“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計徽章活動方案篇一
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員
二、俱樂部的內(nèi)容及形式
(一)運動類：
1、太極拳俱樂部。招募機關(guān)單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日常活動的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關(guān)單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關(guān)單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上，挑選象棋高手組建機關(guān)象棋隊，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
5、攝影俱樂部。招募機關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與__攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術(shù)指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請書法、美術(shù)老師，為俱樂部會員提供技術(shù)指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關(guān)的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方式
每個俱樂部根據(jù)實際情況組建，區(qū)直屬機關(guān)黨工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質(zhì)量進行監(jiān)督;區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局負責協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
四、推進計劃
(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關(guān)黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發(fā)動，積極做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關(guān)黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)文體旅游局。
設(shè)計徽章活動方案篇二
知道自己的事情自己做：
自己吃飯(小班會用勺子吃飯;中大班孩子會用筷子吃飯;)
自己穿衣穿鞋(衣服、鞋子能夠分清楚正反，會穿脫)
上廁所(能夠知道有人時等候;會用廁紙;上完廁所要洗手)
衛(wèi)生習慣(穿戴要整齊、整潔;每天自己洗臉、刷牙、洗腳;知道飯前便后要洗手)
自己的東西自己整理。
來園：見到老師、小朋友和長輩要用普通話主動問好，會用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”。
在園：小朋友要懂得以下規(guī)則
第一，粗野、粗俗等不文明的行為不可以有。
第二，不是自己的東西不要拿。
第三，從哪里拿的東西使用完畢后要放回哪里去。
第四，玩教具等誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。
第五，別人工作時，不可以打擾。
第六，做錯事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。
第七，對不文明行為學會說不。
離園:有序活動，靜待家長;家長接園時，和老師小朋友“再見”;安全返家路上不打鬧。
文明舉手發(fā)言，聲音洪亮;
坐小凳子不搖晃;桌凳對齊;
不大聲喧嘩。
聽清老師口令站隊;
站隊不追跑打鬧;不大聲喧嘩;
升旗儀式要行注目禮。
要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道應(yīng)該怎樣做，建立良好的生活秩序，避免出現(xiàn)幼兒的傷害事件。
入園——不帶小刀、扣子、干燥劑等危險物品進園;
進餐——安靜進餐、細嚼慢咽，不說笑(以免嗆著);
睡眠——正確睡姿，不把雜物帶到床上玩，不含著東西睡覺;
行走——行走時抬頭挺胸，手前后自然擺動，學會靠右行走，不猛跑(以免碰撞、摔倒);文明上下樓梯(臺階);按照行進路線進行。
游戲等活動——遵守游戲規(guī)則和集體紀律;
專題或滲透性的安全教育活動——教師通過集體教育活動，讓幼兒知道：日常生活中的安全行為。疏散演練、防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育。
懂得他人的辛勞和付出;
保持環(huán)境衛(wèi)生;
爸爸媽媽布置餐桌;要感謝爸爸媽媽的辛苦付出;
學習餐前感恩用語：
感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護佑;
感恩父母仁愛哺育;感恩老師真情教誨;
感恩同學關(guān)心幫助;感恩農(nóng)夫辛勤勞作;
感恩廚師愛心烹飪;感恩大眾信任支持。
每天和爸爸媽媽一起進行親子閱讀二十分鐘(還可以結(jié)合荔枝fm進行進行語音錄制)
1、各班教師結(jié)合幼兒實際制訂切實可行的訓練安排。
2、全體教職工參與到訓練中來，明確分工管理，合理安排訓練內(nèi)容，確保訓練抓出實效。
1、活動開始前，利用公眾平臺將訓練安排提前公布，師幼知曉訓練內(nèi)容。
2、爭取廣大家長的支持和配合。
3、活動開展過程中留好各方面的影像資料，可利用班級微信群做好班內(nèi)宣傳，活動結(jié)束時推送報道。
活動方案制訂時要考慮可能存在的安全隱患，提前做好防范，要避免各類安全事故的發(fā)生。
設(shè)計徽章活動方案篇三
我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團中央向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發(fā)揚到底的號召，本著服務(wù)同學，服務(wù)學校，服務(wù)社會的一貫宗旨，繼陽門村小學愛心支教活動后，為拓展愛心服務(wù)方式，開展東方小學愛心家教活動，延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進行到底。并且繼續(xù)支援邊遠地區(qū)小學教育的發(fā)展，把全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。
二、活動目的
為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神和全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達小學的教育發(fā)展，幫助小學生完成課業(yè)要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學們的切身經(jīng)歷教授知識，來促進小學基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
三、活動形式
以學院倡導、自愿報名的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協(xié)帶隊，統(tǒng)一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當小老師的責任。
四、活動原則
志愿性、無償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會
江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會
六、服務(wù)對象及授課課程
1、東方小學全體學生(一年級至五年級)
2、語文、英語、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育、科學等
七、志愿者選拔
報名對象：江西師范大學全體本科在校學生
選拔方式：主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔
選拔形式：面試
八、活動方案
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月
2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點
3、授課地點：東方小學附近學生家里
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學
5、授課課程: 具體服從東方小學校方安排。
九、具體時間安排
報名時間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月1日
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：
第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：
活動時間：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。
十、家教成員守則
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀律，
忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細則：
(1)有較強的責任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧社會作出進一步的貢獻。
設(shè)計徽章活動方案篇四
樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情，通過本次班會，能夠團結(jié)、友愛，形成溫馨和諧的班級。
通過兩周的集體形成和相處，發(fā)現(xiàn)班級存在一些問題、如：
1、一些同學存在著作業(yè)不完成，學習不刻苦的情況。
2、一些同學課間打鬧，組織活動的紀律性較差的問題。
班會重點：
1、討論個人與集體的關(guān)系。
2、討論三(1)班的優(yōu)缺點。
3、討論如何揚長避短，把三(1)班建設(shè)得更好。
班會形式：
1、演講式
2、討論式
班會過程：
二、請部分學生談?wù)勔郧暗陌嗉?，并談?wù)剬ΜF(xiàn)班級的感受及要求與希望。講班級團結(jié)的感人小故事。教師總結(jié)，指出班級存在的問題，找出解決方法，并提出對以后的要求。以歌曲《相親相愛一家人》結(jié)束班會。
設(shè)計徽章活動方案篇五
堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學生全面負責的精神，豐富學生課余生活，為學生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學理念，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進師生的身心健康發(fā)展，實現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。
強身健體運動快樂
上午第二節(jié)課后進行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學大綱對學生的要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責任教師組織并與學生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
（一）大課間活動過程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運動員進行曲，學生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學生開始快樂陽光活動。
附活動項目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球（運傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。（各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項活動，也可以自己創(chuàng)造新的活動項目）
第三部分：（5分鐘）。整隊號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點：分班活動：詳見《安排表》
（二）雨天：大課間活動一律為分班活動。
1、成立學?！瓣柟馕捏w活動”組委會
主任：王錦澤
副主任：丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項目指導組：全體體育老師
配樂合成組：藝術(shù)組老師
2、指定各活動小組指導老師
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導老師巡回指導。
3、具體要求：
項目指導組：主要負責項目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學生的輔導培訓，文體骨干的培養(yǎng)，特色項目的提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強音樂對學生活動開展的感召力，促使學生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負責集隊、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
設(shè)計徽章活動方案篇六
備注：主持人甲為何佳嶺，主持人乙為周易可
：（甲乙2名主持人上場）：親愛的老師們、同學們，大家新年好！
1、主持人甲：同學們，開學了，我們又迎來了美好而令人期待的新學期！
2、主持人乙：真高興，我們又將展開一期不平凡的學習旅程！說到學習，毫無疑問，作為一名學生，我們的根本任是學習。
3、甲：學習不僅是學生的事，它還將伴隨著我們的一生，這就是俗話所說的：活到老，學到老！
（全班齊誦）：學而時習之，不亦說乎？
孔子還說：
（全班齊誦）：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
（一）將古詩編成歌曲來唱。
1、甲：可是，怎樣才能將學習變成一件快樂的事情呢？
——后面幾位同學爭著回答：有啊，有?。?/p>
3、乙：請王姝霖與我們分享分享！
——（后面同學中王雨倩、楊梓寧踴躍接應(yīng)）：我來！我來！
乙：有請三位同學?。▋晌恢鞒秩送藞觯煌瑢W表演《敕勒川》）
（全班齊誦）：情動于中而行于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。
（二）講古詩編成動作來做
1、主持人甲：同學們，你們還有學習古詩的其它的有趣方法嗎？
——（后面幾位男同學回答）：有?。∮邪。?/p>
——（4位男同學出列上前，其中黃文說）：女孩子能歌善舞，我們男孩子也有自己的獨特方法，那就是根據(jù)古詩的內(nèi)容，將古詩編成動作來做，下面我們?yōu)榇蠹冶硌荨朵z禾》。
2、甲：掌聲歡迎?。ㄖ鞒秩送藞觯?位男生表演《鋤禾》）
（三）將古詩與游戲結(jié)合。
——（全班接誦）只怕有心人！
是啊，只要我們開動腦筋，就一定能創(chuàng)造性地學習，多姿多彩地學習，學習自然也就變成一件開心快樂的事情！
1、主持人乙說：同學們，當今時代，飛速發(fā)展，有學習力就等于有競爭力；有能力就等于有實力。下面向同學們推薦幾種能最大最優(yōu)提升我們學習力和能力，同時也更能讓我們體會到學習的樂趣的學習方法，讓我們借以開啟嶄新的學習之旅。（備注：主持人每說到一種方法便有同學舉牌出示介紹）
（1）、學生甲介紹：自主性探討學習。這種方法是：每當遇到問題時，不急于向別人詢問答案，而是自己到圖書館或網(wǎng)上查閱資料，了解問題的來龍去脈，這樣我們得到的不僅僅是問題的答案，還有對問題的深入了解。這種方法，不僅可以讓我們獲得知識，更能讓我們獨立自主學習、探究能力得以培養(yǎng)，這對我們獲得持續(xù)性的發(fā)展何其重要！
（2）、學生乙介紹：合作性探討學習。這種學習方法充分發(fā)揮“集體力量大”的效能。一個學習小組，大家分工協(xié)作，共同探討，成效將碩然盛大矣。我們這個社會是協(xié)作的社會，當協(xié)作深入某一個領(lǐng)域，其成果必將洋洋乎大觀！
（3）、學生丙介紹：拓展探究性學習。這種學習方法是，圍繞我們感興趣的一個點，作廣泛發(fā)散性的學習和了解，并追根溯源，這樣既有面的廣博，也有縱向的深度，它可是讓我們走向“博大精深”的必經(jīng)之途哦！
（全班齊誦）：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也?！?/p>
1、主持人甲：同學們，好的學習方法離不開老師對我們的引領(lǐng)，下面請何老師講話。
2、何老師：親愛的孩子們，在這個我們?nèi)祟惽八从写蟀l(fā)展，大創(chuàng)新，一切靠實力來說話的'時代，提升自己的學習力勢在必行！今年六月，《財富》全球論壇將落戶于成都，這真是值得我們成都人驕傲的一件大事呀！作為成都的學子，我們應(yīng)該具有最優(yōu)秀的素質(zhì)，具備國際化的眼光，這樣才當之無愧。學習既是一個人生存之本，發(fā)展之本；更是我們生命的成長之本，快樂之本！下面我送全校孩子一句話，我念一句，大家念一句：（備注：老師念時，2名主持人出示字幅）
同時請大家記?。?/p>
（1）左一行誦念并出示字牌（或字幅）：歲月不居
（2）右一行誦念并出示字牌（或字幅）：天道酬勤
希望全校孩子：
（3）左二行誦念并出示字牌（或字幅）：好好學習
（4）右二行誦念并出示字牌（或字幅）：天天向上
（5）后一行誦念并出示字牌（或字幅）：快樂學習
（6）后二行誦念并出示字牌（或字幅）：學習快樂
結(jié)束：舞蹈《童年》（13名孩子跳舞，全班其他孩子牽手左右搖
設(shè)計徽章活動方案篇七
為了促進師徒結(jié)對活動的順利開展，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，指導青年教師迅速的成長成才，加快我校師資隊伍建設(shè)。
（一）賽講課：（40分）
每學期學校將組織一次匯報課，成績將納入活動評價。
（二）活動過程材料：（30分）
1.《師徒結(jié)對記載表》填寫完整（10分）。
2.《師徒結(jié)對記載表》其中要求的相關(guān)內(nèi)容（20分）：
（1）師徒互相聽課的聽課記錄及反思。（5分）
（2）徒弟每學期三節(jié)研究課的教案及反思。（5分）
（3）徒弟的學期讀書筆記。（5分）
（4）教育教學論文。（5分）
（三）業(yè)務(wù)綜合評價：包括參加校內(nèi)外培訓，校級和校級以上的各種競賽及活動等。（20分）
按照比例，提供獲獎名單，每學期在期末，對優(yōu)秀師徒評優(yōu)，給于相應(yīng)的表彰獎勵。
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