攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一

(一)指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo)、解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路、在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上、抓好專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、突出課程建設(shè)工作、努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

(二)工作重點(diǎn)

1、教學(xué)管理工作

2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作

5、畢業(yè)生就業(yè)工作

6、學(xué)生管理工作

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理、完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好、但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題、為此、在新的一年、我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃、規(guī)劃的規(guī)范性、制度性、減少彈性;同時(shí)、加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查、督促的經(jīng)常性、持續(xù)性、有效性。

1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn)、認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié)、做好課前、課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。

2、吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、建立、健全相關(guān)教學(xué)文件、加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全、完整、高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立、健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書、計(jì)劃書、審批表、總結(jié)、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄、報(bào)告成績(jī))、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全、并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目。

3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律、堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下、圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn)、做到因材施教、實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合、杜絕照本宣科。

三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、突出課程建設(shè)

1、辦學(xué)模式的探索

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生、在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn)、力爭(zhēng)在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè)、目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式、我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索、盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索、積累了一些經(jīng)驗(yàn)、今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè)、爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。

2、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查、論證涉外會(huì)計(jì)、金融與保險(xiǎn)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性、可行性、并通過人才需求狀況調(diào)查、對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂。

3、課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)、是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè)、帶動(dòng)其他課程的建設(shè)、進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐。在20xx年、我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂、力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的、完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系。

4、加強(qiáng)教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高。在新的一年、我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革、推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生在探討、解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想、勇于創(chuàng)新的精神。在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中、探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二

這次去的主要目的是實(shí)習(xí)，當(dāng)然就要有收獲。

在攝影技術(shù)上的收獲是我知道了在一些情況下減少一至兩檔的曝光會(huì)使畫面顏色更鮮艷一些。這好像是眾所周知的事，不過，只有親身實(shí)踐過我才能真正明白其意義。

有一件事使我的感觸特別深。那天我的相機(jī)拍的沒電了，可偏偏這時(shí)天空放晴，很適合拍攝。正好同學(xué)的相機(jī)不用，被我借了過來。我自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去來到瀑布下，正好也有幾個(gè)同學(xué)在那里休息。看到我拿了一個(gè)裝有18-200mm鏡頭的相機(jī)，有一個(gè)同學(xué)拿去試了試。然后他們對(duì)那個(gè)鏡頭“狠狠”的評(píng)價(jià)了一番，主要是針對(duì)成像質(zhì)量方面。我也承認(rèn)大變焦鏡頭的成像質(zhì)量在一定程度上是沒有小變焦或定焦鏡頭的成像質(zhì)量好，更何況是第三方廠家生產(chǎn)的鏡頭?？墒俏覀儏s不該因此而否定大變焦鏡頭給我們帶來的便捷，不然就沒有它們存在的意義了?；厝ズ螅覍⒂么笞兘圭R頭拍攝的照片和自己的鏡頭拍攝的照片做了對(duì)比，用肉眼我分辨不出有什么區(qū)別，只是有許多我走了很多路才拍到的照片，用大變焦鏡頭我只是站在一個(gè)地方就拍到了，而且表現(xiàn)出了一些用普通鏡頭很難表現(xiàn)的效果，如山頂上一座鐵塔的凌空感。對(duì)設(shè)備的爭(zhēng)論總是沒完沒了，設(shè)備好的說設(shè)備好才是出好照片的關(guān)鍵，設(shè)別差的說技術(shù)才是出好照片的關(guān)鍵。與其爭(zhēng)論不休，為何不以行動(dòng)來證明呢?通過這件事我也有了教訓(xùn)——外拍一定要帶足電池!

從山里回來，我對(duì)阿爾卑斯山上的那句“慢慢走，欣賞啊!”也有了體會(huì)。離開的前一天，我自己一人沿著大路走了很遠(yuǎn)，來到了英談村，但我并沒有進(jìn)去。然后我便開始往回走，一路上有許多值得推敲的風(fēng)景。雖不能說是什么絕世美景，但看在眼里，卻美在心里，那是大自然與人類和諧相處的見證……說遠(yuǎn)了，現(xiàn)在回到攝影上。有幾次我叫同學(xué)一起出去拍東西，同學(xué)總是一句“沒得拍”坦然拒絕。這次的經(jīng)歷也使我明白了，在攝影的世界里，沒有不值得拍的，只有沒被發(fā)現(xiàn)的美。回來以后我也用自己的照片證明了石家莊也是有藍(lán)天白云的，只是沒有去看它們的眼睛。

回來后我總是有一個(gè)感覺，這一趟回來，如果相機(jī)會(huì)說話，我肯定會(huì)被罵上一千遍!平均每天一百多次的快門，時(shí)不時(shí)的再來個(gè)半分鐘以上的長時(shí)間曝光，簡(jiǎn)直就是在考驗(yàn)相機(jī)的質(zhì)量。同學(xué)也都開玩笑說我是“量產(chǎn)戶”。我接觸攝影的時(shí)間還不是很長，不可能在拍攝時(shí)就把各方面都考慮得十分完美，只有不斷的嘗試、探索才能不斷提高。就像在拍攝夜景時(shí)，誰也不知道該用什么樣的曝光組合才能拍攝出來，而且不同的相機(jī)，設(shè)置也不相同。而這些都是在所謂的“量產(chǎn)”中知道的。

世界上不會(huì)有絕對(duì)相同的事物，當(dāng)然也就不會(huì)有絕對(duì)相同的兩張照片。我相信不管是“萬人拍”還是“沒得拍”，只要肯去發(fā)現(xiàn)，去鉆研，肯定會(huì)在其中有所發(fā)現(xiàn)。就像在有薄霧的傍晚拍攝那樣，雖然都知道這樣的天氣不會(huì)出什么好照片，但究竟會(huì)出什么樣的照片使我們感到好奇。我們?cè)谂臄z時(shí)考慮到這種照片可能會(huì)需要較多的后期調(diào)整，所以使用了raw格式儲(chǔ)存照片，事實(shí)證明我們是正確的。雖然拍了那么多只出了一張像樣的照片，但我們從中學(xué)到了很多，像霧天的曝光組合、raw的后期制作等。

山里的生活雖然苦了一點(diǎn)，但卻可以使人忘記塵世的煩惱。我不知道別人做何感想，但我在那里心情是輕松的。在一個(gè)山坡上我拍到了一棵頂著千鈞巨石的小樹。這不是一副好照片，畫面的構(gòu)圖等都還需要再推敲一下，但是它的內(nèi)容卻值得去琢磨一下?，F(xiàn)在的我們就像是那棵小樹，而那塊巨石則是生活學(xué)習(xí)中來自各方面的壓力。當(dāng)我們別無選擇時(shí)，只有正面去頂住它，這樣的生活真的很累。在山里我們可以暫時(shí)的忘記那一切，集中精力去做自己該做的事。

都說攝影是在發(fā)現(xiàn)生活的美，但生活是我們自己創(chuàng)造的，最美的應(yīng)該是我們自己。幾位同學(xué)在臨走前的夜晚，放開了一切，帶著自己的相機(jī)做起了童年的游戲，手里的相機(jī)仿佛成了兒時(shí)的玩具。他們的笑容也變得自由。有時(shí)，美好的東西就在眼前，我們不應(yīng)總是因?yàn)閯e人的一句“浪費(fèi)快門”或別的什么看法而放棄捕捉那一瞬間的美?；蛟S你來不及構(gòu)圖，來不及想各方面問題，但你拍到了，這就是成功。

這一次的實(shí)習(xí)使我更加了解自己的相機(jī)，也更加了解自己所追求的東西。說得再多，講得再好，不如用行動(dòng)去證明。追求吧，用藏身鏡頭之后的眼睛，發(fā)現(xiàn)鏡頭之中的美!

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三

1、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要按照實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間表履行自己的職責(zé)。根據(jù)班主任的原工作計(jì)劃和班級(jí)的具體情況，做好班主任的日常工作。

2、常規(guī)班級(jí)管理。協(xié)助前任班主任根據(jù)班級(jí)具體情況進(jìn)行集體教育，至少獨(dú)立組織兩次班級(jí)活動(dòng)。

3、個(gè)別學(xué)生的教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等有深入了解。（必要時(shí)進(jìn)行家訪），并進(jìn)行教育指導(dǎo)。

1、嚴(yán)肅地對(duì)原班長說明學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。

2、認(rèn)識(shí)本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級(jí)的活動(dòng)、個(gè)別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。

3、根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

4、實(shí)習(xí)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)時(shí)應(yīng)請(qǐng)班主任提出意見，并請(qǐng)指導(dǎo)教師形成書面意見。

1、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對(duì)性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)積累材料。

2、為做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，避免誤會(huì)，實(shí)習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。

3、上班會(huì)課時(shí)要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對(duì)班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅(jiān)持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，并報(bào)原班主任批準(zhǔn)。

4、批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假和批評(píng)學(xué)生，必須先請(qǐng)示原班主任。

5、在實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)班級(jí)的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇四

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織制訂實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書；

4、組織開展實(shí)習(xí)前的專題培訓(xùn)，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生；明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。

20xx年3月5日--20xx年4月13日

（一）實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用；二是通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識(shí)，在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn)，提高分析問題和解決問題的能力。

（二）實(shí)習(xí)要求

1、指導(dǎo)教師的配備

各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。

2、實(shí)習(xí)單位的選擇

各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則，選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

3、實(shí)習(xí)紀(jì)律

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù)；學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。

4、實(shí)習(xí)形式：

畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式，以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位，其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，各系對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。

5、實(shí)習(xí)程序

在學(xué)生實(shí)習(xí)前，各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位；其次，成立實(shí)習(xí)小組，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)；最后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告及成績(jī)?cè)u(píng)定等事項(xiàng)。

1、依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作；

6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請(qǐng)，報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案，并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

1、按照實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后，方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的評(píng)分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，"優(yōu)秀"成績(jī)的比例不得超過20％；"良好"成績(jī)的比例為50％左右；"中等"及以下成績(jī)的比例為30％左右?？己斯ぷ饔蓪?shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定書等，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合考核。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者，由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級(jí)學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí)，進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習(xí)所需經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生本人自理。

請(qǐng)各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周（3月2日）將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。

1、各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求，實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)時(shí)間的安排，實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排，實(shí)習(xí)學(xué)生名單，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單等）

2、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)基地情況一覽表》

3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》

4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》

請(qǐng)各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周（4月20日）將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。

1、各專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（其主要內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)工作的總體概況；實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況；實(shí)習(xí)過程中存在的問題及建議等）

2、評(píng)選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(復(fù)印件)

注：在實(shí)習(xí)結(jié)束后，評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報(bào)送優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦匯總表》

4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表》

略

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇五

本次進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容是會(huì)見當(dāng)事人。會(huì)見當(dāng)事人是指實(shí)習(xí)學(xué)生以律師身份與當(dāng)事人交流，傾聽當(dāng)事人的訴求并給予一定的咨詢與解答的律師業(yè)務(wù)活動(dòng)。會(huì)談當(dāng)事人是律師執(zhí)業(yè)最基本的技能和職業(yè)技巧，律師的所有業(yè)務(wù)不論訴訟還是非訴訟業(yè)務(wù)都是以會(huì)談開始，作為律師后續(xù)工作的基礎(chǔ)，律師與委托人初次會(huì)談?dòng)衅渲匾?。在這次培訓(xùn)課程上老師總結(jié)出律師在會(huì)見當(dāng)事人的過程中所需具備的一些元素，比如說：自信、交流技巧、專業(yè)的知識(shí)以及注意當(dāng)時(shí)人的內(nèi)心揣測(cè)等等。

會(huì)見當(dāng)事人的目的是取得當(dāng)事人的信任，獲得代理案件的機(jī)會(huì)。作為律所實(shí)習(xí)生首先要學(xué)習(xí)的就是律師商務(wù)禮儀，要穿著得體，談吐大方，這樣有利于體現(xiàn)律師權(quán)威，維護(hù)律師公信度。法治公信度的高低直接影響到司法是否能夠有效運(yùn)用并發(fā)揮其應(yīng)有的作用跟功能，也是衡量一個(gè)國家法治程度的標(biāo)尺。律師懂得去靠遵守律師禮儀來尊重別人，會(huì)潛移默化地感化著社會(huì)公眾，培養(yǎng)公眾對(duì)法律的信仰。其次，有利于樹立律師職業(yè)形象，充分展示律師的個(gè)人素質(zhì)。一個(gè)能得到社會(huì)公眾普遍認(rèn)可、稱頌、褒獎(jiǎng)的律師禮儀，必然會(huì)提升律師職業(yè)的社會(huì)地位，樹立律師在公眾心目中的良好職業(yè)形象。因此，律師的舉手投足都應(yīng)該符合法儀，一言一行都要體現(xiàn)法的精神，保持莊重、文雅、得體、大方的儀容舉止。同時(shí)有利于處理好按鍵，解決律師與委托人之間的關(guān)系和加強(qiáng)律師的職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感。

在會(huì)談之前要做足準(zhǔn)備，包括接待室環(huán)境，自身穿著，歡迎委托人及律師費(fèi)問題。在會(huì)談開始進(jìn)行中，要傾聽委托人陳述案情，顯示對(duì)當(dāng)事人的同情，詢問案情后提出建議并計(jì)劃解決方案。在會(huì)談結(jié)束的時(shí)候，律師要制作一份會(huì)談總結(jié)，列明當(dāng)事人在會(huì)談中陳述的案情以及一些重要時(shí)間，并約定下次會(huì)談的時(shí)間地點(diǎn)。這時(shí)整個(gè)會(huì)談結(jié)束。

我認(rèn)為在具備良好的外在氣質(zhì)法律涵養(yǎng)與內(nèi)在過硬的專業(yè)知識(shí)水平上，最為重要的還是兩大因素。其一就是和前來咨詢的當(dāng)事人建立良好的信任關(guān)系：再者就是律師掌握咨詢的重?fù)?dān)，按照自己的思路來尋找自己所需要的案件素材。雙方之間的信任是事情成功的重要前提。有了信任，當(dāng)事人就會(huì)對(duì)你坦誠相待，律師想知道的東西，當(dāng)事人也不會(huì)有所隱瞞。但是要達(dá)到此目的也很不容易，為了它，律師必須謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行，初次見面至關(guān)重要，因?yàn)槁蓭熃o當(dāng)事人的第一印象影響持久，會(huì)再此基礎(chǔ)上進(jìn)一步的發(fā)展律師與當(dāng)事人之間是什么關(guān)系，有時(shí)還會(huì)影響當(dāng)事人決定是否聘請(qǐng)?jiān)撀蓭?，律師若是想有效的開展工作就要在初次會(huì)面中感覺到你像對(duì)待平常人一樣關(guān)心和尊重他，而不是像對(duì)待做錯(cuò)了事一無是處的人一樣，律師應(yīng)該表明十分關(guān)注當(dāng)事人面臨的問題，并使當(dāng)事人感到同情和真誠以及是在認(rèn)真的聽他傾訴，盡量讓其相信你是專家，有誠意和能力來解決他的問題。有的當(dāng)事人遇到案件心情比較沉重、焦慮和不安，你要盡量給他們減壓，讓當(dāng)事人看到希望和光明。在會(huì)見時(shí)不能頻繁的接打電話，否則會(huì)讓當(dāng)事人覺得你缺乏誠意。這些細(xì)微的事情如果不去注意就不能和當(dāng)事人建立良好融洽的互信關(guān)系，更何談后續(xù)的委托關(guān)系呢?除了這些原則性的問題，具體的接待，律師還必須注意用眼神與當(dāng)事人交流，切忌啰嗦和炫耀。個(gè)人覺得，有眼神的交流更能讓對(duì)方感到親切產(chǎn)生認(rèn)同，少一點(diǎn)啰嗦跟炫耀能夠讓當(dāng)事人看到你的沉著冷靜而非張揚(yáng)和浮躁。

師最好能親自發(fā)問，需要什么問什么，占據(jù)談話的主動(dòng)，這樣才能使整個(gè)談話更為高效。在問的過程中可以采用開放式、引導(dǎo)式和封閉式的問法，同時(shí)要注意措辭，不要讓當(dāng)事人有一種被審問的感覺。在答的時(shí)候要謹(jǐn)慎回答，尺度適當(dāng)。會(huì)談當(dāng)事人是一門藝術(shù)，需要日后的實(shí)際操練精雕細(xì)琢，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

雖然是剛到律所的實(shí)習(xí)生，同樣要遵守律師的職業(yè)道德：一切言行從維護(hù)社會(huì)主義國家法律的尊嚴(yán)和人民的合法權(quán)利出發(fā)。誠實(shí)守信，一切從實(shí)際出發(fā)，忠于客觀事實(shí)，堅(jiān)持“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則出庭辯護(hù)，對(duì)當(dāng)事人的合法權(quán)益負(fù)責(zé)。不私自接受當(dāng)事人財(cái)物，公平競(jìng)爭(zhēng)，注意保守當(dāng)事人的秘密，使自己成為“執(zhí)法公正，品德高尚”的法律工作者。

這次培訓(xùn)為我日后去律所實(shí)習(xí)上了非常重要的一課，講了實(shí)習(xí)生會(huì)見當(dāng)事人的要點(diǎn)和基本技巧，會(huì)談是作為律師后續(xù)工作的基礎(chǔ)，無論對(duì)律所還是欲接受代理的律師本身都具有重要性，作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須具備這些基本的法律執(zhí)業(yè)技能，無論日后是否能從事本行業(yè)，這些技能都能讓我們?cè)诠ぷ髦畜w現(xiàn)我們法律人的素養(yǎng)。在日后實(shí)踐中我要把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，提高自己的職業(yè)技能，讓自己在未來職場(chǎng)生活中立于不敗之地，把法學(xué)精神發(fā)揚(yáng)光大。

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇六

組長：李永華

副組長：楊永貴、張書銀

成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮

工作分工：廖江濤負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作，鄧霽嵐負(fù)責(zé)學(xué)院與各地教育局、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的具體實(shí)施以及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解、反饋，學(xué)生實(shí)習(xí)中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。

崗前培訓(xùn)2周，9月10日之前完成。

頂崗實(shí)習(xí)頂崗時(shí)間：9月11日——12月14日。

在12級(jí)學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。

1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討

2.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)備課與研討

3.分組模擬試教、評(píng)教

潛江10人

天門13人

仙桃53人

宜昌猇亭7人

宜昌枝江10人

宜昌西陵7人

宜昌點(diǎn)軍10人

恩施25人

黃岡60人

咸寧咸安14人

咸寧崇陽10人

合計(jì)219人

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇七

一、招新與新干事的培訓(xùn)

招新對(duì)于大一新生來說，是進(jìn)入大學(xué)后的第一次考驗(yàn)和鍛煉。它不僅考驗(yàn)?zāi)愕挠職猓€考驗(yàn)?zāi)愕恼Z言表達(dá)能力和靈活應(yīng)變能。無論選上與否，同學(xué)們都能從中得到這些方面的鍛煉和提升，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

10月17日，校區(qū)學(xué)生組織統(tǒng)一面向全校大一新生進(jìn)行了招新。社聯(lián)秘書部也在三位部長熊歡、尹洪飛和李丹寧的帶領(lǐng)下進(jìn)行了招新工作，并將于19號(hào)進(jìn)行第一輪的面試工作，力求篩選出5位辦事能力強(qiáng)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，尤其擅長文字處理工作的新成員。

本學(xué)年，秘書部將對(duì)人員工作分配進(jìn)行一定的調(diào)整，由以往的招四位新干事改為招五位干事。其中四人分別協(xié)助社聯(lián)四個(gè)中心的部門主任處理工作，另外一人負(fù)責(zé)協(xié)助秘書部部長處理部門相關(guān)工作。另外，我們將從最基本的通訊稿、會(huì)議記錄、工作總結(jié)的書寫對(duì)每一位干事進(jìn)行培訓(xùn)，并給予每個(gè)人充足的鍛煉機(jī)會(huì)，逐漸到他們熟悉并掌握社聯(lián)工作計(jì)劃總結(jié)、社聯(lián)檔案整理存檔等工作的處理。并逐步培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)社聯(lián)*團(tuán)部門與社聯(lián)各協(xié)會(huì)工作的能力。

二、秘書部的日常工作

2.會(huì)議記錄：秘書部的一項(xiàng)很重要的職能就是做會(huì)議記錄。社聯(lián)每周列會(huì)、社聯(lián)日常工作會(huì)議、社聯(lián)重要活動(dòng)組織安排會(huì)議等的記錄工作均由秘書部負(fù)責(zé)。

3.工作總結(jié)：秘書部是一個(gè)文職部門，一些檔案的整理存檔、計(jì)劃總結(jié)的整理書寫，都要求有很強(qiáng)的資料收集、整理、歸納的能力。社聯(lián)每周、每月、每學(xué)年的工作材料的整理均由秘書部來完成，并且有一部分工作總結(jié)是需要我們自己來寫的，這也對(duì)秘書部成員的.寫作能力增加了一定的挑戰(zhàn)性。

4.制作各部登記注冊(cè)表：這是一項(xiàng)對(duì)溝通交流和整理操作能力要求很大的工作，主要涉及社聯(lián)內(nèi)部人事資料的歸檔、整理，方便社聯(lián)對(duì)所有協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)與管理。但是由于社聯(lián)今年的注冊(cè)定在了下學(xué)期，所以秘書部本學(xué)期的工作也就主要側(cè)重于其他幾個(gè)方面。

三、協(xié)助社聯(lián)處理一些大型活動(dòng)

社聯(lián)每年都會(huì)舉辦許多大型的活動(dòng)，招新過后我們便迎來了社聯(lián)迎新晚會(huì)的舉辦，秘書部的主要工作便是協(xié)助其他部門處理好晚會(huì)從策劃到結(jié)束的各個(gè)方面的工作，比如活動(dòng)場(chǎng)地的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的通知、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的出席情況登記等，均由秘書部與其他部門協(xié)調(diào)完成。活動(dòng)總結(jié)也由秘書部來完成。

在迎新晚會(huì)結(jié)束后，社聯(lián)其他活動(dòng)也將如期開展，比如科技文化街、社團(tuán)巡禮節(jié)、社聯(lián)評(píng)定等。在活動(dòng)前期，秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、動(dòng)員各個(gè)部門及協(xié)會(huì)，并將命令等通知到位，促進(jìn)活動(dòng)的如期舉辦;活動(dòng)中期，秘書部則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行，確?；顒?dòng)順利開展;活動(dòng)后期，秘書部則進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)工作，寫好活動(dòng)的通訊稿、總結(jié)，及時(shí)將重要的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并將活動(dòng)材料進(jìn)行整理歸檔。

四、總結(jié)

我們希望秘書部每個(gè)成員都能認(rèn)真對(duì)待自身的不足，努力完善自己。在本學(xué)年的工作中，拿出自己全新的精神風(fēng)貌，全心全意，腳踏實(shí)地，為社聯(lián)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇八

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能 . 以下小編在這給大家整理了一些專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

畢業(yè)

實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程，其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分；按__大學(xué)規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

__級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周，跨學(xué)期實(shí)施，具體日期為20__年12月18日起，至20__年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院__屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

成員：

秘書：

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo)：

證券投資方向負(fù)責(zé)人：

期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

信用管理方向負(fù)責(zé)人：

傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

·市場(chǎng)工作計(jì)劃書·教學(xué)工作計(jì)劃書·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書·招商工作

計(jì)劃書

3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式：

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的__級(jí)本科生學(xué)生共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。

選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

20__年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

20__年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

20__年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

4、動(dòng)員大會(huì)：

20__年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、__級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。

5、返校時(shí)間：

按時(shí)返校，必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過2天的，向班主任老師請(qǐng)假；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長請(qǐng)假，并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加，在500人報(bào)告廳召開__級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，檢查同學(xué)返校情況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)：

20__年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。

五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、教師指導(dǎo)：對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作；對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信（含email）進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會(huì)，并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)__大學(xué)教務(wù)處。

2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存；實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生書面（含email）匯報(bào)：所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面（含email）匯報(bào)；并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。

習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫?？梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。

7、成績(jī)?cè)u(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi)，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20__年1月5日以前（以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn)）寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里__大學(xué)融智學(xué)院（郵編：400067）。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。

3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會(huì)其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)；并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請(qǐng)用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。

6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間，請(qǐng)注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)病房?jī)?nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。

2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。

3.初步理解新《綱要》精神。

二、見習(xí)目標(biāo)

1.態(tài)度。

（1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。

（2）充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

（3）對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。

（4）加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。

（5）充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

2.知識(shí)。

（1）掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

（2）了解組織各類教學(xué)活動(dòng)的具體過程和方法。

（3）了解大型手術(shù)的程序。

三、實(shí)習(xí)日程安排

1.__年x月x日下午，見習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn)：__教室。

2.__年x月x日上午，實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往__見習(xí)，見__為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì)，提出實(shí)習(xí)要求。

3.__年x月x日~x月x日，見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。

4.__年x月x日前完成見習(xí)報(bào)告。

四、見習(xí)帶隊(duì)老師

1.見習(xí)地點(diǎn)：__。

2.帶隊(duì)教師：x。

五、見習(xí)紀(jì)律

1.嚴(yán)格遵守__園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服從__和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午x：__至下午x：__ ，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。

3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原則上不得請(qǐng)事假，有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請(qǐng)假，無故缺席作曠課處理，且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

4.虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實(shí)習(xí)日志，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

5.關(guān)心愛護(hù)，時(shí)時(shí)處處以身作則。

6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助。

7.如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

一、實(shí)習(xí)目的：

為了使教學(xué)更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)際問題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)，提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）、熟悉并掌握的內(nèi)容

1、熟識(shí)圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。

2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算方法、計(jì)算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。

4、土石方工程量計(jì)算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）

5、樁基工程量計(jì)算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算）

6、砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）

7、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸、安裝工程計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

8、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。

9、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）

10、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）

11、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）

12、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）

13、其他相關(guān)工程量計(jì)算參照甘肅省建筑工程計(jì)量規(guī)則計(jì)算。

ii、概、預(yù)算實(shí)習(xí)

1、踏勘現(xiàn)場(chǎng)，了解工程場(chǎng)地土方開挖量（主要是地坪標(biāo)高，地下水位線標(biāo)高），土質(zhì)種類，土方運(yùn)距；材料堆放場(chǎng)所，預(yù)制構(gòu)件制作場(chǎng)所及其二次搬運(yùn)距離等，為工程預(yù)算作準(zhǔn)備。

2、讀識(shí)招標(biāo)文件，掌握招標(biāo)文件的編制方法和要求，按要求做好投標(biāo)文件中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)算部分。

3、熟識(shí)圖紙，并能熟練而準(zhǔn)確地計(jì)算出工程量。

4、掌握材料預(yù)算單價(jià)的計(jì)算、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)計(jì)算、人工單價(jià)的計(jì)算。

5、熟悉并掌握定額的指導(dǎo)作用、定額的調(diào)整與換算等。

6、熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機(jī)械以便能準(zhǔn)確地套用定額。

7、熟悉并掌握造價(jià)計(jì)價(jià)方式；包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩種方式的運(yùn)用。掌握定額各部分的組成，計(jì)量；以便準(zhǔn)確、快速地套用定額計(jì)算出工程的造價(jià)；掌握清單計(jì)價(jià)各清單項(xiàng)目的工程組成內(nèi)容、計(jì)量方法、清單計(jì)價(jià)各部分費(fèi)用組成及其計(jì)算方法以便能準(zhǔn)確地進(jìn)行清單報(bào)價(jià)。

8、緊跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)，注意設(shè)計(jì)的修改更正，以便準(zhǔn)確、系統(tǒng)地修改變更的工程量，從而計(jì)算出變更的工程造價(jià)。

9、準(zhǔn)確地計(jì)算工期索賠和費(fèi)用索賠。

10、熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)預(yù)付款及其計(jì)算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。

11、熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)月、季工程結(jié)算方法（進(jìn)度款的結(jié)算），編制工程月、季結(jié)算書。

12、熟悉工程保修金（尾留款）的預(yù)留的計(jì)算等。

iii、竣工決算實(shí)習(xí)

1、認(rèn)真收集資料，為工程竣工決算作基礎(chǔ)。

2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報(bào)告的編制，編好竣工決算。同時(shí)也為工程最終驗(yàn)收作準(zhǔn)備。

3、熟悉新增資產(chǎn)價(jià)值的確定（包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等）。

（二）、熟悉了解內(nèi)容

1、讀識(shí)設(shè)計(jì)圖紙、施工組織計(jì)劃和施工進(jìn)度圖等，了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容和方法。

2、參與施工放線、測(cè)量及放樣工作。

3、參與施工工地材料送檢工作，了解對(duì)施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗(yàn)收要求。

4、了解各類施工機(jī)械的型號(hào)、性能及施工操作要領(lǐng)。

5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工，如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu)、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào)，特別要注意各專業(yè)的成品保護(hù)，掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗(yàn)收程序及驗(yàn)收規(guī)范要求。

6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制要求和方法，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫。

7、參與施工測(cè)量驗(yàn)線復(fù)核工作，

8、參加工地材料見證送檢工作。

9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，熟悉驗(yàn)收程序和驗(yàn)收規(guī)范要求。

7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的施工技術(shù)資料。

8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的分部分項(xiàng)工程進(jìn)度款支付請(qǐng)求或其竣工決算資料。

iv、其它實(shí)習(xí)

按實(shí)習(xí)單位要求。

（三）、成果和資料

實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要注意經(jīng)常收集和積累資料，每天撰寫實(shí)習(xí)日記，記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和心得體會(huì)等。每月作一次月度小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要填寫實(shí)習(xí)鑒定表，并根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、心得體會(huì)等寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1、名稱、地點(diǎn)及其概況

2、所參加的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算方法、示意圖等。并說明在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的。

3、工程中存在的和改進(jìn)意見。

4、主要實(shí)習(xí)收獲、心得體會(huì)或見解以及對(duì)實(shí)習(xí)組織和實(shí)施的建議。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡(jiǎn)練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。（實(shí)習(xí)報(bào)告要求見附件）

三、實(shí)習(xí)紀(jì)律：

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)小組長的指揮，遵守現(xiàn)場(chǎng)一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習(xí)，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時(shí)找工地和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人解決。

3、注意圖紙和文件資料的儲(chǔ)用、保存和_______

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律。有事有病向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開實(shí)習(xí)工地。

5、遵守工地作息時(shí)間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時(shí)間不干與工作無關(guān)的事。

6、愛護(hù)工地的一切設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。不亂拿東西，要愛惜公物。

7、要嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止不安全事故的發(fā)生。

8、在實(shí)習(xí)期間凡不服從分配，違章亂紀(jì)，有不聽現(xiàn)場(chǎng)人員勸阻，沒有實(shí)習(xí)筆記，捏造實(shí)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)假超過一星期者，實(shí)習(xí)成績(jī)一律按不及格處理，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)學(xué)院給予紀(jì)律處分，取消實(shí)習(xí)資格。

四、實(shí)習(xí)考勤辦法：

1、為了保證實(shí)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，實(shí)習(xí)期間要按學(xué)院規(guī)定的考勤制度由各實(shí)習(xí)小組進(jìn)行考勤。

3、請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)限：

(1)請(qǐng)假半天以內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅批準(zhǔn)。

(2)請(qǐng)假半天以上，三天以內(nèi)者。由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅同意，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。

(3)請(qǐng)假三天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級(jí)記分評(píng)定方法評(píng)定，實(shí)習(xí)考核成績(jī)單單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績(jī)冊(cè)中。凡成績(jī)不及格者，必須重修。

成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）優(yōu)秀

1）工作努力，嚴(yán)格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)好。

2）能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。

3）技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實(shí)。

4）報(bào)告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。

(2)、良好

1）工作努力，嚴(yán)格按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)較好。

2）能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能較熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，在技能訓(xùn)中對(duì)某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。

3）技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實(shí)。

4) 上手快、動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)干精神強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。

5) 報(bào)告完整、正確，概念清楚，文字通順。

（3）中等

2）基本能按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。

3）技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實(shí)。

4）報(bào)告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。

（4）及格

1）工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。

2）勉強(qiáng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，技能訓(xùn)基本達(dá)到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的

根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。

(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。

(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

通過對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。

(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

(五)相關(guān)的管理工作。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)

(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。

(二)通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。

(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。

(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。

(五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，與人交流溝通的能力。

(六)通過實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。

四、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期，全程要求達(dá)到8周。

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：

(一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;

(三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;

學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。

采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

七、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1.遵守國家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動(dòng)熱情承擔(dān)工作，尊敬師長，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。

3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。

4.按時(shí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績(jī)及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績(jī)不及格的學(xué)生，必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。

1.實(shí)習(xí)單位概況;

2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;

5.實(shí)習(xí)效果分析;

6.對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。

要求：材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于5000。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會(huì)體育工作者。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。

4、培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會(huì)，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同參與工作機(jī)構(gòu)。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間分配

教學(xué)目標(biāo)、要求

1、健身俱樂部經(jīng)營與管理

21天

以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺(tái)，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2、體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參與公司場(chǎng)地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對(duì)體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。

合計(jì)

42天

畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：__年1月19日—4月30日

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。

實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請(qǐng)交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。

提交申請(qǐng)及報(bào)名截止時(shí)間：__年1月10日

(一)項(xiàng)目(名稱)：社會(huì)體育專業(yè)實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系，并得到對(duì)方認(rèn)可。

(5)提交督導(dǎo)老師審核。

(6)提交實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行計(jì)劃(實(shí)習(xí))。

(8)按計(jì)劃遞交體育日志、自我評(píng)估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評(píng)估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。

(9)評(píng)估并評(píng)分。

3.基本要求：

(1)院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實(shí)習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成)。

照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件(實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評(píng)估報(bào)告等)方可取得學(xué)分。

(3)實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告，有責(zé)任及時(shí)給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評(píng)估、提供建議，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受分享。

1、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、學(xué)生要求實(shí)習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前，必須經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。

4、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。

5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。

6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核及辦法

(一)上繳成果

1、實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人或小組形式撰寫)：字?jǐn)?shù)3000字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。

(1)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：個(gè)人感想與體會(huì);對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識(shí)?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對(duì)社會(huì)體育有沒有新的體會(huì)?等等。

(1)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細(xì)敘述)。

(二)成績(jī)?cè)u(píng)定

(總分100分)：

實(shí)習(xí)日志(30分)

實(shí)習(xí)報(bào)告(35分)

教師觀察、小組分享(25分)

出勤(10分)

組長：李永華

副組長：楊永貴、張書銀

成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮

工作分工：廖江濤負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生校內(nèi)訓(xùn)練的安排與指導(dǎo)教師的分配工作，鄧霽嵐負(fù)責(zé)學(xué)院與各地教育局、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的具體實(shí)施以及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解、反饋，學(xué)生實(shí)習(xí)中相關(guān)問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。

（二）時(shí)間安排

崗前培訓(xùn)2周，9月10日之前完成。

頂崗實(shí)習(xí)頂崗時(shí)間：9月11日——12月14日。

（三）人數(shù)安排

在12級(jí)學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。

（四）崗前培訓(xùn)內(nèi)容

1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討

2.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)備課與研討

3.分組模擬試教、評(píng)教

（五）頂崗人數(shù)分配

潛江10人

天門13人

仙桃53人

宜昌猇亭7人

宜昌枝江10人

宜昌西陵7人

宜昌點(diǎn)軍10人

恩施25人

黃岡60人

咸寧咸安14人

咸寧崇陽10人

合計(jì)219人

我系20__級(jí)共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對(duì)未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力；全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20__年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

組長：李玉田

副組長：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

（二）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1．對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

（三）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求

學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。

專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人×120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人×500元/人=20__元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)（4人）

六、建議

學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì)、電子照相等工作提前在20__年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇九

通過頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項(xiàng)。

（一）崗位實(shí)習(xí)任務(wù)

1、崗位工作思想任務(wù)

在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀，進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位，提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)具體專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、it辦公及管理類、it營銷類。（在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高）

軟硬件技術(shù)類：

數(shù)據(jù)庫類：

對(duì)應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位

專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)。

it辦公管理類：

對(duì)應(yīng)崗位：?jiǎn)挝弧⑵髽I(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

專業(yè)要求：了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的（打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等）功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

it營銷類：

對(duì)應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位

專業(yè)要求：具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)強(qiáng)，了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，了解it行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識(shí)，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng)，與客戶進(jìn)行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。

擴(kuò)展要求：

以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時(shí)，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和興趣提高充實(shí)自己。

3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)富。

（二）階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

第一階段：

實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別（前面介紹的四類），熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段：

繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程，掌握相關(guān)知識(shí)和技能；虛心請(qǐng)教和聽取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力。

1、 要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個(gè)過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

2、要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

3、初到社會(huì)，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全，要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。

5、有事及時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

3、認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng)，要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。

崗位實(shí)習(xí)成績(jī)（含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī)和校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)），按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。

攝影專業(yè)實(shí)踐小結(jié) 專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十

專業(yè)見習(xí)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)部分，是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是專業(yè)見習(xí)的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見習(xí)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，結(jié)合當(dāng)前見習(xí)工作的實(shí)際，特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見習(xí)大綱。

一、課程的性質(zhì)及目的

專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí)，將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。

通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。

通過見習(xí)，還可檢測(cè)我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平，所傳授的新聞知識(shí)和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法，提供實(shí)際依據(jù)。

二、實(shí)習(xí)形式

課余見習(xí)

利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行見習(xí)。

三、見習(xí)時(shí)間分配：一周(周一至周日)，初擬第十六周

四、見習(xí)見容、要求

專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)向，對(duì)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，聘請(qǐng)媒體資深記者、編輯或報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時(shí)開展模擬見習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)感性認(rèn)知，加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，機(jī)動(dòng)安排課余時(shí)間，完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日?qǐng)?bào)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電臺(tái)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視臺(tái)，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;

進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃，完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì)，進(jìn)行電子排版;

進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;

撰寫見習(xí)報(bào)告。

五、見習(xí)班級(jí)及分組

1.見習(xí)班級(jí)：20xx級(jí)新聞學(xué)

2.分組

第一組

指導(dǎo)老師：邢孔史

組員：41人

第二組

指導(dǎo)老師：張帥

組員：32人

六、成績(jī)考評(píng)

根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評(píng)見習(xí)成績(jī)，見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%。

七、見習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

1.嚴(yán)守見習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤。

2.尊重見習(xí)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)人員的意見，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極配合見習(xí)機(jī)構(gòu)開展工作。

3.自覺保守見習(xí)機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密。

4.自覺維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。

5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。

6.注意人身安全，預(yù)防意外傷害。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3363772.html】