系和互動,在園內對教師進行分層培養(yǎng),同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。

五、具體措施:

(一)加強指導和管理,提高教研活動質量和效率

1、完善教研制度,使園本研修有時間上的保證。

骨干研究組活動,兩周一次(業(yè)務園長負責)

小教研組活動,兩周一次(年級組長負責)

大教研組活動,每月一次(業(yè)務園長負責)

2、實施分層教研活動指導,促進全園開展課改工作。

骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實的先行一步,為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組:各年級組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設工作計劃),設計集體活動方案 和區(qū)角活動內容。主要目的:不斷提高教學水平,滿足不同幼兒需求,促進幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學模式,為完善園本課程積累素材和資料。

3、落實骨干教師責任制,完善骨干教師考核機制,通過優(yōu)秀教研組的評比,激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。

(二)加強培訓,全面提高教師素質

1、利用單周一、二的進室學習,加強師德教育,專業(yè)理論學習,轉變教育觀念。

2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求,加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,并相應舉行一些教學基本功競賽,提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經驗,提高教育教學能力。

3、增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。本學期,將進行優(yōu)秀教研組的評比。

4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己 的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),對三年以內的新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導,對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。

6、重常規(guī)教學管理,經常深入班級,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽老師的活動組組織和指導,及時給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長。

(三)開展課題研究,做好科研工作

結合園課題研究的開展,加大學習力度,組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究,同時還將結合學習活動的深入實施,進行讀書心得、教育隨筆交流活動,為科研工作的深入開展奠定理論基礎。

本學期,我園將根據園的實際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習,確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,以教研活動為基礎,切實抓好課題研究,及時調整研究方案和計劃,不斷總結經驗,要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說:說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫:寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經驗;多思:思成敗、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對象、目標,并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

1、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2、繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境,讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

我們愿在上級領導的指導和幫助下,團結全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學質量為中心,以加強師資隊伍建設為重點,以深化幼兒園內部體制改革為動力,以全面推行新課改教育理念為契機,為清幼的明天不斷的努力。

六、每月工作安排:

九月份:

1、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。

2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃,開展課題實踐活動。

3、隨堂聽課。

4、召開幼兒園教科研會議、拜師結對會議。

十月份:

1、主題環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域材料投放評比活動。

2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。

3、隨堂聽課。

4、教學案例反思。

8、師徒結對老師相互聽課評課。

十一月份:

1、教學常規(guī)抽查。

2、教師基本功比賽。

3、家長開放日活動。

4、骨干教師專題講座。

5、與牽手園互動研討。

十二月份:

1、優(yōu)秀教研組評比活動。

2、家長園地和信息平臺建設評比。

一月份:

1、幼兒全面發(fā)展水平評估。

2、骨干教師展示匯報活動。

3、完成幼兒園各類總結。

4、整理各課題研究資料和各類教學資料。

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1.積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3.做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

4.盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5.教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6.午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7.嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。

8.對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,老師和阿姨共同協(xié)調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。

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