為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高職院校寒假學(xué)生管理方案 高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施方案篇一
為加強(qiáng)新時(shí)代中學(xué)生勞動(dòng)教育，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和上級(jí)有關(guān)部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下工作方案。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持馬克思主義勞動(dòng)觀，堅(jiān)決克服重智育輕勞動(dòng)教育、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)教育傾向，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，把握育人導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)時(shí)代特征，強(qiáng)化綜合實(shí)施，堅(jiān)持因地制宣，積極構(gòu)建中學(xué)生勞動(dòng)教育有效銜接、學(xué)校家庭社會(huì)“三位體”協(xié)同推進(jìn)、德智體美勞“五育”融合發(fā)展的勞動(dòng)教育體系，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)教育課程設(shè)置要求，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好每周不少于1課時(shí)的勞動(dòng)教育課程。除勞動(dòng)教育必修課程外，其他課程要有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容。學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)勞動(dòng)教育主體責(zé)任，把勞動(dòng)教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。
2、豐富校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐。建立勞動(dòng)清單制度，明確學(xué)生參加勞動(dòng)的具體內(nèi)容和要求，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)勤儉節(jié)約美德。適當(dāng)引導(dǎo)中學(xué)生走向社會(huì)、參加集中勞動(dòng)。科學(xué)設(shè)計(jì)勞動(dòng)項(xiàng)目，制定勞動(dòng)公約、勞動(dòng)常規(guī)及學(xué)期勞動(dòng)任務(wù)單，明確每周校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，組織開(kāi)展衛(wèi)生打掃、垃圾清運(yùn)、校園綠化、環(huán)境美化、圖書(shū)整理等集體勞動(dòng)。
3、建設(shè)校園勞動(dòng)文化。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)主題教育。開(kāi)展勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠等新時(shí)代先進(jìn)人物進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦勞動(dòng)文化講堂。每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周，以集體勞動(dòng)為主。積極組織每年5月第2周的“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”宣傳教育活動(dòng)。
4、日常化開(kāi)展家庭勞動(dòng)教育實(shí)踐。培育崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)日常生活的言傳身教、潛移默化，讓孩子養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子自覺(jué)參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，掌握洗衣做飯等必要的家務(wù)勞動(dòng)技能。中學(xué)生家庭勞動(dòng)時(shí)間每周不少于2小時(shí)，每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。
6、健全勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度。將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，創(chuàng)新過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，建立激勵(lì)機(jī)制，把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)。
7、強(qiáng)化安全保障。要加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育，強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系。制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，增強(qiáng)師生安全防護(hù)意識(shí)，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。積極配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的勞動(dòng)教育工作，確保勞動(dòng)教育卓有成效，確保安全。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念，支持配合學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育。
高職院校寒假學(xué)生管理方案 高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施方案篇二
為貫徹落實(shí)教育部共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育工作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的`勞動(dòng)興趣、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。依據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定我校勞動(dòng)教育實(shí)施細(xì)則。
堅(jiān)持學(xué)校和家庭相結(jié)合開(kāi)展勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，突出抓好校園日常勞動(dòng)訓(xùn)練、生活實(shí)踐勞動(dòng)教育、傳統(tǒng)工藝勞動(dòng)教育。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)，逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。
1、堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過(guò)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，在勞動(dòng)教育中“樹(shù)德”、“增智”、“強(qiáng)體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。
2、堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀念。
3、堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)自護(hù)，確保人身安全。
1、課程的有機(jī)滲透。依據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會(huì))等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。
2、開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。開(kāi)展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能;開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校集體勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植?？砷_(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區(qū)域種植花草樹(shù)木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“志愿者日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，為父母分憂(yōu);鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。
第一階段：準(zhǔn)備階段。(20xx年10月——20xx年11月)
1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要把勞動(dòng)教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)的配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。
2、制定措施，提高認(rèn)識(shí)。制定切合本校實(shí)際的勞動(dòng)教育實(shí)施細(xì)則，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，使全體教師明確人人為勞動(dòng)教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。
第二階段：實(shí)施階段。(20xx年12月——20xx年5月)
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極組織相關(guān)教師參加各級(jí)各類(lèi)勞動(dòng)教育培訓(xùn)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子家務(wù)勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng);通過(guò)校本課程，傳授家務(wù)勞動(dòng)方法，掌握家務(wù)勞動(dòng)技能;通過(guò)不同形式的校園社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng);通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的各種主題活動(dòng)，營(yíng)造自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)做的正向引領(lǐng)。
3、課程整合與滲透。利用學(xué)校各級(jí)課程進(jìn)行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)內(nèi)容包含參加勞動(dòng)次數(shù)，勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面，突出家務(wù)勞動(dòng)評(píng)價(jià)，形成勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系。把具體的勞動(dòng)情況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。
第三階段：總結(jié)階段(20xx年6月)
各校對(duì)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)交流。做好勞動(dòng)教育成果的積累(如匯總家務(wù)勞動(dòng)日記，家務(wù)勞動(dòng)的感受體會(huì)，家庭成員對(duì)孩子家務(wù)勞動(dòng)的評(píng)價(jià)感受等等)。同時(shí)要做好相關(guān)資料的整理存檔工作，并上報(bào)中心校，屆時(shí)中心校將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)評(píng)選出的家務(wù)勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)好少年等進(jìn)行表彰。
高職院校寒假學(xué)生管理方案 高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施方案篇三
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市疫情防控工作要求，扎實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下的學(xué)生管理工作，切實(shí)把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，真正實(shí)現(xiàn)病毒不進(jìn)校園，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，學(xué)生安全教育管理和疫情防控工作。
1.各學(xué)院要了解學(xué)生離校目的地的疫情防控特殊要求，精準(zhǔn)有序安排學(xué)生離校，“一人一檔”嚴(yán)格制定離校學(xué)生信息動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，切實(shí)做好學(xué)生去向登記；做好返鄉(xiāng)途中疫情防控安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)關(guān)注目的地疫情變化和疫情防控的政策措施，關(guān)注交通部門(mén)的出行提示；返鄉(xiāng)時(shí)提前準(zhǔn)備好防護(hù)用品，途中務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，及時(shí)更換污染、潮濕口罩，避免多次中轉(zhuǎn)和長(zhǎng)時(shí)間在人群密集場(chǎng)所停留，并妥善保管行程單據(jù)。
2.要求學(xué)生離校前要注意鎖好門(mén)窗，現(xiàn)金及筆記本電腦等貴重物品隨身攜帶，保管好寢室鑰匙，關(guān)閉各種電源，并關(guān)好門(mén)窗，注意防火、防盜。
3.注意交通安全。拒絕乘坐有安全隱患及手續(xù)不全的車(chē)船等交通工具，提高對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防范意識(shí)，防止扒竊、搶劫、詐騙、火災(zāi)和食物中毒等事故的發(fā)生。尤其要做好返鄉(xiāng)途中的個(gè)人安全教育工作，提高學(xué)生自我防范能力，確保人身安全，做到平安回家，順利返校。
4.加強(qiáng)反欺凌、反暴力、反恐怖行為等安全主題教育，寒假在家期間不走僻靜小路，不隨便搭乘便車(chē)，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往；未經(jīng)家長(zhǎng)許可，絕不能在外留宿。
5.增強(qiáng)防溺水安全教育。嚴(yán)禁到河流、水庫(kù)、池塘等不明水域的冰上行走、滑冰玩耍，嚴(yán)禁到?jīng)]有安全保障的游泳場(chǎng)所游泳。尤其注意在遇到同伴溺水時(shí)，立即尋求專(zhuān)業(yè)人士幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，切記不可盲目施救。
6.樹(shù)立正確價(jià)值導(dǎo)向。引導(dǎo)學(xué)生寒假期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提升文化素養(yǎng)；不做與大學(xué)生身份不相符的行為，不酗酒、不賭博、不打架等；不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)；不參與非法校園貸、電信詐騙、非法傳銷(xiāo)、宗教組織等違法活動(dòng)；關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和新聞，增強(qiáng)抗御腐朽文化、有害思想侵蝕的能力；明確法律底線和行為邊界，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)情況；合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制各類(lèi)有害信息和非法信息；幫助其樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀、榮辱觀，樹(shù)立民族自尊心和自信心。
1.提高個(gè)人安全防護(hù)意識(shí)。外出時(shí)務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)。全程佩戴口罩，做好手部消毒，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食安全，嚴(yán)防食物中毒等腸道傳染病，盡量減少在公共交通工具上用餐。對(duì)于來(lái)自風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的快遞、貨物等，應(yīng)避免直接接觸，待進(jìn)行外包裝消毒等措施后再妥善處置。加強(qiáng)體育鍛煉，保證均衡飲食和充足的睡眠，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣物，防止著涼。做好個(gè)人健康日常監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)到就近的發(fā)熱門(mén)診就診，就診過(guò)程中應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避免搭乘公共交通工具。
2.密切關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)。密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)，及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，遵循非必要不外出的原則。盡量避免前往國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，避免非必要的'跨境旅行。必要出行時(shí)應(yīng)提前了解目的地的疫情形勢(shì)和防控政策，備好備足口罩、免洗手消毒液等防護(hù)用品。
3.減少人員流動(dòng)和聚集。冬春季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，需要高度警惕預(yù)防新冠肺炎、流感等呼吸道傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn)。寒假期間，盡量在原地過(guò)節(jié)，原則上不前往國(guó)(境)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少跨省、跨地區(qū)出行，做到非必要不外出。嚴(yán)格按照“減少人員流動(dòng)、減少人員聚集、減少旅途風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)網(wǎng)格化管理、加強(qiáng)定點(diǎn)診治”工作原則，不信謠、不傳謠，科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作。
4.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校管理要求。根據(jù)學(xué)校相關(guān)通知要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。寒假期間務(wù)必每天堅(jiān)持健康打卡，及時(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況及位置移動(dòng)情況，嚴(yán)格落實(shí)身體健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，確保不失聯(lián)、不失控。居家期間學(xué)生及家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)，應(yīng)立即到就近的發(fā)熱門(mén)診就診，應(yīng)主動(dòng)告知14天的活動(dòng)軌跡及接觸史，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，按規(guī)定采取居家觀察、隔離就診或核酸檢測(cè)等措施。
按照學(xué)校返校工作安排，合理規(guī)劃返校時(shí)間，任何人不得提前返校。返鄉(xiāng)、返校期間保留乘坐車(chē)輛的車(chē)票及相關(guān)乘車(chē)信息，做好個(gè)人安全防護(hù)。根據(jù)疫情形勢(shì)變化，返校安排如有調(diào)整，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。
（一）總體要求
學(xué)生考試結(jié)束后，無(wú)特殊原由，應(yīng)盡快有序離校安全返鄉(xiāng)。確因家鄉(xiāng)歸屬地疫情管控嚴(yán)格無(wú)法返鄉(xiāng)申請(qǐng)留校的學(xué)生管理以“誰(shuí)審批、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”為基本原則。其中研究生的留校管理工作由研究生處負(fù)責(zé)制定具體方案并實(shí)施管理；國(guó)際學(xué)生的留校管理工作由國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)制定具體方案并實(shí)施管理；本科生的留校管理工作由各學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施管理，應(yīng)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)、家長(zhǎng)知曉確認(rèn)、輔導(dǎo)員老師審核簽字、學(xué)院黨委書(shū)記審批同意，報(bào)學(xué)生處學(xué)生管理科備案。
（二）日常管理
1.建立管理隊(duì)伍。寒假留校學(xué)生日常管理由所在學(xué)院負(fù)責(zé)。各學(xué)院須明確負(fù)責(zé)假期留校學(xué)生管理工作的責(zé)任人，做好寒假期間值班工作，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)留校學(xué)生的安全教育和日常管理工作，“一人一檔”嚴(yán)格制定留校學(xué)生信息動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，及時(shí)掌握留校學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生不失聯(lián)、不失控。定期到留校學(xué)生所在公寓走訪慰問(wèn)，幫助解決學(xué)生實(shí)際困難，防范突發(fā)事件發(fā)生，確保留校學(xué)生情緒穩(wěn)定，防止恐慌等輿情的出現(xiàn)與發(fā)酵蔓延，確保同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假。
2.做好宣傳教育。各學(xué)院要采取靈活多樣的形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的人文關(guān)懷和安全教育，做好留校學(xué)生的疫情防控宣傳工作。要求留校學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生寒假期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提升文化素養(yǎng)；合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制各類(lèi)有害信息和非法信息，不做與大學(xué)生身份不相符的行為；幫助其樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀、榮辱觀，樹(shù)立民族自尊心和自信心。
3.加強(qiáng)自我健康管理。根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，遵循非必要不離校的原則。任何人不得前往國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不得跨境旅行。寒假期間務(wù)必每天堅(jiān)持健康打卡，及時(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況，嚴(yán)格落實(shí)身體健康日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、晨午檢制度，學(xué)生若出現(xiàn)體溫異常等情況，應(yīng)立即上報(bào)學(xué)院輔導(dǎo)員老師，學(xué)院應(yīng)按照我校的發(fā)熱學(xué)生處置流程及時(shí)進(jìn)行處置并上報(bào)學(xué)生防護(hù)專(zhuān)班。
4.嚴(yán)格宿舍管理制度。留校學(xué)生住宿期間應(yīng)嚴(yán)格遵守《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生住宿管理辦法》，學(xué)生公寓內(nèi)禁止使用一切違禁物品，嚴(yán)禁私拉亂接電線，杜絕火災(zāi)隱患；嚴(yán)禁吸煙、酗酒、賭博；嚴(yán)禁私自留宿外來(lái)人員；妥善保管個(gè)人貴重物品。
5.嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度。留校學(xué)生原則上非必要不離校，去向?yàn)槲ｋU(xiǎn)區(qū)域或人群聚集場(chǎng)所時(shí)，一律不得批準(zhǔn)。因事、因病確需請(qǐng)假離開(kāi)學(xué)校者，學(xué)院需嚴(yán)格審批請(qǐng)假事由、控制請(qǐng)假人數(shù)、次數(shù)及請(qǐng)假時(shí)間，請(qǐng)假離校期間相關(guān)輔導(dǎo)員老師需利用打卡定位等方式及時(shí)核查請(qǐng)假學(xué)生行動(dòng)軌跡并做好追蹤記錄。
6.遵守各項(xiàng)管理制度。寒假期間，我校繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)格化、封閉式管理。堅(jiān)持以“外防輸入”為重點(diǎn)，嚴(yán)格出入管理，凡在校期間有違反法律法規(guī)及學(xué)校紀(jì)律行為的學(xué)生，將根據(jù)《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施辦法》視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處分。
（三）加強(qiáng)人文關(guān)懷
做好留校學(xué)生的人文關(guān)懷，各學(xué)院要發(fā)揮職能作用，慰問(wèn)留校學(xué)生，精心組織、周密安排，用心用情為留校學(xué)生提供貼心細(xì)致的保障服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷，保持與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系，解決留校學(xué)生的困難和問(wèn)題，尤其對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留校學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。同時(shí)，根據(jù)留校學(xué)生家庭所在地的疫情變化和學(xué)生意愿，組織有私家車(chē)的教職工成立“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”，送符合返鄉(xiāng)條件的學(xué)生前往火車(chē)站、高鐵站等地，妥善安排返鄉(xiāng)學(xué)生離校。對(duì)過(guò)年期間仍未返鄉(xiāng)的學(xué)生，學(xué)院可開(kāi)展“新醫(yī)學(xué)子安心過(guò)年”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，感受到家的溫馨，讓學(xué)生暖心，讓家長(zhǎng)放心。
1.強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位。各學(xué)院要提高政治站位，高度重視寒假期間學(xué)生安全教育管理和疫情防控工作，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建全組織、完善方案、提供保障等多個(gè)方面積極采取有效措施，對(duì)寒假期間的學(xué)生安全教育管理和疫情防控工作內(nèi)容要逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生管理工作的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、有效性。
2.加強(qiáng)組織實(shí)施，筑牢防控責(zé)任網(wǎng)。各學(xué)院要強(qiáng)化網(wǎng)格化管理，層層傳導(dǎo)壓力，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，對(duì)學(xué)生教育到位、提醒到位，引導(dǎo)學(xué)生遵守政策，做好個(gè)人防護(hù)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，快速響應(yīng)，及時(shí)處置學(xué)生中的突發(fā)問(wèn)題，把責(zé)任扛牢，把工作做實(shí)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、校園和諧穩(wěn)定積極貢獻(xiàn)力量。
高職院校寒假學(xué)生管理方案 高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施方案篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，充分做好教職員工開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運(yùn)行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結(jié)合學(xué)院各類(lèi)教職員工實(shí)際，特制定本方案。
成立學(xué)院教職工返校工作組，具體如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。
具體聯(lián)絡(luò)人：xx
按照“統(tǒng)籌安排，分級(jí)分類(lèi)、分批分區(qū)、錯(cuò)峰有序”的原則。根據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點(diǎn)疫區(qū)的省外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工，回到學(xué)校所在地后應(yīng)居家(或在指定場(chǎng)所)隔離觀查14天，無(wú)異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請(qǐng)示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動(dòng)的，應(yīng)確保返校前14天身體無(wú)異常情況。堅(jiān)持返校前健康監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)制度，堅(jiān)決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。
第一類(lèi)：學(xué)校事業(yè)編、a類(lèi)人事代理人員等，由學(xué)院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求，組織實(shí)施相關(guān)管理工作。
第二類(lèi)：b類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰(shuí)用工，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)備。
第三類(lèi)：學(xué)院長(zhǎng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師，由學(xué)院外事秘書(shū)與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報(bào)學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)備后，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報(bào)校國(guó)際合作部辦公室。
(一)xx市內(nèi)人員
(二)除xx市以外的省內(nèi)人員
(三)非重點(diǎn)疫區(qū)的省外人員
(四)重點(diǎn)疫區(qū)人員
由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類(lèi)別和工作需要確定分批錯(cuò)峰返校安排，錯(cuò)峰返校原則上按照人員類(lèi)別順序開(kāi)展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務(wù)保障先行的原則，統(tǒng)籌安排，按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的學(xué)院管理工作人員(不包括b級(jí)人事代理人員)錯(cuò)鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
(三)第三批人員返校安排
(四)第四批人員返校安排
在確保重點(diǎn)疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下，統(tǒng)籌、謹(jǐn)慎安排重點(diǎn)疫區(qū)人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對(duì)學(xué)院長(zhǎng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國(guó)際合作部(國(guó)際教育學(xué)院)暨港澳臺(tái)事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺(tái)教師返校方案執(zhí)行。
教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報(bào)送、學(xué)校核準(zhǔn)、分階段返校的程序統(tǒng)籌進(jìn)行。
(一)第一類(lèi)人員
1.信息報(bào)送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件，結(jié)合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫(xiě)返校人員情況匯總表后，報(bào)學(xué)校教職工返校工作組辦公室。
2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求，對(duì)信息意見(jiàn)進(jìn)行審核。
高職院校寒假學(xué)生管理方案 高職院校勞動(dòng)教育實(shí)施方案篇五
品味書(shū)香世界，悅讀智慧人生
二活動(dòng)時(shí)間：
紀(jì)念系列活動(dòng)時(shí)間：2021年4月1日-2021年5月31日
三活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓陽(yáng)光大廳及各活動(dòng)的指定地點(diǎn)
四活動(dòng)板塊：
1紀(jì)念世界讀書(shū)日系列活動(dòng)
2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報(bào)告會(huì)暨讀書(shū)月紀(jì)念活動(dòng)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)
五紀(jì)念4.23世界讀書(shū)日系統(tǒng)活動(dòng)資料
1、穿越中外經(jīng)典，感受時(shí)代魅力經(jīng)典讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
閱讀經(jīng)典名著是一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活，營(yíng)造閱讀的氛圍，在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來(lái)稿。獲獎(jiǎng)作品將在活動(dòng)結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書(shū)報(bào)告會(huì)上匯報(bào)演出?；顒?dòng)細(xì)則見(jiàn)附件一。
2、好書(shū)樂(lè)分享讀者好書(shū)網(wǎng)上推薦
3、書(shū)海尋寶技能實(shí)戰(zhàn)大比拼
為了幫忙讀者快速識(shí)別索書(shū)號(hào)，提高讀者查找所需圖書(shū)的準(zhǔn)確性與查找速度，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，特組織本項(xiàng)活動(dòng)，期望所有參與讀者都能在活動(dòng)中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機(jī)會(huì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)，活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)附件三。
4、光影之美閱讀攝影比賽
5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮
6、讓閱讀變得更簡(jiǎn)單圖書(shū)館免費(fèi)贈(zèng)刊活動(dòng)
眾所周知，圖書(shū)館每年訂閱的超多期刊在年度過(guò)后都會(huì)進(jìn)行處理，有一些裝訂成冊(cè)進(jìn)入過(guò)刊架位，有一部分則進(jìn)行封存處理，讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年，圖書(shū)館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預(yù)約選取，進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送，其他放入圖書(shū)漂流站中供讀者隨時(shí)取閱。具體贈(zèng)送原則見(jiàn)附件六。
7、讀者現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)活動(dòng)與書(shū)店聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展
為迎接4.23世界讀書(shū)日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書(shū)館與哈爾濱市中央書(shū)店將聯(lián)合舉辦中文新書(shū)圖書(shū)展。屆時(shí)將在圖書(shū)館2樓大廳展出圖書(shū)數(shù)千種。此次活動(dòng)將采取完全由讀者掌握采購(gòu)決定權(quán)的方式，即由讀者現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)，圖書(shū)館當(dāng)即訂購(gòu)，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場(chǎng)直接將所選讀書(shū)借走。這是圖書(shū)館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動(dòng)。
書(shū)展時(shí)間：2021年4月20日
書(shū)展地點(diǎn)：__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館2樓大廳北側(cè)
8、悅讀2021__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館2015年度閱讀之星評(píng)選
(1)公布2021年度__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館各類(lèi)別圖書(shū)借閱量前十位的圖書(shū)信息(按照中圖法的分類(lèi)的排行)，讓學(xué)生了解各類(lèi)別圖書(shū)受讀者歡迎程度，借此鼓勵(lì)借閱。
(2)公布2021年度__農(nóng)業(yè)大學(xué)教師組、研究生組、本科組讀者圖書(shū)借閱排行榜，對(duì)借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱(chēng)號(hào)，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動(dòng)
(1)letturabene閱讀陪你(閱讀隨行)：
在圖書(shū)館二樓大廳，擺放著一臺(tái)能夠掃碼閱讀的電子圖書(shū)借閱機(jī)(歌德電子圖書(shū)借閱機(jī))和一臺(tái)能夠直接閱讀的期刊閱讀機(jī)(博看電子期刊閱讀機(jī))，你只需動(dòng)動(dòng)手指，即可把圖書(shū)和期刊下載到手機(jī)，實(shí)現(xiàn)手機(jī)閱讀，十分方便，快快行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)，閱讀真的能夠無(wú)處不在!
(2)最美女教師活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)資料見(jiàn)附件七)
(3)悅讀悅想emerald2016有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)資料見(jiàn)附件八)
(4)版權(quán)知識(shí)大賽(詳細(xì)活動(dòng)資料見(jiàn)附件九)
(5)專(zhuān)家講座(具體資料見(jiàn)圖書(shū)館主頁(yè)通知)
四其它說(shuō)明
1、所有活動(dòng)(除現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和誦讀比賽外)各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)將于活動(dòng)結(jié)束后在圖書(shū)館主頁(yè)和微信公眾號(hào)內(nèi)進(jìn)行公布，望讀者屆時(shí)關(guān)注，按規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2、有獎(jiǎng)?wù)魑?、好?shū)樂(lè)分享、書(shū)海尋寶、閱讀之星活動(dòng)的獎(jiǎng)品將在5月末活動(dòng)結(jié)后的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，獎(jiǎng)品由cnki全程贊助。
圖書(shū)館
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